- 高二寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高二寫景作文十篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高二寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二寫景作文 篇1
風(fēng)吹起,吹落了一地的桃花,吹動(dòng)了一樹情,漫天桃花似飛似舞,演繹著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,誰(shuí)是誰(shuí)命中的過客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪。
依舊,是個(gè)云淡風(fēng)清的日子。我抬頭,遠(yuǎn)方,山如眉黛,水若薄脂。大簇大簇地桃花露出笑靨,染紅了半邊天。我提著竹籃,踱步到溪水邊,我喜歡一邊浣紗,一邊低吟淺唱:瞻彼日月,悠悠我思;道之云遠(yuǎn),曷云能來?
我叫西施,是一個(gè)浣紗女,我的生活,簡(jiǎn)單而純粹,時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,不知何時(shí),有了清澈動(dòng)人的歌嚨,有了輕婉迷人的舞步,人們看我的時(shí)候,與以前不同了,他們說,芙蓉如畫柳如眉,回眸一笑百媚生,那是我嗎?多了些許贊賞,多了些許議論,我的生活仍在繼續(xù)。
直到,他的出現(xiàn)。凄美的桃花如雪花般飄落,不知何人,在時(shí)光的角落,吹著長(zhǎng)笛,展示無緣無故的愁鎖,吹落一片又一片花瓣,吹出我一瓣一瓣的心。
或許一切,只因他是范蠡,我是西施。一個(gè)才貌過人的謀士,一位風(fēng)華絕代的美人。在錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn),錯(cuò)誤的相識(shí),這也就意識(shí)著另一種離別。幸福才剛剛開始,悲傷卻早已潛伏而來。
我們的國(guó),終究還是滅了,而我也將成為贈(zèng)予鄰國(guó)的貢品。我知道,我也無話可說,即使不是因?yàn)樗,而是為了整個(gè)越國(guó)子民,我,必須犧牲。
我換上艷麗的長(zhǎng)裙,粉飾的'面容妖嬈在銅鏡中,笑容,如春光里的桃花,如此嫵媚,誰(shuí)知,那脂粉下蓋住的是一臉的憂愁與疲憊。
吳國(guó)車隊(duì),早已在外等候?qū)汃R雕車,檀木玲瓏的窗被流蘇輕掩,耳邊,紅簫聲殘。
馬車已啟程,我流戀地看著窗外,桃花依舊燦爛,我的心早已滄涼了一地,無暇觀賞,風(fēng)吹起花瓣,如同破碎的流年,他的笑容在我眼前,搖晃搖晃,最終消散,我看到,田野上,人們歡歌笑語(yǔ);大樹下,百姓安居樂業(yè),這一切,多好!
車停了,一座冰冷的城墻佇立在面前,里面有雍容華麗的殿,有至尊無上的王,而我只能強(qiáng)顏歡笑,把自己扮成一朵善解人意,美麗動(dòng)人的花。于是,在我的緘默中,夫差沉迷,不理朝政。我從一個(gè)小小的敗國(guó)貢品變?yōu)槿巳税徒Y(jié)羨慕的王妃。我終于不負(fù)重托,吳國(guó),滅了。越國(guó)子民又有了新的一片天。
我自由了,我貪婪地呼吸著新鮮空氣,在風(fēng)的懷抱里奔跑。彼岸的桃花又重開了一季,格外妖繞。塵封已久的心,古色古香的意,我回來了,可是,我們,再也回不去。我閉上雙眼,任憑吹亂思緒。
有人說,我和他隱居山林,做了一對(duì)神仙眷侶,也有人說,我早已離開人世。如果時(shí)光不能倒流,就讓這一切,隨風(fēng)而去吧!我依舊是我,那個(gè)桃花溪邊單純的浣紗女。摟著心靈深處的那個(gè)夢(mèng),再走一生,再過一世。
或許,這一切的一切,僅如,桃花開落……
高二寫景作文 篇2
曾經(jīng),這條河彌漫著孩童婦人的歡聲笑語(yǔ),還是游魚飛鳥的樂園,裝載著太多太多美好的回憶?扇缃,季節(jié)的變換、自然的無情以及人們無意識(shí)的破壞,它再也守不住了。身上的水被一點(diǎn)一點(diǎn)的吸干。終于,它變成了一條枯河。河旁的花花草草也都相繼蔫了。而它就這樣沉默著,就像一位癌癥晚期的病人,奄奄一息。
但是仍有一棵樹在河旁靜靜地守候著。這棵樹看起來比枯河更加的虛弱,因?yàn)樗砩系娜~子早已經(jīng)就掉光了,剩下的.只是光禿禿的枝杈。隱約可見的只有鳥兒的糞便和一些卡在枝杈上的垃圾袋。盡管如此,這棵樹仍傲然挺立著。陣陣風(fēng)刮過,蔫了的花草被連根拔起,這棵樹也在風(fēng)中劇烈的晃動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著,枝杈晃動(dòng)的聲音依舊清晰入耳,就像骨頭斷裂的聲音,猛烈的撞擊著我的神經(jīng)。在風(fēng)的蹂躪下,一些小枝杈被刮斷在地,但只是一些小小的枝杈,這棵樹依然傲然地挺立著。它或許有些吃力,或許有些無奈,或許有些刺痛,但是它始終沒有倒下。
被風(fēng)刮過,它身上的糞便和垃圾袋被一一吹落在地。雖然仍未抽出葉子,但此時(shí)的它顯得更精神了。而那密密的枝杈仿佛還在晝夜不停息地延伸,延伸。
就算身上只是密密的枯枝,它也泰然直立,努力地活著;就算只有一條枯涸的小河作伴,它也坦然接受,努力地活著;就算只能在狂風(fēng)的侵略中活著,它也傲然挺立,努力地活著。或許對(duì)它而言,只有活著,只有把根堅(jiān)實(shí)地扎在地底,才能有機(jī)會(huì)迎接枝繁葉茂的那一天。
只要不放棄,只要心中滿懷希望,只要有與寒冬斗爭(zhēng)的決心與勇氣,生命中的春天總會(huì)到來。
高二寫景作文 篇3
那是六月份的天氣,記不得具體的時(shí)限了,只知道那時(shí)的天氣很熱。吃過午飯,我光著腳丫朝著門外走去,只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽(yáng)似火,火辣辣的照著大地,時(shí)不時(shí)的冒發(fā)出蒸汽。這陰涼的去處,也就只有不遠(yuǎn)處的林子路數(shù)得上了。踏著火熱熱的水泥路,已然感覺不到疼痛了,步行了大約二十分鐘,到達(dá)了目的地,天氣熱的`讓人身體發(fā)燙,這個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人應(yīng)該都呆在家里吧,睡覺或是看電視。林子路窄窄的,兩邊樹木郁郁蔥蔥,看不到人影的所在,不時(shí)的吹來陣陣涼風(fēng),抖得樹木沙沙作響,令我好生寒磣。
步行數(shù)十分鐘后,來到小橋旁,流水潺潺,樹葉飄落,滴答滴答,這火熱的天氣,竟然還可以清晰的看到一個(gè)女孩坐在橋的另一邊,我站在橋的這一邊,望眼過去,女孩剛好舉目回首,四眼相交之中,我望向她的臉,看上去十六歲左右,穿著粉紅色的短袖,白色的短褲,扎著小馬辮,光著小腳丫拍打著岸邊的水,我撤回了視線,蹲坐了下來,也拍打著岸邊的水,偶爾有微風(fēng)吹來,樹葉瑟瑟發(fā)抖,驚起一群白鶴,忽的一聲,飛上了高空。
火熱的天氣壓得我喘不過氣來,突地,忽狂風(fēng)大作,樹木被風(fēng)吹著抖得更加瘋狂了,風(fēng)過雨及,竟下起了豆一般的大雨,我馬上爬了起來,望向橋的一邊,女孩早已不知去向,怕是已經(jīng)去避雨了吧。雨越下越大,我已然不想躲雨了,彎曲的發(fā)絲被雨打得無力的垂直了下來,遮住了眼前的視線,抬頭仰望,無力向天,我把頭深深地垂落了下來,看著雨水滴落在河里,漣起一陣陣的漣漪,然后散去,然后又有,最后全部散去,一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里,垂著頭,慢悠悠的在這雨中行走著。出來林子路,來到大馬路,路上車子徑馳而過,看不到任何的行人,我低著頭前行著,希望能盡早的走完這條很近但又很遠(yuǎn)的旅途。
高二寫景作文 篇4
冬去春來,又到了一年中陽(yáng)春三月的季節(jié)。
春天是個(gè)讓人振奮的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到公園,到田間,春意盎然的景象讓人感嘆,流連忘返。
選了個(gè)周末,我和朋友一起到郊外踏青。
騎著腳踏車,我們穿梭在一條條鄉(xiāng)間小道,小道旁是一片片還未被開發(fā)的農(nóng)田,F(xiàn)在這個(gè)季節(jié)正是油菜花盛開的時(shí)候,一片片金黃色的花海鋪展在綠油油的田間,讓人不禁駐足停留。
我和朋友欣喜地把腳踏車停在路旁,拿著手機(jī)對(duì)著這成片的黃金花海開拍,照片很美,可我覺得還是比不上此時(shí)眼前真切看到的景象。收好手機(jī),我認(rèn)真地欣賞著眼前金黃色的花瓣,心里感慨著大自然的造化。
微風(fēng)輕拂,眼前的花海如同一幅漂浮的油畫,在我們眼前晃動(dòng)著。
逗留了一會(huì),我們騎著車離開,到了朋友的'一個(gè)親戚家的院子,那里,粉嫩嬌艷的桃花正吐露著芬芳。
看著那略顯光禿禿的小樹干上,淺綠色的小嫩芽隔著間隙冒出幾點(diǎn),粉色的桃花點(diǎn)綴那瘦小的樹枝,綻放著,我想到了艷如桃花這個(gè)詞,真的很美,苦于自己詞窮,竟是想不出更多贊美的詞匯。
我們?cè)谔一湎露毫袅似,看著時(shí)候不早,我和朋友就決定起程回家。
雖然我們騎著腳踏車,并沒有走過太遠(yuǎn)的路程,可是春天所喚出的美好,我們已經(jīng)深深地感受到了。
高二寫景作文 篇5
山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興……
——題記
這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。
三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽(yáng)光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場(chǎng)春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈;ㄩ_滿枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來形容再合適不過了。
這里有亭臺(tái)軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過了花期,從未有幸得見花開,倒見了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺(tái)邊有紅木橋,細(xì)柳柔柔地在上面,隨風(fēng)搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出!扒屣L(fēng)細(xì)柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。
這里有梧桐大道,閉目細(xì)聽,春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,春天就會(huì)往上潑一桶翠綠色的水彩。
這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個(gè)草園,如一把巨傘,直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒,是不是繞過天際,再飛回來,一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長(zhǎng)安花,也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。
閑暇時(shí),便捧一本書到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書中的清風(fēng)與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。
忽而,老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的`旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)蒼生;三月里的春風(fēng)吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動(dòng)聽。
這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學(xué)風(fēng);還有“概括于壇內(nèi),濃縮于眼前”的深厚文化,我愛這里。
乘一匹快馬,趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好,讓我愛的這里獨(dú)占一樹春風(fēng),享受天地韶華。
高二寫景作文 篇6
我的故鄉(xiāng)在如詩(shī)如畫的江南,碧波蕩漾,煙霧繚繞,那是生我養(yǎng)我的氣息,那是娘親頭發(fā)上櫻蘭花香的氣息。而我阿爹和娘親結(jié)識(shí)的地方,是在孤煙直的大漠。從幼時(shí)開始,我便對(duì)大漠有種前世今生的迷戀。
我從未去過大漠,再多的迷戀都來自于內(nèi)心求之不得的幻想與憧憬,我還是真切地?zé)釔劢系囊磺小?/p>
江南的夜晚,很溫暖。我常常坐在屋頂上,枕著娘親的腿仰頭看夜空。夜晚有涼涼的露水,片刻睫毛上就凝結(jié)了細(xì)細(xì)的露珠。我總喜歡把它們當(dāng)做寶貝,留在睫毛上不肯擦掉。
而如今,我習(xí)慣一個(gè)人爬上屋頂,抱膝望著星空。我初初懂得寂寞的滋味,夜晚的天幕離我仿佛越來越近,就撐在頭頂,伸手就能夠到,這種壓抑的感覺讓我萬(wàn)分惶恐,星星離我越來越遠(yuǎn),它們也不再可愛。
于是我開始改變習(xí)慣,白天看天空。
然而白天里的天空比夜晚深沉的黑色天幕還要寂寥,但是安全。
我時(shí)常能看到落單的`孤雁從頭頂寂寞地劃過天際,發(fā)出短促而尖銳的叫聲。天空不動(dòng),草木不動(dòng),只有我自己在慢慢變老。
終于,我下定決心,一定要去大漠看一看,至少要去朔方看一看。
我喜歡朔方一年四季的變化,我開始抱怨,為什么娘親的故鄉(xiāng)是在江南而不是朔方。阿爹告訴我朔方危險(xiǎn),大漠風(fēng)沙彌漫,都不是我這樣的女子適合生活的地方。
可是我不愿相信,我不知道朔方哪里危險(xiǎn)。我想去看看雪景,我從來沒有見過下雪的模樣,從來沒有感受過大雪紛飛中迎風(fēng)而舞的心情。不管危險(xiǎn)與否,我想去朔方。
爹娘拗不過我,還是準(zhǔn)許我去了,但是卻要我發(fā)誓,此生絕不去往京城,皇帝之都。我并不知爹娘與皇帝有什么深仇大恨,可是我也不想知道,她們上一代的恩怨本該她們自己了結(jié)。我一心只想著我的朔方,我的大漠。
高二寫景作文 篇7
小巷的街很古樸,小巷的風(fēng)很輕柔,小巷的人很堅(jiān)持。不同于老北京的胡同,也不同于大上海的弄堂,風(fēng)化斑駁的青磚,雕刻精美的照壁,總是在不經(jīng)意間,給人以古樸和久遠(yuǎn)的感受。這座城市第一縷陽(yáng)光下,有提籠架鳥的閑人,有劃過藍(lán)天的鴿哨,有緩慢流淌的光陰,他們是這座城市最美的畫卷,構(gòu)成了這座城市的底色和靈魂,營(yíng)造出一種“慢”的生活狀態(tài),老揚(yáng)州人的生活沒有那么局促,歲月儼然精致起來。
《雙城記》中有這么一段話:這是智慧的時(shí)代,也是愚蠢的時(shí)代。人們因智慧而得到,也因愚蠢而失去。夜深人靜時(shí),我站在老城區(qū)不知名的一條小巷中,隱約聽見某一隅傳來:不要丟下我,不要忘記我。
漫步在東關(guān)街上,街頭的桂花樹因昨日的強(qiáng)風(fēng)摧殘,似是憔悴了不少,我輕嘆著向小巷深處踱去。忽然一家小店吸引了我的目光,在眾多裝潢華美的店中,它顯得有些古老,或許說它陳舊更為貼切,突兀地站在那個(gè)角落。我還是進(jìn)去了,仿佛有種強(qiáng)大的力量將我牽引進(jìn)去。
這是一家湯圓店,名字很特別,“四喜”湯圓。老板見有人進(jìn)來,先是一愣,接著就笑著迎了上來:“要些什么?”“就你們店的招牌吧!薄昂绵!”說完老板就進(jìn)了廚房。我抬頭看看,果然,連菜單都是寫在木板上,再釘在墻上的.,顯得很有歲月流逝的味道。閑暇之余,我透過玻璃看看老板,只見他將面粉從高處拋撒在事先醒好的面上,對(duì)折,再折,直至成一個(gè)面團(tuán),再撒,如此往復(fù)。面應(yīng)該勁道多了吧,我心中想著,竟然期待又多了幾分。
老板端著熱騰騰的湯圓出了廚房,送到我面前。四個(gè)圓潤(rùn)的湯圓浮在冒著熱氣的湯中,看起來溫潤(rùn)可愛,好似上好的白玉,透出誘人的光澤。難怪叫“四喜”湯圓呢。輕輕一口咬下去,竟然完全不粘牙,十分有嚼勁。肉的內(nèi)汁四溢,芹菜的清香滿口,桂花的入口即花,豆沙的甜而不膩,不一會(huì)兒,四個(gè)湯圓便下了肚。突然有些后悔,原來像四朵蓮花般綻放的美麗景象,我還沒來得及欣賞,就心急地解決了。老板見我吃完了,就坐下來與我交談起來:“很久沒人光顧了!房租還在漲,再這么下去,怕是真的撐不住了!”我婉惜地說到:“是呀,現(xiàn)在生意是不太景氣,但是,這湯圓這么好吃,一定會(huì)好起來的。”“這是疊湯圓,可難學(xué)的呢!這門手藝恐怕以后要失傳了哦!”老板臉上失落的表情,深深地刺痛了我。是呀,人們總是想追逐潮流,卻逐漸淡忘了老祖宗留下的財(cái)富,這些文化是揚(yáng)州人的靈魂,更是他們的根呀!“會(huì)好的吧”,我向老板道了別,離開了,對(duì)于未來,我又如何好確定?
幾個(gè)月不見,竟已然是另一副景象,大概是因?yàn)榻展畔镉闻d起,不少人為了體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,都來到了這家湯圓店,老板見是我這個(gè)“老顧客”來了,笑著說:“是呀!都會(huì)好的!边@是家鄉(xiāng)的變化,更是人心的變化,人們開始注重傳統(tǒng)文化了,這是非常好的事,因?yàn)椴粌H是對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承,更是靈魂的一種歸宿,對(duì)根的追求………
我想他們已經(jīng)找到了吧,生活,要有文化才會(huì)變得豐富多彩,而人們不能一味追求創(chuàng)新,對(duì)于過去,我們也應(yīng)當(dāng)珍惜。同樣的夜深人靜,同樣的一隅,卻是不同的心境,小巷深處傳來熟悉的聲音:“謝謝你,揚(yáng)州人!”這聲音不是別人,正是每個(gè)揚(yáng)州人的心的呼喚呀!
一方水土養(yǎng)一方人。揚(yáng)州這座精致的城市,養(yǎng)育了一群堅(jiān)持精致的揚(yáng)州人,他們?yōu)闅v史悠久的揚(yáng)州不斷注入新鮮的活力,平凡的他們努力讓自己發(fā)光發(fā)熱,如同深夜里悄然開放的夜來香,在靜默中綻放,為腳下的這片土地上珍貴的文化遺產(chǎn)默默地堅(jiān)持,一代又一代。
家鄉(xiāng)的變化,讓我們可以說,這是愚蠢的時(shí)代,更是智慧的時(shí)代,我們因愚蠢而失去,卻因智慧而獲得了更多,因?yàn)槿藗兟牭搅诵∠锷钐幍恼賳尽?/p>
—那便是,傳承。
高二寫景作文 篇8
如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我依然會(huì)選擇活的渺小,卻擁有自由。
——題記
“純潔、陽(yáng)光、悠然、幸運(yùn)”都是我的色彩,也詮釋了我不堪的人生和璀璨的篇章。當(dāng)一次風(fēng)雨的突襲之后我便更加地強(qiáng)大,更加的渴望生存,渴望美麗。
我是陽(yáng)光沐浴下含苞待放的花蕊,我是星光燦爛下絕望而孤獨(dú)的小草;我是寒風(fēng)蕭瑟中搖搖欲墜的落葉。
我的命運(yùn)是坎坷的,是悲愴的。
許多年前,我是一株蒲公英,風(fēng)婆婆攜著我一路飄揚(yáng)旅行,旅途中,我被一處景物吸引了,因?yàn)樗懒,太幽深了。不知不覺我已從風(fēng)兒的背上滾了下來,跌在了谷底。尋到了那處美景,我停留了,它有著天一樣的廣闊明朗,有著大地的生機(jī)勃勃,百草豐茂,花香四溢;大地般的湛藍(lán)清涼。我止步了,為這我在這里生了根,繁衍了一代又一代,我的孩子依偎在我的懷里健康成長(zhǎng),看著孩子一天天長(zhǎng)大,漸漸,它們經(jīng)受了我曾走過的路,離開了我,而我,孤獨(dú)在了這片土地上。若干年后,我興許死亡,興許被人類保存。更有可能……
可有誰(shuí)深知我內(nèi)心的酸澀苦楚,每當(dāng)夜幕降臨,晚風(fēng)輕拂,楊柳垂淚時(shí)我總倍思故鄉(xiāng),盡管這里如何好,可始終不是我本家!奥淙~歸根”我該歸到哪去呢?
常常深思,我這一生到底是怎樣活,為何蒲公英的一生要這么飄零,無目的?于是,有一次我有幸見到了它蘊(yùn)含著的意境。
那天,黑漆漆地與往常甚不一般,天似乎要發(fā)怒了,“轟隆隆,轟隆隆……”暴雨傾渾而下,夾雜著風(fēng)和草的香,順勢(shì)涌入。這大軍的攻擊銳不可當(dāng),花魅,草魂都已被降服,孤零零地低下了頭,幸運(yùn)的我,卻沒有屈弱,反而因這次的逆境偷生了下來。這場(chǎng)風(fēng)暴中,我看到了植物中的`生離死別,慘不忍睹。同時(shí)我識(shí)到滿天的種子借著大自然的力量在空中揮灑,在雨中蛇舞;用生命證實(shí)了自己的能力,意志堅(jiān)不可屈,不被打倒,越挫越勇的信念。
它很唯美,難以令人不拜倒在,臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑,那便是我了。雖不是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的妖嬈芬芳,也沒有“映日荷花別樣紅”的絢爛多彩;但它活得自由,唱得精彩。羨慕它們,倒不如完美自己;創(chuàng)出屬于自己的風(fēng)格神采。
有人曾問你,喜歡什么樣的境界。
有人回答,我想讓浩瀚星空重現(xiàn)眼前,將月亮捧在手中,再一顆顆星星裝帶你樹木,草的青加上閃的星那該多有詩(shī)意啊!
這時(shí)的我想說:“泰安口的清涼,白云的軟綿稍加修飾的村托小界的喧囂,看著漫天紛舞的蒲公英,種子一顆顆地灑落,我把它慢慢拾起,湊近鼻子,嗅嗅它的自然,將它放飛于天際,尋到天際之中最亮最彩的光,乘著它,駕著五彩祥云,恍如仙境地漫游,如此這般可好!”
我站立在這土地上,我自豪。
我哺育新的生命,我驕傲。
若干年后大大小小的我將隨風(fēng)而來,至山山水水。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)春閑云野鶴,悠然自得來宣泄情感,怒放青春!
高二寫景作文 篇9
對(duì)于大多數(shù)人來說,水城只是一個(gè)模糊的概念。如果需要再明確一點(diǎn)的話,隨手可以拈來的兩個(gè)例子:蘇州和。
我想是不會(huì)有的吧?是的,確實(shí)不錯(cuò):水城——蘇州。水城——。
是很相似,從一直到氛圍,都是種柔軟恬美。可若是不妨換一個(gè)稱謂再細(xì)想一番,這些滋味就有如冷白開和自來水的區(qū)別,要那種滋味在舌尖纏繞、彌漫開來,才可知道到底有什么區(qū)別;而在此時(shí),你越是念想著這些區(qū)別,就越發(fā)欣喜得像孩童一樣,嚷著:“是啊是啊,到底是不同的!”
這就是了:水鄉(xiāng)——蘇州;水都——。
中國(guó)的水城是被濕氣浸染著的,是在幽深的潭底著的,是在唱著蘇州評(píng)彈的姑娘的秀氣和靈氣中薰成了精的。你左眼瞄瞄,右眼瞧瞧,哪里瞧著哪里順眼,就是不像是一座城市該有的樣子。我甚至疑心有一天她要不見了,自己一抹鞋底兒溜走了;這當(dāng)然是不可能的,人家都在那里扎根了,怎么會(huì)一夜不見?又要笑自己癡自己傻,卻要免不得再擔(dān)起心來。唉!想想還真叫個(gè)不合算:自己哭自己笑,想想算是哪門子事。磕┝四┝,不再深究,要怪只怪她美得太妙罷。
想想看,水鄉(xiāng)的美是美得秀氣,美得活潑,美得俏皮,美得生動(dòng),空靈飄逸,是一幅淡妝濃抹總相宜的山水畫;而水都則是美得大方,美得雍容,美得氣度,端莊從容又搖曳生姿,應(yīng)是一幅揮灑淋漓的歐陸風(fēng)情油畫。
我知道自己是不的,對(duì)這種或許可以稱作中國(guó)的小家子氣的美有獨(dú)特的喜好,因而總不免有種偏愛。水鄉(xiāng)正是將這種美發(fā)展到了極致,是別致的小巧的而有氣兒的,就像是一只愛在深山老林中活蹦亂跳的小東西。你看了她的精巧細(xì)致,便會(huì)想起幼時(shí)有關(guān)偶得的一枚小貝殼或七星瓢蟲,小小的蟲子,在手心啃出滿屋扔不掉的回憶。
,古樸凝重又明艷酣暢的!她是那盛裝舞會(huì)上的明星,她把她的一切都亮出來,大大方方,明明白白,一點(diǎn)兒也不含糊,仿佛你越是看得透她,她就越高興。就像是沿河而下的崗多拉,就像是富麗堂皇的圣馬可,她要把她的所有都亮出來,毫無地讓都領(lǐng)略到她的好。
然而又絕不是一覽無余。就像是萬(wàn)圣節(jié)前的`假面舞會(huì),每個(gè)人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長(zhǎng)裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見別人,但事實(shí)上他們誰(shuí)也看不見。但絕沒有人有什么非議,因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺得是必不可少了。
是的,一個(gè)是水鄉(xiāng),一個(gè)是水都。蘇州與的細(xì)小而偉大的差異,如若要追源溯本,大抵可以探究到文化的差異。然而我畢竟不敢造次,這一番沿水蔓延的探尋之旅便到此為止了。
然而又絕不是一覽無余。就像是萬(wàn)圣節(jié)前的假面舞會(huì),每個(gè)人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長(zhǎng)裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見別人,但事實(shí)上他們誰(shuí)也看不見。但絕沒有人有什么非議,因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺得是必不可少了。
別了,水城——
別了,水鄉(xiāng)蘇州;
別了,水都。
高二寫景作文 篇10
無數(shù)段難以忘懷的流光匯合成年年歲歲。于是,我學(xué)會(huì)了緬懷。
想著第一個(gè)進(jìn)入生命的女孩,她曾經(jīng)是那么美好,那么唯美的畫面,一刻一刻,被剝蝕成枯萎泛黃。
想著在另一個(gè)虛擬的世界遇到的小鑫,幾個(gè)月,只短短的幾個(gè)月,我們便成了最摯愛的朋友。也許是距離遠(yuǎn)的關(guān)系吧,所以我似乎可以完全跟他袒露自己內(nèi)心真實(shí)的想法。
想著哥的樣子,也許我該感謝上天,讓他出現(xiàn)在我面前,從那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。已經(jīng)是那樣的無可厚非,我本不該再奢求,只是看著他,心種滿足,卻又有些空洞;蛟S,是太近,我便沒有了目標(biāo),沒有了方向,不知所以地掩飾。
現(xiàn)在我又覺得用筆傾注自己的感覺是那樣的滿足。在學(xué)校里,我似乎不怎么跟別人交流,跟朋友說話的`時(shí)候,當(dāng)他們說笑一句等著我的輝映的時(shí)候,我便會(huì)想好多,可就是說不出來。所以,只是靜靜地望著,知道彼此了解,或是不曾了解。
緬懷,沉默,黯然無聲。
新春的第一簇?zé)熁瘘c(diǎn)亮了夜最寧?kù)o的容顏,恍惚間,我似又進(jìn)入到那個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)里面,有絢爛的色彩充斥臉頰,有美好的記憶填滿心間。
藍(lán)色,空靈深邃的藍(lán)。似夢(mèng)縈一般的色彩在心間蕩漾,慢慢暈開,化為一朵朵滑曳蒼涼指間的鳶尾;如幻境一般的曖昧在胸中氤氳,四處延伸,散成一片片綻放倉(cāng)促青春的沆瀣。遠(yuǎn)處,在彌漫的大片霧氣背后,似有什么,若隱若現(xiàn)。
黃色,摧殘灼眼的黃。金黃鮮亮的顏色讓夜的黑暗和默然頓時(shí)沒了蹤影,有的只是大片大片灼灼眼瞼的疼痛。我是從不曾喜好太過奪目的事物的,鋒芒畢露。太濃重的光輝會(huì)使它的本質(zhì)變得黯然無光。遠(yuǎn)處化不開的霧氣在金黃光芒的刺眼中,佛然散開了一些,依稀識(shí)得似乎是一個(gè)人的影子,很熟悉的人,很熟悉的影子。
紫色,繾綣柔婉的紫。紫是我最愛的顏色,似沒有什么特別,只是于我而言,卻有那么奪人心魄的神奇力量,如繾綣的愁思,又如柔婉的依戀,久久地糾結(jié)于心底。倏爾達(dá)縣,臉旁輕輕掠過浮動(dòng)一絲冰涼的容顏,可是有霧氣的蒙朧,我卻無法看得真切,只是清楚地看到,當(dāng)他到來的時(shí)候,在紫色的柔光中,映出他的嘴角上揚(yáng),一笑而過。
這或許真的是夢(mèng),夢(mèng)里是一臉的幸福和在道路旁被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的幾個(gè)身影。只是這個(gè)夢(mèng)太狹窄,太短暫,在夢(mèng)的結(jié)尾,沒有溫暖的擁別,只有整座世界轟然倒塌成碎片的聲音。一場(chǎng)半明半昧的夢(mèng),那次微笑著的擦肩而過,在夢(mèng)里奇跡般擁有的一切,醒來卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)一個(gè)背影漸漸地消失在夜色當(dāng)中。這樣的分離了,怕是再也不會(huì)遇到了吧。
誰(shuí)在這個(gè)清晨撩起我深邃久遠(yuǎn)的夢(mèng)境?
誰(shuí)和這縷輕風(fēng)拂動(dòng)我白駒過隙的青春?
誰(shuí)與這場(chǎng)煙火浪落我人間寂寞的肋骨?
煙火中,是誰(shuí)?誰(shuí)的輪廓一笑而過,匆匆劃落。
【高二寫景作文】相關(guān)文章:
高二寫景作文15篇04-26
高二的作文07-21
英語(yǔ)高二作文01-31
高二英語(yǔ)作文08-16
走進(jìn)高二作文11-05
語(yǔ)文高二作文11-05
道德高二作文11-03
獨(dú)立高二作文11-02
高二作文范文11-02
勵(lì)志的高二作文11-06