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初三作文300字

時(shí)間:2022-03-26 18:36:18 九年級(jí)作文 我要投稿
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【熱門】初三作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初三作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初三作文300字3篇

初三作文300字 篇1

  今天感覺(jué)和爸爸的距離近了很多,可能和我們一起洗飲水機(jī)有關(guān)吧!記得莎仕比亞說(shuō)過(guò)一句話“只有身體的接觸,才能碰出靈魂的火花”!這一句話似乎很能解釋今天的我和爸爸的友誼迸進(jìn)!

  身體的接觸!我們不刻意地一起參加勞動(dòng),一起參加活動(dòng),應(yīng)該可以說(shuō)成那句話吧!

  身體的接觸?不免會(huì)讓人想到父母打罵孩子,其實(shí),我覺(jué)得這樣理解應(yīng)該也蠻對(duì)的啊,不是早就有人說(shuō)“打是情,罵是愛(ài)”嗎?我想這句話絕不只是拿來(lái)玩笑的一句話,它有它的哲理!正如我一樣,爸爸從小就不打我,罵也很少,無(wú)形中,我們的距離的遠(yuǎn)了,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),哪能用鴻溝來(lái)形容啊,我們之間,簡(jiǎn)直就像隔著銀河!

  現(xiàn)在好啦,我知道了一個(gè)獨(dú)家秘籍,想著想著,不覺(jué)得,又會(huì)心的笑了。

  突然想起一首歌,歌詞中好像寫(xiě)著“父親是兒登天的梯,父親是那拉車的!毖劭舨挥X(jué)有點(diǎn)熱熱的了,如果說(shuō)父親是梯,它也會(huì)在我們的多年攀爬中逐漸腐朽;如果說(shuō)父親是牛,它也會(huì)在常年的辛勤中慢慢衰弱!是啊,想起爸爸以前年輕的面容,看看爸爸如今的.臉龐,那些溜出來(lái)的皺紋,是他多年的打拼,多年的辛勤最好的見(jiàn)證,可,這一切,都是為了我!不覺(jué)的,我的眼眶又熱了,且多了一層晶瑩。

初三作文300字 篇2

  外婆從小就帶我,那時(shí)她才四五十歲,因?yàn)橐獛,便提前退休了。為了能更好的照顧我,本不太?huì)做飯的外婆就開(kāi)始學(xué)起做飯了。

  媽媽跟我說(shuō),那時(shí)候的外婆每天都會(huì)浪費(fèi)好幾盤(pán)菜,沒(méi)有人吃,外婆只得每天自己把這些“難以下咽”的飯菜解決掉,就是在那時(shí)外婆才養(yǎng)成了吃剩菜的習(xí)慣。一直到我兩三歲時(shí),外婆才做好了第一道菜——蒸蛋。那時(shí)我每天要吃好幾次的蒸蛋,外婆自然也很高興,所以天天做給我吃,那時(shí)家里誰(shuí)也不準(zhǔn)吃雞蛋,只有我能享受“特權(quán)”。

  這個(gè)規(guī)定一直到外婆做的第二道菜——肉餅湯。直到現(xiàn)在我都很喜歡這道菜。那時(shí)幾乎只要外婆一做到這到道菜,我便會(huì)討要一碗過(guò)來(lái),當(dāng)做飯前的“味增湯”。外婆還會(huì)把飯放入肉餅湯里,那時(shí)我便認(rèn)為這是世間最鮮美的食物了。

  外婆的`第三道菜便是“紅燒排骨”了。每當(dāng)外婆做這道菜時(shí),我便會(huì)吃上一大碗的飯,F(xiàn)在我還認(rèn)為外婆的紅燒排骨是最為好吃的。外面的再好吃也不及外婆的味道。

  外婆的菜肴也是我童年的記憶,我記住他們的味道,不止是因?yàn)槊牢叮且驗(yàn)樗休d著外婆對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!

初三作文300字 篇3

  健壯的身材,斯文的面孔,善良的心靈,這就是我們能文能武的胡老師。

  胡老師平時(shí)都專心致志地給我們批改作業(yè)、批試卷。我們有不會(huì)的題時(shí),胡老師會(huì)耐心地給我們講解。

  可別看胡老師平時(shí)不溫不火的,其實(shí)胡老師也有發(fā)火的時(shí)候。看!那邊有同學(xué)正在交頭接耳,正好被胡老師逮了個(gè)正著。胡老師生氣了說(shuō):“上課時(shí)間不準(zhǔn)交頭接耳、開(kāi)小差!蹦菐酌瑢W(xué)受到了批評(píng)。從此以后我們上課的紀(jì)律好了許多。

  胡老師還非常有愛(ài)心,把我們看做自己的孩子,每天都呵護(hù)我們這些幼小的花骨朵兒。有一次有位同學(xué)把另一位同學(xué)給打哭了,他正在得意洋洋。胡老師急忙過(guò)來(lái)安慰哭泣的'同學(xué),問(wèn)明原因后,把欺負(fù)人的同學(xué)給批評(píng)教育了,并讓他給哭泣的同學(xué)道歉……胡老師不僅有愛(ài)心,而且還有責(zé)任心。

  胡老師每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的,把地掃的一塵不染的,讓我們每天都能在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里安心地學(xué)習(xí)。

  胡老師,您灑下了辛勤的汗水,澆灌了我們,讓我們這些祖國(guó)的花朵能茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。

  胡老師,我們衷心地感謝您。

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