跳高優(yōu)秀作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的跳高優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
跳高優(yōu)秀作文 篇1
走進(jìn)校門(mén)，人聲鼎沸，空氣中響徹著激進(jìn)的音樂(lè)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。按照原來(lái)的計(jì)劃，我和小偉要參加跳高比賽，我們懷著激動(dòng)的心情走入操場(chǎng)。
前段時(shí)間，因?yàn)樯〉腵原因，我本來(lái)不打算報(bào)跳高這個(gè)項(xiàng)目，也沒(méi)有做相應(yīng)的練習(xí)，可老師說(shuō)我腿長(zhǎng)，偏讓我去，我只能硬著頭皮上了。老師開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們動(dòng)作要領(lǐng)，準(zhǔn)備、起跳……，我認(rèn)真地學(xué)著，并試著跳了幾次，慢慢地，我學(xué)會(huì)了。
比賽一輪一輪地進(jìn)行著，越來(lái)越激烈，我的心也越來(lái)越緊張。就在這時(shí)，小偉突然出現(xiàn)失誤，被淘汰出局，我的壓力更大了，心怦怦直跳。此時(shí)此刻，就剩下我和一班的一位同學(xué)留在賽場(chǎng)上，因?yàn)閾?dān)心出局，我有好幾次跑近跳桿想要起跳時(shí)，腳卻不聽(tīng)指揮似地停了下來(lái)，手也開(kāi)始發(fā)抖，汗水流入背里。就在這時(shí)，一班的孟老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“反正你們兩個(gè)，不是第一，就是第二。”聽(tīng)了這話，我反倒釋然了，抱著一顆平常心準(zhǔn)備起跳，我雙手握拳、用盡全力，只聽(tīng)一聲大吼：“��！”我跳過(guò)了，一顆懸著的心也落地了。而那位同學(xué)，因?yàn)槭艿搅藟毫Χl(fā)揮失常，輸了。我們倆人走下臺(tái)階，我對(duì)他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”
通過(guò)這次跳高比賽，我獲得了一點(diǎn)啟示：遇事不能慌張，要沉心冷靜，只有這樣，才能取得成功。
跳高優(yōu)秀作文 篇2
今天是一年一度的森林跳高大賽。
比賽當(dāng)天有很多人看比賽，不僅如此，還有很多知名人士來(lái)當(dāng)評(píng)委，有大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子，甚至飛禽界的老鷹也來(lái)了，場(chǎng)面盛大而隆重。比賽選手有袋鼠大哥，貓咪姑娘、猴子先生等等。
首先上場(chǎng)的是袋鼠大哥，只見(jiàn)他輕輕一跳就越過(guò)了跳桿，最后成績(jī)是4.3米。隨后是貓咪姑娘，她身輕如燕，輕松一躍，翻過(guò)了跳桿，成績(jī)也不錯(cuò)，是4.1米。
越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)參加比賽，猴子前面還有兩位就輪到自己了，他壓力很大，于是趁人不注意悄悄把口袋里的彈簧按在鞋子下面，并裝飾上樹(shù)葉遮擋。剛弄好就輪到他了。只見(jiàn)猴子先生先慢慢彎起膝蓋，蓄力彈簧，然后猛地跳起來(lái)。
最后他的成績(jī)最好，是7.9米，評(píng)委紛紛贊嘆為他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌聲中，可是鞋子上的樹(shù)葉不小心掉了下來(lái)，觀眾們看到他鞋下的.彈簧都驚呆了，都紛紛指責(zé)他作弊，不知羞恥，以后不得參加比賽。
身敗名裂的猴子嘗到了苦頭，真是追悔莫及呀！
跳高優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)起，總會(huì)在我的腦海里閃出一個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的跳高。
那天下午，裁判宣布跳高比賽開(kāi)始。選手們飛奔到操場(chǎng)上，我一見(jiàn)我們班的柚子，立馬變得無(wú)比激動(dòng)。裁判叫道：全體安靜，按班級(jí)順序，一個(gè)個(gè)來(lái)。我瞪大，搜索著柚子同學(xué)，他在第十四個(gè)的`位置上。
我見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。柚子同學(xué)的神情了起來(lái)，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣?yán)浜�。到他時(shí)，他聽(tīng)著啦啦隊(duì)那加油聲，慢慢的放松，再小跑著后退三米，低下身來(lái)，擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛里有一絲殺氣。突然，仿佛定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之后他一個(gè)華麗又英俊的翻越，飛過(guò)橫桿。我們班馬上全體叫了起來(lái)，柚子同學(xué)飛過(guò)去后，雙手叉腰，還甩了甩頭發(fā)，完全沒(méi)有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢(shì)對(duì)我們說(shuō)：帥吧？我連頭答應(yīng)。
他跳后，裁判一測(cè)，竟打破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。他的離不開(kāi)他每天的訓(xùn)練，為了第一，他早早去，最晚離去。為了成功，他失敗過(guò)多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。
從那以后，柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)記住他。
跳高優(yōu)秀作文 篇4
今天是學(xué)校一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了！我心里有多么激動(dòng)！
我還有跳高一個(gè)項(xiàng)目，這些天我一直在刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
快要比賽跳高了，我心里既緊張又興奮。我的身高不占優(yōu)勢(shì)，但我相信，通過(guò)我比賽前的努力，我可以！輪到我了，同學(xué)們大聲喊著：“加油，加油！”我向桿子的中間沖去，終于跳了過(guò)去。在第一輪里，我前面的兩個(gè)女生已經(jīng)被淘汰了，所以我變成了第一個(gè)。我又跑向桿子，輕而易舉地躍了過(guò)去。當(dāng)然我的'失誤也不少，每個(gè)人在同一個(gè)高度都有三次機(jī)會(huì)。有一次，我連續(xù)兩次都沒(méi)過(guò)，看著別人一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)了，我覺(jué)得自己的心都快要蹦到嗓子眼兒了！又輪到我了，如果這次我還不能過(guò)，我就會(huì)OUT！我深呼吸了幾口，架好了姿勢(shì)；起跑，到桿前時(shí)，左腿用力一蹬，右腿向上擺起，落地，左腿再緊接著落地。太棒啦！我過(guò)啦！
這場(chǎng)比賽中，我獲得了第三名，如愿以償?shù)貫榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，我還得到了一塊銅牌呢！看著金燦燦的獎(jiǎng)牌，我欣喜若狂。
在接下去的一年中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在明年的跳高戰(zhàn)場(chǎng)上更上一層樓。
跳高優(yōu)秀作文 篇5
有的人喜歡籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳遠(yuǎn)……而我們班上的小余喜歡跳高。這個(gè)小余就是我。
還記的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加跳高比賽上，每個(gè)班都派出了班上的實(shí)力選手，我們班自然是派了我。選我是有理由的，在年段里我敢稱(chēng)第二，沒(méi)有人敢稱(chēng)是第一，而第三呢，離我那是十萬(wàn)八千里的遠(yuǎn)。
比賽開(kāi)始沒(méi)多久，賽場(chǎng)上，除了我和五年一班的小張，其他班上的實(shí)力選手紛紛落選了。我與小張是好朋友，每天，我與小張一起練習(xí)，一起玩耍，這下我們又一起來(lái)到?jīng)Q賽。這下我可是陷入兩難的抉擇了，我又想要拿到第一名，又不想小張傷心。猶豫之中，比賽開(kāi)始了，小張一陣助跑之后猛地一躍，可是小張多跑了一步，導(dǎo)致跨錯(cuò)腳了，一不小心把桿子給碰掉了。輪到我了，我把呼吸調(diào)整好，看了看上為我鼓勵(lì)的老師和在一旁為我加油的小張，心里就充滿了信心，一陣助跑后我迅速的跑到桿子底下，輕輕一躍，一個(gè)帥氣的360旋轉(zhuǎn)，輕輕松松躍過(guò)了桿子，我得了第一名。在旁觀看的`老師們和同學(xué)們都送給我最熱烈的掌聲。
我偷偷地看了一眼一旁的小張，沒(méi)想到小張并沒(méi)有傷心，而是滿面笑容的對(duì)我說(shuō):“你太棒了，難教教我嗎?不過(guò)，教了我可能你就拿不到第一了�！�
跳高優(yōu)秀作文 篇6
四月的最后這兩天，陽(yáng)光是那樣燦爛，耀眼。
當(dāng)人們還未察覺(jué)春天離去，焦急的夏姑娘已邁開(kāi)她那輕盈的腳步，飄進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們都輕裝上陣，準(zhǔn)備參加盼望以久的二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了100米跑和跳高的比賽。四月三十日上午9點(diǎn)多，跳高比賽開(kāi)始了。
場(chǎng)外的啦啦隊(duì)熱情入火，比賽還沒(méi)開(kāi)始，就不斷地為各自班級(jí)的選手加油。我們班參加比賽的只有三人，在人數(shù)上，別的班級(jí)就占了優(yōu)勢(shì)，所以我和許穎暗自發(fā)誓，一定要獲得名次。起跳是0.85米，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，第一跳就輕而易舉的`跳過(guò)去了。但隨著橫桿五厘米五厘米地上升，難度加大了，被淘汰的選手越來(lái)越多。啦啦隊(duì)員在沙坑外圍成了滿滿一圈，歡呼聲一次比一次熱烈。我和許穎都沒(méi)有被淘汰，但我們心里，有些不安。一個(gè)選手猛地吸一口氣，果斷地開(kāi)始助跑，直到離跳高架一米左右的地方騰起一躍，一只腿射過(guò)橫桿，身子在空中一個(gè)旋轉(zhuǎn)，飛掠過(guò)去了！輪到我了。我鎮(zhèn)靜地望了望那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來(lái)，寧?kù)o的空氣反映出同學(xué)們緊張期待的心情。我嘴唇一咬，“怎么能讓同學(xué)們失望？”我心想。我加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，隨著啦啦隊(duì)員們“Yeah”的一聲，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過(guò)去了！比賽結(jié)束了，我獲得了第三名。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧著那張第三名的獎(jiǎng)狀，我的心情無(wú)比激動(dòng)。是�。∵@是我?jiàn)^斗的結(jié)晶，難道不是嗎？我相信自己能夠越過(guò)更高的橫桿！
跳高優(yōu)秀作文 篇7
今天，是我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)的日子，此時(shí)，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，金牌得主已經(jīng)產(chǎn)生。王明像校運(yùn)會(huì)挑高紀(jì)錄發(fā)起了挑戰(zhàn)。
跳高架前，只剩下我們班的飛天鷂子王明了，橫桿已經(jīng)升到1.52米，高出原校運(yùn)會(huì)記錄0.02米。王明伸出左腿壓了壓，又伸出右腿，進(jìn)行壓腿。扭了扭脖子，又原地小跑了一會(huì)兒。
我們議論紛紛，懷疑他更本不可能打破，這時(shí)，王明轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我們擺擺手，表示自己可以。
開(kāi)始了，只見(jiàn)王明奮力的往起跳線跑，剛腳踏上起跳線上，便奮力往前面跳，身子騰空，向橫桿微微一側(cè)，在空中劃過(guò)一道完美的拋物線。“砰”一聲。王明不偏不倚，正好落在墊子上，回頭一看，橫桿并沒(méi)有跟著落下來(lái)。
他成功了，我們大聲叫道：“王明牛逼！”我們豎起大拇指，跑了過(guò)去，將他拋向天空，他在空中，豎起了“V“的`手勢(shì)。我們高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗蚱屏诵＿\(yùn)會(huì)的跳高記錄，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，贏得榮耀！
跳高優(yōu)秀作文 篇8
“呼——”“太棒了，我跳過(guò)了�！痹趺磿�(huì)事，教室里怎么會(huì)傳出這樣的聲音。原來(lái)是教室里是在玩“硬幣跳高”的游戲呢！
老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一場(chǎng)游戲�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就立刻開(kāi)始議論了：“老師會(huì)不會(huì)是在騙我們�！蔽蚁耄河矌庞植皇沁\(yùn)動(dòng)員，怎么可能會(huì)跳高呢？天上的牛是不是老師吹上去的？
只見(jiàn)老師左手拿出一枚硬幣輕輕地放在桌子上，。老師的右手又拿出了一根紅筆，放在了硬幣的前面當(dāng)“跳桿”，又輕輕地蹲下來(lái)捏住了跳桿的兩端，老師深吸了一口氣，鼓起了腮幫子，然后老師猛地吹了一口氣，我們瞪大了眼睛，盯著硬幣，只見(jiàn)硬幣像一個(gè)喝醉了酒的人一頭撞到了“跳桿”上。我們見(jiàn)老師失敗了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都在議論紛紛的.談?wù)撝袄蠋熞欢ㄊ窃隍_我們�！薄坝矌攀遣豢赡芴^(guò)去的。”
這時(shí)，老師讓我們鼓勵(lì)她，同學(xué)們都在喊：“老師加油！老師加油！”老師感受到了我們的歡呼助威，一下子變得充滿了力量。老師又輕輕地蹲了下去捏住了“跳桿”的兩端，深深地吸了一口氣，鼓起了腮幫子，使勁地吹了一口氣，硬幣像一位跳高運(yùn)動(dòng)員一樣，在空中畫(huà)出了一條弧線，從跳桿的上面躍了過(guò)去平穩(wěn)的落在了地面上。大家都在為老師鼓掌。
老師請(qǐng)了黃浩然上去試一試，黃浩冉不愧是大力士，他仿照著老師的樣子蹲了下去，使勁一吹，硬幣像一位舞蹈家，在空中轉(zhuǎn)了一圈，落到了跳桿的前面，大家都為黃浩冉鼓掌。
這一次游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，不能半途而廢。
跳高優(yōu)秀作文 篇9
作文課的一天，老師在黑板上寫(xiě)著：硬幣跳高。我心想：老師葫蘆里賣(mài)什么藥呢？硬幣又不是人，怎么動(dòng)？老師是不是在吹牛？
這時(shí)，老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)助手――林瑞文。我想：他平時(shí)跑步慢吞吞地，走路扭扭捏捏，說(shuō)話總是斷斷續(xù)續(xù)、有氣無(wú)力的，老師還請(qǐng)他干嗎？我看他把眼睛瞇成了一條縫，兩只手往下垂，好象要打人似的。只見(jiàn)他對(duì)硬幣說(shuō)了一聲“科學(xué)家”，硬幣像聽(tīng)了他的`命令似的。林瑞文剛一吹，硬幣飛過(guò)了整張桌子。
太不可思議了！這么弱不禁風(fēng)的林瑞文居然能把￡吹過(guò)了桌子。我真不敢相信自己的眼睛。頓時(shí)，教室里人聲鼎沸。我覺(jué)得：既然那位手無(wú)縛雞之力的林瑞文能把硬幣吹過(guò)去，那我一定也能吹過(guò)去。這時(shí)候，我心里癢癢的，也想試一試。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，老師叫我們練習(xí)一下。我口中念念有詞：硬幣呀，硬幣，你只要聽(tīng)我的話，我就會(huì)讓你回到你自己的家園。于是，我把硬幣放在桌子邊上，為了讓一角的硬幣挑戰(zhàn)極限，我把鉛筆盒豎著放。我鼓起腮幫子一吹，沒(méi)想到?jīng)]吹高，反而它與鉛筆盒的一邊碰了起來(lái)。我嘀咕著：你這沒(méi)用的硬幣，肯定心想背叛我，哼！看我不收拾你才怪！但我仍不灰心，看著老師的示范動(dòng)作。我終于弄懂了硬幣跳起的原因。原來(lái)是氣流的推動(dòng)才使硬幣能跳高。知道了原因，我就更自信了。我再次把硬幣放在最佳位置，使出了我的章氏降龍氣功吹――我深吸了一口氣，再使勁一吹。硬幣像著了魔似的，飛過(guò)了鉛筆盒。我高興得一蹦三尺高。
原來(lái)，硬幣跳高也有學(xué)問(wèn)的，有空，你們也來(lái)試一試吧
跳高優(yōu)秀作文 篇10
今天體段課上，我們年級(jí)開(kāi)展了跳高決賽。一開(kāi)始，我來(lái)到指定地點(diǎn)做準(zhǔn)備活動(dòng)，我先壓壓腿，但我當(dāng)時(shí)的心情非常的緊張，心“怦怦”地跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。
我被排在第二個(gè)。一開(kāi)始是65厘米，我心想：65厘米，這么矮，我一定能跳過(guò)。于是，我從慢到快，跑向鐵桿，左腳用力一蹬，右腳往右一躍，左腳跟著往右一邁，就這樣，第一桿過(guò)了。
第二桿，高度升到了75厘米。我鉚足了勁往前沖，像剛才一樣躍去，可惜，還是將桿子碰倒在地。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，調(diào)整好起跑角度，對(duì)準(zhǔn)桿子的中央，閉上眼睛，左腳一蹬，右腿猛力一抬，腿和身子仿佛貼在了一起，當(dāng)身子著地卻沒(méi)有聽(tīng)到桿子落地的響聲時(shí)，我恨不得爬起來(lái)，跳到半空。那時(shí)，歡呼聲特別響，尤其是我們班的加油聲。就在這時(shí)，不幸的.消息傳到了我的耳邊，我們班的張雨然在第二局慘遭淘汰。這樣的話，我們班參加比賽的就只有我一人了，如果我不得到前三名那就太可惜了。
第三桿，高度上升到了80厘米。我沖向鐵桿， 左腳一蹬，右腳一甩，左腳一抬，腳絆倒了鐵桿，又沒(méi)跳過(guò)，我咬牙切齒地沖向起跑點(diǎn)。我心想，我一定要跳過(guò)去，一定要對(duì)得起全班同學(xué)。再加上同學(xué)們的加油聲，我加快了腳的步伐，絲毫沒(méi)有在桿前猶豫。右腳一用力，左腳一助力，那時(shí)，桿子搖了搖但絲毫沒(méi)有掉下來(lái)的意思。我又跳過(guò)去了，而且，高度還這么高。就這樣，我桿桿穩(wěn)過(guò)，得到了第一名的好成績(jī)。
我剛從沙地上站起來(lái)，班里的同學(xué)就一涌而上，虞奇濤沖過(guò)來(lái)恨不得把我抱起來(lái)，同學(xué)們的臉上掛滿了笑容，大家說(shuō)：“田越，你真是酷斃了！”我感到自豪極了，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
跳高優(yōu)秀作文 篇11
龜兔賽跑的結(jié)果大家都知道了，人們都稱(chēng)贊烏龜堅(jiān)持不懈，取得了勝利。時(shí)間長(zhǎng)了，烏龜忘了自己是怎樣贏了兔子的，真的以為自己比兔子跑的快，漸漸變得驕傲起來(lái)看見(jiàn)誰(shuí)也瞧不起。和其他動(dòng)物說(shuō)話的時(shí)候，總是說(shuō)：“我和兔子比賽的時(shí)候……”大家都聽(tīng)得厭煩了，決定幫助烏龜認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，要讓兔子贏一回。
可是比什么項(xiàng)目呢？這時(shí)候，松鼠說(shuō)：“那就比跳高吧，烏龜背著那么重的殼，一定跳不過(guò)兔子，大家一致同意了。多嘴的八哥鳥(niǎo)飛快的找到烏龜把比賽的事告訴了他。烏龜聽(tīng)了哼哼了一下說(shuō)：“兔子，手下敗將，到時(shí)候讓你們看看我是怎樣贏兔子的�！�
到了比賽那天，許多動(dòng)物都早早來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，等待選手的上場(chǎng)�？杀荣惣s定的時(shí)間過(guò)了很久，烏龜才慢騰騰地出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。黃牛裁判宣布比賽開(kāi)始。首先是兔子出場(chǎng)。他站到起跳線上后退猛的`一用力，嗖的跳了起來(lái)，5.8米，兔子跳了5.8米。輪到烏龜上場(chǎng)了，烏龜?shù)靡獾陌褐^，沿著著賽場(chǎng)慢慢的爬了一圈，最后來(lái)到起跳線上。它四腳用力往下一蹬，可身子卻沒(méi)有離開(kāi)地面。烏龜急了，又急忙用力使勁蹬，身子猛的一晃，摔了個(gè)仰面朝天。烏龜四腳亂蹬，在地上轉(zhuǎn)起了圈子，可怎們也翻不過(guò)身子。觀眾們看著這滑稽的場(chǎng)面，忍不住哈哈大笑。兔子走過(guò)去把烏龜扶了起來(lái)。大家為兔子能贏得勝利歡呼著，給兔子發(fā)了獎(jiǎng)杯。烏龜這時(shí)明白了“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的道理。雖然他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，但堅(jiān)持不懈并不能讓他每次都贏得比賽，就算贏了也不能驕傲，驕傲使人落后。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得一次好成績(jī)就沾沾自喜，這樣到后來(lái)就會(huì)輸?shù)煤軕K。
跳高優(yōu)秀作文 篇12
記得有一段時(shí)間，為了備考小升初考試，爸爸給我報(bào)了輔導(dǎo)班。然而輔導(dǎo)班的每一次考試，我不是沒(méi)寫(xiě)完，就是考得很差。那一段時(shí)間我很懊惱，心情非常不好。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們班同學(xué)站好了隊(duì)伍等待老師上課。老師來(lái)了，他說(shuō)，今天我們要學(xué)跳高。老師教完動(dòng)作后便帶我們到了跳高場(chǎng)地。
只見(jiàn)兩根筆直的桿子立在地上，像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，兩根桿子間掛著一根皮筋，皮筋很高，下面是一塊墨綠色的軟墊，我的腿開(kāi)始打哆嗦了，我肯定跳不過(guò)去的，我想。開(kāi)始跳了，第一位同學(xué)開(kāi)始助跑，跑到桿下的.時(shí)候右腳向上一踢，左腳一跳向上一收穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓趬|子上。向我們做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。接著，同學(xué)們接二連三地跳了過(guò)去，老師覺(jué)得太容易，便把皮筋又向上抬了15cm雖然提高了，同學(xué)們依然順利的跳了過(guò)去我信心大增，認(rèn)為這個(gè)高度難不倒我�？墒窃俸髞�(lái)連著三個(gè)同學(xué)都沒(méi)能一次跳過(guò)去，有的同學(xué)跳了四次才跳過(guò)去。馬上就到我了，我的心“咚咚”的快速跳著，手心都緊張地出了汗，我害怕了，我不敢跳了，怎么辦？我會(huì)跳不過(guò)去的，我的第一次嘗試就以失敗告終。我有點(diǎn)心慌，心想：如果再跳不過(guò)去怎么辦？雖然真么想著我又試了一次，但是做早了。
依然沒(méi)有跳過(guò)去，我的信心頓時(shí)減少了許多，突然聽(tīng)到同學(xué)們喊：“加油！”我抱著試一試的心態(tài)又跳了一次，我跳過(guò)去了！我跳過(guò)去了！一輪下來(lái)，老師又向上抬了10cm，我跳過(guò)去了，一次又一次，我都跳過(guò)去了。生命中的困難不也如這跳高嗎？只要相信自己，你就成功了。于是我更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真改錯(cuò)，“功夫不負(fù)有心人”終于，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校我永遠(yuǎn)忘不了那次跳高，因?yàn)樗探o我，相信自己，就會(huì)成功！
跳高優(yōu)秀作文 篇13
這是我校第四十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我報(bào)的跳高項(xiàng)目，馬上要拉開(kāi)帷幕了！
經(jīng)過(guò)排位，我是第五個(gè)出場(chǎng)，隊(duì)友馬煥大約是第九個(gè)。剛開(kāi)始的高度才到我的膝蓋，我用了個(gè)最平常的跨越式就過(guò)去了。對(duì)我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟，結(jié)果馬煥還用背越式，真是“殺雞用牛刀”�！霸偕�5厘米！
”負(fù)責(zé)高度的老師說(shuō)。我一看，沒(méi)啥大不了，隨便來(lái)了個(gè)最滑稽的青蛙跳，一次通過(guò)。輕松的時(shí)刻沒(méi)多少，大概第四次時(shí)，馬煥由于背越式發(fā)揮失常，在對(duì)手的歡呼下，同學(xué)的'安慰下，老師的陪同下，光榮淘汰了！
現(xiàn)在希望都在我的身上了。我感到擔(dān)子越來(lái)越重。大概是隊(duì)友下臺(tái)的關(guān)系，后來(lái)的四次我連續(xù)碰桿，不過(guò)前一天晚上的訓(xùn)練不是白搭的，桿子都沒(méi)掉,感謝上帝。比賽接近白熱化階段，拉拉隊(duì)員的心情隨著運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)時(shí)起時(shí)落，賽場(chǎng)上加油聲、吶喊聲此起彼伏。在某一個(gè)高度面前，前面的對(duì)手都掉桿了，我或多或少有點(diǎn)恐懼，心想：怎么辦？萬(wàn)一三次機(jī)會(huì)都沒(méi)了，豈不是讓同學(xué)老師失望了？圍觀的人越來(lái)越多，我在心里反復(fù)問(wèn)自己這一句話，臉上難免露出手無(wú)足措的表情�！叭绻阋淮翁^(guò)，就厲害哩！
”老師和顏悅色地鼓勵(lì)我。到我了，我鼓起勇氣，助跑，減速，起跳，一越,哈，我成功啦！
到最后，一個(gè)個(gè)選手都在七八十厘米低頭，我也難逃一劫。第一次，差一點(diǎn)。第二次，把支撐架踢倒，桿子掉下，砸傷一人。第三次，摔了一跤，把所有器材都撞倒了，好慘啊……沒(méi)法，淘汰了就淘汰了，只能在一旁干瞪眼，心里總過(guò)意不去。哎，跟去年一樣，又是第五名，薛天紅又是第一。跳高就這樣過(guò)去了，可我決定以后好好訓(xùn)練爭(zhēng)取下回得第一，俗話說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”希望來(lái)日能創(chuàng)一佳績(jī)！
跳高優(yōu)秀作文 篇14
大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們開(kāi)展了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也收了快樂(lè)。
比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，我們呼吸著新鮮空氣，觀看著比賽。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒(méi)按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!
今天，我要參加的是跳高比賽。我來(lái)到場(chǎng)地，看著男生們的比賽。我的`心里還是有些擔(dān)心，跳不過(guò)去怎么辦？同學(xué)猜透了我的心思，鼓勵(lì)我:"不要緊張，加油！”就是同學(xué)這句話，徹底將我心中的擔(dān)憂消除了。
輪到我了，我擺出了姿勢(shì)，起跑沖刺，跳！我助跑到了跳桿前，腿一抬，耶，跳過(guò)了。就這樣，我順利的過(guò)了許多關(guān)，也有許多人被淘汰了。
過(guò)了好久，場(chǎng)上就剩下我和另一個(gè)同學(xué)。“1米零6” 第一次試跳。失敗了，我垂頭喪氣得回到了隊(duì)伍里，心想第二次一定跳過(guò)去。又輪到我，此時(shí)我更加不安了，心砰砰跳著，像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跳桿，再次向它沖去……唉，又失敗了，如果第三次再跳不過(guò)去就被淘汰了。我鼓足了勇氣，信心十足地最后一次向跳桿沖了過(guò)去。呀，跳過(guò)去了！另一名同學(xué)也跳過(guò)去了。
“1米零9”前兩次，我們都沒(méi)跳過(guò)。就在關(guān)鍵的最后一跳，我使出了吃奶的勁，快速助跑，用力往上跳，竟然跳過(guò)去了。這時(shí)，我格外興奮！同學(xué)豎起了大拇指。我得了第一名，毫無(wú)遺憾地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后在接力賽上畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，但我們卻無(wú)法忘記拼搏的那一幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，雖然我們班沒(méi)有坐上“頭把交椅”，但我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力！
跳高優(yōu)秀作文 篇15
瞧那揮灑的汗水，在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下閃閃發(fā)光，那是運(yùn)動(dòng)員們拼搏的見(jiàn)證。此刻的我在跳高比賽場(chǎng)地觀戰(zhàn)著，內(nèi)心跌宕起伏，緊張，希望，歡呼雀躍。
“加油，加油，加油”，場(chǎng)面十分熱鬧，跳高運(yùn)動(dòng)員們?cè)陉?yáng)光中準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，他們每個(gè)人的臉上都有藏不住的興奮和自信。而我此刻注意的是我們班的劉岳康。他代表我們班參加跳高比賽，我們班的榮譽(yù)就靠他了。只見(jiàn)他站在人群中望著跳高的運(yùn)動(dòng)員們。
這一路，他過(guò)關(guān)斬將，順利通過(guò)了前面幾輪，而高度也在持續(xù)上升，漸漸的被淘汰的人也越來(lái)越多。這一次，高度升高到了160厘米。
展現(xiàn)技術(shù)的時(shí)候到了。只見(jiàn)劉岳康目光注視著跳高架上橫桿的位置，然后擺起兩臂大踏步助跑。他向前沖著，腳步輕盈又穩(wěn)重，整個(gè)人都集中精力，只為那一躍。他抬起了腳，騰空而起，像展翅飛翔的海燕。我的心也跟著跳了起來(lái)，眼中含著期望。“砰”！很遺憾，因?yàn)榱硪恢荒_沒(méi)有抬起，鐵桿掉在了地上。
第二次嘗試，他的目光變得堅(jiān)定，我們也為他加油打氣。只見(jiàn)他以風(fēng)的速度向前沖去，我們的`目光也跟隨著他。1、2、3，他縱身一躍，兩腳抬高，把整個(gè)身子保持最輕松的狀態(tài)，他雙腳微微一抬，雙手也收緊，不讓身體任何一處觸碰到桿子。他躍過(guò)了桿子，如小鳥(niǎo)躍過(guò)電線一般。瞬間掌聲如雷鳴般響起，我們興奮的跳起來(lái)，仿佛他跨過(guò)了全世界。第一名妥了！
少年的汗水沒(méi)有白流，我們的加油沒(méi)有白喊，青春奮斗的痕跡，印在鐵桿上，永久保留。
少年跨過(guò)的不只是鐵桿，那是青春，是勇氣！
跳高優(yōu)秀作文 篇16
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，老師給我報(bào)了壘球、跳高這兩個(gè)項(xiàng)目，我光榮地成了一名運(yùn)動(dòng)員。但對(duì)于這兩個(gè)項(xiàng)目我都很陌生，尤其是跳高，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)。在家里練習(xí)的時(shí)候，我只能跳30厘米高，無(wú)論怎樣努力，也超越不了這個(gè)高度。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，跳高比賽也如約而至。我望著120厘米高的桿子，心急如焚，不寒而栗。心想：這下完了，我萬(wàn)一跳不過(guò)，豈不是很丟臉？容不得我多想，一聲響亮的哨聲向我發(fā)出了命令。我深吸一口氣，鼓足勇氣，開(kāi)始助跑。臨近跳桿，我右腳使勁一跨，身子就躍過(guò)了桿子。我竟然跳過(guò)去了！老師同學(xué)們都向我祝賀，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我不停地問(wèn)自己：怎么這么輕松就越過(guò)去了呢？我絞盡腦汁，終于發(fā)現(xiàn)了原因：眼前那根120厘米高的桿子給了我壓力，比賽的那一刻，我將壓力化為動(dòng)力，一躍而過(guò)。若沒(méi)有這根竿子的壓力，我怎樣也跳不高。雖然這只是一根普通的竹竿，但它在我心中是一根“壓力竿”，也是“動(dòng)力竿”。
比賽過(guò)后，我突然想起《哈佛家訓(xùn)》中的一個(gè)故事：一位身世悲慘的女孩，她對(duì)生活已經(jīng)快絕望了。一位跳高教練幫助她訓(xùn)練跳高，教練讓她把桿子比作自己的'家庭鏡況，結(jié)果女孩輕松地跳了過(guò)去。沒(méi)有竿子時(shí)候，她也總是無(wú)法超越自己。
是的，這根竿子就如同生活中遇到的種種困難，在適合的時(shí)候給自己一些壓力，這樣才能克服困難，去成就美好。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，也許它很微不足道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻收獲滿滿。
我發(fā)現(xiàn)了“跳高的秘密”，“跳高的秘密”并不是什么技巧，而是一個(gè)深刻的道理。
跳高優(yōu)秀作文 篇17
隨著11月份的到來(lái)，我們一直期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)也終于在這周舉行，當(dāng)我們得知這一消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，燦爛的笑容久久地留在臉上，每一個(gè)人都希望運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
星期一早晨，我們都早早地趕來(lái)學(xué)校，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)將在7:50開(kāi)始舉行。只見(jiàn)一到六年級(jí)的同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。在精彩的開(kāi)幕式之后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事精彩紛呈，有跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、跳高等等。其中，最激動(dòng)人心的就是跳高了。我們班的.跳高能手是小凌和小陳。小凌雖然個(gè)子不高，但彈跳力十分好。而小陳，就有著善于跳高的“大長(zhǎng)腿”。
只見(jiàn)裁判揮了揮旗子，跳高比賽便開(kāi)始了。當(dāng)輪到小凌的時(shí)候，他雙眼緊盯著那根跳高的桿子，擺好了起跑的姿勢(shì)。裁判將旗子一揮，小凌就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔了出去，當(dāng)距離跳高還有半米遠(yuǎn)時(shí)，他咬緊牙關(guān)，緊握雙拳，用力一跳，身輕如燕地翻過(guò)了桿子，博得了在場(chǎng)圍觀的同學(xué)和老師的喝彩聲�？粗×栎p松跳過(guò)了桿子，我們心里都高興極了。接下來(lái)，就看小陳的了，有著一雙“大長(zhǎng)腿”，雖然他有近視眼，戴著一副眼鏡，但比賽時(shí)，他的眼睛確實(shí)炯炯有神，目不轉(zhuǎn)地盯著桿子，時(shí)刻準(zhǔn)備沖出去。一旁的裁判揮了揮旗子，小陳便像離弦的箭一樣，以閃電般的速度跑到了桿子旁邊，一個(gè)連貫的動(dòng)作，輕松地跨過(guò)了桿子。見(jiàn)小凌和小陳都順利跳過(guò)了桿子，一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲久久地回響在碧藍(lán)的天空中。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我們的不經(jīng)意間，時(shí)間溜走了。很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了，我們都還意猶未盡。但這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這些歡樂(lè)的時(shí)光，只能深深地埋藏在我們的心中，當(dāng)作一次美好的回憶了。
跳高優(yōu)秀作文 篇18
一年之計(jì)在于春。春天即將來(lái)臨，我給自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃—跳高。為什么選跳高呢，因?yàn)榭吹桨嗬镌S多同學(xué)都長(zhǎng)得很高，而我還很矮，我很著急。怎樣才能既鍛煉身體又長(zhǎng)高呢？媽媽想到了跳高。
我的跳高與學(xué)校里的跳高運(yùn)動(dòng)可不一樣。因?yàn)樵诩依�，我找到了跳高“工具”—餐廳與樓梯中間的房梁，梁上纏繞著一串假的樹(shù)葉。第一天跳高運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。跳前，我先做了做熱身運(yùn)動(dòng)。接著，我腿彎曲，雙手放到胸前位置，飛快地往上躥。啊呀，連樹(shù)葉也沒(méi)碰到。媽媽說(shuō)：“后退幾步，跑步助力，這樣可以跳得高�！庇谑�，我退到客廳，朝著目標(biāo)進(jìn)行助跑。可是因?yàn)榕艿锰�，用力過(guò)度，跳上去時(shí)非但沒(méi)碰到樹(shù)葉，還一個(gè)趔趄摔倒在地，可把我摔得夠嗆的。我原先的勁頭一下子泄了一半。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)跳，肯定能跳得越來(lái)越高的。”我又有了勁頭，繼續(xù)往上跳。這次能碰到樹(shù)葉了！我的.勁頭又加倍了。媽媽說(shuō)：“再接再厲，爭(zhēng)取碰到房梁�！笨珊髞�(lái)的幾次還是只能碰到樹(shù)葉。我有點(diǎn)心不在焉了，不經(jīng)意一跳，忽然感到手指觸碰到房梁，我以為那是幻覺(jué)，再一看，手指真的碰到房梁了。我高興地大叫起來(lái)，媽媽也特別高興。接著，我一鼓足氣，接連跳了十多下，累得氣喘吁吁，可是總因連續(xù)“作戰(zhàn)”，體力漸漸不支，后面的幾次都只能碰到樹(shù)葉了。
我有點(diǎn)不耐煩了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�沒(méi)能碰到房梁？”媽媽說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒，你才第一次，怎么能碰到房梁呢？只要堅(jiān)持每天都跳，終有一天能碰到房梁啊！”
現(xiàn)在，我每天都堅(jiān)持跳，盡管還沒(méi)碰到房梁，但我知道，只要持之以恒，就一定能勝利！
跳高優(yōu)秀作文 篇19
11月24日這天，是我們?nèi)照盏谌龑?shí)驗(yàn)小學(xué)又一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一次很有新意的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽，跟往年不同的是個(gè)人賽取消了跑步等田經(jīng)比賽項(xiàng)目，而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)比賽；團(tuán)體賽是拔河與花樣跳繩；更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣，內(nèi)容新穎。
盡管下著小雨，但絲毫沒(méi)有影響運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級(jí)的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場(chǎng)，一位是周揚(yáng)杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，前三跳都順利過(guò)關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續(xù)被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚(yáng)杰和六三班的王鵬。他們倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一躍而起，沉穩(wěn)地落下。全場(chǎng)觀眾一陣喝彩。輪到周揚(yáng)杰跳的時(shí)候，響起了一片加油聲。他的`助跑開(kāi)始了，觀眾的心都懸了起來(lái)，但橫桿還是被無(wú)情地碰落下來(lái)，周揚(yáng)杰屈居第二名。
這場(chǎng)緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們的人生何嘗不是如此呢？在青少年時(shí)期，多接受一些考驗(yàn)和磨煉，就會(huì)向成功多邁進(jìn)一步。只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，你就一定是好樣的！
跳高優(yōu)秀作文 篇20
頂著不太友好的陽(yáng)光，第一次看跳高比賽。
只是因?yàn)楹闷鏈愡^(guò)來(lái)，但腳步卻再也走不開(kāi)了。短短十幾秒的助跑后，輕輕一跳，于橫桿之上，身體在空中劃出一道弧線。
那個(gè)學(xué)長(zhǎng)是遙遙領(lǐng)先的。每一次的跳躍都是如此輕松、完美。陽(yáng)光落在藍(lán)色的布料上也變得特別柔軟。隨著橫桿高度一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，其他參賽者或是遺憾退場(chǎng)，或是在人群慶幸的掌聲中跌跌撞撞地趕超他。他依舊在人群的驚呼中神態(tài)自若地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。
終于，全場(chǎng)熾熱的目光全部聚在了他的身上。
三言兩語(yǔ)，淡淡地比劃，卻引起又一陣驚呼——他選擇將橫桿升上了一個(gè)幾乎不可能的高度。
仍然是習(xí)慣性地壓了壓腿，直起腰，輕快而矯健地向跳高架跑去。在靠近跳高架時(shí)，他突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，兩腳一蹬，再挺背、并緊雙腳……隨他落下的，還有橫桿——真可惜，失敗了呢。他卻笑著微微搖搖頭，又回到原地。深深吸了一口氣，他再次鎖定了橫桿，更加堅(jiān)定地朝前跑去�？v身一躍，橫桿的拋物線卻一樣優(yōu)美。裁判最后一次將橫桿架上。起跑前揚(yáng)起的淡淡的微笑，讓我覺(jué)得他有一種奮不顧身。
難堪甚至有點(diǎn)狼狽的落到松軟的海綿上，掌聲卻前所未有的.熱烈，就算他還是沒(méi)有越過(guò)那個(gè)高度。
——但他并沒(méi)有失敗。雖然他并沒(méi)有抓住最有把握的機(jī)會(huì)，而是很不明智但果斷地選擇了突破自己。但在橫桿升上一個(gè)全新的高度的同時(shí)，我們都認(rèn)為他已經(jīng)成功了。
我感動(dòng)于他的執(zhí)著，那種向自己宣戰(zhàn)的自信，那種決心超越的氣魄。
對(duì)的，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。他沒(méi)有越過(guò)橫桿，但越過(guò)了自己。
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