與法同行優(yōu)秀作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的與法同行優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與法同行優(yōu)秀作文 篇1
法律面前，人人平等。可是，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，不懂得運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己的人還真不少。
就在這個(gè)星期五晚上，爸爸和他的幾個(gè)朋友在一起聊天時(shí)，談到了這樣一件事：寧波有一個(gè)志愿者得到舉報(bào)說(shuō)有人經(jīng)常毆打小孩。于是，他就約了另外幾個(gè)志愿者來(lái)到電話中所說(shuō)的地點(diǎn)：一座小院子門前，敲了老半天的門，都沒人開門。他們就沿著院墻走著，看見了一扇窗戶。他們透過窗戶看見床上睡著一個(gè)男子和一個(gè)小女孩，地上坐著一個(gè)六、七歲的小男孩。
小男孩目光呆滯，面無(wú)表情，臉上有傷疤和血跡。他就邊用力地敲門邊喊開門，過了好一會(huì)兒，終于喚醒了睡在床上的那位男子和小女孩。男子為他們開了門。一進(jìn)門，走進(jìn)男子的房間，他們發(fā)現(xiàn)地上留下了不少的血跡，床邊的地板上還躺著一根斷掉了的拖把柄。于是，他們報(bào)了警，隨后把坐在地上的男孩送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，他們又發(fā)現(xiàn)了孩子遍體鱗傷。后來(lái)經(jīng)公安局的審訊，才得知這位男子竟然就是這兩位孩子的親生父親。孩子的父母文化程度都不高。夫妻倆從農(nóng)村來(lái)到寧波打工，由于經(jīng)濟(jì)收入低，工作又不穩(wěn)定，生活壓力過大，所以父親脾氣暴躁，經(jīng)常打妻子。兩年前，無(wú)法忍受毆打的妻子，丟下孩子，跑了。父親有氣沒地方發(fā)泄，就經(jīng)常毆打孩子。聽到這里，我痛恨這個(gè)喪心病狂的父親；我為這個(gè)逃離家庭的母親感到同情，同時(shí)也感到憤恨；我更為這兩個(gè)不幸的同齡人感到悲傷難過。面對(duì)這樣的父親，他們?cè)缇蛻?yīng)拿起法律的武器，來(lái)懲治他。首先，屢次備受遭打的母親如果能報(bào)警，送父親去勞動(dòng)所改造幾年，就不用逃離家庭，離開孩子了。
其次，如果這兩個(gè)孩子能把這件事偷偷地告訴鄰居，請(qǐng)鄰居幫忙，一起揭穿父親的真實(shí)面目的話，也不至于遍體鱗傷。他們?cè)趺床欢眠@樣做呀？就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俜芍R(shí)。最后，我要替這兩位孩子感謝那位舉報(bào)者和那幾位志愿者，因?yàn)樗麄冞\(yùn)用了法律的手段，救了孩子的命，并將父親繩之以法。法律是公平公正的`。用他可以拯救那些弱勢(shì)群體，制服犯罪者的囂張氣焰。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法、懂法。在面對(duì)壞人的要挾時(shí)，要急中生智，并運(yùn)用法律的手段，來(lái)保護(hù)自己。如果只是一味的忍讓，侵害者就會(huì)更加囂張，更加放肆，就像上面案件中的父親，連親生子女都?xì)颉?/p>
與法同行吧，我們的身心才能健康成長(zhǎng)。
與法同行優(yōu)秀作文 篇2
在我們心中，高懸著兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說(shuō)信仰指明了前進(jìn)的方向，那么法律便規(guī)定著前進(jìn)的航標(biāo)。浩瀚的人生海洋中，每一個(gè)人都是一只漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達(dá)成功的彼岸。
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法�！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺(tái)公正的天平，不偏不倚。
“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗碇胶驼x，如一把無(wú)情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，
無(wú)論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網(wǎng)；法海無(wú)邊，對(duì)浪子而言，卻又回頭是岸。
當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，“構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)法治中國(guó)”已不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。作為新時(shí)代的青年，“知法懂法，守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家的`利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)，進(jìn)而去建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)，人民安居樂業(yè)的和諧中國(guó)。
法在我心中，發(fā)在你心中，法在我們的心中。從年輕時(shí)代起，讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，成為遵紀(jì)守法的青年學(xué)生。
讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上與文明同行，與法同行，與學(xué)校同發(fā)展，同成長(zhǎng)，而且越走越好！
與法同行優(yōu)秀作文 篇3
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓。”法律是莊嚴(yán)神圣的。它就像一個(gè)守護(hù)神，每時(shí)每刻都在我們身邊。法律，用它那雙火眼金睛辨是非，黑白分明，懲惡揚(yáng)善。法律是一條紐帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為大家做貢獻(xiàn)。如果不遵紀(jì)守法，那么將誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
但是生活中不遵紀(jì)守法的事情屢見不鮮。我曾經(jīng)目睹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
周末，我們一家三口去泉州，汽車行駛在寬闊的公路上，我趴在車窗上欣賞風(fēng)景。透過窗戶，我看見一輛白色的`寶馬車?yán)�，一個(gè)年輕的小伙子把手機(jī)架在方向盤上，邊開車邊玩游戲，寶馬車的速度時(shí)快時(shí)慢，不時(shí)還突然剎車，讓后面的駕駛員不知所措。這時(shí)，爸爸的車停了下來(lái)，我一看，原來(lái)是紅燈亮了，可是寶馬車還一直往前開，絲毫沒有停下來(lái)的意思。穿過了紅燈，眨眼間，只聽耳邊閃過“砰”的一聲，只見小伙子開的寶馬車撞到了別人的車，還好車子只是刮擦，沒有造成人員傷亡。當(dāng)時(shí)我被嚇得魂飛魄散，久久不能平靜。不一會(huì)兒，交警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)小伙子的不正當(dāng)行為進(jìn)行了一番教育，并且開具了罰單。我知道，罰單只是一個(gè)小小的警告，如果開寶馬的小伙子不知悔改，生命之花就會(huì)瞬間凋零，那就后悔也來(lái)不及了。
與法同行優(yōu)秀作文 篇4
從口中靈巧吐出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺。香煙，不知道曾經(jīng)為多少人帶來(lái)了所謂的“享受”�？捎钟卸嗌偃酥�，撩開煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動(dòng)的眼睛眨動(dòng)著。在他們之中，有四個(gè)小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙。口袋空空時(shí)，就從家里偷一些來(lái)吸。漸漸，這種做法無(wú)法滿足他們，正當(dāng)他們愁眉不展時(shí)，一個(gè)拾荒的老頭出現(xiàn)在他們的生活中。他們第一次見到他時(shí)，周圍是云山霧海，他手上夾著的.，居然是一種名煙！幾個(gè)小煙鬼頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點(diǎn)上一支，邊吸邊告訴他們，這周圍有一個(gè)小廠，滿院“廢鐵”，讓他們拉了賣。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來(lái)，便一次次光臨這個(gè)“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對(duì)鐵窗，他們真的后悔了——如果說(shuō)是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無(wú)知。
喜慶洋溢的正月初一，處處彌漫著祥和的氣息，令人醉于其中，獨(dú)自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒有意識(shí)到，一股寒氣，已悄悄向她撲來(lái)。突然，一陣?yán)滹L(fēng)劃過指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開電燈，頓時(shí)顫抖起來(lái)——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的眼前，是一個(gè)幾乎喪失人性的兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺滲透了女孩的全身。她無(wú)力倒下了，血流滿地。女孩最終得救了，而這個(gè)兇手，被逮住了。或許面對(duì)兇殘，我們無(wú)能為力，但法律最終會(huì)給出嚴(yán)明和公正的裁決。
法治極力為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，可無(wú)知、無(wú)助、無(wú)奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴(yán)謹(jǐn)又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過自新，走向光明；它能使做錯(cuò)事情的人得到應(yīng)有的懲罰；它更能使社會(huì)一步步走向和諧。
與法同行優(yōu)秀作文 篇5
出行安全，不僅關(guān)系到自己生命的安危，同時(shí)也是尊重他人的一種體現(xiàn)�！罢湎踩鲂小边@八個(gè)大字深深地刻印在我的腦海里。
有一次我和家人乘坐飛機(jī)外出，飛機(jī)上的'公告一直重復(fù)著，其中有一條就是不能在飛機(jī)上使用任何手機(jī)、電腦。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我們的旁邊，有一個(gè)年輕人似乎沒聽見飛機(jī)上那一遍又一遍的提醒，照樣自顧自地玩著手機(jī)。我原以為他在飛機(jī)要起飛之前是一定會(huì)關(guān)機(jī)的，但是，離飛機(jī)起飛時(shí)間越來(lái)越近，他還是沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。坐在他旁邊的人勸他趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，飛機(jī)要起飛了。他不耐煩地說(shuō)：“知道了，等一下就關(guān)機(jī)�！钡撬f(shuō)的這等一下，說(shuō)不定還要等到飛機(jī)降落時(shí)才想到要收呢。過了一會(huì)，他旁邊的人見他還是這樣，連忙叫了服務(wù)員。在服務(wù)員的勸導(dǎo)下，說(shuō)了種種在飛機(jī)上使用手機(jī)的安全隱患后，他才不情愿地把手機(jī)關(guān)機(jī)收進(jìn)口袋。
我們是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄茏尫缸锫手鹉暝鲩L(zhǎng)呢，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵受到摧殘呢？作為青少年的我們不僅僅需要每個(gè)人的保護(hù)，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)真正的接班人。
“不以規(guī)矩，不成方圓�！弊袷胤桑尫膳c我同行，讓法律同我成長(zhǎng)！
與法同行優(yōu)秀作文 篇6
“法”，相信這個(gè)字我們都不會(huì)陌生，說(shuō)起法，各種法律不勝枚舉。但作為中學(xué)生的我們，對(duì)“法‘的認(rèn)識(shí)到底有多少呢？
翻閱字典，”法“的概念便一目了然：法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。
自新中國(guó)成立以來(lái)，各種法律相繼出爐，”法“早已與我們生活息息相關(guān)了，縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊。看，如今家庭暴力問題已不復(fù)存在；再看，在學(xué)校老師打罵體罰學(xué)生的行為也極為罕見；再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日趨減少，這一切不都是法律的功勞嗎？
來(lái)看看幾個(gè)具體的例子吧！
就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，一天，在別人的鼓吹下，他禁不住誘惑而步入了網(wǎng)吧的大門，從此，一雙罪惡的雙手便把他的思想與意志完完全全的控制住了，使他變得自甘墮落，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站。到了最后，但他花光了自己的零用錢時(shí)，為了滿足自己的欲望，竟然偷錢搶錢，甚至為了弄錢去上網(wǎng)而作出了傷害自己親人的事情，這是何等的”喪盡天良“，而等待他的必將是法律的制裁！
在比如，《今日視線》欄目中曾經(jīng)報(bào)道過這樣一個(gè)真實(shí)的事情——在一個(gè)破舊低矮的屋子里，一個(gè)年過六旬的老人，無(wú)論風(fēng)吹雨打，她總是獨(dú)自一人干活吃飯，看著他顫顫巍巍的身影，使人不禁產(chǎn)生了許多同情，她是沒兒沒女的孤寡老人嗎？不是的，但記者詢問她的情況時(shí)，老人的眼眶頓時(shí)都紅了。原來(lái)，老人有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，老伴在六年前去世時(shí)，曾經(jīng)留下兩畝樓房地，本來(lái)許諾如果哪個(gè)兒子能夠贍養(yǎng)他們的母親，這兩畝地就歸他所有，為此，他們幾兄弟之間發(fā)生過許多的爭(zhēng)執(zhí)，有的甚至想要偷母親的地契，這一切老人都看在眼里，卻不能說(shuō)什么，最后，決定讓撫養(yǎng)權(quán)給大兒子，于是，兩畝地便歸他了�？刹坏絻蓚�(gè)月，喪盡天良的大兒子竟然嫌母親”礙事“，把母親趕出家門，而其他的兒女也晚班推托，根本就不想淌”這塘渾水“，老人只好無(wú)奈的只身一人住在這破屋子里，包經(jīng)歷半世艱辛的.到這時(shí)卻不能享受”天倫之樂“。但記者了解這一切時(shí)，便找來(lái)老人的兒女理論，可他們卻說(shuō)記者在”多管閑事“，萬(wàn)般無(wú)奈之下，老人只好把她的兒女告上法庭，使用法律武器為維護(hù)了自己的權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯他人合法權(quán)益的事件，依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)，我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)文明和諧的法制社會(huì)。
積極學(xué)法，認(rèn)真守法，與法同行，讓法律成為我們的守護(hù)神！
與法同行優(yōu)秀作文 篇7
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
記得三年級(jí)上學(xué)期，陳老師跟我們上了一節(jié)品德與社會(huì)課《一封特別的來(lái)信》，讓我們初步了解了《預(yù)防未成年人犯罪法》。此法的通過，著重保障未成年人的身心健康，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)，我不由得想起了發(fā)生在我們身邊的一些事情。
一天，我上學(xué)經(jīng)過一間小店時(shí)，看到里面有很多學(xué)生，走近一看，原來(lái)他們?cè)趨⒓有〉昀锏某楠?jiǎng)活動(dòng)，久久都不離開小店。他們都買了小店里的物品進(jìn)行抽獎(jiǎng)，想碰碰運(yùn)氣，小店可熱鬧了�？吹竭@種情況，我馬上報(bào)告老師，我不想讓同學(xué)們上當(dāng)受騙，這些都是小店老板為了生意，才做出這些違法的事情。遇到這些事情，我們一定要有自控能力，避免上當(dāng)受騙。
記得我上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)小東為了上網(wǎng)吧玩游戲，不僅偷了爸爸媽媽的錢，還偷了同學(xué)的錢。事情是這樣的，我們學(xué)校附近有一間黑網(wǎng)吧，只要有錢上網(wǎng)，就不管對(duì)象是誰(shuí)，都能進(jìn)入網(wǎng)吧。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過，進(jìn)入網(wǎng)吧的年齡一定要滿十八周歲，未成年人是不能上網(wǎng)吧的。那個(gè)老板為了掙錢，就讓小學(xué)生也進(jìn)網(wǎng)吧。小東剛開始就用自己的零用錢，后來(lái)染上了網(wǎng)癮，那些零用錢就不夠用了，沒有錢，怎么辦呢？偷！后來(lái)在老師的'教育 和幫助下，他戒掉了網(wǎng)癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至于使自己走向犯罪道路。對(duì)于那些黑網(wǎng)吧的老板，他們知法犯法，也會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行優(yōu)秀作文 篇8
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)的感覺，其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得更有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的時(shí)代，親眼目睹二十多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多個(gè)法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)神圣的《憲法》，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實(shí)法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。
法律，是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、規(guī)范人們行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們不斷地淡化道德意識(shí)，甚至有人認(rèn)為一些傳統(tǒng)美德已經(jīng)過時(shí)。這不得不使我大聲呼吁--用法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學(xué)生群體中，也存在著一些觸犯法律的行為，如索取同學(xué)錢財(cái)、參與搶劫、拉幫結(jié)伙、校園欺凌等。讓人心驚的是，剛步入法定處罰年齡的`十四歲孩子竟占到其中的15.5%。犯罪，無(wú)疑威脅著我們的生活安定，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信--法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確還存在著一些疏漏，有一些人為了金錢，背離良心，鉆法律的空子。但我要說(shuō)，我們的法律正不斷的健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。
“法治征文活動(dòng)”更讓我意識(shí)到法律的重要性，促進(jìn)青少年知法、懂法、守法，作為中學(xué)生的我們受到《思品》教育的我們更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，堅(jiān)定地捍衛(wèi)法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個(gè)人利益而背棄良心，違反職業(yè)道德，我們未成年人要用法律作武器，勇于依法維權(quán)，制止非法行為。
總之，法律不僅是維護(hù)人民的武器，更是規(guī)范行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓自由在規(guī)則中行駛，權(quán)利在規(guī)則中履行，義務(wù)在規(guī)則中擁有，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民吧！
與法同行優(yōu)秀作文 篇9
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的.重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律意識(shí)，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)15歲的始興縣花季少年，學(xué)習(xí)優(yōu)異，屢受表?yè)P(yáng)。家境也不貧寒。但在短短的兩個(gè)月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng)，后被民警發(fā)現(xiàn)，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。
雖然這個(gè)花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：1、嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、樹立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。3、提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。
21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加井然有序；因?yàn)樗拇嬖�，我們的生活才更加自由；因�(yàn)樗拇嬖�，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
與法同行優(yōu)秀作文 篇10
人們常把我們比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事 都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的`利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì)關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒有形成健全的人格，說(shuō)話做事往往缺乏理性的思考，不計(jì)后果，如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響，就可能逐步由違反社會(huì)公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿暴力和血腥嗎？難道不令人觸目驚心嗎？難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？人首先要知法，更重要的是守法。與法同行，才會(huì)幸福安康！，
俗話說(shuō)，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放!
與法同行優(yōu)秀作文 篇11
古人云：法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓之系命也。這句話明確說(shuō)明了法制是民主的根本保障，是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn)。法制的松懈必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的滑坡。
法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。作為社會(huì)的一分子，我們每位學(xué)生都應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂道德的公民，做一個(gè)知法、懂法、守法的青年。在物質(zhì)文明日益發(fā)達(dá)的今天，法制觀念的樹立與培養(yǎng)實(shí)為當(dāng)前的迫切需要。要守法就必須先學(xué)法，用法律知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用法律武器來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。然而，在我們身邊，卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生與法律相違背的事情�？v觀那些觸犯法律的人往往都是一些法律意識(shí)淡薄、缺乏道德約束的人，有許多人因此而灑下悔恨終身的淚水。
近日，《臺(tái)州商報(bào)》刊載了一則《一句粗話，罵人致死》的新聞，事情雖小，但其中卻有許多令人思索的東西。一句粗話，平日看似與法律毫不相干，然而卻在特定的環(huán)境下觸犯了法律。如果我們能用道德來(lái)約束自己，做一個(gè)文明懂法的公民，怎么會(huì)發(fā)生上述的悲劇呢？而這不正是立法的最根本的目的嗎？悲劇往往是一件事情最有說(shuō)服力的證據(jù)。在我們生活的周圍，時(shí)常會(huì)聽到一些與法律有關(guān)的事情，在我的腦海里也曾有過這樣的記憶
一個(gè)姓王的中年人，家庭在當(dāng)?shù)匾菜闶峭Ω辉５模遣恢裁磿r(shí)候他染上了毒癮，整日躲在家中吞云吐霧。他的妻子勸他到戒毒所戒掉毒癮，但王某礙于面子，死活不去。就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，原本富裕的家庭日益貧困，更為甚者，每當(dāng)王某毒癮發(fā)作的時(shí)候總會(huì)毒打他的妻子和兒子。無(wú)奈之下，一天，受盡虐待的妻子偷偷帶著兒子逃離這個(gè)本該屬于她的家時(shí)，被王某發(fā)現(xiàn)，毒癮發(fā)作的王某竟喪心病狂地拿起菜刀將他的妻子和兒子亂刀砍死，其死狀慘不忍睹，一個(gè)本來(lái)幸福美滿的家庭就這樣毀了。設(shè)想一下，如果一開始王某聽從他妻子的勸說(shuō)，迷途知返去戒毒，出來(lái)后不仍然是一個(gè)幸福的三口之家嗎？
法律有它的兩面性，既對(duì)違法的人予以堅(jiān)決的制裁，同時(shí)也挽救愿意改過的人，使其重獲新生。一個(gè)姓陳的青年，自從高中畢業(yè)后，就整日游手好閑，早出晚歸，結(jié)識(shí)了許多所謂的哥們。父母苦口婆心地勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，陳某依然我行我素。一次在歌舞廳跳舞時(shí)與別人發(fā)生口角，蠻橫不講道理的陳某拳腳相加，致使那人肋骨骨折，他為此付出的是3年面對(duì)冰冷鐵窗的代價(jià)。在法律的.感召下，在獄警的感化下，他終于感動(dòng)了，醒悟了。從此，他靜下心來(lái)在冷寂的鐵窗下學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自修法律專業(yè)，并發(fā)誓今生一定要成為一名出色的律師。幾年過去了，他刑滿釋放。不久之后，他用在獄中艱苦所學(xué)的知識(shí)取得了律師資格。從此，他無(wú)償?shù)貫樵S多缺乏法律意識(shí)的人講授法律知識(shí)，為家境貧苦打不起官司的人提供法律援助。一個(gè)人就這樣改變了，從違法到學(xué)法再到用法，完全是法律改變了他的一生，法律將隨他而生活。這既是一個(gè)悲慘的故事，同時(shí)也是一個(gè)幸福的結(jié)局。
法律就在我們身邊，我們應(yīng)該用一生的時(shí)間來(lái)學(xué)法，守法。法律是社會(huì)的經(jīng)緯線，既是對(duì)我們道德的衡量和警戒，也是約束權(quán)力、治理不良現(xiàn)象的利器。一個(gè)人可以用法律保護(hù)自己，也可以用法律去挽救他人。知法，我們可以一生受用；守法，是我們一生做人的準(zhǔn)則。
與法同行優(yōu)秀作文 篇12
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是湘潭市和平小學(xué)的歐陽(yáng)龍逸。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”！
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來(lái)了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關(guān)門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開了鍋！
究竟發(fā)生什么事了？我和媽媽立刻關(guān)上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個(gè)人，一邊不停地打著滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著：“星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子！”
這不是開建材店的陳阿姨嗎？就住在我家對(duì)面的二樓�！靶秦笞印辈痪褪撬膬鹤永钚菃�？他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿�？究竟出什么事了�?/p>
第二天，媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游，沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔！起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿，最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書包！拿著這些不光彩的錢，他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，還結(jié)交了一幫社會(huì)小混混，吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái)，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵……
昨天下午，他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭(zhēng)搶一個(gè)座位發(fā)生沖突，自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì)上的那幫哥們，雙方在網(wǎng)吧里大打出手，最終在混亂中，對(duì)方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界……
16歲，他才16歲呀！這是一個(gè)多么美好的數(shù)字！這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡！他人生的樂章才剛剛奏響，怎么就這樣戛然而止了呢？
而在我們的身邊，這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎？2005年，湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是，抓獲的兇手中居然有5名未成年人，最小的才15歲！2012年，兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆，造成多人重傷！
為什么，這些本該在陽(yáng)光下盡情綻放的鮮花就這樣過早地凋謝了？為什么，這些本該在校園里生龍活虎的生命就這樣過早地蒼白了？為什么，這些本該在成長(zhǎng)中意氣奮發(fā)的少年就這樣過早地夭折了？這，究竟是為什么？
今天，我站在這里，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果！假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，假如從小就學(xué)會(huì)了分辨是非，假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會(huì)有嗎？那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會(huì)有嗎？那一朵朵鮮艷的.花朵還會(huì)凋謝嗎？那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì)消逝嗎？
令人可喜的是，學(xué)生的法制教育越來(lái)越引起社會(huì)的深思和重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地說(shuō)法講法，不就是最好的證明嗎？我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位，專門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我們現(xiàn)身說(shuō)法，多次利用電視臺(tái)和廣播站宣傳普法知識(shí)，召開“遵紀(jì)守法”的主題隊(duì)會(huì)，舉辦法制手抄報(bào)競(jìng)賽……這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，法制之花開滿了整個(gè)校園！
同學(xué)們，朋友們，在我們成長(zhǎng)的道路上，法如明燈，時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向！法，無(wú)處不在！法，人人必知，人人必學(xué)，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，做新時(shí)代的好少年！在祖國(guó)這個(gè)大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠(yuǎn)在春天的陽(yáng)光里盡情綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
與法同行優(yōu)秀作文 篇13
與法同行優(yōu)秀作文 篇14
在法制的藍(lán)天，我們從羽毛未豐滿的小鳥轉(zhuǎn)換成展翅騰飛的雄鷹——題記
青少年在成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀，人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們面對(duì)的這個(gè)世界，有鮮花也有小草，有陽(yáng)光燦爛也有暗夜陰霾，有攜手同歌也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)。在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也是最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚弄愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)現(xiàn)在違紀(jì)，違法甚至犯罪的可怕事件，所以我們的健康如大海中遠(yuǎn)航的小船，少不了法律的沿途護(hù)航。
一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒有法律的約束，我們將無(wú)法想象它會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)變的更美好。生活在一個(gè)法治的國(guó)家里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的.約束和保護(hù)。
法律就像一個(gè)魚缸，而我們好似魚缸里的魚，既受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
在法制藍(lán)天下，健康快樂成長(zhǎng)的我們更要從小就學(xué)法，知法，只有這樣才能遠(yuǎn)離邪惡。
與法同行優(yōu)秀作文 篇15
與法同行優(yōu)秀作文 篇16
俗話說(shuō)：“化悲痛為法律，讓法律與我同行�！痹谟行┤搜壑�，法律恐怕只是一種外來(lái)的約束，立法似乎與普通百姓沒有什么聯(lián)系。處于不幸之中的人們更難以在經(jīng)濟(jì)賠償與精神撫慰之外，想到法律問題。事實(shí)上，法律本身就是個(gè)人社會(huì)生活的準(zhǔn)繩，維系著我們的生命，安全和權(quán)利。當(dāng)每個(gè)公民都懷著強(qiáng)烈的信念來(lái)鍛鑄法律的時(shí)候，法律就不再是一股束溥自己的繩索，而成為我們自己對(duì)生命與權(quán)利的保障。
身邊的法律真是多得狠，比如，曾經(jīng)有一位老太太因兒子不養(yǎng)老而將兒子告上法庭，經(jīng)法院講解后，最終判兒子不養(yǎng)老的罪名，多照顧老人，如違抗法律命令將會(huì)遭到法律的制裁。
一個(gè)月前，電視里報(bào)道了劍橋郡一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主呼提高酒后駕車的法律責(zé)任的新聞。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)主19歲的獨(dú)生子參加同學(xué)的生日會(huì)后，因乘坐同學(xué)酒駕的汽車發(fā)生事故而不幸身亡。悲痛欲絕的父親在掩埋了兒子的尸體后，因乘坐同學(xué)酒后駕駛的汽車發(fā)生事故而不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征程。說(shuō)起“漫漫”，是因?yàn)檫@位父親所主張的不僅是提高酒后駕車事故者的法律責(zé)任，更擴(kuò)展到酒后搭載其他乘客也同時(shí)需要承擔(dān)嚴(yán)格的法律責(zé)任。盡管如此，人們依然對(duì)這位父親投來(lái)敬佩的.目光，為他所做的已經(jīng)超越了個(gè)人的哀思，而是追求對(duì)他人生命的更大程度的保障。
關(guān)于《兒童權(quán)力公約》，兒童的通信不受任意和非法干涉，生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)能讓我們兒童也有美好的社會(huì)生活。
通過這些法律問題，我想起了我小時(shí)候唱的小兒歌，過馬路，也要明，一路縱隊(duì)靠右行，想靠近，早避身，舉手行禮表深情。法律有法才有依，共建和諧地球，做好你我他。
還在等什么？趕會(huì)攜起手來(lái)，與法同行，共建和諧家園！
與法同行優(yōu)秀作文 篇17
與法同行優(yōu)秀作文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
上午好！
我是來(lái)自**鎮(zhèn)司法戰(zhàn)線上的一名普通工作者，今天我演講的題目是《與法同行放飛夢(mèng)想》。
人常說(shuō)，每個(gè)人從出生到離世，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律�！瓘膫�(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，哪樣能離開法律呢？
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主制國(guó)家的方向在努力。多年來(lái)，國(guó)家也一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，并取得了很大的成效。同時(shí)，隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)的深入，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)。
而我，作為一名普通的法律工作者，在工作中，我盡我的力量向身邊的人宣傳法律，……包括發(fā)放傳單、宣傳手冊(cè)、書籍、光碟等，使法律知識(shí)深深扎根在群眾心中。
還記得兩個(gè)月前，村里的趙大媽來(lái)村委會(huì)尋求幫助，原來(lái)他的兩個(gè)兒子互相推拖不愿意贍養(yǎng)老人，大媽一邊向村干部訴說(shuō)自己的委屈，一邊用衣角不停地擦拭腮邊的淚水。書記對(duì)大媽說(shuō)；“大媽您不要擔(dān)心，贍養(yǎng)老人是每個(gè)公民的義務(wù)，這是法律的規(guī)定，您的兒子必須要贍養(yǎng)您的。”我也找來(lái)民法書，將相關(guān)的`法律條文念給大媽聽，握著她顫抖的雙手，看著這位頭發(fā)花白的老人，我的心里酸酸的。
經(jīng)過村委會(huì)干部的多次上門調(diào)解，并將法律的規(guī)定清清楚楚的告知了趙大媽的兩個(gè)兒子，畢竟血濃于水，大媽的兩個(gè)兒子最終達(dá)成友好協(xié)商，大媽上半年在老大家，下半年在老二家，就這樣老人的晚年生活終于有了保障。三個(gè)星期后，大媽最后一次來(lái)村委會(huì)，感謝村干部們對(duì)她的幫助。村主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大媽說(shuō)……大媽一個(gè)勁兒地說(shuō)：“還是共產(chǎn)黨好，法律好��！”望著大媽，那打了無(wú)數(shù)折皺的臉上，綻開了舒心的笑容。
英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過：……我們所做的，就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法制的軌道進(jìn)行，使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益，……也還要繼續(xù)這樣走下去。
唯有了解，才會(huì)關(guān)心；唯有關(guān)心，才有行動(dòng)；唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。
我期待著有那么一天，法律的精神信仰會(huì)以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……直至成為中華大地全體公民的精神支柱，讓他們時(shí)刻與法律同行。
……讓我們迎著“江淮普法行”的和風(fēng)，在建國(guó)60周年旗鼓的震撼下，揚(yáng)起風(fēng)帆，與夢(mèng)想一起飛翔！
與法同行優(yōu)秀作文 篇19
俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”�？梢�(guī)矩是什么呢？對(duì)，就是法制。我們生活在法制的國(guó)度，處處須有法，處處須遵法。而作為青少年，我們更應(yīng)該將法律銘記在心間。
首先，我們聽一則故事。在德國(guó)，沒有人闖紅燈，即使在深更半夜空寂無(wú)人的街頭上，德國(guó)人依舊沿著橫行線走，看著紅綠燈過馬路。正是因?yàn)檫@樣，他們出現(xiàn)了一個(gè)笑話。有人在電話亭標(biāo)上“男”“女”的字樣，結(jié)果所有到電話亭打電話的人，就像看見了廁所標(biāo)志一樣，進(jìn)入自己該進(jìn)的電話亭。就算“女亭”閑著，“男亭”的人寧可排隊(duì)也不到“女亭”那邊打電話。
也許，德國(guó)人的這種行為會(huì)讓我們笑上三天。我們會(huì)聰明的認(rèn)為，德國(guó)人就是死心眼，被規(guī)則“套住”了�？刹槐灰�(guī)則“套住”的我們，又是怎樣的呢？毋庸置疑，就是那一個(gè)個(gè)悔恨的面孔。
法制，一個(gè)張口就來(lái)的詞，可有多少人真正明白它的意思呢？作為一名中學(xué)生，我聽到過無(wú)數(shù)關(guān)于法制的故事，不管這些故事是否長(zhǎng)，是否短，是否精彩，它都讓我明白：“法”是一把無(wú)形的枷鎖，把我們的無(wú)知行為牢牢鎖��；“法”是一個(gè)花盆，把我們的不良行為緊緊約束；“法”是神奇的矯正器，它能讓我們站得直，行得正。它值得我們一生去遵循！
其實(shí)，法制就如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這里面有大大小小的戰(zhàn)役，而最重要的，就是青少年。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望�？墒�，近年來(lái)，因青少年缺乏法律意識(shí)而引發(fā)的悲劇不計(jì)其數(shù)，青少年犯罪已經(jīng)不容忽視了。
某年，一個(gè)中學(xué)生王某與同學(xué)黃某發(fā)生矛盾，便叫來(lái)幾個(gè)好友將對(duì)方毆打一頓，王某因此也受到了學(xué)校的嚴(yán)肅處理。第二天晚上，當(dāng)王某的好友再次來(lái)到王某的寢室時(shí)，正好被值班老師發(fā)現(xiàn)，并帶到了派出所。調(diào)查中，這伙人供出了一個(gè)驚人的東西：槍！
嘆！花一般的`年紀(jì)，卻被罪惡抹殺了。因?yàn)樽铮嗌偃嗽橹F窗，渴望自己能像小鳥一樣在天空中飛翔 ，可自己卻只能在牢籠里抹淚。他們沉痛的罪史，喚醒了我們：在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時(shí)，我們必須與法同行；在追逐夢(mèng)想的道路上，我們必須與法同行；在拼搏人生的征程中，我們必須與法同行！那些沒有法律約束久而久之形成的習(xí)慣，不僅僅是法律觀念淡薄的表現(xiàn)，更是誤入歧途的開端。所以，我們學(xué)法、用法、遵法刻不容緩。也許，我們的翅膀過于脆弱，但經(jīng)過歲月的錘煉，法律的洗禮。我相信，我們的翅膀會(huì)更加堅(jiān)硬！
法制，它不僅僅是用來(lái)約束我們的，他也是讓整個(gè)社會(huì)變得更加完整、更加和諧的。沒有了法律，人們沒了伸冤的地方，官員也不像以前一樣公正，罪惡也悄悄的來(lái)臨，整個(gè)社會(huì)一片狼藉。那時(shí)的場(chǎng)景，我們可想而知。所以，我呼吁：不要讓昨天的罪行，變成今天的悔恨！
法制，我們會(huì)一直一直與你同行！
與法同行優(yōu)秀作文 篇20
“路在腳下，法在心中�！边@句話詮釋了生命的精彩，成長(zhǎng)的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管制。
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上，如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行。我要說(shuō)——不，法律離我們很近——
小山，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發(fā)生？小山的父親是一個(gè)很暴戾的人，經(jīng)常拿家里人出氣。出事前，小山為躲避父親的毆打，已6天沒回家，而他的父親就剁碎他的衣服，惡言威脅留宿小山的同學(xué)家人。出事當(dāng)天，小山一進(jìn)家門，就挨了父親的打。他讓小山跪下，把身上的衣服全部脫掉，抄起一根鐵絲，在背上使勁抽。在線母親的求情下，他才停下。過后，喝了酒，又對(duì)小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸，反而使他爆發(fā)了，用拳頭在妻子頭上猛敲，接著又把她摔到門外，坐在她身上，掐她的脖子使她暈了過去。小山忍無(wú)可忍，拿起了鐵錘。慘劇發(fā)生了。
同學(xué)們哪，那就是辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的.父母��！當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái)，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人，也應(yīng)該用法來(lái)懲罰他。在這個(gè)案中，小山值得同情，但又讓我們?yōu)樗杀�。他這樣做，觸犯了法律，必定受到法律的懲罰。雖然在后來(lái)的審判中，法院充分考慮他其情可原，讓他重返校園。但這件事，已在他的心靈留下了創(chuàng)傷，留下了一個(gè)永不磨滅的傷痛。原本，這一切都可以避免的，只要他早一點(diǎn)拿起法律的武器，一切都會(huì)改變。同學(xué)們，讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧，描繪美好的明天吧！
與法同行優(yōu)秀作文 篇21
人們常說(shuō)：“我們生活在法律中�！庇蟹删陀蟹ㄍ�，那天，我們幸運(yùn)地參觀了齊河縣法院，對(duì)法律有了更多的理解。
小記者們參觀的是審判庭。一走進(jìn)去我們就感到了一股十分莊嚴(yán)的氣息�？粗俏葑由戏綉覓斓膰�(guó)徽，感覺到一種神圣，一種威嚴(yán)。
我們?nèi)胱�，審判長(zhǎng)、原告、律師等也隨后進(jìn)來(lái)了。審判長(zhǎng)先是核對(duì)了當(dāng)事人的`身份，介紹了法庭內(nèi)部人員，又強(qiáng)調(diào)了法庭紀(jì)律，如：未經(jīng)許可不得記錄、錄音，不可大聲喧嘩等。同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，流露出對(duì)法律的尊重。
庭審結(jié)束后，法院的另一位阿姨又給我們講述了關(guān)于未成年人如何預(yù)防犯罪，及未成年人犯罪會(huì)受到哪些處罰等，我們聽得入了迷。
終于，到了我們小記者采訪的時(shí)間了，可以向?qū)徟虚L(zhǎng)阿姨提問了，我們都躍躍欲試。有位同學(xué)問：“案例分為哪幾種？”審判長(zhǎng)阿姨告訴我們：“有合同案例、民事案例、行政案例、刑事案例等。”小記者們一個(gè)接一個(gè)地提問，都有了不少的收獲。
要回學(xué)校了，我看著法院的大門，心里想：“要是人人都學(xué)法、用法、懂法，那人世間就永世美好了！”
與法同行優(yōu)秀作文 篇22
大家好！我是七（3）班的袁若琪。今天我在國(guó)旗下演講的題目是成長(zhǎng)路上，與法同行。
中國(guó)有句古話叫沒有規(guī)矩不成方圓，說(shuō)的是國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)法治更加完備的'社會(huì)，作為中學(xué)生，我們也到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡。我們思維活躍，敏感好奇，喜歡模仿，但好勝?zèng)_動(dòng)，缺乏辨別力，很容易染上不良習(xí)氣而導(dǎo)致違法犯罪，因此知法守法是我們必須面對(duì)的嚴(yán)肅課題。10月12日普法使者進(jìn)校園的系列活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)，各種富有創(chuàng)意的法治教育活動(dòng)教會(huì)了我們明辨是非，分清善惡，讓我們懂得了犯罪始于違法，而違法又起于違紀(jì)，三者之間并沒有不可逾越的鴻溝。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，正是那些同學(xué)們不足掛齒的違紀(jì)行為，被稱作毫無(wú)意義的細(xì)枝末節(jié)，會(huì)阻礙你的進(jìn)步，甚至摧毀你的成功。勿以惡小而為之，只有慮于微，防于小，才不會(huì)留下小隙沉船，小蟲毒身的遺憾。
每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，我們已做好充分的準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。我們不僅要知法、懂法、守法、用法，還要向周圍的人宣傳法，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上與法同行！
謝謝大家！
與法同行優(yōu)秀作文 篇23
“路在腳下，法在心中�！边@句話詮釋了生命的精彩。成長(zhǎng)的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管理。
現(xiàn)在青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要期，各方面都很不熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，青少年合法權(quán)益和身體健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，因此加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，已是一件刻不容緩的事情了。
暑假，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩，回來(lái)時(shí)，走在一條違紀(jì)的近路上，被警察發(fā)現(xiàn)，給了罰單，說(shuō)“下不為例！”通過這件事后，我意識(shí)到，我們應(yīng)該做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：
1。嚴(yán)格要自己，在校遵守法律法則養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2。樹立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的'合法權(quán)益。
3。提高辨別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵制誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那些觸目心驚的畫面離我們遠(yuǎn)去。
法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路，描繪美好的明天吧！
與法同行優(yōu)秀作文 篇24
有人說(shuō)，法律就像一條繩子，當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，那條繩子就緊緊地捆箍著自己，使自己動(dòng)彈不已，也因?yàn)檫@個(gè)世界有了法律，才有了和諧；也因?yàn)檫@個(gè)世界有了法律，我們才能健康成長(zhǎng)。
安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要。比如有的學(xué)生不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈……他們總是不注意自身安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。有些人無(wú)視于法律，無(wú)視于交通，“小悅悅事件”就是一個(gè)最好的例子，小悅悅被碾后被帶到了醫(yī)院治療，最后，那三位肇事者相應(yīng)的受到了法律的制裁，但是小悅悅永遠(yuǎn)不可能回來(lái)了。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，盡管受到了懲罰，但小悅悅沒了，沒有了健康，那么一切也都沒了價(jià)值。
每個(gè)父母都是望子成龍和望女成鳳，希望自己的'孩子不要輸在起跑線上，就為孩子報(bào)了興趣班，我經(jīng)�？匆姾芏嗪⒆訛榱藚⒓优d趣班而忙得頭昏腦脹，但這并不是我們的思想，這些都是他們家長(zhǎng)自己心愿沒有達(dá)成，而強(qiáng)加在我們的頭上，想讓我們替他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；也有的家長(zhǎng)是為了攀比，他們堂而皇之的說(shuō)這是為了我們的將來(lái)。這些想法都對(duì)，這些道理我們都明白。但我們要問一問我們的心聲，自己到底愿不愿意去做，每一件事只要我們?cè)敢馊プ�，喜歡去做，沒有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，我們同樣也能做得很好。比如上節(jié)鋼琴課，老師布置了《童年的回憶》這首曲子，在琴行我聽過別人彈這首曲子，而且很好聽，回到家，自己在鋼琴上練習(xí)起來(lái)，不會(huì)的就在電腦上聽一遍，不出兩天，我就完全把這首曲子彈會(huì)了。其實(shí)沒有家長(zhǎng)的強(qiáng)迫，我們也照樣做得很好。有些家長(zhǎng)因?yàn)闆]有文化，只知道暴力解決問題，給孩子樹立了一個(gè)不好的形象，還經(jīng)常對(duì)孩子不是罵就是打，在生活中發(fā)生的案例很多。表面看起來(lái)法律和健康沒有關(guān)系，父母打罵孩子本來(lái)就是觸犯了法律，而我們的身體受到了皮肉之苦，我們的思想也沒有了健康。一個(gè)人小時(shí)候受過較多的暴力，長(zhǎng)大后他將什么都不擁有，眼里只有仇恨，因此發(fā)生了眾多的青少年殺人的事情。
報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道網(wǎng)吧死亡事件，想起在電腦上看過的一條信息，楊某為了得到去網(wǎng)吧的錢，拿起刀陪伴她的奶奶殺害，還把爺爺看了數(shù)十刀�？吹竭@信息，我有些詫異，在我的眼里，網(wǎng)吧就是壞人去的地方，我也聽媽媽說(shuō)過，學(xué)生去網(wǎng)吧多數(shù)就是去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這些游戲?qū)W(xué)生有著很強(qiáng)的吸引力。去網(wǎng)吧后，上課就不能安心聽老師講課，滿腦子都是電腦游戲。放學(xué)后，一心想著去網(wǎng)吧，在家里也不能認(rèn)真寫作業(yè)，甚至不完成作業(yè)，長(zhǎng)期下去，成績(jī)就會(huì)下降。是啊，網(wǎng)吧對(duì)我們沒有好處，只有壞處，同時(shí)也送一句話每個(gè)喜愛游戲的孩子：“游戲不能多玩�！奔矣屑曳�，國(guó)有國(guó)法，我們要用法律來(lái)約束自己，避免發(fā)生上文講述的事。
21世紀(jì)，本是一個(gè)和睦相處的世紀(jì)，而發(fā)生的那一些事情，讓這世紀(jì)出現(xiàn)了瑕疵，法律需要我們永駐在心中，愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下，成為祖國(guó)的棟梁之材！
與法同行優(yōu)秀作文 篇25
放寒假了，盼望已久的春節(jié)也即將來(lái)臨。但，卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的新型病毒疫情，破壞了原本該喜慶祥和的春節(jié)，廣播上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上、到處都是有關(guān)病毒的信息。掩蓋了新桃符和香噴噴的年夜飯。新型病毒成為了“死神”，醫(yī)護(hù)人員成為了“天使”。全國(guó)上下都在為此擔(dān)憂著......
鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和不計(jì)其數(shù)的醫(yī)護(hù)人員齊奔向武漢和“死神”對(duì)抗。李蘭娟奶奶做出了對(duì)疫情的判斷，采取武漢“不出不進(jìn)”的策略，有效地控制了疫情的.擴(kuò)散。但是，仍有個(gè)別自私的人想方設(shè)法地想離開武漢，把病毒傳播出去，完全不在意其他人的生命安危，造成社會(huì)恐慌。此時(shí)，法律的威嚴(yán)充分地體現(xiàn)出來(lái)了，依法嚴(yán)厲打擊對(duì)疫情破壞防控的犯罪行為。從而減少病毒大面積傳播和有可能引起的社會(huì)恐慌。
我每次在新聞上看到，醫(yī)護(hù)人員，解放軍叔叔，警察叔叔，志愿者哥哥、姐姐們?cè)谕目埂耙摺钡漠嬅鏁r(shí)。我感受到了疫情取得階段性勝利的來(lái)之不易，這是因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國(guó)做后盾，我們才有了今天抗疫的勝利。
媽媽告訴我，沒有從天而降的英雄，只有勇敢站出來(lái)承擔(dān)這一切的平凡人。我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果，共同守護(hù)我們的家園……
與法同行優(yōu)秀作文 篇26
法不徇情，我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)知法、懂法，讓法律保護(hù)著我們、牽制著我們向陽(yáng)關(guān)大道邁進(jìn)。
法，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。當(dāng)我們將要橫穿馬路的時(shí)候，必須選擇走斑馬線，即使前面沒有一輛車子開過，我們也決不能闖紅燈。當(dāng)有人殷勤地塞給我們一個(gè)紅包時(shí)，我們決不可被金錢所迷惑，一定要保持清醒的大腦。當(dāng)我們的眼前擺著神秘的時(shí)，決不能因?yàn)楹闷娑徽T惑，讓它毀了我們的前程。
小小少年的.我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望，一定要從小學(xué)法、懂法。有些同學(xué)有時(shí)候會(huì)羨慕他人嶄新的玩具，會(huì)想盡辦法將玩具拿走，當(dāng)母親質(zhì)問他的時(shí)候，他會(huì)理直氣壯地說(shuō)：這只是一個(gè)玩具而已嘛！那樣，這位同學(xué)就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們不能以小事為借口，再小的壞事也會(huì)釀成大禍。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝v的不正是這個(gè)道理嗎。
法律就像一把傘，在你無(wú)助、委屈的時(shí)候，能為你遮風(fēng)擋雨，讓你重拾信心；法律就像一把正義的寶劍，除掉世上一切邪惡和不文明的現(xiàn)象，讓你感到安心；法律就像一盞明燈，當(dāng)你彷徨、躊躇的時(shí)候，為你點(diǎn)亮前行的大道，使你一路暢通無(wú)阻。
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上伴隨法律一起遠(yuǎn)航。法駐心中，與法同行！
與法同行優(yōu)秀作文 篇27
古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！比缃�，各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語(yǔ)言沒有說(shuō)服力，只得通過事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我的話。
那是一個(gè)中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個(gè)人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶！好大膽！”我聽完向后打了個(gè)趔趄，心想：我的天那！小孩？手機(jī)？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時(shí)我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個(gè)情景，出來(lái)告訴我說(shuō)：“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒！你沒聽錯(cuò)，三個(gè)小孩偷三部手機(jī)�！蔽颐靼琢耍c(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現(xiàn)場(chǎng)，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會(huì)不好，小孩也犯罪�！�；“這三個(gè)小孩肯定很窮，迫不得已才……”說(shuō)罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無(wú)數(shù)種味道在一起攪拌：酸酸的，因?yàn)槲姨婺侨齻�(gè)人感到惋惜；苦苦的，因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮?致命的弱點(diǎn)是錢！偏偏人就最愛這個(gè)弱點(diǎn)；辣辣的，因?yàn)槲乙矏圻@個(gè)弱點(diǎn)，我曾無(wú)數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現(xiàn)在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因?yàn)槲抑e(cuò)了，下決心一定要改，我知道知錯(cuò)能改才是好孩子！從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù)�，這樣我們才有更好的明天！
與法同行優(yōu)秀作文 篇28
與法同行優(yōu)秀作文 篇29
清晨，太陽(yáng)慢悠悠地從東面升起，燦爛的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵，法律的屏障保護(hù)著我們，也化解了我們之間一次又一次的矛盾。
“快來(lái)看��！打架了！”一個(gè)大嗓門不停地喊著。咦？不是都創(chuàng)新社會(huì)了嗎？怎么還發(fā)生打架事件呢？我很好奇，順著聲音跑了過去，擠進(jìn)人們的“包圍圈”，只見“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁，又看到“包子鋪”的小陶紅著臉，低著頭，流著眼淚，一聲不吭地站在另一旁。又看見他們的爸爸扭打在一起，兩個(gè)人打的傷痕累累，好想要打得頭破血流才可以。我詢問了旁邊的一位叔叔發(fā)生了什么事，那位叔叔小聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你不知道，那兩個(gè)孩子鬧了一點(diǎn)小摩擦，就打了起來(lái)，那個(gè)傷勢(shì)較重的小孩子回家找他的爸爸為他出氣，另一個(gè)小孩子也去找他的.爸爸，于是，兩個(gè)大人就這樣打了起來(lái)�！笔迨鍎傉f(shuō)完，一輛響著警鳴的警車駛了過來(lái)，原來(lái)有人報(bào)了警。警察叔叔先向周圍的人了解情況，又跑到打架的兩個(gè)大人進(jìn)行調(diào)解：“大人怎么能像小孩子一樣胡鬧呢？小孩子之間的矛盾大人可以調(diào)解，但不能用武力來(lái)制服呀！你們好好反思反思吧……”沒過幾分鐘，“包子鋪”就和“李家廚房”互相道歉了，一同向醫(yī)院走去……說(shuō)也奇怪，從此以后再也沒有人為一點(diǎn)小矛盾而出手打架�？�，平安和諧多好！
我也通過這件事明白了一個(gè)道理：君子動(dòng)口不動(dòng)手，在遇到矛盾時(shí)，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，不能用武力來(lái)解決問題，這樣，才會(huì)有平安，和諧，美好的生活。
創(chuàng)建社會(huì)管理，與法同行！
與法同行優(yōu)秀作文 篇30
我們生活在法制的國(guó)度，處處要有法，處處要遵法，正是法律的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
通過學(xué)習(xí)法，我們對(duì)法有了逐步的.認(rèn)識(shí)。最簡(jiǎn)單的例子，就是走路。人們?cè)隈R路上可不簡(jiǎn)單，它受法律保護(hù)。有些小孩會(huì)亂翻欄桿，在大馬路上任意跑動(dòng)，有的甚至?xí)吙磿呑呗�。其中，危害最大的就是亂闖紅燈，我曾看過這一幕，一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)學(xué)生亂闖紅燈，一輛面包車也停不住了，飛快地從對(duì)面沖過來(lái)，只聽“咚”一聲，小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)暈倒，爺爺手骨折。司機(jī)下了車，呆呆地站在那里。所以闖紅燈是一種不尊重生命的行為，事情一旦發(fā)生，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)血淋淋的場(chǎng)面。我們還知道《未成年人保護(hù)法》，如果我們的監(jiān)護(hù)人毆打我們或阻止我們接受九年義務(wù)教育，我們便可以起訴他們。
“法制教育從娃娃抓起”這是鄧小平爺爺說(shuō)的，我們要學(xué)好法，只有法才能給予我們更好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。他能使我們不會(huì)走向黑暗，而是走向光明。法是無(wú)邊無(wú)際的，你要是犯了罪，永遠(yuǎn)逃不出法網(wǎng)。天無(wú)絕人之路，只要改正以前的過錯(cuò)，就一定能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
與法同行優(yōu)秀作文 篇31
我們偉大的祖國(guó)有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護(hù)著社會(huì)的方方面面。我們當(dāng)中的每個(gè)人從出生、成長(zhǎng)、工作……都離不開法律的保護(hù)。
當(dāng)我們發(fā)出來(lái)到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時(shí)，法律天使便來(lái)到我們的身邊告訴我們：“你是中國(guó)的公民，你平等地享有法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利：生命權(quán)、健康權(quán)……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護(hù)傘。
有了父母的關(guān)愛，《未成年人保護(hù)法》的呵護(hù)，我們才能安全、快樂的成長(zhǎng)。到了上學(xué)年齡時(shí)，《義務(wù)教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權(quán)利，也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們?nèi)琊囁瓶实脑饰R(shí)的甘霖，為將來(lái)成為一個(gè)有用的人積蓄能量。
離開學(xué)校，來(lái)到社會(huì)，我們就成為了一名光榮的勞動(dòng)者。作為一名勞動(dòng)者，《勞動(dòng)法》賦予我們各種各樣的勞動(dòng)保障。如果你是一位科學(xué)家，你享有發(fā)明權(quán)、專利權(quán)；如果你是一位作家，你享有著作權(quán)……法律是我們強(qiáng)而有力的.后盾，讓我們大展拳腳，把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
然而，生活中也有很多因?yàn)椴欢啥劤傻膽K禍。一個(gè)17歲的孩子因?yàn)閼岩赏瑢W(xué)在背后說(shuō)自己的壞話，竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個(gè)16歲的孩子，受到父親的影響，他養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來(lái)越大，兩年就偷到了價(jià)值二萬(wàn)七千多元。阿城市的一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙，這4個(gè)“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個(gè)未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續(xù)五次作案，盜竊錢物價(jià)值6000多元。這一樁樁、一件件，無(wú)一不讓人觸目驚心。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們更應(yīng)該知法、懂法、守法，把法永遠(yuǎn)放在心中，一生與法同行。
與法同行優(yōu)秀作文 篇32
最近幾天，我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇，里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途，無(wú)法自拔，最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中，最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。
馬文從小住在他繼父的家里，雖然母親對(duì)他是百般的溺愛，可繼父留給他的，往往是一句句冷酷無(wú)情的話語(yǔ)，他的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛心和溫暖，更多的是仇恨和逆反心理。長(zhǎng)大后，馬文開始對(duì)電腦產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，立志要當(dāng)一名電腦天才，通宵上網(wǎng)，上課睡覺，被老師批評(píng)，萌生了強(qiáng)烈的.報(bào)復(fù)心理，買來(lái)了非法的黑客軟件，破壞了老師的電腦，攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò)，使其陷于癱瘓，最終被警方抓獲，鋃鐺入獄。
少年馬文的遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同時(shí)，也引起了我的深思：馬文有著美好的理想，可他卻利用自己的聰明才智，違背社會(huì)道德法律準(zhǔn)則，聰明反被聰明誤，走上了一條違法犯法的錯(cuò)誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道：“以前，我以為自己的行動(dòng)是自由自在的，自己喜歡干什么就可以干什么，是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后，我知道了法律帶有強(qiáng)制性，人人必須遵守，它規(guī)定人們可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就會(huì)干糊涂事，就會(huì)走上犯罪道路，我現(xiàn)在知道了，學(xué)好法律是多么的重要�！�
是啊，在我們的四周，有多少因?yàn)椴欢梅啥劤傻谋瘎�，有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí)，法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著，很近，近得觸手可及。此刻，我不禁想高聲吟誦：與法同行，可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行，讓文明之花競(jìng)向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓人生的道路不再迷茫!
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