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追夢(mèng)路上作文

時(shí)間:2022-03-02 14:40:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

追夢(mèng)路上作文(精選51篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

追夢(mèng)路上作文(精選51篇)

  追夢(mèng)路上作文 篇1

  人類(lèi)因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,生命就沒(méi)有了意義。

  小時(shí)候,我想做一名考古學(xué)家,去解開(kāi)幾千年前的金字塔之謎,去探索古代中國(guó)文明的歷史。我的夢(mèng)想促使我去大量閱讀書(shū)籍,我渴望像成功的考古學(xué)家一樣去揭開(kāi)歷史的面紗。

  后來(lái),我又想成為一名天文學(xué)家,我想探索遼闊的宇宙,去了解廣闊的天空。對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō),地球是多么渺小呀!

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),無(wú)論是揭開(kāi)歷史的考古學(xué)家,還是解開(kāi)天空奧秘的天文學(xué)家,都需要付出努力。否則,一切的夢(mèng)想都永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想;钪且?yàn)橛袎?mèng)想,有夢(mèng)想是為了它變成現(xiàn)實(shí)。

  許多朋友都說(shuō)的夢(mèng)想過(guò)于遠(yuǎn)大。我知道,夢(mèng)想需要有基石,就像高樓大廈需要地基一樣。我會(huì)為我的.夢(mèng)想付出努力的。當(dāng)然,在追求夢(mèng)想的路上一定會(huì)遇到困難,也會(huì)有坎坷,但是有首歌的歌詞不是這樣寫(xiě)的嗎——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么彩虹”。無(wú)論這夢(mèng)想多遠(yuǎn)大,也終有實(shí)現(xiàn)的一天;既使我的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我至少為此而爭(zhēng)取過(guò)、努力過(guò),我也沒(méi)什么遺憾了。記得,我看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片《在日本的日子》,片中講述了兩個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本打工學(xué)習(xí)的生活和經(jīng)歷,他們剛來(lái)到日本時(shí),連基本生活所需的語(yǔ)言都沒(méi)有過(guò)關(guān),與人溝通都成了問(wèn)題,但是他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄。因?yàn)樵谒麄冃闹,始終有個(gè)夢(mèng)想支撐著他們,為了這個(gè)夢(mèng)想,他們堅(jiān)持了下來(lái),付出了常人難以想象的努力,終于他們最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,考入了他們夢(mèng)寐以求的日本大學(xué)。

  我不知道,自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),但我想,只要我揚(yáng)起心中夢(mèng)想的風(fēng)帆,那心中的夢(mèng)想就一定會(huì)在前方向我招手……

  追夢(mèng)路上作文 篇2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)是照亮前行道路的燈火,夢(mèng)是通向成功的小徑。

  我有一個(gè)大夢(mèng)想,便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。“快快,別停下,怎么又慢了?堅(jiān)持下去,這樣怎么行,快,沖過(guò)終點(diǎn)!边@些話可能是我追夢(mèng)路上聽(tīng)過(guò)最多的話了。

  但是最讓人嘆息的是,我資質(zhì)平凡,難免遭人的鄙視目光,對(duì)于這些人,我只想說(shuō);嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志?

  發(fā)令槍響起,賽道上,選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖!好多人都已經(jīng)跑在了我的前面,賽服后面的大字,明晃晃的照在我的眼睛里面,諷刺著我用全力奔跑的無(wú)能。我還是硬撐,拼命的跑到了最后,一場(chǎng)比賽下來(lái),我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。

  第一次追夢(mèng),輸?shù)倪@么精彩,輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過(guò)每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話;“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖!”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累,苦。追夢(mèng)的'路上異常艱辛,我只能努力的鍛煉完善自己,只為了不鳴則已,一鳴驚人。每天,我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限,我怎么能因?yàn)橐淮问,就在追?mèng)的路上停留呢?

  豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫,步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒(méi)有了疼痛沒(méi)有了累覺(jué)。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕,我仍舊繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下,我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。

  請(qǐng)相信,在追夢(mèng)的路上,可能會(huì)有美景讓你流連忘返,可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路,請(qǐng)不要放棄追夢(mèng),那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力,我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。

  追夢(mèng)路上作文 篇3

  把目光從別人的眼光中移開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。——泰戈?duì)?/p>

  這人世間最艱難的道路,無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口,你看到人流,不自覺(jué)地涌向一處,那條路平坦開(kāi)闊,可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。

  于是你毅然踏上征途,只在回望時(shí),在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn),那邊人聲喧囂,好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里,無(wú)人交談。

  你第一次感到孤獨(dú)。

  再后來(lái),你看見(jiàn)大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛(ài)的枝椏劃破了你的肌膚,風(fēng)兒對(duì)你開(kāi)始不再溫柔。

  你開(kāi)始,覺(jué)得痛苦。

  黑夜,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的'黑暗。你知道了,夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。

  你終于,想到退縮。

  你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn),深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  最后的最后,你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子,再看這個(gè)花紅柳綠的世界,你聽(tīng)到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲,便突然覺(jué)得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中,有人能夠站在城市的最高處,以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了,因?yàn)樵谀愕氖澜缋,你便是操控?guī)則的王者。

  驀然回首,這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求——他寫(xiě)滿(mǎn)了執(zhí)著。

  這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。

  追夢(mèng)路上作文 篇4

  每個(gè)人從小到大都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想在我們的腦海里是最完美的,每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗、去拼搏,為了什么,就是為了完成這個(gè)夢(mèng)想!我也不例外,在我的追夢(mèng)路上,有悲傷,有喜悅,有憤怒,也有快樂(lè)……

  從小到大,我的夢(mèng)想沒(méi)有變過(guò),就是—成為一個(gè)受人喜愛(ài)的歌手,雖然我表面上沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)什么努力,但是我在暗中還是沉浸在音樂(lè)之中。打開(kāi)電腦,我首先打開(kāi)的就是音樂(lè)軟件—酷我音樂(lè),里面下載了我最喜歡聽(tīng)的兩百多首歌,每天要是不聽(tīng)個(gè)幾十首就渾身發(fā)癢(除了父母不讓碰電腦以外),聽(tīng)到我非常喜歡的.歌時(shí),我就會(huì)跟著哼起來(lái),甚至大聲唱起來(lái),悄悄告訴你,有的時(shí)候我在唱歌,老媽經(jīng)常會(huì)拿棉花把耳朵塞起來(lái),因?yàn)槲页璧穆曇魧?shí)在是太大了,大家都受不了。

  一次,我的一個(gè)好朋友來(lái)我家玩,她和我一樣,也是音樂(lè)愛(ài)好者。我把酷我音樂(lè)開(kāi)到了卡拉OK模式,我拿了一個(gè)電蚊拍,充當(dāng)吉他,當(dāng)然是把電源關(guān)了的;他拿了一個(gè)小花瓶,充當(dāng)話筒。我們就唱了起來(lái)“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍……”,一陣“鬼哭狼嚎”后,我們累地趴在了地上,我順手拿了一瓶礦泉水(小瓶的),瞬間喝完了,我的朋友在旁邊看傻了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我在為我的夢(mèng)想努力著,你們呢?

  追夢(mèng)路上作文 篇5

  床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī),便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中,透過(guò)朦朧的月光,我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒,望著那清冷的月光珠淚涕流。你是想家、想媽媽了嗎?你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭,那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)!這一次,我與你產(chǎn)生了共鳴。

  一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下,深埋土里,厚積以備而后薄發(fā)。那一年,我六歲。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。餐桌上擺滿(mǎn)了山珍海味,價(jià)值不菲,值得上萬(wàn)貫金錢(qián)?墒悄阈刂杏魫灒圆幌乱稽c(diǎn)兒東西。你想渡黃河,卻被冰雪堵塞;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山人生那么不容易,可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊,等待東山再起。那天,考試失利,我心情煩悶,你從書(shū)架上躍到我眼前,用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心,不放棄,美好的`未來(lái)終會(huì)到來(lái)。

  你讓我種在心底的那顆種子,經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年,我九歲。

  那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng),我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持,同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng),可沒(méi)想到推出的卻是他。

  我站在窗邊,皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼,心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái),隨手將酒傾盞灑落,口吟:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)是那樣豪放、自信。

  你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出,教會(huì)了我樂(lè)觀向上的處事態(tài)度。那一年,我十二歲。

  人生路上,依舊漫長(zhǎng),有你同行,我就不再迷茫。

  追夢(mèng)路上作文 篇6

  偶然的一天我來(lái)到了楊開(kāi)然的家里,開(kāi)然家很整潔,而且有一個(gè)特大的后院,哪里是可以打羽毛球地方,也是可以踢足球的好地方。于是小小的我就有了當(dāng)一名建筑師的夢(mèng)想。

  我想要建筑像這樣的房子,大人和小孩都放假了或者是雙休日,但又不知道去哪里玩,就可以到后院打打球,打發(fā)打發(fā)時(shí)間,而且,在打發(fā)時(shí)間的同時(shí),可以鍛煉身體,又可以讓我們和父母多了一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)呢!

  我清楚當(dāng)建筑師要畫(huà)草稿,于是我就叫媽媽報(bào)藝術(shù)興趣班,在興趣班里老師叫我畫(huà)房子,第一次我畫(huà)好交給老師,老師說(shuō)要上色。第二次,老師說(shuō)要顏色要調(diào)整,重新畫(huà)。

  屢次的'失敗漸漸地我對(duì)自己完全失去信心,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”

  媽媽說(shuō):“不行,你必須堅(jiān)持去學(xué)。這都堅(jiān)持不下去還叫男孩子嗎!”

  聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話,我的眼睛里突然間就有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),我說(shuō):“我不要,就是不要,我不想在哪學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了,永遠(yuǎn)不想。”

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的這句話,就給我講了英國(guó)牛頓的經(jīng)歷,我受到了深深的啟發(fā),大科學(xué)家牛頓屢次失敗和挫折都沒(méi)有放棄,而我只遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,怎么能輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想呢?

  于是,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà),絕不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄了自己的夢(mèng)想。

  雖然我還在追夢(mèng)的路上,可是我相信只要堅(jiān)持,總有一天會(huì)不會(huì)辜負(fù)自己的。

  追夢(mèng)路上作文 篇7

  我總會(huì)有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中,但周?chē)募娂姅_擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我,獨(dú)自一人冷眼看著人間,我也想要快樂(lè),可孤獨(dú)卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺(tái)黑白電視,缺少了一抹彩色。

  終于有一天,我的世界變成了彩色,那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現(xiàn)了,它就是夢(mèng)想!因?yàn)閴?mèng)想,我不再孤獨(dú)迷茫;因?yàn)閴?mèng)想,我的生活煥發(fā)出勃勃生機(jī);因?yàn)閴?mèng)想,草木復(fù)蘇,萬(wàn)物青蔥。

  擁有夢(mèng)想的那一刻,我認(rèn)清了自己的內(nèi)心——我想當(dāng)一名人民教師。

  自古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師,老師是多么偉大的職業(yè)。≡谥v臺(tái)上,老師評(píng)古論今、品談美文,舉手投足間好像都會(huì)有知識(shí)流露,接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人,是被人敬仰的人,是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的'人,一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人,一個(gè)承擔(dān)人類(lèi)文明傳承的人!

  但漸漸,的我發(fā)現(xiàn)通往成功的夢(mèng)想之路布滿(mǎn)荊棘……別人在玩耍歡笑,我在題海中掙扎,老師的淳淳教導(dǎo)和父母的殷切期盼,時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習(xí)上的艱辛讓我應(yīng)接不暇,我怕辜負(fù)他們,更怕辜負(fù)自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí),我的家人、老師,便成為我的敲門(mén)人,來(lái)敲響我的心扉。最終,我選擇堅(jiān)持。

  努力的用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己身邊的事物,凡事只求盡力,無(wú)愧于自己,因?yàn)槲抑溃娂姅_擾,對(duì)錯(cuò)得失,難求完美,哪怕最后洗凈了芳華,我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗,不青春!薄谥饓(mèng)路上,我的腳步依然,追求依然……

  追夢(mèng)路上,我一直都在!

  追夢(mèng)路上作文 篇8

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做科學(xué)家,有的想做醫(yī)生,還有的想做教師……因此,我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想,我一天天長(zhǎng)大,追夢(mèng)的腳步也不停地行走,因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn),也很坎坷。

  剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師教我們練一字馬,第一次劈下來(lái),疼的我直叫,我看別人都在做,而且都做得比我好,我不服氣,咬緊牙關(guān)接著練起來(lái)。到了晚上,我睡在床上翻來(lái)覆去,兩條腿疼得難以忍受。第二天,我仍堅(jiān)持訓(xùn)練,幾個(gè)星期過(guò)去了,我成功了,老師夸我,說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。

  無(wú)數(shù)次跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的塵土,告訴自己,繼續(xù)前行。

  記得有一次,我在練習(xí)一字馬時(shí),不小心摔傷了腿,好幾天不能走路,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō):“我不,我不,我就不。別人做的比我好,我不能讓他們超過(guò)我!

  過(guò)了不久,老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽,并且讓我領(lǐng)舞,聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我激動(dòng)不已,頓時(shí),有點(diǎn)受寵若驚的'感覺(jué);氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說(shuō):“去什么去,你忘了上次受傷的事?”“我……我為什么不能去?”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架,最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色,還上了電視。

  曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己,太多的挫折讓我有想放棄的念頭,但如果我一旦放棄,我先前所做的一切就付諸流水了,夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn),我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路,教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。

  追夢(mèng)路上作文 篇9

  追夢(mèng)的路上,很漫長(zhǎng),很困難,很艱辛。一不小心就會(huì)跌倒,但是只要有永不放棄的決心,就能再次站起來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外?墒俏业膲(mèng)想是什么呢?或許在以前我從沒(méi)想過(guò),我的夢(mèng)想,也沒(méi)有追逐過(guò)我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在不一樣了,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是成為一名畫(huà)家。

  雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)離我還很遙遠(yuǎn),但我相信只要我堅(jiān)持不懈就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  父母就常常問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么嗎?我當(dāng)時(shí)不知該怎么回答,但現(xiàn)在如果父母問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的`回答:我想成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想就像滿(mǎn)天漆黑中的一顆星星,時(shí)刻警醒著我,帶我前行。

  小的時(shí)候,父母忙于工作,沒(méi)有空照顧我,所以我大部分時(shí)間都跟著外公外婆,外公很會(huì)畫(huà)畫(huà),所以從小外公就教我畫(huà)畫(huà),外公不喜歡我刻板的模仿別人的畫(huà),而是鼓勵(lì)我自由發(fā)揮,想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我喜歡畫(huà)山水畫(huà),所以我很喜歡著名山水畫(huà)家潘素,她的山水畫(huà)很淡雅,素凈。

  追夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份可以追逐的目標(biāo),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份色彩,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我就不會(huì)整天糊里糊涂的過(guò)著。

  人生就像一場(chǎng)旅途,想讓自己的人生更加光彩奪目,就必須有夢(mèng)想。只要我一天沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我就一天不會(huì)停止我的追夢(mèng)的腳步。

  追夢(mèng)路上作文 篇10

  “喜歡的事情要做到極致。”

  ——題記

  追夢(mèng)路上,步步坎坷,荊棘叢生,暗流涌動(dòng),所幸有你陪伴,讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流,陽(yáng)光雨露,這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。

  活在黑夜·仰望星空

  人生中有自己意識(shí)的夢(mèng)想,大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否,但有了強(qiáng)大的能力,才能有更多選擇的機(jī)會(huì)。她,與我心中都很急躁,但也有努力的意志。制定了許多復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們約好地方復(fù)習(xí),不知不覺(jué)到了晚上,我們都準(zhǔn)備回家,燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著。抬頭一望,滿(mǎn)空星光。即使星星很小,但總有光輝蓋過(guò)月亮的.一天。

  守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)

  “慢點(diǎn)吃,還有時(shí)間呢!卑职旨贝俚睾爸,而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完,就拿書(shū)包沖出門(mén)。爸爸總是心痛地?fù)u搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了,但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著我,怕打擾我,給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門(mén)窗,一束淡淡的月光照在我的課本上,仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門(mén)。夜晚。因有月,月光,才得以不畏懼地走在這條黑暗的路上。

  草長(zhǎng)鶯飛·未來(lái)可期

  戰(zhàn)勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗,努力,將會(huì)為我們鋪展一條路,而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚,但他們依然冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂?shù)穆,等待我們功成名就的那天。?mèng)是不會(huì)停止的,未來(lái)路上酸甜苦辣等著我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。

  我愿越山河,過(guò)大海,只為追尋征途的光亮。你手捧星光,等我而來(lái),世間美好,等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>

  追夢(mèng)路上作文 篇11

  我的夢(mèng),從那年夏天開(kāi)始。

  “這是今年的兒童節(jié)禮物,怎么樣?”媽媽遞給我一包裹,期待我的回答。打開(kāi)一看,是兩本圖畫(huà)描紅,我以前并沒(méi)用過(guò)這種描紅,便好奇的到一旁畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小熊,畫(huà)出的線條歪歪扭扭不成樣子,但它卻是我們?nèi)胰说摹罢鋵殹薄?/p>

  媽媽把它貼在客廳最顯眼的`背墻上,不住地咋舌:“嘖嘖嘖,我閨女畫(huà)得真漂亮!”我驕傲地坐在媽媽身邊,臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起,我心里就埋下了畫(huà)畫(huà)的種子,有了夢(mèng)想。那一年,我5歲。

  “好了,別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)!眿寢屧诼飞弦贿呑咧贿呎f(shuō)著。“這次比賽好多人都得獎(jiǎng)了,就我沒(méi)得。”“沒(méi)關(guān)系,得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂,重要的是你能不能堅(jiān)持下來(lái),把畫(huà)畫(huà)好,只要夢(mèng)想還在,你就還有希望!边有希望嗎?我望著前面的一顆大樹(shù)出神。

  一看就知道大樹(shù)經(jīng)歷了許多磨難,樹(shù)皮上長(zhǎng)著許多疤痕,卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我又有什么克服不了的挫折呢?那一年,我9歲。

  “畫(huà)具收拾好了嗎?明天就比賽了,希望你能得獎(jiǎng)。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。又一次參加比賽,真希望得獎(jiǎng),卻又擔(dān)心得不了會(huì)很丟人。不管怎樣,我還是堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng),希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)的那一刻,心里的高興持續(xù)了許久,從年幼的描紅書(shū)到現(xiàn)在的畫(huà)板畫(huà)袋,從失敗后的失落到成功后的喜悅,那個(gè)夢(mèng),也離我越來(lái)越近,這一年,我13歲。

  每到周末,背上畫(huà)板,拿上畫(huà)箱,走在上課的路上,雖然有些沉甸甸的,但里面裝滿(mǎn)了我多年的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我一直在努力。

  追夢(mèng)路上,我一直在前行,從未停下腳步。因?yàn)槲蚁嘈,有我的?jiān)持、努力和刻苦,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  追夢(mèng)路上作文 篇12

  “每一次在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間徘徊,我都會(huì)選擇夢(mèng)想,追夢(mèng)路上也不曾閃淚光……”追逐夢(mèng)想的路上,夢(mèng)想可能會(huì)變,而不變的是我追夢(mèng)的心。

  我最初的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家。當(dāng)時(shí)我央求媽媽給我報(bào)了許多美術(shù)培訓(xùn)班。我美滋滋地上著一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課,看著筆尖繪下的一幅幅充滿(mǎn)童趣的小作品,真是熱情高漲。小時(shí)候,我追著藝術(shù)樂(lè)此不疲。

  稍大一些后,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我對(duì)這事兒也頗有興趣。優(yōu)美的文字作品像磁鐵般深深吸引著我,我被大語(yǔ)文的神奇內(nèi)蘊(yùn)所感染,我開(kāi)始深究這項(xiàng)技能,創(chuàng)新與探索便成了我寫(xiě)作之路的法寶。我雖談不上多優(yōu)秀,但在老師的推薦下參加了兩次“奧林匹克”作文比賽,都取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記得獲悉得獎(jiǎng)的那一刻,我的心激動(dòng)得仿佛要起飛了。我曾有個(gè)夢(mèng)想,要成為一名作家。

  到了小學(xué)高段,我又被那些邏輯性極強(qiáng)的數(shù)字與符號(hào)迷住了。我曾夢(mèng)想著做數(shù)學(xué)家,但前輩們擎天的成就令我望塵莫及。就在我差點(diǎn)放棄時(shí),綜藝節(jié)目《我是演說(shuō)家》中一位選手的演說(shuō)鼓舞了我:“沒(méi)有了數(shù)學(xué)也就沒(méi)有科學(xué),就沒(méi)有我們現(xiàn)在的.生活。如果你身邊的人熱愛(ài)數(shù)學(xué),請(qǐng)不要打擊他的自信心;如果你熱愛(ài)數(shù)學(xué),那么就堅(jiān)持下去吧!”我受到了極大的啟發(fā):我要把夢(mèng),追下去!

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是成長(zhǎng)之路,也是生命的追求與目標(biāo)。我從來(lái)不曾忘記,我的夢(mèng)想……

  追夢(mèng)路上作文 篇13

  一路奔跑,一路追逐,身后灑下的是汗水,身前迎著的滿(mǎn)滿(mǎn)是陽(yáng)光。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),妹妹上幼兒園,家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們?nèi)齻(gè),心痛加無(wú)奈,更多則是奮斗!

  是雨,雷已響,驚的孩子不得不擔(dān)心。我已往窗外望了好多次,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)心。放學(xué),收拾,匆忙奔向校門(mén)害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺!急忙奔去,小雨,大雷又忽的響起。那時(shí),爺爺騎自行車(chē)送我們兩個(gè),總要繞好遠(yuǎn)我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。我懂他的艱辛,一直努力。

  我奔上車(chē)后座,撐起了傘,妹妹在前座和爺爺披著雨衣。路上是土路傍著莊稼地,已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家,怎樣心痛,只隱約記得路上他摔倒了兩次!心痛!那傷痕一直在他的`身上,直到去世。小時(shí)候,很天真,曾瞞著爺爺不買(mǎi)練習(xí)冊(cè),整本手抄。最終還是被發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅的說(shuō)絕不能在學(xué)習(xí)上吝嗇,他總認(rèn)認(rèn)真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇,不只在金錢(qián)上。從此,走出這鄉(xiāng)村的夢(mèng)在心中萌發(fā),那第一縷陽(yáng)光便是他。

  后來(lái)這條路一直在走,父親擔(dān)起重任,外出打工,與他交流很少,但心是連著的。默默的支持我,陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油!我默默努力,哪怕有荊棘。

  慢慢的,朋友、老師,讓這條路不再單調(diào)。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開(kāi)始生根發(fā)芽。與他們?cè)谝黄鹗亲顪嘏模麄,是這條路上的陽(yáng)光。

  這追夢(mèng)旅途真美,更美的是路上撒滿(mǎn)了陽(yáng)光!

  追夢(mèng)路上作文 篇14

  一個(gè)夢(mèng)想,成就一個(gè)人的人生。沒(méi)有理想,就如同在海上航行沒(méi)有方向,只能漫無(wú)目的闖蕩,一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想,更需要拼搏。

  也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的,小學(xué)二三年級(jí)時(shí),我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真的完成;孟胫约耗艹蔀橐幻骷。但是,很可惜,每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候,我的作文本上只寫(xiě)了一個(gè)“一般”,再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少,不通順"?纯雌渌瑢W(xué)的作文本上,大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”,一看其他同學(xué)的作文,再看看我的作文,總是感嘆同學(xué)們寫(xiě)的作文實(shí)在是太優(yōu)美,太好了,而我卻寫(xiě)得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我作文本上的“一般”也越來(lái)越多,慢慢的對(duì)作文,對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。

  正當(dāng)我要徹底放棄作文,放棄這個(gè)理想的時(shí)候,一本書(shū)挽救了我的理想。那本書(shū)上寫(xiě)著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹?不經(jīng)歷艱難,怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?光有夢(mèng)想不行的`,要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏!”是!我只因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折,就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想,任何困難都阻擋不了我的前進(jìn)。

  于是,我的信心又慢慢回來(lái)了,同時(shí),我也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)了,書(shū)也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的增加,作文成績(jī)也越來(lái)越好,由原來(lái)的“一般”“差″,慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開(kāi)始參加一些作文比賽,陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀,我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想,那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。

  追夢(mèng)路上,有許許多多的坎坷,追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順,只有你克服了坎坷,才能更好的去拼搏,才能勇敢的追逐夢(mèng)想!

  追夢(mèng)路上作文 篇15

  那是一個(gè)女孩,清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上,如絲如縷的黑發(fā)垂過(guò)肩頭,目光寧?kù)o而清澈,仿佛在聆聽(tīng)天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了,隨之而來(lái)的,是震撼。那一刻,我看見(jiàn)了夢(mèng)的輪廓。

  在我的強(qiáng)烈要求下,父母給我買(mǎi)了一架揚(yáng)琴。小小的我喜歡清晨站在它面前,虔誠(chéng)地凝視一小會(huì)兒,然后握起琴竹,撫摸琴的靈魂。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)揚(yáng)琴的愛(ài)愈來(lái)愈濃。

  那是一個(gè)午后,陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶(hù)外,踮起腳尖,靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗,目光落在大廳中央各種樂(lè)器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前,凝望著錯(cuò)綜復(fù)雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案,優(yōu)雅莊嚴(yán),和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫(huà)面。我不忍打破這微妙的氛圍,繼續(xù)靜立著。片刻,大廳中流淌出美妙的旋律,如春風(fēng),回旋在整個(gè)空間里。那音樂(lè)的'芬芳溢了出來(lái),我盡情呼吸著,感受到夢(mèng)的美好。

  從那以后,我開(kāi)始更加用心地練琴,雖然一個(gè)晚上只能將半篇曲目識(shí)完,雖然有的地方彈了好幾天仍不熟練,雖然有時(shí)力度不適將琴弦崩斷……

  逐漸,我的手指更加靈活,旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜,優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶(hù)有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌!樂(lè)曲聲飄過(guò)我的耳畔,敲擊著我的心房,那么悠揚(yáng),那么動(dòng)聽(tīng),令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼,緩解了我手指的疲憊。在我和音樂(lè)融合在一起的那一瞬,我看到了夢(mèng)的曙光。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的琴技日漸熟練,琴聲也婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),揚(yáng)琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方,它是我的目標(biāo),帶給我動(dòng)力,我,在追夢(mèng)的路上!

  追夢(mèng)路上作文 篇16

  “追夢(mèng)路上是很有趣的,很快樂(lè)的。”我?guī)е@樣的想法開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅。

  從小我就有美術(shù)這方面的天賦,但其實(shí)我也沒(méi)多覺(jué)得,只是因?yàn)樾r(shí)候親戚們都說(shuō),久而久之我便喜歡上了繪畫(huà)。

  初一這一年,我突發(fā)奇想去報(bào)美術(shù)班,爸媽想也沒(méi)想便同意了,說(shuō)我有這方面的天賦更要好好學(xué)習(xí),免得荒廢。

  我報(bào)的素描班,我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)就能畫(huà)出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫(huà)得好,素描也不在話下。

  但卻是我想多了。

  第一天老師讓我一直畫(huà)線條,我不滿(mǎn),我畫(huà)了這么多年的動(dòng)漫,還要練線條嗎?雖然我心里這么想,但還是按老師說(shuō)的做了起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì),畫(huà)出的'線條歪歪扭扭特別難看。接著我聽(tīng)到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說(shuō):“她還說(shuō)自己畫(huà)的好呢,連個(gè)線條都畫(huà)不直。”

  這是我第一次被人噴畫(huà)得丑,而且對(duì)方還是我的老師,他們的對(duì)話壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  會(huì)想當(dāng)年的追夢(mèng)路上,真是坎坷重重,唯有相信自己,憧憬明天,努力奔跑,因?yàn)檫@個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。

  追夢(mèng)路上作文 篇17

  那嬉鬧的童年已遠(yuǎn)去,我們邁向青春,踏上了追夢(mèng)路。

  追夢(mèng)路上,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我們嘗到了許多,追夢(mèng)路上,有著七色彩虹激勵(lì)著我們,紅色是熱情,橙色是活潑,黃色是勇敢,綠色是善良,青色是淳樸,藍(lán)色是寬容,紫色是穩(wěn)重,

  追夢(mèng)路上,沒(méi)有倒下不再起來(lái)的身影,沒(méi)有自暴自棄掉隊(duì)的身影,只有跌倒了趴起來(lái)的身影,只有你追我趕的身影。

  腳底的布鞋,依然踏得出青春的`活力,我們有朝氣,我們不怕失敗,我們不怕跌倒,因?yàn)槲覀兿嘈攀『蟮某晒,跌倒后的屹立,追?mèng)路上,沒(méi)有我們的淚水,卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息,其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒(méi)有“停!”的口號(hào),卻只有“前進(jìn)!”的口號(hào),因?yàn)槲覀兿嘈牛懊娴娘L(fēng)景更美!

  我們是90后,90后的一代,是別具一格的一代,我們敢于面對(duì)生活,我們是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一代!我們就是那天邊的一道彩虹!我們團(tuán)結(jié)、向上、積極、樂(lè)觀……

  追夢(mèng)路上,我們邁著矯健的步伐奔向心中的目標(biāo)。追夢(mèng),不阿是一場(chǎng)游戲,追夢(mèng)路,就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路,就是走好了人生路!

  追夢(mèng)路上,讓我們一起努力,祝我們乘風(fēng)破浪!

  追夢(mèng)路上作文 篇18

  人生的盡頭是夢(mèng),而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng),夢(mèng)它代表了人生,只有有了夢(mèng)才有了人生,而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷,周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步,只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。

  我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出了我的夢(mèng),我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么,自己的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)的我什么都想要做,科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員,它們都是我想要做的職業(yè),少年時(shí)的`盛氣甚至想要拯救世界成為英雄,幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。

  那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房,布滿(mǎn)紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了,寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了,寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū),希望考到一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了,被遺忘了,我曾回想起它,但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。

  只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人,不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!

  追夢(mèng)路上作文 篇19

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我從一年級(jí)時(shí)就立志要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,聽(tīng)起來(lái)似乎遙不可及,但是只要努力了、奮斗了,夢(mèng)想會(huì)在心中生根,發(fā)芽,直至開(kāi)出鮮艷的花。

  后來(lái)我成為了黨報(bào)小記者,記者可以用眼睛去觀察,用筆去記錄,宣揚(yáng)真、善、美,抨擊假、惡、丑。這一年來(lái),我參加了大大小小的各種活動(dòng),印象深刻的是去參觀何振梁與奧林匹克陳列館。美麗的.運(yùn)河之濱,這座國(guó)內(nèi)首座奧林匹克主題陳列館里,陳列著琳瑯滿(mǎn)目的展品:金燦燦的奧運(yùn)五環(huán)、年代久遠(yuǎn)的照片、羊皮紙做的邀請(qǐng)書(shū)……何振梁先生他將畢生收藏的2000多件珍貴物品都捐贈(zèng)予它,發(fā)揚(yáng)和傳承了奧林匹克文化?梢哉f(shuō),沒(méi)有何振梁先生,以中國(guó)的體制,以及對(duì)體育內(nèi)涵的理解,中國(guó)的申奧之路,遙遙無(wú)期……奧林匹克精神一代代傳承,讓我想起了2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排那些年輕的姑娘頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗到最后一刻,時(shí)隔12年再次站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,無(wú)數(shù)國(guó)人為之熱淚盈眶,再次喚醒了中國(guó)人的“女排情結(jié)”。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”歷來(lái)是一個(gè)美好的愿望,作為光榮的小記者,我領(lǐng)悟了這種精神,離我的夢(mèng)想又更近了一些呢,每一個(gè)體會(huì)都會(huì)讓它慢慢的滋長(zhǎng)……

  追夢(mèng)路上作文 篇20

  期末考試過(guò)后,心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道,五年級(jí),再見(jiàn)了,有夢(mèng)就有希望!ㄗ

  五年級(jí),就如一次長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,我們跑到了終點(diǎn),但是,我不知道,是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào),在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)出最真的希望,在結(jié)果未出之前,我在不停的禱告,可是,成事在天,謀事在人,在這次長(zhǎng)跑中,我揮灑了汗水,付出了努力,但是,結(jié)果卻是不盡人意,特別是語(yǔ)文,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把平時(shí)最拿手,最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了,由此看來(lái),不要在考試中對(duì)自己感到驕傲,因?yàn),再美麗的`花也可能會(huì)有成為枯枝敗葉的那一天。

  長(zhǎng)跑,結(jié)束了,五年級(jí),結(jié)束了,就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了,在僅有的一年里,我不知道該怎么辦,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,煩煩躁躁,顯然,急躁,只會(huì)讓失敗來(lái)得更快,換而言之,會(huì)成為成功的絆腳石。

  加油,盡最大的努力做好每一件事,我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話:“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事,而是把每一件小事做好的人!蔽蚁,我們也要這樣,做一個(gè)偉大的人,不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了,五年級(jí)的點(diǎn)滴,我們要微笑,因?yàn)檫@不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn),沒(méi)有往事,重新出發(fā)!

  追夢(mèng)路上作文 篇21

  清晨的空氣還是那樣的清新,我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著,揣著著那晨曦微露的陽(yáng)光,一步,一步;突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):“夢(mèng)想是什么?遠(yuǎn)嗎?”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是,本以為伸手就可以觸碰到,惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的夢(mèng)。

  在追夢(mèng)的`路上,我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人,他們同我一樣第一次出發(fā),第一次尋找,第一次徘徊,第一次迷惘......一步一步邁向黑暗,一步一步卷入這個(gè)城市的喧囂,一目一目消失在街頭的拐角。我們手拉著手,結(jié)伴而行,用最燦爛的微笑,用最美的歌喉,用支撐著自己的能量,去帶走黑暗,帶走邪惡。

  遙遠(yuǎn)天邊,淅淅曙光,海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng),近了。

  我笑著揮手告別,那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里,可心中一直蕩漾著憂憂的悲傷,漸漸走遠(yuǎn)了,直到背影消失于冰冷的地平線邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下,呆呆地站在原地,問(wèn)自己是怎么了。只是內(nèi)心波濤洶涌,催促著自己朝著那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去,汗與淚飄灑在身后。

  于是乎又一次回到了起點(diǎn),延續(xù)曾經(jīng)的痛,延續(xù)曾經(jīng)的苦。

  追夢(mèng)路上作文 篇22

  期末考試過(guò)后,心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道,初三,再見(jiàn)了,有夢(mèng)就有希望!ㄗ

  初三,就如一次長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,我們跑到了終點(diǎn),但是,我不知道,是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào),在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)出最真的希望,在結(jié)果未出之前,我在不停的禱告,可是,成事在天,謀事在人,在這次長(zhǎng)跑中,我揮灑了汗水,付出了努力,但是,結(jié)果卻是不盡人意,特別是語(yǔ)文,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把平時(shí)最拿手,最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了,由此看來(lái),不要在考試中對(duì)自己感到驕傲,因?yàn),再美麗的花也可能?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。

  長(zhǎng)跑,結(jié)束了,初三,結(jié)束了,就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了,在僅有的一年里,我不知道該怎么辦,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,煩煩躁躁,顯然,急躁,只會(huì)讓失敗來(lái)得更快,換而言之,會(huì)成為成功的絆腳石。

  加油,盡最大的`努力做好每一件事,我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話:“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事,而是把每一件小事做好的人。”我想,我們也要這樣,做一個(gè)偉大的人,不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了,初三的點(diǎn)滴,我們要微笑,因?yàn)檫@不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn),沒(méi)有往事,重新出發(fā)!

  追夢(mèng)路上作文 篇23

  鶴鳴于九天,夢(mèng)想破土發(fā)芽。

  三歲時(shí),您用強(qiáng)勁有力的大手牽著我胖乎乎的小手。我睜著那雙迷茫的小眼睛怔怔地看著前方,前方曲折陡峭,我說(shuō):“不敢前行”您蹲下身子說(shuō):“孩子別怕,前方的路盡管坎坷,但爸爸會(huì)一直在您身后,做那個(gè)為你提燈的.人!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。你牽著我的手一步步邁過(guò)障礙。風(fēng)景不應(yīng)止步于此刻而應(yīng)久留歷史,繪畫(huà)的夢(mèng)如雨后春筍破土而出。

  夢(mèng)想經(jīng)歷脫變,亮光依舊前方。

  當(dāng)我15歲時(shí),漸漸明白前方的路有多陡峭,路上有多艱難。我開(kāi)始怯懦,一次又一次地走在人生抉擇的路口猶豫徘徊。每當(dāng)電閃雷鳴,大雨傾盆的時(shí)候,您悄悄的為我掌一盞燈照亮了黑暗中無(wú)助的我。

  時(shí)間從岸上出發(fā)。拖著陳舊的板船,一晃三年竟至。學(xué)習(xí)進(jìn)入了白熱化,精力越來(lái)越少,繪畫(huà)夢(mèng)被學(xué)習(xí)擠到了角落,被金錢(qián)榨干了血液。您卻告訴我,相信自己的選擇,別怕,爸爸給你擔(dān)著,爸爸會(huì)一直在你的背后為你提一盞光明的燈。

  不懼怕前方的困難。我們要拼搏,因?yàn)槲覀兡贻p:我們要勇敢,因?yàn)槲覀儧](méi)有理由退縮。我們要堅(jiān)持,因?yàn)槟鞘菆?jiān)守的夢(mèng)想。

  追夢(mèng)路上,感謝有您在我們身后,感謝有您為我一直為我掌燈,有您在,我一定會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

  追夢(mèng)路上作文 篇24

  在我很小的時(shí)候,我經(jīng)?措娨暽系奈璧腹(jié)目,多么希望我長(zhǎng)大也能當(dāng)舞蹈演員。

  現(xiàn)在我學(xué)舞蹈巳經(jīng)六年了在,在這六年中我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難:剛學(xué)下腰時(shí),就摔了一個(gè)跟斗,那時(shí)我才知道什么叫眼冒金星,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)地練習(xí),終于可以順利完成這個(gè)動(dòng)作。記得有一次,我們進(jìn)行壓肩練習(xí),首先整個(gè)身體趴在地上,雙手互相抱住,老師用膝蓋壓住我們的'背,再把我們的手提到后腦勺的位置用力一拉,我感覺(jué)骨頭好像裂掉一樣,發(fā)出“咯咯咯”的聲音。接著老師又把我們的雙手拉到半空中,這時(shí)我有種透不過(guò)氣的感覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,老師把手放下來(lái),我才松了口氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習(xí),不用老師幫忙,也能輕松的放到后腦勺。在學(xué)壓胯時(shí)在,老師要求躺在地上,雙腿張開(kāi)呈青蛙狀,我的膝蓋沒(méi)有碰到地面,老師用力把我的膝蓋往下按,這時(shí)我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我的腿不受控制一樣。有好幾次我都打了退堂鼓。

  在每次上臺(tái)表演,我完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺(tái)下發(fā)出雷鳴般地掌聲時(shí),我又覺(jué)得特別興奮。

  后來(lái),我們的群舞在寧波市比賽中獲得了銀獎(jiǎng),在寧波“小荷風(fēng)采”的表演中也獲得過(guò)大家的掌聲……

  追夢(mèng)路上作文 篇25

  夢(mèng)想是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膭?dòng)力,夢(mèng)想促使我們前進(jìn),夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險(xiǎn),美就美在那豐富多彩的樣子,險(xiǎn)便險(xiǎn)在那一根根的刺,在追逐夢(mèng)想的路上會(huì)遇到磨難,成功后便錦上添花。

  無(wú)論多少?gòu)V闊的宇宙,也有一顆淡如水墨的.行星,再坎坷、黑暗的路上,也有一盞燈,指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心。”我見(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千:“什么是夢(mèng)想?我有夢(mèng)想嗎?恩!我去尋找我的夢(mèng)想。次日,有一節(jié)美術(shù)課,我準(zhǔn)備好繪畫(huà)的工具,”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室,神采奕奕,二話不說(shuō),手中拾起一支雪白色的粉筆,刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà),我羨慕極了,從此我被這所謂的畫(huà)吸引,對(duì)它更是情有獨(dú)鐘,我樂(lè)壞了:“夢(mèng)想我終于抓到你了!痹谝估市窍〉耐砩,我心血來(lái)潮,手中一提筆,畫(huà)上幾筆,可事與愿違,我發(fā)現(xiàn)我的杰作一點(diǎn)兒都不好看,我失聲痛哭,一怒之下把畫(huà)撕了,冷靜下來(lái)后我心里浮現(xiàn)起了那句名言,這才讓我有了堅(jiān)持下去的毅力。

  在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒(méi)有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀登上成功的巔峰。

  追夢(mèng)路上作文 篇26

  三年前,我九歲,上小學(xué)四年級(jí)。

  那一天,我正在和小伙伴切磋切技藝。不料地上有暗藏的小石塊,讓我落地站不穩(wěn),左右直晃,不慎摔倒。骨折,被送往醫(yī)院,打上石膏。為了在即將到來(lái)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī),我在病房里練習(xí)著技術(shù)動(dòng)作。小伙伴們驚呼:你都打上石膏了,還想著練習(xí)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作,這樣對(duì)你的身體健康有影響。不,我堅(jiān)定地回答到!我要跳遠(yuǎn)。

  跳遠(yuǎn)我心中的踏板,一直我的腦海里,它從未退步半分。

  追夢(mèng)路上作文 篇27

  八年前,我還是個(gè)頑皮的孩子。

  跟著一群小伙伴路過(guò)全莊唯一一個(gè)幼兒園。一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從屋子里傳出來(lái),抑揚(yáng)頓挫,絲絲入耳,讓我煞是羨慕。跑回家便做出了一個(gè)果敢的決定:媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué)。

  媽媽笑了,全家人都笑逐顏開(kāi)……

  太陽(yáng)放射出耀眼的光芒,白云被風(fēng)吹走了,湛藍(lán)的天空越發(fā)廣闊無(wú)垠,我走在回家的'路上,滿(mǎn)腦子還是那瑯瑯的讀書(shū)聲。

  追夢(mèng)路上作文 篇28

  五年前,我想要罷工。

  你怎么學(xué)的,那些剛學(xué)的勁兒都哪去了?老師嚴(yán)厲的聲音回繞在我的耳畔。我的內(nèi)心也在想:我難道真的'不行嗎?我開(kāi)始崩潰了,認(rèn)為自己再也無(wú)法學(xué)好。那一滴一滴的汗水,一句一句鼓勵(lì)的話都將付之東流。

  困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!爸爸如是說(shuō)。

  我重新握起了筆,書(shū)寫(xiě)的不是文字,而像是美妙的音符?耧L(fēng)暴雨后,照樣是晴天,還會(huì)有美麗的彩虹。

  追夢(mèng)路上作文 篇29

  眨眨眼,我就要上初中了,為了給初中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),我寫(xiě)到手上都是汗珠,也不覺(jué)的.累,況且還有爸爸媽媽陪著我。

  上初中了,比小學(xué)更加繁重的學(xué)業(yè)沒(méi)有擊敗我,卻增長(zhǎng)了我的斗志,即使基礎(chǔ)不比別人好,并不代表我比別人差,我堅(jiān)信我會(huì)有我的汗水讓我的夢(mèng)想之花茁壯成長(zhǎng)。

  又一次走在鄉(xiāng)間的小路上,一支小花遭受著烈日的暴曬,雨水的打磨,狂風(fēng)的呼嘯,仍然挺立著,這不正是我嗎?

  追夢(mèng)路上作文 篇30

  我的路不在汽車(chē)跑得寬寬的大馬路上,我的路不在黃黃的盲人道上,我的路在滑滑的.玻璃路上,我的路在公園的道路上。

  進(jìn)公園時(shí)我喜歡快的跑進(jìn)去,在公園里我喜歡放風(fēng)箏,聞,公園里還有撲鼻而來(lái)的花香,看,小鳥(niǎo)正在天空的舞蹈教室學(xué)舞蹈,瞧,他們跳得多優(yōu)美呀!側(cè)耳一聽(tīng),風(fēng)兒姐姐在歡快的唱歌呢!爸爸媽媽你們要是在我的路上走走,一定會(huì)很快樂(lè)的。

  我的路很美,路就是再長(zhǎng)我也不會(huì)休息,我特別喜歡走自己的路。

  追夢(mèng)路上作文 篇31

  我的路不在雨后濕潤(rùn)的泥土里,我的路不在雨后的泥潭水洼中,我的路在山上清清的溪水旁,我的'路在公園小池塘上面的小橋上,向下看,能看見(jiàn)我的倒影,還有許多金色的小魚(yú)和黑黑的小蝌蚪。

  聽(tīng)!風(fēng)老師和小鳥(niǎo)同學(xué)在‘天空’音樂(lè)教室打著節(jié)奏唱著歌呢!春天,能聽(tīng)到小朋友們快樂(lè)的笑聲;秋天,能聽(tīng)到樹(shù)葉飄落的‘嘩嘩’聲;夏天還能聽(tīng)到青蛙‘呱呱’的叫聲。如果我能天天都走一走我的路,那別提我有多開(kāi)心了!

  追夢(mèng)路上作文 篇32

  我的路不在人們走的大路上,我的路不在汽車(chē)跑得大馬路上。

  我的路在曲曲彎彎的小路上,我的`路在雨過(guò)天晴的草地里。爬山時(shí)我喜歡抄近路,走路時(shí)我傾聽(tīng)小樹(shù)的聲音。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)視?huì)時(shí)刻把安全記在心里,你們要是肯在我的路上走走,你們一定會(huì)看到一幅美麗的圖畫(huà)。

  小樹(shù)在輕輕跳舞,小草在悄悄搖擺,小鳥(niǎo)

  在歡樂(lè)地歌唱,晨風(fēng)在輕輕吹拂?粗,向前走,路再長(zhǎng),也不會(huì)累。

  我喜歡走自己的路。

  追夢(mèng)路上作文 篇33

  六年前,我六歲,剛上小學(xué)一年級(jí),稚氣孩童一枚。

  那日,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)打響了,我做為吃瓜群眾觀看比賽。足球,跑步,籃球突然一個(gè)身影映入我的眼簾,那優(yōu)美的'起跳和完美的落地,讓我一下子迷上了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?赐赀@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我立刻告訴媽媽?zhuān)何乙毺h(yuǎn)。媽媽笑了笑,我問(wèn)媽媽?zhuān)菏澜缟咸淖钸h(yuǎn)的是誰(shuí)?我能登上運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?只要有夢(mèng)想,就一定能功,媽媽如是說(shuō)。

  于是,我暗自下定決心,開(kāi)始刻苦練習(xí),跳遠(yuǎn)的夢(mèng)想也隨著努力開(kāi)始生根發(fā)芽

  追夢(mèng)路上作文 篇34

  今年夏天,十二歲的我,參加小學(xué)畢業(yè)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在大家的歡呼聲中,我走向了跳遠(yuǎn)的賽場(chǎng)。

  登上跳板的一剎那,我嗅到了夢(mèng)想的味道,用盡全部的.力氣奮力一躍,太陽(yáng)光照耀在同學(xué)和我的身上,小鳥(niǎo)仿佛己經(jīng)唱上了勝利的交響曲,蝴蝶也飛來(lái)給我加油!咚我完美的落地了,那一刻,賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我心情非常激動(dòng)臉上露出了笑容!

  我在心里激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō):在夢(mèng)想的道路上,你已經(jīng)走出了一小步!

  清諒的風(fēng),裊裊飄舞著落入樹(shù)葉間,透著淡淡的光茫,輕輕捧起我小小的夢(mèng)想,默默輕放在晶瑩易剔透的睡夢(mèng)里,它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)!

  追夢(mèng)路上作文 篇35

  每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。走在追夢(mèng)路上,或?qū)掗熎教梗蚩部狼,或信念?jiān)定,或迷茫彷徨。但只要踏上了這條路,就應(yīng)該朝著夢(mèng)想的方向堅(jiān)定不移的走下去。

  總詡自己是個(gè)幸福的人,只因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想。它就像黑暗中的指明燈,冬日里的溫暖陽(yáng)光,一直伴我前行。有句話說(shuō)得好“真正窮困的.人是沒(méi)有夢(mèng)想或不愿為之奮斗的人。”所以,我一直驕傲的對(duì)別人說(shuō):“我很富有!

  夢(mèng)想是美好的,可它畢竟不是現(xiàn)實(shí)。就如流星劃過(guò)天際,帶來(lái)的只是幻想中的憧憬,只要天亮了,夢(mèng)醒了,就不存在了。

  追夢(mèng)路上作文 篇36

  我的路不在擁擠的十字路口,我的'路不在又黑又臟的泥潭道路上面,我的路在石砌的、似乎在給腳丫按摩的石子路中鋪展。

  上山時(shí)我喜歡公路邊的草地上奔跑,下山時(shí)我喜歡用“之”字形走路,順著臺(tái)階走下去。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)視?huì)特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走,你們一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的路在合唱呢!那是多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。”乳T(mén)德?tīng)査裳葑嗟摹洞褐琛愤要好聽(tīng)!像麻雀一樣在藍(lán)天中飛翔,像孫悟空一樣騰云駕霧!

  聽(tīng)著我的歌,在我的路上奔跑,路就是再長(zhǎng),也不會(huì)覺(jué)得累。

  追夢(mèng)路上作文 篇37

  九歲那年的夏天,我上三年級(jí),隨著課業(yè)的增加,我彈琴的'時(shí)間也越來(lái)越少了

  ,被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了,鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音,因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了,手也生疏了許多,錯(cuò)的地方也多,我十分不耐煩的扣上琴蓋,生氣地躺在床上。

  媽媽在屋外聽(tīng)得入了神,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲,便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō):“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了,像一株幼苗,在絕望之際,得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),然后,又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神,繼續(xù)練了下去。

  追夢(mèng)路上作文 篇38

  七歲的夏天,我上了二年級(jí)。那天正在操場(chǎng)上玩耍,忽然看見(jiàn)一個(gè)矯健的.身影,繞過(guò)幾個(gè)人,隨后高高躍起,將一個(gè)球放進(jìn)了筐里,我看得入了迷,無(wú)法自拔。

  “他們?cè)诟墒裁茨??/p>

  “他們?cè)诖蚧@球”媽媽回答說(shuō)!翱瓷先ズ煤猛,媽媽我也要學(xué)……”

  第二天,媽媽給我報(bào)了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火,訓(xùn)練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽(yáng)。我開(kāi)始練習(xí)一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作,轉(zhuǎn)身,搶球,傳球,投籃,感覺(jué)自己是那么帥氣,那么陽(yáng)光。籃球場(chǎng)上,夢(mèng)想的種子破土而出,冒出了嫩芽。

  追夢(mèng)路上作文 篇39

  十歲的夏天,我上了五年級(jí),酷暑難耐,我們籃球館的窗戶(hù)是巨大無(wú)比的落地窗,窗戶(hù)不能打開(kāi),擋住了風(fēng),卻擋不住陽(yáng)光。還沒(méi)有開(kāi)始運(yùn)動(dòng),就開(kāi)始冒汗了。

  球好像有魔力似的,從籃板上彈下,從籃筐上彈開(kāi),從籃網(wǎng)里轉(zhuǎn)幾圈飛出,有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中,我氣得躺在地上大哭起來(lái)。

  媽媽正看得入迷,見(jiàn)我哭了,便把我叫過(guò)去說(shuō):“你好好干,我給你錄個(gè)像!蔽也粮裳蹨I,找了根長(zhǎng)桿把球取了下來(lái)。之后,竟仿佛天降神助一般,個(gè)個(gè)都進(jìn)了。一棵小樹(shù),在絕望之際,得到的甘甜的.雨水,又抽出了細(xì)細(xì)的枝條。

  追夢(mèng)路上作文 篇40

  我十二歲時(shí),我們那些高中生要去石家莊打比賽,人手不足,讓我們小的當(dāng)陪練。

  比賽開(kāi)始了,對(duì)手們一個(gè)傳球從邊線扔到了中線,我在那里守人,一看球來(lái)了,整個(gè)人都好像打了雞血似得,高高躍起截住了球,隨后開(kāi)始進(jìn)攻,流利的過(guò)人,輕松的上籃,華麗的傳球,還有那一記三分。我一人拿下15分。

  小樹(shù)長(zhǎng)大了,開(kāi)出來(lái)花朵,結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),沉甸甸的',這是給在追夢(mèng)路上的人的最高獎(jiǎng)賞。這份喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。

  人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,人只有在與困難抗衡的過(guò)程中,才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗多姿的人生之花。

  追夢(mèng)路上作文 篇41

  雨夜飄零,追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過(guò),期待在路過(guò)的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方,步履輕緩,卻有些沉重,掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。

  在這樣一條路上,害怕殘缺,卻也害怕完美。無(wú)論是我,是你,都在這樣的空間中追尋,糾結(jié)著痛苦和無(wú)奈;在這樣一條路上,沒(méi)有詩(shī)意江南,沒(méi)有壯美北國(guó),有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春;在這樣一條路上,你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā),可人聚人散,卻沒(méi)人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過(guò)的路時(shí),你才發(fā)現(xiàn),這里沒(méi)有歌舞升平,山清水秀,有的只是無(wú)盡的'崎嶇與荊棘。

  這樣的過(guò)程,像淘米的篩子,嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下,便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái),叫苦,喊累,悲嘆,流淚,都不屬于這條路,這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時(shí),你才會(huì)明白:生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難,灑遍痛苦和汗水,才能筑成永恒。

  生命本是渺小的,只有踏上了這樣一條路,才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路,即使決心被磨蝕得幾乎消失,即使青春變成了耄耋,但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長(zhǎng)成大樹(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來(lái)越近時(shí),你眼中的爍光在昭示:我,勝利了!

  追夢(mèng)路上作文 篇42

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,然而,在追逐夢(mèng)想的道路上,不止有歡笑,還有淚水;不止有順利,還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難才能見(jiàn)到曙光,世上沒(méi)有一蹴而就的登頂。

  現(xiàn)在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái),沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō),他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節(jié)目,當(dāng)時(shí)的他土到不能再土,所有人都看不起他。后來(lái),他苦心練習(xí)唱歌,在最后的總決賽上贏得了冠軍。但困難并沒(méi)有停止,在他成名后,第二張專(zhuān)輯的宣傳期中,他沒(méi)有任何人協(xié)助,只能自己唱給自己聽(tīng),唱得流淚。在事業(yè)的最低谷,有次他和歌迷去唱歌,最后,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的'拮據(jù),連車(chē)票都是歌迷埋單。

  而今在人們面前,張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現(xiàn),殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭,流過(guò)多少淚水。

  我的夢(mèng)想并不特別,只想學(xué)好英語(yǔ)當(dāng)個(gè)翻譯,我也有很多困難,比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,音標(biāo)方面我差得很,因此老師也責(zé)備過(guò)我很多次。我一度想放棄:連音標(biāo)都學(xué)不好,當(dāng)什么翻譯。『髞(lái)媽媽罵了我一頓,把我罵醒了,我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的,是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的,這樣才能最終實(shí)現(xiàn)。

  在追逐夢(mèng)想的道路上,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)變得更強(qiáng)大!

  追夢(mèng)路上作文 篇43

  相信大家一定都學(xué)過(guò)舞蹈吧,比如:街舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……而我學(xué)的就是大名鼎鼎的拉丁舞。

  拉丁舞也分為很多個(gè)舞種,如:桑巴、恰恰、倫巴、牛仔……當(dāng)我捧著眼前好不容易才考到的銀牌證書(shū),往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

  學(xué)拉丁舞有苦、有辣、有酸、當(dāng)然也有甜。

  苦!在熱氣騰騰的教室里,我們重復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作,挺胸、抬頭、揚(yáng)下巴……我們?nèi)斡衫蠋煹母癯咴谏砩锨么颍顾疂u漸濕透了上衣,還在不斷地練習(xí)著、練習(xí)著……

  辣!在寒風(fēng)刺骨的冬天,一旦被打,凍僵了的皮膚就像被挖出了一塊肉一樣,疼得火辣辣的`。一旦冬天過(guò)去,肩上、胳膊上到處都是一道道暗紅的“烙印”。

  酸!當(dāng)高年級(jí)組總是被老師點(diǎn)名領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí),我的心里不知道從哪里飄來(lái)一股“酸味”,酸得我兩眼發(fā)紅、咬牙切齒。

  甜!當(dāng)我慢慢地升入高年級(jí)組舞蹈班時(shí),我的舞蹈技術(shù)也越來(lái)越嫻熟了,而舞姿也變得越來(lái)越優(yōu)美了。老師有時(shí)也會(huì)讓我上臺(tái)領(lǐng)舞,有時(shí)候,我就像一只小鹿一樣活蹦亂跳,好像在說(shuō),你來(lái)追我呀!有時(shí)又會(huì)像一只小孔雀一樣高傲地抬起了頭,好像在說(shuō),我才是跳得最好看的!當(dāng)音樂(lè)聲停下來(lái)時(shí),所有人都在為我鼓掌,我的心里好像吃了蜜一樣甜,我就會(huì)認(rèn)為之前吃了多少的苦都是值得的!

  在追夢(mèng)的路上,我在哪,我的舞臺(tái)就在哪兒,心有多么得大,舞臺(tái)就一定有多么大!

  追夢(mèng)路上作文 篇44

  在漫長(zhǎng)的追夢(mèng)道路中,每個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)人只要有了夢(mèng),就有了動(dòng)力。

  記不清有多少人告訴我們:一個(gè)人要有理想。父母也會(huì)問(wèn)孩子:長(zhǎng)大了想干什么?讓他們從小制定目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)努力、奮斗。也許有的人會(huì)當(dāng)歌手,也許有的人會(huì)當(dāng)老師,也許有的人會(huì)在人生路口舉棋不定。總之,夢(mèng)想對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)重要的導(dǎo)航燈。

  我喜歡舞蹈。雖然我學(xué)得比較晚,對(duì)于有些同齡人來(lái)說(shuō),我有些落后,但是我相信,只要自己敢于去追求,并付諸于行動(dòng),就終究會(huì)有成功的一天。就算由于某些原因會(huì)停止腳步,但是也一定會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ兴斋@。

  是那一首歌激發(fā)出我追夢(mèng)的動(dòng)力,它叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。從第一次聽(tīng)這首歌時(shí),我就深深喜歡上了它。是啊,“難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭!辈唤(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我堅(jiān)持著這個(gè)理想,它讓我努力奮斗,失敗了勇敢地站起來(lái),接著前進(jìn),也讓我在崎嶇坎坷的追夢(mèng)路上堅(jiān)定不移的`邁著前進(jìn)的腳步。

  在追夢(mèng)路上,我失敗過(guò),流過(guò)淚;也懷疑過(guò),動(dòng)搖過(guò)。不過(guò)最終我對(duì)舞蹈的那份熱情還是戰(zhàn)勝了所有。后面的路不知道還會(huì)有多少坎坷,但是我還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。我站在夢(mèng)想的山峰上宣誓:在哪里失敗,我就要在哪里爬起來(lái),不回頭!

  追夢(mèng)路上作文 篇45

  追夢(mèng)路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  隆冬,北風(fēng)凜冽,灰色的云塊在空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪,不由得讓人望而生畏。

  家中的氣氛更是緊張,看似簡(jiǎn)單的幾何題困擾了我整個(gè)下午,無(wú)論我怎樣絞盡腦汁地想,無(wú)論我怎樣變換思路,我最終還是以失敗告終。我放棄了——把筆狠狠的摔在桌子上,把自己狠狠地扔在了床上,目光呆滯地望著天花板。突然,我瞅到了字貼上的一行字:堅(jiān)持就是勝利。而今,我沒(méi)有成功,就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持。

  我跳下床,振作疲憊的精神,重新拾起筆,再次比比畫(huà)畫(huà)……

  時(shí)間分分秒秒地過(guò)去,那一個(gè)個(gè)頑固不化的難題終于成了我的.手下敗將。最后,我攻克了它們!

  追夢(mèng)路上,我學(xué)會(huì)了感恩。

  正午,陽(yáng)光正濃,一縷陽(yáng)光調(diào)皮地從窗外躍進(jìn),正好落在媽媽那張熟睡時(shí)顯得格外慈祥的臉上。

  望著媽媽一臉倦容,我想起這幾天爸爸不在家,媽媽一個(gè)人忙里忙外,工作和家務(wù)已經(jīng)讓她疲憊不堪。但現(xiàn)在,我又患上了感冒,真是雪上加霜。

  我的心頓覺(jué)陣陣刺痛,我小心翼翼地拉上窗簾,看見(jiàn)媽媽臉上的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消失,不見(jiàn)。又輕輕地為她蓋上一條美麗舒適的薄毯。這時(shí),媽媽宛如一位美麗的仙女沉睡在簇簇花海之中。

  追夢(mèng)路上,我看見(jiàn)石縫間的小草,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);追夢(mèng)路上,我看見(jiàn)了成熟的麥穗,我學(xué)會(huì)了謙卑;追夢(mèng)路上,我看見(jiàn)了雨后的彩虹,我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能創(chuàng)造輝煌!

  追夢(mèng)路上,我的步伐從未停歇!

  追夢(mèng)路上作文 篇46

  因?yàn)橥庠诃h(huán)境與自身?xiàng)l件的局限,理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)存在差距,但有了夢(mèng),你就生出了翅膀。請(qǐng)你努力向上飛,用盡全力,追逐夢(mèng)想。

  未來(lái)漫長(zhǎng),說(shuō)請(qǐng)所有的夢(mèng)想太困難,但有一個(gè)夢(mèng),早已在我腦海中成形,根深蒂固揮散不去。

  我想到達(dá)的地方,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),那有著朗朗的書(shū)聲認(rèn)真的`面孔,有我現(xiàn)在想要的一切?赏瑯樱恢晃,那里凝聚了太多人的向往。夢(mèng)想城需要拼搏與汗水,我正走在追夢(mèng)的路上。

  無(wú)邊題海似收成了所有人一致的選擇,日歷夜里筆疾書(shū),冥思苦想,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前所有人都在追尋那曙光。

  那個(gè)夢(mèng)像入云高山,處在半山腰的我們只有墜入身故或繼續(xù)攀登,山登上那小小的地方,端端正正放著數(shù)量有限的椅子,卓卓發(fā)光。我們都明白那意味這什么:拼的是精神和意志先到先得。

  于是向上吧,告訴自己無(wú)懼腳下,躲過(guò)滾落的石頭,穿過(guò)茂密的樹(shù)林繞過(guò)泥濘的沼澤,留下的人越少。有人悲觀,卻沒(méi)有誰(shuí)想放棄。身心俱疲,頭重腳輕,高原反應(yīng)逼得人發(fā)瘋,可人們始終前進(jìn)。

  我們會(huì)一直努力直到一天的到來(lái),離山頂?shù)囊徊降牡胤剑粝碌娜硕紩?huì)與守候的BOSS一較高下,那個(gè)時(shí)候,所有人只希望不后悔。假如能守的云開(kāi)見(jiàn)明月,無(wú)論我們的第一反應(yīng)是苦是笑,心中一定都是暢快而滿(mǎn)足的。

  我還在向上攀登,我在追夢(mèng)的路上。我想與夢(mèng)想緊緊相擁。

  追夢(mèng)路上作文 篇47

  追夢(mèng)路上有你們,歡聲笑語(yǔ),年少好時(shí)光。

  走進(jìn)教室,迎接我的是滿(mǎn)張紅叉,觸目驚心的卷紙,和同學(xué)們?nèi)缇砑埌闵n白的臉龐。一時(shí)間,哀鴻遍野,四處悲吟。

  我默不作聲地取了卷紙,縮在座位里苦苦思索。這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)?同桌湊了過(guò)來(lái),在我頭上彈了個(gè)腦瓜崩,細(xì)細(xì)講解起步驟來(lái)。待我明白,她翻翻我的卷子,叮囑道:下次做題細(xì)心點(diǎn),有不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)人。一股暖流在心中涌動(dòng),望著那雙充滿(mǎn)善意和真誠(chéng)的眼睛,我愣愣的低聲道:謝謝你。她爽朗一笑:謝什么,咱倆可是兄弟!

  追夢(mèng)路上,你給我溫暖與友誼。

  你考試估計(jì)作弊了吧,怎么進(jìn)步飛速?同學(xué)拍著我的肩膀調(diào)笑。我沒(méi)辯解的話還未出口,同學(xué)便已轉(zhuǎn)回了頭。我一時(shí)啞然,被辜負(fù)的.心血也沉默著。這時(shí),好友注意到我的異樣,匆匆寫(xiě)了一張字條,塞進(jìn)我手中。展開(kāi)一看,是熟悉的字跡:烏云是遮不住太陽(yáng)的。一筆一劃深深印在紙上,也刻在了我的心中。

  追夢(mèng)路上,你贈(zèng)我信任與鼓勵(lì)。

  大課間時(shí)的操場(chǎng),別有一番風(fēng)味。我們?nèi)宄扇,手挽著手看天邊的落霞余暉。朋友之間的俏皮話是說(shuō)不完的,碧藍(lán)如洗的天空下,到處回響著笑聲。一陣狂風(fēng)刮過(guò),我們哆嗦著縮起脖子,看天上的云彩換了形狀,又是好一番嬉鬧。在那樣平靜而又快活的空氣中,簡(jiǎn)直讓人想永遠(yuǎn)留住這一刻的陽(yáng)光。

  追夢(mèng)路上,你伴我肆意玩鬧,不羈輕狂。

  追夢(mèng)路上有你們,何其美好,何其有幸。

  追夢(mèng)路上作文 篇48

  你的夢(mèng)想是什么?你努力過(guò)嗎?為你的夢(mèng)想。

  其實(shí)這并不能太早下定論,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想且都在努力著。換句話說(shuō),我們都在追夢(mèng)路上。

  我們是21世紀(jì)新時(shí)代的少年,可我們無(wú)不正在為自己的前途擔(dān)憂包括我,一個(gè)成績(jī)普通的學(xué)生。就讀在一個(gè)四五線小城市,這里,教育不全面,交通不發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)不流通。有時(shí)我甚至在想:我怎么才能走出去,我能走出去這個(gè)小城市嗎?

  答案是能。

  今年中考高考大潮已過(guò),幾家歡喜幾家憂。分?jǐn)?shù)一下來(lái),縱是沒(méi)輪到我參加考試,也迫不及待地打開(kāi)了心儀高中的公眾號(hào),查看這次高考的結(jié)果。一眾全國(guó)最好的大學(xué)將我夢(mèng)想的大學(xué)夾在了中間。

  沒(méi)錯(cuò),只有一個(gè)人考上了我想去的大學(xué),說(shuō)是這樣,其實(shí)是難考罷了。

  我又開(kāi)始思考,到底應(yīng)該怎樣追夢(mèng)啊。

  是努力奔跑,永不停息。

  記得做過(guò)的語(yǔ)文卷上有這樣一句話:流動(dòng)的中國(guó),發(fā)展迅速,而我們也要趕上時(shí)代步,在這條路上創(chuàng)下一番成就,我們都是追夢(mèng)人。

  我們都是追夢(mèng)人,我們都在追夢(mèng)路上。

  在追夢(mèng)路上,我們都在各自努力,互相加油打氣;我們都在社會(huì)的不同崗位,作為社會(huì)的不同角色而發(fā)光發(fā)熱。在21世紀(jì)的少年,是充滿(mǎn)無(wú)限蓬勃生氣的.,是散發(fā)熱量的。我們的未來(lái)有無(wú)限可能,這取決于我們?cè)诟髯缘淖穳?mèng)路上所做出的努力。

  追夢(mèng)路上,你會(huì)嘆氣,你會(huì)流淚,你會(huì)悵惘,你會(huì)徘徊。你可能會(huì)找不到努力的方向,但你要擦擦眼淚,用力微笑,面對(duì)太陽(yáng)說(shuō),至少我還有夢(mèng)想。

  追夢(mèng)路上作文 篇49

  墨跡點(diǎn)染,世界安靜了下來(lái)

  從七年級(jí)步入初中起,已有二年余了。在這之中,有歡笑、有淚水、有期待、更有失望,但唯一不變的,就是那一顆熾熱的、追夢(mèng)的心。

  曾幾何時(shí),七年級(jí)的晚自習(xí),帶著初上中學(xué)的好奇,一晚上,效率很低,處處能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們輕聲耳語(yǔ),坐班老師也是常常大發(fā)雷霆。

  但如今,各自懷著一心考上心儀高中的愿望,晚上,我竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,只是那一點(diǎn)點(diǎn)筆尖滑過(guò)作業(yè)紙上輕輕微響。心靜了,效率自然也上去了。我知道,同學(xué)們已經(jīng)在改變了。

  剛學(xué)函數(shù)的時(shí)候,我怎么也不能理解自變量的'范圍到底是a>0呢,還是b>0呢?心中很是著急,我邊想邊自言自語(yǔ)到。當(dāng)然是a>0了,你看,它在一三象限聽(tīng)到了同桌的話,我豁然開(kāi)朗。同桌的三言?xún)烧Z(yǔ)讓我倍感溫暖,我們同在追夢(mèng)路上,互相幫助,讓目標(biāo)更近。

  中午,坐在講臺(tái)上的我,很驚訝同學(xué)們的午間表現(xiàn):到點(diǎn)就能準(zhǔn)時(shí)安靜下來(lái),即使有個(gè)別仍在講話,但稍稍一提醒,也就安分了。我常常聽(tīng)到老師說(shuō):你們已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)校中的老大哥了,要為七八年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立榜樣我相信,大部分同學(xué)會(huì)將這句話深深記入心中。九年級(jí)了,再不博,更待何時(shí)?此時(shí)的我深感壓力之大,人生中的第一個(gè)分界點(diǎn),即將來(lái)臨。

  追夢(mèng)路上,我們與奮斗同在、與拼搏同在,正如校歌所唱:尋找我生命中的港灣!

  我們要大聲喊出同在在追夢(mèng)路上!

  世界安靜了下來(lái),墨跡點(diǎn)染。

  追夢(mèng)路上作文 篇50

  在每一個(gè)中國(guó)人心中,都有一個(gè)美好的希冀:抬頭能看到明朗的藍(lán)天,低頭能看見(jiàn)清澈的河水,張口能呼吸到清爽的空氣。通過(guò)小記者探訪古運(yùn)河活動(dòng),我了解了到無(wú)錫政府對(duì)此而做出的努力。

  那一天,我們乘船沿?zé)o錫的環(huán)城古運(yùn)河游覽,觀賞沿河的風(fēng)景,了解古運(yùn)河的歷史。古運(yùn)河河水十分清澈,呈淡淡的綠色,微波蕩漾。河兩旁,石磚壘起高高的河堤。河堤旁是一條平整的小道,花壇里栽種著青翠的樹(shù)木和各色花草,幾個(gè)行人正悠閑地在小道上散步,真是一幅和諧美麗的景象。我不禁想起曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的古運(yùn)河黑白照片。照片上,河水呈濃重的黑色,上面漂浮著大小不一的垃圾。河邊的民房破陋不堪,幾根粗管從小作坊中接出,正向河中排放著什么。岸邊泥濘小路雜草叢生。與我眼前所見(jiàn)簡(jiǎn)直是天壤之別。

  是什么讓古運(yùn)河發(fā)生了如此巨大的變化?我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)多種渠道的資料收集,我得知,是無(wú)錫政府開(kāi)展的'環(huán)城古運(yùn)河生態(tài)治理和環(huán)境保護(hù)工作在發(fā)揮作用。2002年,無(wú)錫結(jié)合低洼地改造,搬遷沿河居民,拆除違建,清淤截污,逐漸恢復(fù)了古運(yùn)河原有的生態(tài)環(huán)境。2007年,無(wú)錫遵循舊城區(qū)龜背形格局,修繕、重建了古運(yùn)河道“四門(mén)八區(qū)”的景觀和許多被塵封的歷史建筑。成就了我們眼前的這幅“古韻”美景。

  行走在追夢(mèng)路上,作為一名黨報(bào)小記者,我要為山明水秀的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)一份力量,讓山更清,水更凈!

  追夢(mèng)路上作文 篇51

  在每個(gè)人心靈深處,都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我也不例外。小時(shí)候第一次接觸鋼琴,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)彈奏優(yōu)美旋律的鋼琴家;接觸了舞蹈,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要成為一名出色的舞者,隨著音樂(lè)翩翩起舞;上了科學(xué)課,我的`夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)淵博的科學(xué)家;最近學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文,我又夢(mèng)想長(zhǎng)大后要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……不管時(shí)間怎么變化,成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想自始至終一直陪伴著我。

  在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,有歡笑有淚水。記得剛接觸舞蹈時(shí),老師教我基本動(dòng)作,壓腿、下腰、劈叉,我一個(gè)都完成不了,更何況要長(zhǎng)期訓(xùn)練這些動(dòng)作,簡(jiǎn)直是枯燥極了。壓腿看著簡(jiǎn)單,幾分鐘堅(jiān)持下來(lái),腿就酸疼的受不了,可老師還會(huì)讓我繼續(xù)保持姿勢(shì)再堅(jiān)持幾分鐘,在壓腿過(guò)程中有好多次疼的我都掉眼淚了。學(xué)習(xí)舞蹈的這幾年,每次堅(jiān)持不了想放棄的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我:“每天的堅(jiān)持會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀,這樣離你的夢(mèng)想會(huì)更加接近!痹跍I水之后就有快樂(lè),去年夏天我成為了《吉祥頌》舞蹈表演團(tuán)的一員,去上海參加表演,當(dāng)舞蹈結(jié)束時(shí),臺(tái)下的評(píng)委和觀眾響起了熱烈的掌聲,一起為我們鼓掌喝彩,我激動(dòng)自豪不已。

  在追夢(mèng)的路上,我懂得了只有一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈,才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

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