雛鷹爭(zhēng)章作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的雛鷹爭(zhēng)章作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雛鷹爭(zhēng)章作文1
人人都有自己的徽章，今天我就來(lái)為我們班里選出一些值得有徽章的人！
歌王非“石雍浩”莫屬，嗓門(mén)頂尖的高，男生里他是我們唱歌的支柱。
讀書(shū)大王非“劉德福”莫屬，一到中午，他就在那看書(shū)，眼珠子在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，很有神，在家里他在電腦上看電子書(shū)，看的眼都近視了，真是著了迷！
運(yùn)動(dòng)健將非“苗赫勛”“李鵬飛”是也，手腕上有勁，跑步一流，運(yùn)動(dòng)也就一流！就平這兩個(gè)一流，就可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將了！ 他踢球猛，一般同學(xué)截不住，短跑是嘩嘩地！
文明標(biāo)兵非“全班同學(xué)”是也，對(duì)老師尊敬，對(duì)家人樂(lè)愛(ài)！
學(xué)習(xí)標(biāo)兵屬于“曹響輝”寫(xiě)字漂亮，寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，每門(mén)老師都夸他“學(xué)習(xí)好！”
這些都是我要學(xué)習(xí)的'，但是需要下功夫，俗話說(shuō)：功夫不負(fù)有心人。我一定會(huì)努力的！
雛鷹爭(zhēng)章作文2
他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，成績(jī)一直名列前茅，表演方面尤為突出，連續(xù)4年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”。他就是我們班的班長(zhǎng)—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創(chuàng)新表演的那一幕，故事情節(jié)大概是這樣的：一群山羊要過(guò)河，忽然冒出了一的水怪，連續(xù)兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過(guò)河，可走到橋中間的時(shí)候，可最后一只把水怪狀到了水里，而朱欣臨扮演的正是水怪！當(dāng)?shù)谝恢弧吧窖颉弊呱吓_(tái)時(shí)，朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上，雙手叉腰，眉頭緊鎖，眼睛里露出“兇惡”的目光，說(shuō)：“停��！我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你！”第一只“山羊”被他“嚇”住了，懇求地說(shuō)：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀！”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘，用手指指后面，說(shuō)：“好的，你走吧！”這樣有反復(fù)做了一遍。到第三只“山羊”來(lái)時(shí)，他又裝作氣勢(shì)洶洶的樣子，說(shuō)：“停��！我是大名鼎鼎的`水怪，我要吃掉你！”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去，為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，他裝作真的被撞了下去，他喊“哎呦！救命呀！”
朱欣臨就是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！“表演徽章”我投他一票！
雛鷹爭(zhēng)章作文3
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中有許許多多不同的獎(jiǎng)?wù)�，但提起環(huán)保章，我覺(jué)得還是李玥從小就愛(ài)護(hù)環(huán)境、不隨地丟垃圾，現(xiàn)在更是注重環(huán)保。每回都堅(jiān)持非李玥莫屬。 步行來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，可我聽(tīng)說(shuō)她家里早就買(mǎi)了私家車(chē)。一天，我終于忍不住問(wèn)她：“李玥，你家里明明有車(chē)，但我看你次次都走路過(guò)來(lái)。那么遠(yuǎn)的路，難道你不覺(jué)得
累？”“汽車(chē)的尾氣中含有大量的像一氧化碳這樣的有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染，人體也會(huì)遭到危害�！崩瞰h認(rèn)真的說(shuō)“只要能保護(hù)好環(huán)境，我走再多的路也不覺(jué)得累。”聽(tīng)了她的話，我對(duì)她的敬佩更是長(zhǎng)了一分。
有時(shí)，我和她去散步，一些人隨意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上，她會(huì)我還從李玥的外婆那里了解到，李玥從不丟棄廢品，而是廢物利用，做主動(dòng)地走上前去，拿起瓶子，放進(jìn)附近的垃圾桶里。 成各式各樣精致的手工品。她還養(yǎng)了各類(lèi)的`花花草草，用來(lái)凈化空氣，所以她的家里總是彌漫著一股清香�？磥�(lái)李玥真的是一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！
李玥得環(huán)保章是當(dāng)之無(wú)愧的，請(qǐng)大家支持她。
雛鷹爭(zhēng)章作文4
我們班上的小書(shū)蟲(chóng)陳智帥，我希望他能得到閱讀章，他有一頭黑的短發(fā)，顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道說(shuō)出的話總能透露出他的善良。
陳智帥每當(dāng)拿起心愛(ài)的`書(shū)時(shí)，兩眼放光，緊緊地盯著書(shū)不放，好像得到了一件寶貝似的，吃飯看，休息看，睡前看，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手�？吹接腥さ牡胤剑愎笮�，讀到悲傷的地方，便抿緊嘴唇，大家都因此稱(chēng)他為小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次下課，大家都出去玩各種各樣的游戲，他卻從抽屜里拿出一本書(shū)，坐在地上津津有味地看了起來(lái)，無(wú)論外面的聲音有多大，無(wú)論誰(shuí)來(lái)找他一起玩，都沒(méi)有打擾到他，他仿佛整個(gè)人都融入了書(shū)中，專(zhuān)心致志地看他的書(shū)。因?yàn)闀?shū)看得多，所以他的知識(shí)也不少，每次考試都能考到前五名。
這就是小書(shū)蟲(chóng)陳智帥，聽(tīng)到我的推薦理由，你是否也想讓他獲得閱讀章呢？
雛鷹爭(zhēng)章作文5
小鷹比賽從“天賦章”、“學(xué)習(xí)章”和“閱讀章”開(kāi)始。我一眼就看到了“禮儀章節(jié)”。我認(rèn)為這個(gè)“禮儀章節(jié)”一定屬于溫伯森。
溫布爾登是一個(gè)非常英俊的男孩，有著高高的頭和大大的眼睛。他不僅英俊，而且內(nèi)心美麗。
我記得那是一個(gè)夏天，我們正在上活動(dòng)課，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。我不小心被一塊小石頭撞倒了。膝蓋骨折了，鮮紅的血流了出來(lái)。我忍不住痛哭了。這時(shí)，許多學(xué)生來(lái)安慰我。溫伯森走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)，“怎么樣？一切都好嗎？來(lái)吧，讓我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室。”說(shuō)他一步一步幫我去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他到達(dá)醫(yī)務(wù)室時(shí)，他先用酒精給我消毒，然后用紗布小心地包扎我的傷口，并不停地對(duì)我說(shuō)，“等一下，一會(huì)兒就結(jié)束了�！卑脗诤�，他幫我回到教室。當(dāng)我看到溫伯森筋疲力盡地出汗時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。我只是想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，但他沖我揮了揮手。微笑是甜蜜的，就像一股清涼的`泉水流經(jīng)我的心。下午放學(xué)后，他一步一步帶我回家。
從那以后，我們的友誼加深了，我們成了不可分割的朋友，所以我認(rèn)為“禮儀章節(jié)”一定是屬于溫布森的。
雛鷹爭(zhēng)章作文6
說(shuō)到閱讀小能手，我們班的同學(xué)一定會(huì)立刻想到這個(gè)名字——焦明宇。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)她看到書(shū)時(shí)，就會(huì)兩眼直發(fā)光。記得有一次，下課了，別的同學(xué)都像離弦的箭一般蜂擁而上，而她卻靜靜地坐在座位上看書(shū)，不受他人干擾。一會(huì)兒，她仰起頭來(lái)哈哈大笑。一會(huì)兒，她又沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒，她又皺起眉頭，那眉頭似乎都能夾死一只蚊子呢！一會(huì)兒，她又手舞足蹈起來(lái)了。她完全沉浸在自己的世界里，上課鈴已經(jīng)響了，還是她的'同桌提醒她，她才依依不舍的放下了自己心愛(ài)的書(shū)。
記得還有一次，她做完作業(yè)后，拿起來(lái)自己的“命根”，津津有味的讀了起來(lái)。她奶奶喊了她好幾遍，她都聽(tīng)不見(jiàn)，最后，她奶奶氣急了，走進(jìn)她的房間，一把揪起她的耳朵并奪走了她的書(shū)，氣呼呼的說(shuō)：“我跟你說(shuō)話呢！你聽(tīng)不見(jiàn)是吧�！彼肭蟮溃骸澳棠�，您讓我再看一會(huì)吧。”奶奶堅(jiān)定地說(shuō)道：“不可以，先吃飯�！彼缓脨瀽灢粯�(lè)的去吃飯了。
她是多么的愛(ài)閱讀，多么的愛(ài)看書(shū)，我真心推薦她獲得閱讀章。
雛鷹爭(zhēng)章作文7
新的學(xué)期，新的班主任張老師實(shí)行了一種新的得獎(jiǎng)辦法，想知道么？要是想知道就隨我來(lái)看看吧：
1，每節(jié)課都可以得章，只要你表現(xiàn)的好，上課積極回答問(wèn)題。
2，只要在人人爭(zhēng)紅花積夠20個(gè)章就可以得精美圖書(shū)一本，上面還會(huì)有各科老師的簽名，要是積夠40個(gè)章會(huì)得到張老師與校長(zhǎng)的簽名。
大家都非常非常的興奮，迫不及待地一下子想得40個(gè)章，大家可要加把勁了。
上課的時(shí)候大家都在坐位上紋絲不動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，就連學(xué)習(xí)差的同學(xué)都積極地舉起了手。
上操的時(shí)候大家都把嘴巴閉得緊緊的，連一根針掉下去都聽(tīng)得清清楚楚。因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦膹埨蠋煱盐覀兊男母螌氊愓陆o劃掉。
做作業(yè)的時(shí)候大家都把作業(yè)寫(xiě)得好好的'時(shí)候，張老師把他的秘密武器章給蓋上去。這可是大家盼望已久的。
�。∫幻缎⌒〉恼戮蛊鹆艘黄蟠蟮娘L(fēng)波，是什么風(fēng)波就是爭(zhēng)章的風(fēng)波。好了我就不多說(shuō)了，因?yàn)槲乙烂赖厮淮笥X(jué)呢！
雛鷹爭(zhēng)章作文8
開(kāi)展了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)之后，我們班里一下子涌出了許多活躍分子，但我覺(jué)得最佳人選還要是我們班的一位女孩子。
她是一位個(gè)子高的出名的女生，她活潑、開(kāi)朗、幽默、能干，是老師得力的助手。
你們可能不知道，我的夢(mèng)想是上哈佛大學(xué)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她的夢(mèng)想竟然和我一樣。但我又覺(jué)得她想上哈佛并不難。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、成績(jī)優(yōu)異；她還主動(dòng)買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)，利用課外時(shí)間去加強(qiáng)練習(xí)，鞏固知識(shí)。當(dāng)然，想上哈佛也并非這么簡(jiǎn)單，那可要付出常人八倍的努力��！但她做到了，所以學(xué)習(xí)章非她莫屬！
她不僅可以拿學(xué)習(xí)章，還可以拿另外一枚獎(jiǎng)?wù)隆獦?lè)于助人章。
有一次，在上體育課，有位同學(xué)的腿被樹(shù)枝劃傷了，她趕忙帶著那位同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。又有一次，在上數(shù)學(xué)課，又有位同學(xué)流鼻血了，她趕忙掏出紙巾，幫那位同學(xué)按住了鼻腔，并帶她去洗手間清洗。這就是我們班的'老班長(zhǎng)，受到全班同學(xué)愛(ài)戴的殷佳寧。
總之，可以拿獎(jiǎng)?wù)碌目隙ú恢顾粋�(gè)，但是她在我的心目中就是最棒的！我相信，終有一天，這些雛鷹將會(huì)拍著有力的翅膀飛向藍(lán)天！
雛鷹爭(zhēng)章作文9
班上舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，我覺(jué)得應(yīng)該將“表演章”給唐云杰。
唐云杰是個(gè)幽默而又有風(fēng)趣的小男孩。他得眉毛濃濃的，眼睛水亮水亮，我有時(shí)候想：如果這對(duì)眼睛長(zhǎng)在一個(gè)女孩子的臉上，那個(gè)女孩一定很漂亮。另外，我還發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)小拇指不一樣長(zhǎng)，他說(shuō)這是拉小提琴拉的。
唐云杰很喜歡拉小提琴，他拉小提琴已經(jīng)到了九級(jí)了，他第一次和我講這個(gè)數(shù)字，我驚訝極了，瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。他特別喜歡《西班牙交響曲》，覺(jué)得無(wú)聊時(shí)就會(huì)哼一哼。
四年級(jí)元旦時(shí)，他拉了一首激昂的曲子《維奧第二十二協(xié)奏曲》，我以為這是一首很優(yōu)美的曲子，做好了睡覺(jué)的'準(zhǔn)備，可是他一拉小提琴時(shí)，就將我從睡夢(mèng)中驚醒，我嚇了一大跳：唐云杰怎么拉這種曲子，他可能是想讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。他拉完以后，班上響起了雷鳴般的掌聲，我問(wèn)他：“這首曲子要多長(zhǎng)時(shí)間才能拉會(huì)？”他想了想說(shuō)：“恩——是4個(gè)月�！蓖坂�！原來(lái)這首曲子要那么長(zhǎng)時(shí)間才能拉會(huì)啊！
此外，他還學(xué)會(huì)了許多難拉的曲子，都是要經(jīng)過(guò)刻苦努力才完成的。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，知道唐云杰為什么適合“表演章”了吧！
雛鷹爭(zhēng)章作文10
今天，我們班舉行了雛鷹爭(zhēng)章這個(gè)活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章有許多獎(jiǎng)?wù)拢洪喿x獎(jiǎng)?wù)隆趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)�、體育獎(jiǎng)?wù)隆乙谎劬驼J(rèn)定了體育獎(jiǎng)?wù)�，因�(yàn)槲覠釔?ài)體育。選誰(shuí)贏得這枚獎(jiǎng)?wù)履兀款D時(shí)，一個(gè)個(gè)體育健將浮現(xiàn)在我的腦海里：王霄鵬、喬爽益、時(shí)晨曦、王子涵……對(duì)了，我要選時(shí)晨曦。
雖然他的體育境界還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到王霄鵬那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個(gè)院子，每次他來(lái)叫我上學(xué)的時(shí)候都是滿頭大汗的`，我問(wèn)他干什么了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，他在一分鐘能跳一百五十個(gè)以上，跑步也在前幾名。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它的名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺(jué)得這枚體育獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該發(fā)給他。這次活動(dòng)很有意義，他讓我們看到了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
我希望以后多舉行一些類(lèi)似的活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章作文11
我有一位同班同學(xué)，她叫陳皖蘇，她是一位非常優(yōu)秀，愛(ài)看書(shū)的女同學(xué)，閱讀章非她莫屬。
剛?cè)ニ�，琳瑯滿目的書(shū)籍就擺在我面前，一年級(jí)看的，二年級(jí)看的。什么都有，她的家，簡(jiǎn)直就是書(shū)的世界，書(shū)的`海洋。有一次，同學(xué)們就看了一會(huì)兒書(shū)，就出去玩了，而她卻在教室里專(zhuān)心致志地看書(shū)，她一會(huì)兒皺緊眉頭，好似文章有什么讓她覺(jué)得好奇；一會(huì)兒喜出望外，好似文章對(duì)她有驚喜；一會(huì)兒甚至傷心流淚，好似文章有些感人。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我們倆一起去幫老師搬書(shū)本吧�！彼粍�(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木頭人。好奇怪呀，我再喊，她還是一動(dòng)不動(dòng)，為了讓她繼續(xù)看書(shū)，我就沒(méi)再喊她，她那炯炯有神的眼睛，像饑餓的一群餓狼，死死的盯著書(shū)本一看就是幾個(gè)小時(shí)。
陳皖蘇不但愛(ài)看書(shū)，她上課表現(xiàn)和成績(jī)都非常出色，在班級(jí)里，可以算小名人了，上課舉手發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，我可佩服她了。
陳皖蘇，她是多么愛(ài)看書(shū)，多么上課聽(tīng)講，多么讓人覺(jué)得她很用功，閱讀章早晚都是她的。
雛鷹爭(zhēng)章作文12
我們班有幾位“小能手”在進(jìn)行雛鷹爭(zhēng)章的比賽，想知道他們分別是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)和我一起進(jìn)入我們的班級(jí)，和我一起揭曉答案吧！
第一位是我們班的班長(zhǎng)蔣博特，他在閱讀和禮儀這兩個(gè)方面上都很強(qiáng)。比如：他每天起床時(shí)和空閑的時(shí)間都會(huì)讀書(shū)，他讀書(shū)的時(shí)候非常認(rèn)真，雙手捧著書(shū)，神情嚴(yán)肅，語(yǔ)句抑揚(yáng)頓挫，此起彼伏。有一次，我在路上遇到了蔣博特，他向遇見(jiàn)的'每一位同學(xué)打著招呼，彬彬有禮。他得到了閱讀勛章和禮儀勛章。
第二位是帶我們做眼保健操的保健員江文，每次眼保健操的鈴聲響起時(shí)，他總是第一個(gè)閉上雙眼，為我們示范正規(guī)的姿勢(shì)和做法，盡量把我們的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。江文獲得了保健勛章。
而我是九拍架子鼓學(xué)校的一員，有一次參加比賽，表演的是四級(jí)曲目，因?yàn)槲掖虻淖盍鲿�，所以同學(xué)們都推舉我坐在最中間的位置，表演開(kāi)始了，我以嫻熟而瀟灑的動(dòng)作完成了表演，迎來(lái)的是一片喝彩和陣陣熱烈的掌聲，換來(lái)的是媽媽的表?yè)P(yáng)和贊賞，表演勛章非我莫屬。
這就是我們班獲得勛章的其中幾位“小能手”。當(dāng)然，還有更多的“小能手”，以后有機(jī)會(huì)我再介紹給大家認(rèn)識(shí)。
雛鷹爭(zhēng)章作文13
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，今天張思敏組織了一次有趣的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，我很高興，這個(gè)雛鷹小隊(duì)的名字叫“吃貨小隊(duì)”！
今天參加的人員有很多，有：傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悅心、王嘉怡參加，隊(duì)長(zhǎng)是：張思敏，我們中午1:00左右，就開(kāi)始吃飯了，飯菜可真多，因?yàn)樘�，我只記住了這幾種，有：鮑魚(yú)、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開(kāi)始活動(dòng)了，我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發(fā)了。我們選的地點(diǎn)是蓮池公園，我們個(gè)人選了一種運(yùn)動(dòng)器材，就開(kāi)始活動(dòng)了。
我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，鬧出了許多大笑話，曉得我們前仰后合，合不攏嘴。我們?cè)?：00左右，就停止了活動(dòng)，收好東西，就回張思敏的`家了，我們?cè)趶埶济舻募依锖攘怂サ乃�，有：蘋(píng)果汁和西瓜汁，很好喝。
時(shí)間過(guò)得真快，只玩了一小會(huì)兒，就到時(shí)間了，大家很遺憾，就戀戀不舍的回家了。
雛鷹爭(zhēng)章作文14
在本次雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)中，我想把閱讀之星給馮子逸，至于為什么，就請(qǐng)我為大家一一道來(lái)吧！
在三年級(jí)的時(shí)候，全校組織了一次誦讀存單活動(dòng)，第一級(jí)是學(xué)習(xí)袋，獲得學(xué)習(xí)袋的人很多，當(dāng)時(shí)我特別羨慕。第二級(jí)是書(shū)包，當(dāng)時(shí)獲得書(shū)包的'人很少，只剩下七八個(gè)人了，當(dāng)時(shí)我驚訝得合不攏嘴。第三級(jí)竟然是行李箱！只剩下三個(gè)人站在上面。全校一共有八百多人�。《挥兴麄�?nèi)齻�(gè)人在這上面，這其中就有馮子逸，我驚訝得下巴都要脫臼了。
我回到教室，看一眼馮子逸的誦讀存單，天啊！在誦讀存單上還貼著一張紙，足足有二十厘米長(zhǎng)，紙上寫(xiě)滿了書(shū)的名字和數(shù)字，我看了一眼總數(shù)字，哇！一千多萬(wàn)字！從此我心里一直很尊敬馮子逸。心里總是默默想著：我總會(huì)有一天超過(guò)馮子逸的。我一定要加油！
馮子逸還是一個(gè)愛(ài)“較真兒”的人，每次他遇到不認(rèn)識(shí)或不確定的字，他就會(huì)查字典。
馮子逸不光是閱讀，背誦也是很厲害，每當(dāng)老師一說(shuō)出古詩(shī)名，馮子逸就會(huì)立馬背出這首詩(shī)，他還參加過(guò)古詩(shī)詞大賽呢。
看來(lái)閱讀之星非馮子逸莫屬，你還不趕快來(lái)給他投一票呢！
雛鷹爭(zhēng)章作文15
我想把閱讀章頒發(fā)給袁蒞涵，她不僅學(xué)習(xí)好，還愛(ài)看書(shū)。
袁蒞涵，一個(gè)愛(ài)扎麻花辮的女生，下課她一拿起自己的課外書(shū)，就入了迷，皺起眉毛，一雙黑葡萄似的.眼睛像被磁鐵吸住似的，視線怎么也離不開(kāi)那本書(shū)。有幾個(gè)男同學(xué)故意到她位置旁搗亂，分散她的注意力，但是她卻不放在心上，旁邊路過(guò)的人都被她視作空氣飄走了。她一會(huì)兒眉頭緊皺，應(yīng)該是書(shū)中的人物遇到了危險(xiǎn)，一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是書(shū)中的笑話和腦筋，轉(zhuǎn)彎把她逗笑了，她一會(huì)兒嘆了口氣，也許是書(shū)中的工程或計(jì)劃失敗了，到了打上課鈴時(shí)，才依依不舍地把書(shū)放下，準(zhǔn)備好書(shū)上課。
她不僅愛(ài)看書(shū)上課，還積極舉手發(fā)言，上語(yǔ)文課老師要求現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一篇作文，別的人還毫無(wú)頭緒時(shí)，她拿起筆就刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，別的人只是簡(jiǎn)單略過(guò)時(shí)，她卻能詳略得當(dāng)，仔細(xì)回憶聯(lián)想。我想這應(yīng)該就是愛(ài)看書(shū)的好處吧，等她寫(xiě)完讀出口時(shí)，連老師都夸獎(jiǎng)她了，因?yàn)樗昧嗽S多名句、古詩(shī)，她只是坐下，沒(méi)有驕傲。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得她能得閱讀章嗎？我再次推薦袁蒞涵得閱讀章。
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