- 我想握住你的手作文 推薦度：
- 我想握住你的手作文 推薦度：
- 我想握住你的手作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我想握住你的手_800字
我想握住你的手_800字1
十七年前，醫(yī)院里，一聲啼哭，我尷尬地降生了，家里一直想要一個(gè)男孩，我的出生無疑打破了他們的計(jì)劃。一聲爽朗的笑聲打破了短暫的沉寂：“哈哈，張家又添了一個(gè)公主�！闭f罷抱起了渾身濕漉漉的我，而尚未睜開眼的我，竟緊緊握住你的手。大概是為了感謝你第一次見面你就為我解了圍。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，沒有辦法照料我，我被放在你家生活。我厭食，吃飯的時(shí)候往往半天不動(dòng)一下嘴，為此你傷透了腦筋，為了搏我一開金口，一輩子沒有下過廚房的你穿起了圍裙，每次做完菜都先自己嘗一嘗再喂進(jìn)我的小嘴，看我一動(dòng)一動(dòng)的小嘴，你常常高興得半天劃拉不進(jìn)一口飯。我久治不愈的厭食癥也被你奇跡般地治好了。
我小時(shí)候體質(zhì)不好，衣服稍微穿少些往風(fēng)口一站就要發(fā)燒感冒，為此你成了醫(yī)院的�？�。穿白大褂的醫(yī)生是我的噩夢(mèng)，每次進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生拿來針筒要給我打針時(shí)，我就開始號(hào)啕大哭，凄厲的'叫聲往上走三層樓都能聽見，你看我難受的樣子，小心翼翼地問你身邊的她：“要不咱這回不打針了吧�！庇幸换啬阄笕臉幼尤腔鹆怂�，她猛地一拍桌子，“就你是好人!”后來有人告訴你，西藥里有激素，小孩子打多了針吃多了藥會(huì)有副作用。已經(jīng)丟下書本十幾年的你竟重新拾起了書本，不聲不響地研究起了中醫(yī)藥。但我從不領(lǐng)情，常常任性地把藥碗打翻，留你一個(gè)人在原地傷心。不知何時(shí)起，身體一向很好的你端起了藥碗，一碗一碗地吞咽著那難喝的藥湯，每當(dāng)我不解地看著你，你總笑瞇瞇地看著我說：“我?guī)蛯殞毎阉幒韧�，寶寶就不�?huì)生病了啊!”不知為什么我總覺得那笑里有淚。
最后你還是走了，看到你再也不會(huì)抬起的雙手，我才慢慢從大人口中知道一切，原來你那時(shí)已經(jīng)得了胃癌，但你拒絕住院，拒絕化療，只為牽著我的手走完最后一程。在一個(gè)風(fēng)雨如晦的日子，一位爺爺在往小孫女嘴里放入一片甘草片后永遠(yuǎn)地走了。
爺爺，我多想握緊你的手，再喝一碗你熬的藥汁，再做一回你掌心上的公主，可是這一切都回不去了，不是嗎?那請(qǐng)你走得慢一些，再慢一些，總有一天我會(huì)追上你，愿再次與你相逢時(shí)，我還是那個(gè)嘴里含著甘草片，只會(huì)緊緊握住你的手的小丫頭，你還是那個(gè)一手端著藥碗，一手緊緊握著你的小丫頭的老爺爺。
我想握住你的手_800字2
我那時(shí)多想握住你的手，向你真誠的道謝，可惜我沒有。
我和你初二是同學(xué)，也是同桌。因?yàn)楹湍阋粯�，我也喜歡那些科技怪事未解之謎，我們很快就成為無話不說的好朋友，和你的關(guān)系也日漸牢固起來。你的成績(jī)很優(yōu)秀，可我的成績(jī)只能被稱為一般。當(dāng)時(shí)我們班坐的位置很不合理，老師是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面，而我則在優(yōu)秀生和差生的過渡段，也是那一次被某個(gè)同學(xué)帶著看了一本小說。結(jié)果可想而知。月考，我考差了，差到我不敢想象的地步倒數(shù)第七。我坐到了后排。終于體會(huì)了那些后排學(xué)生的`感受。你會(huì)被嘲同學(xué)笑，因?yàn)槟闶遣钌Ｄ銜?huì)被老師無視，因?yàn)槟闶遣钌Ｄ闵砩腺N上了差生的標(biāo)簽，偶爾想拼一把，卻被人說是假用工。我們里面出現(xiàn)了初二不應(yīng)該有的狀況，兩極分化強(qiáng)的人更強(qiáng)，弱的人更弱。
我好像在這沼澤里越陷越深，多少次努力沒用后，我選擇放棄，破罐子破摔，就像老師說的一樣沒錯(cuò)，我就是差生本，以為就這么結(jié)束，你卻突然找我。是來嘲笑我的嗎？我在心中不屑地想著。但你卻沒有反而問東問西問我最近為什么會(huì)這樣？看著后面學(xué)生看我的樣子，就好像說嗨看吶他又準(zhǔn)備把哪個(gè)人拖下水呢！本來我想說一句關(guān)你什么事。但是話到嘴邊又停下了，我說不出。他在那邊又看看。說一定是位置有問題，最后一排，看黑板聽老師講課，一定很費(fèi)勁。走我們跟班主任說說去，說完還扯著我往辦公室走。我掙扎開來，本想說一句，你煩不煩吶？可話到嘴邊，我還是沒有說。也許是不想對(duì)你發(fā)火，也許我們還是朋友吧。我頭也不轉(zhuǎn)的走了。但在拐彎的地方還是看了你一眼。你走向了辦公室。
下一周的班會(huì)課，班主任取消那個(gè)座位方式，自然是有人歡喜有人憂。老師很快重新調(diào)了位置，我又和你變成同桌，他們也許還不知道，這一切背后都是你的努力。同學(xué)們一般時(shí)間相處下來，也逐漸的好了起來，那些差生并沒有想象中那么差，只是基礎(chǔ)的問題而已。我同時(shí)也好了起來，也很想跟你說聲謝謝，但出于面子，我沒有。
現(xiàn)在和你不在一個(gè)班了，但每次都想起你。如果那次能重來，我想握住你手，說一聲謝謝。
我想握住你的手_800字3
“跟在我后面，我?guī)湍阏章贰！眿寢尶偸菍?duì)我說這樣的一句話。每次，我總喜歡半夜去上廁所，我家四面環(huán)山，路上蛇蟲鼠蟻特別多，所以不管媽媽有多忙，總是一定要陪我去。當(dāng)看見燈光下影影綽綽的身影，盡管她是那么的瘦小，以至于不會(huì)給人半丁點(diǎn)安全感，可是那孤單的身影卻給予我溫暖的力量，這時(shí)，我多想握住你的手：“媽，我們一起走�！�
放假在家閑來無事時(shí)，媽媽總喜歡抓著我的手看，邊看還邊拿出自己的手和我的作比較，總會(huì)說：“我老了啊，看我的'手又黑又瘦，就像雞爪一樣，和你手一比，真是難看�！边@時(shí)，我多想握住你的手說：“媽，真的，你的手不丑，比我的好看多了�！�
家里，爸媽偶爾會(huì)吵吵架，雖然大多數(shù)都是媽媽在無理取鬧，但是我的爸爸多疼媽媽，總是讓著她，讓她罵得“狗血淋頭”好詞大全�？墒怯袝r(shí)候爸爸也會(huì)讓媽媽傷心、難過，這個(gè)時(shí)候媽媽總會(huì)暗暗地流下眼淚。我多想，握住你的手說：“媽媽，別哭了，你不是還有我嗎，我不會(huì)讓你難過的�！�
快開家長會(huì)了，媽媽從來不會(huì)擔(dān)心什么沒有時(shí)間、要上班，這時(shí)她最常說的反而是：“你看這件衣服穿起來漂亮嗎？還是應(yīng)該穿這件？唉！挑來挑去，我就這么幾件衣服的�！辈灰詾樗菫樽约浩黄炼l(fā)愁，她說：“看你的同學(xué)家長都那么年輕，漂亮，我長得又不好看，穿得不夠漂亮，會(huì)不會(huì)給你丟臉��！”這時(shí)的她，總是皺著深深的眉頭，一幅垂頭喪氣不自信的樣子。這時(shí)，我多想握著你的的手說：“媽，你是最漂亮的，我同學(xué)們的媽媽都沒有你長得漂亮。”
可是我什么也沒有做，我沒有很開心地沖上去握著她的手說，我們一起走；也沒有握著她的手說，你的手不丑；沒有握著她的手說，你還有我；更沒有握著她的手說，你是最漂亮的媽媽。我什么也沒有做，只是讓她一個(gè)人引路，一個(gè)人煩惱，一個(gè)人傷心流淚，一個(gè)人發(fā)愁，自卑。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我也慢慢長大了，媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地變老，兩鬢開始斑白，可唯一不變的是她勸我十年如一日的愛，現(xiàn)在我明白了媽媽對(duì)我濃濃的愛，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵看畏偶僖厝サ臅r(shí)候，我總會(huì)想起媽媽送我上車時(shí)的身影，放假總想馬上到家，哪怕和媽媽多呆一分鐘也好。
但現(xiàn)在我更想在她孤單、難過、傷心、煩惱、不自信時(shí)，握著她的手說：“媽，我需要你，最需要你了，你在我眼中最美的�！�
我想握住你的手_800字4
秋，入夜，微涼。
葉，入水，漾波。
一圈圈的水波暈染開來，思緒，飄飛……
記憶中，你的手蒼勁有力，細(xì)細(xì)密密的褶皺布滿了手背，條條皺紋，好像在訴說一波三折的往事。
夏，烈日炎炎，那時(shí)的我，常常伴你在床榻，靜靜地聽著你哼唱著那些年代久遠(yuǎn)的歌謠，講述著那些記憶了三代的故事，窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來?xiàng)d子花的香，吹走夏日的炙熱……
有時(shí)，你微微傾著身子，一只手吃力地?fù)沃约�，另一只手握過我的手，用粗糲的指尖在我的手掌寫下一撇，一捺。告訴我，那是我的名，我聽得似懂非懂，只覺得掌心癢癢的，而你手掌的溫度剛好溫暖我。
入秋，天氣微微轉(zhuǎn)涼，我不得不因?yàn)殛@尾炎而進(jìn)行一場(chǎng)小手術(shù)，打過一針安眠性質(zhì)的藥，我漸漸地半瞌起眼，昏昏欲睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽到一陣急切的腳步聲，是舅母推著輪椅匆匆趕來。你，坐在輪椅上，神色比我還要緊張，視線慢慢模糊了，只感到你握著我的手，不像以前能將我的'手整個(gè)包裹住了，但依舊有力、溫暖。我想反握住你的手，告訴你，不要擔(dān)心，可手術(shù)室的門已匆匆關(guān)上，只隱隱感受到你守望的目光。
秋去冬來，今年往復(fù)，原以為你會(huì)度過一個(gè)又一個(gè)冬，陪著我畢業(yè)，陪著我成長。但，你終究是敵不過生命的無常。那天傍晚，我趕到舅母家時(shí)，母親、外婆都已經(jīng)哭紅了眼，耳邊充斥著哭聲和悲傷的哀樂，斷斷續(xù)續(xù)地，聽不真切，面前，你靜靜地躺在玻璃棺里，沒有一絲生機(jī)。我伸出手，想觸摸一下你，哪怕是冰冷的你，可那道薄薄的玻璃，成了你我不可逾越的屏障。舅母告訴我，你怕打擾到我，直到最后一刻也沒托人叫我回來，只是不停地念叨著我。視線漸漸模糊了，不知名的情緒席卷全身，淚如珠，落濕衣襟……第一次，只是想簡(jiǎn)單地握住你的手……
春來，草長鶯飛，生命的新生帶走了些離別的感傷。故人已去，老家進(jìn)行了翻修，舅母給我?guī)硪槐九f相冊(cè)，第一頁，是你坐在椅上，抱著剛剛滿月的我，綿軟的大手包裹著小小的手，溫暖、有力……
入夜微涼，微波蕩漾。坐在桌前，翻看著那本發(fā)黃的相冊(cè)，似與你再相逢，相逢在落英繽紛的時(shí)刻，我想握住你飽經(jīng)風(fēng)霜的手，給予你溫暖與力量。
我想握住你的手_800字5
爸爸，不知有多久沒和你這樣好好說說話了。你的愛太深沉，總是壓得我喘不過氣來；我的愛太透明，如空氣般總是難以捕捉。
那天，你照例把我送到車站，替我拎著所有的行李。你還是這樣，為我把一切做得這么好，只是曾經(jīng)的我，在幻想的世界里活得太美，走得太匆忙，竟然從來沒有在意過。而現(xiàn)在，忽然間就覺得過意不去。
我走的時(shí)候，安靜地坐在車窗前，看窗外的你，正好與你復(fù)雜的目光相遇。一時(shí)間我們都笑了，似乎都以此來掩飾什么。我還是像以前那樣驕傲地抬起頭來看天，盡量裝出一副無所謂的姿態(tài)。我總是倔強(qiáng)地認(rèn)為自己可以什么都不在乎，可以頭也不回地去往一個(gè)地方，只是不知什么時(shí)候雙眼已噙滿了淚水，這是你不知道的。眼淚還未流出來已經(jīng)在明媚的陽光下蒸發(fā)，再?zèng)]人看見。
你總喜歡笑著說，這是調(diào)皮的女兒，還沒有長大。我一直笑著沉默。也許你不會(huì)想到，那個(gè)被捧在手心里的孩子也會(huì)在如刀的時(shí)光中，在四季流年里，逆著風(fēng)學(xué)會(huì)成長，起飛。你知道嗎，當(dāng)我看見你的頭上開始有了白發(fā)，我看見你的手上生出老繭，如同歲月的痕跡；當(dāng)我看見自己在水里的影子，一天一天，逐漸拉長，一不小心驚動(dòng)了漣漪，總會(huì)莫名地難過。
有時(shí)候閉上眼睛，小時(shí)候的一幕幕還是會(huì)在眼前浮現(xiàn)。那時(shí)你握住我的手，走遍大街小巷。那一雙有力的大手，給了我無限的力量，似乎可以走到天涯海角。只是當(dāng)時(shí)的心里，沒有你，只有我的天地。
對(duì)不起，爸爸，原諒七歲的.我，做夢(mèng)的年紀(jì)，可以用一整天的時(shí)間等待花開，卻沒有閑暇看看近處的，你的世界；原諒十七歲的我，遠(yuǎn)行的年紀(jì)，可以用全部的思想尋找遠(yuǎn)方的路途，卻總是讓你的身影漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得甚至讓我有時(shí)都想不起來。
爸爸你不知道我現(xiàn)在有多想你，我們隔著兩座城市的燈火，隔著千山萬水的路途�？吹搅藛�？今晚的月光一點(diǎn)點(diǎn)灑下來，如同思念彌散在整個(gè)春天里。
趁著現(xiàn)在沒有人，讓我對(duì)你說：我想握住你的手。這是只說給你聽的，再?zèng)]人知道。
我想握住你的手，陪你看盡世間最美的風(fēng)景。我仿佛能跟隨你的呼吸，看到你年輕時(shí)的模樣，和我如今一樣的神采飛揚(yáng)。你那時(shí)還未完成的愿望，希望我能完成。
我想握住你的手，在風(fēng)里、雨里倘佯，從此不管遇到什么我都不會(huì)害怕。你給的信念，如一盞橘黃色的燈火在每一個(gè)夜晚為我點(diǎn)亮。我心中的燈火，也在孤獨(dú)的時(shí)候，為你點(diǎn)亮。
我想握住你的手，在夢(mèng)想起飛以后，在記憶發(fā)黃以前。
我想握住你的手_800字6
又是一個(gè)朔風(fēng)凜列的冬日，我瑟縮著，站在熟悉的十字路口，路上行人匆匆，卻讓我想起了那個(gè)老人，那雙被我握著的蒼老的手。
寒風(fēng)肆意地在街道上游走，在恐嚇兩旁樹木為之戰(zhàn)票的同時(shí)，毫不松懈地挑戰(zhàn)行人們可憐的御寒手段。天空中并無半點(diǎn)云彩，也許已經(jīng)乘著風(fēng)去了另一個(gè)地方旅行，于是天空變得有些單調(diào)。這反而讓我注意到那個(gè)一直低著頭忙活的老人——風(fēng)揚(yáng)起了他單薄的風(fēng)衣下擺，他也不在意，雙手交于胸前，似乎在做著什么。
我走近了，更清楚地看見他凍得通紅的鼻頭，蒼老枯瘦的雙手中那未完成的草編工藝品，還有攤前各式各樣的草編動(dòng)植物。淺淺的傷痕在他的手上交錯(cuò)，也許是被草片鋒利的邊緣割傷的，叫人看了雖不至于觸目驚心，也到了于心不忍的地步。
我忽然覺得這樣一個(gè)不畏寒風(fēng)的老人有些可敬。
此時(shí)他正在專心地編織著手中的草編工藝品——這尚未有輪廓的小東西將和攤上的其它“伙伴”們一同，成為老人雙手之靈巧的證明。只見他雙手翻飛，嫻熟地捻起的一根草，從窄窄的空隙中穿過，快速地拉起，轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，只在眨眼間，這片草偏便安安分分地貼合輪廓了，有如繡娘走線穿花，熟穩(wěn)無比。想來他對(duì)草編藝術(shù)的熱愛，正是這一只只經(jīng)他之手創(chuàng)造的'小動(dòng)物所展現(xiàn)的吧。
這樣認(rèn)真專注于自己手藝的老人，以他的方式，使我于這冬日里感到溫暖。
我走上前，買下了那只草編兔子，轉(zhuǎn)身欲走。卻被他叫住了，他臉上是一如既往的平淡神色。他攤開手掌，掌心赫然是另一只草編兔子，“剛才那只有有點(diǎn)扁，換一只吧。”我接過那只免子，心中的敬意溢了滿懷。我伸出手，真誠道謝。
老人處在生活的底層，也許潦倒，也許不被重視，也許飽受生活打擊之苦，但他心中裝滿了對(duì)手藝的熱愛，這份愛，驅(qū)走了現(xiàn)實(shí)的寒冷，也溫暖了他人，比如我。
“銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞�！安⒎且粋�(gè)人生來平凡便低到塵埃里去，在他平凡的軀殼下那個(gè)閃亮的，執(zhí)著的靈魂，才是可敬的根源——
這一次，我想握住你的手。
我想握住你的手_800字7
小時(shí)候握著老師的手等校車，握著好朋友的手一起去做操，握著父母的手一起散步……，握手，小時(shí)候如此簡(jiǎn)單的事，如今對(duì)我們來說卻是如此困難，但我還是想握住你們的手……
媽媽，我想握住你的手
還記得我小時(shí)候嗎?那時(shí)爸爸工作忙，整天不在家，只有你一個(gè)人帶我，我每天下課回家后，總會(huì)陪我到院子里去練習(xí)走路，你總是小心翼翼地握著我的手，陪著我一步一步地區(qū)向前方探索，我緊緊握著你的手，感覺你手里的溫?zé)�，感受著母親的偉大。
而現(xiàn)在，我已成長為一名初三的學(xué)生，早已不要學(xué)走路，也早已不需要握住你的手了，那天，好不容易放假一天，本想在家好好睡上一覺，你卻早早地把我叫醒，說要一起出去散步，我只好不情愿地穿好衣服，和你一起出門，在路上，你一次又一次地握住我的手，我一次又一次地不耐煩地甩開，并加快腳步，想甩掉你，看著你急忙追趕我的樣子，我甚至覺得可笑，過了好一會(huì)兒，看了看氣喘吁吁的.你，突然覺得做得有點(diǎn)太過分了，便走到你身邊，把手伸了出來，你馬上露出了驚喜的表情，趕緊緊緊地握住我的手，好像一松手，我就會(huì)馬上飛走一樣，看著你那無心的樣子，我終于明白，在你的心里，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成為一個(gè)有能力保護(hù)你的人了，“媽媽，就讓我來保護(hù)你吧?”我想著，緊緊握住了你的手。
小時(shí)候，你握住我的手來保護(hù)我，長大后，我握住你的手來保護(hù)你?
朋友，我想握住你的手
還記得我們小時(shí)候吧!我倆是最好的好哥們，我倆總是喜歡一人提一個(gè)玩具袋，碰面后，打開袋子，把里面的小寶貝全倒出來，開始模仿打仗的聲音，玩得不亦樂乎，熟人經(jīng)過，笑罵一聲，“兩個(gè)小呆瓜!”我們便會(huì)站起來，握住對(duì)方的手，理直氣壯地反駁那人，人家被我們幼稚的語言逗樂了，一邊笑著，一邊走了，而我們卻在為擊退了敵人而拍手慶祝呢!握著你的手，我感受到了友情的珍貴。
而現(xiàn)在，我們?cè)缫巡皇怯H密無間的朋友，有時(shí)遇見你，也只是和你說幾句話，曾有幾次，我想去握住你的手，你卻很快縮回手，甩下一句“惡不惡心”便逃命似地跑走了，你，到家怎么了?你忘記玩具袋，忘記了打仗游戲嗎?你忘了那個(gè)敵人嗎?忘了緊握著雙手的我們嗎?我多想再握住你的手，再去感受那珍貴的友誼。
我想握住你的手，我想握住你的手一起散步，我想握住你的手一起游戲，我想握住你的手一起……
我想握住你的手_800字8
我們班有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)倒數(shù)所以被全班同學(xué)孤立，下課總是一個(gè)人孤單地坐在最角落——一個(gè)專門屬于他的位置上，捧著一本書，不聲不響地看著，沒有絲毫存在感。我曾經(jīng)應(yīng)老師之命，專門在課間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，只有接觸過他的人才知道，他不像表面上那樣默默無聞，其實(shí)他在課后是鉚足了勁，十分努力學(xué)習(xí)的�；蛟S是天賦不夠，才讓他成績(jī)不理想，被同學(xué)所排斥吧！
我在心里十分同情他，想與他交朋友，可也害怕一起被同學(xué)孤立了，所以我一直伸不出這只手，說不出這句話。
事情發(fā)生在結(jié)業(yè)典禮的那一天。我和好幾個(gè)男同學(xué)約好，等放學(xué)了一起去搓一頓。放學(xué)后，我和同學(xué)們集合在一起，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，他卻找了過來，對(duì)我們小聲地說：“我也想去，可以嗎？”我原本想幫他說句好話，可看到周圍的同學(xué)都是一臉厭惡的神色，只好把想說的話咽回了肚子里。這時(shí)，一個(gè)急性子的同學(xué)率先開口了，“你這個(gè)土包子，就你也想?yún)⒓游覀兊木蹠?huì)？”他這么一說，就像點(diǎn)燃了一條導(dǎo)火線一般，周圍的同學(xué)都嚷嚷開了，他忍受著同學(xué)們攻擊的話語，將目光轉(zhuǎn)向了我。我沒有辦法，又不想得罪同學(xué)，只好硬著頭皮說了一句，“你不配！”他聽到了，全身如同觸電一般抖了一下，隨后，快速地跑開了。我不忍心看到他這副模樣，正想沖過去追上他時(shí)，卻被我的鐵哥們拽住了，我只好目送著他遠(yuǎn)去的背影，消失在了我的視線里。
后來，我不僅那天聚餐心情不好，就連整個(gè)暑假都像丟了魂，心中總是想起那天他的背影。暑假一開始，我就決定，要在開學(xué)的時(shí)候向他道歉。
終于熬到了開學(xué)，我滿懷希望地看著進(jìn)來的同學(xué)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……直到快上課了，也沒看見他。終于，老師來了，開口就宣布他轉(zhuǎn)學(xué)了，周圍傳來一陣陣歡呼聲，有的.還說：“終于擺脫了他�！钡藭r(shí)的我，卻如晴天霹靂，他轉(zhuǎn)學(xué)了！就因?yàn)槟翘斓膫Γ?/p>
我開始后悔，如果那天我掙脫了鐵哥們的手，追上了他，握住他的手，給予他溫暖，并邀請(qǐng)他同去，那他會(huì)不會(huì)留下來？我哭了，沒有人發(fā)現(xiàn)，我又想起了曾經(jīng)輔導(dǎo)他的日子，想起他學(xué)習(xí)時(shí)那專注的眼神，我后悔了。
如果那天可以重新再來，我一定會(huì)沖上去，緊緊地握住你的手。
我想握住你的手_800字9
合上書，靜坐窗前，任清風(fēng)徐徐，看窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，聽一場(chǎng)葉落的語言。
嗨，小可愛，不知你從哪里來，亦不知你長什么模樣，只知道你靜靜地躺在媽媽的肚子里。自從那天透過醫(yī)院的儀器看到小小的你，我就激動(dòng)起來，無時(shí)無刻不盼望著你的到來。沒錯(cuò)，我是你的姐姐！曾幻想過，若你是女孩，我一定會(huì)把你打扮成一個(gè)人見人愛的`小仙女；若你是男孩，那我就會(huì)把你打扮成一個(gè)酷酷的小王子。我多想把你摟在懷中，握著你肉嘟嘟的小手，一起感受那月光的洗禮。
后來，我越來越覺得你一定是個(gè)男孩，我不記得瀏覽了多少個(gè)“男孩養(yǎng)成記”的網(wǎng)站，然后跑去跟媽媽分享。那些日子，我總喜歡把耳朵貼在媽媽肚子上，小心翼翼地感受著你在里面微弱的動(dòng)靜。只要感受到你一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜，我都會(huì)樂得合不攏嘴，想著你是否正在里面不亦樂乎地含著自己的手指。
有天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前，拿出一支純白的蒲公英遞給我，不可思議的是，你居然可以說話：“姐姐，送你支蒲公英，它代表永無止境的愛哦！”我激動(dòng)地去擁抱你，結(jié)果卻落了空。你不見了，我發(fā)瘋似的到處尋你……隨后我從夢(mèng)中驚醒，滿頭大汗、手腳發(fā)抖、大腦空白。夢(mèng)是美好的，但這結(jié)局卻讓我坐立不安，當(dāng)時(shí)隱隱約約有種不好的預(yù)感，好怕之前的一切都只是七彩的泡沫……
沒想到，第二天，媽媽就告訴我，胎兒胎心太弱，若生下來會(huì)危及到母子的安全，趁現(xiàn)在只懷了四個(gè)月，打胎還不算太晚，所以只能……
“不要說了！不要說了！我不要聽！”我捂住耳朵，大聲吼著，顧不得眼淚如決堤的洪水般傾瀉而出。媽媽忍著淚過來哄我，我一頭扎進(jìn)媽媽懷里，哭成了淚人，一個(gè)勁兒地哭喊著：“不要走！求求你不要走……”
那是個(gè)小雨淅淅的早晨，在我熟睡時(shí)，你在離我十幾公里的縣醫(yī)院悄無聲息地離開了。匆匆地來，匆匆地走，還未來得及看這世界一眼。
微風(fēng)過，樹葉嘩嘩作響，葉落的語言鳴起，大自然的樂章奏起，都在送著你最后一程。好久好久以后，當(dāng)一切恢復(fù)平靜后，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)這世界靜得出奇，仿佛你從沒來過，仿佛，我也從沒愛過。
那天晚上，我又夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前，笑著遞給我一支花。相視無言中，你再次消失了。我多想握著你的小手，帶著你看遍這世界上每一處風(fēng)景。
我想握住你的手，很想很想。
我想握住你的手_800字10
真情莫過共握手！
虛掩的房門咯吱一聲開了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角遮掩著半臉，沒錯(cuò)，是爸爸。
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)很大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來比以往滄桑了許多。然而，我禁不住笑，爸的樣子滑稽笨拙，他那一身裝扮與他胸前的一大束康乃馨極不相配。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫的.情調(diào)，爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷笑�！芭�，醒了”爸驚訝的表情使我明白我是多么的愛睡懶覺�！班牛墒�，您這花是給我的？”這一問，爸反倒緊張起來，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)頭。爸停住了，他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下花一路小跑著出去。我端詳著那束花，竟不知怎的被感動(dòng)了！我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我汽車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛，腿再也動(dòng)不了了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。無奈爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看見了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可我分明感到了他的力量。四樓，我不知道究竟有多少臺(tái)階，也沒有目睹爸將我送進(jìn)急診室的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛是最偉大的。我恍然大悟，其實(shí)爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。
不知何時(shí)，爸已插好了康乃馨，一個(gè)人傻傻的在排列每朵花的順序，左邊，右邊，向上，向下。我靜靜凝望著他，感受滿屋里清晨的祝福�；ò晟�，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。
我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭(zhēng)氣地流了一臉。
我想握住你的手_800字11
你看不清前方的路，無法預(yù)知身邊潛在的危險(xiǎn)。黑暗將你的雙眸遮蓋，無情地奪取你本該擁有的五彩斑斕的一切。你無法辨認(rèn)父母的長相，無法看見他們?yōu)槟懔飨碌臏I滴。每當(dāng)這時(shí)，我就想握住你的手，帶你感知一切，請(qǐng)?jiān)试S我這么做！
又是一個(gè)美好的清晨，百鳥齊歌。我抬頭仰望枝頭那調(diào)皮的鳥兒，希望你也能看到。你必定領(lǐng)略過它們的歌喉，卻也必定沒見識(shí)過它們的美貌。我想牽著你的手走向動(dòng)物園，用手輕捧起一只雛鳥讓你撫摸，感受它的溫度。告訴你它的翅膀是褐色，它的雙眸是烏黑色的，它的腳又細(xì)又長。
我想帶你走進(jìn)電影院，看一場(chǎng)風(fēng)靡一時(shí)的`動(dòng)畫片，告訴你主人公穿著什么樣的花裙子，告訴你她和你一樣在鳥語花香的學(xué)校里學(xué)習(xí)，告訴怒她有著一群可愛調(diào)皮的伙伴。想必你也聽到了他們的歡歌笑語，感受到了他們的快樂天真。雖然你看不見，但我會(huì)對(duì)你說：“人有時(shí)看到的是假象，但用心體會(huì)到的一定是最真實(shí)的，恭喜你，你就是最先接觸真實(shí)世界的幸運(yùn)兒。
我想握住你的手，走進(jìn)一家樂器店，握住你的手在鋼琴上撫摸。那寬寬長長的是白鍵，那細(xì)細(xì)高高的是黑鍵。雖然白鍵美麗，但沒有黑鍵的幫忙，同樣也奏不出美妙的音樂。再帶你去撥弄古箏的琴弦，聽聽古色古香、直擊心靈的聲音。古箏的琴弦有粗有細(xì)，粗的低沉，細(xì)的高昂，就像人的一生要有低谷，要有成功才算是完整的一生。告訴你你的苦難是暫時(shí)的，總有一天，身著白衣的人們會(huì)將你治好。我還想帶你敲敲小鼓，吹吹小號(hào)，拉拉小提琴，讓你在不需要看清一切的音樂世界中暢游。是的，你要明白，看不見并不是一種悲哀！
我還要帶你去你的家里，摸摸父母的臉頰。也許你從未用雙眸注視過他們，但今天你就要用雙手重新來“認(rèn)識(shí)”他們。父親的額頭上有深深的皺紋，好像已經(jīng)刻在上面再也無法抹平，他的眼下有嚴(yán)重的眼袋，那是他為你賺取更多的醫(yī)療費(fèi)日夜操勞的結(jié)果。他嘴邊還有硬硬的胡茬，扎手更扎心。再“看看”母親，她的皮膚比以前差遠(yuǎn)了，甚至有些粗糙，為了你的眼睛，她放棄了愛美的心，舍棄了買化妝品的念頭。她的眼睛有些腫，原來她幾乎每晚都默默流淚，為沒有給你明亮的雙眼而懊悔痛苦。為了他們，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我想握住你的手，帶你走遍世界的每一個(gè)角落，雖然你比正常的孩子缺少光明，但同樣擁有享受世界的權(quán)利。
我想握住你的手，當(dāng)你的一個(gè)信任者，為你領(lǐng)路，為你清掃障礙。讓我來握住你的手，帶給你溫暖與關(guān)懷，直至光明來到的那一天！請(qǐng)?jiān)试S我這么做！
我想握住你的手_800字12
你手中殘留的溫度，足矣溫暖我一生�！}記
窗邊的風(fēng)車依舊轉(zhuǎn)著，這是你用布滿老繭的手親手為我做的，春風(fēng)沿著風(fēng)車的輪廓將你愛的溫度傳遞。風(fēng)車飛轉(zhuǎn)，時(shí)間輪回。你用那雙魔力的手，帶給我那麼多的喜悅，那麼多的感動(dòng)，那麼多的回憶……
你的手——自信
我的功課不好，聽的最多的也是批評(píng)和諷刺，喪失了信心我沉淪了、淡然了。
一次爸媽的“暴風(fēng)雨”之后，他們出去了，走到樓下卻碰見了你，我坐在床邊，向樓下望去。你們說了幾句話，我想大概聊的是沒出息的我吧，然后你緩慢抬頭，望著窗邊的我，抿著嘴，卻出乎意料的做了個(gè)加油的手勢(shì)，你，唯一鼓勵(lì)我的人，那一刻，我竟如此感動(dòng)，對(duì)你笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，你亦是如此。心中莫名有了股沖動(dòng)，對(duì)，加油，我不放棄。
直至如今，每遇挫折，你的一個(gè)加油手勢(shì)總是第一時(shí)間浮現(xiàn)腦海，那時(shí)，我心中充滿堅(jiān)強(qiáng)。每每同學(xué)問我，你怎摸總是這般自信，我笑了，你手的力量，我自信的來源。
你的手——正直
一次放學(xué)的路上，我被一塊石頭絆倒，剛要起身低頭撣去灰塵，卻無意看到草叢邊的一枚金晃晃的戒指，要可知這樣一枚戒指對(duì)我們這一貧苦人家可是一個(gè)月的生活費(fèi)啊，我見旁若他人，拾起放入包中�；氐郊�，我連忙把他拿出來，大喊爸爸出來，想讓他鑒定一下。但爸爸不在，這叫聲把廚房的你叫來，你看著我手中的戒指，有些不安的問：“哪來的？”我如實(shí)的向你說了事情。你指著們，大喊：“去，交給社區(qū)主任，快�！蹦暧椎奈耶�(dāng)時(shí)有些氣不過，第一次頂撞了你，“不”我嘶吼。你也第一次打了我，你往日溫柔的說今日卻變得那麼嚴(yán)厲，很痛，我哭了。你叫我坐下，甩出一句話“就算窮，也不能窮志氣，你自己想想�！苯�(jīng)過一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是還了回去。
望著你的背影，我終于明白甚么是正，甚么是直。
每當(dāng)面對(duì)那些誘惑時(shí)，摸著那曾經(jīng)的痛，感受你那雙正直的手留下的'痕跡。我懂，我的選擇是甚麼。你手的力量，我正直的根基。
我想握住你的手，回味久違的溫暖；我想握住你的手，感受你真正的靈魂；我想握住你的手，找回我們的世界。
我想握住你的手_800字13
我想握住你的手，因?yàn)槟愕氖郑瑤Ыo我陽光與黎明，是你，給了我一個(gè)美好的精神家園。語文，如果可以的話，我想握住你的手。
你很普通，因?yàn)樯钪械教幎际悄愕挠白�，但你又很特別，因?yàn)槟阋恍σ伙A，都能幻化出一個(gè)美好的境界。你靜靜地躺在墨與紙中，浸透了一方美的天地。雖然是同樣的方塊字，你精心地羅列它們，于是構(gòu)成了一首首絕妙的詩篇，就像神奇的魔術(shù)師一樣，用魔法創(chuàng)造了一個(gè)不同的世界。這世上最偉大的，便是你啊。
要說你的影響有多大，詩詞歌賦便能淋漓盡致地展現(xiàn)出來。你手中，緊攥著古人的智慧與現(xiàn)代的文明，我想握住你的手，同你一起感受它們的魅力。就像小時(shí)候，天天抱著一本《唐詩三百首》，背過來背過去，就是背不夠，那個(gè)時(shí)候，你拉著我，我們?cè)谝黄饦酚�；后來，我把目�?biāo)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)代詩上，雖然它不像古詩一樣規(guī)定字?jǐn)?shù)，排列整齊，但總有一種特別的力量，讓你總在不經(jīng)意間想起里面的一兩句，并衷心地贊嘆。與你相伴的.時(shí)光是在很久之前了，我有多久沒去握你的雙手，感受你的脈搏，牢牢地攥住你的大手，一起去品味那些刻入靈魂的文字了？遺憾。
我與你，分離了若干年，我想握住你的手，但無奈，我又沒有這種力量，我是多想再次重溫那時(shí)候的記憶，我在陽光下，用手摩挲你的發(fā)，而你，躺在陽光下，看樹的陰翳傾灑，看天空澄澈得像童話，但是我失去了這樣的時(shí)光，我只能捕捉你的幻像，而無法用手去握一握，哪怕是拉一拉你的手，你躲藏在古文的字句之中，而那里，是我到不了的遙遠(yuǎn)。
這是為什么，因?yàn)槲以俨幌褚郧澳菢訍塾洃�，讀你了，曾經(jīng)和你一起手牽手做游戲，現(xiàn)在只能犯困。事實(shí)上，我想學(xué)好你，想了解更多方面的你，你說的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”。就是你的境界啊，你在燈火闌柵處，向我微笑，沖我招手，讓我一度以為那是夢(mèng)境。
我想握住你的手，因?yàn)樵诤诎道�，有你指引方向；我想握住你的手，因�(yàn)楫?dāng)迷茫與無助襲來時(shí)，你能賜予我力量，我想握住你的手，因?yàn)槟闶俏业淖類郏?jīng)是，現(xiàn)在是，以后也是。
我想握住你的手_800字14
動(dòng)聽的旋律，五彩的音符，對(duì)!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí)，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿Ｎ乙恢毕胛兆∫魳返氖�，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒有握住你的手嗎?是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨!
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長大，原以為這樣我便握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了!和你在一起的時(shí)間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實(shí)，是肉體上的，精神上的。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的.場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，而是從小患過小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去追求。
只為了想握住你的手。
我想握住你的手_800字15
不知多少次，在夢(mèng)中，那雙蒼老的已經(jīng)起皺的手，似乎想要告訴我主人一生歷盡苦難。但那雙手依然靈巧，有力。在那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，青綠色的血管微微凸起，讓人感受到的張力。無數(shù)次，我多想我住這雙手��！可那都是在夢(mèng)中。
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，我踏過地上那一層厚厚的落葉，發(fā)出了低低的，沉悶的響聲。沙子迷進(jìn)了我的眼，影影綽綽的，我看到了“屈原紀(jì)念館”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我心頭一陣狂喜，加緊步伐走了進(jìn)去。夢(mèng)中的那雙手仿佛又出現(xiàn)了，像磁鐵一樣吸引著我。
我是多么想握住你的手��！讓我感受一下這飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)風(fēng)雨，又寫下無數(shù)美妙詩文的手��！筆底波瀾，民間疾苦，世上瘡痍，詩中圣哲，那不正是你的寫照么？“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”一首《離騷》以令無數(shù)人為你折服。吾將上下而求索追求真理的主義精神及憂患意識(shí)的你是中華民族精神的典范。那就讓我握住你的手。
是的，我是如此握住你的那雙手，我想撫平這雙手上的皺紋，想給這雙冰涼的手帶去一絲暖意。公元前278年五月初五，當(dāng)你聽說楚都被攻陷后，悲憤交加，自沉汨羅江。你用生命守住你的.靈魂，你用你的死告訴世人，追求信念與自由是永恒的主題，你在“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清”的郁郁空氣中注入一股熱浪。你的一生坎坷，命途多舛，可是自始至終，你心理裝的都是老百姓��！我仿佛能看到，當(dāng)你聽聞楚都攻陷后，你的那雙手在顫抖著。讓我握住你的手吧。那雙手動(dòng)的手是否寒冷依舊？那雙操勞的手是否皺紋密布？
在這繽紛的二十一世紀(jì)，在我即將成年之時(shí)，我不禁有些彷徨，迷茫。關(guān)于人生我有太多的迷惑沒有得到答案，面對(duì)困難我卻又容易軟弱。但是我相信你的那雙手能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，為我指明前行的方向，因此我更迫切的想要靠近你，握住你的那雙手，懷揣著興奮，緊張的心情。我跨進(jìn)門檻，我看到了，你的那雙手�？墒且凰查g，一切笑死了。只有墻上掛的你的那幅畫像，地注視著我。當(dāng)我再次睜開眼，我的臉已滿布淚水。
【我想握住你的手_】相關(guān)文章：
我想握住你的手02-23
我想握住你的手作文09-24
我想握住你的手的作文12-27
【薦】我想握住你的手作文04-25
我想握住你的手作文【熱】04-28
我想握住你的手優(yōu)秀作文03-05
我想握住你的手作文【推薦】05-05
【熱門】我想握住你的手作文05-05
【精】我想握住你的手作文05-05
我想握住你的手作文【熱門】05-05