【精品】初一作文300字匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初一作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

初一作文300字 篇1

　　夏天的微山湖是最迷人的地方，我做夢都想去看看，沒想到爸爸今年休假，說要帶我去那兒。

　　我們乘坐的汽船飛快地開著，船后劃劃出兩條長長的水花，真像兩條水龍在玩耍嬉戲。我拉著爸爸的手站在船頭，舉目望去，只看見白帆點點，周圍的運輸隊和捕魚船都從身邊匆匆而過。不一會兒，我們就來到無邊無際的荷花池。

　　要去看荷花，摘蓮蓬，大船就無能為力了，我們上了漁民的土劃子，劃進(jìn)了荷花叢。荷葉有的探出水面，有的站在水中，像個上崗的'哨兵，守候在荷花的身旁。高高矮矮、大大小小的荷花，點綴在荷葉中間，隨輕風(fēng)搖蕩，真像是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。

　　這人間美景，驚奇得大家半天沒說話。后來我情不自禁地吟出了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的古人詩句，忽然，一只蜻蜓落在了這未張開的荷葉上，我猛然想起了一首古詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　��！夏天的微山湖真是太美了。

初一作文300字 篇2

　　我的母校石村小學(xué)，去年已經(jīng)因規(guī)模教學(xué)撤并掉了。現(xiàn)在閑置在那里，那天過去，心里升起一種說不出的東西。

　　那天走進(jìn)了門庭冷落的石小，

　　淡淡的書香至今縈繞在心房。

　　歲月洗去了你昔日的韶華，

　　絲絲縷縷的瑣碎記憶確實令人神傷。

　　墻邊的翠柳見證了我們的淘氣，

　　門前的月季常常讓我們手癢。

　　“勤學(xué)慎思”的校訓(xùn)牌至今完好，

　　教室的門窗銹跡斑斑。

　　語文老師的童話故事實在精彩，

　　數(shù)學(xué)老師的.幽默堪稱無雙。

　　尖嗓子的劉老師今去何處，

　　悠揚的手風(fēng)琴音依舊在心底跳蕩。

　　站在石小的門前，

　　心中涌起不盡的惆悵。

　　同來的女同學(xué)已經(jīng)在抽泣，

　　三月帶來的不只是鶯飛草長。

　　話一話石小昔日的繁華吧，

　　再看一眼櫥窗里已經(jīng)發(fā)黃的獎狀。

　　時間帶不走你我的曾經(jīng)，

　　筑一座冢將昨天收藏。

初一作文300字 篇3

　　友誼如陽光，可以在凄冷的冬天給我們送來溫暖；友誼如泉水，可以在夏天給我們送來清涼；友誼如星星，可以在漆黑的夜晚為我們做伴。

　　記得有一次，老師告訴我們要進(jìn)行一次測試，看看最近這些天所學(xué)的知識扎實不扎實。老師強(qiáng)調(diào)說；“這次考試我們要把它當(dāng)成是期中、期末考試一樣重視，爭取考個高分�！崩蠋熥詈筮�強(qiáng)調(diào)：“記住一定要帶格尺�！�

　　到了第二天，快考試了，我翻了翻書包，一看，咦，我的，格尺呢我翻了半天也沒看見就急得忙慌的向旁邊的同學(xué)借，可是他們都只有一個格尺。我又翻了翻兜，一分錢都沒帶，就在我急得快哭的時候，我的'好朋友立刻把他的各持掰成了兩半塞到我的手里，我當(dāng)時感動的熱淚盈眶。心想：我的好朋友真好，以后無論是誰有困難了我一定要幫助他們。想到這里，我又開始仔細(xì)的答題。

　　友誼是甜蜜的，友誼是幸福的，友誼是美麗的，友誼也是快樂的，友誼讓我感到不再孤單，不再傷心，不再煩惱。

初一作文300字 篇4

　　我的家有九個房間，每個房間都有自己的作用，下面我就來向你們介紹介紹我的家吧！

　　一進(jìn)門就看見一個鞋柜，每次進(jìn)屋的時候都要把鞋脫下來放到鞋柜里，這樣屋里就會顯得很干凈。再往里走就是客廳，客廳里有一個大電視，每當(dāng)我想看的時候一按開關(guān)就可以坐在對面的沙發(fā)上開心地看起來�？蛷d對面是餐廳，假如我餓了，就可以坐在這里慢慢地享用了，再往里走就是廚房了，每天媽媽都會在廚房里做出一些美味佳肴。我的家有一個洗手間，每次吃飯的.時候都必須去洗手，洗手間里面是廁所。旁邊是北臥室，這是爸爸和媽媽的房間，這個房間里有兩個書柜，書柜里裝著各種各樣的書。北陽臺可以幫我們裝一些東西，南陽臺里養(yǎng)了幾盆花，這些花可以讓我們家的空氣更清新。最后一個就是我的臥室了，我的臥室里有一臺電腦，還有一張大床，床頭上貼滿了各種各樣的小動物，每天我睡覺的時候，有這些小動物陪伴，我就不孤單了。

　　這就是我的家，我愛我的家！

初一作文300字 篇5

　　大家好！我是小主人的得力幫手—鉛筆刨刀。

　　從外表看，我是一只正在吃魚的小企鵝。白白的臉蛋，黃黃的'嘴巴，黑黑的眼睛，紫紅色的圍裙，小巧的“手”里還拿著一條小魚，可漂亮了！但我的名字不叫小企鵝，叫鉛筆刨刀。刨刀在哪兒？在我的嘴巴里呀！只要你把鉛筆插進(jìn)我的“嘴巴”里，再用手握緊我身后的“小尾巴”使勁地旋轉(zhuǎn)，就可以削了�？墒�，削完的鉛筆屑從哪兒倒呢？從圍裙里倒呀！只要把圍裙“拿”出來，就可以把筆屑清理干凈了。如果小主人的鉛筆粗了，我就會幫他把鉛筆削好。我削過的鉛筆，寫出的字可漂亮了！

　　我是小主人的好幫手，他可喜歡我了！只要我的身體臟了，小主人就會馬上把我擦得干干凈凈。因此，我每天都是打扮得干干凈凈、漂漂亮亮地跟著小主人上學(xué)去。

初一作文300字 篇6

　　“好球！加油！”操場上喝彩聲連綿不斷，同學(xué)們都圍成了一圈，人山人海，摩肩接踵，到底是什么事情這么吸引著同學(xué)們呢？原來今天是（8）班和（6）班要進(jìn)行一場籃球比賽，到底誰會脫穎而出呢？

　　一開始我們班的隊員們出師不利，怎么也搶不到球。全班同學(xué)都為他們捏了一把冷汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上，誰也不敢掉以輕心。��！太好了，隊員們都進(jìn)入了狀態(tài)，局勢扭轉(zhuǎn)了。我們搶到了球，“投球，投啊，好！”二號隊員潘暢進(jìn)了一球。現(xiàn)在是一比零了。大家都松了一口氣，就在這一瞬間，（6）班也進(jìn)了一球。此時，賽場上只剩下了（6）班的歡呼聲和我們班的嘆氣聲。

　　我們的'隊員不服氣，努力地打著這場比賽。果然不出我所料，才過了一會兒，一號隊員曾捷就進(jìn)了一球。可是讓全班都感到驚訝的是（6）班也進(jìn)了一球，現(xiàn)在又平局了。隊員和同學(xué)們又進(jìn)入了警惕狀態(tài)。“哈哈，球進(jìn)了！”黃博搶籃板，將球傳給了潘暢。潘暢投了一球，哎呀，球沒進(jìn)，還被六班搶走了。我們心里瞬間一緊。緊接著，他們也投了一球。我們原以為這球他們會進(jìn)，沒想到，在籃筐的邊緣又掉了出來，真是天助我也！黃博又搶籃板，把球傳給了潘暢。球進(jìn)了！就在這時，時間到了。我們以四比二的成績勝了！

初一作文300字 篇7

　　風(fēng)是雨的信息，雨是風(fēng)的痕跡，而彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。

　　――題記

　　一條小河，經(jīng)歷奔騰曲折，峭壁縣崖的歷程，體驗了暴風(fēng)驟的辛酸，才能匯入大海，才能擁有自己的人生彩虹，然而，我們的生活難道不也是這樣？

　　今天，我又看見了彩虹，這道絢麗的彩虹，使我記憶起了上學(xué)期的事。那天，我倚在靠背上望著在眼前的那長成績表，那七個醒的分?jǐn)?shù)似針尖刺在心里心在流血。

　　我郁悶，惆悵，眼前不時浮現(xiàn)出一幕同學(xué)們背后的指指點點，小聲的嘻笑，不，那是朝笑，真是不明白，為何一次小小的失敗竟是如此心酸。

　　突然間，眼淚模糊了我的雙眼。接著，天空中下起了淅淅瀝瀝的雨，似乎現(xiàn)在只有雨才能理解我當(dāng)時的心情，我哭著跑向雨中，但立在雨中感受那雨水溫柔般的安慰，淚和雨水滲雜在一起，知從我臉上流下的'是雨還是淚。

　　一會兒，雨停了，太陽出來，陽光均勻地酒在湖面上。湖面上波光閃爍。對面的山上架起了一座橋一彩虹。風(fēng)雨后的彩虹。我恍然大悟一切都在堅持而彩虹在風(fēng)雨后掛在天邊，它經(jīng)過自己的努力放射出絢麗的光彩。我呢了一次小小的失敗何氣餒，這不正是我生活中的風(fēng)雨嗎我她要用我自己的努力換生命中絢麗的彩虹。

　　相信吧！暴風(fēng)驟雨后必定有彩虹出現(xiàn)！

初一作文300字 篇8

　　在生活中有許多的人都值的我敬佩。比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)。但最值得我敬佩的還是老師。

　　汪老師長得非常漂亮，櫻桃小嘴笑趕來還有兩個酒窩。

　　汪老師有時穿色彩鮮艷的衣服，顯得朝氣蓬勃，有的`穿顏色素凈、線條簡單的時裝，顯得特別的典雅高貴。

　　我最喜歡上語文課了。她的課非常有意思，不像雖的老師上課那么枯燥乏味。她不會丟掉文中任何一個小細(xì)節(jié)，為求讓我們更加解這篇文章。記得我們學(xué)習(xí)《景陽岡》一文時，文中寫武松喝酒后踉蹌地奔過知己樹林，老師笑著問我們誰來模仿一下醉酒人走路？幾個同學(xué)踴躍上前表演，那動作把我逗得捧腹大笑，我們由此理解了“踉蹌”的含義。

　　汪老師很關(guān)心我們，記得有一次，我們上語文課，忽然停電了，教室里一下子暗了下來，當(dāng)時我正在寫課堂作業(yè)，汪老師見此情景說：“不要寫了，這樣會寫壞眼睛的，往外看看吧，這樣對眼睛好些的。”

　　我最敬佩我們班的汪老師。

初一作文300字 篇9

　　今天是農(nóng)歷二零一零年的第一天，也是我們中國的大年初一，凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一陣新年鞭炮聲，把我從睡夢中叫醒。

　　早晨起來，爸爸帶我去樓下放鞭炮，火紅的鞭炮像一條歡舞的火蛇在地上炸響，留下許許多多的各種顏色的鞭炮紙片在飛舞，就像天女散花留下的花瓣一樣，真是：爆竹聲聲辭舊歲，春聯(lián)戶戶迎新春。我看見左右鄰居的`“�！倍际堑怪�貼的，我問爸爸：他們的“福”為什么倒著貼？原來人們過年為了圖個吉利，利用倒和到是諧音，所以“�！钡沽�，就是“福”到了。我還看見了其它對聯(lián)：爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新。春到碧桃樹上，鶯歌綠柳樓前。玉龍吐寶慶吉日，金鳳含珠賀新年……同時還讓我想起一首古詩《元日》，作者是北宋詩人王安石：《爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！愤@首詩描寫了宋代人過春節(jié)的場面和最典型的喜慶場景。

　　大人都說過春節(jié)最高興的是我們這些小孩們，是��！我們一幫小朋友們歡天喜地的在一起放鞭炮，玩游戲，把我們帶入無窮的歡樂中。這個春節(jié)不但讓我過得快樂，而且了解到許多有關(guān)過年的知識。初一作文:如果沒有明天初一作文:班級球星出爐記初一作文理想

初一作文300字 篇10

　　記得在三四年級，鄭老師給我們上課的時候，鄭老師給我們變了一個魔術(shù)，至今難忘。

　　那天上語文課時，鄭老師拿了四個杯子說要給我們變魔術(shù)，我們高興極了，個個歡呼，鄭老師把四個杯子上面分別標(biāo)上1、2、3、4，鄭老師還叫了張子龍當(dāng)助手。老師拿出了一枚硬幣后說：“讓張子龍在這四個杯子中把硬幣隨便放到一個杯子里，我能猜出硬幣在那個杯子里，大家都不信。隨后鄭老師跟張子龍耳語了一陣之后，魔術(shù)開始了。

　　鄭老師到門外等候，張子龍放到了二號杯子里，便說好了，鄭老師思考了一會說二號杯子里。還真對了。張子龍又放到了四號杯子里說：“我放好了，鄭老師又走了進(jìn)來猜得是四。又猜對了。張子龍又放到了三號杯子里說：“放好了”，鄭老師猜得是三號杯子里又猜對了。最后張子龍又放到了一號杯子里說了一聲好，鄭老師又猜對了。

　　證老師問大家我是怎么猜出來的，大家猜得真是五花八門。最后張子龍對大家說：“當(dāng)我放到一號杯子里，我就會說一聲好。二號杯子里我就會說一聲好了，三號杯子里我就會說一聲放好了，四號杯子里我就會說一聲我放好了。

　　大家有的'嘆氣說：“哎！我怎么就沒想到呢？

　　叮鈴鈴，下課了，大家一擁而散！

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