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【實(shí)用】小學(xué)生作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
如果說(shuō)小時(shí)候恐懼是因?yàn)榘謰尣辉谏磉叾ε;如果說(shuō)讀書的時(shí)候恐懼是因?yàn)榭荚嚳疾缓枚ε;那現(xiàn)在的恐懼又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
踏著輕輕的腳步,獨(dú)自走在喧嘩的大路慢慢地回顧今年走過(guò)的每一個(gè)腳步。時(shí)間過(guò)得好快,而我卻像林子里其中一片樹葉的影子。有太陽(yáng)的時(shí)候時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。當(dāng)太陽(yáng)下山后總要回歸大自然的沉靜。為了更進(jìn)一步靠近夢(mèng)想,總是一個(gè)人默默地耕耘。卻不知時(shí)間就眉尖悄悄而過(guò)。抬起頭才發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)。時(shí)間的無(wú)情,好象又錯(cuò)過(guò)了些什么。一切只有沉默。
今年的生日你還是沒有來(lái)
去年生日,同事問(wèn)我許了什么生日愿望?我笑而不答。因?yàn)槲蚁M衲?1歲生日會(huì)有他陪我一起度過(guò)。但今年生日他還是沒有來(lái)。所以我選擇低調(diào)地過(guò)。因?yàn)闆]有你的生日,再多人陪,再豐富的美食,再熱鬧的場(chǎng)所也會(huì)美中不足。
我又等了一個(gè)圣誕,你又在哪里?
別人都說(shuō)圣誕節(jié)已成了大多數(shù)年輕人的情人節(jié)。那天雖然下雨,但我還是披著大衣出去感受圣誕的氣分。商場(chǎng)里一對(duì)對(duì)情人手拉手地走著特耀眼。寒冷的冬天在他們身上充滿了暖意,唯獨(dú)我裹著大衣還冷得發(fā)抖。我仰望著下著小雨的天空,很陰很沉?床坏奖M頭。仿佛就像這看不著影的'愛情。此時(shí)多希望你能在我身邊。哪怕幫我拙拙手,陪我一起看雨也好?赡銋s不知道在哪里里?
又快新的一年開始,我是否也該重新開始?
過(guò)兩天又是元旦了,在這充滿喜氣,充滿幻想的日子里,我又能期待什么?20xx年就要過(guò)去了,而你就像大海里的一滴水,跟本就不知道在哪里?別人以為我很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,不會(huì)在別人面前流淚。只有自已知道當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候是那么無(wú)助,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,多想有個(gè)人跟我說(shuō):會(huì)過(guò)去的,讓我們一直解決。很多時(shí)候,一個(gè)人默默的流淚,此時(shí)多想有個(gè)依靠的肩膀。
小學(xué)生作文600字 篇2
別人問(wèn)我有什么本領(lǐng)?我會(huì)不假思索地說(shuō):“畫畫,做飯,滑冰……”但是最值得我一提的是做飯這個(gè)本領(lǐng)了。
你想知道我為什么要學(xué)這門本領(lǐng)嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái),因?yàn)椋职謰寢尳?jīng)常不在家,沒有人給我做飯,我經(jīng)常中午。早晨。晚上餓肚子,因此,要學(xué)這個(gè)本領(lǐng),花費(fèi)了我好多時(shí)間。即使爸爸媽媽不在家,我也不用挨餓了。這就是我要學(xué)會(huì)做飯的原因。
教我做飯的是媽媽,我和媽媽到市場(chǎng)買了菜,說(shuō)干就干,媽媽說(shuō):“我今天教你兩道最簡(jiǎn)單的菜,西紅柿炒雞蛋,炒茄子!蔽液蛬寢屜戳讼词郑瑡寢尠盐骷t柿洗干凈,我的.任務(wù)是把雞蛋打到碗里,我把茄子去皮,別小瞧這茄子皮,可難去皮了。我把鍋放在火爐上,放上了油,我的準(zhǔn)備工作到位了。
一切準(zhǔn)備就緒,我把雞蛋放進(jìn)鍋里,噼噼啪啪的響聲清脆入耳,油點(diǎn)子不小心跳上了我的手,哎呀,真疼,我趕緊用冷水沖了沖,對(duì)媽媽說(shuō):“不想學(xué)做飯了,媽媽。”媽媽見我垂頭喪氣,鼓舞我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢!比缓,我隨手把西紅柿倒進(jìn)鍋里,不到五分鐘,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。馬上就要炒茄子了,我的心情又緊張又興奮,緊張因?yàn)椋骸拔矣謺?huì)碰到什么樣的困難,興奮是我會(huì)炒成什么樣呢?”燒好油,我把蔥花,花椒放進(jìn)去,編香,把茄子倒進(jìn)去,放醬油,蠔油,鹽,翻炒幾下,一盤炒茄子就做好了。下面媽媽該教我蒸米飯了,我把電飯鍋里放了水,放了米,我忘了插電源,時(shí)間過(guò)了半小時(shí),我拿開鍋蓋,發(fā)現(xiàn)有水有米,沒米飯,我一看電源沒插,我哭笑不得的把電源插上,重新蒸起了米飯。
現(xiàn)在,我也不像以前一樣了,我現(xiàn)在做飯都比媽媽做的飯好吃了。
我做飯喜怒哀樂(lè)都有,這就是我的本領(lǐng)。
小學(xué)生作文600字 篇3
“書,是人類進(jìn)步的階梯!遍_卷者古來(lái)就有,有“五柳先生”“不求甚解”讀法的;也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國(guó)維所謂的三種讀書境界……但終歸來(lái)看,開卷是有益的,因?yàn)殚_卷既是知識(shí)之源,又是古人之鑒,更是修養(yǎng)之法。在葉文玲《我的“長(zhǎng)生果”》中,寫到書,被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果!這一句更是體現(xiàn)出開卷有益。
古時(shí),匡衡夜晚借光讀書,有了很好的成就;大將呂蒙細(xì)心讀書,也成了一個(gè)有修養(yǎng)的人。最令我念念不忘的故事,要數(shù)溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學(xué)家與政治家,他從小就很聰明,被大家譽(yù)為神童。但他從來(lái)都沒有驕傲過(guò)。為了每天早起讀書,他用圓木做了一個(gè)枕頭,每天晚上用它睡覺,睡熟后只要一轉(zhuǎn)頭就會(huì)滑下來(lái),磕在床板上,人就會(huì)驚醒,爬起來(lái)讀書。就這樣,司馬光孜孜不倦,夜以繼日,學(xué)業(yè)不斷長(zhǎng)進(jìn),事業(yè)也不斷長(zhǎng)進(jìn)。死后被追封為“溫公”,“溫公警枕”這個(gè)故事是證明開卷有益的最好例子。
古人說(shuō)得好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”每讀一本好書,感覺自己就像乘上了遠(yuǎn)行的'列車,欣賞著窗外迷人的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時(shí),又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友,聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著,心情久久難能平靜。
這種種例子都表達(dá)的一個(gè)概念:開卷有益。開卷有益“這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》,意思說(shuō)讀書有好處。它歷經(jīng)百年,延續(xù)至今,仍有使用,可見其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成”開卷有益“。
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