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生氣湯作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的生氣湯作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生氣湯作文1
有一個(gè)小男孩叫霍斯 ，他今天有很多不如意的事。
在上課的時(shí)候，老師叫她回答第三題，可是霍斯不知道答案回答不出來(lái)。后面一個(gè)梳著分叉頭發(fā)的小男孩對(duì)他做了鬼臉�；羲股鷼鈽O了。
上課了，梳著分叉頭的小男孩帶了一只母牛叫露露，分叉頭的小男孩叫霍斯和母牛一起跳草群舞�；羲拐f(shuō):“我不要，我不要和母牛一起跳舞，因?yàn)槟概Ｌ罅��！狈植骖^小男孩說(shuō):“要不我再做鬼臉�！被羲拐f(shuō):“好吧，好吧。分叉頭小男孩說(shuō):“這就對(duì)了�！�
在和母牛露露跳舞的時(shí)候，跳舞跳了一半，母牛露露故意踩了霍斯一下，霍斯更生氣了。
叮鈴鈴，放學(xué)了，霍斯說(shuō):“還是不生氣了吧�！被羲褂窒胫鴭寢寧コ悦牢毒薮蟮臐h堡，想著都流口水了。他說(shuō):“媽媽怎么還不來(lái)接我呀！我都等急了。”
忽然，有汽車(chē)的聲音�；羲拐f(shuō):“媽媽來(lái)了�！被羲棺叩狡�(chē)旁邊時(shí) 他看不見(jiàn)媽媽?zhuān)钦渲榘⒁��；羲拐f(shuō):“我的漢堡都泡湯了�！闭渲榘⒁陶f(shuō):“快上車(chē)吧�！被羲拐f(shuō):“好吧！”
坐在車(chē)上的時(shí)候，霍斯又開(kāi)始生氣了說(shuō):“媽媽騙人，中午說(shuō)要給我買(mǎi)好吃又美味的巨大的`漢堡，現(xiàn)在都不來(lái)接我，漢堡沒(méi)有了，我怎能不生氣�！�
開(kāi)到森林里，森林里有三條貴賓狗，珍珠阿姨把貴賓狗撞飛了�；羲垢巧鷼鈽O了。
到了家里的院子，霍斯氣得想打人，還踩了花園里的一朵花，媽媽偷偷地看見(jiàn)了。媽媽走出去把霍斯帶進(jìn)屋里。“你今天過(guò)的好嗎？”媽媽說(shuō)�；羲拐f(shuō):“哼�！�
“你有沒(méi)有謝謝珍珠阿姨呢？”媽媽說(shuō)�；羲股鷼獾呐驹诘匕宕u，媽媽說(shuō):“我們來(lái)煮湯吧！”霍斯說(shuō):“我才不煮什么鬼湯呢？”
媽媽走到廚房把鹽巴放到鍋里，用勺子搗一搗還對(duì)鍋尖叫，吐舌頭，做鬼臉。媽媽說(shuō):“該你了。”霍斯也學(xué)媽媽一樣，還把生氣的火龍氣吐出來(lái)�；羲剐α� 。他說(shuō):“我們?cè)谧鍪裁礈�？”媽媽說(shuō):“生氣湯�！弊詈�，她們肩并肩笑了。
我們以后不能生氣了，生氣的時(shí)候要知道怎么開(kāi)心。
生氣湯作文2
兒子睡了，我隨手拿起兒子的繪本《生氣湯》，仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不僅適合孩子，更適合做父母的讀一讀。
小主人公霍斯今天有一籮筐不如意的事。
他想不出第三題的答案。而別人能想出，他有點(diǎn)苦惱。
琳達(dá)給他一封情書(shū)，他有點(diǎn)害羞。
還有，同學(xué)帶來(lái)一頭名叫露露的牛，表演的時(shí)候踩了他一腳。
好像這些加起來(lái)還不夠倒霉似的，放學(xué)時(shí)，媽媽居然找珍珠阿姨來(lái)接他。珍珠阿姨開(kāi)車(chē)橫沖直撞，一路吱吱嘎嘎，差點(diǎn)兒壓死三只貴賓狗。
回到家，霍斯氣得想打人！他用力踩了一朵花。
媽媽對(duì)他說(shuō)：“嗨！”霍斯發(fā)出“嘶”的聲音。
媽媽問(wèn)他：“今天好不好��？”霍斯吼了一聲。
媽媽說(shuō)：“你有沒(méi)有謝謝珍珠阿姨呀？”霍斯咚的一聲趴在地上�？梢�(jiàn)霍斯非常的不高興。
媽媽看霍斯心情這么不好就想了一個(gè)辦法�！拔覀儊�(lái)煮湯吧！”媽媽說(shuō)。
霍斯一動(dòng)也不動(dòng)。他正在生氣呢，才不想煮什么鬼湯。
媽媽把鍋?zhàn)友b滿(mǎn)水，放到爐子上。水熱了，她撒進(jìn)一些鹽。然后，媽媽深深吸了一口氣，對(duì)著鍋?zhàn)蛹饨小?/p>
“該你啦！”媽媽說(shuō)。于是，霍斯爬上凳子，也對(duì)著鍋?zhàn)蛹饨小?/p>
然后，媽媽叫的更大聲。
霍斯吼吼吼了好幾聲，還對(duì)著鍋?zhàn)育b牙咧嘴。
水開(kāi)了。媽媽對(duì)著鍋?zhàn)油律囝^�；羲挂餐律囝^，吐了二十下。
他拿起湯勺乒乒乓乓的敲鍋?zhàn)印?/p>
他噴出最大一口火龍氣。
然后，他笑了。媽媽也笑了。
霍斯問(wèn)：“我們到底在煮什么湯�。俊�
“生氣湯�！眿寢尰卮稹�
他們就這樣肩并肩站在一起，攪散了一天的`不如意。
霍斯的媽媽是一位聰明的媽媽。當(dāng)孩子這一天過(guò)的不高興，帶著一肚子怨氣回家時(shí)，她作為媽媽沒(méi)有批評(píng)、沒(méi)有教訓(xùn)、沒(méi)有追問(wèn)。因?yàn)樗�，在這種場(chǎng)合討論“兒童行為規(guī)范”沒(méi)有任何意義。生氣本就是天賦人權(quán)，不應(yīng)該抑制孩子的情緒，而是要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。
由此我想到了自己， 當(dāng)兒子因?yàn)橐患虑闆](méi)做好而懊喪 、 和小朋友發(fā)生矛盾而不高興時(shí)，我所做的最多的就是追問(wèn)、說(shuō)教、指責(zé)，現(xiàn)在想想兒子當(dāng)時(shí)好像一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)我的大道理�？戳诉@本書(shū)，我才明白 孩子在這樣的時(shí)刻最需要的是什么。他需要一種情感的釋放，家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)的選擇一種智慧的辦法教會(huì)孩子學(xué)會(huì)理智的自我疏導(dǎo)。
不妨讓我們都學(xué)學(xué)做個(gè)會(huì)煮生氣湯的媽媽吧。
生氣湯作文3
每天笑一笑，生活更美妙！但是，每天都有不好的事情發(fā)生。
今天，杰克窩了一籮筐不如意的事。
第一件事是杰克在今天的期末考試中不會(huì)做第三道題，那道題足足值十二分，而且其他同學(xué)都會(huì)做這道題。
第二件事：同桌玲莎寫(xiě)了一封情書(shū)給杰克，同學(xué)琳達(dá)、宜希也都給了杰克一封情書(shū)，杰克心想：我整天都在踢足球，哪有時(shí)間回她們的情書(shū)啊？
第三件事：同學(xué)彼得帶來(lái)一只叫滴滴的小牛，小牛身穿草裙，表演跳舞，小牛表演時(shí)，不小心踩了湊在旁邊觀看的杰克，疼得杰克哇哇直叫。
第四件事：放學(xué)時(shí)，媽媽自己不來(lái)接杰克，而叫朋友麗麗阿姨來(lái)接杰克。如果是媽媽來(lái)接杰克的話(huà)，杰克還可以撒嬌向媽媽要雪糕吃，可是麗麗阿姨卻不會(huì)給杰克買(mǎi)雪糕吃，因?yàn)椋慃惏⒁贪彦X(qián)都用在了手飾等飾物上了。
第五件事：麗麗阿姨開(kāi)車(chē)技術(shù)差，一路上吱吱嘎嘎，差點(diǎn)撞死五只貴賓狗，那些狗都是世界上稀有的品種，價(jià)值好幾百萬(wàn)元呢！如果麗麗阿姨把它們撞死了，那賠錢(qián)這個(gè)事兒就要落到杰克的媽媽瑪利亞頭上了。（因?yàn)辂慃惏⒁淌墙咏芸嘶丶�，所以如果麗麗阿姨撞死了貴賓狗，那么賠錢(qián)的事兒就自然落到了杰克媽媽的'頭上。）
到了家門(mén)口，杰克氣得想打人，他用力地踩了三朵花，然后進(jìn)門(mén)，媽媽對(duì)杰克說(shuō)：“小寶貝兒，今天過(guò)得怎么樣？”杰克不高興地朝媽媽翻了一個(gè)白眼，然后用力地跺了一腳。媽媽并沒(méi)有生氣，只是對(duì)杰克說(shuō)：“我們來(lái)煮湯吧！”杰克并沒(méi)有回答媽媽的話(huà)，而是在地板上打滾。
媽媽徑直走進(jìn)廚房，邊唱兒歌邊按照兒歌的步驟做生氣湯。
“撒點(diǎn)鹽，放點(diǎn)糖，左左左扭三，右右右扭三，深呼吸，大喊一聲，噴出一口火龍氣，啊，我變快樂(lè)啦！”
湯做好以后，媽媽對(duì)著鍋大聲喊了一聲，然后，把杰克叫過(guò)來(lái)，杰克也對(duì)著鍋喊了三聲：“��！��！啊！”杰克雖然使了全身的勁喊了出來(lái)，但與媽媽的聲音相比，就蚊子的聲音一般小。接著，杰克深吸了一口氣，對(duì)著鍋吐出一大口火龍氣，然后開(kāi)心地笑了，媽媽也笑了。杰克一肚子的氣全沒(méi)了。
杰克問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀冎蟮氖鞘裁礈�？”“生氣湯！”杰克想，這個(gè)生氣湯可真神奇呀！
每天笑一笑，難道生活不會(huì)更美好嗎？
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