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需要什么作文范文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的需要什么作文范文800字（精選6篇），歡迎大家分享。
生需要需要什么作文1
理解，字典上解釋為“懂，了解”。從學(xué)理上講， 理解，是指在理解事物時，須運用過去已有的知識經(jīng)驗，掌握新的知識經(jīng)驗。狄泰爾說：“自然需要說明，而人需要理解。”人從自然人變?yōu)樯鐣�，離不開對過去知識經(jīng)驗的理解。理解對社會的發(fā)展、文明的進(jìn)步有著重要的意義。
從人際關(guān)系方面看，人與人的交往更需要理解。它常常和體諒、寬容、友善聯(lián)系在一起。是一種美好的心理品質(zhì)。是通向信任、友誼、和諧的橋梁。生活是社會關(guān)系的總和。每個人的家庭背景，成長環(huán)境的不同，造成每個人的思想、性格、興趣、愛好都不相同，與人交往，我們常常需要換位思考，多替對方想一想。
春秋時的鮑叔牙為我們留下了一段善解人意的佳話，千百年來成為美談。
鮑叔牙向齊桓公推薦已經(jīng)淪為階下之囚的管仲為相國。管仲任相后，順應(yīng)民意，改革經(jīng)濟，發(fā)展生產(chǎn)，使齊桓公九合諸侯，一匡天下。司馬遷詳細(xì)描述了管仲對鮑叔的贊許。
我曾和鮑叔一起經(jīng)商，所得財物，我常常分得多，鮑叔不認(rèn)為我貪婪，知道我家里很貧窮。
我曾替鮑叔謀劃事情，反而把事情辦得更糟糕，鮑叔不認(rèn)為我愚鈍，認(rèn)為我時運不好。
我曾三次做官，三次被罷黜，鮑叔不認(rèn)為我不成器，認(rèn)為我沒有趕上好時機。
我參加過三次戰(zhàn)斗，三次因戰(zhàn)敗而逃走，鮑叔不認(rèn)為我膽怯、懦弱，知道我家中還有老母需要照顧。
當(dāng)我輔佐的公子糾失敗，沒有殺身成仁，淪為階下囚時，鮑叔不認(rèn)為沒有廉恥，知道我不羞小節(jié)，而羞恥于功業(yè)還沒有建立。
生我者父母，知我者鮑子也。
若沒有鮑叔的'寬容、理解，怎么可能有管仲的一匡天下呢？
這個故事也給我們教育帶來了很大啟示。教育面對的是一個個活潑的生命，我們要做到以人為本，就需要關(guān)注每一顆帶著露水的稚氣的心靈。從多個角度去觀察他們、了解他們、理解他們呵護(hù)他們。想他們之所想，想他們之所疑，想他們之所難，想他們之所望，想他們之所忘，想他們之所樂，想他們之所需。
有學(xué)生上網(wǎng)了，我沒有急于去呵斥，我想到了學(xué)校生活的機械、平庸、枯燥、無味。我會改變課堂，讓課堂生動、活潑、豐富多彩起來，我會組織學(xué)生開展活動，豐富學(xué)生的精神生活。有學(xué)生上課說笑了，我會俯下身子，了解學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的障礙，幫助分析學(xué)生進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)、體驗不到學(xué)習(xí)愉悅感的原因。我相信溫暖終會融會冰雪。
看來，生活需要理解，教育需要理解如同生活需要陽光、水和空氣一樣。
生需要需要什么作文2
我們需要什么古往今來，人們始終沒有放棄對和諧的憧憬和向往。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家無不推崇團(tuán)結(jié)和諧的理念，和諧始終是人們最崇高的理想。
也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念��！其實，只要我們細(xì)細(xì)一想，和諧真的很簡單！和諧是上學(xué)路上的相互微笑，和諧是同窗好友的真誠鼓勵，和諧是困難面前的互幫互助，和諧是人與自然的友好相處，和諧是見到師長的禮貌問候，和諧是遇到矛盾的相互體諒，和諧是健康成長的營養(yǎng)快線……可以說，和諧無處不在，和諧無時不有�？墒聦嵣�，我們真的做到這些了嗎？看看我們修建的科技樓吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間就印上了幾個腳�。粍偞驋吒蓛舻�'教室，剎那間又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，很快就被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧！看到這一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的小學(xué)生為什么會是這樣呢？這樣的小學(xué)生能健康成長嗎？長大以后能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？
和諧時代呼喚文明行為的人，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，對那些不文明行為、不和諧現(xiàn)象不能等閑視之。因為，我們既是和諧校園的受益者，更是和諧校園的創(chuàng)造者，應(yīng)該與不文明行為、不和諧現(xiàn)象決裂。因為，構(gòu)建和諧校園既是每一個學(xué)生的應(yīng)盡義務(wù)，更是每一個學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生，做和諧的使者。管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園，也只有在和諧校園里，我們才能健康茁壯地成長。
“天下大事，必行于細(xì)”。作為新時代的小學(xué)生，不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任前方荊棘叢生，我們定將持之以恒。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。只要我們拋棄迷茫、把握航向、共同努力，和諧校園的樂章終將奏得越來越響！
你明白我們需要什么了嗎！
生需要需要什么作文3
古人常說：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑�！蔽矣X得這句話用來形容人生再好不過了。每一個人都有自己出人頭地的時候，關(guān)鍵就在是否經(jīng)歷過打擊、磨練。一說到這兒，就有許多人有有了許多疑問：“打擊是指什么?他倆之間又有什么關(guān)系呢?”別急，聽我一一說道。
打擊。如果把人生比為一艘打船的話，天天如果被海浪沖擊的話，那么就會木質(zhì)緊湊而帶有韌性，如果天天風(fēng)平浪靜，那么木質(zhì)會被海水浸泡而疏松而脆松，不久就會沉沒。那么我們聯(lián)系生活再來理解一下。如果你就是那一艘船，你天天無所事事，你的思想不久就會生銹而混沌，如果你天天都有一個目標(biāo)的話，那么你就會迎著目標(biāo)乘風(fēng)破浪去追趕它，這時你就不會再迷茫了，因為目標(biāo)就是你的指南針。你鍛煉的同時，你也堅強起來。記得美國總統(tǒng)林肯小時候是一名擦鞋匠，后來經(jīng)受住了生活各種打擊、磨練，從眾多議員中脫穎而出，成為美國總統(tǒng)，他不正就是追趕著自己的目標(biāo)嗎?
磨煉。俗話說：好鋼是好鐵磨出、煉出的.。磨是指打磨。在生活中怎么“打磨”自己呢?我們可以用事情來激勵、鼓勵自己�；�、揪心為動力，促使自己努力、奮發(fā)向上，學(xué)會成為一名能夠自己承擔(dān)責(zé)任的人，能經(jīng)得起壓力。長大后，就能承擔(dān)更多的壓力。煉，就是錘煉。煉是一個極其痛苦的過程。如果把自己認(rèn)為是恐怖的事，比喻為煉爐，那么你就必須經(jīng)受住“煉爐”高溫的煎熬，煅燒成為有價值的物品。經(jīng)過這以過程，你就會煉成一顆獨立自主的心。接著就是錘了。錘就是指打擊、磨打，用生活中的挫折去考驗自己的心，鍛煉出一顆勇敢自主的心，不再依靠于人。俗話說：真金不怕火煉。這時你就可以自己走上社會去一個人面對世間的險惡了。
打擊和磨練，他們倆是孿生兄弟。奮斗吧，少年們!
生需要需要什么作文4
今天萬里無云，“熱情高漲”的太陽炙烤著大地，樹葉個個垂頭喪氣。但體育課卻要繼續(xù)，哎，算是嚴(yán)師出高徒吧……
同學(xué)們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護(hù)皮膚。大家巴望著老師能盡快宣布“自由活動”，好去樹陰下乘涼。但希望越大，失望越大，跑完步后，老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。
抗議歸抗議，任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開啟了“偷懶模式”，剛開始不到5秒便裝作力不從心的樣子，一屁股跌倒在地。我本來也想來個“有樣學(xué)樣”，可深入一想，越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強，我要堅持下去!我在心里默默進(jìn)行著60秒的倒計時，雖然只是過了短短的20秒，但在太陽的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領(lǐng)，發(fā)絲的'末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強烈的陽光毫無阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發(fā)燙，好像開水淋下來。
時間慢慢挪過，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見前方和左右兩側(cè)依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅持著！一！二！三！……原來我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是與這六個同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”！他們也在默默堅持著，有了他們作為我的榜樣，我更加堅定了堅持到底的決心。
一分鐘終于過去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自己能夠堅持下來。
我曾經(jīng)從書上看到一句話“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅持才能勝利！
生需要需要什么作文5
生活需要勇氣，在生活中，勇氣是自己最大的力量，你有勇氣才敢去做你不敢做的事情。
那一次，我?guī)椭鷭寢屭s母雞和小雞進(jìn)窩，母雞和小雞都不肯回到窩里，媽媽拿著掃把，叫我拿一把掃把，我二話不說拿起一把掃把。媽媽站在雞窩門口，我站在雞窩后面，嚴(yán)陣以待�？�、咯、咯”是雞媽媽帶著小雞回來了，我和媽媽都先躲藏起來，等雞來時我們就用力一拍，拍過去的雞就不動啦，母雞媽媽已經(jīng)把小雞們帶到雞窩門口了，我小心地說：媽媽，我數(shù)三、二、一，我們就拍。”媽媽做了一個OK的'手勢。
三、二、一�！蔽液蛬寢層昧ε倪^去，不好�！蔽殷@慌失措地叫著，那只母雞沒有拍到，媽媽的氣勢，已經(jīng)點燃了雞媽媽，母雞媽媽好像已經(jīng)做好了打架的準(zhǔn)備，媽媽拿起掃把拍母雞，母雞不斷地跳起來。但是母雞和小雞沖向我，母雞媽媽不停地啄我的腳，我哭著對媽媽說：那個壞母雞，啄我的腳。媽媽�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f：好啦，沒事啦，別哭。媽媽為你報仇�！�
經(jīng)過一個小時的戰(zhàn)斗”后，母雞們被媽媽逮捕走了。我明白，我要勇敢，不能再害怕母雞。
生需要需要什么作文6
“這星期的作文是什么呀？”媽媽問，“生活需要什么什么唄。”我輕松的回答，媽媽微笑的看著我，“那你覺得生活需要什么呢？”我脫口而出“不知道”，誰知媽媽竟然高興的說“對呀，生活就需要不知道呀！”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題，我還真是什么都“不知道”呢！
翻開《十萬個為什么》世界真奇妙！為什么水是無色的？為什么手機有輻射？為什么彈涂魚能跳離水面？一串串的問題鉆進(jìn)我的腦袋，我發(fā)現(xiàn)大千世界無奇不有，我們有太多太多的“不知道”。于是我開始尋找答案：水無色，是因為水不吸收太陽光譜中的'任何一部分，但為什么海水是藍(lán)的，那是因為海水中富含鈉鹽，而鈉吸收藍(lán)色光譜�！安恢馈弊屛覍κ澜绯錆M了好奇，只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。
詩仙李白何等豪邁！他立志不做蓬蒿之輩，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！眲钪久�，傳頌千古，這首《行路難》表明前進(jìn)路途艱難，在探索詩歌的人生道路中，李白帶著“不知道”的精神前進(jìn)，在閱讀詩歌的過程中我們也帶著好奇心去探索。
生活中有許許多多的不知道，牛頓坐在蘋果樹下看書，蘋果從樹上掉下來，他很奇怪，在“不知道”的幫助下，他發(fā)現(xiàn)了地心引力；瓦特，看到媽媽蒸魚，看見鍋蓋在“跳舞”，在“不知道”的幫助下，他發(fā)明了蒸汽機。我也有許多不知道的事，比如：
為什么天空是藍(lán)色的？
為什么地球是圓形的？
生活中處處都有不知道，處處都需要不知道，只有不知道才能促進(jìn)人類的發(fā)展，讓人們懷著好奇心去探索這個未知的世界。
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