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夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人，每個(gè)地方可能都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。在我的家鄉(xiāng)，就有這樣一個(gè)小山村，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而實(shí)現(xiàn)了關(guān)于財(cái)富的夢(mèng)想，甚至國家副總理都來過，這就是中國淘寶第一村——白牛村。
今年暑假，我們藍(lán)天小隊(duì)一行7人在徐老師的帶領(lǐng)下來到了白牛村進(jìn)行尋訪活動(dòng)。
一進(jìn)村口，就能看見巨大的“淘寶村”三個(gè)字。走進(jìn)村子也全是和淘寶相關(guān)的粉刷，比如“搶先下單、敬請(qǐng)期待”、“雙十一購物狂歡節(jié)”等等，一眼便知這個(gè)村子必然和淘寶有著千絲萬縷的聯(lián)系，恍然間還 以為這里是阿里巴巴開的分公司。
我們?cè)诎着４咫娚虆f(xié)會(huì)一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下參觀了白牛村淘寶展覽館。從她口中我知道：白牛村20xx年被評(píng)為中國14個(gè)淘寶村之一，這個(gè)僅有農(nóng)戶551戶的'小山村，居然有100多農(nóng)戶在家里做淘寶。山里福娃是白牛村開的第一家淘寶店，它是20xx年由邵潔創(chuàng)建的，主要賣山核桃、松子、蠶豆等堅(jiān)果類產(chǎn)品，每年可以解決二、三十人的就業(yè)問題，去年的銷售額達(dá)到200萬，淡季的銷售能達(dá)到4、5萬一個(gè)月，而旺季則達(dá)到4、5十萬一個(gè)月。之后我們一行去了目前白牛村淘寶做得最好的文文山核桃，去年的銷售額達(dá)3000萬，今年的目標(biāo)突破5000萬。最后我們來到山核桃體驗(yàn)館進(jìn)行了體驗(yàn)。
3千萬、5千萬、3億、3.5億，我們的大腦被這一個(gè)個(gè)數(shù)字驚呆了，這是一個(gè)村創(chuàng)造的嗎？由此我看到了白牛村的輝煌，更看到的是白牛村的先輩帶領(lǐng)村民們齊心協(xié)力、患難與共、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。正是因?yàn)樗麄兊呐�，讓全國各地的人們通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)吃到我們臨安的山核桃、筍干、茶葉等等，使之走出杭州，走向全國，也使村民們不用外出打工在家門口就能賺得盆滿缽滿。
白牛村的年輕人回來了，他們把夢(mèng)想與雄心，安放在了生養(yǎng)他們的白牛村。過去，村里的年輕人大多外出打工不愿回村，考上大學(xué)的，更不可能回來。如今隨著電子商務(wù)在村里的蓬勃興起，20xx年，村里的網(wǎng)店達(dá)到一百多家，村長給我們粗略地?cái)?shù)了數(shù)，這兩年村里回來了二十幾個(gè)大學(xué)生。 在白牛村的電腦前，多是充滿朝氣的年輕的大哥哥大姐姐。這些年輕的從業(yè)人員，代表著白牛村的未來。而比銷售業(yè)績(jī)更讓村長公仲木看重的是，互聯(lián)網(wǎng)讓村里的年輕人留在了父母身邊，留住了天倫之樂，更留住了白牛村長遠(yuǎn)的未來。
讓我們一起學(xué)習(xí)白牛村的淘寶精神，夢(mèng)想精神，一起為白牛村村民歡呼吧！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇2
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也是常�；驎�(huì)換的夢(mèng)想，夢(mèng)想總是一大堆的，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我一起走入我的夢(mèng)想世界吧！
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢(mèng)啊！
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察，有的人夢(mèng)想是醫(yī)生，有的人夢(mèng)想是演員，有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的`最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來；讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀；讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我第一次與“生命巨人”尹小星近距離接觸前，無法想象一個(gè)雙腿不能站立的殘疾人是如何翻越海拔5231米的唐古拉山；攀登北京八達(dá)嶺長城；攀登北岳恒山、西岳華山以及黃山中岳嵩山、東岳泰山；穿越“死亡之�！绷_布泊；穿過33萬平方公里，世界上第二大流動(dòng)沙漠塔克拉瑪干大沙漠……
當(dāng)尹小星用他獨(dú)特的方式出現(xiàn)在我面前時(shí)，我被他征服了。在《真心英雄》背景音樂聲中，他用那雙殘疾的腿麻利地“走”到舞臺(tái)上早已準(zhǔn)備好的輪椅旁，熟練地爬著坐在上面，全過程不需要任何人的幫助。這時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，掌聲過后，他握起了麥克風(fēng)問道“如果我這個(gè)樣子出現(xiàn)在馬路上、天橋底、火車站，你們還會(huì)用如此熱烈的掌聲歡迎我嗎？你們不會(huì)用歧視的眼光看我嗎？”這時(shí)全場(chǎng)陷入了思考當(dāng)中！接著他又說道：“若我們以那種方式見面，你們一定會(huì)想：社會(huì)怎么那么多討飯的？”全場(chǎng)轟動(dòng)。尹老師的開場(chǎng)白真讓人無地自容。
尹老師在演講過程中，說到幼年的痛苦時(shí)，他熱淚盈眶；說到童年的辛酸，他更是激動(dòng)。但是說到他青年時(shí)的.歷險(xiǎn)時(shí)，他是自豪的，驕傲的，歷數(shù)他所攀過的名山，自信洋溢在他的臉上，他直言不諱地說偶象是自己。尹老師靠著輪椅走出了一條屬于他自己的路，走出了自己的人生。尹老師曾經(jīng)連站也站不起來，但現(xiàn)在他站得比任何人都要穩(wěn)，都要高。
在互動(dòng)的時(shí)候當(dāng)有學(xué)生問尹老師，如讓你再選擇一次，你愿做一個(gè)平凡的健全人，還是一個(gè)不平凡的殘疾人時(shí)？全場(chǎng)都安靜下來了，都等待尹老師的答案，這確實(shí)是一個(gè)難以選擇的的難題。“我會(huì)選擇一個(gè)平凡的健全人，因?yàn)闆]有人會(huì)想殘疾�！币蠋熃o我們一個(gè)很真實(shí)的答案。選擇了平凡人，卻失去了現(xiàn)在所擁有的名利和榮譽(yù)，但是尹老師的回答卻很實(shí)在，一點(diǎn)也不作秀，只是單純地表達(dá)心中的想法。
尹老師的樂觀、幽默感染我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，仿佛在我們面前的是活潑機(jī)敏的健全人，他在那屬于自己的人生舞臺(tái)上歌唱、飛舞，豪情地書寫著人生！是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而在追求夢(mèng)想的道路上總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難�；仡^是土，向前是金。失意或者傷心甚至絕望的時(shí)候，記住，不是小鳥，也能飛翔，因?yàn)椋氵�有一雙夢(mèng)想的翅膀！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇4
正因?yàn)橛辛孙w天的夢(mèng)想，所以人類制造了飛船，走進(jìn)了太空；正因?yàn)橛辛讼潞５膲?mèng)想，所以人們研發(fā)了潛艇，探索了深海；為了能夠在我們夢(mèng)寐以求的天空中飛翔，我們就需要夢(mèng)想的翅膀，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文。
有了夢(mèng)想，就有了超越現(xiàn)實(shí)的力量。夢(mèng)想是新生的春筍，是初升的太陽，是動(dòng)力，是希望，是一種帶我們沖破棘叢的不可阻擋的力量。每個(gè)人都有自己的追夢(mèng)之道和對(duì)夢(mèng)想的看法，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，珍視自己的夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。
如今，太多的人因?yàn)槊u(yù)、金錢、權(quán)力的因子，喪失了追夢(mèng)的本心，被困在現(xiàn)實(shí)的名利場(chǎng)，變得安于現(xiàn)狀。為了乘夢(mèng)飛翔，首先，我們需要發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，別讓它在大眾之中黯然失色。恰如半山先生云：夫夷以近，則游者眾，險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少，而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。＂當(dāng)蕓蕓眾生汲汲地涌入公認(rèn)的＂陽關(guān)大道＂時(shí)，這路上的美景早被踏遍，唯有我們發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有的夢(mèng)想，我們才能收獲心的喜悅和成就。正如美國的天文學(xué)家哈勃，他放棄了當(dāng)時(shí)公認(rèn)的穩(wěn)定職業(yè)律師，一生窮困漂泊，正是他發(fā)現(xiàn)了自己與眾不同的夢(mèng)想，渴望在天體物理學(xué)領(lǐng)域有所建樹，最終他才能在學(xué)界提出＂膨脹的宇宙＂理論，被人們以天文望遠(yuǎn)鏡的名字載入史冊(cè)。由此可見，只有發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之翼，我們才擁有了了一條異于常人的成才之路。
發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，剩下的就是要我們珍視自己的夢(mèng)想之翼，讓自己的翅膀在風(fēng)雨之中更加強(qiáng)健，堅(jiān)持不懈地飛向理想的`殿堂。正如作者簡(jiǎn)？奧斯汀，面對(duì)社會(huì)失衡的看法和失去愛情與財(cái)產(chǎn)的痛苦，用自己的心血寫成《傲慢與偏見》，成為文學(xué)史上不朽的明珠。相似的例子不勝枚舉，偉大的物理學(xué)家焦耳，經(jīng)歷40年實(shí)驗(yàn)失敗的挫折，緊握夢(mèng)想而最終夢(mèng)圓電熱效應(yīng)規(guī)律；杰出的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員德約科維奇，面對(duì)無數(shù)次傷病的困擾，緊握夢(mèng)想而成就多次大滿貫殊榮；著名的流行歌手汪峰，忍受聽眾多年鄙夷的目光，緊握夢(mèng)想而讓搖滾風(fēng)吹遍千家萬戶，鼓舞每一位有志青年《像夢(mèng)一樣自由》。由此可見，唯有堅(jiān)持不懈，才能讓自己的夢(mèng)想之路走成鋪滿鮮花的康莊大道，正如蘇軾所言：＂古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。＂
�。⒆咦约旱穆�，讓別人說去吧，＂發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，珍視夢(mèng)想，即使被潑灑冰冷的雨滴和雪花，也要堅(jiān)持微笑暖得像太陽，這就是我的追夢(mèng)之道。那么，就讓我們?cè)谶@路上乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇5
插上夢(mèng)想的羽翼，在天空翱翔。
——題記
夢(mèng)想，萌芽中……
“媽媽，您給我講個(gè)故事，好嗎？”“好啊。很久很久以前，上帝將兩朵一模一樣的花賜給兩個(gè)凡人，那兩朵花的名字叫——夢(mèng)。喂養(yǎng)夢(mèng)的養(yǎng)料很是珍貴，需要踏千山，過萬水才能找到。第一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到那些養(yǎng)料，但第二個(gè)人怕困難，干脆只用普通的花料喂養(yǎng)夢(mèng)；結(jié)果第一個(gè)人的夢(mèng)結(jié)出了很多鮮艷的果實(shí)，而且味道甘甜無比。而第二個(gè)人的只結(jié)出幾個(gè)小小的、歪不溜秋的果子，味道苦澀得難以下咽�！�
“媽媽，我困了……”
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了一個(gè)少女，她身穿白色紗裙，及腰長發(fā)，腳蹬雙白色細(xì)高跟鞋。她牽著我的手，將我?guī)У揭患馨咨撉倥�；她�?yōu)雅地坐下，纖纖玉指在琴鍵上來回游走發(fā)出悅耳優(yōu)美的聲音。我也想彈，可是，鋼琴卻不見了……
夢(mèng)想，成長中……
“對(duì)，就是這樣！”老師稱贊著我，我已經(jīng)學(xué)鋼琴四年了。我和鋼琴像是朋友，很有緣。別人用一年學(xué)習(xí)了三首奏鳴曲，我能學(xué)五首。老師也曾握著我的手，連聲贊嘆：“這孩子是練琴的料！”自從收了我這個(gè)徒弟后，不時(shí)向別的老師炫耀：“我那個(gè)某某學(xué)生特別優(yōu)秀，你們都偷著哭去吧！”
為了圓這個(gè)鋼琴夢(mèng)，我每天都要從忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)間中擠出一個(gè)小時(shí)練琴，周六更是得上一個(gè)半小時(shí)的課。要是沒練到老師定的標(biāo)準(zhǔn)，那就必須一直彈下去。最猛烈的一次練得手指都淤了血，可還是不能停，纏上創(chuàng)口貼繼續(xù)練……
有時(shí)也想放棄，練琴實(shí)在太苦！老師嚴(yán)厲，使我不能像其他同學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)下課。但長時(shí)間的練琴，讓我打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，為我搭建了一條鋼琴之路。
對(duì)鋼琴的熱愛令我的琴聲更加悅耳，姐姐對(duì)琴聲不感興趣，琴聲都帶著點(diǎn)點(diǎn)怨氣，聽著不太舒服。
夢(mèng)想，飛翔中……
一年多的堅(jiān)持和磨煉，我們知道了自己的夢(mèng)想：我對(duì)未來有美好的憧憬，希望成為一名業(yè)余鋼琴家，為社會(huì)創(chuàng)造更多美好的曲目；姐姐希望成為田徑運(yùn)動(dòng)員，為祖國贏得一塊塊金牌；弟弟有著自己幼稚的想法，想在太空遨游，到別的星球做客……
我們的心里都有一顆叫“夢(mèng)想”的種子，需要用辛勤的汗水去澆灌才能開出美麗的花朵。
相信自己，請(qǐng)插上夢(mèng)想的羽翼，在自己的天空盡情的翱翔！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇6
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷，長大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能達(dá)到自己努力追尋的地方。
當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，那就是能讓所有人看到我的寫作走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。
我從心底里知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，要想美夢(mèng)成真，必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心；不過努力了就會(huì)精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹啊！
在開始寫作文時(shí)，我甚至來開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下，老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒�；厝ズ笪野阉凶魑臅颊伊顺鰜怼Ｎ也皇菍�，我是讀，讀完一篇記載一些好詞好句，然后把記載的進(jìn)行分類，最后在認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn)，為中心，突出重點(diǎn)，想好之后在動(dòng)筆寫，同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于完成了。到了學(xué)校老師看后對(duì)我說：”你寫的比以前有明顯的進(jìn)步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續(xù)努力吧�！崩蠋熜α诵妥吡�。
回到家后，我仔細(xì)琢磨，噢！是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關(guān)的'詞句，還有名言、成語，根據(jù)我寫的內(nèi)容穿插了進(jìn)去。我寫后并沒有馬上去給老師看，而是想老師說我那句話，下午我拿給老師看，老師并沒有說別的，還是那句話”你盡力了“。
我拿著作文本回到教室，坐在座位上沉思起來，我盡力了，老師到底什么意思。我盡力了，不應(yīng)該是努力嗎，不管了，還是先看看作文吧，我讀了一遍后發(fā)現(xiàn)有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，改添的添。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這幾張作文紙以被我磨破了。我又把作文拿給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說：”三次讓你成功�！奥犃诉@話我才明白老師的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一樣要經(jīng)過千錘百煉才能成為石灰。從那以后，我天天練習(xí)作文，作文水平也一點(diǎn)點(diǎn)提高。總算我的夢(mèng)還沒有醒，即使夢(mèng)還沒有成功，不過我會(huì)通過努力抵達(dá)成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。
夢(mèng)因淚與汗的匯合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇7
談起夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有吧！如：科學(xué)家、飛行員、企業(yè)家等等遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。如果想去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那么第一步，你得有自己的夢(mèng)想，第二步也就是最重要的一步，你得用行動(dòng)去插上翅膀來實(shí)現(xiàn)。
生活總是無情、冷酷的，你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多的'挫折，你也許會(huì)選擇放棄，也許會(huì)選擇嘗試，兩條路的結(jié)果我都不敢肯定，但人生有很多個(gè)分叉路口，每一次選擇都決定了自己的命運(yùn)，所以請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待一分一秒，你的一次不認(rèn)真會(huì)給你造成意想不到的結(jié)局。
而去拼搏事業(yè)的時(shí)候，自己一定要相信自己，因?yàn)槠床聵I(yè)的路上經(jīng)常會(huì)受到同事的排斥，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，家庭的負(fù)擔(dān)，那時(shí)你千萬不要灰心，灰心是你最大的敵人，而自信就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要相信自己，你總有一天會(huì)從以前的一無所有到將來被人尊重和認(rèn)可。
上學(xué)也是如此，無論你是淘氣的小學(xué)生、迷茫的初中生，還是馬上面臨高考的高中生，咱們總有一天會(huì)跨過高考門檻，走向輝煌。但不努力學(xué)習(xí)，一切都是幻想。如果你受到了老師的批評(píng)，一定要快快改正錯(cuò)誤，但不要害怕，人生沒有十全十美，也沒有人生來就是天才。俗話說“天生我材必有用”，人得有自信，你是最棒的。
所謂夢(mèng)想的翅膀就是讓自己追逐夢(mèng)，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就算你沒有夢(mèng)想，也許你還在尋找它的路上，這也是很有意思的選擇。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就能重建信仰，我們要用雙手不斷地奮斗，插上夢(mèng)想的翅膀，飛去自己想要去的地方。
讓我們的夢(mèng)想飛翔吧！就在此時(shí)此刻，讓我們滿懷希望，走向明天！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇8
夢(mèng)想，是人生起航中必須經(jīng)過的一段路。曾經(jīng)有許多的人因?yàn)閴?mèng)想，而且得了很大的成就�？赡芪也恢溃俏衣犂蠋熣f過。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的理想。而理想它不是現(xiàn)成的一堆糧食，而是一粒種子，不是壯麗的畫卷而是一張白紙；不是眼前的綠洲，而是空曠的沙漠。那么我們?nèi)绾巫尫N子變糧食，白紙變畫卷，沙漠變綠洲呢？也就是說，作為青年一代我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)自己的理想呢？只有奮斗，奮斗是理想通往現(xiàn)實(shí)的橋梁。有它，天涯之地近在咫尺；無它，咫尺之室。
夢(mèng)想需要努力，不管在多么困難的環(huán)境生活下，我們都不需要放棄夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路總是坑坑洼洼的，也會(huì)有很多的陷阱。不能失敗一次就跌倒，不能失敗一次就要認(rèn)輸，失敗了再試失敗了再次試，總有成功的一次。跌倒了可以再爬起來不需要在原地等候援兵，等待援兵只是浪費(fèi)時(shí)間。
夢(mèng)想就像一粒種子，需要施肥，需要澆肥。你需要堅(jiān)持不懈才能萌發(fā)，你需要耐心等待，更需要努力的培養(yǎng)。
夢(mèng)想就像一塊田地，既然是一塊田地，就是要有種子來種。種不活黃豆試試種豆角，豆角再種不活，就試試種麥子，一塊土地，總有一顆種子能種成的。夢(mèng)想也是這樣！
只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總有一天能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有理想，有想當(dāng)醫(yī)生的，救死扶傷；有想當(dāng)科學(xué)家的，為國家做奉獻(xiàn)……而我的理想，是當(dāng)一名同樣是為國家做奉獻(xiàn)的人——老師。
小時(shí)候，媽媽問我的理想是什么，當(dāng)時(shí)我想也不想就答道：“老師，因?yàn)槔蠋煼偶俚臅r(shí)間最長，工資也挺多�！�
現(xiàn)在我不會(huì)那么想了，我現(xiàn)在想為國家做奉獻(xiàn)，為國家培育更多人才！而且，在教書的過程中，不僅教會(huì)了孩子們，自己也溫習(xí)了一遍，更加有文化了，多好��！
腹有詩書氣自華。我應(yīng)該是更加努力，考上理想的大學(xué)，為未來鋪路，為理想打基。所以，不能只說那些美麗的大話，要從現(xiàn)在做起呀！
記得上周，媽媽在家里幫我聽寫“詞語盤點(diǎn)三”，我錯(cuò)了非常多。我看有那么多詞，干脆就不訂了。媽媽看我把本子塞進(jìn)書包里，說：“你干嘛？”
“錯(cuò)太多了，帶回學(xué)校訂�！蔽依狭藭睦�。媽媽語重心長道：“今日事今日畢，快把它訂正好，學(xué)校里有學(xué)校的事�！蔽覔u搖頭，抬起頭望向她。
“學(xué)霸少年錯(cuò)那么多不說，學(xué)霸少年錯(cuò)了還不肯訂正？前十名？學(xué)霸少年？乖，把它訂好�！眿寢屢灿狭宋业哪抗猓澳悴皇钦f你想當(dāng)老師嘛？有夢(mèng)想就要去追，別到最后，那個(gè)夢(mèng)還是個(gè)夢(mèng)�！�
興許是被媽媽的.話激勵(lì)到了，我拿出聽寫本，奮筆疾書，不一會(huì)兒就訂正完了。
為了理想，我得多練練我的膽子，多練練口才，為了明天的幸福，努力請(qǐng)從今天開始。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，在未來的天空展翅翱翔！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇10
細(xì)心的人都知道，科學(xué)其實(shí)無處不在，生活的方方面面都會(huì)涉及到科學(xué)，比如，小鳥為什么能夠飛在天空，大雁為什么冬天來了要南飛，為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜，為什么向日葵總是朝著太陽開花，為什么樹葉會(huì)變顏色，以及喝牛奶的學(xué)問、養(yǎng)生的學(xué)問等等。那么怎樣才能開啟孩子智慧的閘門，為孩子插上一雙科學(xué)夢(mèng)想的翅膀呢?
首先，培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，積極引導(dǎo)孩子做生活中的有心人。當(dāng)然這個(gè)過程更多在于家長的引導(dǎo)。所謂興趣是最好的老師，我們對(duì)于孩子在生活中發(fā)現(xiàn)疑問時(shí)所提出的問題一定要耐心去傾聽，不要輕易敷衍，更不能因?yàn)樽陨淼臏\薄而扼殺了孩子的走進(jìn)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。想到這里可能我們會(huì)經(jīng)常聽到這樣一些措辭，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你長大以后就知道了�！薄�?yàn)槟挲g的關(guān)系，其實(shí)年齡越小的孩子越喜歡問個(gè)為什么，有時(shí)候孩子的問題可能有些幼稚，但是恰恰是這份好奇心，才是引領(lǐng)孩子不斷地開啟科學(xué)的大門。比如有的孩子會(huì)問：男孩女孩有什么不一樣。當(dāng)孩子提出這個(gè)問題時(shí)，優(yōu)秀的家長一定會(huì)引導(dǎo)孩子，處處去留心，從長相、從衣著、從發(fā)型、從玩具、從身體特征等各個(gè)方面去對(duì)比、去觀察，讓孩子從探究的過程中去體驗(yàn)追求科學(xué)帶來的快樂，而這個(gè)過程遠(yuǎn)比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學(xué)的做法就是簡(jiǎn)單地告訴他說再大點(diǎn)兒你就知道了。所謂處處留心皆學(xué)問，就是這個(gè)道理。讓孩子遇到問題時(shí)多問幾個(gè)為什么，最好有一種打破砂鍋問到底的精神。如果遇到解決不了的問題，可隨時(shí)做下記錄，待有時(shí)間時(shí)仔細(xì)考察研究，久而久之，習(xí)慣成自然，一定會(huì)積累下一筆不小的財(cái)富，一旦收獲了，更需要寫下自己的收獲和大家一同分享。為此，家長還要經(jīng)常帶孩子出去走一走，看一看，親近大自然，擁抱大自然，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。帶孩子參與生活，從生活中獲得真實(shí)的體驗(yàn)。帶孩子遨游在科普類讀物的海洋，為孩子積累豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，走進(jìn)科學(xué)課堂，讓實(shí)驗(yàn)為孩子的科學(xué)夢(mèng)想起航。這里主要是在于老師的引導(dǎo)了。首先要求教師本人具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和高度的責(zé)任感。這是因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)涵蓋面很廣，包括天文、地理、自然、生活等，而科學(xué)課，最主要恐怕就是引導(dǎo)孩子通過手腦并用的觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)來解釋最真實(shí)的科學(xué)現(xiàn)象了。如淀粉遇碘酒變藍(lán)，酒精為什么易燃，小動(dòng)物們是怎樣繁殖的，水的反射折射現(xiàn)象等，讓孩子愛上科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，老師作用也不容忽視哦。因此在科學(xué)課上，老師要認(rèn)真帶領(lǐng)孩子做好每一次觀察課、實(shí)驗(yàn)課，結(jié)合教材和所有可利用教學(xué)資源，引導(dǎo)孩子踏上探索科學(xué)之旅。如近兩年出現(xiàn)的日偏食、日全食天文現(xiàn)象，為什么會(huì)發(fā)生地震、海嘯等現(xiàn)象等，教師要及時(shí)、適時(shí)引導(dǎo)，千萬不可錯(cuò)過這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于一些不便觀察的就一定要試驗(yàn)了，如植物生長所需要的條件有哪些，小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學(xué)生只有經(jīng)歷了去動(dòng)手，去觀察、去思考、去總結(jié)的過程，方能體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來的真正樂趣所在，同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子記錄下觀察、實(shí)驗(yàn)的過程，及時(shí)總結(jié)收獲和不足。另外，老師可以多組織一些“科學(xué)小發(fā)明”、“我是實(shí)驗(yàn)小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動(dòng)來激勵(lì)孩子。因此認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，讓我們、讓實(shí)驗(yàn)為孩子的夢(mèng)想起航。
最后，家校聯(lián)合，不放過任何一個(gè)偶然的現(xiàn)象，幫助孩子夢(mèng)想變成真。據(jù)了解，那些林林總總的發(fā)明人，有科學(xué)家，也有大字不識(shí)的文盲；有富翁，也有窮困潦倒的普通人。不過他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是，他們不放過偶然的現(xiàn)象，并且透過現(xiàn)象去思考。如美國工程師珀西·斯潘基因?yàn)槎道镅b的巧克力糖溶化了，想明白了雷達(dá)波加熱原理，他認(rèn)為“這種加熱的方式和傳統(tǒng)的加熱方式完全不同，當(dāng)我們?cè)阱伬镏笠粋�(gè)雞蛋或一塊牛肉的時(shí)候，熱量是從外面慢慢傳進(jìn)去的，往往外面的蛋清已經(jīng)煮熟了，里面的蛋黃還沒太成熟。為了把整個(gè)雞蛋煮熟，就要延長加熱時(shí)間。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黃才能煮好，這樣會(huì)浪費(fèi)許多熱量�！辈⒘⒓磩�(dòng)手制作了一個(gè)用雷達(dá)波烤肉的灶具，兩年后便研制出了世界上第一臺(tái)微波爐。另外還有我們眾所周知的：看到蘋果落地，牛頓受到啟發(fā)，提出了“萬有引力”說；從壺水滾沸的'現(xiàn)象中，瓦特獲得啟發(fā)，發(fā)明了蒸氣機(jī)等等。由此可見，孩子如果能夠用心觀察，生活中處處留心，不放過生活中的任何一個(gè)偶然現(xiàn)象，用心去思考，潛心去研究，再加上家長和老師的正確引導(dǎo)和大力支持，那么成功的科學(xué)就離我們不再遙遠(yuǎn)。說到此，那每年涌現(xiàn)出的小小發(fā)明家便是最好的證明。只要用心去付出，夢(mèng)想終會(huì)變成真。
總之，在生活的每一個(gè)角落，無處不滲透著科學(xué)小知識(shí)。孩子本來就對(duì)未來世界充滿著好奇，只要他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老師、家長、孩子齊努力，孩子一定會(huì)插上一雙帶有科學(xué)夢(mèng)想的翅膀！
自評(píng)：本文從三個(gè)方面對(duì)培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)談了自己的一點(diǎn)看法，孩子能否成為小小科學(xué)家，除了孩子本人保持對(duì)科學(xué)保持一份積極探索的濃厚興趣外，家長和老師則是幫助孩子實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想不可或缺的主力軍，所以，我建議從小為孩子埋下科學(xué)興趣的種子，讓它悄悄在孩子的心里生根發(fā)芽……
非常感謝無葉樹老師的信紙為我美文不少！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇11
有人告訴我：太陽有太陽的周期。
過去的光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？翅膀上的天使象征著正義和神圣；有翅膀的鷹在他的領(lǐng)土上自由翱翔。我也有翅膀。它住在我心中，有翅膀。我想飛出命運(yùn)的籠子，飛向快樂的地方。
在那里，山川、詩意和風(fēng)景如畫的人們期待著我最喜歡的天空。它總是那么藍(lán)。天空離我不遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣谐岚蛟诹憔嚯x上飛行。我也可以對(duì)世界大喊大叫：“我的世界”。就在不遠(yuǎn)的地方，有一座古老的竹屋叫我去。歷史已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了，因?yàn)槌岚虬盐規(guī)砹耍@樣我就能感受到古人的隱居生活，享受自由和開放的生活，傾聽高山和水的相遇和友誼。我想飛到一百年前的倫敦。在貝克街的小木屋里，與福爾摩斯討論這個(gè)案子，尋找唯一的真相。利用我們的.智慧和敏銳的觀察，為公眾帶來快樂。讓我們心中的翅膀飛翔，追求我們的夢(mèng)想。有人告訴我：太陽有太陽的周期。過去的光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？
我認(rèn)為答案是肯定的。它不會(huì)消失的。他是我們心中的燈光，即使一切都被取代了。
心中的翅膀總是閃閃發(fā)光的。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇12
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人做事和前進(jìn)的動(dòng)力。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但只要你堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力，你一定會(huì)有所收獲，有所成就。
夢(mèng)告訴我們它是遠(yuǎn)還是近。當(dāng)你想全心全意地去實(shí)現(xiàn)它時(shí)，很容易實(shí)現(xiàn)，但是如果你只想，而不為你的目標(biāo)努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的過程中，重要的是過程而不是最終結(jié)果。無論結(jié)果如何，我們都可以毫不遺憾地告訴自己，至少我們已經(jīng)為自己的夢(mèng)想而努力。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多絆腳石和困難。大多數(shù)人會(huì)因?yàn)檫@些困難而放棄自我向往的殿堂，只有少數(shù)人能在危險(xiǎn)面前有勇氣面對(duì)困難。
也許你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上失去了很多，但只要你堅(jiān)持下去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以收獲很多。在夢(mèng)想的路上不要灰心。在這條艱難的道路上，你總會(huì)遇到困難和危險(xiǎn)，甚至數(shù)不清，但你應(yīng)該明白，你已經(jīng)走過了一條艱難的道路，這也意味著你正在成長和進(jìn)步。只有少數(shù)人能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，但你有堅(jiān)定而不屈的.信念。只要明白，你可以，你可以！對(duì)自己有足夠的信心。夢(mèng)通常有兩條路。第一步是那些不懂得珍惜和堅(jiān)持的人選擇的道路。這是大多數(shù)人會(huì)選擇的道路，因?yàn)樗恍枰魏嗡伎�。第二步是很少有人�?huì)選擇的道路。這是一條很難跳的路。只有堅(jiān)定的人才會(huì)選擇這條路，但總會(huì)有人完成它。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)奧林匹克。無論奧運(yùn)會(huì)有多么困難或復(fù)雜，都會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，但夢(mèng)想是不同的，總是會(huì)給人們帶來意想不到的驚喜。有些人甚至可以一步就過完他們?cè)瓉淼纳睢?mèng)想的結(jié)果總是華麗的，讓人們看到自己最美麗的一面。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇13
每個(gè)人都有一雙隱形翅膀，有時(shí)高貴，有時(shí)卑微。我們都是依靠它來度過這一時(shí)刻的，它承載著我們所有人。
有夢(mèng)想和追求，有失敗和成功，有期望和絕望，也有努力。夢(mèng)想是基于現(xiàn)實(shí)的，高于現(xiàn)實(shí)。他們需要支柱。一雙隱形翅膀帶上你需要的和你想做的。我正在努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的翅膀是夢(mèng)想。
我的翅膀從一只赤裸的手臂上一路飛翔，沒有任何東西。當(dāng)它長滿羽毛時(shí)，它的皮和肉已經(jīng)磨光，但它仍然會(huì)飛。它飛得越高越好，因?yàn)檫@樣它就能證明自己，它的'夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。但它必須承受道路上的所有顛簸，它必須再次承受羽毛的脫落，再一次，皮膚和心臟上的#39疤痕是成功的見證。只有自我才能理解它。它只能保持堅(jiān)強(qiáng)，并不斷地告訴自己：“這是我的夢(mèng)想�！保荒悴荒芑仡^停下。一旦你停下來，你就會(huì)摔倒。許多人對(duì)你抱有期望。一旦你停止，你只會(huì)后悔自己。
是的！這對(duì)承載夢(mèng)想的翅膀應(yīng)該很累了！但這條路是我要走的。即使我知道結(jié)果會(huì)很糟糕，即使你在半空中沒有力量，你也只有力量。我很高興我有一雙“隱形的翅膀”承載著我的夢(mèng)想。既然上帝對(duì)我這么好，為什么要浪費(fèi)時(shí)間去抓這樣一雙翅膀呢？
為什么不自己飛回去呢？
俗話說得好，站得更高，看得更遠(yuǎn)有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)離我們很近，但卻很遠(yuǎn)。就像太陽一樣，離我們只有一天的路程，但我們無法觸摸它。唯一不同的是，夢(mèng)想將在那天完成，但太陽永遠(yuǎn)不會(huì)觸及它。
所以有人說現(xiàn)實(shí)高于現(xiàn)實(shí)。它不是被動(dòng)的水，也不是沒有根的樹。它有它的現(xiàn)實(shí)土壤。
夢(mèng)想需要想象力和創(chuàng)造力。不敢想，只能屈服于現(xiàn)實(shí)，不會(huì)想，也不能改變現(xiàn)實(shí)。敢于思考是勇氣和能力，所以我敢想，在我結(jié)婚后，我將成為一名演員和一名音樂家，并會(huì)想起我。在我的生活中，我的夢(mèng)想不僅需要“敢于思考”，還需要“思考”，更需要“實(shí)踐”。
一個(gè)人的未來與他今天的收入成正比。盡管失去了羽毛，皮膚和肉體都很痛苦，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，它們是值得的。
記��！上帝給了你一雙隱形翅膀方向由你自己控制。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇14
中國合伙人有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。20xx年第一課的主題是普通的夢(mèng)想。那么，在閱讀了20xx年的第一課之后，你如何定義普通的夢(mèng)？
你可能為自己的平凡感到苦惱，為自己的默默無聞感到羞恥。但是，請(qǐng)珍惜平凡，因?yàn)樗芙o你取之不盡的財(cái)富。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無論遠(yuǎn)高，遠(yuǎn)近。也許我們渴望站在聚光燈下，理解成千上萬人的歡呼和瘋狂尖叫。也許我們夢(mèng)想著寫下令人震驚的作品，傾聽別人無盡的贊美和贊美。也許我們想成為商界的風(fēng)云人物，領(lǐng)導(dǎo)世界的金融業(yè)，但當(dāng)普通的現(xiàn)實(shí)無情地粉碎了我們的夢(mèng)想時(shí)，我們感到困惑。
為什么只有明星才能興高采烈，為什么只有文壇上的每個(gè)人都能長生不老，為什么只有驕傲的孩子才能引領(lǐng)商場(chǎng)？〔1002〕〔1000〕但我們是否曾想過，沒有普通的奠基，就沒有未來的榮耀？
在遼闊的山巒和山谷中，沉重而堅(jiān)定的'腳步聲久久回蕩。誰在黎明時(shí)啟程？當(dāng)他翻山越水來到民房時(shí)，他卸下包袱，給村民們發(fā)信。
是的，像往常一樣，王順友是一名普通的郵遞員。他在山谷里飽經(jīng)風(fēng)霜，沒有辦法成功。他不是有夢(mèng)想嗎？
不！他有夢(mèng)想，他有追求！他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，讓封閉的深谷看到山外多彩的世界！他在平凡中一步一步地攀登，用自己的努力和毅力成就了非凡的輝煌！
他20年的信使生涯并沒有摧毀他的夢(mèng)想。相反，他用自己的努力堅(jiān)守心中的平凡期望，不斷超越和提高。在超越夢(mèng)想后，他在商隊(duì)郵路上贏得了全世界的尊重和贊譽(yù)。
我們不應(yīng)該期望成為命運(yùn)的寵兒，也不應(yīng)該讓自己被普通人排斥。對(duì)于強(qiáng)者來說，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的港灣。對(duì)弱者來說，平凡是痛苦錨定的終結(jié)。
朋友們，不要沉迷于今天的平凡。是的，我們是平凡的，但我們可以用平凡來制造平凡的光芒，用平凡去追逐和超越夢(mèng)想。世界之所以充滿活力，是因?yàn)橄裎覀冞@樣的人在日常生活中超越了自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都可以在平凡中超越自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇15
天空黑云密布，下著大雨，別人的父母都來接自己的孩子，但……有一個(gè)女孩子是另外。她望著天空，她感覺她的父母不愛她了。她的好朋友來了，她說：“我們一起走吧!”但她婉言謝絕了，她不想破壞別人。
當(dāng)她回到家時(shí)，有另外兩個(gè)陌生人，她的父母說道(是養(yǎng)父養(yǎng)母)：“嘉心，其實(shí)我們不是你的親生父母，你是露月集團(tuán)的千金，你的父母派人來接你回去了�！奔涡谋皇窒氯擞M(jìn)車內(nèi)，來到了豪華的'別墅的門前。她看到一個(gè)老人走了過來。
老人笑道：“我的寶貝孫女，你周于回來了，來來來，我?guī)闳タ纯茨愕慕忝谩！崩先藥е涡膩淼胶蠡▓@，里面有兩個(gè)美麗的女孩，老人笑著說：“翼靈，子安，你們的妹妹昕音回來了�！眱蓚�(gè)美麗的女孩相繼走到嘉心面前，介紹：“妹妹好，我是大姐，露翼靈，住在聽風(fēng)閣�！薄拔沂嵌�，露子安，在吟雪閣�！薄盃敔�!”昕音問道：“爺爺，我住哪?”爺爺笑而不答，子安帶著昕音來到櫻花閣。昕音剛走進(jìn)去，變了!秀發(fā)變成了爛漫又高貴的艷紫色，天使的面孔，魔鬼的身材，子安拍手稱贊：“恭喜妹妹，明天我會(huì)派人帶你到圣天學(xué)院給內(nèi)你報(bào)名的。”
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇16
我渴望成為畫家，畫筆是我的鑰匙，開啟夢(mèng)想的大門；畫紙是石磚，鋪就未來的階梯。而對(duì)繪畫的熱情，則為我造就了一雙夢(mèng)想之翼。
第一步，將白紙?jiān)谧雷由蠌堥_，輕輕提筆，看著灰色筆頭在紙上飛舞，淡淡勾勒出人形輪廓，腦海里也慢慢浮現(xiàn)出一幅構(gòu)圖。
翹首回望，淺笑，當(dāng)年那個(gè)小小的我第一次慎重地拿起畫筆，竟是因?yàn)橐粋�(gè)童話故事的結(jié)局。我懷抱著《安徒生童話》，為“海的女兒”化成泡沫消失的凄美結(jié)局而哭泣。帶著天真，五歲的我笨拙地拿起畫筆，在白紙上一筆一畫地“勾畫”著，隨之破涕為笑。雖然這幅“畫”并不完美，但是，正是因?yàn)樵凇袄L畫”的世界里，悲傷的結(jié)局不再有。
那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結(jié)局；那一次，我開啟了夢(mèng)想的大門偷偷窺望；那一次，夢(mèng)想的翅膀已在背后悄然地滋生。
第二步，輕放鉛筆，換墨色黑筆仔細(xì)地描摹，順著線條，一點(diǎn)一點(diǎn)地描著……手中的畫已初現(xiàn)錐形，與腦海中的圖畫已有些神似。
一轉(zhuǎn)眼，小小的我已慢慢長大，畫功更是顯得“一板一眼”的。還記得初次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅心情，橙紅的`獎(jiǎng)狀立在眼前，早已喜上眉頭，樂得像朵向日葵般燦爛。獲獎(jiǎng)的是一幅科幻畫，色彩在眼里流轉(zhuǎn)，整幅畫似是活過來一般，惟妙惟肖。
那一次獲獎(jiǎng)的喜悅充實(shí)著我的心；那一次我用絢麗的作品比擬未來的藍(lán)圖；那一次，我的夢(mèng)想之翼已初現(xiàn)錐形。爾后，我夢(mèng)想的翅膀在一次又一次的成功、喜悅、失敗、困境下變得強(qiáng)健有力，每一次的經(jīng)歷都是一片美麗的羽毛，它豐滿著我的羽翼。
第三步，潤潤手中的毛筆，吸飽顏料，提筆輕點(diǎn)地為這幅勾勒好的插圖上色。
收筆，一幅絢麗多彩的畫展現(xiàn)眼前：藍(lán)天白云間，天使迎著風(fēng)飛翔，追逐天的盡頭，她背后那雙美麗的羽翼揮動(dòng)著，似乎在宣告：天高任我飛！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇17
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛，卻飛也飛不高……”嘴里哼著不成調(diào)的歌曲，走在回家的路上。一只小鳥從我的頭頂上掠過，向天的那一邊飛去。我轉(zhuǎn)過身，呆呆地望著它歸家的背影，真希望，我也能像它那樣，自由飛翔。
飛翔靠的是什么？是翅膀。有了翅膀，才能夠飛翔。
望著我頭頂上那片蔚藍(lán)而又無邊無際的'天空，我希望，我也能擁有一雙翅膀，就算飛不高，我也要試一試�；剡^神來，那只鳥早已消失在我的視線中了。
誰都不知道，這片天空到底有多廣闊，只有飛過之后，才會(huì)知道�，F(xiàn)在，我總是被囚禁在城市的牢籠中，外面的世界，我什么也不知道。所以，我想擁有一雙翅膀去飛翔，想去哪里，就飛到哪里。
如果遇到了風(fēng)雨，我會(huì)毫不退縮，勇往直前；如果遇到了冰雪，我會(huì)抵擋飛雪，毫不畏懼；如果遇到了閃電，我會(huì)學(xué)會(huì)閃躲，機(jī)靈抗?fàn)帯?/p>
我的理想固然遠(yuǎn)大，但是，回過頭來想想，我并未擁有一雙堅(jiān)固的翅膀，怎能飛翔？
回到家，躺在床上，我在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見，我擁有了一雙翅膀，我使勁地扇打著，終于飛起來了。我來到空中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好小，但也很美。正當(dāng)我開心地欣賞著風(fēng)景時(shí)，突然，我失去重心，從高空摔了下去。原來，我的翅膀還不夠堅(jiān)硬……
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇18
張開翅膀，去飛翔。什么是翅膀?翅膀是夢(mèng)想，也是你前進(jìn)的方向。飛翔，飛到你從未到過的地方，飛到頂巔，讓在低處的人仰望你。
人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想吧。我小時(shí)候的夢(mèng)想是做超人，去拯救世界。也許有人會(huì)覺得可笑吧。長大后，明白了，懂得了，知道了這是不可能的，那又怎樣?我依舊沒有放棄，為夢(mèng)而努力。不過不是去拯救世界，而是拯救自己。因?yàn)槲乙院蟛桓市淖鲆粋�(gè)普通人，做一個(gè)庸人，難道你甘心于這樣嗎?拯救自己，就是要拯救自己的未來，不做一個(gè)平庸的人。超人，就是超于常人，超于庸人，更是要做像那李白、王維、孔子、孟子那樣流芳百世、名揚(yáng)千古的人，難道這很可笑嗎?不，這不可笑，可笑的是正在笑這可笑的人，因?yàn)槟怯X得這可笑的人沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，因?yàn)槟怯X得這可笑的人甘心做一個(gè)庸人，難道不是嗎?
從古至今，中國就不缺人才。從魯迅到莫言、從姚明到劉翔、從陳奕迅到周杰倫，這些在文學(xué)領(lǐng)域 、體育領(lǐng)域、明星領(lǐng)域的人才，不是很多嗎?再看看現(xiàn)在，有很多的大學(xué)生都找不到工作，甚至有的大學(xué)生在打工。想一想，以后還會(huì)有更多的大學(xué)生，甚至到未來打工也要大學(xué)水平的。你又會(huì)怎樣。在未來大學(xué)生也才堪堪找到工作而已，你呢，你才高中初中甚至是才小學(xué)的，你會(huì)怎樣?物競(jìng)天擇，適者生存。那些不努力的'人，終究會(huì)被這個(gè)世界淘汰的。要想在未來不被這個(gè)社會(huì)淘汰，就必須努力。想流芳百世、名揚(yáng)千古的話，那就必須要努力。要比人才更人才，比天才更天才。要記住，中國不缺人才，缺的是比流芳百世、名揚(yáng)千的人。
難道你甘心做一個(gè)碌碌無為且平庸的人嗎?如果不想，就要去努力，就要比比人才更人才，比天才更天才。現(xiàn)在努力還不晚。張開翅膀，去飛翔吧。飛到那九天之上。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇19
鳥兒的飛翔需要翅膀，世界的進(jìn)步需要發(fā)展，世界的發(fā)展就是鳥兒的翅膀。我不怕路途遙遠(yuǎn)，只是路程坎坷，一次次把我絆倒，但是我不怕。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，不管路程多么艱難，我們都在為自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗。
從小我就非常喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛曳潘�，讓我心情愉快。所以，我的�?mèng)想就是長大成為一個(gè)畫家。除了學(xué)習(xí)，繪畫這門職業(yè)，占據(jù)了我生活中的大多時(shí)間。只要是見過我畫的畫的人，都說我有繪畫天賦，鼓勵(lì)我，支持我，也正是這份對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，使我對(duì)繪畫更加有了自信。
于是，初一那年，我就打算報(bào)一個(gè)美術(shù)班，正好，我們家附近就有一個(gè)美術(shù)班，我就和媽媽商量這件事，他毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽一向都很支持我畫畫，給我買了很多繪畫工具。
開學(xué)第一天，我走進(jìn)美術(shù)班的教室，老師拿出她的畫，我接過老師的畫，捧在手心里，小心翼翼地翻著一張又一張的`畫。因?yàn)槲抑�，每幅畫都是作者的汗水和付出換來的，我們應(yīng)該珍惜，尊重別人的畫，就算換做是我，我也很不情愿把我的話讓別人隨意踐踏。
很快，一年過去了，經(jīng)過了一年的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的繪畫技術(shù)大大提高了，我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。為了不放棄畫畫，在初二時(shí)，我又報(bào)了一年的美術(shù)班，在原來的基礎(chǔ)上提高了。我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來畫畫，不管是熾熱炎炎的夏天還是嚴(yán)寒地凍的冬天我都能堅(jiān)持下來。
我知道要實(shí)現(xiàn)理想并不是那么簡(jiǎn)單，要實(shí)現(xiàn)理想，必須靠自己不懈的努力及毅力來實(shí)現(xiàn)，世界上沒有平坦的道路，但是我要靠自己的努力來開辟一條道路前進(jìn)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，成為一個(gè)畫家，用畫筆畫出最美的家鄉(xiāng)，畫出最美的祖國，這就是我的夢(mèng)！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇20
夢(mèng)想從來不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂觀充實(shí)地過好每一天。
上個(gè)星期五，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生參觀瀏覽了無錫工藝職業(yè)學(xué)院。學(xué)院因陶而興，有著80多年的辦學(xué)歷史。我們?yōu)g覽了古龍窯、畢業(yè)藝術(shù)展、服裝設(shè)計(jì)展。親身體驗(yàn)了陶藝制作等活動(dòng)。一天下來，我收獲了不少。正如蘇格拉底所說的：世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
母雞的夢(mèng)想也許就是一把糠，小鳥夢(mèng)想也許就是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，青蛙的夢(mèng)想也許就是在寧靜的夏夜歡聲歌唱……夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望有錢，有了錢，我就去買許多許多的巧克力。的確小時(shí)候的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的`時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
慢慢步入小學(xué)，就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在六年級(jí)這艱苦卓絕，至關(guān)重要的一年里，為著那遙不可及的夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇21
我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，讓我堅(jiān)強(qiáng)，我知道，總有一天，我會(huì)看到所有夢(mèng)想都開花，那一天，我不會(huì)羨慕別人有燦爛的太陽，因?yàn)槌岚驎?huì)帶我飛，追逐的`年輕，歌聲多嘹亮……..
我知道我一直有雙隱形的翅膀，哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！我知道我總會(huì)實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想，那一天，我不再因奮斗而孤單，我會(huì)有翅膀相隨，不會(huì)孤單和寂寞，翅膀總會(huì)展現(xiàn)在我眼前，那一天，就是我成功的那一天……
來吧，成功的翅膀，帶我飛吧，我會(huì)成功，人生沒有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇22
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道。我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望
小時(shí)候，我最愛聽的童話故事是《白雪公主》，我夢(mèng)想自己能成為白雪公主，美麗、善良，讓人喜愛。我夢(mèng)想自己在美麗的大森林里，和七個(gè)小矮人生活在一起。媽媽說：“傻孩子，這些都是童話故事，是假的，是大人編出來騙小孩的�！蔽业牡谝粋�(gè)夢(mèng)想就在大人們的哄笑聲中不見了，原來夢(mèng)想是個(gè)美麗的肥皂泡，不可碰觸。
上學(xué)前，我最喜歡的玩具是芭比娃娃。瞧，那美麗的曲線，優(yōu)雅的服裝，再加上漂亮的頭發(fā)，這一切足以讓我迷戀。為她們換衣服，洗裙子，我樂此不疲。只要她們每天都美美的，我的心里就無比滿足。我夢(mèng)想有一天，成為一個(gè)芭比娃娃設(shè)計(jì)師，為全世界喜歡芭比的孩子設(shè)計(jì)出更多、更美的芭比娃娃。不久，讓我傷心的事情發(fā)生了，爸爸說:“你是個(gè)小學(xué)生了，不應(yīng)該再迷戀這些幼稚的玩具，它們對(duì)開發(fā)你的智力毫無用處。”說著，爸爸竟然將我的6個(gè)芭比全扔掉了，我再也不能親近她們。我的夢(mèng)想也隨著芭比的離開而破滅，原來夢(mèng)想有翅膀，隨時(shí)會(huì)飛走。
不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道
我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望
后來，我成為小學(xué)生了。我每天上課，做作業(yè)，雙休日時(shí)還要奔波在上各種興趣班的路途中。奧數(shù)、鋼琴、書法、繪畫……那時(shí)，我最大的夢(mèng)想是少點(diǎn)作業(yè)，少點(diǎn)課外班，雙休日能痛痛快快睡個(gè)懶覺，有空暇能躺在太陽底下看看自己喜歡的.漫畫書，約上幾個(gè)好朋友去看看電影，去少年宮玩?zhèn)�過癮……
如今，我長大了。我通過刻苦學(xué)習(xí)和積極參加各種活動(dòng)，鍛煉了自己的能力。看，我主持《春天的禮物》——百年經(jīng)典演唱會(huì)，我和同學(xué)們參加區(qū)廣場(chǎng)舞比賽，獲得一等獎(jiǎng)，我還被評(píng)為區(qū)“文學(xué)之星”、“數(shù)學(xué)小能手”……我終于發(fā)現(xiàn)，在汗水的澆灌下，夢(mèng)想才會(huì)悄悄地開花。
我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇23
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀……
——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也有我自己偉大的夢(mèng)想！
我從小想當(dāng)一名科學(xué)家，所以一直為我自己夢(mèng)想的目標(biāo)而奮斗。但是，當(dāng)我到了3年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直下滑，從此，我跌到了我人身的最低谷，我也曾經(jīng)埋怨過自己，對(duì)我自己說我不能放棄，從那時(shí)候開始我為我人生的目標(biāo)而奮斗了起來……一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是枉然，我沒有真真正正明白，我以前所付出的努力都已經(jīng)白費(fèi)了，因?yàn)�，我沒有從內(nèi)心里來抱怨我自己沒有好好學(xué)習(xí)，才弄到現(xiàn)在的如此下場(chǎng)，才讓我離我的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，我的成績(jī)開始時(shí)很好，但是到了下學(xué)期，我的成績(jī)又跟以前一樣，開始下滑，而我又跟以前一樣不知悔改，但是，當(dāng)我寫這篇日記的時(shí)候，我知道，我再也不會(huì)像這樣一樣了，我一定會(huì)提高我的成績(jī)。
每次考試我都考的很差，也因此被父母吵過很多次，但我嘴皮子上說了我會(huì)改的`，下次一定會(huì)考好的，但是每次都不是我心所想的成績(jī)，為什么我中是考這么差呢，我曾經(jīng)也仔細(xì)的想過，也已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪里了！可是我就是不知道怎么改掉這些惡習(xí)，也因此走過許多的歪路，沒有走到真正的正途上，所以成績(jī)一直上不去。
我以后在學(xué)習(xí)的方面都要有所遺稿，高掉我的惡習(xí)，一后才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只有我改掉了這些惡習(xí)，才能向我的夢(mèng)想邁出大的一步。
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀……
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇24
有人曾告訴我：星星有星星的周期，太陽有太陽的周期。曾經(jīng)的璀璨，總有一天會(huì)消亡。閃爍的群星，總有一天會(huì)成為歷史。那我們心中的翅膀呢？會(huì)不會(huì)也要消亡？
題記
擁有翅膀的天使，象征著正義與圣潔；擁有翅膀的雄鷹，成為The king of the sky，在他的領(lǐng)地自由翱翔。我也有一雙翅膀，它住在我的心中，是一雙想飛的翅膀。
我想飛，擺脫命運(yùn)的囚籠，飛去向往的`樂土。在那里，高山流水，詩情畫意，抬眼便可望到我最愛的天空，它總是那麼湛藍(lán)。天空距我已不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣谐岚�，可以零距離地接觸它，盡情的翱翔。我也可以向世界大喊：Iamakingoftheworld。不遠(yuǎn)處還有古香古色的竹屋，召喚著我前去。歷史距我已不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)槌岚蛞褜⑽規(guī)�，讓我可以感受古人的隱居生活，欣賞他們的灑脫不羈與豁達(dá)，聆聽那高山流水覓知音的相逢與情誼。
我想飛，飛向100年前的倫敦。在那貝克街的小屋中，與福爾摩斯一起探討案情，尋找那唯一的真相。用我們那過人的智慧和敏銳地觀察，為大眾謀幸福。
就讓我們心中那對(duì)翅膀帶我們飛翔，去追尋自己的夢(mèng)想。
有人曾告訴我：星星有星星的周期，太陽有太陽的周期。曾經(jīng)的璀璨，總有一天會(huì)消亡。閃爍的群星，總有一天會(huì)成為歷史。那我們心中的翅膀呢？會(huì)不會(huì)也要消亡？
我想答案是肯定的，它不會(huì)消亡。他是我們心中的明燈，縱使萬物更替，它也永不折翼。心中的翅膀，永遠(yuǎn)閃光。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇25
盡管太陽在燃燒，蝸牛還是慢慢爬向金字塔的頂端，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，盡管我不如鷹強(qiáng)壯，但堅(jiān)持不懈是我最大的天賦。蜘蛛沒有翅膀，但能在空中織網(wǎng)，因?yàn)樗鼈兿嘈艍?mèng)是最好的翅膀。樹葉在風(fēng)雨中搖擺，但它們?nèi)匀徽吃跇渲ι�，因�(yàn)闃淙~相信它們生命中持久的綠色一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天...我相信，如果你為你的夢(mèng)想插上翅膀，你一定能翱翔天空。也許路邊的花會(huì)嘲笑我。你為什么這么累？你只是徒勞也許空中的鳥兒會(huì)嘲笑我。飛行需要天賦。也許天空中的云會(huì)嘲笑我，你和我仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。然而，我會(huì)微笑著告訴他們將會(huì)有太多的障礙，但我相信天堂會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力工作。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的`藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇26
插上夢(mèng)想的羽翼，在天空翱翔
——題記
夢(mèng)想，萌芽中……
“媽媽，您給我講個(gè)故事，好嗎？”“好啊。很久很久以前，上帝將兩朵一模一樣的花賜給兩個(gè)凡人，那兩朵花的名字叫——夢(mèng)。喂養(yǎng)夢(mèng)的養(yǎng)料很是珍貴，需要踏千山，過萬水才能找到。第一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到那些養(yǎng)料，但第二個(gè)人怕困難，干脆只用普通的花料喂養(yǎng)夢(mèng)；結(jié)果第一個(gè)人的夢(mèng)結(jié)出了很多鮮艷的果實(shí)，而且味道甘甜無比。而第二個(gè)人的只結(jié)出幾個(gè)小小的、歪不溜秋的果子，味道苦澀得難以下咽�！�
“媽媽，我困了……”
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了一個(gè)少女，她身穿白色紗裙，及腰長發(fā)，腳蹬雙白色細(xì)高跟鞋。她牽著我的手，將我?guī)У揭患馨咨撉倥�；她�?yōu)雅地坐下，纖纖玉指在琴鍵上來回游走發(fā)出悅耳優(yōu)美的聲音。我也想彈，可是，鋼琴卻不見了……
夢(mèng)想，成長中……
“對(duì)，就是這樣！”老師稱贊著我，我已經(jīng)學(xué)鋼琴四年了。我和鋼琴像是朋友，很有緣。別人用一年學(xué)習(xí)了三首奏鳴曲，我能學(xué)五首。老師也曾握著我的手，連聲贊嘆：“這孩子是練琴的料！”自從收了我這個(gè)徒弟后，不時(shí)向別的老師炫耀：“我那個(gè)某某學(xué)生特別優(yōu)秀，你們都偷著哭去吧！”
為了圓這個(gè)鋼琴夢(mèng)，我每天都要從忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)間中擠出一個(gè)小時(shí)練琴，周六更是得上一個(gè)半小時(shí)的課。要是沒練到老師定的標(biāo)準(zhǔn)，那就必須一直彈下去。最猛烈的一次練得手指都淤了血，可還是不能停，纏上創(chuàng)口貼繼續(xù)練……
有時(shí)也想放棄，練琴實(shí)在太苦！老師嚴(yán)厲，使我不能像其他同學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)下課。但長時(shí)間的練琴，讓我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我搭建了一條鋼琴之路。
對(duì)鋼琴的熱愛令我的琴聲更加悅耳，姐姐對(duì)琴聲不感興趣，琴聲都帶著點(diǎn)點(diǎn)怨氣，聽著不太舒服。
夢(mèng)想，飛翔中……
一年多的堅(jiān)持和磨煉，我們知道了自己的夢(mèng)想：我對(duì)未來有美好的憧憬，希望成為一名業(yè)余鋼琴家，為社會(huì)創(chuàng)造更多美好的曲目；姐姐希望成為田徑運(yùn)動(dòng)員，為祖國贏得一塊塊金牌；弟弟有著自己幼稚的.想法，想在太空遨游，到別的星球做客……
我們的心里都有一顆叫“夢(mèng)想”的種子，需要用辛勤的汗水去澆灌才能開出美麗的花朵。
相信自己，請(qǐng)插上夢(mèng)想的羽翼，在自己的天空盡情的翱翔！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇27
“......當(dāng)我們慢慢習(xí)慣看不到那地平線，天空的輪廓也改變。當(dāng)海水慢慢把告落灌溉出地平面，原來是積累讓夢(mèng)兌現(xiàn)...... ”夢(mèng)想是崇高的、是永無止盡的，是每個(gè)人都值得擁有的。開花是每一個(gè)花種的夢(mèng)想，飛翔是每一只小鳥的夢(mèng)想，而軍人則是我的夢(mèng)想。
軍人，一個(gè)神圣而危險(xiǎn)的職業(yè)，它受到常人所無法得到的榮譽(yù)，但同時(shí)也在承受著常人所難以想象的孤獨(dú)和寂寞，可這正是它吸引我的地方——神秘堅(jiān)強(qiáng)，充滿著對(duì)國家和祖國的絕對(duì)忠誠。它給了我一個(gè)盡情翱翔，盡情奮斗的世界。
然而，我卻知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，美夢(mèng)成真，就要拼盡我的全力，付出沉重的'代價(jià)。眾所周知，軍人需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄，而我小時(shí)候身體不好，老是生病，幾乎每個(gè)星期都要出點(diǎn)意外。如今，初中生的我更是如此，好像生病已經(jīng)成了家常便飯，但總是無法習(xí)慣。隨著年齡的增長，我逐漸明白了健康的重要性，也懂得了要追逐夢(mèng)，可我卻不知道該怎樣去做。為此我很苦惱，一向自認(rèn)為樂觀的我也忍不住愁眉苦臉起來，私下朋友們都來開導(dǎo)我，幫我出謀化策。
于是，在學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的身影在鍛煉。剛開始的時(shí)候，常常只跑一小段就氣喘吁吁，上氣不接下氣。面對(duì)這樣的自己也曾經(jīng)掙扎過，痛苦過，也想過放棄，但朋友和老師親人的支持和鼓勵(lì)卻給予了我面對(duì)困難的勇氣。甚至有的人還自告奮勇地當(dāng)起了陪練，在我通向夢(mèng)想之路的過程中像路標(biāo)一般為我指明方向。漸漸地，找到了方法，體力也漸漸跟上，現(xiàn)在我已經(jīng)可以跑好長一段了呢。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了夢(mèng)想并不是一下就可以實(shí)現(xiàn)，就像石灰石一樣要經(jīng)過千錘百煉才能成為石灰，而我只有一步一腳印腳踏實(shí)地才能登上成功的巔峰，實(shí)現(xiàn)我的軍人夢(mèng)。
夢(mèng)是成功之花的種子，而我用汗水和心血去澆灌，努力打拼，即使在迷茫徘徊的時(shí)候也能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，最后成功綻放。夢(mèng)因努力而美麗，因自信而夢(mèng)幻，我將與隱形的翅膀同行，直到達(dá)到遙遠(yuǎn)的彼方。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇28
鋪開空白的畫卷，握著多彩的畫筆，在畫卷中為自己畫出一對(duì)翅膀，一雙夢(mèng)想的翅膀，讓它承載著我的期望，去揮灑所有的汗水，去實(shí)踐所有的理想。
夢(mèng)想的翅膀帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航，去享受收獲成果的喜悅。
夢(mèng)想的翅膀——目標(biāo)。
你暫時(shí)可以沒有夢(mèng)想，但是你必須有你目前的目標(biāo)，盡自己最大的能力做好自己當(dāng)前的事，朝著自己的目標(biāo)前行。你可以不知道考哪所學(xué)校，但是你不能沒有分?jǐn)?shù)的這個(gè)目標(biāo)，高一的你不必為大學(xué)志愿擔(dān)憂，你現(xiàn)在所能做的就是，根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力，我相信，只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到了高三，就不會(huì)因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)達(dá)不到而放棄自己的心愛的大學(xué)，而是會(huì)有清晰的大學(xué)在等著自己，待自己的一切水平達(dá)到一個(gè)程度以后，夢(mèng)想也會(huì)自然而然的產(chǎn)生，也不會(huì)至于手足無措，用最好的自己去迎接最棒的夢(mèng)想。所以說，目標(biāo)，是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀——堅(jiān)持。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說過——只有持續(xù)的努力，不懈的努力，就沒有征服不了的東西。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。堅(jiān)持是難得的可貴品質(zhì)，也是我們做事最難有而最需要的元素。在我們沖刺中考的時(shí)候，你是否曾在課堂累得打呼嚕，我們誰都不容易，為什么有些學(xué)霸被叫做學(xué)霸？因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩鄨?jiān)持著，他們相信堅(jiān)持就是勝利，在你還在貪睡的時(shí)候，可有些人卻把自己揪得左一塊淤青右一塊淤青的，他們始終在堅(jiān)持。當(dāng)你累得爬在自己的課桌上，手中握的筆不經(jīng)意掉在了地上，鉛筆摔在地上的聲音就應(yīng)該提醒你了，提醒你再堅(jiān)持一會(huì)兒，提醒你睡這么一會(huì)兒就夠了……此時(shí)此刻的你，應(yīng)該被這一聲音給驚醒，你應(yīng)該馬上撿起地上的筆，迅速回到自己的.座位，激情四射的在書寫自己的人生，這就是堅(jiān)持吧，哪怕再累，哪怕夜晚的鐘聲敲響了幾次，哪怕再想放棄，為了自己得夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持，就應(yīng)該時(shí)刻清醒著。堅(jiān)持，就是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀——勇氣。
愿你從不缺重新開始的勇氣。開始需要勇氣，卷土重來也需要勇氣。也許你還在躊躇要不要去追求自己的夢(mèng)想，也許你還在懷疑自己的能力不敢開始�？墒�，夢(mèng)想本來就需要人們主動(dòng)去實(shí)踐主動(dòng)去完成的，它不會(huì)自己奔向你自己結(jié)好果實(shí)送到你眼前的。在我們懷疑自己的能力時(shí)，不如先為自己打氣，如果我們連開始的勇氣都沒有，談何繼續(xù)，談何完成自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過程中可能會(huì)有無限坎坷磨難，這些坎坷磨難就是鍛煉我們自己的，也許你會(huì)跌倒，但你不能一闋不振，前方的路還長還遠(yuǎn)，我們應(yīng)該有足夠的勇氣重新開始，在追逐夢(mèng)想的路上繼續(xù)前行。所以說，勇氣是夢(mèng)想的翅膀。
在完成夢(mèng)想的過程中，我們需要這一雙翅膀，需要它幫助我們翱翔。目標(biāo)，堅(jiān)持，勇氣，這些都是夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇29
每個(gè)人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢(mèng)想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會(huì)帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當(dāng)上老師，帶給同學(xué)們快樂！
我曾經(jīng)也幻想過：要是我是一名老師，那么我會(huì)盡職盡責(zé)，不斷地帶給學(xué)生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學(xué)生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會(huì)用生活中的小樂趣故事運(yùn)用到教學(xué)上，讓他們對(duì)這節(jié)課感興趣，并且讓他們對(duì)下節(jié)課充滿期待�；蛟S，有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，被同學(xué)嘲笑，那么我會(huì)激勵(lì)他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個(gè)問題。或許，有些同學(xué)有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會(huì)親切和藹地對(duì)待他們，教他們一些解決的方法，我決不會(huì)嫌棄他們而對(duì)他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學(xué)習(xí)，讓他們成績(jī)不斷提高。
要是我是一名老師，我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，不讓他們覺得壓力山大。我會(huì)合適的給他們布置作業(yè)，當(dāng)他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時(shí)，我會(huì)帶他們到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會(huì)……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的'人想當(dāng)醫(yī)生；有的人相當(dāng)科學(xué)家；有的人相當(dāng)文學(xué)家……但我始終相信，要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就要付出汗水，因?yàn)椴粍诙@只會(huì)讓你和夢(mèng)想的距離更遙遠(yuǎn)。有句俗語說得妙“功夫不負(fù)有心人”就是如此。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有一份穩(wěn)定的工作，能夠好好的孝順父母，能為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量：父母的夢(mèng)想是自己的兒女能快樂、幸福的成長，別無所求：老師的夢(mèng)想是能將畢生之學(xué)教給自己的學(xué)生，為國家培育棟梁。
無論夢(mèng)想是大是小，我們都會(huì)盡自己的力量去做到，因?yàn)檫@是我們的動(dòng)力，是我們夢(mèng)寐以求的。我們會(huì)珍惜自己的夢(mèng)想，認(rèn)真維護(hù)自己的夢(mèng)想。
比爾·克利亞是美國猶他州的一個(gè)中學(xué)教師。有一次，他給學(xué)生們布置了作業(yè)，要求他們以《未來的夢(mèng)想》為題寫一篇作文。
一個(gè)名叫蒙迪·羅伯特的孩子，興高采烈地寫下了自己的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想是將來長大后擁有一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。他在作文里將牧馬場(chǎng)描述得很詳盡，還畫下了一幅占地二百英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。其中有馬廄，跑馬場(chǎng)和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。
第二天，他自豪地將這份工作交給了比爾·克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，比爾·克利亞老師在第一頁的確右上角寫了一個(gè)大大的：“F”（差），并讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。
在辦公室里，比爾·克利亞打暈了一下站在眼前的毛頭小伙子，認(rèn)真地說；：“蒙迪·羅伯特，我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切合實(shí)際了。
蒙迪·羅伯特低著頭，沒有辯解，但一直珍藏那份作業(yè)。正是那份作業(yè)鼓勵(lì)著他，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)征程上。多年以后，蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無巧不成書。十幾年過去了，比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參觀一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。牧馬場(chǎng)的主人極其熱情地接待了前來參觀的全體師生。比爾·克利亞沒有想到牧馬場(chǎng)的主人不是別人，而是自己當(dāng)年的學(xué)生蒙迪·羅伯特，更沒想到那份作業(yè)還被藏著。比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水。莊重地對(duì)蒙迪·羅伯特，也對(duì)參觀的同學(xué)們說：“現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)我做老師的時(shí)候，就像一個(gè)偷竊夢(mèng)想的小偷，偷走了很多孩子的美好夢(mèng)想。但是，蒙迪·羅伯特依靠堅(jiān)韌不拔的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”
所以，可想而知，夢(mèng)想對(duì)我們何等的`重要啊！不管我們的夢(mèng)想是不是如同開頭所說的，只要是我們的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)它，我們都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力而奮斗。
任何人都不能剝奪我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子，要堅(jiān)持對(duì)這片沃土的種植，才會(huì)抽出嫩綠的幼芽，夢(mèng)想的花朵，要靠汗水精心澆灌，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。我們每個(gè)人都擁有一朵夢(mèng)想之花，千姿百態(tài)的夢(mèng)想花朵讓每個(gè)人都與眾不同。
我們不能讓別人阻擋了我們追尋夢(mèng)想的腳步。所以，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，啟航！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇31
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！贝禾祜L(fēng)真大啊!是放風(fēng)箏的季節(jié)。
我和伙伴兒們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，我們?cè)诘孛娉吨�快樂地奔跑，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩，那都是我們放飛的理想。
哈!你看，一個(gè)有著赤橙黃綠青藍(lán)紫顏色的調(diào)色板形狀的風(fēng)箏，飛得有高又遠(yuǎn)，那是我的風(fēng)箏，因?yàn)槲业睦硐胧情L大后做一名畫家，蔚藍(lán)的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對(duì)著我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢!
一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風(fēng)箏，他呀!將來要做一名軍事學(xué)家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識(shí)，說不定長大以后，他會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國。
一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當(dāng)中。
許翰林的風(fēng)箏是一顆長著兩只翅膀的'紅心，那代表著他要將愛心傳遞到祖國的四面八方，地球的每個(gè)角落，讓全世界都充滿愛心。
一只黑白相間的足球在天空中飛來飛去，像在足球場(chǎng)上來回的傳動(dòng)，那是愛運(yùn)動(dòng)的杜卓亭的風(fēng)箏，他長大后要當(dāng)一名足球健將，在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上為國爭(zhēng)光，那時(shí)候我們一定會(huì)去賽場(chǎng)上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風(fēng)，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風(fēng)箏的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在不久的將來能夠夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇32
記得第一次聽《老男孩》這首歌時(shí)，總是聽到一句“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是因該放棄”，當(dāng)時(shí)，我非常疑惑，夢(mèng)想真的遙不可及嗎？夢(mèng)想真的只是兒時(shí)的美好幻想嗎？難道夢(mèng)想真的這么難以實(shí)現(xiàn)嗎？如果真是這樣，那還需要什么夢(mèng)想，那還談什么成就？
兒時(shí)的我有許多的夢(mèng)想：上幼兒園之前，我幻想但一名醫(yī)生，每天披著白大褂，為病人們出一份自己的力，讓人們不被病痛所干擾到生活，讓大家都開開心心快快樂樂的；上了幼兒園之后，我又想當(dāng)一名畫家，有著自己獨(dú)立的工作室，每天沉醉在畫畫當(dāng)中，去體現(xiàn)藝術(shù)的價(jià)值，去感受藝術(shù)的美好，讓生活就先調(diào)色盤一樣豐富多彩；沒過多久，我又改變了當(dāng)畫家的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名鋼琴家，像肖邦和貝多芬一樣，站在世界的舞臺(tái)上，獲得所有人的喝彩，用自己的音樂去感動(dòng)別人；長大了，學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了識(shí)字，我的夢(mèng)想也隨之改變了，當(dāng)時(shí)，我又想當(dāng)一名作家，用自己的文字去感受生活的美好，去感受生活的樂趣，讓所有人都感受到文字的美好。之后，我又有了許多的`夢(mèng)想，當(dāng)小提琴家、當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、當(dāng)慈善家等等。
但是，當(dāng)再長大一些的時(shí)候，我知道，夢(mèng)想是要通過自己的努力才能得到美好的結(jié)果，就像李紳詩人的憫農(nóng)中所寫的“春種一顆栗，秋收萬顆子”，就是這個(gè)意思。夢(mèng)想不是遙不可及，只是沒有努力，所以沒有結(jié)果。夢(mèng)想夢(mèng)想，有夢(mèng)才有想，只要我們努力了，就一定會(huì)有收獲。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇33
路漫漫，多波折。讓我們乘著夢(mèng)的翅膀�！}記
當(dāng)我還是不很懂事的小孩時(shí)，媽媽便問我：“長大后你想做什么呀！”那時(shí)我會(huì)毫不猶豫地回答說：“長大后我要上北大�！�
現(xiàn)在想起來只會(huì)覺得可笑。其實(shí)那時(shí)候我懂什么，只是依稀聽到別人說起，覺得好玩。正那時(shí)因?yàn)椴欢�，不必在乎別人說什么，也不必在乎是否會(huì)成功，也不必詢問這是否是一場(chǎng)夢(mèng)幻。雖然夢(mèng)醒了，我還是停留在原地。
對(duì)于人生我不敢奢侈什么，我只想一生少一些坎坷，少一些波折，以至最后愿望成真。但我想那是不可能的。誰的人生會(huì)是風(fēng)平浪靜呢，誰的人生不是一波三折的呢？每每臨近夜晚，心中便多了一分恐懼。因?yàn)樵诤谝怪校冶銜?huì)到一個(gè)很安靜的角落想想人生，想想未來，想想愿望。因?yàn)槲铱偢杏X我的前方很模糊、很迷茫。而在展望過未來的第二天清晨，我便明白今天我要做些什么，怎樣做才能進(jìn)一步貼近夢(mèng)，就朝那個(gè)方向看齊。
那日，好友黃名奇怪地問了我一個(gè)問題說：“你長大后想干什么？”面對(duì)這突如其來的提問，我有一種不知所措的感覺，對(duì)呀！長大后干什么，考北大？當(dāng)設(shè)計(jì)師？那些對(duì)于我來說太迷茫太遙遠(yuǎn)了。我說：“你呢？長大后干什么？”“我嘛！想去當(dāng)志愿者，到西部去支教，雖然嘛，環(huán)境是苦了點(diǎn)，但我不怕。”她的回答，讓我感到自己的'渺小。她一個(gè)女孩子竟能說出這樣的話，讓我不得不低頭�；丶业穆飞衔揖驮谙�，我長大后，能干點(diǎn)什么呢？當(dāng)我路過一個(gè)交叉路口時(shí)，看見一位身穿制服的阿姨正站在馬路尖指揮著道路上的車輛。要知道那是個(gè)夏天，頭頂都還有一個(gè)“火爐”烤著。只見她的臉上早已有了豆大點(diǎn)的汗珠，可她卻堅(jiān)持站在自己的崗位上，我震撼了。
佇立了好久，我才回過神來，便匆匆背著書包回家了。我想我已經(jīng)找到答案了，我知道以后我該怎么做，怎樣去奮斗了。盡管路長漫漫多波折，但我堅(jiān)信只要我永不言棄，哪怕最后結(jié)果并不如我所愿，我都會(huì)因?yàn)槲以?jīng)努力過而欣慰。
人生路上，我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，面對(duì)人生的目標(biāo)，我們不必在乎路途多么遙遠(yuǎn)，不必在乎腳步多么緩慢，也不必詢問愿望能否成真，只要我們張開隱形的翅膀，它便會(huì)給我們力量，帶著我們飛向夢(mèng)的天堂。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇34
夢(mèng)想是美好的愿望，是奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有夢(mèng)想的人生才是光明的，才是精彩的；沒有夢(mèng)想的.人生卻是黑暗的，乏味的。我的夢(mèng)想是一個(gè)光輝又神圣的職業(yè)，是守護(hù)天使，是從死神手里奪回一個(gè)個(gè)寶貴的生命。我喜歡這個(gè)職業(yè)，同時(shí)，我又很尊重這個(gè)職業(yè)……
當(dāng)醫(yī)生，是病人的希望。因?yàn)椋t(yī)生可以減輕患者的傷痛，又可以救死扶傷。當(dāng)病人失去希望與光明，暗無天日時(shí)醫(yī)生就是他們黑暗道路上的一盞明燈，是溫暖的火爐，是明亮的指路牌。
從網(wǎng)上的新聞中可以得知：醫(yī)生們救了許多癌癥患者，救了許多失明了的人、心臟病患者，植物人……這是我想當(dāng)醫(yī)生的唯一目的：救死扶傷。
我愿意，為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)醫(yī)生，要有極高的文學(xué)素質(zhì)，極高的勇氣。當(dāng)一名優(yōu)秀的名醫(yī)，要一身書氣，一肚子墨水，要有勇氣，要有拼搏的力量，要為自己和病人而長久戰(zhàn)斗下去，關(guān)鍵是要熱愛，喜歡這份職業(yè)。我，一定要成為一名人氣極高的名醫(yī)。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無比的向往。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)起來卻很艱難。不論怎樣，我也要把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗下去！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，即使一樣的夢(mèng)想，我想他的目的也不一樣吧。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
為什么我要當(dāng)一名老師呢？因?yàn)槔蠋熓亲顭o私的，他們會(huì)把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生們，看到學(xué)生們進(jìn)步就覺得很快樂。
每天陪伴著可愛的孩子們成長，看著學(xué)生們活潑的，快活的玩樂，會(huì)有一種說不出，形容不出來的喜悅，我想每位老師肯定都會(huì)很快樂的。
時(shí)間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的小屁孩長成了一個(gè)大姑娘，我馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。“看，那邊笑瞇瞇的對(duì)老師問好的人是誰啊？”一個(gè)一年級(jí)的小豆包指著我問。我每次看到老師都會(huì)向他們問好，我想，老師聽到我們問好的話一定會(huì)很高興的。
我要努力學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都吸收了，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我想，通過我的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想靠的是一雙隱形的翅膀。我也需要一雙隱形的翅膀，用信心、刻苦、恒心拼湊成的。
為夢(mèng)想的翅膀注入“自信”的藥水。自信是很重要的，自信干得了大事，自卑一事無成。小學(xué)六年，我想，我已經(jīng)擁有了“自信藥水”。四年級(jí)，我競(jìng)選大隊(duì)干部，自信心沒帶上，導(dǎo)致說話結(jié)巴，不流利，我落選了。五年級(jí)，又迎來了大隊(duì)干部競(jìng)選，我又光榮地成了大隊(duì)干部候選人。吸取上次教訓(xùn)，我在一次次地訓(xùn)練中找回了“信心”，拋開一切，我當(dāng)選了。自信心我擁有了，為翅膀上缺少的一塊地方補(bǔ)上了“信心”。
為夢(mèng)想的翅膀注入“刻苦”藥水。有句古話說：“天道酬勤”。是啊，老天爺只會(huì)賞賜那些刻苦勤奮的人。父母每天都這樣教導(dǎo)我：“不能有一絲一毫的懶惰，要刻苦勤奮地去鉆研�！边@樣的教訓(xùn)我是得過的。是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧。有一段時(shí)間，我很不用功，很懶散，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)從未有過的不合格。一次單元測(cè)試下來，我發(fā)現(xiàn)自己腦子壞掉了，很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的.題目居然也會(huì)做不出來。成績(jī)一出來，我傻了，反應(yīng)過來時(shí)我已是滿臉淚水了。于是，從那時(shí)起，我刻苦勤奮，從不懶惰，一點(diǎn)一滴抹去了不用功的污垢。
為夢(mèng)想的翅膀注入“恒心”藥水。有了信心與刻苦，沒有恒心也是不夠的。爬一座山峰，背上毅力，才能成功；完成一道超級(jí)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，背上毅力，才能成功……對(duì)于恒心，我就得加強(qiáng)努力，但我相信，只要不停地給翅膀增加這種元素，就一定行。
夢(mèng)想的翅膀，終有一天會(huì)帶我飛起來的！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇37
我的夢(mèng)想是什么？是成為一名優(yōu)秀的作家，因?yàn)槲覑酆⒆樱瑦畚淖�，我�?mèng)想著自己為孩子們寫出許許多多滋潤心靈的文字，伴隨著孩子們健康成長。我問自己：“怎樣為自己的夢(mèng)想畫上翅膀？”經(jīng)過向作家前輩請(qǐng)教，經(jīng)過自己認(rèn)真的思索，我恍然大悟：要為自己的夢(mèng)想畫上翅膀，我得勤閱讀，多寫作，我得不畏艱辛，持之以恒……
為了汲取營養(yǎng)，我瘋狂地閱讀。讀《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《論語》《左傳》……讀林語堂、魯迅、汪曾祺、莫言……讀歐·亨利、莫泊桑、茨威格、莎士比亞……讀舒婷、北島、顧城、海子……
為了多出作品，我瘋狂地寫作。當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)上聊天時(shí)，當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)中游戲時(shí)，當(dāng)別人在街上閑逛時(shí)，當(dāng)別人在無聊八卦時(shí)……我的指尖在鍵盤上飛揚(yáng)，一字字、一句句、一段段……一篇篇作品誕生了。這些作品很快在報(bào)刊上發(fā)表，曾有朋友說：“瀑布（我的網(wǎng)名叫紫藤蘿瀑布）的作品滿天飛！”
我欣喜。我開始懈怠。懈怠的結(jié)果，便是閱讀量漸漸減少。作品的數(shù)量也跟著漸漸減少。時(shí)不時(shí)有報(bào)刊編輯問我：“瀑布，最近有新作品投給我嗎？”我便開始為自己找借口：“最近忙呢，過一段時(shí)間吧�！�
我真的.很忙嗎？我問自己：“我是不是忙于沾沾自喜了？我畫的翅膀呢？羽翼還不夠豐滿，還沒有飛翔的力量……”
我又一次恍然大悟：我要繼續(xù)為自己的夢(mèng)想畫上翅膀，我要繼續(xù)勤閱讀，多寫作，不畏難辛，持之以恒。
為了尋找寫作靈感，我忘情地閱讀。我一邊閱讀，一邊思考，一邊感悟。有時(shí)候，我會(huì)從作家們優(yōu)秀作品中的某一個(gè)詞或某一個(gè)句子里得到靈感，我便打開電腦，飛快地寫起來。
為了尋找寫作素材，我抽時(shí)間去感悟生活，抽時(shí)間和孩子們待在一起。記得有一年，為了寫一個(gè)古鎮(zhèn)的故事，我多次去古鎮(zhèn)采風(fēng)，了解古鎮(zhèn)的民風(fēng)民俗。后來，我寫了一本小說叫《無聲的愛》，講述了古鎮(zhèn)上的一個(gè)啞巴男孩子和一個(gè)體弱多病的女孩的故事�！稛o聲的愛》出版后，得到了孩子們的喜歡。記得有一年，我去了一所特殊教育學(xué)校，和孩子們一起上課，一起玩耍，一起用餐……特殊教育學(xué)校的孩子們感動(dòng)了我，給了我寫作的靈感和素材。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸、醞釀，我為特殊教育學(xué)校的孩子們寫了一套故事書，相信這套書能給這些特殊的孩子們一縷陽光，照耀他們前行的道路。
我不停地閱讀，不停地寫作，不停地走進(jìn)孩子們中間。有一次，我應(yīng)團(tuán)中央中少社《兒童文學(xué)》之邀去貴陽、遵義兩地給孩子們做公益講座，有孩子問我：“瀑布阿姨，您寫了這么多作品，做了這么多場(chǎng)講座，您累嗎？”我回答說：“很累，但我感覺：累，并快樂著�！�
是啊，為夢(mèng)想畫翅膀的過程，很累，但很快樂。
經(jīng)過我的不懈努力，一篇篇作品發(fā)表了，一本本故事書出版了，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯證書捧回家了，一個(gè)個(gè)大朋友小朋友走進(jìn)了我的生活……我的夢(mèng)想，終于被我畫上了翅膀。
又一日，我漫步于江邊，看一葉扁舟，堅(jiān)定地駛向它想去的遠(yuǎn)方�！鞍职郑�，我畫的夢(mèng)想�！币粋�(gè)小女孩指著畫紙，讓爸爸看�！昂冒�，丫頭！”爸爸撫著小女孩的頭，開心地說�！翱墒�，爸爸，我的夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)嗎？”小女孩問�！澳馨∧馨。灰闩�，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�！卑职终f�！爸懒�，爸爸，我一定要努力……”小女孩說。
我走到小女孩身邊，拿起小女孩的畫筆，給她的夢(mèng)想畫上了翅膀……
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇38
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀，但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我，你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過我會(huì)用微笑告訴他們，也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子，不也通過自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的`人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也最終成了令人矚目的藝人了嗎？想到這里我更加堅(jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄了一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能，他的努力拼搏，讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說，敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢(mèng)。
我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。于是，我振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇39
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是做一名教師，教書育人。
在我小的時(shí)候，聽爸爸說過，有人讓他當(dāng)一名教師，而他卻不喜歡成天與孩子們?cè)谝黄�，所以放棄了這個(gè)工作。從那時(shí)起，我便在想，教師真的不好嗎？這使這產(chǎn)生了好奇心。后來，父親送我去了學(xué)校讀書，我看到了老師，看到了教室，看到了像我一樣在學(xué)習(xí)的學(xué)生，我覺得老師是一個(gè)高尚的職業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熢诤诎迳蠈懕M千萬字，只為我們能學(xué)好，他們無私奉獻(xiàn)，默默付出。有人說，老師是園丁，我們是花朵，老師如綠葉，把我們當(dāng)紅花托起，綠色象征青春常在，紅花代表老師的學(xué)生滿天下，老師如蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，他們用一生去教書育人，為祖國培育棟梁，他們的貢獻(xiàn)無法用語言道盡。
我就向往這高尚的職業(yè)，從那時(shí)起，我便想做一名教師，讓自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。于是，我一直在努力，為夢(mèng)想而拼搏，我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)，我的夢(mèng)想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我聽說過這樣一句話：繭只有經(jīng)過痛苦的蛻變，才會(huì)化蛹為蝶，變成美麗的蝴蝶。
有一個(gè)故事，在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)叫貝基拉的人，他夢(mèng)想成為一名長跑健將，而他家境貧寒，無法實(shí)現(xiàn)，一天，他去訓(xùn)練場(chǎng)看運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練，既羨慕又難過，他把自己的想法告訴了一位跨欄教練員，教練告訴他，他所遇到的困難就像這欄桿，只要你努力，終究會(huì)跨越，沒有什么能攔住你的夢(mèng)想。貝基拉聽后，重新燃起了希望。他每天都跑，風(fēng)雨無阻，他的身影隨處可見，最后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名長跑健將，為自己的國家爭(zhēng)得一次次的.榮譽(yù)，他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
我覺得，人生沒有永遠(yuǎn)的失敗，挫折縱然無情，卻給人無盡的激動(dòng)；失敗固然殘忍，卻使人更加頑強(qiáng)，坎坷和挫折不足以阻止我們前進(jìn)的腳步，陽光和坦途，需要堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的意志。在未來，成功的你會(huì)體驗(yàn)出勝利的艱辛。
一路與拼搏同行，我們砥礪意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，相信夢(mèng)想長著翅膀。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇40
夢(mèng)想之翼只有靠一個(gè)人自己的力量才能揮動(dòng)。
——題記
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于它自己的光芒。只有當(dāng)你用盡自己的全力時(shí)，且永不放棄，才能讓你自己的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒。
夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)無數(shù)次思考過這個(gè)問題，卻始終得不到答案。而現(xiàn)在，我明白了：夢(mèng)想他不是夢(mèng)，也不是空想，而是一個(gè)可以讓一個(gè)人因此去努力、去改變的目標(biāo)。夢(mèng)想不是喜歡就可以；不是努力就有結(jié)果；不是你想要就能得到……而是不斷地?fù)]動(dòng)著自己的翅膀。就算是最平凡的夢(mèng)想，也是十分珍貴的。因?yàn)橹粌H僅只是一個(gè)夢(mèng)想，更是一個(gè)人所期望去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。所以，對(duì)于每一個(gè)人來說，所有的夢(mèng)想都是值得我們敬畏的。而我的夢(mèng)想是成為一位漫畫家，一位可以讓大家熱愛漫畫的漫畫家。
我夢(mèng)想的開始是一個(gè)烈日炎炎的午后：我坐在床上，手捧一本漫畫書。不一會(huì)兒，我便被它精湛的畫技和動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引。那時(shí)的我仿佛打開了通往新世界的大門，而我手中的這本漫畫書便是這扇大門的鑰匙。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛因?yàn)槁嬆蔷康漠嫾妓Ｖ沽肆魇拧菚r(shí)，我便確定了我的夢(mèng)想——成為一名漫畫家。
在我為夢(mèng)想而努力時(shí)，我常常會(huì)想起這樣一段話：“這個(gè)世界不需要你來拯救，一個(gè)連自己的夢(mèng)想都拯救不了的人，拿什么去拯救別人？無能的人只會(huì)空想，換來的只有無奈。他們以為看到天空就可以翱翔了，但是，他們看不到自己身后那可以揮動(dòng)的翅膀。其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想的天使，過于眷戀枝頭的安逸，永遠(yuǎn)也無法飛上天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停地?fù)]動(dòng)著翅膀而已。夢(mèng)想是什么？在宇宙萬物面前，這片天空又算得了什么？稍有疲倦便棲在枝頭的天使們啊，你們何時(shí)才要揮動(dòng)你們的翅膀呢？”
這段話對(duì)我的啟發(fā)很大，也是我明白了：超越眼前的敵人、達(dá)到自己的目標(biāo)、學(xué)到要學(xué)的東西……這些在夢(mèng)想之路上不過是原地踏步而已，只有超越自己的極限才算在夢(mèng)想之路上前進(jìn)了一步。
所以，我要更加努力地練習(xí)，一次又一次超越自己的極限才能一步一步走到夢(mèng)想之路的終點(diǎn)！既然我不是他們所說的無能的人，那么，我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功！就算努力了也不一定有結(jié)果，但是，如果不努力，就更不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！不努力的話，最后你換來的只有遺憾！
最燦爛的陽光，才是歷經(jīng)風(fēng)雨的珍藏；最激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，才是血染征袍的輝煌！只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能知道成功來之不易；只有歷經(jīng)了夢(mèng)想之路上眾多的.坎坷，才能讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒！這邊是夢(mèng)想的魅力所在！在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中：有歡樂，也有悲傷；既是享受，又是磨難……只有經(jīng)歷過這些，你才真正長大，才真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
同學(xué)們，展開你們的夢(mèng)想之翼去翱翔吧！用你們自己的力量去尋找屬于你們自己的天空吧！因?yàn)椋覀儾豢赡茉陂L輩的羽翼之下生活一輩子。只有脫離長輩們溫暖的羽翼，才能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，才能成為一個(gè)真正有用的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且讓你的夢(mèng)想綻放出最耀眼的光芒！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇41
鳥兒張開它的翅膀，毅然飛上藍(lán)天為了心中的夢(mèng)想；花兒拼盡全力開出美麗的花朵為了心中綻放的夢(mèng)想。張開夢(mèng)想的翅膀，義無反顧地飛向成功，飛向美好
追夢(mèng)·居里夫人
偶然一次，她發(fā)現(xiàn)，這世間或許還會(huì)有新的元素瀝青中除了現(xiàn)有的幾種元素構(gòu)成，還有一種另外的元素組合于其中。于是，為了證實(shí)這一觀點(diǎn)，居里夫人開始在實(shí)驗(yàn)室里研究這一課題。在無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中，她的容貌因?yàn)榉派湫晕镔|(zhì)的傷害，早已失去往日的美麗，身體也一日不如一日。但為了證實(shí)她的猜想，她依然堅(jiān)持下去，終于，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素！她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這雙夢(mèng)想的翅膀，讓居里夫人證實(shí)了自己的猜想，取得了傲人的成就。
追夢(mèng)·司馬遷
他作為史官，不僅記載帝王圣賢的言行，也搜集天下的遺文古事，看似風(fēng)光無限，但這也是最容易觸怒龍顏的官職。李陵事件，唯有他一個(gè)站出來為李陵申辯。因此，他觸怒圣上，被打入天牢，慘受“宮刑”。但為了整理一部規(guī)模宏大的'史著，他含垢忍辱，在牢中克服了常人難以忍受的痛苦，終于《史記》橫空出世。后世之人無一不稱贊此書，魯迅先生更稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
這一雙夢(mèng)想的翅膀，讓司馬遷被后世所稱贊，讓他走上了人生巔峰。
追夢(mèng)·我
我從小便立志做一個(gè)作家，把快樂、悲傷、思考都用筆傳遞給他人。我也知道，這是一條很長很長，很苦很累的路。勤于練筆，長久閱讀是最好的方法，我堅(jiān)持了很久很久，終于有了一點(diǎn)兒起色，但這只是一個(gè)小小的“服務(wù)區(qū)”，目的地離我還有很遠(yuǎn)，接下來的這一路上，會(huì)有冷漠，有孤獨(dú)，還有失敗。但我相信，只要我堅(jiān)持自我，張開夢(mèng)想的翅膀，就能飛過低谷，越過高山，抵達(dá)成功的彼岸！
夢(mèng)想，人人都有的；但夢(mèng)想，卻不是人人都愿意為之努力，為之奮斗，為之堅(jiān)持的。愿我們每個(gè)人都能張開夢(mèng)想的翅膀，一起克服困難，完成挑戰(zhàn)，為夢(mèng)領(lǐng)航！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇42
在一次次的生活故事中，你曾有過自己的夢(mèng)想嗎？這些夢(mèng)想曾被誰阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》中就有過這種故事：老師讓孩子們寫一篇《我的志愿》，可這位美國孩子卻寫了他自己的夢(mèng)想，說想要擁有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。老師批評(píng)他胡思亂想，可他堅(jiān)持自己的理想，用自己的努力把夢(mèng)想完美地實(shí)現(xiàn)了。這篇文章說明了只要相信自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
在我的生活中也有這種類似的故事，我曾想當(dāng)一位著名的書法家，可我的母親說：“你現(xiàn)在連字都寫不好，還去學(xué)書法�！蔽伊⒖谭瘩g說：“誰說字寫不好書法就寫不好呢？”在這之后，我立刻報(bào)了書法班，可老師總說我寫不好。媽媽說：“你現(xiàn)在總相信，你寫不好字了吧�！蔽覉�(jiān)持自己的理想，斬釘截鐵地說：“那就換老師吧�！蔽矣秩フ伊肆硪晃粫ɡ蠋�，可還是一樣的結(jié)果。但我堅(jiān)持著，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)找了幾位老師，練了一段時(shí)間，都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里，半個(gè)月、一個(gè)月、一年、兩年，我的書法作品獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校里、區(qū)里、市里、直到全國的獎(jiǎng)。我的努力沒有白費(fèi)，隸書、楷書、行書，我都學(xué)會(huì)了，我用我的努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。
這讓我真正明白了，要堅(jiān)持自己的`觀點(diǎn)，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢(mèng)想。讓我們一起為自己的夢(mèng)想，張開自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢(mèng)想努力的飛翔，一定會(huì)飛往自己的理想王國。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇43
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就好似雪后的一抹陽光，溫暖人心；夢(mèng)想就好似遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)的方向夢(mèng)想就好似五彩的氣泡，雖然美麗，卻容易破碎。夢(mèng)，簡(jiǎn)單的一個(gè)文字，隱含了不可估測(cè)的含義，覆蓋了不可限量的.范圍。
每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)夢(mèng)，這樣那樣的夢(mèng)，或大或小的夢(mèng)，或長或遠(yuǎn)的夢(mèng)。在我心中有這樣一個(gè)夢(mèng)想：能夠成為一個(gè)匡扶正義除害安良的好警察。
生活中許許多多的地方有著警察正義的身影，也就是這些身影才讓我喜歡上警察這個(gè)職位。那時(shí)候我才只有11歲，從電視上看到一則新聞：警察接到報(bào)警，三名男子在出租車上持刀搶劫。根據(jù)司機(jī)的描述警方很快抓到了兩名嫌疑人，經(jīng)調(diào)查這三人已經(jīng)多次搶劫。警方全力追蹤另一名嫌犯，他們獲取到群眾線索得知這名嫌犯在東莞一家水果店里落腳，為了不打草驚蛇警方派了三名警察過去。為了不讓嫌犯再逃走，三人決定立即對(duì)他實(shí)施抓捕。三人慢慢逼近水果店，此時(shí)嫌犯正在削甘蔗，兩位警察從側(cè)面過去，一名則守在嫌犯父親旁邊。當(dāng)其中一名警察表面身份時(shí)，嫌犯突然抽出甘蔗刀揮刀向外逃。見狀，一名警察沖上去死死抱住，使其不能針扎，喪心病狂的嫌犯持刀向他頭上砍去，頓時(shí)鮮血從頭上流了下來。另一名警察一把抓住嫌犯的手奮勇奪刀。眼看嫌犯沖出小店，身受重傷的警察沖了上去把嫌犯壓倒在地。看到這里我不禁為他吸一口泣氣。其他兩位也壓了上去，嫌犯父親上去幫忙，五人扭打在了一起，但3位警察沒有一個(gè)松手，死死將嫌犯按在身下。當(dāng)銬上手銬是，受傷的警察倒了下去，從水果店到街上全是血。
這則新聞深深的影響了我，讓我更了解了身為警察的職責(zé)，但它卻更堅(jiān)定了我的信念，能讓我為了這個(gè)夢(mèng)想努力。它將埋藏在我心底，在我前進(jìn)的到路山陪伴這我。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)想帶給人希望與動(dòng)力。放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢(mèng)已無可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來綻放！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇44
在遙遠(yuǎn)的西方，有一片大森林，森林里生機(jī)勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
小小蒲公英云兒也聽說了，她望著藍(lán)天，感嘆地說：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個(gè)種子，要是我現(xiàn)在已經(jīng)長大開花了就好了，這樣我就能飄著去報(bào)名�。�
云兒的朋友小郁金香聽見了，愉快地拍拍她說：朋友，別氣餒啊，誰說種子不可以了，大家都要去的！云兒聽了，搖搖頭，猶豫著說：可是大家都那么喜歡唱歌，連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了，我唱的這么難聽，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說：別擔(dān)心，你看，連大家公認(rèn)唱歌難聽的薄荷都報(bào)名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽了，也都鼓勵(lì)她說：報(bào)吧報(bào)吧，就算唱的不好也沒關(guān)系啊，就當(dāng)鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天，當(dāng)聽到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí)，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動(dòng)路，可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后，依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長出了翅膀，飛到了高高的`藍(lán)天上，連天上的太陽公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長出了夢(mèng)想的翅膀，她深深的明白了，有夢(mèng)想誰都了不起，插上夢(mèng)想的翅膀，一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇45
雖然我還是一名小學(xué)生，但是小小的我，心中卻有一個(gè)神圣的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演說家。
一年級(jí)時(shí)，別人想當(dāng)教師，我想當(dāng)一名演說家；二年級(jí)時(shí)，別人想當(dāng)科學(xué)家，我還是想當(dāng)一名演說家……直到現(xiàn)在，我也沒有改變過我的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是需要腳踏實(shí)地的努力、堅(jiān)持不懈的追求才能實(shí)現(xiàn)，除了汗流滿面外，還有別的辦法嗎？
大家也許不知道，我并不是擁有一副天生的好嗓子，我從小就扁桃體很大，說話嘴里就像含了塊豆腐，含糊不清。在我的夢(mèng)里，我曾無數(shù)次夢(mèng)見，在燈光閃爍的演講臺(tái)上，有那么一個(gè)屬于我的位置。我能面對(duì)成千上萬的觀眾，道出上億個(gè)孩子的心聲。
你們知道嗎？夢(mèng)想不是空虛的，有一雙能帶我走向夢(mèng)想星空的`翅膀——就是努力。
我要想當(dāng)演說家，就必須努力讓自己的聲音變得洪亮。為了聽聽自己的聲音，我準(zhǔn)備了一臺(tái)錄音機(jī)。結(jié)果在我一陣聲情并茂的朗讀后，放出了一種滑稽的聲音，又尖又細(xì)，聽起來斷斷續(xù)續(xù)，好像那根本不是我的聲音。我當(dāng)時(shí)真想一氣之下，把錄音機(jī)給摔碎了。
但轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，就又開始重新錄音，可是聽起來還是那種怪怪的聲音。我不斷鼓勵(lì)自己，不能就此放棄，如果做事半途而廢，那就一事無成了，我的夢(mèng)想也會(huì)就此破滅，于是我又開始不厭其煩地錄音，一遍一遍地改正。終于我有了很大進(jìn)步，能讀通順了，我的心里十分高興。
每天，我都在重復(fù)著幾件事，那就是：錄音，希望自己的聲音能變得甜美；聽一遍磁帶上的示范朗讀，不斷地學(xué)習(xí)模仿；大聲地練習(xí)學(xué)過的課文，媽媽在一旁一遍一遍的糾正指導(dǎo)……
清晨那灑滿露水的小路上，有我那清脆的聲音；在黃昏的晚霞前，有我那激昂的聲音；在皎潔的月光下，有我那美妙的聲音……
有時(shí)候，我的嗓子練得啞了；有時(shí)候，我的眼睛看得疼了；有時(shí)候，我的腿站得酸了……我嘗到了努力的一種味道——苦。我也知道了原來世界上任何的成功都需要加倍的付出。
當(dāng)我取得由唐山庠瑞國學(xué)館舉辦的朗讀大賽復(fù)賽通知時(shí)，當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)擊敗600名選手時(shí)，當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我流淚了。我的心里感慨萬千，酸甜苦辣一起涌上心頭。我由一開始一遍又一遍的練習(xí)，到以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉米詈蟮臎Q賽大獎(jiǎng)。這其中的歷程只有媽媽和我最清楚。終于，我又知道了努力的另一個(gè)味道，那就是——甜。
夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟阕约焊冻隽伺�。讓我們一起努力，為�?mèng)想插上翅膀吧！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇46
從小我就夢(mèng)想能環(huán)游世界，帶上個(gè)大包，里面裝滿零食，那將會(huì)多么的瀟灑與自在。如今我又有了個(gè)夢(mèng)想，那就是在上海國際汽車城建成的時(shí)候，當(dāng)一名小翻譯，讓更多的人認(rèn)識(shí)上海，了解嘉定。
小時(shí)侯，爸爸就告訴我未來的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員，把業(yè)余時(shí)間都放在了他的工作上。有時(shí)候我甚至覺得他對(duì)待汽車比我這個(gè)兒子還親。每當(dāng)我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球，跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時(shí)，我都羨慕的不得了。媽媽說：“爸爸是在追尋他的夢(mèng)呢�！蹦菚r(shí)的我還不明白，只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。
現(xiàn)在，爸爸更忙了，整天早出晚歸，我問媽媽爸爸為什么那么忙，媽媽說：“你爸爸在追尋一個(gè)更大的夢(mèng)想�！币淮�，我從新聞上看到“未來的幾年將在嘉定的安亭古鎮(zhèn)建成60余平方公里的上海國際汽車城，這里也即將成為亞洲最大的國際汽車貿(mào)易中心、博覽中心、物流中心、研發(fā)中心、信息中心和服務(wù)中心……”這時(shí)我才恍然大悟。原來爸爸的夢(mèng)想是……
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴，他們都說：“你爸爸真行！”我的心中充滿自豪，展現(xiàn)在我面前的是未來嘉定欣欣向榮的圖景：現(xiàn)代化的`設(shè)施，豪華F1賽車跑道，各國的投資者、參觀者……對(duì)，我要在汽車城建成的時(shí)候當(dāng)一名小翻譯。
我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸，他笑了，媽媽也笑了。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇47
有一種夢(mèng)想的翅膀，它是無形的，幫助著人們走向成功。
一個(gè)飛行員開著直升機(jī)到了金字塔頂端。他認(rèn)為只有飛機(jī)和雄鷹才能登上金字塔頂端�？墒牵�(dāng)他看到許多蝸牛在頂端時(shí)，他以為是雄鷹捉的.食物，可是這些蝸牛的殼沒有損傷，在看到那斜面還有許許多多的干煸了的蝸牛時(shí)，他震撼了。是啊，一只小小的蝸牛都可以登上金字塔頂端。
蝸牛之所以能登上金字塔頂端，是因?yàn)樗鼈兌加幸浑p夢(mèng)想的翅膀，因?yàn)檫@雙翅膀，帶著這些蝸牛登上了不可能的地方。我們的人生也是這樣，要堅(jiān)信有夢(mèng)想的翅膀，才能帶領(lǐng)你登上成功的高峰。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇48
夢(mèng)想是一切的源泉。笨拙的毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，因?yàn)樗鼔?mèng)想變得美麗。虛弱的小鷹變成了一只與長云戰(zhàn)斗的鷹，因?yàn)樗鼔?mèng)想飛行九天。我想為自己插上夢(mèng)想的翅膀，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而努力！當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們認(rèn)為夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許它是一顆糖果，一句問候，一個(gè)微笑和一種理解。那時(shí)的夢(mèng)是如此簡(jiǎn)單、純潔和天真。
現(xiàn)在我們認(rèn)為夢(mèng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在認(rèn)為，夢(mèng)想通常會(huì)得到父母的贊揚(yáng)，當(dāng)他們感到自卑時(shí)會(huì)得到老師的'贊揚(yáng)，當(dāng)他們自由時(shí)會(huì)得到同學(xué)的微笑，當(dāng)他們迷失時(shí)會(huì)得到朋友的安慰。這些在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，但是我們已經(jīng)忽略了它們。這個(gè)時(shí)候的夢(mèng)是平凡而又難以捉摸的。
我想我的未來，未來的夢(mèng)想和生活。也許到那時(shí)，我們會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)的定義，成為一個(gè)好工作？好消息來源？或者這是一個(gè)寶貴的休閑時(shí)間？這些對(duì)我們來說太混亂了。未來的夢(mèng)想對(duì)我們來說太神秘和不確定了。
夢(mèng)從童年到成年都在不斷變化，而且數(shù)量肯定是數(shù)不清的！仰望星星空，那些看起來沒有瑕疵的星星在銀河中閃耀，給我們無限遐想。一塵不染的星星釋放了多少美麗的夢(mèng)。飛向星星的人知道像地球一樣有灰塵和碎片，所以他們失去了自由和幻想的權(quán)利。我們不能沉浸在幻想中，但我們不能讓自由飛行的想法淹沒在殘酷無情的現(xiàn)實(shí)中？然而，我們終究還是要為我們的夢(mèng)想而奮斗。這些小困難不足以阻止我們采取堅(jiān)定的步驟。
為了最終的夢(mèng)想，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，在清晨的星光下徜徉，為進(jìn)步而奮斗，用我們堅(jiān)定的信念和步伐，守護(hù)著這個(gè)珍貴的、最終的合作夢(mèng)想。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇49
坐在房間的角落里，看著我面前的黑暗。手里的咖啡有一種難以形容的苦味，但回味無窮。三年前，我?guī)е瓉淼腵夢(mèng)想上了中學(xué)。熱血已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但是，誰在取得一些進(jìn)步時(shí)必須忘記失去動(dòng)力。整天徘徊在校園里的教材逐漸成為小說中的流言蜚語MP3。時(shí)間在繼續(xù)，我認(rèn)為離我的夢(mèng)想還有很長的路要走。
三年過去了。我在中學(xué)入學(xué)考試前不到100天應(yīng)該做什么？我不知道。
看看你周圍學(xué)生的緊張表情。我有一個(gè)難以形容的無助。站在窗前，抬頭看見幾顆孤獨(dú)的恒星在閃爍。突然，我意識(shí)到我太懦弱了，無法恢復(fù)動(dòng)力。把你的嘴角抬起來。我知道我有勇氣。勇氣是家庭的夢(mèng)想。我希望我們不要忘記把你的名字刻在羽毛下面，我希望我們?cè)谙乱粋�(gè)夏天飛翔。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇50
我曾經(jīng)夢(mèng)想著我有一雙美麗的翅膀在無邊無際的天空中翱翔，盡管這是一個(gè)幼稚的想法，但它承載著我小時(shí)候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女，甚至是叮當(dāng)貓。只是為了讓他們?cè)谔炜罩酗w翔。 我想在晚上做夢(mèng)的時(shí)候感到更多的翅膀，所以我在夢(mèng)中高興地笑了，但是當(dāng)我早上起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反，我心里有點(diǎn)悲傷。我怎么敢指望我的翅膀有多健康？ 隨著時(shí)間的推移，我長大了，成熟了，我不想當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候。
雖然在生活中，我遵循規(guī)則，在父母和老師眼里做一個(gè)好女孩，但我仍然無法抑制內(nèi)心深處真正的哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時(shí)候，我都很無助，但我能做些什么呢？ 我不得不在夢(mèng)中尋找我豐富多彩的夢(mèng)想。 我飛了起來，我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個(gè)童話世界。 綠色草坪，藍(lán)天，五顏六色的花朵和各種小動(dòng)物。 這是一幅美麗而美麗的畫。 這不是一個(gè)小球嗎？有一支蠟筆，一只新的叮當(dāng)貓和一只大雄。他們?cè)趺茨軄砟兀?我張開翅膀，驕傲地飛向他們。 好吧，我們的夢(mèng)想孩子歡迎來到我們快樂的世界。 我接受了他們的.邀請(qǐng)。 我們一起在鮮花的海洋里跑來跑去，在溪邊飛來飛去。 我們也可以在這個(gè)無窮無盡的世界里一起騰飛，談?wù)摫舜说南敕�。他該怎么辦？ 大雄要求丁當(dāng)貓做很多事情。 我們飛得很遠(yuǎn)，沒有人感到累，也不知道時(shí)間在流逝。 這里沒有成年人嘮叨的普通書，更不用說擔(dān)心分?jǐn)?shù)了。 我很放松，很自由，喜歡這樣的生活來發(fā)泄我的感情，發(fā)泄我的個(gè)性。
這就是釋放的樂趣。結(jié)果是那么的愉快。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇51
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕氡卮蠹叶际煜み@首詩。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果，梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。
人也是這樣，著名企業(yè)家李嘉誠小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買不起的孩子。他白手起家，從一個(gè)身無分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過學(xué)徒、做過推銷。一次一次的'失敗，從未有過放棄的念頭，他從失敗中找原因，并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷手法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人，最終他贏得了贊賞和信賴。由業(yè)務(wù)員到部門經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功，最終成為華人首富。
他出于書香門第，三歲時(shí)能吟詩，五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠爸爸總是給他讀書，而書中有著各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠竟然把讀書當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書來廢寢忘食，父母從小嘉誠的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。
嘉誠父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形，時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的心。”他能夠成功，這句話對(duì)他影響最大。
從李嘉誠的奮斗事例讓我明白了：人沒有一出生就是天才的。作為學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我們不要灰心，勤學(xué)好問，直到把難題攻克。長大后給自己定下人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
總之，人是要有夢(mèng)想的，我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出，堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，靠自己的努力來贏取未來，取得勝利吧。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇52
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海裝進(jìn)胸膛，即使再小的帆也能去遠(yuǎn)。——題記。
夢(mèng)，對(duì)于我而言是一個(gè)虛幻的事物。夢(mèng)想，對(duì)于我而言卻是一份重要的信仰。兩個(gè)詞僅一字之差，意思卻相隔了千萬里。
從前，我并不把夢(mèng)想看得很重，自認(rèn)為是一個(gè)不能做到的目標(biāo)。其實(shí)我一直都是一個(gè)很膽小謹(jǐn)慎的人，不敢多僭越半步，也不敢多做一些不本分的事情�？墒钱�(dāng)我越來越清楚現(xiàn)實(shí)的樣子時(shí)，我卻開始思考起了夢(mèng)想這兩個(gè)字。難道夢(mèng)想真的就只是一個(gè)不能完成的目標(biāo)嗎？難道夢(mèng)想是不可以實(shí)現(xiàn)的嗎？夢(mèng)想該如何去實(shí)現(xiàn)呢？
首先，夢(mèng)想絕不只是一份遙遠(yuǎn)的`幻想。夢(mèng)想可以遙遠(yuǎn)，但不是一個(gè)幻想。既然有夢(mèng)想，那便是可以實(shí)現(xiàn)的。然而，夢(mèng)想的遠(yuǎn)近程度，會(huì)導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)的困難程度。夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
有夢(mèng)想，就要費(fèi)盡自己的心思去努力實(shí)現(xiàn)。任何一個(gè)人都有空口胡說的能力，只有那些真正腳踏實(shí)地去做好了的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以說，不是每一個(gè)小的夢(mèng)想都可以被輕易實(shí)現(xiàn)，更多的還是我們要在自己的人生道路中找尋到正確的方法去努力。這個(gè)世間的人們一直都在為了夢(mèng)想而奮斗，難道他們不是應(yīng)該被我們尊敬的人嗎？或許夢(mèng)想會(huì)完不成，但是只要我們努力過了，就不會(huì)再有遺憾了。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，鑄成了人們心中的信仰之物。如果沒有了夢(mèng)想，那么這世間將會(huì)成為什么模樣。沒有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而努力奮斗，也沒有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而拋頭顱灑熱血。如果說這個(gè)世界是一幅畫的話，那么夢(mèng)想就是這副畫的顏料，它可以為這個(gè)脆弱的世界添上一道絕美的色彩。
人生的道路何其遙遠(yuǎn)，為何不帶著自己的夢(mèng)想啟航，為何不為自己插上一對(duì)高飛的翅膀？各位，也許如今的道路變得十分艱難，但是我們還是要走下去啊。不管前方的路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛，只要帶上自己夢(mèng)想的翅膀，就一定能夠到達(dá)心中的那個(gè)地方。千里之外，有夢(mèng)就有未來！我堅(jiān)信，只要把夢(mèng)想交給自己的心，那對(duì)夢(mèng)想的翅膀，定會(huì)助我們?cè)谌松牡缆飞蠑財(cái)嘁磺星G棘，迎接新的未來！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇53
相信每個(gè)人都幻想過，如果能飛上天空環(huán)游世界，那該多好啊!我也不止一次渴望飛翔，望著窗外小鳥，我幻想自己長出了翅膀，如電影里的超人一樣，可以自由地行走在云端，像漫畫里的蜘蛛俠一樣，瀟灑地能夠穿梭于大樓之間，成為一個(gè)超級(jí)英雄，被載入史冊(cè)。
雖然我知道，對(duì)于現(xiàn)在而言，這些是不現(xiàn)實(shí)的，可人類的智慧卻是無窮無盡的，我很佩服高爾基筆下的海燕，在茫茫大海上，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔，勇敢的在泛起白沫的大海上乘風(fēng)破浪，用鏗鏘的長嗷，封殺一切畏懼，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
如果我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種飛行服，它有黑色的斑點(diǎn)，白色的條紋。別看它奇葩的外表，用處可大著呢!為了節(jié)約資源，白天黑色斑點(diǎn)可以吸收太陽光的能量來飛行，白色條紋則儲(chǔ)蓄能量，用于夜晚飛行。不必喊什么咒語，也不需按啥按鈕，從穿上衣服的那一刻起，它就和你的大腦相連，你想干啥，它就干啥。隨便想去哪兒都是分分鐘的事，無論是上班上學(xué)，還是出門旅游，小到送快遞，大到建房子，真可謂"一衣在手，天下我有"!
不僅如此，飛行服還是搶險(xiǎn)救災(zāi)的神兵利器。大樓要是著火了，上面的人們無法自行逃生，消防員穿上它，就能抓住寶貴的`時(shí)間，爭(zhēng)取更大的機(jī)會(huì)，以最快的速度飛上樓去解救那些來不及逃生的人員，對(duì)減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，起到不可估量的作用。
這套衣服還可以自動(dòng)根據(jù)周圍的環(huán)境來調(diào)節(jié)溫度，讓使用者可以保持正常的體溫，不會(huì)因?yàn)樘珶岫惺罘α�，或寒冷而凍僵受傷，絕對(duì)是遨游天下、居家旅行的神兵利器。
"起床啦!"我被老媽一句話叫回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!我心中油然而生一股決心，"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能讓白日夢(mèng)在未來變成現(xiàn)實(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上，縱然萬山重重，荊棘密布，我也會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋我的夢(mèng)想，去迎接我的未來……
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇54
每個(gè)人都一雙翅膀，只是我們看不見罷了，那是一雙既特殊有美麗的翅膀——夢(mèng)想的翅膀。
隨著時(shí)間的流逝，過去成為了歷史的記載書。我要用夢(mèng)想的翅膀帶我飛過歷史長河，來到戰(zhàn)國時(shí)期愛國詩人屈原身邊。這樣一位滿懷抱負(fù)卻無法施展的詩人，懷著熾熱的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當(dāng)時(shí)的.心情……；我還要用夢(mèng)想的翅膀帶我飛過歷史群山，飛到秦始皇身邊，告訴秦始皇，要善于聽從別人，還要善于分辨對(duì)錯(cuò)，否則將造成了焚書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉(xiāng)之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時(shí)也是最殘酷的。我要用我的夢(mèng)想翅膀，讓它帶我飛進(jìn)印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中失去家園，失去家人情緒低弱的不幸者，并告訴他們：“失去親人誰都會(huì)痛苦，但是，如果死去的親人看見他們的家人如此的自暴自棄，他們會(huì)在美麗的另一個(gè)世界過得快樂嗎？”還為他們獻(xiàn)上自己的一份愛心，希望他們能早日走出失去親人、失去家園的陰影，恢復(fù)情緒，振作起來，快樂的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。我要讓這雙翅膀，帶我飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，在那播下橄欖，在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福的生活。
地球是人類的母親，她很美麗，但同時(shí)也很脆弱。我要用這雙翅膀，帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不在騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，使大氣和噪音污染不在侵蝕我們的幸福生活;我要飛到全世界，在哪都播下樹種，把綠色帶進(jìn)我們美麗又脆弱的家園。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇55
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，在自己的天空中翱翔。每個(gè)人，無論男女老少都有一雙翅膀，有的是獨(dú)立，有的是穩(wěn)重，有的是希望......而我，擁有的是夢(mèng)想的翅膀。
在乳臭未干的小孩時(shí)，我希望著，盼望著，自己可以成為一個(gè)大英雄。這種希望，在現(xiàn)在看來，未免有些可笑。
再大些，到了懂些事的年齡了。這時(shí)，一直夢(mèng)想著成為奧特曼，打遍小怪獸。這是年少的遙不可及的幻想。
到了現(xiàn)在，我閱讀了大量的文學(xué)作品，知道了莎士比亞，明白了列夫.托爾斯泰，懂了高爾基，這才能稱為人生的覺悟。這現(xiàn)在的夢(mèng)想，是成為一名科幻小說作家，用天馬行空的幻想，去給讀者帶來歡樂。
為什么有這樣的夢(mèng)想？我自己?jiǎn)栕约�。因�(yàn)橐槐緯�，我自問自答。什么樣的書？能讓我萌生這個(gè)夢(mèng)想？這本書很有名，叫做《三體》。他共有三部，書內(nèi)容的'豐富，科幻的想象，現(xiàn)實(shí)的構(gòu)思，交相輝映。到底是科幻襯出了現(xiàn)實(shí)？還是現(xiàn)實(shí)突出了科幻？我們不得而知。
僅僅一本書就足夠了嗎？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行。更多的在于平日的積累。在平時(shí)，我就喜歡科學(xué)，你認(rèn)為科學(xué)許多定理都很神奇。有時(shí)我自問:“有充足的想象力，不就夠了嗎�！辈�！想象就像風(fēng)箏，現(xiàn)實(shí)就是線。如果沒有線，能講會(huì)飛得無影無蹤。如果只有線，無論風(fēng)多大，他也飛不起來。到底是風(fēng)箏助飛了線，還是線牽絆了風(fēng)箏？互相吧。
在想象的同時(shí)，也要加入現(xiàn)實(shí)的元素。比如在《三體Ⅲ》中，“藍(lán)色空間”號(hào)進(jìn)入了從三維到四維的翹曲點(diǎn)。翹曲點(diǎn)是存在的，但是進(jìn)入是不可能的，這里凸顯了作者的想象，也有現(xiàn)實(shí)。這說明，寫科幻小說光有想象是不夠的。于是，我有了《宇宙的奧秘》、《十萬個(gè)為什么？》等書籍，用來平日的積累。
只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要平日的積累夠豐富，思想夠活躍，我一定能完成自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇56
夢(mèng)想，似翅膀，它能帶你翱翔藍(lán)天，夢(mèng)想它讓你的人生有了奮斗的目標(biāo)，不再迷茫。
夢(mèng)想就是理想，就是指向，諸葛亮說過：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)呢？魯迅先生說過：“凡事以理想為因，實(shí)行為果”。所以我們應(yīng)該為之奮斗，去努力實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想也許離我們很遠(yuǎn)，或許又很近，但要怎樣去努力呢，讓我們來為此展開一番別論吧。
理想的書籍是智慧的鑰匙，這是托爾斯泰所說的一句關(guān)于理想的話，我想談?wù)勎业膲?mèng)想，我想當(dāng)一名翻譯，因?yàn)槲覠釔塾⒄Z，可為什么視它為夢(mèng)想，是因?yàn)樗屛矣辛藠^斗的目標(biāo)，讓我有信心實(shí)現(xiàn)它，可現(xiàn)在人們都說：“翻譯沒有什么用了吧？不是有同聲傳譯嗎”。是的，現(xiàn)在科技逐漸發(fā)達(dá)，但并不代表它已經(jīng)沒用了，只要你愿意努力實(shí)現(xiàn)它，就一定會(huì)成功。
努力，不是嘴上說的'努力，“實(shí)行為果”才能詮釋，我認(rèn)為的努力是應(yīng)該表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。比如英語，就應(yīng)該多聽，多讀，多練，還要多與別人交流，練習(xí)口語。還可以制定小計(jì)劃，比如：一天背15個(gè)單詞，積累5個(gè)英語名句等，而我除了做到以上幾點(diǎn)，還堅(jiān)持每天寫英語作文，提高寫作水平。還可以設(shè)定小目標(biāo)，比如，這次我考試在前二百，下次就進(jìn)前一百等。當(dāng)每個(gè)目標(biāo)達(dá)到時(shí)，心中就會(huì)有成就感，就會(huì)越發(fā)努力。
總之，只要熱愛這個(gè)夢(mèng)想，就一定會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想后又該準(zhǔn)備干什么呢？就拿我的夢(mèng)想來說吧。
我實(shí)現(xiàn)我的翻譯夢(mèng)后，也不想成就什么大事業(yè)，加上我喜歡寫作，所以我想寫書，然后自己翻譯。可是，我總認(rèn)為這個(gè)對(duì)我來說太困難了，有時(shí)感到力不從心，所以我時(shí)常想要放棄這個(gè)夢(mèng)想，然而我并沒有放棄它，也一直在堅(jiān)持著。
每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以我不能放棄，雖然它對(duì)我來說很難實(shí)現(xiàn)，但我相信憑借這雙有力的翅膀，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，并完善它，出一部屬于自己的英漢兩種語言的一部著作。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀?qū)覀冏呦蛉松妮x煌。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇57
在人們剛出生的時(shí)候，上帝就會(huì)偷偷賜予他們一對(duì)小小的翅膀，這對(duì)翅膀是隱形的，有的人永遠(yuǎn)也看不到自己的翅膀，有的人相信自己擁有這對(duì)翅膀，所以去練習(xí)飛翔，最后飛上藍(lán)天。
夢(mèng)想，就是每個(gè)人心中屬于自己的那片天，我們每天為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著，為著飛翔而努力著。2008年5月12日的汶川，數(shù)以萬計(jì)的人們生命被定格在那一瞬間，十余萬的.傷者只存活下來三萬人，在這場(chǎng)浩劫中，一位年輕的舞蹈老師為挽救自己的學(xué)生永遠(yuǎn)的失去了直立行走的能力，對(duì)于一位舞者來說，雙腿就如同她的生命，她仿佛花兒失去了花瓣，吉他失去了琴弦。她曾經(jīng)的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈老師，她成功了，她用自己的翅膀飛上了藍(lán)天，但這次，命運(yùn)給了她狠狠的一拳，她摔倒在地上，但她從未向磨難低下過頭，她努力的從地上爬起來，一次、兩次、三次……她無數(shù)次想從輪椅上下來練習(xí)行走，但都失敗……她怨恨上天的不公平，怨恨命運(yùn)的多難，但她從沒有放棄過她的夢(mèng)想！終于，她站起來了！她試著再次飛翔，發(fā)現(xiàn)要比從前難得多，轉(zhuǎn)圈、仰跳，每個(gè)動(dòng)作都要做無數(shù)遍，她從一位舞蹈老師摔到了一位學(xué)習(xí)能力低下的初級(jí)學(xué)者，她揮動(dòng)著她無一根羽毛的翅膀練習(xí)著飛翔，但她的毅力又給了她一對(duì)充滿力量的翅膀，她又做回了一名舞蹈老師，而且這次她飛得更高、更穩(wěn)。她為了紀(jì)念汶川大地震編了一支舞，這次她真正站在了屬于她的人生舞臺(tái)！
鳥兒失去翅膀可以用雙腳行走，但鳥兒失去雙腳卻不能永遠(yuǎn)飛翔。人受到挫折，可以重新找到目標(biāo)，爬起來繼續(xù)前進(jìn)，但人失去毅力卻永遠(yuǎn)不可能成功。
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇58
我常常仰望那深藍(lán)的夜空。它給我?guī)砩衩馗�。寥廓的夜空中，點(diǎn)綴著金黃色的小星星，眨巴著小眼睛，可愛極了。群星璀璨，組合成一個(gè)個(gè)神奇的圖案，讓人無限遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
吃過晚飯，我便趴在陽臺(tái)邊，靜靜地凝視著天空。偶有飛機(jī)飛過，擦破了夜的寧靜，留下一道淡淡的痕跡。瞬間，飛機(jī)變成了“嫦娥一號(hào)”，飛出一道天梯，我拾級(jí)而上，進(jìn)入飛船？？轉(zhuǎn)眼間，星星們觸手可及，向我熱情地招手，我要摘幾顆放在籃子里，讓她們?cè)谖覍W(xué)習(xí)時(shí)當(dāng)照明燈，在我入眠時(shí)跟我微笑，走進(jìn)我的夢(mèng)中。在每次我取得好成績(jī)的時(shí)候，我總仰望著星空，此刻的夜空，那么莊嚴(yán)而圣潔，似乎在對(duì)我說：“小朋友，不能驕傲，要繼續(xù)努力�！蔽易屑�(xì)地聆聽著，渾身奔涌著一種熱流，一股動(dòng)力。
難以入眠的夜晚，我又移步星空下。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，絲絲云朵繚繞著皎潔的月亮，幾聲蟬鳴。我感覺到夜空伸出柔柔的手，輕輕地?fù)嵛恐业腵心。憂愁、煩惱、寂寞，在這樣寧靜而溫馨的時(shí)刻漸漸淡去、淡去。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望星空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。于是我，仰望星空，愈加發(fā)現(xiàn)它的壯麗和光輝。它那凝重的顏色，是重任在肩的象征，是未來在召喚。我昂著頭，甩開大手，大步
流星，走向天安門，一路感受輝煌。身邊是雄渾的國歌聲......
星空，永遠(yuǎn)那么瑰麗，那么神奇。它指引我，走向未來！
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇59
充滿笑聲的暑假已近尾聲，明天我將在桂畔小學(xué)五年級(jí)上第一堂課。今天晚上，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀看著《開學(xué)第一課》。
今年的《開學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為中心，分別從有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持和有夢(mèng)就能出彩這三個(gè)方面向全國的中小學(xué)生進(jìn)行論述。
第一節(jié)課的主題——有夢(mèng)就有動(dòng)力。王亞平老師說：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到
王亞平老師是一位山東女孩，她小時(shí)候的夢(mèng)想就是能當(dāng)上宇航員，飛向太空，在太空中自由的翱翔。終于，她在2013年6月11日順利登上了太空，而且，6月20日她在太空中給全國中小學(xué)生上了一堂別開生面的物理課，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
沒有人能隨隨便便就成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是非�？部赖模�(dāng)我們遇到挫折時(shí)，讓我們擦掉失敗的眼淚，不輕易放棄，就會(huì)離夢(mèng)想、離成功越來越近。這就是王亞平老師給我們最大的鼓勵(lì)。
第二節(jié)課的主題——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。講課的是廖智老師年5月12日的汶川地震讓廖智老師不僅失去了可以翩翩飛舞的雙腿，還失去了她未滿周歲的孩子的生命。一個(gè)是她當(dāng)成生命的舞蹈職業(yè)，一個(gè)是比她生命還重要的孩子，失去這一切，對(duì)她的人生的打擊堪稱滅頂。但她沒有倒下，而是努力地練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作。雖然她也曾想放棄重新行走和跳舞的夢(mèng)想，但在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持！而這個(gè)堅(jiān)持讓她獲得了重生的機(jī)會(huì)：一年的時(shí)間她就學(xué)會(huì)了穿著假肢行走、跳舞……她的人生就因?yàn)槟菚r(shí)的堅(jiān)持而充滿光芒。
廖智老師用自己的經(jīng)歷告訴我們：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的'道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
第三節(jié)課的主題——有夢(mèng)就能出彩。課上，鄭亞波老師說她的兒子小威在四歲時(shí)被確診為智力低下，還患有自閉癥，當(dāng)時(shí)很多人都勸她放棄這個(gè)孩子，可她并沒有這個(gè)念頭，而是帶著她的兒子四處尋找醫(yī)生醫(yī)治。十一年前，當(dāng)她聽一個(gè)鋼琴老師說彈鋼琴可以幫助孩子提高智力，走出自閉時(shí)，她就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)鋼琴，教給兒子小威。終于，功夫不負(fù)有心人，鄭亞波老師的努力沒有白費(fèi)。以前連話都不會(huì)說的小威如今已會(huì)彈許多首中外名曲，還能上學(xué)，也能和別人聊天……
有夢(mèng)才能出彩，就像你拿著夢(mèng)想的畫筆，在人生的紙上增添了一些色彩，讓你的人生充滿光芒。
看完《開學(xué)第一課》，我想起了我學(xué)輪滑的事：我一年級(jí)時(shí)很喜歡輪滑，也非常想學(xué)。當(dāng)時(shí)我爸爸很支持我的想法，但我媽媽說這很危險(xiǎn)，可能會(huì)受傷，不想讓我學(xué)。可我不懼怕、不放棄，經(jīng)過兩年多的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，如今輪滑成為了我的一項(xiàng)休閑運(yùn)動(dòng)。
《開學(xué)第一課》讓我明白了：我們對(duì)自己人生的夢(mèng)想一定要慎重，不管在什么時(shí)候，無論吃多大的苦，都不要放棄，堅(jiān)持就可以讓自己的人生充滿光彩。
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