朋友優(yōu)秀作文【精】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友優(yōu)秀作文1
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué)——李世杰。他個(gè)子矮矮的，黝黑的臉上鑲嵌這兩顆黑色的“小寶石”，臉蛋上紅里透著黑，黑里透著紅，十分有“男人范”。
他雖然是剛轉(zhuǎn)來的，便早已和大家打成了一片。這不，就在上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我便看見他在操場的銀杏樹下鬼鬼祟祟的做著什么，突然，他捂著口袋，左右瞧了瞧，便向教室跑去，我認(rèn)為事情沒那么簡單，正準(zhǔn)備跟上去看看時(shí)，體育老師吹起了口哨，要集合回教室了，我只好灰溜溜的回到隊(duì)伍中。
就在我們上第三節(jié)語文課時(shí)，老師讓我們拿出水筆做筆記時(shí)，突然聽到“啊”的一聲尖叫，出什么事了？我在心里想到。回頭一看，那個(gè)女生的臉都嚇白了，原來，那個(gè)女生的文具盒里有一只大約三厘米的西瓜蟲在蠕動(dòng)。老師和同學(xué)們都十分詫異，只有李世杰在桌子底下偷偷的笑著。同學(xué)們都把可疑的目光投向了李世杰，都知道是李世杰干的了，這下，李世杰有好果子吃了！果然，下課后不知是誰告了密，李世杰當(dāng)天就……你懂得。
記得還有一次，他在草場上發(fā)現(xiàn)了一堆鳥屎。于是，他的眼珠子賊溜溜的轉(zhuǎn)著，肯定又是在想什么鬼主意，突然，他跑上樓，把一個(gè)紙盒拿下來蓋在了上面，又左右瞧了瞧，看見了唐俊杰在操場上走動(dòng)，他便飛快的跑過去對唐俊杰說：“哥們兒，我捉到一只小鳥，要不要去看看？”唐俊杰半信半疑的.和他來到了紙盒前，就在唐俊杰正準(zhǔn)備拿起來時(shí)，李俊杰連忙叫道：“停停停，你就這樣的拿起來，小鳥飛了怎么辦？”“那怎么辦？”唐俊杰問道�！耙贿@樣，我數(shù)一二三，我拿起盒子，你去把小鳥抓住，怎么樣？”李世杰問道�！昂茫瓦@么辦。”“準(zhǔn)備好了，哥們兒，我開始數(shù)了！一——二——三！”李世杰拿起盒子，唐俊杰撲上去一抓，哈哈！他抓了一手鳥屎，這可把李世杰樂壞了，但唐駿杰氣得直跺腳，邊跺邊罵到：“好你個(gè)李‘死’杰，今天我非抓到你不可�！彼麧M操場的追李世杰，但怎么也追不到，因?yàn)槔钍澜茉缗苓h(yuǎn)了。
雖然他是這樣一個(gè)人見人衰，花見花謝，車見了都爆胎的淘氣鬼，但是，他卻給我們班帶來了歡樂，如果沒有他，我們班肯定是“死氣沉沉”的，所以，我們大家都很喜歡他。
朋友優(yōu)秀作文2
暖暖的陽光輕輕地灑落，我坐在書房，拿著一本書，如饑似渴地讀著。我看的書很多：像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這一類的書我都看。但假如你非要讓我說最喜歡的書的話，那就非《假如給我三天光明》莫屬了。
以前，媽媽讓我去讀書，我總是一邊玩電腦游戲一邊說好，過了半天，媽媽一看我還在玩游戲，過來把桌子一拍，說：“你到底讀不讀，不讀你以后別想玩電腦了！”于是我只好極不情愿地關(guān)了電腦，隨便拿了一本書漫不經(jīng)心的`看。我心里想：沒有插圖，內(nèi)容一點(diǎn)兒都不精彩。我把書扔到一邊又隨手拿了一本《假如給我三天光明》。我一下被題目吸引住了：為什么只有三天？三天能做什么？我一下子來了興趣，打開書津津有味地看了起來。
到了晚上，我把書已經(jīng)看了一半，媽媽讓我睡覺，可我卻舍不得把書放下。抵不過媽媽一遍又一遍的督促，我只好上床�？墒俏以趺此弥�？我的人雖然躺在床上，可是我的心還在那故事內(nèi)容上。我躺在床上，忍啊忍，忍啊忍，最后終于忍不住了，我翻開被子，躡手躡腳地走到書柜前，輕輕地抽出那本書，結(jié)果，“咣當(dāng)”一聲，我不小心把另一本書給拉掉了，我嚇得趕緊把那本書放回書柜，把我那本書藏到枕頭下，裝睡，還好沒有被發(fā)現(xiàn)。我拉起被子把頭蓋上，拱著背，跪在床上，打開小手電，
看了起來。時(shí)間不知不覺過去了，我感覺腿怎么這么麻，胳膊怎么這么酸，把鬧鐘拿來一看，��！原來都凌晨一點(diǎn)了，我為了不影響明天的學(xué)習(xí)，只好依依不舍得放下書睡覺了。第二天一寫完作業(yè)我又沉迷在書中，又是凌晨兩點(diǎn)，我終于看完了。我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了她的上進(jìn)、好學(xué)，為了目標(biāo)而執(zhí)著追求，我還記住了許多優(yōu)美的文字。
從此以后，我感受到了書的魅力，我的生活也因書發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，媽媽讓我去書店看書，我總說不，而現(xiàn)在，在書店里，你總能找到我的身影�？磿鴮ξ业膸椭艽�，讓我識字量更廣，積累更多好詞好句，讓我的作文寫得更好等等。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書才能進(jìn)步，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。
朋友優(yōu)秀作文3
“一張胖胖的臉蛋，眼睛瞇成一條縫，又胖又矮的個(gè)子。為人憨厚，愛笑，樂于助人，誠實(shí)，是一個(gè)陽光男孩。”這是我對某某人的形容。每當(dāng)我把這句話講給我的同學(xué)時(shí)，他們總能又快又準(zhǔn)地答道：“你說的這個(gè)人一定是任冠東，是吧?”
是的，他們并沒有說錯(cuò)。班上的'同學(xué)都知道我們倆是一對形影不離的好朋友，都知道我們倆的關(guān)系不錯(cuò)。
一次，我們到街道旁玩耍。當(dāng)我們玩的正開心時(shí)，突然我們看到了一個(gè)男孩，那個(gè)孩子正蹲在一個(gè)不起眼的角落里，正捂著眼睛低聲哭著。任冠東走過去，關(guān)心的對男孩說：“你怎么啦?”男孩抬起頭來，抽噎的說：“我……我的媽媽，不知道去……去哪兒啦!”說完，他又哭了起來。任冠東皺著眉頭說：“依我看，這個(gè)小弟弟一定是找不到媽媽了，咱們分頭來找他的媽媽吧!”“嗯!”我點(diǎn)頭答應(yīng)。我喊：“誰家丟了孩子!”我回頭望了望任冠東，他比我喊的更起勁，比我更洪亮，只見豆大的汗珠從他的臉上滾落下來……
不一會兒，一個(gè)阿姨急匆匆的跑過來，著急的問：“我孩子呢?”男孩聽到他媽媽聲音后，急忙跑過去，和他媽媽擁抱大哭。任冠東看見了，欣慰的笑了。
還有一次，我在教室里跑得很快，一不小心把任冠東心愛的鋼筆摔壞了，我很自責(zé)，站在那兒，等待著他罵我。不一會兒，他過來了。他看了看摔壞的鋼筆，又看了看紅著臉的我，安慰我說：“這不是你的錯(cuò)，我再買一根就是了，反正我也不喜歡這支筆�！甭犕赀@句話，我不得不為他的驚人度量所折服。
這就是我的小伙伴——任冠東，你們想認(rèn)識他嗎?
朋友優(yōu)秀作文4
朋友，是一個(gè)最美的詞，能夠擁有一個(gè)知心朋友又是一件最美的事。
朋友，她是圣誕節(jié)中第一個(gè)給你寄賀卡卻不署名，而你也能一下子猜到的人。
朋友，是在你有事后，把作業(yè)本和書一起找到塞進(jìn)你書包里的人。
朋友，她會與你手拉手在大冷天凍得臉通紅，去街上吃冷飲的人，只為了追求冰天雪地的浪漫。
朋友，是在你跑800米時(shí)，竭力把你拖過終點(diǎn)線，只為了讓你及格的人。
朋友，是與你共撐一把傘時(shí)，總是把傘偏向你那邊的人。
朋友，是在你肚子極餓時(shí)，愿同你分享僅有的一根香腸的人。
朋友，是在你患感冒時(shí)，惟一敢坐在你對面與你共進(jìn)午餐的人。
朋友，是肯與你一同坐在馬路邊的草坪上，邊啃芒果邊看日落的人。
朋友，是你一個(gè)星期沒來得及說話，但提起話簡仍能聽到她興高采烈的聲音的人。
朋友，她是惟一肯在考試前一天耐心地聽你啰嗦上兩個(gè)小時(shí)，并且再花上兩個(gè)小時(shí)來安慰你的人。
朋友，是惟一有權(quán)知道你揉成一團(tuán)，塞在書包最底層的卷紙上分?jǐn)?shù)的'人。
朋友，是肯在你不順心時(shí)，任憑你借她來發(fā)泄而無怨無悔的人。
這便是朋友的最真體現(xiàn)，這便是我們用心經(jīng)營的友誼的成果。朋友，有時(shí)不需要太多的表白，只要一種表情，一個(gè)手勢，一句平淡的話，一個(gè)善意的玩笑，就能互相傳遞無限的溫馨與祝福。
朋友相聚時(shí)從容，離別也淡然，從不用矯飾的眼淚沖淡這份濃濃的情誼，只默默地將這份關(guān)懷深藏心底，默默地為你祝福為你祈禱，朋友在思念時(shí)總會有這樣的感覺:
朋友優(yōu)秀作文5
一提起他，我仿佛看到了一個(gè)有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽光男孩。
他就是我最好的朋友——梁魚魚。
在我心中，他是唯一一個(gè)能給我?guī)韼椭蜆啡さ呐笥�。梁魚魚在我們班是一個(gè)“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學(xué)，經(jīng)常在吃飯時(shí)聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時(shí)忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點(diǎn)像“奸詐狡猾”的大反派呢�。�！
有一次，我們來到了梁魚魚家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的�？墒峭蝗涣呼~魚“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來躲開“笑輻射”了。
他不僅是個(gè)開心果，也能傳遞正能量。
在之前不久，我在校內(nèi)參加跑步比賽。梁魚魚作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場�！�3，2，1，砰�。�！”只聽發(fā)令槍一響，我與其他三位對手進(jìn)行了跑步比賽。當(dāng)時(shí)我跑步水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們，但是我的侍衛(wèi)梁魚魚搖身一變，竟“改行”當(dāng)了我的私人“啦啦隊(duì)員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過他們是輕而易舉的`都通通被送進(jìn)我的大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對手，獲得了第二名，這應(yīng)不應(yīng)該把掌聲分給他一半呢？
如果你也有了能給人鼓勵(lì)，開心樂觀，學(xué)習(xí)優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會像我一樣各方面突飛猛進(jìn)呢？
梁魚魚，讓我們一起努力，奔向未來吧。
朋友優(yōu)秀作文6
打開記憶的錦囊，用心聆聽，頓然回首，沉浸其中。過去的歡樂，痛苦，難忘，匯聚成一幅無瑕的水墨畫。是那樣動(dòng)人心扉，引人遐想。手捧一本相冊，指尖輕輕滑過那一張張已泛黃的照片，心顫動(dòng)了，夢飛遠(yuǎn)了，自己也長大了，回眸之間，似水流年。溜去的是光陰，留下的是抹不去的記憶。
人生因有朋友的陪伴而不會孤單，道路因有朋友的支持而不會屈服，幸福因有朋友的愉快而不會缺席，生活因有陽光的照耀而不會黑暗。
孤寂人生，誰來聆聽你心底的聲音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的風(fēng)景？是朋友，是自己，深情厚誼，流年似水，已成為過眼云煙；繁華盡散，迎來的又是新的生活，新的開始。過去的只能回憶，可是那一頁將會永遠(yuǎn)保留，是由于曾經(jīng)的“一起傷心同流淚”，是由于曾經(jīng)的“你若煩惱我擔(dān)憂”，是由于曾經(jīng)“一起患難共奮斗”，是由于曾經(jīng)的“一起開心歡樂”……我們的歡笑，播放在清新的空氣中；我們的友情，長存在廣闊的天空中。
長大的路上，我們不再害怕，由于在人生的一切幸福之中，友情的情愫已將心頭蓄滿。是啊！風(fēng)雨路途中最害怕的是孤獨(dú)，是一個(gè)人的形單影只，這份感情卻與我同行。
一個(gè)迷惘的女孩，站在十字路口徘徊，沒有方向，徒步在川流不息的人群之中，擦肩而過的迷茫掩飾不住內(nèi)心的恐慌。此時(shí)的`她顯得那樣的無助，仿佛是被人遺棄的寵物，雙眼蘊(yùn)滿了淚水。在焦急之中，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在她的眼前，原來是女孩往昔的朋友。女孩甚是激動(dòng)，高興，朋友的到來讓她不再迷茫，讓她的心也變得溫暖，神情也鎮(zhèn)定了。
家園永遠(yuǎn)是我們溫暖的港灣，親情永遠(yuǎn)是我們無法割舍的感情，而朋友卻是我們溫暖的依靠。一顆真摯的心，一段深厚的友情，那是肝膽相照、歷經(jīng)滄海桑田依舊不變的癡心。
走的最急的時(shí)間，有著最美的風(fēng)景。緣分的天空里沒有偶然，友情的世界里沒有距離。珍惜擁有每一份友情，時(shí)間雖然將它無情的翻閱，可是那份珍貴的情感將會是春天里綻放的最美麗的花兒。
假如我有一些傷感，你會替我分擔(dān)憂愁；
假如我有一回失落，你會替我加油鼓勵(lì)；
假如我有一粒糖果，定會與我分享甜蜜；
假如我有一次歡樂，定會與我分享愉悅。
朋友，你聆聽到這來自內(nèi)心深處的芬芳心語了嗎？
朋友優(yōu)秀作文7
在我金色的童年中，到處充滿了歡聲笑語。是的，我的童年是快樂的。特別是在學(xué)校里獲得的快樂更是數(shù)不勝數(shù)。
我剛來到六年三班的時(shí)候，對這里的一切都充滿了陌生。在這個(gè)我還不太熟悉的班集體里，我像一只剛剛被抓到動(dòng)物園里的老虎，難免會感到孤單。不過，幸虧我的老同學(xué)小亮也在這個(gè)班里，讓我有了一個(gè)可以說心里話的朋友
有一天，終于有一個(gè)同學(xué)和我說話了。那個(gè)同學(xué)就是錦坤。他和一樣，也是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來的。那時(shí)，我和他聊得津津有味。這讓我感到了欣慰。沒想到我這么快就交到一個(gè)朋友了，我像吃了蜜一樣，心里樂滋滋的。我渴望能夠多交幾個(gè)朋友，這樣，我就不會寂寞了。
這時(shí)，小亮看見我和錦坤在說話。便像一只豹子一樣向我們沖來。他看了看錦坤。然后疑惑不解地問我說：“他是誰啊？”聽見小亮這么說，錦坤就忙著自我介紹說：“我叫施錦坤，和你們一樣，也是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來的�！�
小亮聽了，示意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想；我看這兩個(gè)人聊得還挺投緣的.，不如讓我來讓他們成為朋友吧。于是，我便問他們兩個(gè)人說：“你們愿不愿意成為朋友�。俊彼麄儍蓚�(gè)人不約而同地說：“當(dāng)然愿意啦，我們要做很要好的朋友呢！”我一聽，早已喜出望外了。我緊緊地握住他們倆的手，然后激動(dòng)地說：“好，以后我們?nèi)齻�(gè)人就是最好的朋友了。我們一定要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相友愛。你們說好不好呢？”
他們兩個(gè)人又微微點(diǎn)了一下頭。
放學(xué)了，還是走在離開學(xué)校的那條路上。但是，今天和以往不一樣，因?yàn)榻裉煊袃蓚�(gè)朋友陪伴我，不管路再長，我都會走下去的。我又緊緊地握住他們的手，好想就這樣一直握著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)別松開。
就這樣，我和錦坤，小亮三個(gè)人就成了好朋友了。
我記得美國的總統(tǒng)夫人埃莉諾·羅斯福說過一句話“走向生活，廣交朋友�！边�有美國總統(tǒng)林肯說過的一句名言“人生最美好的東西就是同他人的友誼�！彪m然我不太了解他們兩個(gè)人，但我非常贊同他們的說法。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在需要的是友誼，將來還是不能離開友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有朋友的幫助，才是最真誠的，也只有朋友才會向我們伸出援助之手。如果我們每個(gè)人都能廣交朋友，珍惜友誼。那我相信，我們這個(gè)世界將會更美好，更溫馨！
朋友優(yōu)秀作文8
她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)橐粓鍪鹿剩瑢?dǎo)致她的耳朵聽不見了，這也使她從原本活潑的性格變得越來越內(nèi)向了，爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過，但是需要花費(fèi)一大筆的錢，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫(yī)藥費(fèi)。
聽不見后的林曉在學(xué)校里面沒有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛說話了，整天都是低著頭的，班上的老師知道后專門為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開心結(jié)才是最好的。直到一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來，改變了她的性格，轉(zhuǎn)校生叫做田田，學(xué)習(xí)很好，性格也很大膽，在學(xué)校一般沒有人敢欺負(fù)她，在她的字典里面，就沒有被欺負(fù)這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的`學(xué)校以后，班上的同學(xué)看她這么嚴(yán)肅的臉，都不敢和她說話，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過去問道：“你怎么了？”林曉并沒有理她，因?yàn)樗牪灰�，但是田田并不知道，于是田田坐在她的旁邊，輕輕地拍了她一下，林曉才轉(zhuǎn)過頭來，田田看著她又說：“你叫什么名字？”林曉一臉茫然的看著她，她在田田的手上比劃著：我聽不見你說的什么。田田這才明白，原來林曉的耳朵聽不見，但這并沒有阻止她們兩個(gè)交朋友，田田在林曉的手上寫到：我們交個(gè)朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)檫@是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。
在以后的時(shí)間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽不見，但是并沒有影響到她們交流，田田會教林曉數(shù)學(xué)，而林曉教田田語文，她們兩個(gè)互補(bǔ)對方的不足，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著林曉練習(xí)看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說什么了，看著別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說什么，這讓林曉高興壞了。
時(shí)間過得很快，林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費(fèi)，帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵，經(jīng)過了一個(gè)多月的時(shí)間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽見別人的聲音了。回到學(xué)校以后，她得知了田田轉(zhuǎn)學(xué)的事情，心里很失落，自己可以聽見了為什么最好的朋友卻走了，她一點(diǎn)也不后悔遇見了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。
在林曉的心里，一直想對田田說：“謝謝你，我的好朋友！”
朋友優(yōu)秀作文9
森林王國里住著許多動(dòng)物，有大象、長頸鹿、松鼠、小白兔、猴子、小狗大家都是好朋友。只有小狐貍，因?yàn)樗?jīng)常騙人，鬼點(diǎn)子多，又總喜歡欺負(fù)別人，所以大家都不愿意和它交朋友。
有一天，小狐貍生病了，它躺在床上一連幾天都沒有吃東西，也沒有小動(dòng)物來看它。它望著窗外自言自語道：“別人都有朋友，而我一個(gè)朋友也沒有！”不知不覺間，留下了眼淚，失落地低下了頭：我要像其他動(dòng)物一樣有朋友該多好呀！
過了幾天，小狐貍的病好了。它拿著一根肉骨頭，先來到了小狗家，輕輕地敲開小狗的家門。小狐貍見到小狗，便慌忙向小狗道歉。小狗卻怒氣沖沖地說：“哼，我不會再相信你了！”說完，“砰”的一聲把門關(guān)上了。
小狐貍非常沮喪，一邊走一邊哭著說：“為什么大家都討厭我、都不愿意與我交朋友呢？”正在小狐貍傷心至極的'時(shí)候，迎面走來了一只小松鼠。小狐貍心想：小松鼠平時(shí)平易近人，它肯定愿意與我做朋友的。就這樣，小狐貍興高采烈地跑上前去，準(zhǔn)備跟小松鼠打招呼，可還沒等它走近，小松鼠拔腿就跑了。
小狐貍難過地坐在地上大哭起來，熱心腸的大象伯伯聽到哭聲，便走過來問小狐貍發(fā)生了什么事。小狐貍把事情一五一十地告訴了大象伯伯，大象聽后甩著長長的鼻子意味深長地說：“知道大家為什么不喜歡與你交朋友嗎？那是因?yàn)槟憧偸怯弥e話來欺騙大家。你要記住：謊話終究會被揭穿的。只要你用實(shí)際行動(dòng)，為大家做好事，大家才會相信你，才愿意與你做朋友，你要記住，幫助別人其實(shí)是幫助自己�！毙『偮犕赀B連點(diǎn)頭，羞愧地說：“謝謝您，大象伯伯，我記住了�！�
于是，小狐貍馬上就行動(dòng)起來。幫迷路的白兔妹妹回家、背小螞蟻弟弟過河、替山羊伯伯拔草、為熊媽媽看孩子它也不再說謊話。一個(gè)月過去了，漸漸地大家都和它成了好朋友。
“幫助別人原來這么快樂！”小狐貍神采奕奕地說。森林里也恢復(fù)了往日的和諧景象，大家一起開心快樂地生活著。
朋友優(yōu)秀作文10
也許你會很驚訝，朝夕相處的我們，為什么還要寫信給你呢？事實(shí)上很早以前，我就有了給你寫信的念頭。此時(shí)當(dāng)我緩緩地鋪開信紙，握緊了筆，那一個(gè)個(gè)溫馨的鏡頭，又浮上了我的心頭。相識的七年來，我們之間發(fā)生過太多的'事情，它們一直都縈繞在我心中
你還記得嗎？那次數(shù)學(xué)競賽，我只得了51分。卷子上面對號無幾，問號叉號到處都是，我心中空空的，豆大的淚珠噴涌而下，打在卷子上。鮮紅的51分刺的我睜不開眼，一個(gè)個(gè)紅叉似乎在嘲笑我。懊悔，像怪獸一般啃食著我的心，讓我久久難以平靜。我想：臉丟到大西洋去了，我將怎么面對同學(xué)？同學(xué)們又會怎么看我？
這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了我的肩上，給我冰冷的身體添加了幾分溫暖。你安慰我：“怎么了？是不是競賽成績不好？”
我沒回答，眼淚嗒嗒落在腿上。
“考不好要找出原因，只要付出汗水和力量，努力學(xué)習(xí)，都是好樣的！”你默默地遞給我一張紙，用那充滿寬慰和鼓勵(lì)的眼睛望著我，幾絲溫情不禁掠過心頭。
“失敗和成功只有一步之差，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是自己對自己失去信心。連自己都沒信心了，那不就徹底完蛋了嗎？”短短的一席話，卻像春風(fēng)一樣，撫慰著我受傷的心靈，像火柴一樣，點(diǎn)燃了我心中的希望，如同陽光，溫暖著我的心。面對著出乎意料的情景，聽著這出自肺腑的話語，我的心一下子明亮了許多，就像烏云散去后，天空依舊是那么美麗。
當(dāng)我擦干眼淚重新抬起頭時(shí)，你用期待的目光望著我。我不再為“51分”而難過，因?yàn)槲业玫搅吮确謹(jǐn)?shù)更珍貴的東西。不是得到，因?yàn)槲以缫褤碛校皇菦]有發(fā)現(xiàn)而已。
��！朋友，兩個(gè)多么真摯的字眼，朋友，一份永遠(yuǎn)不能忘懷的友情！徐藝鳴，我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友。今天，借這封信，我要真誠地給你說：“謝謝你，徐藝鳴�！�
朋友優(yōu)秀作文11
很難表達(dá)我現(xiàn)在的感情，是在知道一個(gè)訊息之后的，一個(gè)學(xué)期的孤獨(dú)，匯成了一首悲之歌，討厭她不再打給我電話，甚至是痛恨，撕心裂肺的痛，可能是因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)吧！聽說你經(jīng)常前十名，默默的恭喜你，愿你更好，為松陽人爭口氣。我是不行的，我的成績不好，不像你一樣回來時(shí)會被人擁著，抱著，你是會帶給人快樂的使者！
但是，這次你為什么卻讓一直想著你的我酸鼻子，掉眼淚。是你媽媽告訴我的這個(gè)令人情不自禁掉眼淚的消息，這個(gè)寒假你不會來了，等到我熬到寒假，認(rèn)為你會回來，迎來得卻是這凄涼悲慘的幾個(gè)字。幸好還是你媽媽說的，不是你親口告訴我的`，否則我可能會更傷心，哭地更傷心。謝謝。
對不起啊，以前提出與你絕交，我曉得你不會傷心，因?yàn)槟愕男貞押軓V，知道我只是一時(shí)氣話。你又怎么可能知道那時(shí)我的痛苦呢，你明明說好我是你最好的朋友，那么多天竟連個(gè)電話也不給我打，你知不知道我和鄧鄖濤爭吵后媽媽怎么說我，多少不知情的人說我，批評我，罵我，可惜你不知道，但老天和我很好啊，讓你離開，但又派了兩個(gè)快樂使者給我，不是吳佩真，不是王蔚佳，而是江慧超，溫麗珍。你雖然不認(rèn)識她們，但沒關(guān)系，我告訴你，你已經(jīng)不要我了，自己去當(dāng)自己的白天鵝，但你忘了當(dāng)你是小天鵝時(shí)，身邊好友的眷戀。不錯(cuò)，我只是一只小鴨子，長大了也是鴨子，命中注定的一生的平凡，忘記我也情有可原�？墒撬齻�，我心中的完美朋友，她們不會丟下我，因?yàn)槲覀冇腥f年不死的約定，承諾，雖然承諾四周沒有鐵絲網(wǎng)罩著，但我相信它永遠(yuǎn)刻在我們心中，我們不會忘懷它，直到我們沒有能力去記起它……
耳邊還有你教我唱的＂天下無雙＂，曾經(jīng)它是我們友誼的象征，可是今天不同，我只把它當(dāng)普通歌曲來聽。大概你一直認(rèn)為它平凡無奇吧，同樣也認(rèn)為我們的友誼不足為奇，滿大街多的是，對嗎？
最后，我告訴你，認(rèn)識你只是我尋找到我心目中最偉大的友愛的一個(gè)小插曲，謝謝你讓我學(xué)會許多……
再見,祝你新年快樂,美麗的天鵝,加油
朋友優(yōu)秀作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯”。書像一艘船，帶著我們浩蕩知識的海洋，我們在海洋里玩耍允吸著海洋里的知識，書為我們打開了一個(gè)新的空間，在這個(gè)新空間里有笑聲、哭聲、傷心聲……這是書的作者在向我們訴說他的生活經(jīng)歷。
讀書能豐富我們的知識。我們一家都愛書，就連我一歲的小妹妹看見書也愛不釋手，我給她起了個(gè)外號“書癡”。妹妹非常貪玩，如果你想讓她安靜下來，必須給她一本書才行;如果你惹她哭了，只要你給她一本書她馬上破涕為笑。我和爸爸媽媽也特別愛看書，在家沒事時(shí)，我們會拿起書本，有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)我比爸爸和媽媽更愛書。有一次我們?nèi)页鋈ベI東西到了新世紀(jì)，我撒腿就往三樓圖書室跑去，我不用說，爸爸和媽媽就知道我去哪兒，因?yàn)槲颐看蝸矶际侨タ磮D書，只要有書我就可以在那呆上一上午。書，我的伙伴。
有一次上作文課老師讓我們寫一篇題目叫《七色花》的`作文，那時(shí)我的寫作水平很差。我想呀想，想破了腦子也想也想不起來怎么寫，突然我眼前一亮，我看到了——一本書，我想起了莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽蚁霑梢詭臀野�?我拿起哪本書，原來那本書是想象篇的作文書，我心想：“我的作文題目和這本書的書名正好相對，哈哈，可找對了!”我別提多高興了。后來，我的作文受到老師的表揚(yáng)。從此，我更愛讀書了。書，我的老師。
我非常欣賞顏真卿寫的三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。是呀，我要在少年時(shí)期多讀書，讓書陪伴我快樂的成長!
朋友優(yōu)秀作文13
當(dāng)你遇見一個(gè)處處都勝過你，處處都令你相形見拙時(shí)，怎么能不心急？然而，也許沒有她的追逐，我不會奮力奔跑；沒有她無聲的鞭策，我不會在跌倒后毅然立起；她讓我品嘗到失敗的滋味，但卻在猛然間讓我麻木的神經(jīng)為之一振……
——題記
上小學(xué)的時(shí)候，我寫作文，說童年猶如一倍清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，語文老師說，嗬，這孩子真有天賦。
從那以后，我的作文經(jīng)常被當(dāng)成范文，一直在同學(xué)們羨慕的眼光中，這樣子直到六年級。
六年級時(shí)，班上轉(zhuǎn)來一名女生，她叫沁。我沒有在意過，也不曾留心。第一次語文考試，我排名第二，我當(dāng)然關(guān)心那個(gè)第一，她居然就是沁，我不由得吃了一驚。
不久，語文老師布置了一篇半命題作文：難忘的**，我看著她的背影，暗暗對自己說，我這次作文一定要超過她！我寫去年去的海濱城市，重點(diǎn)描寫了那兒的大海，我寫得動(dòng)靜相宜。放下筆，心里有些得意。我仿佛已經(jīng)看到了老師在念我的作文，而沁伸長了脖子，滿臉不服氣。
念作文的時(shí)候到了。
“我最難忘的，是我的奶奶，那個(gè)沒有奶奶的晚上……”
是沁！
原來，她寫的是奶奶給她的記憶，那個(gè)失去親人的晚上……作文是這樣結(jié)尾：“現(xiàn)在，我依舊想念奶奶，尤其是在一家人團(tuán)聚時(shí)……”
我聽呆了，同學(xué)們也聽呆了，相比之下，我的.作文是那么蒼白，那么膚淺。
于是，我什么也不關(guān)心了，只想超過她。
我開始拼命寫作文，作文也越寫越好。我倆的作文，輪流被當(dāng)成范文。一個(gè)月后，我的語文考試成績超過了她5分，我突然有種興奮，我是不是應(yīng)該慶幸有這樣一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的對手呢？
我們就這樣互相比著，期末來了。
就在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我生病了，沒法去上學(xué)，只好寂寞地躺在床上。我心里很著急，落下的功課怎么辦啊？
“叮咚——”我慢慢地打開了門，是沁！她急忙走進(jìn)來，把我輕輕推到床上，說：“你還沒有完全康復(fù)，別在著涼了，我給你補(bǔ)上落下的課……”說著，她從書包里拿出了書本，把功課從頭到尾講了一遍，確定我全明白了后，沁笑了。
從那以后，我也不知道我們的關(guān)系怎么樣，只知道我們經(jīng)常一起探討難題，考試前互相鼓勵(lì)……
兩個(gè)月后，我和沁相逢在我們期待的中學(xué)里，笑了。
朋友優(yōu)秀作文14
今天我要說的第一個(gè)朋友在我們班可是多次“出現(xiàn)”，應(yīng)該說是在我的筆下多次出現(xiàn)。她——張思妍是我從小到大最要好的朋友。她好像得了一種慢性的病，所以，長期以來一直在咳嗽。思思（張思妍的小名）長得一副文雅的模樣，干什么都規(guī)規(guī)矩矩，小心翼翼，從來不會像我一樣瘋瘋癲癲，讓人看了很舒服。思思跟我一樣在學(xué)鋼琴，她比我大兩個(gè)月，學(xué)鋼琴也比我晚學(xué)一年，可現(xiàn)在的等級竟然已經(jīng)跟我一樣了。我常想，思思雖然表面上顯得既溫柔，由優(yōu)雅，但在她的內(nèi)心，已經(jīng)有雄雄烈火在沸騰，在燃燒，她一定也該憋不住了：
我們兩個(gè)以前住在同一個(gè)小區(qū)，從會走一點(diǎn)兒路那天開始，我就和她在一起玩。轉(zhuǎn)眼間，我們兩個(gè)已經(jīng)在一起玩了6年了。這時(shí)，爸爸媽媽不知為什么，要我到南山這邊來讀小學(xué)，我搬到這邊不久后，就聽到思思搬到華僑城的消息。在暑假的一天早上，下著雨。雨滴落在地上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，風(fēng)吹著樹葉，我聽到“唰唰唰”的聲音，把一兩片樹葉吹了下來，還把雨滴吹斜了。我的'小傘差點(diǎn)從我手上被風(fēng)吹走了。我和媽媽來到路口，等待著思思她們的車。我表面上雖然口口聲聲跟媽媽說：“我會耐心等待的”，但是，在我的心里，已經(jīng)迫不及待地等待著思思和她媽媽的車出現(xiàn)。終于看見了，那輛車有些古怪，后面的尾翼斜斜的，大概是想顯得與眾不同吧！思思的媽媽周阿姨把車門的鎖打開，我連忙跑上車去，寒暄了幾句之后，我就坐在車的后排，和思思在一起談話。思思剛到我家，天就變得十分晴朗，似乎十分歡迎思思。就這樣，一天一下就過去了，我也依依不舍地跟思思告別了。又過了一段時(shí)間，思思請我到去她家玩，我照樣玩得很開心。
第二個(gè)朋友也是和我從小到大的朋友，我、思思和他都互相認(rèn)識，還是非常要好的朋友呢。他的名字叫劉西蒙，和名字好像一個(gè)外國人的名字，挺古怪的。西蒙小時(shí)候得了一種怪病，現(xiàn)在總算好點(diǎn)了。西蒙也十分熱情好客，我寒假去他家時(shí)，他把我?guī)У矫總�(gè)角落去參觀，還帶我玩游戲。聽西蒙他媽媽說，西蒙請任何一個(gè)同班同學(xué)去他家玩，總要和那個(gè)同學(xué)吵架，而跟我就不會，我想，大概是我性格沒有那么剛烈，比較能夠接受各種性格。晚上在他家吃完飯時(shí)，他把那些好吃的東西全都介紹給我，最后，還是留不住我，只好跟我依依告別，要我多多去他家玩。
朋友優(yōu)秀作文15
有朋友真好！她們總會在我有困難的時(shí)候，幫助我；她們總會在我受傷時(shí)，關(guān)切地問我：“你沒事吧！”她們總會在我傷心難過、甚至讓我感覺沒人喜歡和我玩耍時(shí)，微笑著安慰我：“別難過啦！我們不就是你的好朋友嗎？快過來一起玩吧�！泵慨�(dāng)她們說完一句關(guān)切的話，我的心里總有一種莫名的感動(dòng)，一瞬間，陽光就照亮了我的整個(gè)胸膛。
曾記得三年級時(shí)，我沒幾個(gè)要好的朋友。但是有一天，幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的人，來到我們班，說：“我們來通知你們班的李炫彤和林子欣同學(xué)上舞蹈興趣班的。她們倆是跳舞的好苗子。”我的心頭涌現(xiàn)出了一絲絲的激動(dòng)，這是多么棒的事啊！我終于可以去參加星期三下午的舞蹈興趣班了。
自從每周三參加興趣班后，我和林子欣同學(xué)的距離就悄無聲息地一點(diǎn)點(diǎn)拉近了。我們總是在舞蹈班上一起訓(xùn)練，一起練功。休息時(shí)我倆總會談天說地，幾乎沒有秘密，不管什么事情，我們都會說給對方聽。不管是開心的，激動(dòng)的，緊張的，害怕的.，甚至是討厭的煩心事，我們都會毫無顧慮地、毫無保留地說出來，對方都會認(rèn)真傾聽，卻從不厭煩。漸漸地，我們變成了知心好朋友。
記得有一天，我們倆表演完節(jié)目，回到了班上。我們梳著辮子，穿著表演的服裝，套著夏天的校服外加大衣。我們有些不自在，你看我、我看你，彼此會心地笑了笑，坐著動(dòng)都不敢動(dòng)地聽了一節(jié)課。
還有一次，我和子欣在第一節(jié)課下課后，都穿著舞蹈衣，拿著把長長的、黑黑的大扇子，準(zhǔn)備走出教室去上舞蹈訓(xùn)練課�？煲叱鼋淌視r(shí)，子欣把大扇子拿起來，張了張，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后開扇作為結(jié)束動(dòng)作。大扇子扇出來的風(fēng)是那么大，那么涼快，令人心情愉悅。這時(shí)，班上的雙胞胎看見了，還說了聲：“哇塞，很溜啊！”我看了，也情不自禁地豎起了大拇指：“子欣的功夫扇，真棒！”
走到教室外的樓梯口時(shí)，子欣突然跟我說：“哇塞，你看見了嗎？我剛才把扇子揮來揮去的，開扇、合扇，好爽啊。你看見了嗎？我剛才是這樣笑的�！闭f著她又給我示范了一下開扇、合扇，用扇子半遮著臉笑了。
看到這幅場面，我能不笑嗎？我真的笑出了聲，邊笑邊說：“子欣，你這樣子，太好笑了！不行了不行了，我的肚子啊，哈哈哈，疼死了�！贝藭r(shí)此刻。我想我大概像極了書中的笑貓吧！
有朋友真好，她們幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來快樂！
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