【熱門】中考優(yōu)秀作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
在我的童年生活中有許許多多美好的童年回憶,而我最難忘的就是撿松果了。事情就發(fā)生我七歲的時候。
有一天傍晚,我和媽媽吃過晚飯,覺得肚子有點飽。就對媽媽說:“媽媽,我們出去爬山吧。順便去撿些松果來燒吧!”媽媽想了想說:“那好的,我先把碗洗好!边^了一會兒,媽媽洗好了碗,我們就出發(fā)了。
一路上,我們說說笑笑,很高興。到了山腳下,我和媽媽看見了路邊上有許許多多青翠的松樹,倒是沒有一個松果掉在路邊上,但樹上已經結滿了松果,我有些小失望,就問媽媽:“為什么樹上已經結滿了果子,但樹下邊卻一個松果也沒有看見呢?”媽媽聽了后,說:“我也不知道,我們還是再往里面走吧!闭f完,媽媽就先走一步了,我也緊跟上去了。
功夫不負有心人,不遠處就有幾十個松果掉在路邊,媽媽轉過身來說:“看我們誰撿的多,誰就贏!”媽媽說完,彎下腰迅速的撿了起來。我也不甘落后,馬上撿了起來,沒想到被一顆小石頭絆倒了,我摔了個四腳朝天,但我毫不在意,我想撿的更快些,就一邊撿一邊喊:“我撿!我撿!”最后,那些剩下的幾個松果也被我撿起來了,放在我的帽子里了,我對媽媽說:“我贏了!”媽媽看我手上只拿著六個,就對我說:“我有八個呢!”我轉過身,媽媽看了看我帽子里的松果,便情不自禁的笑了起來。
因為我覺得自己贏了,一路上就高興地蹦啊跳呀,走了一段路,我覺得有些不對勁,把手往后一摸,“呀,我的`小松果去哪了?”我把外套脫下來一看,原來帽子里的松果全翻了,是我跳得太高了,松果自己全蹦出來了。我這才慌了,把手上的松果往口袋里一塞,就開始找我的戰(zhàn)利品?墒且宦飞喜]有發(fā)現松果,我轉身一看,原來是媽媽把我的松果全撿走了!我又氣又惱火的叫到:“媽媽,我的松果怎么全在你那里?”隨后,我和媽媽都笑了,笑聲傳的很遠很遠??現在,時光老人把童年匆匆?guī)ё吡,我不會像以前一樣,為了幾個松果計較。感謝時光老人把童年編成了一本最美的最純真的書印在我的心坎里。
為自己高興
正如她所說,沒有長久的成功,更沒有長久的失敗。在青澀稚氣的年華,我為自己高興,為自己破繭成蝶般的成長喝彩。
中考優(yōu)秀作文 篇2
很早就讀過李密的《陳情表》,里面的許多佳句至今記得清晰:"臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。"讀這些肺腑之語,總是感由心生。古今中外,因孝義而感天動地的.故事數不勝舉,董永賣 身葬父,黃香扇枕溫衾,孟宇哭竹生筍,無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個被追問了千年的問題,一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田xx,用身體傳遞著愛心,讓天下所有的母親收獲到了慰藉。
中考優(yōu)秀作文 篇3
今天,語文老師給我們上了一節(jié)別開生面的作文課,真是太爽了。
鈴聲響了,張老師笑嘻嘻地走進教室,指著胸前鼓鼓的衣服,神秘地問:“你們猜猜,我這衣服里藏有什么?”
“是蘋果!标惱^華搶著說。
“有可能,因為吃了蘋果,身體更健康。”
“是手機!睏罹w浩接著問。
“有可能,因為我經常把手機帶在身上!
老師的頭搖得像撥浪鼓。
正在大家猜不出時,老師慢慢拉開衣服拉鏈。啊,紅領巾包著一個正方形的.什么東西!
“紅領巾里包著什么?”老師問。
大家爭先恐后地回答。老師一言不發(fā),慢慢揭開紅領巾,竟然是一個“寶寶霜”盒子。
“盒子里有什么?”老師發(fā)話。同學們亂說一通:水果、硬幣、寶寶霜……老師把盒子翻轉一倒,隨著“叮當”的聲音,大家興奮地叫著:“是硬幣!崩蠋煷蜷_盒子,啊,果然是硬幣家族中的“三姐妹”——1元、5角、1角。
接著,老師叫大家觀察“三姐妹”,用眼睛看外貌,鼻子聞氣味,耳朵聽聲音。我把硬幣靠近鼻子,聞到了一股像釘子一樣的怪味。我將硬幣放在牙上,頓覺牙齒冷冰冰的,使勁一咬,牙痛得似乎要掉了,拿出硬幣一看,沒有一點兒痕跡。我不禁想到:硬幣真硬,真是名副其實!
這時,老師笑著說:“同學們仔細玩了硬幣。請大家動筆寫出自己的所見所聞,所做所思吧!”大家拿出本子和筆,寫起來。
叮鈴鈴,下課了。這節(jié)課過得真快。∵@樣上作文課,真有趣,讓我們在玩中學寫作文,還收獲了快樂!
中考優(yōu)秀作文 篇4
暴雨之中,是誰,為你撐起一把傘?漫漫長夜,是誰,為你點亮一盞燈?懷著一顆感動的心,你會發(fā)現,暴雨后總有美麗的彩虹,黑夜里總有星星在閃爍,帶著感動出發(fā)吧,讓你的人生溫馨而美好!
感動,珍藏在我們心中,又時時刻刻向外散發(fā)著光與熱。帶著感動出發(fā),用善于發(fā)現的眼睛探尋人生路上的風景。我相信無論是廣闊的大自然,還是熱鬧的人類社會,都會使我們收獲最寶貴的財富。
帶著感動出發(fā),在大自然的奧秘與美麗中行走,我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當川端康成感動于夜半時分盛開的海棠花,他便在這潔白如雪的花瓣中領悟了孤寂與純美的結合律;當宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下,體會著紫色波浪帶來的感動時,她便領悟了生活與不幸的辯證法;當史鐵生在地壇的花花草草中停留,感動于昆蟲們的辛勞時,他便看穿了生與死的輪回……人總是由自然而生,與自然中生靈萬物有著共同的感應,而感動便是這樣一把鑰匙,讓我們打開與自然的`感應之門,收獲樸實而深刻的哲思。
帶著感動出發(fā),在人間社會的喧鬧與冷暖中行走,我們將收獲感染至深的溫暖。當奧運圣火在異國他鄉(xiāng)遭遇襲擊時,我們看見一位瘦小的殘疾人彎腰護住火炬,完成了她一生中最出色的防守。那一刻,奧運圣火為她感動,燃燒出耀眼的光芒!當冰雪肆虐我國南方時,我們看到無數綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁。那一刻,冰雪為之感動,為之消散!當地震突襲四川時,我們看見,一位年過花甲的老人面帶 憂慮,在廢墟間穿行。那一刻,國人為之感動,世界為之驚嘆!在風雨之中,在瓦礫之上,我們用感動見證了最頑強的民族、最偉大的愛!帶著這樣的感動出發(fā),誰不會變得更加成熟,誰不會更了解溫暖的含義?
帶著感動出發(fā),我們在自然中聰慧,我們在社會中成長,于是,我們要將這感動傳遞給更多的人們。伸出你的雙手,將愛心的感動傳遞給孩子;堅守你的崗位,將敬業(yè)的感動傳遞給同事;攀登你的高峰,將拼搏的感動傳遞給同伴。我們相信,這些感動會在人們心中發(fā)芽,開出美麗的花朵,使我們的世界變得更加色彩斑斕,而這,正是帶著感動出發(fā)的意義所在。 請帶著感動出發(fā),在暴雨中為他人撐一把傘,在黑夜中為他人點一盞燈。帶著感動出發(fā),我們的人生,我們的世界,將永遠充滿光明!
中考優(yōu)秀作文 篇5
長征,這個詞我想對于大多數人來說都不陌生。一提起長征很多人都會不由自主的聯想到金沙江,七律長征……是先輩們度過的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長征呢?
對于現在的我來說,長征就是我初中三年的學校,生活。
兩年前我懷著激動期待的心情,踏進中學的大門,這是我的長征路的開始。剛步入初中的我其實是有些茫然的,一切事物都是新的,而同班級的小學同學也寥寥無幾,所以那時的我?guī)е恍⿵男W熱倆的壞習慣,四處碰壁了不知道多久,就像紅軍剛開始長征時因經驗不足的原因,碰壁了許久一樣。
大約過了兩月,我逐漸開始適應了中學生活。學習成績也慢慢步入正軌,就這樣一直持續(xù)帶了初二,中間的一些小碰撞也微不足道,這樣的過程比起長征,不知道輕松了多少。
上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事,家長,兄姐的話:“初二是很重要的一年,要跟緊!”我不以為然,繼續(xù)了初二一時的學習方式,但在期中過后,我發(fā)現不行了,我“落伍”了,我開始拼命的學習,這是我才發(fā)現我面前的山峰何止高大!數學三角形證明,英語的各種語法,語文的.大篇晦澀難懂的古文……我一度想過放棄。這時祖爺爺的話在我耳邊響起:“當年他們長征的時候哦,我是沒有參加的但聽他人說起的時候,那真是苦的可怕!”是的了,在那樣艱苦的環(huán)境下,戰(zhàn)士們都沒有放棄,我又有什么資格放棄呢?我重新拾起了筆,開始書寫我的長征路。
初三了,我的長征也接近尾聲,勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會經歷紅軍戰(zhàn)士們的長征,但我可以將長征精神運用在我的生活中,書寫一篇屬于我的長征路!
中考優(yōu)秀作文 篇6
又是一年風起時,朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學——小蘇。
那時,他就要轉學了,當我同他道別時,不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著他,他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后,他僅僅留下的只有“常聯系”這三個簡簡單單的字;望著他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的好朋友,往常我們在一起,共同學習,共同進步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說是形影不離的一對摯友,在學習生活中我們也時常幫助和啟迪,雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí),但我們足以算是相互勉勵的朋友!記得有一次,我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的.人,對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感,他好似看出了我的懶惰,于是他對我說:“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復習吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過謝謝你的提醒,我會再接再厲的!彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑,我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!
又是一年風起時,光陰似箭,整整一年啦,每當我想起這件事,我都會對自己說:“小蘇,你真是我最好最好的朋友,愿我們在以后的日子里會時常想著對方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的!”就在他離我而去的那一刻,就在他已經到達那遙遠的南方時,我的心里早已埋下了友誼的種子,它開始萌發(fā),長出嫩綠的芽。后來的日子里,我們經常聯系,我們互相調侃,互相促進,噓寒問暖,一同鼓勵,友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時常在想:我們何時能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧!
又是一年風起時,不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯系不斷,友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠,但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……現在,當我想起他那離別的背影時,我便會默默地說:“小蘇,一路順風……”
點評:
一、通過又是一年風起時,來回憶二人的友誼,表達彼此的思念與祝愿,符合題目要求。
二、對分別時的描寫突出了對眼神的刻畫,較為生動。
三、表現二人友誼的事件不只是學習上的相鼓勵,還應體現在生活的各個方面。寫一件事時,要注意情節(jié)的曲折,注意突出人物的語言、動作、神態(tài)的描寫使人物形象具體化。
四、“風起”作為環(huán)境描寫一定是有著襯托作用的,而本文未能突出出來!坝质且荒觑L起時”在文中指向不明,如倒數第二段,開頭一句和本段無關。
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