【精華】七年級優(yōu)秀作文集合十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
“幸福是什么呢?甜甜的?酸酸的?如果都不是,那幸福是什么呢?”
小豬點(diǎn)點(diǎn)在柔軟的草地上,悠閑的望著天空,漫無邊際的想著。但始終沒有找到答案。最后,他決定去問知識淵博的山羊爺爺。
“山羊爺爺,您知道什么是幸福嗎?”點(diǎn)點(diǎn)天真的.問到。山羊爺爺鄒了鄒眉頭,對點(diǎn)點(diǎn)說“這個(gè)問題可難住我了,不過東邊的山頂上有一個(gè)幸福女神,你去問問她就知道了!秉c(diǎn)點(diǎn)帶上行李朝東邊的山頂去找幸福女神了……
點(diǎn)點(diǎn)走了一天的路,有點(diǎn)累了,便躺在草地上睡覺了。忽然,一陣焦急的聲音從他的耳邊響起:“哪個(gè)好心人能給我點(diǎn)吃的啊,我家小寶寶快餓死了!痹瓉,這聲音是鴨媽媽發(fā)出的聲音,點(diǎn)點(diǎn)趕緊把身上的食物都給了鴨媽媽,鴨媽媽連說“謝謝”。點(diǎn)點(diǎn)不好意思的低下了頭。
第二天,點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí),一座大山出現(xiàn)在他面前,他高興極了,因?yàn)轳R上就可以見到幸福女神了。點(diǎn)點(diǎn)拿出登山棒開始爬山,這時(shí),天鵝叔叔出現(xiàn)在他的面前,天鵝叔叔對點(diǎn)點(diǎn)說:“點(diǎn)點(diǎn),你能不能把你的登山棒借給我用用,我身體不好,又笨重,爬不上去請你借我登山棒用用。“點(diǎn)點(diǎn)答應(yīng)了。點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)了九牛二虎之力才爬上山頂。但是就要見到幸福女神的時(shí)候,一條小溪又?jǐn)r住了他的去路,點(diǎn)點(diǎn)拿出氣墊,為自己的充分準(zhǔn)備而喝彩時(shí),雞爸爸焦急的說:“我的孩子要出生了,誰有氣墊給我妻子生孩子!”點(diǎn)點(diǎn)對雞爸爸說:“叔叔,氣墊你先拿去用吧。”雞爸爸問:“那你怎么辦呢?”“我沒事!彪u爸爸趕忙拿去用了。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)正為怎么過河而發(fā)愁時(shí),幸福女神出現(xiàn)了。點(diǎn)點(diǎn)趕忙對幸福女神說:“幸福女神,您知道幸福是什么嗎?”幸福女神回答道:“回憶在路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你還不知道幸福是什么嗎?”“啊,我知道了,幸福女神,幸福就是幫助別人時(shí)的快樂感覺!薄班,看來你已經(jīng)知道幸福是什么了!毙腋E裎⑿@點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。點(diǎn)點(diǎn)高興極了,因?yàn)樗靼琢诵腋J鞘裁础?/p>
最后,幸福女神用魔力把點(diǎn)點(diǎn)送回了家。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
夜深了,家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動(dòng)靜。你看呀:原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺,在畫波浪線和畫直線時(shí)有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時(shí)會(huì)用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的`尺子。老大最沉不住氣說:“我是最強(qiáng)的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個(gè)功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈!崩隙、老三在那插著腰說:“我們才不要你那個(gè)功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個(gè)不同意了,現(xiàn)在更生氣說:“誰說你們強(qiáng)呀?你們呀,真是忘恩負(fù)義,要是沒有我,你們怎么會(huì)知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強(qiáng)吧!”
大家都說自己很強(qiáng),一直吵,還差點(diǎn)打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的!背咦觽兌紤M愧極了!
這個(gè)故事告訴我們:要團(tuán)結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!
七年級優(yōu)秀作文 篇3
有一天下午老師獎(jiǎng)勵(lì)給小主人一支自動(dòng)鉛筆,小主人很高興,常常用它,常常拿在手里。自動(dòng)鉛筆就驕傲起來,看不起文具盒里的鉛筆、象皮、尺子。
自動(dòng)鉛筆對鉛筆說:你能放筆心嗎?你能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)起來嗎?,不能,鉛筆謙虛的回答。我就知道你不能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn),也不能裝筆心,自動(dòng)鉛筆傲慢地說。我們本來就是給人們寫字的,而不是來比誰能裝筆心的,再說,你,住嘴,自動(dòng)鉛筆聽不下去了:過了幾天主人就會(huì)把你給用完,我卻不怕用完,鉛筆說:須然我只有一根動(dòng)不了的筆心,但是我也能寫呀,不象你的.筆心那么脆弱。自動(dòng)鉛筆說:我寫完一支筆心還能換許多筆心,怎么也用不完,而你卻只能一節(jié)一節(jié)的少去。鉛筆不再理會(huì)自動(dòng)鉛筆。自動(dòng)鉛筆又轉(zhuǎn)過頭去對象皮說:你這個(gè)臟東西,離我遠(yuǎn)點(diǎn)。象皮也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。他又對尺子說:你有啥用,小主人一年也不用你幾回,擺在這里浪費(fèi)地方,尺子說:須然少用,但缺了我,小主人的學(xué)習(xí)也不會(huì)好的,我們都是為提高小主人的學(xué)習(xí)而存在的,說完尺子也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。
幾天過去了,鉛筆已經(jīng)短了一節(jié),象皮也少了,更臟了,自動(dòng)鉛筆更驕傲了。一次考試中,小主人不小心裝錯(cuò)了自動(dòng)鉛筆的筆心,弄壞了自動(dòng)鉛筆,小主人回家后怎么也修不好了,只好把他放在墻角邊,只有他一人孤孤單單的,其它了文具還被小主人使用,它傷心極了。一次大掃除中,媽媽把自動(dòng)鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶,自動(dòng)鉛筆流著淚同朋友們告別,低下了驕傲的頭。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
天下沒有免費(fèi)的午餐。人生于世,想要有所收獲就一定要付出辛勞,正所謂:一分耕耘一分收獲。
昨天,老師檢查我們的背書情況,我信心十足地舉起手,心想:早上起床已經(jīng)背得很熟了,現(xiàn)在一定萬無一失。把手舉得高高的!啊痢,你把第一課第一節(jié)背一下!蔽议_始背:“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的'文學(xué)……”不好,我忘記了怎么背了,我思索著,思索著……“行了,不用背了,下課好好背背,老師明天再來提背,下課!崩蠋煹脑捯魟偮浔阕叱隽私淌摇N译y過著,傷心著,我明明已經(jīng)背上了,怎么會(huì),越想越難過。老師不是常說“一分耕耘一分收獲”嗎?我什么我付出卻沒有收獲呢?
“算了,不要難過了,回家再努力背一背就能背上了!蓖勒f道。也是,我便吸取了教訓(xùn),拿起書來繼續(xù)背,下課背,回家背,上學(xué)路上背,終于,功夫不負(fù)有心人,終于背上了。第二天,老師檢查時(shí),我一字沒錯(cuò),那么長的一段全都背上了,老師還為我加了背書分1分呢。
通過這件事,讓我深信不疑地相信了一句話:一分耕耘一分收獲。一個(gè)人的努力,也許不會(huì)馬上見效,但是,只要你付出了,終有一天會(huì)使你走向成功。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
《青春追夢》——一中學(xué)子自己寫的書,讓我們激動(dòng)不已。作者朗讀入選習(xí)作片段,讓人艷羨。各班代表都輕捧著書,用心地為大家朗讀著文字。陽光斜照在書頁上,他們側(cè)傾著頭,感受文字的韻味。這些融入了真情實(shí)感的文章,朗讀,怎能不精彩?是啊,青春有夢,大膽去追,追出佳作的一片天地,追出文字與心靈的一番徹談。
朗誦,每個(gè)班都精心設(shè)計(jì),新鮮層出不窮,不過最令我回味,欣賞不已的定是自己班和七七班的表演。
我們班朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》和《滿江紅》雖都與八六班、七一班其中的篇目有些重,但絲毫不影響我們的氣勢。該我們上場了,每個(gè)人都是小心翼翼的,生怕摔跤、滑倒出洋相,各自牢記對應(yīng)的位置,沒有偏臺,站在舞臺中央。我瞄了幾眼四周,大家整齊地抬頭挺胸、精神抖擻地目視前方,一動(dòng)不動(dòng)。我屏息著,靜待音樂響起。王日臣畫外音后,劉朝軒的“大江東去……”的領(lǐng)讀,將我們引入佳境,每個(gè)人都放聲誦著。到中間的二重誦,一切井然有序。唱歌部分,陳媛領(lǐng)唱,我們也使出“洪荒之力”,“咿呀”著哼上最后一個(gè)高音。蔣麗童、李歡馨的水袖舞讓人目不轉(zhuǎn)睛。你看那長長擺動(dòng)的袖子,像不像飛舞的蝴蝶。最后的三重,大家也配合得非常到位,將“人生感慨”續(xù)了三遍,很押韻。曾鈺婷鏗鏘有力的“蓋世雄倫,氣吞山河……”使我們從婉嘆迅速轉(zhuǎn)變?yōu)楹狼閴阎。舞蹈演員十分貼合“怒發(fā)沖冠”的動(dòng)作,低頭——猛地抬頭,也很激昂,特別是陳戊平“仰天長嘯”無疑使觀眾喝彩,陳鼎元的舞劍也是如此。中間的快讀、慢讀、重讀、反復(fù),我們都把握得準(zhǔn)確適度。最后的揮臂、抬手握拳和趙潤雅亮的大字無疑是節(jié)目的點(diǎn)睛之筆。很不錯(cuò),我們最后贏得了熱烈的掌聲。
七班的《木蘭詩》也和某班的曲目相同,不過他們卻將木蘭遠(yuǎn)征,回鄉(xiāng)演得淋漓盡致,也是甚好!大鼓敲得有模有樣、氣勢十足;木蘭女扮男裝、替父從軍、保家衛(wèi)國的場面更是動(dòng)了真情,惟妙惟肖;伴舞的'和臺上的同學(xué)也是努力地演著。服裝、配樂、動(dòng)作、效果,都是精心籌劃,可不謂個(gè)好?
所以七班第一,八班第二。我想說:“我們已經(jīng)在舞臺展示了自己最好的一面,不必計(jì)較名次。七班是自習(xí)課都練著,比我們刻苦得多。我們付出了汗水也無憾,我們八班的每一個(gè)成員都參與了,趙老師、潘老師耐心地指導(dǎo),王日臣摔傷了還是賣力地為班集體服務(wù)……這都是我們努力過的見證。帶著虔誠的心參拜誦讀的每個(gè)過往,我們無悔、無怨,舞臺上展示的每一刻,都是精彩的!”
七年級優(yōu)秀作文 篇6
有人說,成功無捷徑;有人說,失敗是成功之母;也有人說,成功無規(guī)律,總之成功的方式是多種多樣的。我要說,野心是成功的動(dòng)力。
法國媒體大亨巴拉昂于1998年去世,他在遺囑中把100萬法郎作為獎(jiǎng)金,講給“揭開貧窮之謎”的人。在45861封的來信中,一位名叫蒂勒的小姑娘猜中謎底。她說:“窮人最缺的是野心!边@個(gè)謎底轟動(dòng)了歐美,幾乎所有的富人都認(rèn)為:“沒有野心,就沒有今天的財(cái)富!
如果沒有野心,人們將永遠(yuǎn)停滯不前,成功人士哪一個(gè)沒有野心?拿破侖說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
一檔智力測驗(yàn)節(jié)目名曰:《誰是未來的百萬富翁》,類似我國中央電視臺的王牌娛樂節(jié)目《開門大吉》。這個(gè)節(jié)目有一個(gè)特點(diǎn),就是每答對一道題目,就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),而如果繼續(xù)答題時(shí)沒有答對,那么就要選手退出比賽并剝奪已取得的獎(jiǎng)勵(lì)。
前十幾期節(jié)目中沒有一位參與者能獲得100萬的獎(jiǎng)勵(lì),幾乎所有的參賽者都有心理定勢,最多到10萬左右,便放棄答題,退出比賽。那些參賽者全部都是一些見好就收的人。
直到有一位叫克拉馬的年輕人出現(xiàn),才第一次產(chǎn)生了百萬巨獎(jiǎng)。令人奇怪的是克拉馬的知識并不是很淵博,據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w評論說,成就克拉馬的.不是他的學(xué)問,而是他的心理素質(zhì)和野心。原來,在50萬后每一道題都非常簡單,只要略加思考便能輕易答出。那么多人與巨獎(jiǎng)失之交臂,都是因?yàn)樽约骸肮Τ擅恕钡男睦矶▌,他們(nèi)鄙偕踔翛]有成為百萬富翁的“勃勃野心”。
“野心是成功的動(dòng)力”。無論你是否相信,我都要告訴你這句話。當(dāng)你對成功有了野心,你就離成功近了一步!坝兄菊呤戮钩伞,但如果只有野心,不付諸行動(dòng),到頭來也是南柯一夢。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)有人問我這一生中最喜歡或最愛的是什么?我一定會(huì)用最肯定的語氣和最快的速度回答你:我這一生中最愛的就是為我遮風(fēng)擋雨的家,還有把我撫養(yǎng)長大成人的爸爸和媽媽。
去年冬天時(shí),我們學(xué)校要求每人必須買一本書,那本書在那個(gè)時(shí)候比較難買,我們學(xué)校老師布置買書的這個(gè)任務(wù)晚再加上別的學(xué)校也在買這本書,所以我爸爸在外面找,身體凍得直發(fā)抖,手已經(jīng)沒有知覺,嘴唇已經(jīng)發(fā)紫了,我爸爸都在外面找。后來我和爸爸說讓他別著急,學(xué)校給一個(gè)星期的時(shí)間呢,我爸爸的回答到現(xiàn)在我都還記得,他說:“你懂什么啊,萬一你們班所有人都買好了就你還沒有買好怎么辦,你爸爸我能讓你被你們老師罵嗎?”這句話讓我的印象非常深刻,聽完這句話之后,即使在那個(gè)寒冷的冬天,也覺得像是在春天里一般溫暖。
還有一次吃過晚飯后,我和爸爸準(zhǔn)備展開一場“戰(zhàn)斗”下一盤五子棋,看看我們家中誰是“五子棋王者”,我鋪開棋盤,取出黑白子,爸爸拿了黑色的棋子,我拿了白色的棋子。比賽開始了,爸爸先在棋盤上占了一個(gè)重要的位置---中間。我也放了一顆在它的'周圍,后來爸爸不小心看漏了一個(gè)我的棋子,讓我有了開門紅,先拿了五個(gè)棋子,爸爸在那邊懊惱的表情讓人感到很好笑。后來爸爸一步錯(cuò)步步錯(cuò),讓我連續(xù)拿了好幾把,后來媽媽走過來說:“你這走的什么啊,全被包圍在里面都出不來了,還是讓我來助你一臂之力吧!”后來,爸爸在媽媽的幫助下,有了一絲的希望,不過還是沒有打敗我,讓我贏了,爸爸憤怒之下,把棋盤上的棋子全弄亂了。
現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡我的家了吧。家中有我們一家三口的美好回憶。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
漫步在園子里,我又想到了她,那個(gè)對我?guī)椭畲蟮慕憬恪?/p>
小學(xué)一,二年級,我是個(gè)特別調(diào)皮的孩子。成績一直在班上后面幾個(gè)。感覺老師從未對我抱有太大的希望。
又考砸了,又被父母批評,看著他們愁眉苦臉的。我心里也很不是滋味。
我漫步在園子里,在一棵梧桐樹下停了下來,樹上還有最后幾片落葉,枯黃憔悴的。風(fēng)一吹,那最后幾片葉子也跟著風(fēng)落了下來。
我找到長椅坐下,坐了很久,有人走到我面前。我抬頭一看,是小區(qū)里的學(xué)霸。爸媽經(jīng)常把她掛在嘴邊,我不討厭她,只是特別羨慕她。她穿的是校服,手上還拿著一本書。一雙眼睛十分有靈氣,看著就像一個(gè)愛學(xué)習(xí),成績特別好的人。
“怎么了,這么不開心?”她在我旁邊坐下,詢問道。
“姐姐,你的成績?yōu)槭裁茨敲春?還有我們班那些成績特別好的人,他們都是天才吧,像我這種的',是蠢材嗎?”
她先是一愣,然后說道:“你們班所謂的“天才”,不過是把你們玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)而已。你也不是蠢材,只是不努力。記住,沒有天生的廢物,只有甘愿當(dāng)廢物的人。我相信你只要努力,一定可以把成績提上來的!”她望向我的目光十分堅(jiān)定,笑得格外親切。
沒有天生的廢物,只有甘愿當(dāng)廢物的人……聽到這句話,我大夢初醒般,明白過來。
后來我努力學(xué)習(xí),把成績提了上去,在班里名列前茅。當(dāng)我想去感謝她時(shí),聽鄰居說,她在很早已經(jīng)就搬家了,我連一句感謝的話都沒來得及說。
這么多年過去了,一到秋天,我就會(huì)想到她。名字已經(jīng)記不清了,但我知道,她已經(jīng)在我心里留下了不可磨滅的痕跡。真希望有一天,我能親口對她說“謝謝你。”
七年級優(yōu)秀作文 篇9
我見過許多人,但經(jīng)過時(shí)間的歷練,在我記憶中的,只剩下那幾張清晰的臉。
哥哥的臉
經(jīng)過時(shí)光的流逝,我的記憶中還清晰的記著這樣一張臉。
“你沒事吧?”在我摔倒之后只聽到一個(gè)有磁性的聲音,“沒事”我說,順便抬頭望了望,他看上去比我大十幾歲的樣子,帶著一抹陽光般的笑容,然后就看見他伸出一只手,拉我起來,說:“那你叫什么名字?為什么會(huì)在這里?“我叫XXX,我爸爸在這兒上班,我是來這里玩的,”“那我陪你玩吧”“那你不用上班嗎?說著,他便帶我去玩了。
他就像我的大哥哥一樣,對我很好,每次都對我笑,可惜時(shí)光匆匆地帶走了歡樂,爸爸不在那兒上班了,我也進(jìn)入了初中,以后我就也沒看見過他,可他那張對我笑的臉,將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中,揮之不去。
朋友的臉
“你怎么了?”“沒什么,只是有一點(diǎn)發(fā)燒而已”“那你管快去看醫(yī)生吧!”“沒關(guān)系的,我不要緊!薄斑@怎么行,來,我送你去!闭f著便帶我去了醫(yī)院,之后,你還關(guān)心地問我這,問我那,“你沒事了吧?”“嗯”“讓我摸摸你的額頭,看你有沒有騙我”說著便撫上了我的額頭,“嗯,真的沒事了,沒事就好,下次小心一點(diǎn),記得不要讓自己著涼了!薄爸懒恕つ阏婧,”“那當(dāng)然。”
不知道現(xiàn)在的你還記不記得,那時(shí)對我的關(guān)心與溫柔,但是你那張對我充滿關(guān)心的臉,會(huì)在我每次生病時(shí)浮現(xiàn),朋友,你的面孔將會(huì)在我的記憶中,不被抹去。
祖父的'臉
小時(shí)候,您總是教會(huì)我不要埋怨他人。要善待他人,就算別人對你不好,你也要以禮相待。
又一次,您給我買糖,買回來后發(fā)現(xiàn)時(shí)過期,我說:“祖父,您拿去換吧!倍銋s說:“沒關(guān)系,我再去買一次吧!薄盀槭裁茨蝗Q?”“別人又不是故意的,可能是不小心拿錯(cuò)了吧,我不是說過了嗎?不要埋怨他人,吃虧是福啊,不是嗎?”“嗯,知道了,祖父,我記住了,我不會(huì)再這樣說了。“嗯,真乖,真是祖父的好孩子,那祖父再去買糖咯!薄班拧。
可惜祖父不久之后就走了,我大哭了一場,我不時(shí)還會(huì)想起祖父給我講道理時(shí)的面孔,既溫馨又慈愛。我不會(huì)忘記您的面孔,是您教我怎么做人,怎么與人相處,怎么……
記憶中的面孔,是我這一生最寶貴的東西,它陪我度過了愉快的時(shí)光,它給了我細(xì)膩的關(guān)心,它教會(huì)我了許多人生哲理。
我深信,你們的面孔,將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我腦海里揮之不去。
七年級優(yōu)秀作文 篇10
就是這樣陶然心醉,就是這樣黯然沉思;就是這樣,從春花獨(dú)到秋月;就是這樣,從黑夜獨(dú)到黎明就是這樣,我在書香中成長;就是這樣,我在書香中長大。
在我的記憶中,似乎很小的時(shí)候,我就喜歡看書?磿羌檬,爸媽自然也十分支持,但就像別人所說:“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道!毙r(shí)候看書,不過是走馬觀花,蜻蜓點(diǎn)水似的翻一翻。讀到孔融讓梨,我心里便暗暗告誡自己要做孔融那樣的好孩子,可一到吃梨的時(shí)候,卻又將其拋至腦后,抓起那又大又香的梨子就啃,什么叫孔融讓梨那樣的好孩子?我看還是吃是更實(shí)際的!
隨著時(shí)間的.推移,我又長大了些,那愛看書的習(xí)慣卻始終未改,只是對于書籍,我似乎又有了新的理解。
“離離原上草,一歲一枯榮。”年齡的增長,使我終于改掉了走馬觀花的習(xí)慣,開始迷上了古詩和散文。因?yàn)楣旁娔晴H鏘悅耳的韻味以及散文的脫俗的美感都深深吸引著我,那樸實(shí)的文字語言和精靈般的方塊字讓我整日沉浸在無邊的書香中。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從一個(gè)女孩子成了姑娘,從懵懂無知變得逐漸成熟,對于書,我又有了更深層次的理解。或許是因?yàn)槲疫@個(gè)年紀(jì)太愛發(fā)愁的緣故吧,我又愛上了宋詞。那是一種說不出的感覺,不說惆悵,沒有悲傷,只是有一種莫名的親切感,那生活中的事事非非,恩恩怨怨全都躍然紙上,用心靈去傾聽古人的心靈,摸去心中的塵霧,留下的全是清透的光芒。我不禁又讀起了范仲淹的《蘇幕遮》:“黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。”
清晨,涼風(fēng)徐徐吹著,我又大聲地吟誦著,又沉浸在書香中,心靈仿佛又穿越時(shí)空,我在用心傾聽著作者的思想。人生的路還很長,我希望伴我成長的書香能一直縈繞在我身邊。
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