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實(shí)用的七年級(jí)珍惜作文集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的七年級(jí)珍惜作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
本來(lái)他倆是很幸福的一對(duì)情侶，可過(guò)年男的回老家去過(guò)年，沒(méi)時(shí)間聯(lián)系女的，（男的在走的時(shí)間就已經(jīng)說(shuō)好了這幾天沒(méi)時(shí)間聯(lián)系你了）。女的人緣也很好，追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的'拿出手機(jī)登上QQ，那時(shí)候男的還不知道女的要跟他分呢。就聊這聊著，女的跟他說(shuō)你怎么著都行，我沒(méi)意見(jiàn)，男的那時(shí)候已經(jīng)知道她的意思了，男的就跟她說(shuō)分手吧，女的說(shuō)我沒(méi)意見(jiàn)，祝你幸福。就這樣他們倆就分開(kāi)了。可男的每天做夢(mèng)都?jí)舻剿�，而且那個(gè)女的總是贊他的說(shuō)說(shuō)，他知道女的還喜歡他。。于是男的決定一回到石家莊就跟她去復(fù)合，男的到了石家莊做好了心理準(zhǔn)備晚上就跟她在QQ上說(shuō)我想和你復(fù)合行嗎，可沒(méi)想到女的說(shuō)我不想，男的希望一下子就破滅了。最后男的追了她66天，她終于答應(yīng)了，男的非常高興。對(duì)女的非常珍惜，每天只要有時(shí)間就去陪她。他倆終于下定決心去跟家長(zhǎng)去說(shuō)了，最后家長(zhǎng)同意了，他倆結(jié)婚了。這個(gè)時(shí)候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最后，我希望你們不要向這位男的一樣，有人愛(ài)你就接受吧，不要失去了才懂得珍惜
最后祝情侶們甜甜蜜蜜的永不分開(kāi)
七年級(jí)珍惜作文 篇2
有的東西啊，你親手給弄丟了，有的時(shí)候就再也回不來(lái)了；
有的東西啊，你親手推出去了，有的時(shí)候就再也不見(jiàn)了。
你有幸能讓它等待你，你也有可能不幸地看見(jiàn)它撲入他人的懷里。
或許你是那樣?xùn)|西的有緣人，它會(huì)再次出現(xiàn)在你的窗口，
可是如果你的窗口悄悄地關(guān)閉了，它就再也回不來(lái)了。
往往啊，總是失去了才懂得珍惜，
那些幸運(yùn)的，弄丟了后再次回歸的東西，再次不懂去珍惜，
回不來(lái)了，就算雙方有心，也無(wú)力了。
失去的東西，
如那一剎那的花火，
如那一閃而過(guò)的`星，
如那早已就腐朽得一干二凈的時(shí)間，
如那路上轉(zhuǎn)瞬即逝而不再來(lái)的風(fēng)景。
能夠懂得珍惜，
或許隔了三天，三夜，三秋，
它會(huì)再次回來(lái)。
珍惜吧，你所需要珍惜的東西，你不能讓它失去的東西，
不要再在失去的時(shí)候追悔莫及。
“如果再把我弄丟了，我就不回來(lái)了�！彼Φ馈�
七年級(jí)珍惜作文 篇3
小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)姥姥：我們?yōu)槭裁床荒馨褧r(shí)間停留在我們最想要的那一刻呢？
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，在語(yǔ)文課本上我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，在大人的話(huà)語(yǔ)中我明白了，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是我們所挽回不了的那位好朋友，雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈，可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時(shí)間格言，但我卻沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間生命般的意義。還記得那是一年級(jí)時(shí)，媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時(shí)我只學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表，并不知道這玩意兒還可以調(diào)快，所以就沒(méi)留太多的心眼。每天早上，我六點(diǎn)四十就起來(lái)了而媽媽卻說(shuō)：你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了，作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無(wú)言以對(duì)，因?yàn)榈拇_，時(shí)針指著七而分針指著十二，那時(shí)我還完全沒(méi)有適應(yīng)上學(xué)的作息時(shí)間表，每次起來(lái)吃飯都仿佛再吃夢(mèng)餐。后來(lái)，我擁有了人生中第一塊手表，有一次在比對(duì)中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘，當(dāng)時(shí)我十分氣憤，看著那十五分鐘我覺(jué)得我很傻，仿佛被一個(gè)隱身人給戲弄了。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：你的對(duì)手就是時(shí)間，可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘，涵涵你記住你在與時(shí)間賽跑！當(dāng)時(shí)我只想問(wèn)：怎么樣才算贏(yíng)��？現(xiàn)在我想我可以解答這個(gè)問(wèn)題了。與時(shí)間賽跑沒(méi)有人會(huì)告訴你真正的勝負(fù)，而那成功的秘訣也是被我歸為一句話(huà)：與時(shí)間賽跑就是把握好時(shí)間，利用時(shí)間�？墒钦嬲茏龅降�，卻屈指可數(shù)，然而成功的人一定是會(huì)把握時(shí)間的人，他們會(huì)做到像魯迅說(shuō)的那樣：我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。
跑在時(shí)間前面的人也一定會(huì)感覺(jué)到輕松。時(shí)間就是金錢(qián)，在生意場(chǎng)上合作時(shí)如果你能在時(shí)間的前面，那么就會(huì)給投資人帶來(lái)很好的印象；時(shí)間就是生命，人的一生總會(huì)有一個(gè)大的時(shí)間，而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時(shí)間，然而用大時(shí)間除以小時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)會(huì)有若干個(gè)，但小時(shí)間卻是那樣快，數(shù)一數(shù)，我們一生浪費(fèi)的時(shí)間有多少個(gè)小時(shí)間？時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，可有些人在傻傻地發(fā)呆，一生甚至都一事無(wú)成，他們把時(shí)間都白白送給了浪費(fèi)；然而，有些人卻把有限的時(shí)間激勵(lì)一些對(duì)生命灰心的人，使更多的人明白時(shí)間的重要，與生命的可貴，他們的時(shí)間就叫做意義。在于時(shí)間賽跑的過(guò)程中我常常覺(jué)得自己沒(méi)有贏(yíng)，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不可能終止，在你不經(jīng)意時(shí)，可能它謙讓你的十五分鐘，早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生，因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)間是那樣快，像樹(shù)林里的小溪，而我要做的是小溪上面的一座小橋，通過(guò)它我了望那美美的風(fēng)景，就是利用它，讓它盡可能少的流過(guò)。
還記得那是五年級(jí)時(shí)，在一次上英語(yǔ)課之前，我們?cè)诮淌依镎f(shuō)話(huà)。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)后非常生氣，就說(shuō)：全體起立，看著鐘表五分鐘后坐下！霎那間，全班都很安靜。而老師說(shuō)我們必須看鐘表站著，明白時(shí)間的意義與五分鐘的漫長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想：啊！站五分鐘，得多累啊？我靜靜地看著鐘表，這是從小到大，第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒(méi)有動(dòng)，人沒(méi)有動(dòng)，然而鐘表上的指針卻一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)了十二個(gè)數(shù)字，分分走過(guò)，每分鐘那樣快，我仔細(xì)想想自己平時(shí)是怎樣度過(guò)一分鐘的？一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件，或思考一些很幼稚的問(wèn)題，想象一下自己的夢(mèng)想�？墒菂s被別人列為發(fā)呆，有時(shí)人們通常把看著窗前無(wú)動(dòng)作的人說(shuō)成浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)我認(rèn)為這是很好的利用時(shí)間，人們只有敢想，愛(ài)思考才能有新的`發(fā)現(xiàn)與成就。然而，可怕的是腦子里是一片空白的那種人，什么也不想。別人在看書(shū)，而她卻左盼盼，右盼盼；別人在工作，而她端著一杯水看看其他人在干嘛；人們對(duì)浪費(fèi)時(shí)間都有個(gè)很深的概念就是無(wú)所事事！那是因?yàn)樗龥](méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)鐘表，當(dāng)他知道喝水的時(shí)間都超過(guò)一分鐘，吃飯的時(shí)間至少是一天的十分之一，睡覺(jué)的時(shí)間是一天的三分之一，工作的時(shí)間也是一天的三分之一時(shí)，就會(huì)明白我們究竟還有多長(zhǎng)時(shí)間是屬于自己的，我們屬于自己的時(shí)間非常少，我們所看到的五分鐘只是個(gè)在我們眼中不起眼的小時(shí)間，我們總會(huì)說(shuō)：在休息一會(huì)兒，還有五分鐘。在看一會(huì)兒，還有五分鐘呢。就這樣，我們浪費(fèi)了多少個(gè)，朋友請(qǐng)你好好算一算你還有多長(zhǎng)時(shí)間可以說(shuō)再等一會(huì)？所以往往我們不在意的時(shí)間，我們更要注意，因?yàn)槭郎先f(wàn)物都是有小變大的！如果我們用小時(shí)間做小事，那么許久以后形成的大時(shí)間那時(shí)的你一定會(huì)功成名就的！用一分鐘去反省自己，去思考自己；去讀一段終生有益的文章；去抒寫(xiě)一段報(bào)答媽媽養(yǎng)育之情的詩(shī)，她一定會(huì)興奮不已的！
時(shí)間好快，剛才看得時(shí)候才八點(diǎn)，現(xiàn)在寫(xiě)完這一段卻已經(jīng)八點(diǎn)十五了，那么你現(xiàn)在在做什么，你抓住時(shí)間這個(gè)可怕的怪物了嗎？
七年級(jí)珍惜作文 篇4
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起，我坐在課桌前，一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊哼著歌。
突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，從里面走出一個(gè)老人。他蓄著花白胡子，穿一身長(zhǎng)長(zhǎng)的黑斗篷，神秘地說(shuō)道：“你好，我是時(shí)間老人，我能改變時(shí)空軌跡，不過(guò)一個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)，你既然遇見(jiàn)了我，就是有緣人，有什么要求就說(shuō)吧！”
我遲頓的思維終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。居然有這么好的事？我不敢置信的想著�！班拧悄隳芟冉o我一些時(shí)間嗎？明天考試，我想先玩一會(huì)兒再去復(fù)習(xí)�！薄爱�(dāng)然可以！”時(shí)間老人說(shuō)著，就帶著我回到了放學(xué)后，“哇，真神奇！”我驚奇的說(shuō)道。回到家后，我不管三七二十一，坐在沙發(fā)上看起電視，媽媽皺著眉，對(duì)我說(shuō)道：“別忘記寫(xiě)作業(yè)，只能看一會(huì)，知道了嗎？”“知道了！”我不耐煩道。
就這樣，我看著看著，都快要到吃晚飯的時(shí)候了，我都沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。我終于開(kāi)始慌了。“時(shí)間老人，我要再回到放學(xué)后！”我大喊道�！昂玫摹！睍r(shí)間老人把斗篷一揮，將時(shí)間又拉到放學(xué)后，這一次，我吸取了教訓(xùn)，回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是，寫(xiě)著麻煩的作業(yè)，我實(shí)在不想寫(xiě)，想起還有一次機(jī)會(huì)可以用，便有恃無(wú)恐地玩起了橡皮，想起作業(yè)了又繼續(xù)寫(xiě)，就這樣，我玩了又寫(xiě)，寫(xiě)了又玩，眼看著時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒(méi)寫(xiě)完，我又開(kāi)始慌了。
“時(shí)間老人，再讓我回到放學(xué)后吧！”"你確定？”“嗯”于是，最后一次機(jī)會(huì)被用光，我又回到了放學(xué)后。這一次，我認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始復(fù)習(xí)，抬頭看時(shí)間：七點(diǎn)四十。
機(jī)會(huì)用完后，時(shí)間老人對(duì)我揮了揮手告別，我喊道，“你要去哪？”“去讓更多孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。說(shuō)著，他就跳進(jìn)黑洞走了�！澳懿荒懿灰哐健蔽覍�(duì)著黑洞喊到，可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
孔子說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是的`，時(shí)間的流逝總是一去不復(fù)返，時(shí)間是寶貴的，不能荒廢時(shí)光，蹉跎歲月。我暗暗告訴自己：請(qǐng)珍惜時(shí)間。
七年級(jí)珍惜作文 篇5
初見(jiàn)
我們通過(guò)好朋友見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)你只是泯嘴一笑，卻在我的腦海中，我還與你同樣的微笑。
你那樣燦爛陽(yáng)光的微笑，把我的內(nèi)心深深的打動(dòng)了，我迫不及待的想和你成為知心好朋友。你與好友回班級(jí)去了，我卻還傻傻的看著你的背影，不自覺(jué)的'對(duì)你微笑。
交友
那天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里又租進(jìn)了一戶(hù)人家。當(dāng)我好奇的打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了你。你就坐在床邊，隨著門(mén)響，抬起頭在驚詫的一瞬間對(duì)我微笑。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意就打開(kāi)了門(mén)，我尷尬的扯出一個(gè)微笑。出人意料的是你想我走過(guò)來(lái)伸出手，對(duì)我說(shuō)：“李偉玉�！�
“我交個(gè)朋友吧！”我慢慢握住了你的手，“好��！”自此之后，我對(duì)你更加刮目相看。
知心
每天，我與你一起上學(xué)。與你相處的日子中，我發(fā)現(xiàn)你同樣也有煩惱，也有討厭的人，但你陽(yáng)光般燦爛的笑容似乎將你的不開(kāi)心掩飾了，你每天都過(guò)得很開(kāi)心。你本來(lái)看起來(lái)就很柔弱，別人欺負(fù)你時(shí)，我會(huì)保護(hù)你。我害怕黑暗時(shí)，你也會(huì)壯起膽子和我一起走過(guò)。
離開(kāi)
我們?cè)黄鹩懻撨^(guò)：如果我們倆分開(kāi)了，我們還會(huì)記得彼此嗎？但不想現(xiàn)實(shí)來(lái)的這么快。
我們的友誼已經(jīng)建立了一年多，這時(shí)你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)去蘇州了，當(dāng)時(shí)我抱緊了你，在你的懷抱里肆意哭泣。你離開(kāi)后，我會(huì)與你聯(lián)系。你離去，花已落......
七年級(jí)珍惜作文 篇6
友誼一盞燈，在我迷失方向時(shí)，它照亮了我走的路，使我的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，你的生命就會(huì)像一口枯井，了生無(wú)趣。
張海春是我的好朋友，可以稱(chēng)得上“知己”雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧的�？蛇@點(diǎn)吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張海春走過(guò)來(lái)：”想象，這道題怎么寫(xiě)?“我沒(méi)好氣的說(shuō)：”有什么問(wèn)題自己想，我正煩著呢!“我本以為她會(huì)掉頭就走，沒(méi)想到，她反倒安慰我：”呀!看你這樣子，像吃了炮彈似的.，誰(shuí)惹你了啊?“我開(kāi)始不耐煩，對(duì)她吼道：”你煩不煩啊?我的事不用你管，你給我走開(kāi)!“她先是一愣，然后，開(kāi)始自責(zé)起來(lái)：”是不是我又惹你生氣了?對(duì)不起哦，你別生氣了，那我……那我不打擾你了，我去問(wèn)問(wèn)王小敏吧。”說(shuō)著，她走開(kāi)了。
后來(lái)，我氣消了，冷靜下來(lái)想了想：“我這是怎么了，自己生氣，還把氣撒在別人身上，管她什么事呢，我還吼她，哎呀，我真糊涂，對(duì)，我應(yīng)該向她道歉�！蔽移鹕硐蛩呷�，向她道了歉，但是出乎我的意料，她并沒(méi)有怪我，而是怪自己沒(méi)有好好和我交流。這件事后，我們的情誼更深厚了。
從此以后，我不再任性，我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。
七年級(jí)珍惜作文 篇7
人活在這個(gè)世上，有許多值的珍惜的東西。友誼，親情，愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過(guò)去，在以前生命的每一刻，都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的，無(wú)情的，即使是面對(duì)年幼無(wú)知，懵懵懂懂的我們，他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光，以及讓我們的好時(shí)光失去，甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以，要把握現(xiàn)在。
美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的'表。五點(diǎn)起床，從此刻開(kāi)始，就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù)，并且自問(wèn)：“我這一天該做什么？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分，也是一個(gè)開(kāi)端，更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
有時(shí)，富蘭克林的朋友會(huì)勸他：“天天這樣，豈不十分辛苦？”“那你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林揮揮手，打斷了朋友的話(huà)：“那么別浪費(fèi)它，時(shí)間是組成生命的材料。”
正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜，才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你，卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分，毫不起眼。所以更是要珍惜，用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人，所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。
現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你，在電腦前，手機(jī)屏幕前的你，此刻正在睡懶覺(jué)的你，是否在珍惜時(shí)間，珍惜生命？也許，在你的附近有與你相反的人，他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫，就是為了不讓時(shí)間白白流逝，他們站在頂峰，與他相反的你，則在深淵，向上爬著，終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理，但不久，你看到別人的成功，你的落魄，你會(huì)生氣、厭倦、煩躁，后悔自己年少的狂妄，想要填補(bǔ)，但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人，就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人，如果你不負(fù)責(zé)，那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)？
所以，朋友，珍惜時(shí)間，珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。
七年級(jí)珍惜作文 篇8
六年韶光，浮華已逝。轉(zhuǎn)眼間，我已在初一學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，我獲取了更多的知識(shí)，了解了更多的方法，交到了許多新朋友。
但是，小學(xué)時(shí)光的回憶，依然牽絆著我前進(jìn)的心。我永遠(yuǎn)忘不了，那一年，曾離開(kāi)過(guò)我的那個(gè)朋友。
那是在半年前，臨近畢業(yè)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)，都在為一場(chǎng)重要的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。表面看似輕松的朋友們，心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個(gè)非常非常重要的朋友，從四年級(jí)開(kāi)始，我們就形影不離。我覺(jué)得在我心里，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭發(fā)中等長(zhǎng)，鼻梁很高。笑起來(lái)的別可愛(ài)。但是在私底下，我們也互相比著學(xué)習(xí)。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探著問(wèn)她。“看了，笑死了！那誰(shuí)好帥哦！”聽(tīng)了她這樣的回答，我懸著的心放了下來(lái)。就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)試探中，我們度過(guò)了最后幾天的小學(xué)時(shí)光。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我比她高三分。我看著她晴轉(zhuǎn)多云的臉，不由得害怕起來(lái)。果然，她一天沒(méi)給我好臉色。晚上，我打電話(huà)問(wèn)她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終于爆發(fā)了�！叭ネ�？哇塞你好有閑情逸致喔！好厲害啊不學(xué)習(xí)也考的比我好��！”聽(tīng)著她陰陽(yáng)怪氣的聲音，我的火氣也上來(lái)了�！翱嫉煤迷趺礃樱〔痪捅饶愣嗳謫幔∫腊∧�！”沒(méi)等她繼續(xù)罵，我“啪”的一聲掛了電話(huà)。似乎我們六年的友誼，也隨著電話(huà)的掛斷而終結(jié)了。
以后的日子里，我給她打過(guò)無(wú)數(shù)次電話(huà)，她都不接，最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里，我翻看了無(wú)數(shù)遍過(guò)去我們互贈(zèng)的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個(gè)月前的事兒，卻好像上個(gè)世紀(jì)發(fā)生過(guò)的一樣。
隨著時(shí)光的'六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上周，我從學(xué)校看到了她。我竟不知道她也在二附中上學(xué)。我們離得那么近，而我卻傻乎乎以為再也見(jiàn)不到她了。
我不顧一切的飛奔過(guò)去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過(guò)頭，看見(jiàn)淚汪汪的我。我們什么話(huà)都沒(méi)睡哦，甚至不知道該說(shuō)什么。只是抱在一起，她剪頭發(fā)了，但我依然能感覺(jué)到那種熟悉的感覺(jué)！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！
一個(gè)人，一生中能遇到幾個(gè)這樣的朋友呢？動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)絕交，那時(shí)的我們，又是否想過(guò)失去后會(huì)不會(huì)更痛苦呢？一生，只有短短三萬(wàn)多天，是啊，實(shí)在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個(gè)人，也是真愛(ài)自己！
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