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制作小橘燈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的制作小橘燈作文，希望能夠幫助到大家。
制作小橘燈作文1
哎，真是的，元宵節(jié)家家都掛著小燈籠，可我把商店翻了個底朝天都沒找到我喜歡的燈籠。媽媽說：“那我們來動手做一個小橘燈吧。”
小橘燈？挺有意思！我和媽媽馬上回到家，準(zhǔn)備好橘子、剪刀、筷子、紙等物品。我先用剪刀小心翼翼地將橘子的一端剪出一個洞，一定要小心翼翼的，否則可能就壞了。然后我把筷子從洞里伸進(jìn)去，叉住一瓣“小月牙”猛地往上一提，本來想把“小月牙”拔出來的，沒想到“小月牙”居然紋絲不動，不甘心的`我又戳戳戳，拔拔拔，它還是無動于衷。媽媽說我不到長城非好漢，不到黃河不死心，我不服氣，問她有什么好辦法？她拿過我手中的筷子，我一看，她不也在做“戳拔運(yùn)動”嗎？媽媽讓我看仔細(xì)點(diǎn)，我把整張臉都湊過去，一滴汁水射進(jìn)了我的眼睛，我叫了聲“媽呀！”媽媽以為我在叫她，得知后哭笑不得，立馬轟我去洗眼睛。之后她告訴我，她其實(shí)是在把橘子的果肉搗碎，我回來的時候發(fā)現(xiàn)果肉已經(jīng)變成了果泥，媽媽正準(zhǔn)備把它們倒在一個碗里。接著，因?yàn)殚僮舆�果汁未干，所以我們開始把橘皮內(nèi)部的果汁擦干。我又疑惑了，為什么不能直接用電吹風(fēng)吹干呢？媽媽告訴我，第一，吹干浪費(fèi)時間；第二，浪費(fèi)電。這道工序有些煩，不能把整個手伸進(jìn)去，只能用手指一下一下輕輕地擦，紙還容易掉下去，我敢說這是最無聊的一項(xiàng)活動了。最后我把鐵絲穿上去，把木棒綁上去，把蠟燭放進(jìn)去，一個可愛的小橘燈完成了。
當(dāng)我提著小橘燈在街上走來走去時，別人沖我投來贊美的目光。哈，還是自己做的東西好呀！
制作小橘燈作文2
今天，我們班主任“突發(fā)奇想”，要我們大家每人動手做一個小橘燈，她大概是因?yàn)樽x了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。
我接下這個“重任”后，表面上很平靜，但心里卻有些煩躁，因?yàn)檫@會讓我休息的時間“跳樓大減價”。不過，我很快就想出了一個“兩全其美”的辦法，就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉，然后休息。老媽回來后，我再跟她一起做。
這個辦法真好，我如愿以償了。老媽回來后，我們就開始一起制做一個邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒有橘子，所以我們用橙子代替。首先，我們先把橙子在桌上滾一滾，這樣橙皮和橙肉就分開了。接著，我們把橙子切掉四分之一的部分，用一把勺子將橙肉全部挖出來，這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著，我們在燈殼的上方打三個小孔，用三根細(xì)繩子穿起來，并把它們扎在一起。然后，我們把扎起來的.繩子系在一根小棍子上，這樣就可以提起來了。最后呢，我們把一顆點(diǎn)燃的蠟燭放在燈殼里面，哈哈，小橘燈制作大功告成啦！
一切完成后，我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖：兩只眼睛噴出兇殘的光，嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是，它看上去根本就是漂浮在空中，根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂！
雖然這個小橘燈有點(diǎn)恐怖，但這是我童年是美好二純真的記憶，它將永遠(yuǎn)伴隨我，直到永遠(yuǎn)……
制作小橘燈作文3
今天，芒果老師帶著我們一起制作小橘燈。我們事先準(zhǔn)備的東西有：蠟燭、毛線、筷子、橘子。還有一些剪刀、打火機(jī)、手工刀等是老師幫忙準(zhǔn)備的�？墒且�?yàn)樽蛱烊チ藙驅(qū)W英語，沒來得及買東西，所以我一樣也沒帶。最后同學(xué)們幫助了我，我大聲地向他們說了謝謝。
第二節(jié)課，我們開始制作小橘燈了。
老師先幫我們切下橘子底部的三分之一，剩下的三分之二作為小橘燈的`底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子，用來挖果肉。我們挖的時候，有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時幫我們挖，到了幫我挖的時候，我的橘子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會才挖好，我是最后一位挖好的同學(xué)。接下來到了穿線的時候了，先用牙簽在橘子皮上戳四個洞，然后將毛線穿過去，我穿線穿了好一會才穿好。穿完線之后要將靠近橘子的那頭線分別打幾個實(shí)心結(jié)，再在另一端打一個活結(jié)，把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時我喜笑顏開，十分開心。然后考慮到安全問題，老師叫我們吹滅了蠟燭，制作結(jié)束了，我悲喜交加地去寫作文。
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