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桃花小學生作文

時間:2022-03-22 00:55:31 小學生作文 我要投稿

【實用】桃花小學生作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的桃花小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】桃花小學生作文四篇

桃花小學生作文 篇1

  我喜歡桃花

  花的美麗清雅是顯而易見的,怎么形容都不為過,人們經(jīng)常用花來贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭艷、萬紫千紅。牡丹雍容華貴,荷花出淤泥而不染,蘭花素潔高雅,臘梅迎風傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實無華的桃花。

  今年春天,媽媽從外婆家移植回一棵桃樹,我見那桃樹第一面時,上面已經(jīng)有花苞了,那一個個小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。

  過了幾天,桃花開了。細看那一朵朵桃花,那綻開的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開的花,每一片都是那么清香,每一片都淡雅清秀,宛如一個個清純少女嫣然一笑,恬靜動人。那打著苞兒的,依然是淡的粉紅,把紅色的'花蕊藏于體內(nèi),小巧玲瓏,可愛秀美。

  桃花,它沒有牡丹那樣高貴的生份,也沒有香水百合、茉莉那樣知名,它更沒有梨花那樣潔白,但是它的香味沁人心脾,花瓣形態(tài)各異,他可以讓我們在春季欣賞到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實,它的開放為我們的生活增添了歡樂。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實無華的桃花吧!

桃花小學生作文 篇2

  “桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙……”詩人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹有一個大人那么高,樹干很細。桃花開花時會從一個花骨朵變成了粉色的花瓣,如果是單獨的一朵,就會像一朵飽脹開的粉色彩球;若是許多桃花連在一起,仿佛就是一片粉色的海洋,可見桃花事多么的艷麗。

  桃花的花瓣是橢圓形的,顏色更是五彩繽紛,有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的大小,但它的樹最高可以長到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的色彩,就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的,就像一把鋒利的小刀,因為葉子的周邊帶著堅硬而粗大的刺。

  桃花象征著純潔的愛情、真誠的友誼和美好的.生活。若愛情來臨,就可以說“交了桃花運”,如崔護的“題都城南店”,講述的他是如何與詩中那位閉月羞花的姑娘見面和與她成親的故事。

  逃之夭夭,灼灼其華,那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉,正因為桃花的魅力,所以才會有這么多的詩人把它描繪到千古流傳的詩中。看到萬紫千紅的春天時,您也會情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。

  啊,我喜歡桃花。因為它把春天的暖意早早的送到了人們的眼中。

桃花小學生作文 篇3

  我家住在桃花源的附近,所以經(jīng)常去桃花源玩。

  這天,我又獨自前往桃花源,欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著碧綠頭發(fā)的柳樹姑娘。然而桃花卻一朵沒有,只是茂密的桃樹和一個個又大又紅的桃子,桃樹上還掛了一個牌子:禁止摘桃,否則罰款100元。在這個時候,最美的不是柳樹姑娘,而是嬌艷的荷花。荷葉襯托這荷花,荷花一朵朵的綻放,開的很美。不過,人不美。這可苦了長在河邊的荷花了。因為長在河邊,人們很方便摘,而小孩子們又非常喜愛荷花。所以,那些荷花就一朵一朵的.被摘掉。不過,還有大部分都長在河中央。沒有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長,嚇的他們毛骨悚然。

  怎摸樣桃花源好玩嗎?有空歡迎來玩。

桃花小學生作文 篇4

  今天清早,我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風就像一個調皮的小孩子,時而輕輕旋起自己的裙角,時而在空中你追我趕,飛騰起幾陣清涼的春風,時而悠然地打兩個轉……春風又像一位溫順的小姑娘,輕輕地吹拂著我的臉,清新的空氣中夾雜著桃園里的桃花散發(fā)出來的陣陣芬芳。那么沁人心脾,似個小精靈鉆進你的鼻孔里,灌溉你的心田,饞得你聞了又聞,好像永遠也聞不夠。

  無數(shù)朵花桃花,看看這一朵花,很美,看看那一朵花,也很美,這么多的桃花,神態(tài)回異,千姿百態(tài):有的你擠我碰的`擠在枝頭,有的三三兩兩的緊挨著。一陣風吹來,朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶,撲騰著翅膀,翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈時的舞姿,正咧開嘴沖著我甜甜的微笑,叫人目不暇接,神迷意醉。或是,調皮地四處飛揚,飄零散落在地上,和大地媽媽輕輕地“吻”了一下。有一朵花桃花落在我的手心里,我把它貼到鼻子上聞了聞,清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進嘴里細細品嘗起來。

  啊,味道苦極了,真是苦如黃連呀!一時間,我愣住了,久久的凝視著手中的桃花,沉思了起來。桃花送給人們的是清香,留給自己的卻是苦汁,這種桃花精神,不正是我們?nèi)鄙俚姆瞰I精神嗎?

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