【精華】成長(zhǎng)小學(xué)生作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我打開(kāi)電視，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)嘮叨不休的聲音：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都怎么大了還不懂事，再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時(shí)。我的心就揪得緊緊的，煩透了。
上學(xué)以后，我沒(méi)有空到外邊去玩，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無(wú)情的大鎖緊緊地把我鎖住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不敢高聲唱歌，不能在天空中自由飛翔。
每逢放假，同學(xué)們可開(kāi)心，可自由啦。他們可以跟父母去看電影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游樂(lè)園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
煩惱一直困擾著我，我真想告訴所有父母：我們的翅膀還很稚嫩，不要過(guò)多地。給我們施加壓力，這樣的壓力成為我們成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)我們的身體是不利的，也許將來(lái)收獲的.更多是是失望啊……
成長(zhǎng)中的煩惱作文，長(zhǎng)大的過(guò)程很漫長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)許許多多的事兒，有些無(wú)法避免的煩惱，你成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)哪些煩惱的事兒呢？
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)眼間，十個(gè)春秋就這樣過(guò)去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。
記得有一年，我所在的棒球隊(duì)代表學(xué)校參加全市的棒球比賽。準(zhǔn)備活動(dòng)做好了，我們按小組依次進(jìn)行著比賽。由于平時(shí)訓(xùn)練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說(shuō)中很強(qiáng)大的高東小學(xué)。比賽開(kāi)始了，我們連著被對(duì)方得分，在對(duì)方面前的'隊(duì)員們都有點(diǎn)氣餒。這時(shí)輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力�！班亍钡囊宦�，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著頭走下賽場(chǎng)。這時(shí)，教練仍然在旁鼓勵(lì)著垂頭喪氣的我們�！按蠹也灰保虺鲎约旱乃�，放輕松�！甭�(tīng)著教練的鼓勵(lì)聲，場(chǎng)上的我們互相給了加油的眼神，互換場(chǎng)地后，我們展開(kāi)了新的一輪。一棒接著一棒，隊(duì)員們打出了真實(shí)的水平，分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地追了上來(lái)。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了加油聲和媽媽鼓勵(lì)的聲音：“放輕松，你行的！”我調(diào)整了氣息，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個(gè)平飛球快速地往對(duì)方打去�！巴叟�，快跑！”對(duì)方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時(shí)，裁判吹響了結(jié)束的哨音。我們贏(yíng)了！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，我們相擁在一起，激動(dòng)得熱淚盈眶。
成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)看似平常的故事，卻教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)的精神和無(wú)所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上，還會(huì)有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3
爭(zhēng)做一個(gè)有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對(duì)我們的恩情比山還高、比海還深。有人說(shuō)，父母的愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿(mǎn)兒女的心房；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，如果我們與長(zhǎng)輩頂嘴、發(fā)脾氣的話(huà)，還稱(chēng)得上“文明”二字嗎？古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母，更要尊老愛(ài)幼，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任！
美德如一架古箏，彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣，撥動(dòng)人心。在公交車(chē)上，當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的'人；在公共場(chǎng)合，不要大聲喧嘩，做一個(gè)文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個(gè)拾金不昧的人；發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)懂文明、識(shí)美德的人！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4
嘀嗒，嘀嗒！時(shí)間在嘀嗒聲中飛速地流走，在每個(gè)人的心中，成長(zhǎng)路上總是發(fā)生著變化，而我心中，這種變化也是一種成長(zhǎng)，從出生到十三歲，再?gòu)难姥缹W(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩，這就是我的成長(zhǎng)。
在我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)我充滿(mǎn)好奇的坐在教室中，小小的腦袋里有著大大的疑問(wèn)，例如：老師是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)，是胖的還是瘦的，我應(yīng)不應(yīng)該和那個(gè)同學(xué)交朋友呢？上一秒還在擔(dān)心這擔(dān)心那，下一秒就與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，當(dāng)然這也離不開(kāi)趙老師對(duì)我們的幫助。三年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)老師武老師，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)只會(huì)讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母，后來(lái)大家一起學(xué)了單詞、句子、語(yǔ)法。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校修了塑膠跑道和仿真草坪，還對(duì)每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了小改造，讓學(xué)生們有了智能飲水機(jī)，有了圖書(shū)角，以前的.老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，見(jiàn)證了學(xué)校每個(gè)神圣，也見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)，看到了老師為我們成績(jī)而發(fā)愁的時(shí)候。小學(xué)六年就像乘坐一列有去無(wú)回的火車(chē)，剛上車(chē)時(shí)你會(huì)覺(jué)得有趣，中途也會(huì)有煩悶的時(shí)候，直到快畢業(yè)了才懂得時(shí)間的珍貴，這就是我生活中的一個(gè)變化，只要你認(rèn)真觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界時(shí)刻都在改變。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖，愛(ài)在我們生活中處處存在。如:愛(ài)讓家庭充滿(mǎn)溫馨、愛(ài)讓朋友更親密無(wú)間、愛(ài)讓師生更親近……我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
當(dāng)我呱呱落地之時(shí)，父母之愛(ài)便圍繞著我成長(zhǎng)，他們每天不厭其煩的給我換尿布、洗尿片、 喂奶、沖迷糊，使出渾身解數(shù)逗我笑，不讓我哭，但他們一句怨言都沒(méi)有。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽又教我識(shí)字、唱兒歌、背唐詩(shī)、講故事……當(dāng)我能背能唱時(shí)，爸媽的臉上露出燦爛的.笑容。
當(dāng)我第一次跨入小學(xué)，上學(xué)的第一天，面對(duì)班上四十多個(gè)同學(xué)一張張陌生的面孔時(shí)，一種陌生感油然而生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們彼此互相了解和一些同學(xué)成了好朋友，還和一些投緣的同學(xué)成了形影不離的鐵哥們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相提高，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次戰(zhàn)勝膽怯，掌聲響起，一股暖流涌入心田時(shí)，我知道那是老師愛(ài)的給予。老師知道我是一個(gè) 靦腆、膽小的孩子，為了鍛煉我的膽量，老師經(jīng)常讓我在班會(huì)上展示我做的ppt，一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，老師那溫暖和肯定的目光給我自信和力量，正是因?yàn)橛辛死蠋熯@種大愛(ài)的給予，使我上臺(tái)演講不再畏懼。
在父母的呵護(hù)下，在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同學(xué)友愛(ài)的幫助和鼓勵(lì)下。我沐浴在愛(ài)的海洋里，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6
今天，老師讓我做小組長(zhǎng)。雖說(shuō)小組長(zhǎng)是一個(gè)七品芝麻官，但我還是壓力山大��！
自從老師讓我做小組長(zhǎng)后，我每天兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè)，誰(shuí)知有一天今天，所有同學(xué)找小組長(zhǎng)檢查第四課，沒(méi)背過(guò)的同學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)留下來(lái)背，背過(guò)了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的。
我先檢查了兩個(gè)女生，其中一個(gè)背得非常流暢，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有，而另一個(gè)女生卻沒(méi)有那么流暢，幸好后面背的'還不錯(cuò)，但是后面兩個(gè)男生就沒(méi)有那么順利了。其中一個(gè)男生過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉討好的表情，對(duì)我說(shuō)：于夢(mèng)夢(mèng)，你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好，你沒(méi)帶鉛筆橡皮啥的，我也經(jīng)常借你，你就算我背過(guò)了好不好？不行，老師既然讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過(guò)去。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)。那男生不屑地說(shuō)：切，不就當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)嘛，看把你神氣的。我再一次堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：你沒(méi)背過(guò)，就趕快回去背，背不過(guò)你不許走。這件事就算這么過(guò)去了。
突然，有一只手朝我口袋伸過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我的組員王銳昌��！誰(shuí)知道他陪著笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來(lái)是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆��！他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦！我恍然大悟，原來(lái)他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑著對(duì)我說(shuō)：組長(zhǎng)，這支圓珠筆送你，你只要算我背過(guò)，我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說(shuō)著，他伸手給我看了看他買(mǎi)到的尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢(mèng)寐以求的禮物啊！我咽了咽口水，對(duì)他說(shuō)：身為一個(gè)小組長(zhǎng)，是不可以收禮物的，你如果沒(méi)背過(guò)，還是回去多背背吧！誰(shuí)知他翻了個(gè)白眼，留下一聲哼！就回去了。
后來(lái)，他們通過(guò)自己的努力都背過(guò)了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
"是呀!在學(xué)習(xí)中，我們不僅要從課文中汲取知識(shí)，還要從課外讀物中，了解歷史的過(guò)去，世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切
我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書(shū)迷”在我咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候 ，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個(gè)小故事給我聽(tīng)。我漸漸成長(zhǎng)，并且我也喜歡上了書(shū)。我家里還有一個(gè)小書(shū)房，里面有我許多“書(shū)朋友”。每有時(shí)間，我就會(huì)跑到書(shū)房里，拿起書(shū)，啃起“精神糧食”起來(lái)。
前幾年，楊紅櫻阿姨寫(xiě)了一套《淘氣包馬小跳》我買(mǎi)了兩本，一蹦是《笨女孩安琪兒》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，當(dāng)我看見(jiàn)別人有一套《淘氣包馬小跳》，我心里羨慕極了�！短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的快樂(lè)童年，讓我們想到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。爸爸看我這樣愛(ài)看書(shū)，贈(zèng)了我一個(gè)雅號(hào)“書(shū)呆子”。
輸，是我不可缺少的.，沒(méi)有了書(shū)，你就不能了解世界，了解歷史。書(shū)是人類(lèi)生活的一部分。同時(shí)書(shū)也是我們的一位良師，我們都離不開(kāi)這位好老師。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8
成長(zhǎng)中，充滿(mǎn)著艱辛，也充滿(mǎn)著快樂(lè)。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話(huà)：做人要勇敢挑戰(zhàn)自己，突破自我極限！至今，這句話(huà)還盤(pán)旋于我的腦海深處……
前不久，我發(fā)燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會(huì)兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要吊瓶……
躺在病床上，我想：爸爸這次會(huì)不會(huì)回來(lái)看我�。克诟Ｖ菽枪ぷ鳎x這挺遠(yuǎn)的……在我遐想之際，阿姨說(shuō)：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊。”“好，我去買(mǎi)了哦。”
片刻，阿姨回來(lái)了，還帶來(lái)了我最想見(jiàn)的人——爸爸�！袄习�，你怎么回來(lái)了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說(shuō)：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當(dāng)，誰(shuí)叫你老吹風(fēng)，還對(duì)著頭！小心以后老了，頭會(huì)暈！”“知道了，爸，我餓了�！� “那吃飯吧，阿姨特地買(mǎi)了你最喜歡的漢堡呢�！卑职终f(shuō)。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門(mén)口講了很多話(huà)，講完后爸爸走進(jìn)病房對(duì)我說(shuō)：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來(lái)看你�！薄班�，你要慢慢開(kāi)車(chē)哦�！薄昂呛�。”我們一起笑了起來(lái)。
我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業(yè)線(xiàn)上，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)照我。在以前，我認(rèn)為這是他不愛(ài)我的表現(xiàn)。但現(xiàn)在，我明白了他這么做是為了讓我過(guò)上更好的`生活，為了讓他更好的愛(ài)我！
他這無(wú)私的愛(ài)，使我在成長(zhǎng)中忘不了他——我最親愛(ài)、偉大的老爸！
……
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇9
一道黃澄澄的魚(yú)塊，鑲上些綠色的寶石，空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來(lái)上一小塊，在那黃澄澄的皮里面，竟是那么潔白。咬上一口，外面酥酥的，里面軟軟的，味道濃濃的，蘸上醬料，吃上一口，是多么愜意的事啊！這就是那道特別的魚(yú)—
我的杰作。
還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚(yú)塊。我先把魚(yú)塊洗好，放到弄好的調(diào)料里邊給魚(yú)肉進(jìn)行按摩。過(guò)了幾分鐘，我把鍋熱了熱，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到處飛濺，我連忙往后退。這時(shí)，鍋里正熱火朝天，白霧環(huán)繞，爆起的油就在這時(shí)跳到了我手上，我撫著被燙到的手，叫苦連天。不一會(huì)兒，魚(yú)的'一面變色了，我就讓魚(yú)翻身。刺啦——油又爆了起來(lái)。幸好我早有防備，用鍋蓋把油全擋了下來(lái)：這可真是一朝被蛇咬，十年怕草繩��！不過(guò)我不會(huì)再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚(yú)塊，因?yàn)轸~(yú)很軟，一不小心弄到就碎了。翻著翻著，魚(yú)已經(jīng)被我鏟得面目全非，四分五裂，甚至有一塊被我鏟到散架了。
就這樣，我注視著魚(yú)肉的變化：從暗紅色變成白色，又變得黃澄澄的。還沒(méi)出鍋，育德香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地將魚(yú)肉一塊塊鏟到盤(pán)子里，淋上生抽，撒上些蔥花。
爺爺奶奶嘗了一下，向我投來(lái)贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鮮、香、美，還有一種說(shuō)不出的甜：原來(lái)勞動(dòng)的心情是這么舒暢！
【成長(zhǎng)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文11-15
小學(xué)生成長(zhǎng)作文11-09
成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)生作文02-21