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抖空竹優(yōu)秀作文(精選25篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的抖空竹優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抖空竹優(yōu)秀作文 1
這段時間,爺爺手臂有點酸,爸爸便買了個空竹給爺爺鍛煉鍛煉,但這同時也勾起了我的玩心。由于我也會一些,自然就拉上了爺爺比賽抖空竹。
因為小區(qū)里經常有人抖空竹,我沒事也會看看,所以也能知道個一二三,有的高手能抖出不同的花樣,什么“金雞上架”、“抬頭望月”啦,什么“大鵬展翅”、 “平沙落雁”啦,其中后兩種屬于高難度動作,需要把空竹拋出去再接住,看的我羨慕不已,好生向往。
爺爺這段時間可勤奮了,天天練習。我也不甘示弱,早早寫好作業(yè),擠出時間根據(jù)電腦上的動作要領進行操練,可技術總也不見提高,我不免有些心虛。爺爺見狀,故意說道:“哈哈,是不是怕了啊?不行就趁早認輸吧。”“哼!才不是呢,我只不過是謙虛而已。你不要高興的太早,我們騎馬觀花——走著瞧!”
比賽的'時候到了。我擺好架勢,反復回憶著動作要領。我先兩腿分開,雙手握住抖桿,將空竹掛線,左手不動,右手上下反復提拉,空竹慢慢轉起來了,越來越快,漸漸發(fā)出“嗡嗡”的聲音,我不免大喜過望,正要炫耀一番,不料卻忘了一個關鍵步驟——身體需隨著空竹轉圈以保持平衡?上攵业目罩翊蚪Y不轉了。下面到爺爺了,只見爺爺把空竹抖得一會兒高,一會兒低,簡直是如魚得水,如影隨行,最后用一個高難度動作“直上云霄”完美結束。
唉,姜還是老的辣,這次比賽我失敗了,但我不會放棄的,下次一定要超越爺爺。
抖空竹優(yōu)秀作文 2
星期三,媽 媽答應我,星期五給我買一個空竹,我興奮極了!
抖空竹在我國有著悠久的歷史,宋朝時期宋江寫過一首七言詩:&ldqu;一聲高來一聲低,嘹亮聲音透碧宵?沼性S多難氣力,無人提挈漫徒勞。&rdqu;說的就是空竹。
我很喜歡抖空竹。每天下課,我都找同學借空竹玩,看著章藝衡輕巧的抖著空竹和三年級5班的同學比賽時,我總羨慕地看著他的手靈巧地抖著空竹,和空竹配合著,就像是他玩著一只木偶小鳥,小鳥兒在他的手上快樂的飛翔。這時,我和同學都驚呆了,不由自主地鼓起掌來。我幻想著一天,也能象章藝衡那樣抖空竹,雙眼目不轉睛地盯著空竹,而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲,我高興極了!于是,我找同學借了一個也開始抖空竹:我學著章藝衡那樣雙手握著空竹的`線,先在地上滾一會兒,然后再猛地提起,上下?lián)u動著雙手,空竹便開始旋轉,我得意極了!接著我想學他把線繞過去再繞回來,可是失敗了,我失望的嘆了口氣!但我又打起精神,試了一次又一次,可都失敗了。我想:不要灰心,多練練一定能成功。我想著買個空竹,這樣我就可以多多練習了,我的腦海中不時浮現(xiàn)出我威風凜凜抖空竹的畫面。
抖空竹在我國有著悠久歷史,我們一定要讓它傳承下去。
抖空竹優(yōu)秀作文 3
清晨六點,媽媽把我從睡夢中叫醒,說要帶我到銅陵學院去觀看一個有趣的運動。看著媽媽神神秘秘的樣子,我立即起床懷揣著好奇跟著媽媽跑到銅陵學院。
一到那里,我不由地眼前一亮:足球場上,一位爺爺兩只手拉著細繩把一個紅色的東西轉得“呼呼”直響。只見那東西忽上忽下,不停地旋轉著。爺爺手中的細繩像變魔術一樣不斷地翻著花樣,那東西像一只調皮的猴子跳來跳去,卻始終被那根細繩牽引著。媽媽告訴我那東西叫“空竹”,抖空竹還是中國民間的傳統(tǒng)藝術呢!
我瞪大了眼睛,頓時對它有了強烈的'好奇心,于是,我急不可待地走到那位爺爺面前要向他學抖空竹。爺爺遞給我一只空竹和一根兩端系著短短細桿的繩子,他先教我怎樣把空竹轉起來。爺爺邊示范給我看邊告訴我:“起步時手一定要抓著桿子把繩子繃緊,然后用右手邊的繩子在空竹上繞兩圈,再慢慢地把空竹提起來,左手放松,等空竹滑到最底部時,就開始抖!蔽野凑諣敔斦f的方法去做,可空竹只在繩子上晃悠了兩圈,“咚”的一聲毫不留情地掉了下來。如是這般我試了幾次可仍是這樣,我有些泄氣,撇了撇嘴,無奈地看著爺爺。爺爺又把動作細細地分析了一遍,還告訴我空竹的小頭一定要對準自己的膝蓋,它轉時人也要跟在后面轉。我接過爺爺手中的空竹,深吸一口氣,定了定神,兩只手把繩子繃直,然后在空竹上繞了兩圈,慢慢地提起,等它滑到最底部時,我就開始上下抽動著繩子。嘿,成功了!我終于能把空竹轉起來啦!我不禁喜上眉梢,抖起來也感到動力十足。我越來越熟練了,爺爺和媽媽都向我豎起了大拇指。
這以后,我每天早上都堅持去練,不知不覺,我已經堅持了快一個月了。這期間我學會了許多花樣:下面條,天地之間一桿秤,鯉魚跳龍門,猴子撈月……堅持不懈的練習讓我漸漸地也玩得得心應手了,小小的空竹在我的手中就像只小鳥上下翻飛,歡騰不止。
線兒繞,空竹叫,健身心,樂趣多,玩轉它,靠堅持。抖空竹不光健身,還鍛煉了我的耐心,同時也增強了我的專注力。要想玩好空竹,不是一朝一夕的事情,所以我一定要堅持下去。
抖空竹優(yōu)秀作文 4
有一天,我無聊的坐在沙發(fā)上,嘀咕著“我該玩什么?”我苦苦思索了一會兒,然后不小心看到了躺在沙發(fā)上的空竹。我站起來拍了拍腦袋說:“怎么沒想到呢?”可以玩空竹哇!“我?guī)е罩翊掖蚁铝藰,去了一個空曠的'地方玩。
我把繩子散了,放在空竹上,又繞了一圈,把空竹在地上滾了幾圈,開始玩。過了一段時間,空竹變得很不穩(wěn)定。我知道空竹要掉下來了,但我還是沒有停下來。我努力讓空竹穩(wěn)定。然而空竹沒有做到我想要的,10秒內砰的一聲掉在了地上。我氣急敗壞地抱起空竹,倒在地上,不愿意理會。
這時我媽回來了,看到我和空竹躺在地上的這張照片,知道發(fā)生了什么。她默默地來了,撿起地上的空竹,然后拿起繩桿,圍著空竹轉圈,開始玩。很快,空竹發(fā)出嘟嘟嘟的響聲,太神奇了!媽媽太棒了!我津津有味地看著媽媽玩空竹。媽媽停下來,讓我再試一次。我拿了空竹,跟我媽一樣玩。這次空竹好像變得聽話了,一直很穩(wěn)。它轉啊轉,最后又發(fā)出聲音。
抖空竹優(yōu)秀作文 5
抖空竹看起來簡單,其實中間有大學問。不知哪一天,一場空竹之風傳入校園,大多數(shù)同學都被卷入其中。
剛開始我只是看別人玩,看得時間久了,大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個空竹。哈!我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最愛——空竹。我的空竹是天然竹制的,形狀是一個細軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質地既不是最差的`,也不是最好的,占中等吧!它紅紅的外殼,還有幾個哨口,還帶響的,玩起來很帶勁,無論是轉動還是拋向空中,那口哨聲總是那么動聽,好像千百個人為我鼓勵加油。那兩根牽著空竹線的空竹棒是黑色的,是一對長著一模一樣的親兄弟,各自的上面貼了一個膠帶,就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線。玩的時候就是在上面纏幾圈帶動空竹轉動。
記得我剛開始的時候,我不會玩。手里牽著兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了,仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的,玩多了就好。可接下來它總是和我過不去,氣得我火冒三丈。心想:我老虎不發(fā)威,當我是病貓。∮谑俏矣滞媪似饋,放開了手腳,不再拘謹,果然動作協(xié)調起來,空竹好像格外聽話,花樣多起來:滾動、上拋、翻江倒!媸堑眯膽,此時空竹就像一個乖巧的寵物一樣聽話。我越玩越是順手,花樣也多了起來。經過幾個月的學習,我的空竹技術大有提高,打遍天下無敵手。
抖空竹雖然很不容易學,但只要你堅持就沒有什么學不會的。這正應了那句名言:“世上無難事,只怕有心人!彼晕覀冎灰冻雠,就一定會得到回報。
抖空竹優(yōu)秀作文 6
大操場里十分熱鬧,有的在打籃球,有的在游戲,有的在跳繩但是,在小操場又是另一番景象。那里有許多五顏六色的空竹,在空中翻騰舞蹈。
我們班也有人在玩,去瞧瞧吧!原來他們在比賽呢!一隊是陳建達當隊長,還有一隊是周奕成當隊長。其實我也會玩,但這回我當裁判。
第一輪空竹操?罩癫偈强罩竦捏w操。兩位隊長開始PK了。我說:開始。”他們同時開啟空竹。第一節(jié)是上扣加速”。只見他們拿著空竹桿,轉一圈,空竹在空中被線拉扯著,速度不斷加快。不錯,動作正確加一分!蔽依潇o地說道。大家的`比賽進行到白熱化,到第六節(jié)時,大家似乎都有些累,速度放慢了。就在這一刻,周奕成左右掛鈴”沒有掛上,就沒有加分。第七節(jié)左右跳躍”,空竹要在空中輕輕一跳”,再接住,左右各做四個,這是我認為最難成功的一步,但對于他們來說似乎很簡單。只見他們讓空竹在空中靈活地跳躍著,就像一只被馴服的小獸。
第二輪做蝴蝶”,空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一個技術,但是他們技術如何,我就不知道了。只見他們做了一個失敗的掛鈴后,用一根空竹桿挑出里面那根線,向上一丟空竹,再接住。哈哈哈,周奕成還是比不過老將”陳建達。
抖空竹優(yōu)秀作文 7
我們學校上個學期就舉行了少年宮活動。每個星期總有兩天下午要開展活動。
我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會教我們一兩個動作,有些動作非常難,可有些動作簡單多了。
鈴一響,我們就拿著空竹走向操場。到了操場,我們便開始復習以前學的動作。過了幾分鐘,老師拿著超大號的空竹向我們走來。老師到后,就開始點名,過了幾分,點名結束,就讓我們學新動作。這節(jié)課的.動作是一連貫的,有繞、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起來,然后一口氣做了好幾個動作,但最后還是掉了下來。我不甘心,又開始了新一輪的連貫動作,剛開始,眼看要掉下來了,但是我的技術好,手臂稍微一側,就沒讓它掉下來。接著我又開始了下一個動作,馬上掉了下來。我大聲吼叫:“我不干了,這么難!”老師聽到后,走過來,耐心地和我說:“心要靜下來,慢慢做好每一個動作!甭犃死蠋熯@句話后,我又開始做動作。比上次好多了,老師走過來點了點頭,說:“孺子可教也!甭牭嚼蠋熯@樣夸我,我心里多了幾分開心。老師笑了笑說:“學好每個動作,學校要安排抖空竹表演的!边@樣一來,我就可以向大家展示我的空竹技術了。聽了這句話,我心中發(fā)誓,一定要學好每一個動作。
學空竹并不難,只要你有心,一定會學好。加油!
抖空竹優(yōu)秀作文 8
放暑假了,老師叫我們學會抖空竹。
我一回到家,就開始學習抖空竹。我聽說抖空竹很難,可我抖起來并不難。我把空竹放在空竹線上,先穩(wěn)住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起來,抖著抖著,忽然,空竹撞到了在旁邊的沙發(fā),掉到了地上,媽媽看見了,對我說:“不要灰心,也不要緊張,慢慢地學就會抖了”。果然,我慢慢的抖,真的抖起來了。我高興地不停地抖空竹,手法越來越熟練,姿勢愈來愈優(yōu)美。旁邊幾個玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不轉睛地盯著我抖著空竹。我得意極了,心理沒得像開了花兒一樣。我想:“等到我上學時,一定要和同學們比賽抖空竹!
愉快的暑假很快就過去了,又開學了。我終于有機會和同學們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響,我就沖出去,一出去我就找到了對手——吳忠凱。暑假里聽同學說他抖空竹的`水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊,可我最不喜歡的就是撞擊了,所以我就找他當我的對手。我把空竹放在空竹線上,慢慢地抖了起來,動作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來,就撞我,我連忙躲,他緊追不放。就這樣,吳忠凱老用空竹撞我,我得想個辦法,想著想著,唉!有了!我可以用拋空,這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了,我還沒想起來我對拋空還不熟,我要另想辦法!我又想到了一個辦法,我可以把空竹左右移動,就可以讓吳忠凱看不清楚,就打不到了。沒想到,他一打就打中了。我有點垂頭喪氣,看來還得苦練呀!
原來抖空竹這么不容易!
抖空竹優(yōu)秀作文 9
在今年國慶節(jié)(十月一日)那天,我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園,真是五彩斑斕:有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍色的'池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走,有許多健身器材,我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐。就在這時,我突然想起我和爸爸臨走時還拿著一個空竹,我便把空竹拿出來,開始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來,可是無論我怎么想方設法,空竹還是原封不動。空竹在那里愉快地嗡嗡嗡響起來,可我卻在那里犯了大愁,怎么樣才能把空竹拋起來呢?我前思后想,可還是想不出來。我想爸爸那么聰明,他應該知道,我便跑去問爸爸。可是讓我驚訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦,對了!我想到了電視節(jié)目里人家抖空竹和拋空竹的樣子,聯(lián)想著他們的樣子,我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線,再把空竹抖出聲,然后向反方向繞一圈,最后把線拉直,空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做,第一次沒拋起來,第二次攪線了,連續(xù)試了五六次,終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來,我那時的心情是多么得意、多么興奮。】墒遣淮髸䞍,就聽見啪地一聲,空竹掉到了地上。哎呀!光顧高興了,忘了空竹還在天上,還沒下來呢。
爸爸給我總結了一下,要想玩好空竹,就要學會抖、拋、接。爸爸說:“你看‘嫦娥一號’上天,也分三個步驟‘繞、落、回’,抖空竹也是一樣的道理,分三個步驟‘抖、拋、接’,現(xiàn)在你已經會抖和拋了,還要學會接,并且要多多練習!”
空竹是我國的民間玩具,看起來抖空竹很簡單,但要想抖好可并不容易,希望大家也多多玩空竹!玩空竹也能懂得大道理!
抖空竹優(yōu)秀作文 10
空竹是我國一種傳統(tǒng)的民間藝術,它歷史悠久,距今已有1700多年的歷史了。今天,我來到龍?zhí)豆珗@學抖空竹。
剛到龍?zhí)豆珗@大鼎前,美好景色就映入我的眼簾:大鼎前鋪著紅色的'地毯,地毯盡頭是一塊畫著圖案的紅色幕布,公園大道兩邊的鐵架子上放著各種各樣的鮮花。到處都是鳥語花香,一派欣欣向榮的景象。
下午三點四十的時候,抖空竹活動正式開始了,首先,主持人請山西省雜技家協(xié)會和太原市空竹協(xié)會的領導講話,并對空竹進行了簡單的介紹。
接下來,空竹協(xié)會里的高手給我們進行了空竹表演。只見空竹在他們手中上下翻飛,游若蛟龍。他們一會兒把空竹彈得高高的;一會兒把空竹在空中轉幾個圈,再彈一下;一會兒把空竹在背后彈來彈去,再從空竹上蹦過去;有時還會把空竹放手上或頭上,讓它們一直轉。一個看似簡單的空竹在他們手里被玩的出神入化,讓我們打心底里佩服。
表演完后,主持人給我們每人發(fā)了一個空竹,還給我們分了小隊,每個小隊一個老師。老師說,抖空竹時最主要的是身體要跟著空竹的一面走,而且線要保持垂直。于是,我迫不及待地抖起了空竹。開始,還有些不流暢,慢慢地,我找到了感覺,便抖得越來越好了,后來居然能抖出了聲音。
活動結束時,主持人宣布空竹就送給了我們。
呵呵,抖空竹能全身運動,真好!
抖空竹優(yōu)秀作文 11
以前常會在公園里看到有老人在玩一個圓咕隆咚的東西,在兩頭系著兩根小棒的一根線上高速旋轉,有時還會被拋向空中,覺得很有意思,可不知道到底叫什么,后來問了爸爸才知道,那叫空竹,天空的空,竹子的竹。我看得心里癢癢的,央求爸爸幫我買一個,爸爸卻說:就知道玩,讀好你的書吧!
可爸爸的拒絕無效,這不,我們學校為了豐富同學們的`課余生活,加強體育鍛煉,開展了抖空竹活動,于是我理所當然地得到了一個夢寐以求的空竹。
一開始練習的時候,空竹總是不聽話,一不小心就會落到地上,所以一到課間活動,學校里就會不停的傳出砰、啪的聲音,好不熱鬧。當然我也是這種噪音的制造者。唉,以前看人家熟練的人玩起來真是容易,感覺有點飄逸,就好像要飛起來一樣,可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢?正在我一籌莫展的時候,老師給我們進行了培訓,我茅塞頓開,原來用兩只手一起用力,空竹的重心就會不穩(wěn),應該左手掌握平衡,單用右手拉,然后左手送,這樣,空竹才會平穩(wěn)地抖起來。按照老師的提示,我成功地把空竹轉動起來了,我欣喜若狂,雖然還是不斷地落地,但一旦有所進步就有了繼續(xù)練習下去的動力,在頻繁的練習簡單動作之后,我慢慢的熟練了起來,兩個星期過后,我已經可以隨心所欲的把空竹拉得呼呼作響,接下來就是要練習難度高一點的動作了,如鯉魚跳龍門、下?lián)圃、上撈月、還有盤絲等,雖然完成這些動作也不是一朝一夕的,但只要功夫深,鐵杵磨成針,爸爸媽媽說:你呀,要是把練習空竹的耐心放到學習上,那名牌大學的入取通知書也能隨手可得。嘿嘿,玩總歸比念書來得吸引人啊。我樂呵呵地回敬道,不過,我可不會落下功課的!僅僅幾個星期的時間,我的抖空竹水平迅速提高,現(xiàn)在我不僅能熟練地抖起空竹,還學會了好幾個花樣動作呢,如天地一稈秤鯉魚跳龍門抬頭望月。
抖空竹不僅使我們得到了樂趣,也鍛煉了我們的身體以及協(xié)調能力,還讓我從中悟出了一些道理:當我們遇到困難的時候,選擇的不應該是退縮,而是應該勇往直前,堅持不懈,這樣成功將會離我們越來越近。
抖空竹優(yōu)秀作文 12
六一兒童節(jié)快到了。聽說學校要組織空竹比賽。我們都很開心,期待著六一的到來。
終于,兒童節(jié)到了,安靜的校園一下子沸騰成了歡樂的海洋?罩翊筚愐孕β暫蜌g笑開始。
競賽場上,同學們八仙過海,各顯神通?,四班的同學技術很高。我看見他解開繩子,舉起雙手?罩裣聒B一樣飛。一瞬間,繩子像磁鐵一樣把空竹吸了回去。觀眾報以雷鳴般的掌聲。
“35班”在廣播里叫我們玩,心里又激動又緊張,不能讓班里難堪,一定要取得好成績!皽蕚,開始”在老師的命令下,學生手中的空竹像活潑的蝴蝶一樣飛來飛去。更糟糕的是,馬旁邊的,那條空竹繩被扭得像麻花一樣。她把空竹踢向右邊,繩子慢慢松開,空竹又在她手中飄動。太熱了。汗水像無數(shù)的蟲子一樣從我們臉上爬下來。大家都關心擦汗。他們想先走。
不一會兒,比賽結束后,學生們回到座位上,大家都在焦急地等待著結果。我的心比剛才比賽的時候更緊張,像無數(shù)的.鼓點,隨著收音機剛剛落下的聲音,“三班一號”歡呼起來。我們用汗水換來好成績。這是我們共同努力的結果,我為有這樣一個班級而驕傲。
這是一個多么有意義的游戲。
抖空竹優(yōu)秀作文 13
開學第一天,老師對我們說:“為了配合學校開展“體藝2+1”活動,這學期開始,我們五年級的全體學生要學習抖空竹!币粋星期之后,我們班的很多同學都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習,五顏六色的空竹在空竹不停地舞動,為學校增添了一道風景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會抖。
一天,我的同桌就嘲笑我說:“真沒用,竟然連抖空竹都學不會。”我聽力頓時火冒三丈:“誰說我學不會,我肯定會學得比你還厲害!”那天放學后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來。我學著別的同學那樣,理好繩子,套上空竹,擺開雙臂,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試了一次,結果這次更糟,空竹砸到了我的腳趾頭,好痛!我將空竹的`棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖地往家里走。這時,同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是,我轉回頭,撿起了空竹,先是回憶老師教我們的方法,然后小心翼翼地抖起來。這一回,空竹竟能穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎喲!”空竹不但沒接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀,忙走過來安慰我:“雅雅,你不要心急,一個動作一個動作慢慢學。每天堅持練習,你一定會做得更好!”
從那天開始,我一放學就開始練習空竹,F(xiàn)在我已經學會玩很多花樣了,有時也會去和男同學一比高下。原來做事情只要一步一個腳印,踏踏實實去做,真的會有進步。
抖空竹優(yōu)秀作文 14
我一直想學抖空竹,終于有一天,媽媽有空陪我買空竹。走進百貨店,只見柜臺上擺著許多式樣相仿而顏色不同的空竹。我一眼就看中了一個藍色空竹,可媽媽說它有瑕疵,最終給我選了個能發(fā)聲的粉色空竹。走在回家的路上,我抱著新買的空竹,哼著小曲,心里別提多高興了。
剛走到小區(qū)的空地上,我便迫不及待地擺開架勢,想大顯身手一番。當我憑著感覺將線繩理好,套上空竹,擺開雙臂,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹竟然哐當一聲掉在了地上。盡管我多少有點奇怪,但還是饒有興致地撿起空竹,纏好線繩后揮臂再抖。這次更糟糕,顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上,那叫一個痛啊。我雖然還會撿起落下的空竹繼續(xù)練習,嘴里卻開始抱怨媽媽沒給我買那款藍色的空竹。我告訴過她,班里的空竹高手都是用的那樣的空竹。十來次反復后,我仍然不能抖一個來回。我的`興致已經蕩然無存,仿佛是一只斗敗的公雞,心里充滿了怨氣。我狠狠地將空竹拋在地上,不愿再理它。一旁沉默的媽媽終于走上前來。她并沒有責罵我,而是耐心地給我講解套線繩和擺臂的要領,然后又細心地為我示范。在媽媽手把手的幫助下,我再次張開雙臂,滑動起線繩上的空竹。真是奇了怪了,這時的空竹還是剛才的那個空竹,可它卻像突然有了磁力,又像是粘了膠,還像是安了滑輪,不僅不再掉下地,還能在那成v字形的繩兩端竄滑。當媽媽輔助我稍加速度和力時,它竟然也能嗡嗡地響起來。聽到響聲的那一刻,我激動極了,眼睛像是放光的一樣。我早已關閉了埋怨的嘴巴,開始在媽媽的提示下手腳忙個不停,從獨自揮繩使空竹滑動兩個來回,到三個來回,到就知道玩,讀好你的書吧!
可爸爸的拒絕無效,這不,我們學校為了豐富同學們的課余生活,加強體育鍛煉,開展了抖空竹活動,于是我理所當然地得到了一個夢寐以求的空竹。
一開始練習的時候,空竹總是不聽話,一不小心就會落到地上,所以一到課間活動,學校里就會不停的傳出砰、啪的聲音,好不熱鬧。當然我也是這種噪音的制造者。唉,以前看人家熟練的人玩起來真是容易,感覺有點飄逸,就好像要飛起來一樣,可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢?正在我一籌莫展的時候,老師給我們進行了培訓,我茅塞頓開,原來用兩只手一起用力,空竹的重心就會不穩(wěn),應該左手掌握平衡,單用右手拉,然后左手送,這樣,空竹才會平穩(wěn)地抖起來。按照老師的提示,我成功地把空竹轉動起來了,我欣喜若狂,雖然還是不斷地落地,但一旦有所進步就有了繼續(xù)練習下去的動力,在頻繁的練習簡單動作之后,我慢慢的熟練了起來,兩個星期過后,我已經可以隨心所欲的把空竹拉得呼呼作響,接下來就是要練習難度高一點的動作了,如鯉魚跳龍門、下?lián)圃、上撈月、還有盤絲等,雖然完成這些動作也不是一朝一夕的,但只要功夫深,鐵杵磨成針,爸爸媽媽說:你呀,要是把練習空竹的耐心放到學習上,那名牌大學的入取通知書也能隨手可得。嘿嘿,玩總歸比念書來得吸引人啊。我樂呵呵地回敬道,不過,我可不會落下功課的!僅僅幾個星期的時間,我的抖空竹水平迅速提高,現(xiàn)在我不僅能熟練地抖起空竹,還學會了好幾個花樣動作呢,如天地一稈秤鯉魚跳龍門抬頭望月。
抖空竹不僅使我們得到了樂趣,也鍛煉了我們的身體以及協(xié)調能力,還讓我從中悟出了一些道理:當我們遇到困難的時候,選擇的不應該是退縮,而是應該勇往直前,堅持不懈,這樣成功將會離我們越來越近。
抖空竹優(yōu)秀作文 15
期盼已久的體育課終于來了,我們懷著興奮的心情來到操場上,因為今天蔡老師要教同學們抖空竹,大家臉上都笑盈盈的`,開心極了。
只見蔡老師手里拿著兩個棒子和空竹,先教我們抖空竹的步驟和方法,然后就開始用心的抖了起來,只見空竹在老師的抖動下,就像一只可愛的“小兔”在上面蹦來蹦去真是帥呆了,同學們看到老師的表演個個目瞪口呆。我也試著老師的方法揮舞著棒子上下擺動,可是空竹就是不聽我的使喚,怎么抖也抖不起來,我試了一次又一次,還是沒抖好,我不灰心,一直堅持練習,相信堅持到底就是勝利!就這樣我重復著練習,終于有點起色了,我用著自己學到的招式抖了起來,同學們看到了,還鼓勵夸獎我說真棒。
時間過得可真快。〔恢挥X中一節(jié)體育課就這樣結束了,今天抖空竹真是很開心,很快樂!
抖空竹優(yōu)秀作文 16
今年春節(jié)的廟會上,又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時滾過的鐵環(huán),更有爺爺少年時就存在于天的空竹。盡管都不便宜,但是我很想體驗一下他們那年代的歡樂。征得媽媽的同意,我用壓歲錢買了一個空竹。
它的玩法很簡單,并不難學,我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的`小細脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來。剛開始,它搖搖晃晃,里啦歪斜,但我沒有慌,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會兒就轉勻了。這時我就放慢速度,有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音?罩裨诳罩酗w快地旋轉著,好象哪吒腳上的風火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我高興極了!
每逢抖到得意時,我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見他嘴角帶著笑,瞇縫著雙眼,若有所思的樣子,莫非是這歡快的空竹抖回了他的童年?就是爺爺見到我在抖空竹時,也要駐足看上好一會兒,充滿慈祥的臉上透著紅光,看得出來,這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。
我使勁地抖啊抖,抖著三代人的歡樂,抖著全家人的祥和。
抖空竹優(yōu)秀作文 17
前幾天,我們學校給我們每個人發(fā)了一個空竹?罩裼蓛蓚橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上,形似一副小車輪。鮮艷的綠色,真是讓人愛不釋手。
剛放學,我就迫不及待地玩起空竹?墒,我怎么也抖不起來。這個空竹就像一個不倒翁一樣前仰后合。當我看到別的大哥哥、大姐姐們已經可以把空竹抖起來了,甚至至都會玩花樣了,急得我像熱鍋上的螞蟻;氐郊依,我又玩了起來?墒牵罩窬拖裾{皮的'小孩子,翻幾個跟頭,“砰”的一聲掉到了地上,我急得抓耳撓腮。這時,爸爸看見我著急的樣子,笑著說:“只有掌握正確的方法才能成功。”爸爸走過來,先把空竹纏E,雙手拿好桿,然后放到身子的右側,左手低右手高,右手向左側使勁,左手順勢抬起,右手使勁向上提,空竹在爸爸手中翻轉起來?吹竭@兒,我一把奪過空竹,照著爸爸的樣子玩了起來經過我不斷地努力,空竹終于可以轉起來可。當空竹向前倒時,我就用右手使勁向前提。如果向后倒,右手就向后使勁。真是“功夫不負有心人”呀!我學會了抖空竹。
這件事讓我明白了:無論做任何事,只有掌握了正確的方法才能成功。
抖空竹優(yōu)秀作文 18
每個人都想跟上時代的腳步。剛出社會的新鮮人,人手一臺最新上市的手機,防刮膜、保護套樣樣沒少,如自己的親生骨肉般的“溺愛”它;愛漂亮的婦女,為了讓自己擁有曼妙的身材,不惜重砸千金,只為成就一身的魔鬼身材;天真的小朋友們,在學校討論最刺激的戰(zhàn)斗游戲,樂此不疲,以解煩憂。而我們班,也不愿落在流行的尾端,我們創(chuàng)造一個屬于我們班獨樹一格的流行風氣。
只要到我們班門口一望,便可看到人手一個空竹的壯觀景象。為何會流行起空竹呢?其中緣由竟因老師的一句話而起──記得那天,老師突然公布一個消息──“學校規(guī)定學生下課得要做運動,以達到每周運動一百五十分鐘的目標!”,在此時我們班便陷入瘋狂的討論,卻始終達不到共識,突然有位同學,尖聲嚷道:“那就空竹吧!”,班上竟異口同聲叫好,鼓掌通過,就這樣,開啟了班上的空竹“瘋”。
現(xiàn)在一到了下課時間,同學們就會一窩蜂的'到走廊玩空竹。為了展現(xiàn)才能,一下子螞蟻上樹、一下子金蟬脫殼、再來個金手指做最后收尾,好像在辦一場盛大且多樣的才藝選拔,每個人都掛著笑臉樂在其中!不過在這當中,空竹比賽,可說是最有趣的游戲,參賽選手們無不摩拳擦掌專心研究創(chuàng)新、創(chuàng)意的空竹新招,好讓自己勇奪冠軍!在短短的下課十分鐘里,我們彷佛歷經了一場大冒險,過了最最充實的下課十分鐘。
流行,是時代的風氣,是凝聚向心力的特效藥,也是使人傾家蕩產的“兇器”。流行,可能是引領時尚的先驅,也可能是一場悲劇的開始。流行,雖然不長久,但,它就如口味多變的面包,時常更換會讓味蕾充滿刺激的享受,但那因流行曾有的快樂時光不會褪色,它依然會成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶,深深的烙印在我的心里,走!我們等一下下課,再一起去“斗”空竹吧!
抖空竹優(yōu)秀作文 19
看別人抖空竹是我最大的樂趣。
我班里有的同學抖空竹真是技術高超,只見他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會兒,然后加速,接著做了好幾個外拋,旁觀的同學情不自禁的喊道:“好!好!”同學們這么一說,他更來勁了,一下子坐了好幾個外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢跑到了桿上,快速的轉動著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學雖然沒有其他同學那樣技術高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動作優(yōu)美、十分協(xié)調,好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺上跳芭蕾。還有的同學還不太會抖,剛抖了沒兩下,空竹就像個頑皮的小孩兒,轉了好幾圈,纏了好長的.線,那些高手們看見了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的紅了,他撓了撓頭皮,想學著高手們的樣子做一個外拋,結果不但沒成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學們抖的好不好,他們都樂在其中呢!
抖空竹優(yōu)秀作文 20
前段時間,學校要我們練習空竹,不僅要會抖,還要抖出花樣。我到校旁買了一個藍色的空竹,回到家一有空閑就開始練。
以前,我在電視上看過空竹表演,印象最深的是一個叫周天的大哥哥,他的外號叫“空竹達人”,他特別厲害,一下子能抖三個空竹,人家可是練了十幾年,才練就一身功夫的',俗話說得好,“冰凍三尺,非一日之寒”呀!而學校規(guī)定,只有半個多月的時間,我該怎么練呢?
一開始,我連怎么抖起空竹都不會,同學中,有的都會幾種花樣了。我仔細觀察他們,原來,要在地上滾起來再向上,和飛機起飛時一樣,然后,要快速的抖,我練習了好幾天,才終于把抖空竹的基本功學會了。
至于花樣嗎?其實也不難,學校規(guī)定的是五個:上桿、猴子爬桿、望月、晾衣服和假拋,漸漸的,后兩個最簡單的我已經學會了。上桿有些難度,就是把空竹通過慣性轉移到空竹棍上,不僅要弄的快,還要掌握平衡,經過苦心修煉,我也學會了。猴子爬桿是我最近才學會的,這個不僅要技術精湛,還要幸運(僅限于我),而且速度要均勻,不能太快,也不能太慢,太快了,容易控制不住,空竹就會亂作一團,太慢了,“猴子”就會爬不到桿頂了。對于亂作一團,我也有辦法補救,只要把身子一轉,就會恢復原樣了。
望月是最難的一項。我總是上到一半,空竹就纏繞起來,可這怎么能難倒我呢?嗯---有了,我也來點“偷工減料”,就是在上面上桿,這樣一來,就比較簡單而且安全。
功夫不負有心人,我終于學會了抖空竹,通過學空竹,我懂得了一個道理,做任何事,不僅要有耐心、毅力,而且還要掌握技巧,你也買一個試試吧!相信你會從中得到很多樂趣的。
抖空竹優(yōu)秀作文 21
你聽說過抖空竹嗎?這可是我這學期在學校社團課中學到的新技能。
聽說我社團課報了抖空竹,媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說:“這不是公園廣場上老頭兒老太太玩的東西嗎?”我可不贊同她的這個說法,我對抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對空竹的不認同,我決定要好好練習,讓她刮目相看。
一開始,我對空竹還很陌生,怎么也操控不好,稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來了。我仔細地觀察了別的同學,發(fā)現(xiàn)他們先把繩子在空竹上纏一圈,再在地上用力一滾,最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下,空竹果然轉了起來。
我還去請教了學過抖空竹的王天天,他很熱心,立刻教了我?guī)讉厲害的招數(shù)。在他的幫助和指導下,我漸漸進步了。
在家里,我也沒有懈怠,我常常利用休息時間,拿出空竹來練一練。失敗當然是常有的事,但俗話說失敗是成功之母,我相信總有一天,我能夠做得更好。
一天晚上,我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋,另一只手抬高,空竹一下子就被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了?吹娇罩裨谖沂掷铮秃孟褚粋聽話的娃娃,完全被我控制。媽媽眉開眼笑地說:“原來,抖空竹那么有趣的`活動呀!”
你會抖空竹嗎?有興趣的話,你也來和我一起學一學,感受一下抖空竹的快樂吧。
抖空竹優(yōu)秀作文 22
4月23日下午,我來到龍?zhí)豆珗@參加了學習抖空竹的活動。這次活動特別邀請了太原市空竹協(xié)會的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會的老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線,如雜耍般的表演,獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結束后,空竹老師給我們每個小記者發(fā)了一個雙輪空竹,教我們如何把空竹纏到線上,首先把空竹的'一面正對自己,然后把線放到軸上,右手拿的線繞一圈纏到軸上,要求右手的線在里,預備表演時,左手抬高,左手自然垂下,右手發(fā)力向上拉將空竹離地,同時左手往下垂,雙手上下抖動,空竹就能轉起來,表演時右手發(fā)力,左手配合。說起來簡單,但做起來很難,剛開始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來也覺得很不協(xié)調,在老師手把手的教導下,我慢慢進入了狀態(tài),抖的時間越來越長。不知不覺已到下午5點,活動結束,最后老師把練習的空竹免費送給了我們,讓我們回家練習。
通過這次小記者活動,我喜歡上了空竹,以后一定要好好練習,爭取盡快掌握各種技巧。
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我會吹黑管、我會跑步、我會跳繩……但我最拿手的是抖空竹,這還得從一年級第一節(jié)體育課開始說起。
這節(jié)體育課上,黃老師開始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上,白色朝向自己,這是軸承的位置,便于抖起來。再把空竹繩繞空竹一周,然后上下擺動著抖了起來。一開始,我有些手忙腳亂,有時空竹剛轉起來就一下子“死”了;有時繩子打結太厲害,拆也拆不下來;有時好不容易抖了起來,不一會兒,空竹又繞了起來。于是我去找黃老師,黃老師說:“你只要靜靜心,慢慢地、緩緩地抖動,就可以了!蔽艺J認真真地按照老師的.要求做,空竹果然轉了起來,像個飛舞的風火輪。
以后當別的小朋友在外面蕩秋千的時候,我在櫻花樹下專心致志地練習著空竹;當其他小朋友去野外踏春的時候,我在院子里堅持不懈地練習著空竹,當夕陽西下,別的小朋友紛紛回家吃飯時,我還努力地在練習著空竹。后來我越練越熟練,越抖越快,現(xiàn)在我還學會了很多很多本領,其中我最拿手的是空竹上拋了。
我通過努力地練習,成了抖空竹的小能手。
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前幾天,我們一家在比賽“抖空竹”?罩竦臉幼痈坝朴魄颉辈畈欢,只是中間的空隙大了一些,是用一根繩子在兩邊抖,使空竹轉起來,轉得越快,發(fā)出的聲音越響。爸爸說空竹以前是用竹子做的,把中間掏空,所以叫“空竹”。
開始比賽了,第一個上場的`是媽媽,媽媽先把空竹在地上滾來滾去,然后拎起來一抖,空竹不但沒有轉起來,而且還掉在了地上,媽媽失敗了。第二個上場的是爸爸,爸爸沒有加速,直接拎起來,一個勁地抖,空竹轉了起來,越轉越快,不時發(fā)出刺耳的響聲,這證明爸爸成功了。輪到我上場了,我也沒加速,拎起來左抖右抖,空竹一會兒飛到空中,一會兒自己沿著繩子爬了下來。最后,我取得了勝利。
抖空竹可真好玩呀!
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我有很多朋友,但有一個朋友很特殊,他的名字叫空竹。我和他還發(fā)生過不少有趣的事呢!
有一天放學后,我抱著空竹高高興興地跑回家,在路上,我有時還會一邊跑一邊抖空竹。你們知道我為什么這么高興嗎?那是因為我學會了抖一個花樣――螞蟻上樹。有人會說,螞蟻上樹這么簡單的花樣,別人早就會了,你有什么高興的呢?告訴你們吧,這對于我可不是一個簡單的花樣,它還是我抖空竹成功的開始呢。在我練“螞蟻上樹”的過程中發(fā)生了一件麻煩事。
一開始學校發(fā)空的時候,我并不在意,也不太用心學。過了一個星期,我發(fā)現(xiàn)同學們幾乎全都會抖幾個花樣。而我呢?因為長期不抖,空竹上面竟落了一層土,這下我開始著急了。我把它拿起來,學著同學的樣子抖了起來。開始的時候,空竹根本不聽我的'指揮,沒抖幾下就掉在地上。抖了半天,空竹這才馬馬虎虎被抖轉了起來。這時,我開始學習抖花樣了,可怎么學,也學不好,不是方法錯,就是姿勢不對,我一生氣,使勁地把繩子一拔,只聽“叭”的一聲,我一看,繩子斷了!斷了更好,我就不用再玩了,也不再生那份氣了,我心里想。
在回家的路上,媽媽問我:“別人手里都拿著空竹,你的呢?”“在學校里!蔽覛鉀_沖地說。媽媽聽后,又看了看我的表情,說:“你是不是玩得不好,生氣了。”我默默地低下頭。媽媽語重心長地對我說:“寧寧,不要遇到一點困難就灰心,只有堅持到底才會勝利,我說的對不對?”我聽后,覺得自己做的不對,臉上火辣辣的。
第二天一早,我飛速跑到教室,系好空竹的繩子,就抖了起來。黃天不負有心人,我終于學會“螞蟻上樹”了。放學后,我急急忙忙地跑回家,想趕快把這個好消息快點告訴媽媽。
現(xiàn)在你們知道我為什么這么高興了吧!
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