- 相關(guān)推薦
減負承諾書匯編十篇
在不斷進步的時代,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯(lián)系,承諾書是否產(chǎn)生法律約束力,要具體問題具體分析。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的減負承諾書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
減負承諾書 篇1
為認真落實上級教育部門"減負萬里行"的有關(guān)文件精神,扎實推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),我校鄭重承諾如下:
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,嚴格按課表上課,不隨意增減課時,不隨意調(diào)課及私自代課;按課程標準要求,正常教學進度,不提前結(jié)束新課。
2、嚴格控制學生作業(yè)量。一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級課外作業(yè)時間不超過 60 分鐘。布置學科作業(yè)時做到精選、先做、全批并及時反饋, 不以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織小學生進行補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規(guī)范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次全校性記錄成績的`學科考試;不以任何形式公布學生成績,不以考試成績對學生進行排名。
5、確保學生的休息和鍛煉時間。在校上課時間不超過 6小時。不組織集體早自修,嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
6、嚴格規(guī)范招生秩序。不舉行或變相舉行與入學相關(guān)的考試、 測試,不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據(jù)。
為貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,努力減輕學生過重課業(yè)負擔,按照教育部、市教委“減負萬里行”活動的工作要求及《市教委關(guān)于率先實現(xiàn)減輕小學生過重課業(yè)負擔的通知》的文件精神,在《河西區(qū)義務教育階段(中學)減負工作實施方案》和《河西區(qū)小學關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔工作的實施意見》的基礎(chǔ)上,為進一步扎實推進我區(qū)減負增效工作,現(xiàn)制定河西區(qū)義務教育階段減負增效工作承諾書,請各校嚴格遵守,認真落實。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。認真按照《天津市中小學課程計劃》要求,開齊課程開足課時,不擅自調(diào)整課程計劃,不隨意加深課程難度、趕超教學進度。
2.嚴格控制作業(yè)量。確保一、二年級不布置家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)不得超過40分鐘,五、六年級家庭作業(yè)不得超過1小時,初中不超過1.5小時。建立公告制度,設立監(jiān)督電話,主動接受社會、家長的監(jiān)督。
3.嚴格禁止違規(guī)補課。不以任何名目占用學生法定休息時間集體補課。嚴禁在職教職工組織或參與有償補課、引導學生參加校外文化課補習班。
4.嚴格控制學生在校學習活動時間。不安排早、晚自習,保證學生睡眠時間,不得擠占學生生活、休息、文體活動等時間,確保學生每天鍛煉1小時。
5.嚴格規(guī)范考試次數(shù)與科目。規(guī)范考試管理,學校不得組織月考、聯(lián)考或其他競賽,執(zhí)行每學期一次考試的規(guī)定。
6.嚴格規(guī)范招生行為。不得組織招生考試或以競賽名義招生,不得舉辦“占坑班”,不得直接或變相存在重點班、非重點班。
7.嚴格規(guī)范教育評價。不得以考試成績對教師、學生進行排名,多用激勵性評語,激勵師生共同成長。
8.嚴格教學常規(guī)管理。加大常態(tài)課和教學常規(guī)的監(jiān)控,深入開展高效課堂教學研究,落實教輔材料“一科一輔”和家長自愿原則。
學校(章):校長簽字:
河西區(qū)教育局
二〇一三年十一月十一日
減負承諾書 篇2
為了更好地全面推進素質(zhì)教育,促進我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學發(fā)展,切實減輕學生
存在的課業(yè)負擔過重的問題,我積極響應貴州省教育廳黔教基發(fā)〔20xx〕85號文件、安市教通[20xx]177號文件和普教科字[20xx]135號文件的有關(guān)減負規(guī)定,為保證減負的實效,本人特向?qū)W校作出以下“減負增效提質(zhì)”承諾:
一、工作目標承諾
1、認真學習有關(guān)“減負增效”文件和通知,積極參與“減負增效”行動,努力提高師德水平。
2、嚴格按課表上課,不擠占地方方課和學生的休息時間。
3、嚴格控制作業(yè)量。精心設計作業(yè),做到精選、先做、全批并及時反饋。布置的作業(yè),自己首先要做,自己沒有做過的作業(yè)不布置給學生做,不布置機械重復的抄寫作業(yè)。實施有效作業(yè)布置。
4、認真?zhèn)湔n、上課、批改,做到作業(yè)布置必改,課堂教學體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準時上、下課,把握教學時間,提高教學效率,不提前上課、不拖課。實施高效課堂管理。
5、認真抓好課堂教學,做到精講、精練,向課堂要質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學觀,在減輕學生過重課業(yè)負擔的同時確實提高教育教學質(zhì)量,嚴格按要求做到減負不減質(zhì)。
6、嚴格規(guī)范考試管理。不張貼或在公開場合公布學生成績或以考試成績?yōu)闃藴蕦W生進行排名或評價學生。
7、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。服從“學校作息時間表”安排及下午放學后嚴禁集體輔導”的規(guī)定,讓學生每天至少有一小時的'體育活動時間。
8、嚴格控制練習資料,未經(jīng)核準不向?qū)W生推銷和集體購買教輔資料。
9、關(guān)心愛護每一個學生,不體罰和變相體罰學生。
10、潛心工作,堅決不進行有償家教。
11、加強對學生進行心理健康教育,促進學生全面和諧的發(fā)展。
12、一手抓減負、一手抓質(zhì)量,關(guān)愛學困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。
13、加強校本教研活動。認真執(zhí)行馬場場中心校教學常規(guī)要求,積極學習、探索減負增效提質(zhì)的教學方法,確保在減負前提下,提高學生綜合素質(zhì),保證教學質(zhì)量。
二、實施獎懲制度
1、學校對工作扎實、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,并在評優(yōu)、考核工作中予以傾斜。
2、將減輕學生過重課業(yè)負擔,規(guī)范教師教學行為作為師德內(nèi)容列入績效考核,在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決;對學生、家長投訴造成學生課業(yè)負擔過重的教師,一經(jīng)查實,學校將按照教育主管部門相關(guān)規(guī)定嚴肅處理,視情節(jié)輕重對責任人扣除有關(guān)獎
勵性績效考核項目或進行紀律處分。
承諾教師(簽名):
普定縣馬場鎮(zhèn)黨固小學
減負承諾書 篇3
一、嚴格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計劃,不增減課程,不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執(zhí)行“三表”(課表、作息時間表、大課間體育活動表)
二、加強課堂教學管理,保持良好教學秩序,優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效益。
三、嚴禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課,堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課后輔導是教師義不容辭的職責,應作為教學過程的有機組成部分予以落實。
四、嚴格控制學生的.課外作業(yè)量,杜絕給學生布置機械重復、高難度的作業(yè),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量,嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
五、嚴格控制學生在;顒訒r間總量,保障休息和活動時間。小學生每天在校學習時間不得超過6小時。
六、嚴格控制考試次數(shù),學校每學期只在期末進行一次學科考試,禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。
七、學校和教師不允許統(tǒng)一購買或自購國家規(guī)定的學生用書目錄以外的練習冊、習題集、復習輔導等資料。
八、學校和教師不得代購或組織學生購買書刊報紙、訂閱報刊,嚴格根據(jù)上級要求,讓學生家長自由選擇,自行訂閱。
九、嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育評價制度,實行等級記分制度。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生優(yōu)差的主要依據(jù)。
承諾人:
學 校:楊梅小學
二○一X年十月二十二日
減負承諾書 篇4
為了認真貫徹落實各級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的有關(guān)文件精神,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,扎實推進素質(zhì)教育,提高學生的`綜合素質(zhì),本人鄭重承諾如下:
1、嚴格按課表上課。認真上好體育、音樂、美術(shù)、品德、綜合實踐活動課等課程和地方課程,決不利用這些課補習其他文化課。
2、嚴格控制學生作業(yè)量。一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級學生書面家庭作業(yè)量嚴格執(zhí)行各級教育部門文件規(guī)定。布置作業(yè)要做到精選、先做、全批并及時反饋,不用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課,不舉辦各類學科輔導班,不參加、不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規(guī)范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次記錄成績的學科考試;不以任何形式公布學生成績,
不以考試成績對學生進行排名,決不單純用考試成績?nèi)ピu價學生 。
5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。在學校不組織集體早晚自習,嚴格實施大課間體育活動,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
6、嚴格教輔資料征訂。禁踩收費紅線,決不向?qū)W生訂購和幫助推銷使用規(guī)定以外復習資料、學習用品。
7.對學習有困難的學生耐心教育,認真輔導,不歧視,不放棄。
8、強化學習,提高素質(zhì)。樹立終身學習的理念,利用課余時間加強學習,努力提高自身教學能力和業(yè)務素質(zhì),提高課堂教學效率和質(zhì)量,力求優(yōu)質(zhì)高效。
9、嚴守職業(yè)道德規(guī)范。公平對待每一位學生,使用文明語言,不體罰或變相體罰學生,建立平等和諧的師生關(guān)系,尊重學生合法權(quán)利。
承諾人(簽字):
20xx年5月22日
減負承諾書 篇5
根據(jù)省教育廳文件《關(guān)于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔全面提高教育教學質(zhì)量的意見》(黔教基發(fā)〔20xx〕85號)(以下簡稱85號文件)及和縣教育局安教育字(20xx)67號文件相關(guān)精神,結(jié)合我校實際對減負工作的實際情況,特制定本方案。
一、工作目的: 規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,全面提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的.合格中學生。
二、工作要求 :
1.學校要嚴格遵照《課程標準》設置課程,編排課時。
2.教師嚴格按照規(guī)定時間完成教學,嚴禁加課加時,隨意延長教學時間或布置課外練習。
三、具體考核要求
1、嚴格按課表上課,不擠占學生的休息時間;
2、認真制定導學案,認真?zhèn)湔n、上課、檢查導學案預習情況,做到合作探究問題精選適當,準時上、下課,把握教學時間,提高教學效率,決不拖一分一秒;
3、轉(zhuǎn)變教育觀念,立足為學生的發(fā)展服務,尊重學生的發(fā)展差異,保障學生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利;
4、嚴格控制考試次數(shù),不在班內(nèi)張貼學生成績;
5、嚴格控制學生的作業(yè)量,導學案的課堂檢測有針對性地分層布置,做到問題精選。
6、嚴格控制練習資料,未經(jīng)上級批準不向?qū)W生推薦教輔資料;
7、關(guān)心愛護每一個學生,不體罰和變相體罰學生;
8、努力工作,堅決不進行有償家教;
9、加強對學生進行心理健康教育,促進學生全面和諧的發(fā)展。
10.違反上述規(guī)定的,依據(jù)業(yè)務考核方案執(zhí)行。
灑雨中學
減負承諾書 篇6
落實“減負提質(zhì)十項規(guī)定”承諾書 根據(jù)渝教基?20xx?57號文件《減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定的通知》和永教發(fā)?20xx?2號文件《嚴禁中小學校在職教師違規(guī)補課有償家教的規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,本人鄭重承諾:
一、嚴格執(zhí)行課程計劃。不私自調(diào)課,上足課時。不隨意增減課程和課時,嚴格按教學計劃組織教學,不提前結(jié)束新課。
二、控制學生在校學習時間。上午上課時間不早于8:30分,下午上課時間不早于3:00(冬季不早于2:30分)。不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。
三、提高課堂效率,不違規(guī)補課。不舉辦、不參與有償補習活動,不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
四、合理布置與指導學生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時以內(nèi)。
五、控制學生考試次數(shù)和難度。一至六年級所有學科只組織期末考試(考查),不私自組織單元考、月考等考試。
六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。
七、規(guī)范學生教輔資料使用。只使用區(qū)教委統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。
八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加學科奧林匹克競賽,不組織學生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽活動。
九、堅持素質(zhì)教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的'方式評價,不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。
十、強化督導與責任追究。隨時接受學校開展“減負提質(zhì)”專項檢查。
承諾人:
20xx年9月 1
減負承諾書 篇7
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務教育階段學!皽p負萬里行.第二季”活動的通知》的有關(guān)規(guī)定,本人鄭重承諾:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。不私自調(diào)課,上足課時。不隨意增減課程和課時,嚴格按教學計劃組織教學,不提前結(jié)束新課。
2、控制學生在校學習時間,不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。
3、提高課堂效率,不違規(guī)補課。不舉辦、不參與有償補習活動,不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
4、合理布置與指導學生作業(yè),嚴格控制學科作業(yè)數(shù)量,倡導實踐、探究作業(yè)布置。一二年級不留書面課外作業(yè),教師根據(jù)當天所學內(nèi)容適當?shù)?布置記憶性、口語性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業(yè)。三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在40-60分鐘以內(nèi)。課外作業(yè)設置分為平時作業(yè)(星期一至星期五)和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。平時的學科作業(yè)要控制好作業(yè)量,堅決不能超量。
5、嚴格控制機械訓練型作業(yè),制止多次重復抄寫型作業(yè)、大篇幅機械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。要向?qū)嵺`性、探究性轉(zhuǎn)變,倡導布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業(yè)。
6、作業(yè)書寫格式規(guī)范;根據(jù)不同層次學生布置不同類型作業(yè);作業(yè)批改要精細批改;作業(yè)批改實行等級制即:等級+評語;作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處;作業(yè)批改及時。
7、控制學生考試次數(shù)和難度。一至二年級不組織期末考試(考查);三至六年級所有學科只組織期末考試(考查),不私自組織單元考、月考等考試。
8、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。
9、規(guī)范學生教輔資料使用。只使用教育局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。
10、不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。
承諾人:
減負承諾書 篇8
為切實貫徹落實上級教育部門“減負萬里行”的有關(guān)文件精神,扎實推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),做人民滿意的教師,現(xiàn)向?qū)W校及家長莊嚴承諾:
1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃,嚴格按課表上課,不隨意增減課時,不隨意調(diào)課及私自代課;按課程標準要求,正常教學進度,不提前結(jié)束新課。
2.保證學生每天在校集中學習時間不超過6小時,積極開展陽光體育活動,保證學生每天體育鍛煉不少于1小時,讓學生在學校健康快樂成長;積極組織學生開展文藝、體育、科技等活動,拓展素質(zhì)教育的空間;嚴格遵守教育主管部門有關(guān)學生競賽活動的管理規(guī)定,不組織學生參加不合規(guī)定的`任何競賽活動,不搞有償家教。
3.按照課程標準設計和選編作業(yè),作業(yè)難易適度,數(shù)量適當,并有較強的針對性;課堂作業(yè)讓學生在課內(nèi)完成,一、二年級不布置學生書面家庭作業(yè),中高年級布置的學生書面家庭作業(yè)總量不超過1小時;不組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書;認真及時批改與講評作業(yè)與練習,做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
6.積極進行考試制度改革,按教育主管部門規(guī)定組織學生考試,不公開宣布學生成績,不按成績排名次或變相排名。
8.建立健全學生學業(yè)發(fā)展性評價機制,強化對學生學習品格、學習能力、學習過程、學業(yè)成績、身心發(fā)展等綜合評價,學業(yè)成績評價采用等級制;樹立全面的質(zhì)量觀和正確的人才觀,客觀、全面地評價學生,多激勵少批評,與家長共同承擔減負責任。
教師(簽名):
年 月 日
減負承諾書 篇9
根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》(浙教基﹝20xx﹞127號)和市、縣教育主管部門的相關(guān)文件和精神,結(jié)合安吉縣教育局“有效課堂教學提升年”活動,以及我校對減負工作的相關(guān)規(guī)定,我謹對減負工作做如下承諾:
1、嚴格按課表上課,不擠占學生的休息時間;
2、認真?zhèn)湔n、上課、批改,做到作業(yè)布置精選、先做、全批,準時上、下課,把握教學時間,提高教學效率,決不拖一分一秒;
3、轉(zhuǎn)變教育觀念,立足為學生的發(fā)展服務,尊重學生的發(fā)展差異,保障學生公平接受教育與公平發(fā)展的'權(quán)利;
4、嚴格控制考試次數(shù),不公開學生成績,不在班內(nèi)張貼學生成績;
5、嚴格控制學生的作業(yè)量,有針對性地分層布置作業(yè),做到作業(yè)布置精選、先做、全批;
5、嚴格控制練習資料,未經(jīng)上級批準不向?qū)W生推薦教輔資料;
6、關(guān)心愛護每一個學生,不體罰和變相體罰學生;
7、潛心工作,堅決不進行有償家教;
8、加強對學生進行心理健康教育,促進學生全面和諧的發(fā)展。
承諾人: 20xx年 月 日
減負承諾書 篇10
根據(jù)安開教通2013161號文件《安順開發(fā)區(qū)創(chuàng)建“減負、增效、提質(zhì)”示范校實施方案》的通知精神和學校管理制度,本人鄭重承諾:
一、嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學,不私自調(diào)課,上好每一節(jié)課,不隨意增減課程和課時,不擠占藝體課,不提前結(jié)束新課。
二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課,不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。
三、提高課堂效率,不違規(guī)補課。不舉辦、不參與有償補習活動,不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
四、合理布置與指導學生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時以內(nèi)。7——9年級控制在1.5小時以內(nèi)。
五、控制學生考試次數(shù)和難度。除學校或開發(fā)區(qū)組織的統(tǒng)一考試外,不私自組織學生考試。
六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的'時間。
七、規(guī)范學生教輔資料使用。只使用區(qū)教育局統(tǒng)一下發(fā)的或?qū)W校根據(jù)需要配發(fā)教輔資料,不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。
八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經(jīng)學校、教育主管部門批準的競賽活動。
九、堅持素質(zhì)教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價,不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名次。
十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質(zhì)”專項檢查。
承諾人:
20xx年9月1日
【減負承諾書】相關(guān)文章:
減負工作心得04-12
以減負為話題的作文02-24
減負=加負作文06-11
減負工作總結(jié)11-09
減負作文(精選30篇)08-04
基層減負情況報告11-30
小學減負的調(diào)研報告11-22
減負優(yōu)秀作文2篇05-03
減負話題作文(精選14篇)03-14
減負話題作文(精選35篇)06-22