【推薦】七年級優(yōu)秀作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
今天我特別高興，因為爸爸媽媽要帶我回老家，而且我姐姐還和我一起去。到了老家，爺爺奶奶在門口迎接我們，我撲到他們的懷里，奶奶爺爺也很親熱，使勁的擁抱我，像連珠炮似的問我一串問題。我光顧和姐姐玩了，就讓媽媽來回答，可是奶奶問的都是我又交到了什么朋友，媽媽一問三不知。到了吃午飯的時間了，奶奶給我們做了豐盛的.午餐，我們不管三七二十一，敞開肚皮，吃得一干二凈。吃完飯后，姐姐建議去地里玩，我和哥哥都同意了，奶奶說地里冷，要多穿點衣服，說完給我們捂上了厚厚的棉襖，我們都熱得透不過氣來了。穿完了我們就向地里出發(fā)了。
半路上，我們碰到了一個像狼是狗的家伙，我很害怕，以為是狼，愛搞惡作劇的哥哥趁人之危學(xué)狼叫，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，關(guān)鍵時刻姐姐挺身而出，把那個像狼是狗的家伙趕跑了。然后把我追回來，安慰了我?guī)拙�，又把哥哥“臭批”了一頓。然后我們繼續(xù)往前走，走了一段時間看見一堆火，這時你會說，著火了，快跑吧！其實，那堆火火苗很小，燒到我們的可能性是0%。我們每人撿了一根樹枝，把樹枝的一頭放進火里，想做一只火把，可是我們是癡心妄想哩，那堆火是在太小了，樹枝一碰到火苗，火苗就會滅，我們很失望。忽然，調(diào)皮的哥哥想到了一個辦法，用樹枝把火撲滅。把火撲滅后，我們又沒玩的了。這時，我看了一眼河下，河水都結(jié)冰了，于是我提議我們踏冰過河，哥哥姐姐都同意了。上岸的路很陡，但是哥哥姐姐都長大了，這點難題對他們自然是小菜一碟，但是我還小，怎么爬也爬不上去，于是哥哥姐姐齊心協(xié)力把我拉了上去，但他們拉得太猛，我都無法邁步，弄了一身泥，哥哥姐姐拿出一張紙，湊合著給我擦了幾下，拍了幾下，可是那張紙也很臟，我身上更臟了。我們走呀走呀，終于到了地里。姐姐這財迷不放過發(fā)財?shù)臋C會，到處摘人家沒摘完得棉花，但是基本整個地都找遍了，也沒找到一個好棉花。棉花本來是挺多，但都是發(fā)毛的或腐爛的，我們只好失望的走了。我們再往前走就不認識路了，只好回到了家，路上我們走不動了，但是姐姐像剛出來一樣，在前面顛顛地跑著，我和哥哥懶洋洋地走在后面。這時我看見爺爺騎著電動車來了，我看到了爺爺就象看到了救命稻草，趕緊撲過去，讓爺爺馱著我回家。爺爺?shù)碾妱榆囌婵�，一會兒就超過了姐姐，姐姐一看事情不妙，使出了絕招飛毛腿，又配上另一個絕招，一口氣，從離老家足足有十幾里地的田里一口氣跑到了老家。奶奶親自出來迎接我們。不一會兒，爸爸媽媽也來了，我一天沒見到他們了，和他們又是親，又是抱。大爺還給我?guī)硪环荻Y物，四個賽車。我們在老家呆了一會兒就走了，臨走前奶奶還依依不舍的和我擁抱。今天是我最快樂的一天。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
夜深了，家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺，在量度數(shù)時會用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說：“我是最強的。我能花波浪線，你們能嗎?不能吧，要是有這個功能，你們不成怪物才怪呢!哈，哈哈。”老二、老三在那插著腰說：“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個不同意了，現(xiàn)在更生氣說：“誰說你們強呀?你們呀，真是忘恩負義，要是沒有我，你們怎么會知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強吧!”
大家都說自己很強，一直吵，還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的'生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的�！背咦觽兌紤M愧極了!
這個故事告訴我們：要團結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!
七年級優(yōu)秀作文 篇3
你從不知道的事。
或許從沒經(jīng)受過分離，所以我不懂你那鮮血淋漓的心情。
那個女生，你一定不會知道，我已經(jīng)默默的關(guān)注了你那么久。我喜歡你，我喜歡你文字帶著憂郁，我喜歡你那成熟的文字和那文字掩蓋下那顆血肉模糊的心。
請，一定要好好的。我在默默的祝福你，你不知道的事。
每一次，帶著慌張進入你的空間，鼠標匆匆的往最近訪客中刪除自己來過你世界的痕跡。然后才安心的看著你安靜的文字與那不斷變化的心情，我知道，你又開始痛了。我又開始跟著你痛了，或許做不成什么，但我還是想在人群中看著你，即使關(guān)注的目光太多，即使你不會發(fā)現(xiàn)我，但沒關(guān)系，我只是想知道你過得好不好。
日志，我總會一遍遍看著你的日志，那熟悉得不能再熟悉的文字，那清楚得不能再清楚的故事。我總會想，寫那些的時候，你留了多少淚水？你的心又痛了多少回？每次看，那股冷顫顫的感覺總會襲上，然后沉沒在你的文字中，共享那份悲傷。我知道，那件事足以崩潰了你的世界。那場夢，在夜里來來去去多少回。然后你的枕邊一定濕了，然而你不會哭出聲音，因為你說過，你要當一個女強人，要教會那些與你一樣每天含著淚吃飯的親愛的人兒笑。你要教會他們笑，你必須教會他們笑。在黑夜宣泄著你是傷痛、無助與軟弱�？墒前滋旖K會到來，你要笑，即使很牽強，在眾人面前繼續(xù)著你無邊的燦爛，沒有人的.時候。悄悄的又在你的世界一字一句寫滿了思念。字字句句，短而簡略，痛卻是人們所看不見的。
我知道我膚淺，我知道我因你而痛的痛不及你狂瀾心海中的一滴咸澀珠兒�？墒悄吧憬�，你一定要好好的。
也許在你慌亂世界中，他是一道秩序，他是你的陽光你的力量。陌生姐姐，一定要加油。
然后我也不知道我要說什么，我能說什么。只是突然很想把對你的心情寫下來。只是寫著寫著好像混亂了。我也不再寫了，再寫下去再看下去我會淚奔的。
最后再道一聲“姐姐，請、好好的，我一直都在看著你。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
近幾次的體育課上，我們一直在練習(xí)扔飛盤，它看起來好像輕而易舉，動動手腕子就可以做到，但實際上它的站姿手位，方向無不講究，想要把它練好，還得多花幾分功夫。
我一直是個運動渣，跑步還說得過去，對于這種扔啊、拋啊完全不擅長。記得小學(xué)扔鉛球時，當負責(zé)記分數(shù)的學(xué)長看到我扔鉛球的距離，長嘆一聲：“怎么可以這么近……”正因為如此,我對扔飛盤不抱有太大信心,心里想著:就玩一玩吧,扔不好就算了。
當老師講完扔飛盤的動作要領(lǐng)之后,我在腦海中回憶看老師嫻熟而流暢的動作,那一握,一轉(zhuǎn),一扔,飛盤便像流星一般在空中劃出優(yōu)美的軌跡,直直地飛到搭檔面前。我模仿著老師的動作，將飛盤扔出，結(jié)果卻不盡人意：只見那白色的飛盤像一只斷翅的蝴蝶，在半空中顫抖著，左一歪，右一斜，眼看就要到搭檔面前，它卻一下子摔在地上。
“唉——” 我嘆氣，“果然不擅長嗎？”算了，再來一次，興許是剛剛風(fēng)太大了，影響了發(fā)揮，我接過飛盤，再次向?qū)γ嫒尤ァ?/p>
這次的結(jié)果依舊不容樂觀，飛盤像只海燕，先是筆直地向前飛，突然一個急轉(zhuǎn)彎，向一旁飛去。我仍不甘心，又連著扔了幾次，結(jié)果依舊不好，飛盤還是十分執(zhí)著地向旁邊飛。 也許真的不適合吧�！蔽野蛋档叵搿ｋm然只是玩一玩，但誰都希望自己能做得更好吧。
這時，老師走過來，對我說：你沒發(fā)現(xiàn)你每次扔的盤都往外飛嗎？”我點頭。
“那是因為你沒有對準目標。你看 ，胳膊肘要與地面平行，盤邊要對準，不用很大力氣，要掌握技巧……”老師邊說，邊在我身旁做了一個標準的.示范動作。我專注地看著，好像明白了什么。
我照著老師的方法又扔了一遍，只見飛盤顛簸著飛到了搭檔面前。我頓時有了信心，又試了一次，這一次，我成功了！心中的喜悅溢滿全身，我開心地就要跳起來。我想起了老師的話；對準目標，不用蠻力，掌握技巧……
在生活中做事不也一樣嗎？要對準目標，向著一個目標努力，一心一意，不能分心；要不使蠻力，不能強迫；要掌握技巧，用對的方法去完成……生活就像扔飛盤，也許就是一個動作的疏忽，會讓生活偏離軌道，向另一個未知的方向飛出，可能一去不復(fù)返，也可能歪打正著；生活就像扔飛盤，有太多其它因素讓它變化；生活就像扔飛盤，你不想讓它上下翻飛，居無定所，就要勤學(xué)苦練……
一個動作，一句話，一件小事，讓我悟出了道理，悟出了扔飛盤與生活的聯(lián)系……
七年級優(yōu)秀作文 篇5
拿著時間的鐘叩問幸福到底還有多遠，幻想著下一個路口，我們不再擦肩而過，不再任性，不再自私，不再迷失。下一個路口，執(zhí)子之手，與子偕老，�？菔癄�，永不分離。
一個人久了就習(xí)慣了一個人的日子，一直孤單卻從不孤獨，直到拐過某個轉(zhuǎn)角，才發(fā)現(xiàn)生活需要另一個人，生活需要色彩。兩個人的生活比一個人的日子多彩且豐富。傻傻的望望身邊，原來你一直都不在。什么時候你才會出現(xiàn)？真害怕你出現(xiàn)的時候，我一晃神，或沙子進了眼睛，我們只能又一次錯過。記得你出現(xiàn)的時候，一定要叫醒我這個沉睡的榆木腦袋。
越往前走，我們會發(fā)現(xiàn)，留在我們身邊的人越來越少。曾幾何時，我們還在一起歡聲笑語的親情，剎那間她就遠去了，真想說外婆、姨媽我還沒有好好孝順你們，你們也還沒有看到我成家生子，怎么就可以這么任性的離我遠去呢？天堂的你們，好嗎？很想你們。曾幾何時，我們在一起談人生、談理想的友情，瞬間怎么就只有我自己孤零零的在走了。中考、高考的獨木橋，我很幸運我勇敢的闖過來了，可是呢，回頭看看，你們卻在橋的那邊，含淚祝福我，一定要帶著我們的夢想，走到最遠。你們知道嗎？沒有你們的日子，我走的好艱辛，每次黑漆漆的'夜晚，躺在床上深思這些時光，不知道自己該慶幸還是悲哀，為什么只有我自己孤單的一個人，眼淚就止不住的流下來，你們什么時候才可以和我一起并肩作戰(zhàn)，我們會不會越走越遠？時光啊，走得慢些，讓我們一起追尋我們的夢吧。曾幾何時，我們還在一起暢想未來的愛情，一不留神，徒留下了時間的痕跡。你知道嗎？你不在我的身邊，我有多孤單？每次挫折來襲，都含著淚告訴自己我可以，佯裝堅強的背后是對你深深地思念。
幸福到底還有多久，幸福到底還有多遠。煩悶的時候，無休止的叩問自己的心。時光啊，請您慢一點；親人啊，給我機會讓我去孝順你們；朋友啊，一定不要放棄和我一起追夢的信念；戀人啊，如果哪一天我走慢了，你一定要等等我，如果哪一天我走快了，你一定要追上我。
不管幸福有多久，不管幸福有多遠，愿所有追尋幸福的人們，美夢成真。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽每天起早貪黑的上班，但是對新鮮的事物接受的特別快。這部，才修了幾天假就成了一個QQ迷了。
上個星期天，媽媽好不容易在家休息，我也很快的寫完了作業(yè)準備打開電腦“大干一場”！我打開電腦，剛把“火拼泡泡龍”的游戲打開媽媽就聞聲湊了過來。過了不久，媽媽對我說：“強薇，你讓我玩一玩兒吧！”我驚訝地說：“好呀！媽媽，你今天怎么有興趣玩兒游戲了？”“一到星期天你就在玩兒這個游戲，我今天休假，來看看這個游戲到底有多好玩兒！”我很樂意讓媽媽來玩這個游戲，因為每次我在玩游戲的時候媽媽都說“這有什么好玩的”，沒想到媽媽今天主動提出要玩這個游戲，她一定會覺得這個游戲很好玩的'。于是，我便告訴媽媽游戲規(guī)則，又說了一些我平常玩兒游戲時總結(jié)的小竅門。媽媽就開始“戰(zhàn)斗”了！
由于媽媽是新手，不會用道具，所以總是輸。我必須站在旁邊加一輔導(dǎo)，這樣硬的幾率才會更大一些。但是對手好像都長了眼睛似的，不停地發(fā)道具，我的積分像坐滑梯一樣直線下滑。在短暫的半個小時內(nèi)，我已經(jīng)有負分了，我對媽媽說：“媽媽，你別玩兒了吧，我都沒分了！”可媽媽卻說：“那有什么，你到時候再贏回來不就好了嘛！”我只好走到一邊去，俗話說，“眼不見心不亂”！后來我讓爸爸幫我查了一下分數(shù)，結(jié)果讓我差點兒暈了過去，竟然已經(jīng)到負二百多分了！
從那以后，媽媽只要有時間就打開電腦玩兒“火拼泡泡龍”，就連晚上睡覺之前和吃飯時也要抓緊時間“戰(zhàn)斗”，有好幾次都玩兒到了深夜。一天夜里我起來上廁所時發(fā)現(xiàn)媽媽還在玩，我提醒他說：“媽媽，都三點了，還玩呀？”媽媽驚訝地說：“不會吧！”她抬頭看了看表，的確三點了，“怎么這么快，我覺得沒多大一會呀！”還有一次竟然把飯放在一邊又“上陣”了。等我們吃完飯，奶奶要收拾碗筷的時候發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有吃飯，我便提醒媽媽吃飯，媽媽說：“我還沒吃飯嗎？”又繼續(xù)埋頭玩兒。
看來媽媽真是被這個游戲迷住了，但是我的積分卻不容易再回到零分以上了。見此情況，爸爸安慰我說：“當時候有時間你再贏回來就行了，別難過了�！蔽抑荒苷f：“知道了！”可是，那么多的負分，什么時候才能贏回來呀！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
作文課上，劉老師拿著一個小紙盒子，說要帶我們做這個，還神秘地說：“做好這個手工可不容易呢�！边@一下激起了我的興趣，我想：“劉老師都覺得難，一定很有挑戰(zhàn)性，我喜歡。”
挑戰(zhàn)開始了，劉老師發(fā)每人一張正方形的彩紙，首先做存錢罐的底部，只見劉老師先將紙對折，用大拇指使勁地刮折痕，再以對角折，折成“米”字形。劉老師強調(diào)說：“一定要用手指使勁壓，接著把紙翻過來四角向中心對折，這樣存錢罐的底部就做好了�！蔽蚁脒@哪有老師說的那么難，對我來說簡直是小菜一碟，不知后面的步驟會怎樣……
想著想著，老師說：“難的還在后面吶。”然后劉老師教我們造“圍墻”，劉老師接著剛才的步驟把兩邊的平行邊向中心線折，打開后換個方向再重復(fù)同樣的步驟。在老師示范的時候我一眼不眨地看著，所以動手時很輕松地就把這步做好了。接著老師把其中的一邊完全打開，把一邊開口的角往上折，最后把角向下折到盒子底部。
這下可難住了我，弄了半天我也沒折好一個角，我有點急，兩手都出汗了，這就是老師說的難點吧。這時快下課了，我的同桌幫我快速地找出了錯誤，是我少折了一條邊，因此另一個圍墻壘不起來�？焖侔焉倭说牟襟E補上。我小心翼翼地用大拇指扣住已立起來的“圍墻”，用食指把兩邊的'折痕往里頂，中指也同時托起后面的邊，三指一配合，“圍墻”立起來了！原來劉老師說的沒錯，真的很難！我腦袋上已經(jīng)冒出了細密的汗珠。
下課的時候，我的小盒子已經(jīng)做好了，我打算用它來裝我的零錢，做我的小小存錢盒�；丶液笪乙僮鲆粋�送給我的好朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
親愛的父母大人:
你們好! 你們猶如太陽般照耀著我,使我茁壯成長；你們恰似兩盞明燈,陪伴我走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。當快樂時，你們和我一同分享；當我憂愁時，你們?yōu)槲乙煌謸?dān)；當我遇到困難時，你們在身后幫助著我；當我生病時，你們無微不至地照顧著我。 在這十六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，在我日日長大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對我的無私的愛。你們?yōu)榱诉@份愛，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍?/p>
在你們的精心呵護下，才有了今天的我，才有了未來的我，才有了永久的我。你們對我的愛，無論是大事還是小事，其中所注入的'愛是平等的，是任誰都無法衡量的。
你們對我的所有的愛，無非是對我寄予的最深刻的希望，希望我快快長大，好為國家做出一份貢獻，希望我不要像你們一樣，大字不識幾個，希望我能過上好日子。
如果要是有人問我，親情是什么？我會毫不猶豫地說，親情是穿越時空的感動，親情是由然而生的感謝，親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出；她，就是你們的牽掛；她，就是你們的感動。
在此，我要對你們表示衷心的感謝，我對你們的愛，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，猶如“長江之水”天上來，奔流到家不復(fù)回。我對你們的愛永不變，如果硬要加一個期限，我希望是一萬年。在此，祝：
福如東海，壽比南山，工作順利，萬事如意！
永遠愛你們的兒子：xx
3月31日
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