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課間十分鐘優(yōu)秀作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 1
我一聽到下課，我的表情就會(huì)從無(wú)趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂，下課的時(shí)候，大家的心情都很愉快，但是老師一直碎碎念，我就會(huì)很生氣，就很想把老師抓起來(lái)。
當(dāng)老師一說(shuō)下課，教室的小朋友就會(huì)鬧哄哄的，就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣！我都會(huì)看書、玩鬼抓人和看老師改考卷；有些人會(huì)去玩躲避球，有些人在廁所大排長(zhǎng)龍，有些人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方，有很多游樂區(qū)，最冷清的是教室，待在教室里的人大部分都是被處罰的；留在教室的人都在看書、吃零食和看老師改考卷，我們老師經(jīng)常在跟另一個(gè)老 師談天說(shuō)地和改考卷。下課的.校園，就像火山爆發(fā)一樣，很熱鬧；上課的校園，就像冷冷清清的休眠火山，很安靜、很冷清。
下課時(shí)間是很短的，只要聽到”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘，天堂馬上變成地獄，所有同學(xué)的表情都很緊張，因?yàn)槿绻麤]有準(zhǔn)時(shí)回到教室，老師就會(huì)火冒三丈！如果沒有下課，所有同學(xué)的心情，就會(huì)無(wú)精打采，世界就像世界末日。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 2
下課了，我們班的同學(xué)陸續(xù)的走出教室。我和小明去玩滑梯，我滑了下來(lái)，小明說(shuō)：“我不敢滑�！�
我說(shuō)：“沒事的，很好玩的�！�
小明滑了下來(lái)，噗通一聲，我一看小明的身上都是泥。我連忙把小明扶起來(lái)，把他身上的'泥拍干凈。
我聽到了那邊都在喊：“加油，加油�！蔽遗苓^(guò)去看了看，是小蘭、小紅和小麗，她們?cè)谕嫣罄K。
小麗很厲害，小紅正在數(shù)小麗跳幾下，97、98、99、100……小麗真是厲害，小麗跳不動(dòng)了，停了下來(lái)。
小麗不玩了，我又上去跳了幾下，36、37、38……我跳的也好多�。�
小剛把我拉過(guò)去玩拍球，我拍了很多下，97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個(gè)挺好玩，就向小剛下了戰(zhàn)書，小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下，拍了23下就累了，最后我贏了。突然有一個(gè)足球踢到了我身上。
原來(lái)是小白他們，小白說(shuō)：“把足球踢過(guò)來(lái)好嗎？”
我說(shuō)：“好的，我們一起玩，行嗎？”
小白說(shuō)：“好的，我們這里就缺一個(gè)人，正好你來(lái)了，一起玩吧！”
我們就一起玩了，足球馬上進(jìn)球門的時(shí)候，上課鈴聲敲響了。
我們班就陸續(xù)的進(jìn)了教室，我好期待下一節(jié)的課間��！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 3
“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學(xué)生，他們飛速地前往熱鬧的操場(chǎng)，我也不例外。
操場(chǎng)那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來(lái)有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味，其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來(lái)模仿著老師們。
人越來(lái)越多了，只聽見遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)在吼叫著：“加油！加油！”
忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學(xué)們大驚失色，誰(shuí)也沒想到這位能一人挑三人的'張老師竟然被KO了�？吹綇埨蠋烵UT了，最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰(shuí)知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來(lái)了一個(gè)后空翻，又來(lái)一個(gè)表示勝利的姿勢(shì)。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的勝利而感到高興。
“當(dāng)！當(dāng)！”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……
課間十分鐘優(yōu)秀作文 4
“叮呤呤……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
護(hù)綠小隊(duì)出發(fā)了。小明給小樹施肥，小紅給小花澆水，小華忙著剪枝葉，花草樹木在他們的`精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
宣傳小隊(duì)也行動(dòng)了。小剛在一邊畫畫，小麗在一旁讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅畫就畫好了，引來(lái)了許多同學(xué)觀看。原來(lái)畫上畫了一些小花，連小蜜蜂和小蝴蝶都飛來(lái)了，急著采花蜜呢！
課間當(dāng)然還是課代表最忙，小燕抱著本子，老師夾著三角尺，一邊說(shuō)一邊笑地走向教學(xué)樓。
一個(gè)小弟弟邊走路邊看老師發(fā)的《我們愛科學(xué)》，一個(gè)小姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“走路看書對(duì)眼睛不好�！毙〉艿芗泵Ψ畔聲鴮�(duì)小姐姐說(shuō)：“我知道了，下次我一定改�！�
遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩雙杠，有的在打籃球。課間活動(dòng)真有意思��！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 5
下課了啦！下課了啦！同學(xué)們整理好課本以后，爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)跑去。你看，一群大哥哥正在打籃，你瞧，這一位大哥哥一個(gè)高空球，將球傳給了自己的隊(duì)友，另一位大哥哥也不甘示弱，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，沖過(guò)另一隊(duì)的重重阻擋，向前一撲，將一個(gè)籃球穿過(guò)籃球網(wǎng)掉到了地上。
我們?cè)賮?lái)看一看足球場(chǎng)，這一位同學(xué)因?yàn)榉敢?guī)了，被罰一個(gè)任意球，只見他的右腳抖了抖，向后退了幾步，猛地向前一沖，呯的一聲，足球好像著了魔似的“繞”過(guò)守門員的手“飛”到了球網(wǎng)里。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道也有許多有趣的事情，你看，這里正在舉行首屆小型男子100米短跑比賽，當(dāng)“裁判員”喊道：“預(yù)備，跑”時(shí)，選手們各個(gè)早已憋中了勁，如同一支支離弦之箭飛馳而去，現(xiàn)在（跑步時(shí)）第一名的是盧賢昆，緊追其后的是陳賢，他曾在校50米運(yùn)動(dòng)會(huì)上刷新了學(xué)校紀(jì)錄。第三名是許方恒，他跑步也滿快的.，但總比不過(guò)他們倆，終于在最后一刻時(shí)，陳賢搶先一步，和盧賢昆一同奪冠。
在下課短短的十分鐘里，帶給我們的是無(wú)窮的歡樂。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 6
“丁零零”的下課鈴聲響了，它給我們送來(lái)了課間十分鐘，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來(lái)輕松輕松！讓我們一起來(lái)做游戲吧。
今天的.節(jié)目是“貓捉老鼠”。首先，顧亦佳說(shuō)明了游戲規(guī)則：“鼠”不可以碰到“貓”，而且不能一直呆在窩里，要出去活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)“貓”捉住“鼠”之后，那只“貓”就變成“鼠”，那只“鼠”就變成“貓”。
游戲開始了，有的“貓”假裝死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的時(shí)候，給他來(lái)個(gè)措手不及；有的“鼠”開心地逗“貓”玩，把“貓”累得氣喘吁吁；有的“鼠”懶洋洋地曬著太陽(yáng)；有的“鼠”正與另一只“鼠”談天說(shuō)地。這時(shí)，一只“貓”發(fā)現(xiàn)有一只“鼠腳”露在“鼠窩”外面�！班病钡囊宦�，“貓”抓住了那只“鼠”的衣服，那“貓”以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)“鼠窩”。此后，每只“鼠”都謹(jǐn)慎起來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)有一只“鼠”遭殃了。
一轉(zhuǎn)眼，十分鐘過(guò)去了，我們依依不舍地走進(jìn)教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 7
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們不禁打了個(gè)寒顫，哎，無(wú)聊，雖然同學(xué)們的人在教室里，心早已飛到了操場(chǎng)上，無(wú)心聽課。
“叮叮叮”一陣清脆的聲音響起，還沒等老師說(shuō)下課，同學(xué)們就像一匹野馬發(fā)瘋的沖了出去，來(lái)到操場(chǎng)上。
“我們來(lái)玩背古詩(shī)的游戲，既可以玩得開心，又可以從中學(xué)到知識(shí)！”說(shuō)罷，如雙便洋洋得意的.背著《靜夜思》唐，李白，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“切，這有什么的，一個(gè)個(gè)就只會(huì)背，難道不會(huì)自創(chuàng)？”在一旁聽如雙背完古詩(shī)的心潔早已不耐煩了�！澳銜�(huì)自創(chuàng)，那可是厲害了，你就以《靜夜思》這首詩(shī)來(lái)自創(chuàng)吧！”我在一旁邊說(shuō)邊看著她，她的臉上卻露出了一絲得意和興奮。
“聽好了！《靜夜思》，床前明月光，如雙打開窗，看見x光，牙齒落光光�！币宦犨@古詩(shī)，我們都捧腹大笑，心潔以為我們笑是瞧不起她，所以便開始用自創(chuàng)的詩(shī)諷刺我們：“鋤禾日當(dāng)午，地雷買下土。你們走過(guò)去，變成二百五�！澳銈�(gè)心潔，真是什么都想的出啊！”我們又開始放生大笑，還一直“夸獎(jiǎng)”她創(chuàng)的詩(shī)好呢！
“叮叮叮”又上課了，我們只好回去了，真希望下一次能在玩這樣的游戲��！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 8
“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧！
鏡頭一：“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”“收語(yǔ)文作業(yè)啦��！”“再不交英語(yǔ)作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語(yǔ)文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語(yǔ)文作業(yè)，他又沒有做作業(yè)，還狡辯說(shuō)自己丟了，誰(shuí)相信呢？他每次說(shuō)不是丟了就是被斯啦，時(shí)間這么長(zhǎng)了，他的`鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說(shuō)出了事情的原委：沒有做作業(yè)�！斑�不趕快補(bǔ)！“哦，好好好�！�
鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過(guò)去湊湊熱鬧，哦，原來(lái)他們?cè)谕鎯嚎ㄆ�，這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說(shuō)：“來(lái)吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。
鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當(dāng)然，這些男生必?cái)o(wú)疑，他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。
“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來(lái)了。聽到這個(gè)消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來(lái)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 9
“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說(shuō);“我來(lái)猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說(shuō)；“好��！”我興高采烈的說(shuō)；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說(shuō)；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說(shuō)；“你今年 歲，沒錯(cuò)的話是 月份生的�！辟蝗绲纱笱劬φf(shuō)；“你怎么知道的'啊！”接下來(lái)的幾位同學(xué)都被我猜對(duì)了。黃莞兒驚訝的說(shuō)；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)；“你們啊你們！這還是三年級(jí)的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡(jiǎn)單��！明白了沒有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭�！扳忊忊忊彙ぁぁぁ庇稚险n了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽課。
你也明白了嗎？不過(guò)你要保密哦！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 10
“叮零零，叮零零”。下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地離開自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。
課間休息開始了，同學(xué)們都在干什么呢?
看，聚集在教室里的同學(xué)正在下自己畫的棋。只見一個(gè)同學(xué)先把shai子一扔，上面寫著“4‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學(xué)們輪流著擲，按對(duì)應(yīng)的數(shù)字向前走，誰(shuí)率先到達(dá)誰(shuí)就贏了。
然后，我走出教室，看見有兩個(gè)同學(xué)在玩拍手的游戲，我也參與了進(jìn)去。“啪啪啪“，她們的勁也真夠大的，把我的'手都拍疼了。我們剛玩兒完，幾個(gè)男同學(xué)就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來(lái)他們?cè)谕嫣h(yuǎn)比賽，嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳，而是三人一組，一組三個(gè)人跳一下，二組三個(gè)人也跳一下，哪個(gè)組搶先跳過(guò)了另一個(gè)組的某一個(gè)人，那個(gè)人就被淘汰了。怎么樣，還很有趣吧?
十分鐘很快就過(guò)去了，但是我們過(guò)的很愉快!
課間十分鐘優(yōu)秀作文 11
課間十分鐘真是多姿多彩，趣味多多。
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧至極！有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在爬竿，還有的……
看看打籃球那里，大哥哥們打得可真激烈��！他們分成紅白兩隊(duì)，只見白隊(duì)的一個(gè)哥哥沖上前去，張開雙臂，正準(zhǔn)備去攔截一個(gè)紅隊(duì)的哥哥；而
這邊呢，白隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員也向這邊過(guò)來(lái)了，只見聰明的白隊(duì)高個(gè)子隊(duì)員以敏捷的動(dòng)作閃躲過(guò)他們的攔躲過(guò)他們的攔截，迅速向三秒?yún)^(qū)靠近，要投球了！紅白
兩隊(duì)的隊(duì)員跟旁邊的拉拉隊(duì)員都露出了緊張的神情，還有的仍在大聲呼喊：“攔球，攔球”。雙方的比分咬得很緊，因此任何一個(gè)進(jìn)球都有可能決定
比賽的勝負(fù)。整個(gè)比賽過(guò)程中，加油吶喊聲，進(jìn)球的歡呼聲，此起彼伏，充滿了整個(gè)球場(chǎng)，響徹了整個(gè)校園。隨著終場(chǎng)的一聲哨響，紅隊(duì)終于取得
了勝利，而失敗的白隊(duì)球員呢，互相擊了擊掌，打了打氣，輸了沒關(guān)系，關(guān)鍵是從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功子母嘛，說(shuō)不定我們下次就能打敗他們。
看著他們一個(gè)個(gè)盡興的樣子，在一旁的我也忍不住去和我的.小伙伴們玩了起來(lái)……
操場(chǎng)的另一邊呢，低年級(jí)的小朋友們?cè)谀抢锱栏�，只見他們像猴子一樣似的竄上竄下的，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，玩的開心極了……
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間上課鈴就響了，大家精神抖擻的向教室跑去……
課間十分鐘優(yōu)秀作文 12
叮鈴鈴，下課啦。操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們開始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍戰(zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。
我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞，因?yàn)檫@個(gè)游戲可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)是老鷹，我的角色是小雞，游戲開始啦，“雞媽媽”不停地扇動(dòng)著“翅膀”保護(hù)著“小雞”，“老鷹”一左一右的`跑動(dòng)著去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的，敏捷的轉(zhuǎn)動(dòng)身體去躲避老鷹的追捕，結(jié)果“老鷹”累的滿頭大汗也沒捉到一只小雞。
叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)，只聽見一陣陣的讀書聲傳來(lái)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
這聲音仿佛有魔力，讓一根根緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。下課了，等老師一出去。班里便炸開了鍋，同學(xué)們一窩蜂似的擠出去，透透氣，放松放松心情。女生們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，無(wú)關(guān)緊要的有趣話題。男生們則是你追我趕，嬉戲打鬧，來(lái)活動(dòng)下筋骨。
當(dāng)然，凡事都有例外，我們班也一樣。班里也不乏下課后，依舊在回想上課時(shí)老師所講知識(shí)的“學(xué)霸”。他們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，聚精會(huì)神的盯著課本。仿佛是古時(shí)的軍師，嚴(yán)肅而認(rèn)真。
其實(shí)，無(wú)論選擇課余學(xué)或不學(xué)，都有利或弊。學(xué)了，大腦得不到放松，上課時(shí)難免分心或注意力不夠集中，下節(jié)課效率可能就不怎么影響。不學(xué)，上課時(shí)不懂的問題就可能被忽視，學(xué)過(guò)的'得不到鞏固。
當(dāng)然，課間到底怎么利用才好，還是要按照自身的情況來(lái)決定。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 14
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來(lái)的小鳥，像小操場(chǎng)奔去，展開了有趣的活動(dòng)。
快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥，剛才飛上了天，又下降了一樣。
瞧！有的.人還在操場(chǎng)的座位拼模型，他一會(huì)兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺得滿意為止。
看！還有一群人在玩桌面足球，只見他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見他們把足球員轉(zhuǎn)起來(lái)，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會(huì)兒被球員踢到邊界，一會(huì)兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會(huì)兒拍手叫好，一會(huì)兒又歡呼起來(lái)，一會(huì)兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 15
課間十分鐘真熱鬧，下課的樂聲響起，我們飛快的跑出教室，操場(chǎng)上變成了人的海洋，歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們?nèi)逡蝗旱膰谝黄鹜娓鞣N游戲，看那些男同學(xué)在玩拉火車的游戲，一個(gè)接一個(gè)的'像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。女同學(xué)圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作，像蝴蝶一樣在空中舞動(dòng)。我和卜雅宣在玩跳繩，一會(huì)兒?jiǎn)翁�，一�?huì)兒雙搖，一會(huì)兒編花，時(shí)時(shí)有男同學(xué)來(lái)?yè)v亂，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂聲響起，上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語(yǔ)截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
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