實(shí)用的小學(xué)生作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
六年，一晃就過(guò)去了，曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印，深深的烙在我心……
我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹，那還是小學(xué)一年級(jí)的事情。學(xué)校忽然著火了，老師們一叫：“著火啦！請(qǐng)同學(xué)們速里教學(xué)樓，操場(chǎng)集合！”同學(xué)們一股勁的`沖去操場(chǎng)。老師想逗逗我們，說(shuō)了一句：“你們?nèi)顺鰜?lái)了，書包呢？”誰(shuí)知道我們傻得又沖了回去拿書包了……
當(dāng)然還有許多給班級(jí)“爭(zhēng)光”的事，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是其一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，有一個(gè)列隊(duì)比賽，我們班是走得最差的一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)我們還小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走，我無(wú)意間聽(tīng)到了其他老師對(duì)我們的老師說(shuō)了一句：“你穿的這么漂亮整潔，怎么帶出這么一群學(xué)生��？”老師尷尬的笑了笑……
在這六年里，我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，最終還是以歡笑告別……或許小時(shí)候的我們離開(kāi)母校覺(jué)得還沒(méi)什么，但是，畢竟這個(gè)母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了，以后不知道還會(huì)不會(huì)在見(jiàn)面，以后還認(rèn)得老朋友么？還認(rèn)得。我們一起朝夕相伴了六年，每個(gè)好朋友的一言一行，一舉一動(dòng)都牢牢的刻在了心的最深處……
小學(xué)生作文 篇2
我的老師
我的老師有一雙微笑的眼睛，小小的鼻子和小小的.嘴巴。她有大大的臉蛋和小小的耳朵。她的臉白里透紅，紅得像蘋果一樣的臉頰。
她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，在陽(yáng)光下一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。我的老師喜歡穿高跟鞋和藍(lán)外套。她寫的字非常漂亮，可她說(shuō)她還要繼續(xù)練字，要把字練得更美。她每天都來(lái)給我們上語(yǔ)文課。
她就是我們最喜歡的老師——彭老師。
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)季節(jié)都有一首歌，一首歌由許多的元素構(gòu)成。到了秋天，四周自然會(huì)唱起秋天的歌。領(lǐng)唱的歌手是誰(shuí)呢？大樹(shù)、小鳥、果實(shí)、綠葉······它們一起吟唱秋天的歌。
秋天的歌，是那一棵棵紅楓樹(shù)，楓葉紅的耀眼，遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋，并跟著風(fēng)的節(jié)奏，也優(yōu)雅的跳起舞來(lái)。
秋天的`歌，金黃的歌，豐收的歌。如海的高粱舉著火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴，黃澄澄的小麥垂著頭，棉桃像小樹(shù)，綻開(kāi)了雞蛋似的花絮。小山坡上盡是熟透了的大紅棗，小燈籠似的紅柿子掛滿了枝頭。農(nóng)田與果園都有著一片喜人的景象，人們不住發(fā)生嘖嘖贊嘆，今年一定又是個(gè)豐收年。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣成熟糧果的芳香。
秋天的歌，動(dòng)物們的歌。鳥的歌聲與千萬(wàn)小昆蟲的歌聲交雜在一起，充滿了整個(gè)天空。
秋天的歌，花之歌。園子里的花，在陽(yáng)光下閃耀，乍一看花比夜晚空中閃耀的星星還要閃亮許多。那一片草地，變成了鋪滿了燦爛的珠寶的花床。
這是秋天的歌，美麗華貴不失優(yōu)雅。
這便是秋天的歌，其實(shí)卻又是你內(nèi)心中的歌。你只要想著秋天，秋天就在你的心里。
小學(xué)生作文 篇4
天空中的每一顆明星，都就是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
也正就是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的'人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那就是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將就是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將就是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它就是精神閃光的標(biāo)志，它就是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)金錢，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只就是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
小學(xué)生作文 篇5
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。 春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊?無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃!所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天!
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