偉人的作文（通用27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的偉人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偉人的作文 篇1
如果你是一棵樹，就應成蔭，遮蔽一片烈日；如果你是一朵花蕾，就應當綻放，溢出芬芳；如果你是一棵小草，就應當吐綠，裝扮大地。一個人的貢獻無論大小，只要他為人民付出過，那他，就是偉人。
在抗洪戰(zhàn)爭中，一群意氣風發(fā)的年輕戰(zhàn)士來到了這個戰(zhàn)場上。懷著寧可倒下，也不愿茍且偷生的信念。他們只希望能竭盡全力拯救災區(qū)人民，只希望用鮮血點綴長江，只希望用淚水與汗水滋潤人民的心滋潤人民的心田，就這樣，他們懷著這個心愿，默默地奮斗，努力著，并一步步地向著這個目標靠近。
林同生，一個百萬富翁的兒子，就因為他為這個崇高的理想，拋棄了萬貫家產(chǎn)，拋棄了那對孤老的父母，只身來到了戰(zhàn)場，用那雙肩扛起了百斤巨石，以超人的力量支撐著疲憊的身軀。終于，一個凄風厲雨，江水翻騰的夜晚，由于過度的勞累，他倒在了血淚中，但在他的笑容里，人們看到了他的年輪，他的懊悔，還有他那飽經(jīng)隆隆暴風雨的身影，他腳下小溪淙淙流水的歌聲；甚至可以發(fā)現(xiàn)熄滅的光，熄滅的燈火，與他引以為傲的快樂與幸�！�
——就是這名戰(zhàn)士，他將人民的利益擺在最高位，他永遠是人民心中的偉人！
回首現(xiàn)實中，那些不知名的偉人又有多少呢？他們不都有一個共同的'目標、崇高的理想嗎?
且不說那倒在南疆卻依然挺立的傲然軍魂，不說人類靈魂工程師們嘔心瀝血，無私奉獻，也不說那翹首“神五”，無數(shù)個日日夜夜繪測演算的幕后科研工作者，就說那每天迎著曙光為我們創(chuàng)造清新舒暢環(huán)境的清潔工人們，那任勞任怨，成天守在機床旁，默默地搖著手柄的工人師傅們，那不管風吹雨打，都辛勤地勞動在希望的田野上的勞動人民們，他們不偉大嗎？他們?yōu)槿祟�，為社會�?chuàng)造了巨大的物資財富與精神財富，能說他們沒有理想嗎？他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛，為人民的幸福而工作著，歷史永遠記住他們。
不甘平庸我們敬佩，留名千古我們祝賀。然而面對現(xiàn)實，朋友們不必自怨自艾，不用沉溺與“人生幾何，建樹幾多”的惆悵中，歷史既然創(chuàng)造了我們，那我們就一定能找到自己最終的目標，讓平凡的身軀去孕育不平凡的靈魂！
我們生活在和平的年代，歷史不可能讓我們上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血。但我們仍然需要揚起理想的風帆，腳踏實地地去學習，以便在不久的將來，投入創(chuàng)造歷史的洪流中，為人類事業(yè)推波助瀾。那樣，我們也可以自豪的說：“我也是偉人，是無名的偉人�！�
偉人的作文 篇2
偉人，就像星辰一般，不一定耀眼，卻自帶光輝。而在我心里，每一個人都可以成為偉人。
教師，是我們人生路上的指路明燈，雖然在這個職業(yè)中，不是每一個人都能成為婦孺皆知的名人，但你們卻一直堅守在自己的崗位上。
如果我們是一棵樹上的繁茂的樹葉，那你們就是那“咬定青山不放松”的挺拔的樹干，而在這根樹干上旁逸斜出的樹枝和樹葉，便都是你們的學生。每一位教師，都像參天大樹那樣把我們送入碧藍的天空，讓我們有更好的人生。你們不會放棄任何一位學生，即使是即將墜入深淵的人，你們也不會放棄一絲希望。
如果世界是一張白紙，沒有任何色彩，即使有，也只是黑白相間的單調。但是在我們的生活中，卻有人愿意在這張沒有色彩的人生增添幾分色彩，讓它不再單調。你們就是我心目中的偉人——工人！
在這個世界上，風景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)，雖然偶爾有幾處不是那么宜人，但卻也是我們人生中的一道靚麗風景，因為你們用智慧建造的。在沒有月光的夜晚，你們的創(chuàng)造也會熠熠生輝，就像天上閃閃爍爍的星星。
沒錯，這些都是你們創(chuàng)造的奇跡，人類雖沒有大海那樣波瀾壯闊，也不像河流那樣源遠流長，但是，你們卻有“亂云飛渡仍從容”勁頭，你們在不斷的突破自我，搭建著一座座筆直沖天的高樓大廈。
世界上最偉大的`愛是什么？那便是母愛，沒有什么能比得上它的創(chuàng)造者——母親。
懷胎十月，終成就一個生命，這十月的艱辛，沒有誰比你們更了解，我們對你們最大的回報，就是平安無事的、快樂的活著。母愛是在我們迷茫時的燈塔，母愛是在我們憤懣時的鎮(zhèn)定劑，母愛更是我們在無依無靠時的堅定的后盾。我們沒有權利去詆毀母親，踐踏母愛，因為母愛是我們生活的勇氣和信念！
世上還有有很多很多的偉人，不只有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，或是“南求北索無休歇，東擋西除未定哉”的工人，亦或是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母親……每一個人都是這個世界上獨一無二的，都可以成為這個世界的偉人，所以我們不要妄自菲薄，而是應該多去思考一個人存在的意義。
偉人的作文 篇3
“紅軍長征不怕難，萬水千山只等閑�！辈诲e，這就是毛澤東主席的《長征》。
毛澤東是我國一代偉人。曾經(jīng)帶領中國人民走出帝國主義的黑暗，帶動八路軍打倒國民軍隊，還驅逐了東南亞地區(qū)的侵略者。毛澤東在軍事方面的知識有很高的才華，這與他小時候的學習有著密切的關系。
上小學時，毛澤東成績一直名列前茅，可上中學時，他幾次跟不上。為此，他每天早起，利用早晨的記憶高潮高聲朗讀課文；夜里他挑燈夜讀。就是這樣他通宵達旦地學習，是它不僅趕上了落下的功課，還有了一定的看書時間看課外書。
上大學后，毛澤東還利用早起的的時間看了許多軍事方面的`書，養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。
正是這種精神，使毛澤東成為中國第一任主席。在開國大典上，他莊嚴的宣告，他雄偉的聲音，使全國人民一齊歡呼起來。
正是毛澤東的這種精神，讓他深受全國人民的尊重，被后人喻為“取不盡的金太陽”。
偉人的作文 篇4
世界上有許許多多偉大的人：有為國家做貢獻的，有為國家犧牲的，但他們都犧牲的有價值��！可有一些人在默默無聞地奉獻，不求所報，但他們卻被人看不起，被人嘲笑，他們就是無名偉人———清潔工。
每當看見清潔工人，我就捂著鼻子，匆匆而過，嫌他們太臟了，而且還推著“臭氣熏天”的垃圾車，要是誰見了都會避的遠遠的�？蛇@次，我對他們的態(tài)度完全不一樣了，因為他們的“偉大”把我感染了，讓我敬佩他們！
夏日炎炎，路上幾乎見不著行人的蹤影，可卻少不了汗流浹背的身影，他們拿著掃帚，推著垃圾車在行人道上打掃衛(wèi)生。對！他們就是勤勞的清潔工！粗糙的手握著掃帚，認真地掃著，甚至連一片樹葉也不放過，黃豆般大的汗滴，從他們那黝黑的臉頰流下，看著，看著，我心里不禁發(fā)出贊嘆：“清潔工叔叔，阿姨，你們太偉大了！這么大的太陽，你們都堅持工作，為人民服務，你們實在太偉大了！我從心底里敬佩你們！”
清晨，馬路上熟悉的背影又是誰？是他們，是為人民奉獻的清潔工。當天還沒亮，灰蒙蒙時，勤勞的他們就開工了，有為新的一天創(chuàng)造美好的“開始”。工人們騎著車子，輕松地上班去了，可工人看見清潔工，卻斜了眼他們，但是他們并沒有計較，而是露出了最欣慰的笑容。我不明白他們怎么能忍受這種侮辱，太令人氣憤了！我得到的答案，讓我驚呆了！他們說：“人民好，我們就好，受點委屈，能換來對大家的好處，我們愿意！”就這么幾句樸素的話，就深深震住了我，聽了，心里感動極了，其實，他們才是最偉大的！
在我們身邊，其實還有許許多多的“無名偉人”他們都默默無聞地奉獻著自己的'一切，全心全意地為人民服務，之所以有了這些偉大的人，我們的中華民族才能變的和平，團結。只要一看到這些默默奉獻的“無名偉人”我就回投去贊賞的目光，心目中的他們變得偉大更偉大了！
身為一名中學生，我們應該學習這種精神，將這中華民族精神發(fā)揚光大，讓中華民族變得更為光彩，更偉大！
偉人的作文 篇5
播音員是知道最多信息的人，因為信息將從他（她）的口中轉達到別人那里。很幸運，做了我校運動會的播音員，所以，我知道同學對運動員的期望，知道運動員為班級榮譽而奮斗的心情，并從同學那里，得知運動員鮮為人知的事例。
我已經(jīng)記不清在幾班了，只記得是五年級的一位運動員，她叫汪欣怡。五年級的'學生已有了自己承擔責任的能力了。汪欣怡她帶著病痛在賽場上燃燒自己。她的同學十分敏感，看到她的臉色，就問長問短，最后還是在體育老師那兒知道了她生病的事。很多同學帶著對她的敬佩寫下了一篇篇報道稿。也許在熱火朝天的操場上，沒有人聽播音員讀的報道稿，也許不會有人在乎這一個小細節(jié)，可我的心被緊緊地揪住了。憑著頑強的毅力，憑著一個信念，憑著同學的支持，憑著自身的實力，憑著真誠的心，她戰(zhàn)勝了一個又一個對手。我心里涌上來一種莫名其妙的想法：今天的太陽是為對運動熱愛至極，為運動可以放棄一切的人升起來的。
偉人，不需要人人知道有他這么一個人，只需要他知道自己藏有很多人。
任何一個人都會有自私的一面，任何語言都不是絕對的。像董存瑞、孔繁森，他們也為集體、國家而自私，你能說他們不偉大？所以我認為：只要擁有一顆公眾心的人無一不是偉人。
偉人的作文 篇6
現(xiàn)今的學生，有許多貪多求全，什么都懂一點，但什么都不全懂，對學習是不理不會，結果是害了自己。
那些不好好學習的學生，從上課開始一直到放學，都是趴在桌子上睡覺，或者是上課玩手機，老師叫起來回答問題時，回答的結結巴巴的，這都是因為他們上課不專心所造成的，但每次考試時，都考的很好，這是他們在每次考試時都作弊，這樣在一直下去，他們會后悔的。
那些一直都很認真學習的學生，從上課開始一直到放學，每一節(jié)都很認真的聽講，每次老師提問時，都爭先恐后的回答問題，到每次考試的時候，考的都很好，這都是自己努力換來的，這是她們贏得的。
這些告訴我不論做什么事，能做好就要做好，做不好的就應該盡力去做，一位偉人說過：“我在一段時間內只會集中精力做一件事，但會徹底做好它。”
馬丁·路德曾有一句名言：“即使我知道明天世界將要毀滅，但我今天依然種我的葡萄樹�！边@句名言告訴我們，在我們干一件事的時候，要堅持到底不放棄。這就像學習一樣，該學習的時候，要一心一意的去學習，該玩的`時候就盡情的去玩。不能半途而廢。
人的一生也是如此，我們應該向那些學習好的學生和那些執(zhí)著的偉人學習，向那些為理想執(zhí)著而奮斗的人學習。
偉人的作文 篇7
在中國，很多英雄和偉人都值得我們學習：有精忠報國的岳飛，有驅逐倭寇的戚繼光，還有舍生取義的劉胡蘭。今天，我們又認識了偉人—周恩來。
周恩來總理一生最愛讀書，也是因為“為中華崛起而讀書”成就了他的理想。那周恩來總理有多么努力呢？周總理小時候每天都要練習一百個大字，不管是嚴冬酷暑，還是旅途勞頓，每天都要日日清，不練完絕對不休息。從中，我受益匪淺。周恩來之所以能成為大國的總理，受到全國人民的尊敬和愛戴，是他用勤奮換來的'。聯(lián)想到我們自己，要取得成功，一定也要做到今日事今日畢。
周恩來的外交故事也十分精彩。不管是在“一支鋼筆”還是“一筐橘子”中，對于外國人的諷刺，周恩來總理都能用幽默的語言“反擊”對方，讓他們啞口無言。你可知道周總理說出這樣的語言是靠什么嗎？靠勤奮，靠博覽群書。勤奮讀書才能讓你擁有智慧，勤奮讀書才能讓你百尺竿頭更進一步，勤奮讀書才能讓你站得更高，看得更遠。
活動雖然結束了，但周恩來的精神卻深深印在了我的腦海里。
偉人的作文 篇8
我的老師不是偉人，但她為了讓我們養(yǎng)成閱讀的習慣，自己貼錢在教室里為我們精心打造了一個溫馨的陽光書吧。
我的老師不是偉人，但她對我們關愛有加。有同學生病了，老師會親自給她去買藥；有少數(shù)同學沒完成作業(yè)，老師雖嘴上說著沒補完不準吃飯，也不準食堂的阿姨留飯。事實上，她早已為這些同學備好了面包，只為了督促他們改掉這些不良的'學習習慣。
我的老師不是偉人，但她會把自己最好的一面呈現(xiàn)給我們，給我們樹立榜樣，從不會在我們面前喊委屈！
我的老師不是偉人，但她是最勤勞的。每天為了批改我們的作業(yè)，她會加班到天黑才回家。為了給我們上好一堂課，有時她甚至工作到凌晨。
我的老師不是偉人，但她是最優(yōu)秀的。我們的老師是英語專業(yè)畢業(yè)的，可她卻選擇了做語文老師。她不僅精通語文和英語，歷史、地理、化學、科學和數(shù)學也是樣樣精通。所以，我們的語文課堂總是格外的生動有趣。
老師好似那擺渡的船工，用自己的船“槳”送走了一批又一批的求知者，卻把自己的青春年華留在這碧波之中……
偉人的作文 篇9
我的媽媽不是偉人，每當我傷心時，她都會悄悄的走到我身邊，輕輕地撫摸著我，一邊耐心安慰著我，一邊跟我講道理，這時我會靜下心認真地看著媽媽，心中會感到無比的開心！
我的媽媽不是偉人，每當我考試考100分時，媽媽會立馬帶我去買我想要的東西作為獎勵我的禮物，我也總會對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
我的媽媽不是偉人，可每當我想看什么書時，媽媽總會熱情地幫我尋找，然后在網(wǎng)上一本本地幫我訂購，有的時候要選擇到很晚才能睡覺，我很高興我有這樣一個好媽媽！
我的媽媽不是偉人，每當要考試的時候，媽媽總會跑過來，認認真真、不厭其煩地再幫我復習一遍，我也會不辜負媽媽的期望，我會在考試的時候仔細仔細再仔細！
我的媽媽不是偉人，每當我餓了的時候，媽媽會立馬燒出我最喜歡的食物，尤其是看到媽媽燒的'可樂雞翅的時候，我總是恨不得立馬跑過去吃個精光，因為實在是太美味了！
我的媽媽不是偉人，每當在外面天氣變冷的時候，媽媽總會給我穿上她的大衣服，這樣我一點都不會冷了，可是，我暖和了，媽媽卻生病了！
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
偉人的作文 篇10
我的爸爸不是偉人，但他很關心我。只要我咳嗽了一聲，他總是會問：“怎么了？哪不舒服嗎？要去醫(yī)院嗎？”
我的爸爸不是偉人，但他很關心我的未來。每上一個學校，爸爸總要在教室旁看。看那里的教育好不好，不好就要轉學。生怕我被那里的教育帶壞了。直到中午，他才肯離開。
我的爸爸不是偉人，但只要我遇到困難時，他都會出來幫助我，讓我不再煩惱。
我的爸爸不是偉人，但每次老師布置了手工作業(yè)，他都會和我一起想、一起做。
我的爸爸不是偉人，但只要我的肚子餓了，就算他生病了，病得十分嚴重，他還是會堅持給我做一頓美味、可口的飯菜。
我的'爸爸不是偉人，但他每天早上都會幫我整理房間，讓我晚上睡的舒舒服服。
我的爸爸不是偉人，但每天晚上半夜，他都會來看我睡得好不好，冷的話就給我蓋被子，熱的話就會給我把風扇打開。
我的爸爸不是偉人，但他很會關心人。雖然有時候也會因為我惹他生氣而批評我，但我知道：爸爸是為了我好。
爸爸就是我心中的陽光，我愛爸爸！
偉人的作文 篇11
我的爸爸不是偉人，但他很勇敢，每次我受到傷害時，他總會來保護我，就像一頭勇敢的大象。
我的爸爸不是偉人，但他很勤勞，每次我的衣服臟了，他就會給我洗衣服，還會每天按時叫我起床，家里大部分的家務也是他做的。
我的爸爸不是偉人，但他修東西很厲害，家里的電燈，門這些東西壞了，他總能飛快地把它們修好。
我的'爸爸不是偉人，但他很喜歡看書，每天一下班，就走進房間里看書，一到我有不會做的題目的時候，他總會幫助我。
我的爸爸不是偉人，但他是我們家的廚師，他總能做出很好吃的菜來，大家每次都吃的飽飽的。
我的爸爸不是偉人，但他很善良，鄰居家的球飛到了樹上，他就飛快地爬上樹，把球給拿下來，大家都叫他小猴子。
我的爸爸不是偉人，但他很愛運動，每次我們比賽，他總能把我打敗，尤其是足球，他能把我打得落花流水。
我的爸爸不是偉人，但他很愛種花，每次媽媽把種子買來，他總能把花種得很好，大家都把花給他種，大家都很感謝他，稱我的爸爸為種花小能手。
偉人的作文 篇12
我的爸爸不是偉人，卻是我們家的“工作達人”！他周一到周五每天都很忙，早上天還蒙蒙亮，爸爸就去上班了，晚上，月亮姐姐都進入夢鄉(xiāng)了，爸爸才拿著他的公文包回到家中，原以為他可以休息一下，誰知又開始了加班。他一會兒敲打鍵盤，一會兒接通電話，一會兒愁容滿面，一會兒笑逐顏開。又過了大約一個多小時，他才終于刷牙洗臉睡覺了。你說，我爸爸是不是一個“工作達人”？
我的爸爸不是偉人，卻是“優(yōu)秀修理工”！每當我的自行車罷工時，他會拿起螺絲刀，這里悄悄，那邊修修，我的.自行車竟然就乖乖聽話了！而當家里突然停電或者燈壞了，大家都陷入了一片恐慌之中，而爸爸卻完全不把這當一回事，會心一笑，點起蠟燭，拿起他的萬能螺絲刀，開始了他的“修理計劃”！屋里瞬間明亮。爸爸不僅可以修理電器，還能修理我這個搗蛋鬼呢！每當我快把媽媽氣瘋了，老爸就會舉起大手，啪啪兩下打在我身上，調皮的我就會束手就擒，乖乖投降。
我的爸爸不是偉人，卻是我最重要的人。
偉人的作文 篇13
我的爸爸不是偉人，卻是我們家的勞動模范。
他每次起床比大公雞還要早，直到夜深人靜的時候，連天上的星星都閉上了眼睛，只有天上的'月亮為他點亮回家的路。爸爸總是帶著一身的月光和疲憊回到家里�？粗谋秤埃媸亲屓诵奶�。因為他實在太忙，總是休息不好，所以眼睛下面都有黑眼圈呢，眼睛里的紅血絲也清晰可見。有一次媽媽出差了，爸爸把我?guī)ニ墓�，爸爸一直忙著對著電腦，雙手在鍵盤上敲擊，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，好像在演奏一首工作狂想曲呢！他還時不時用手捏一捏脖子，一定是他工作太辛苦脖子酸疼了吧？
我的爸爸不是偉人，卻是最愛我的人，也是我的保護神。
在我小的時候，我剛剛學走路，據(jù)說就是爸爸張開他有力的大手，保護著我，讓我勇敢邁出了人生的第一步！而我害怕打針的時候，爸爸就溫柔地把我摟在懷里，安慰我說：“只是被蚊子咬一下，不痛的”學校里放學了，總是一出校門就能看到他遠遠地對我微笑，很溫暖很溫暖……
這就是我的爸爸！
偉人的作文 篇14
我的爸爸不是偉人，卻是一位優(yōu)秀的修理工。
記得在我小時候，我的玩具車壞了，哇哇大哭，爸爸總能三下五除二地把它修好，讓我破涕為笑。只見他修理小汽車的時候，一手拿著螺絲刀，一手拿著電焊槍，一會兒又看看說明書，最后把所有螺絲擰緊，他的每一個步驟都讓我看得眼花繚亂，但是小汽車卻奇跡般被修好了。還有一次，家里的電燈壞了，媽媽正要打修理公司的電話呢，爸爸馬上制止，說：“不用叫人，我能修好！”只見他搬出工具箱與椅子，麻利地找出電線、老虎鉗和電焯槍，又小心翼翼地爬上椅子，不一會兒，整個家又恢復了光明。修好的燈不僅點亮了我們家的生活，更點亮了我對爸爸的`敬佩之情。
我的爸爸不是偉人，卻是我們家的運動健將，跑步、足球、籃球、羽毛球……都不在話下，當然，他也有最喜歡的運動——籃球，他曾經(jīng)是籃球市隊的隊員，他常常去打球，而且一打就是幾小時，我們怎么叫都叫不回來呢！看到他穿著足球服，在足球場上來回飛奔的時候，我也忍不住被他的運動熱情給點燃了。
我的爸爸不是偉人，但在我心中，勝于偉人。
偉人的作文 篇15
我的媽媽不是偉人，但她做的飯是最香的，每天早晨，她都會為我做美味的早餐。
我的媽媽不是偉人，但她的工作是最忙的，每天晚上10點才回家，剛進家門，又打開電腦，打起字來。
我的媽媽不是偉人，但只要我叫一聲，她絕對會第一時間來到我身旁。
我的媽媽不是偉人，但她對我十分關心，每天沒日沒夜地照顧我。
我的媽媽不是偉人，但教我寫作業(yè)的總是她，就算她再累再忙，也會抽出時間教我寫作業(yè)。
我的.媽媽不是偉人，我不會游泳的時候，她會做我的教練，教我游泳的技巧。
我的媽媽不是偉人，但會向別人介紹我說：“這是我的女兒，她考過全省第一名”這個時候，她臉上掛滿了驕傲與自豪的微笑。
我的媽媽不是偉人，但這并不重要，她總會努力地學習，從別人身上取得經(jīng)驗。
我的媽媽不是偉人，盡管我不會騎自行車，但她會耐心的教導我，直到我學會為止。
我的媽媽不是偉人，但她會在我房間里擺放各種各樣的書籍，讓我從書中學到豐富的知識。
我的媽媽不是偉人，但這并不重要。
我的媽媽是個小人物，但她誠實、努力，是一個充滿愛心的人——總之，是個頂呱呱的好人！
偉人的作文 篇16
我的媽媽不是偉人，但她會在我放學之前，做好香甜可口的飯菜。
我的媽媽不是偉人，但她會把我的臟衣服洗的干干凈凈。
我的媽媽不是偉人，但她在我眼里就像一臺萬能的“笑話機”，每當我不開心時，她都會想盡一切辦法，把我逗得樂呵呵。
我的媽媽不是偉人，但她是“熱心腸”，每次下樓的時候，都會把鄰居們的垃圾順便扔掉，鄰居們都夸媽媽是個“熱心腸”。
我的媽媽不是偉人，每當我晚上睡不著覺時，媽媽都會為我講故事，在我眼中，媽媽就是一臺智能故事機。
我的'媽媽不是偉人，每當我遇到困難的時候，媽媽都會出手相助來幫助我，絕不會讓我受一丁點傷。
我的媽媽不是偉人，但她總是很嚴厲，每當我犯錯的時候，她都會批評我，告訴我以后該怎么做才是正確的。
我的媽媽不是偉人，但她會用實際行動告訴我，做人要守信用，不見利忘義，要做一個樂于助人的好孩子。
我的媽媽不是偉人，但這并不重要，我的媽媽是個小人物，但她是一個善良的人。
偉人的作文 篇17
我的媽媽不是偉人，盡管，她只是一個十分微不足道的人，但是我愛她。
我的媽媽不是偉人，但是她會為我做世上最好吃的飯菜，讓我每天都充滿力量。
我的媽媽不是偉人，雖然她不會彈鋼琴，但是媽媽每天都會認真地督促我練琴。
我的媽媽不是偉人，但是她會為我和妹妹買漂亮的衣服。
我的媽媽不是偉人，但是媽媽為我輔導學習，為我檢查作業(yè)，教我不會的`題目，幫我改正錯誤的地方。
我的媽媽不是偉人，但是媽媽給我買了許多書本，讓我看過很多名著，使我懂得了更多知識。
我的媽媽不是偉人，當我考不好的時候會安慰我，讓我繼續(xù)努力，別灰心。
我的媽媽不是偉人，在她向別人介紹“她是我的女兒”時，她的臉上會露出驕傲的光彩。
我的媽媽不是偉人，但是在我學習自行車時，她會在后面一直扶著我。
我的媽媽不是偉人，但是她會每天認真努力上班工作，下班還會照顧我和妹妹。
我的媽媽不是偉人，但是媽媽會滿足我的所有需求。
我愛我的媽媽，雖然她不是偉人。
偉人的作文 篇18
我的媽媽不是偉人，但是她做的菜很好吃，讓人不禁嘖嘖贊嘆，特別是糖醋排骨，排骨和蒜炒了以后，再蘸上又酸又甜的蕃茄醬。那可真是棒極了！
我的'媽媽不是偉人，但是她的手很巧。她的惠手做出的東西很美。美術期末考試她用蠟筆畫出了梵高的名作，我看了，不禁覺得媽媽就是一個“梵高”。做風鈴時，她用繩子串住了鈴鐺，再把它系在卡紙上，風一吹過，鈴鐺就“叮�！弊黜憽�
我的媽媽不是偉人，雖然她不會彈琴。我上鋼琴課時，她雖然懂得音符，卻不會彈。所以，我更加努力地彈好鋼琴。
我的媽媽不是偉人，但是她會教我做數(shù)學題。我遇到不會做的數(shù)學題時，她會為我講解，分析題目，為我疏清思路，讓我明白題目的意思，為我在黑暗中點燃了一盞燈。
我的媽媽不是偉大，但是她的心很細。我在學校彈琴時，她會問我錯了多少個音，彈得怎么樣。當我將臘八粥煮成時，她會問我好不好吃，煮得怎么樣
我的媽媽不是偉人，但是她有好多優(yōu)點，會為我解憂，會為我付出與努力，她會好多好多雖然我的媽媽不是偉人，但是她會很多東西
偉人的作文 篇19
我好羨慕別人的爸爸，他們有很多我爸爸沒有的本領，但我還是最喜歡自己的爸爸。
我的'爸爸不是偉人，但他很愛干凈。有一次，我和媽媽踩臟了一塊瓷磚，卻沒有看到。爸爸走向了那塊瓷磚，圍著它轉了幾圈。爸爸的眉頭皺了起來，還不停地說：“哎，太臟了，太臟了！”終于，他忍不住了，說：“你們沒看到這里臟了嗎？”爸爸不再說什么，直接拿起拖把，把地拖干凈了。拖一遍不行，還要拿著抹布再擦一遍，直到把瓷磚擦得像鏡子一樣亮，這才罷休。
我的爸爸不是偉人，但是做飯可是他的拿手好戲，媽媽做起飯來不把菜炒糊，那就算成功了。爸爸呢，每次的飯做得都很認真，營養(yǎng)搭配也很好。晚飯前，他讓我隨便選一道菜，我選好后，沒過一會兒，他就把菜炒好了。那好吃的，讓我恨不得把盤子都吞下肚。
我的爸爸不是偉人，但他很愛看書。下班后，爸爸又拿著一本新書走進了家門，把包往沙發(fā)那一扔，包準確地落在沙發(fā)上，而爸爸早已迫不及待地往自己的書房跑去，他倒上一杯涼茶，坐在椅子上看起書來。爸爸的那些書可沒白看，每次我和爸爸比賽說詞語的時候，我都還沒說完，爸爸就已經(jīng)把所有的詞語說完了。
我的爸爸不是偉人，但是他一直是我心中最偉大的人。
偉人的作文 篇20
我的爸爸雖然只是一個普通人，但是他依然有很多的優(yōu)點。
我的爸爸不是偉人，但他開車技術非常高超，有一次我們乘車去公園玩兒，路上我們遇到了一個邊玩手機邊開車的人。他把剎車當成了油門，直接來了個三百六十度無死角旋轉，然后徑直向我們沖來。我爸大喊一聲：“抓緊了！”說完，把方向盤向右來了個旋轉，頓時我感覺天旋地轉，幸好躲得及時，否則就要撞車了。
我的爸爸不是偉人，但他卻是一個“會行走的'百科全書”，幾乎是上知天文，下知地理。有一次，我問爸爸一個思考題。沒想到，他想都不想，直接給我講起了思路，我見爸爸這么聰明，便和他來了一場智力的風暴比拼。沒想到爸爸把我精心出的題全部答出來了。他可真不愧被稱為會“行走的百科全書”��！
我的爸爸不是偉人，但他心靈手巧。有一天，我們這棟樓的電停了，爸爸聽后，買來工具，直接開始修理起來。他連續(xù)修了幾個小時，我們看得提心吊膽，生怕他被電著。但是爸爸最終還是排除萬難，把電路修好了。就這樣，爸爸成了這棟樓的“大英雄”。
我的爸爸雖然不是偉人，但是在我眼里，他就像一盞明亮的燈，照亮著我，幫我解決任何困難，我覺得他是世界上最好的爸爸。
偉人的作文 篇21
從小到大，我們身邊一直有親戚、老師、同學和許多無私的人陪伴，對我們的成長給予了極大的關懷。他們出現(xiàn)在文山小學的校門。
我記得在二年級的時候，那個時候，你總能看到志愿者在學校門口戴著“執(zhí)勤”的紅袖章。為了我們的安全，他們每天在中午和下午放學前早早來到學校門口，維持秩序，保護我們的安全。最讓我感動的人之一是70多歲的'爺爺江彥道。
雖然江爺爺那時已經(jīng)很老了，但每天放學后我們都能聽到他洪鐘一樣的聲音：“二年級二班放學了，請二班的家長出來接孩子。”這時，我們班的家長走上前去，有秩序地抱起了學生。為了我們的安全，江爺爺每天上學前都來這里，無論晴雨。
有一次，老師告訴我們：“江爺爺病了，今天不能來了。”然而，放學后，他繼續(xù)在學校門口工作�！岸昙壎喾艑W了，請二班家長按順序接孩子”。
原來他的家人勸他不要去休息幾天，但他說：“萬一學校門口出了什么事，我很抱歉相信我的父母！”江爺爺仍然每天都來，沒有報酬。
我不知道為什么四年級門口沒有志愿者，我也不知道他們發(fā)生了什么。然而，他們的愛和偉大將永遠銘記在我們心中。我們應該是一個有愛心的人，這樣世界才會更美好。
偉人的作文 篇22
魯迅，人人都知道，人人都敬仰，因為他是一位真正的勇士！他是我們民族的脊梁。在他身上我們看到了永不磨滅的光芒，聽到了永垂不朽的吶喊！他用一只只筆當做最有利的武器，用一張張只當做最激烈的戰(zhàn)場，用一顆炙熱的'愛國心當成無限的動力，用自己的一生來為這個世界做出貢獻！
有人說，他就是一支蠟燭，給千千萬萬的人帶來光明，卻在不知不覺中燃燒了自己！有人說，他是一棵小草，“野火燒不盡，春風吹又生！可我要說，他是一棵大樹，頂天立地！他用濃密的枝葉擋住了火辣的太陽，讓無數(shù)還在烈火中掙扎的人們感受到他的涼爽，他的親切。直到臨死前，他也只說了八個字：趕快收斂、埋掉、拉倒。這是一種多么偉大的精神�。∷c燃心中的火焰，讓黑夜散發(fā)出一絲光芒，而他卻又在黑暗中摸索著前進，即使碰壁也毫不在乎，即使摔倒也會又一次站起來，為了祖國的明天，他放下榮華富貴，帶領莘莘學子走向了社會主義發(fā)展的道路，走向了成功，走向了希望。
正如臧克家所說：有的人活著，他已經(jīng)死了！有的人死了，他還活著！我堅信，魯迅的人，魯迅的心，魯迅的精神將永遠活在我們的心中！
偉人的作文 篇23
魯迅，人人都知道，人人都敬仰，因為他是一位真正的勇士！
他是我們民族的脊梁。在他身上我們看到了永不磨滅的光芒，聽到了永垂不朽的吶喊！
他用一只只筆當做最有利的武器，用一張張只當做最激烈的戰(zhàn)場，用一顆炙熱的愛國心當成無限的動力，用自己的一生來為這個世界做出貢獻！有人說，他就是一支蠟燭，給千千萬萬的人帶來光明，卻在不知不覺中燃燒了自己！
有人說，他是一棵小草，“野火燒不盡，春風吹又生！可我要說，他是一棵大樹，頂天立地！
他用濃密的枝葉擋住了火辣的太陽，讓無數(shù)還在烈火中掙扎的人們感受到他的涼爽，他的親切。直到臨死前，他也只說了八個字：趕快收斂、埋掉、拉倒。這是一種多么偉大的精神啊！
他點燃心中的火焰，讓黑夜散發(fā)出一絲光芒，而他卻又在黑暗中摸索著前進，即使碰壁也毫不在乎，即使摔倒也會又一次站起來，為了祖國的明天，他放下榮華富貴，帶領莘莘學子走向了社會主義發(fā)展的道路，走向了成功，走向了希望。正如臧克家所說：有的人活著，他已經(jīng)死了！
有的'人死了，他還活著！
我堅信，魯迅的人，魯迅的心，魯迅的精神將永遠活在我們的心中！
偉人的作文 篇24
偉人，這個詞對于每個人來說都是遙不可及。在我眼里，我覺得偉人就應該是一個寬宏大量，博學多才，德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
更應該是一個十全十美的人 我曾經(jīng)為了讓自己成為十全十美的人而努力，二年級那個暑假，我獨自一人去學習簡單的英語，結果英語測試得了94分，[嘻嘻，還不錯喲！]三年級那個暑假獨自一人去學習書畫與素描，功夫不負有心人，最終的到了老師的好評。四年級的那個暑假，我依然獨自一人去怡馨灣學習游泳，結果因為怕水，半個月沒有學會，又跟著別人學了5天，才順利"過關"。五年級的時候，我獨自一人去學習并補習英語，為上六年級打基礎�，F(xiàn)在上六年級了，星期天又要去各種培訓班……
我一直再為"偉人"這兒子努力，我也曾下定決心要做個十全十美的人，做個偉人。可每每去做一件事情時，總是不夠堅強，沒有耐心，自動退縮回來。也許某人說的是對的'："偉人不是多好做的，要從每一件小事做起，才可以干的成大事。細節(jié)決定一切嘛！"我有一個偉人夢，我相信自己會努力實現(xiàn)它！
偉人的作文 篇25
他的詩就像是春雨中的筍，在雨中悄然生根，發(fā)芽。最終印刻在人們的心里。
毛澤東，新中國的創(chuàng)始人，偉大的政治家。同時，他也是個偉大的詩人。毛澤東的詩詞，風格多樣，有的典雅，有的通俗，有的含蓄，有的曉暢，有的莊重，有的幽默，有的豪放，有的婉約，而豪放成了他詩詞的主導風格。
“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝�！泵珴蓶|雄視百代，自信地寫出自己的`抱負，同時，他也深信，自己就是今朝的風流人物�！耙还礆堅孪蛭髁鳎瑢Υ瞬粧佈蹨I也無由”，此時，夜已深，一勾殘月掛在深邃的天空上，絲絲冷風吹進衣袖，披著衣服，坐在寂靜的屋子里，看著寒冷的星星，此情此景，又怎能不寂寞?如此的寂寞，又怎能不落淚?即使是一代偉人，也有孤寂的時候。詩中摻雜了詩人的寂寞、孤獨與思念，那是一種怎樣的寂寞，是如“江海翻波浪”的相思之愁啊!毛澤東，在光輝的背后，也如常人一般，承受著相思之苦。夢中的女郎，何時才能相見?毛澤東通過夜景寫出了自己的寂寞與孤獨。
你是否了解過如此的人，你又是否能感受到他的豪情與惆悵。這個及豪放與婉約于一身的詩人又是如何創(chuàng)造了詩壇中的奇跡?
偉人的作文 篇26
也許大家都聽說這樣一句話：沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功。這句話，就是偉大的發(fā)明家愛迪生說的。
愛迪生一生中有一千多種發(fā)明，如；電燈、留聲機、發(fā)動機、電影等。為人類的發(fā)明和進步做出了巨大的貢獻。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明。是世界上當之無愧的的最偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強意志的結晶。這也正驗證了他所說的一句話：“失敗也是我所需要的.，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作18個小時，卻在那里吃飯，睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮》”愛迪生這個人物使我有很大啟發(fā)，使我明白一個深刻哲理：做什么事不要怕失敗，失敗是必定會有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要經(jīng)過多次的失敗換取的成功，那才有意義。同事，面對困難，我們要不低頭，要：“知難而進，不能半途而廢。要：明知山有虎，偏向虎山行。”只有這樣，我們才會有一番成就。
愛迪生這個人物會指引我走向成功。我崇拜他，我贊揚他。
偉人的作文 篇27
項羽與拿破侖在天堂相見了。只見那項羽秦末漢初的打扮，身穿戰(zhàn)袍，手握虎頭盤龍戟，目有重瞳，炯炯有神，霸氣十足。再看拿破侖一身法式戎裝，別著無數(shù)軍章，身雖不高，但總是高昂著頭，眼神中透出超乎常人的自信。
兩位在不同時代、不同地點稱霸一時的偉人，當年是何等威風凜凜，征戰(zhàn)四方——卻都是死不服氣。
兩人一見，二話不說，就開始吹噓功勞，互不想讓。項羽以迅雷不及掩耳之勢搶先說:“想當年我力能扛鼎、氣壓萬夫，巨鹿之戰(zhàn)橫掃秦師，暴秦從此一蹶不振。劉邦聯(lián)軍五十萬攻我國都，被我三萬精騎擊潰，劉邦那小子差點被俘�！�
拿破侖也不示弱，高聲道：“想我當年南征北戰(zhàn)、所向披靡，建立法蘭西帝國，成為一代帝王，幾乎整個歐洲都在我的'控制之下……”
項羽開口打斷道：“你最后還不是被流放到孤島上，被人下毒害死了？”拿破侖聽了很不服氣地說：“你呢？你最后還不是敗給了小小的劉邦，弄得自刎烏江？”
兩人不禁相對默然，不知誰哀嘆一聲：“唉，天命不由己呀……”
雖然他們以失敗告終，但畢竟算是失敗的英雄，歷史卻因為他們而精彩。
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