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有關(guān)我眼中的什么作文范文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)我眼中的什么作文范文（精選43篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的什么作文 篇1
我眼中的風(fēng)景，不是高大粗壯的大樹，不是那爭奇斗艷的花，而是那飽含著人間美好親情的風(fēng)景。溫暖人心的一句話，幫助別人的一件小事，公園里辛勤勞動的一個身影……
花下剪影
在一片花叢中，有一朵花是那么的平凡。但它也不是最平凡的，這朵花的花萼下面有一只勤勞的蜘蛛，它不停的織網(wǎng)。有時，風(fēng)來了，網(wǎng)破了，蜘蛛又重新編織。風(fēng)甚至有時候會把蜘蛛吹下去，它也會重新爬上來繼續(xù)它的“事業(yè)”。
我用相機(jī)拍下了這堅持不懈的蜘蛛織網(wǎng)圖。
勤勞的雙手
走進(jìn)花園，熟悉的身影又一次映入我的眼簾，這是修剪花枝的'園丁。這園丁是一位阿姨，正在為花園里的花草“整理”衣衫。對平常不怎么勞動的人來說，這是一種煎熬，身上會出很多汗，嘴里也會不停的抱怨著�？蓪τ谶@位園丁阿姨來說，卻是一種享受，她的雙手在花草間穿梭，嘴角始終掛著恬靜的微笑。我又一句舉起手中的相機(jī)，拍下這“永恒的微笑”。
堅韌的小草
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一棵堅韌的小草，在墻角生長著。墻角又悶又熱又臟，下雨時很容易積存雨水。有一次下了大雨，我以為它會為水淹死。去看它，它仍然頑強的生長著，更加蔥綠了，它要為世界再增加一份綠色。在我眼里，它就是美麗的風(fēng)景。
只要你有一顆真摯的心，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)世界上任何一處都有溫暖人心的風(fēng)景。
我眼中的什么作文 篇2
要說我的動作，一個字那就是“慢”。吃飯、寫功課、洗澡、換衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢地拖時間，讓爸爸媽媽抓狂，一整天都沖著我叫：“快點，快點！”
有一天，老師要去開會，就把作業(yè)講了一遍，急匆匆地離開了教室，然后，讓我們自己去做。幾個調(diào)皮的同學(xué)一看老師轉(zhuǎn)身離開，就開始一唱一和，怪聲此起彼伏，教室里立刻響成一片。我一聽到響聲就開始東張西望，手里的筆不知不覺中停在那里，一動不動。丁零零，下課了，一些同學(xué)開始交作業(yè)，我似乎方從睡夢中醒來，心想，糟了，我只寫了幾個字。
放學(xué)了，我把作業(yè)帶回家，但我仍然急不起來，一會兒看看這兒，一會兒瞧瞧那兒，寫一個字就得磨蹭老半天。媽媽看到了，就對我吹胡子、瞪眼睛的`，差點沒把我從椅子上踢下來，說：“你又在干什么啊，東看看，西瞧瞧的�！焙髞�，媽媽干脆坐在我旁邊，看著我寫作業(yè)，不知道為什么，我一會兒就寫完了，媽媽檢查了作業(yè)，還都是對的，媽媽問：“你為什么不好好地寫作業(yè)，又不是不會寫，趕緊寫完也可以早點出去玩，既輕松自己，又不會使關(guān)心你的人那么辛苦。你為什么要這樣拖拖拉拉��！”
我也說不清，為什么要讓時間在磨蹭中流逝？要是我做事干凈利索，那該多好呀！媽媽說的話是對的，我要加快動作，還自己一個輕松，讓關(guān)心我的人省心。
我眼中的什么作文 篇3
老師您是園丁，整修著花園里的花草;
老師您像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。
我們的班主任，她大約二十幾歲，中等身材，她既年輕，又漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，耳朵上還戴著一對花朵形的耳釘，還有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，一張櫻桃似的小嘴，既會說，又會唱，她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子，以及各種各樣的高跟鞋。在教學(xué)方面她會：語文，數(shù)學(xué)，英語，繪畫樣樣精通。在我的眼中，她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。
我們班主任——彭老師，她有三大優(yōu)點：有一雙：“千里眼”，上課時，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都一清二楚，還有一對“順風(fēng)耳”，上課時，有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時候，偷偷講話，老師聽到不假思索就可以喊出那個同學(xué)的名字來、還有一張能說會道的'嘴，在講臺上，她聚精會神地給我們講課，使同學(xué)們個個聽得入迷，一位她講的全面細(xì)致，所有同學(xué)們個個喜歡聽她講課。
我眼中的老師是一位勤奮，善良有責(zé)任心的好老師，每當(dāng)我遇到難題，您縱耐心細(xì)致地講解，只到我弄懂為止，老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心，讓我堅強，自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)，我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!
我眼中的什么作文 篇4
煙火像一顆小流星仰望這片星空，瞬間在空中劃下；煙火像千姿百態(tài)的花兒，總有枯萎的那刻，但永遠(yuǎn)刻下了綻放時的美麗。
對于樂器，我最喜歡的非古箏不可，那琴聲飄飄灑灑，時而柔和；時而激昂。那指法連貫流暢，琴聲飄進(jìn)你耳朵里，猶如清風(fēng)流水！在學(xué)古箏的路上，未免有些絆腳石。我未想過放棄，因為媽媽曾和我說過：只有一條路不能選擇；那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。
緊張，忐忑，我搓捻著雙手靜靜等待著結(jié)果。查詢結(jié)果古箏七級未通過。天灰蒙蒙的，秋風(fēng)吹后，仿佛下一刻迎接的就是傾盆大雨！那一刻，我感覺累了，不想再練古箏，似乎之前的努力都付諸東流，那種無力感頓時充斥全身。媽媽走前來心平氣和地對我說：失敗不可怕，可怕的是你不愿睜開的眼和那顆不能坦然的心。
我沉下心來思考，悟透了這句話的用意。心想：我如果現(xiàn)在放棄了，之前的努力就真白費了，心有不甘。于是我下定決心要努力練古箏，我每天反復(fù)練習(xí)花指、琶音、揉弦、大撮、掃弦不管學(xué)業(yè)多重，我也堅持每天練習(xí)。我的琴聲，響徹琴房，我的心跟著飛揚！
馬克思曾說：后悔過去，不如奮斗將來。一個人必須經(jīng)過一番努力奮斗吧，才會有所成就。而我的成就，來源于媽媽的`信任和我的一番艱苦的奮斗。就像煙火那樣，小小的火花并不起眼，但只要努力了，總有綻放的那刻！
我眼中的什么作文 篇5
有的人認(rèn)為誠信是一條紐帶，有的人認(rèn)為誠信是一團(tuán)火焰，有的人認(rèn)為誠信是一碗心靈雞湯，還有的人認(rèn)為……
而在我的眼中，誠信就是兩個朋友之間的友情。就在那次事件中，我領(lǐng)會到了誠信的重要性。
“喂喂喂，借給我一支筆吧！我的自動筆弄丟了，但是很快就要放假了，我不想再買了，可以嗎？”我的最好朋友淼淼正在向我撒嬌。我打開了筆袋，看了一下，有4、5支自動筆呢！便不假思索地給了她一支我最愛的自動筆，說：“行，那你下一大周來了你要給我�！彼χc點頭，接過我的自動筆。
下一大周一來，我便向她問筆的情況。只見她正皺著眉頭找那支筆呢，她說：“我找不到了�！蔽艺f：“你再找找吧，實在找不到，就再給我買一只吧！反正我也不急著用，只不過那支筆是我最喜歡的`筆�！彼f：“那我給你買一只吧！”過了3天，我又想她問，她說她還沒有買，我也沒有很強求她。又過了2天，再問還是沒有空買，我有點生氣了。對她說：“你都已經(jīng)拖了5天了，5天難道不能買一只自動筆嗎？”說完，怒氣沖沖地走開了。
第二天，一早，就看見了桌子上有一支漂亮的自動筆。我馬上找到淼淼，我們互相道了歉，便又開始開心的玩起來。
在我的眼中，誠信就是兩個朋友之間的友情，可見，誠信是多么重要��！
我眼中的什么作文 篇6
這是一個陽光明媚的早晨，新鮮的空氣，晴朗的天空。
“兒子，幫個忙可以吧！”媽媽站在一旁大聲喊道，我無條件拒絕，當(dāng)然得幫忙啦！我大方的向媽媽說：“可以，你說吧！”“幫忙買一點豬肉吧！給你50元。”
我一邊哼著歌，一邊踢著腳下的石子，不過幾分鐘我就到達(dá)了目的地，這里人山人海、水泄不通，借個路都不好走，我費盡了九牛二虎之力，沖到一家肉鋪店旁，老板面對微笑，但是也蓋不住他極度的勞累，我好心問他這肉多少錢��！老板也面對微笑地說28元，我心想：完了！忘了問媽媽瘦肉多少錢一斤了！我好似被雷劈了一樣，開始不由自主地緊張了起來，馬馬虎虎的我也只有碰運氣了。老板見我一句話不說，跟木頭人一樣，老板的表情開始嚴(yán)格起來，大聲喊道：＂買不買�。〔毁I走開點，別妨礙到我做生意�。。o路可退的我只好掏錢買了1斤瘦肉，我滿面慚愧地走向家中，另外一場暴風(fēng)雨又來了，媽媽說：＂怎么才退22無啊，還有10元呢！是不是開始學(xué)壞了嗎？＂我不慌不忙地說：＂是老板說28元的＂，＂你在哪家買的'＂，＂我忘記了，我?guī)闳ァ＃u漸地，我們到了，媽媽說：＂哎呀！你怎么在他家買啊！他最愛騙小孩的錢了�。寢屵^去把老板訓(xùn)了一下，那老板狼狽不堪，慚愧得很！
這件事讓我無法忘記，讓我明白了這個社會，總之：老板！我在你眼中算什么！
我眼中的什么作文 篇7
每個人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力頑強，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的.……小草在我眼中是偉大的，可愛、生命力頑強的。
其實一開始，我并不知道小草的生命力是頑強的，而是在無意間發(fā)現(xiàn)的。在我老家院后有一些草，爺爺就把它給割了，可是沒想到的是，幾天之后，小草又生機(jī)勃勃了，那時我又把它給拔了，當(dāng)我再去看時，小草又安然無恙立在那里，當(dāng)時我就想小草的生命力倒很頑強呀！我心當(dāng)時有一念頭，為什么小草的生命力那么頑強，是什么力量讓它們活下去，我想是給大地添點綠色，讓大地不寂寞，還有就是小草的意志力很強，如果小草沒有意志力、沒有理想、就不可能在長。人也是一樣，沒有理想就沒有前進(jìn)的方向，就沒有活下去的理由，就會在有困難時不面對而退縮，所以人只要有理想才能戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
小草也是可愛偉大的，因為把一棵棵小草組在一起，就能形成草原，讓人感受到綠的世界，正如人們團(tuán)結(jié)在一起，力量就不一樣，俗話說的好，“人多力量大”。
在我眼中小草是這樣的。你們呢？小草的偉大可愛，生命力也如此頑強，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的精神，學(xué)習(xí)它的品質(zhì)，讓我們也能向小草一樣偉大，讓我們共同努力吧！
我眼中的什么作文 篇8
人們常說，四季就像四個不同性格的小姑娘，我想也是。
春，是四季中最勇敢，最富有活力的一個。她跨過高山，越過江河，鉆出地面。一刻也不想停息，所到之處，無不蘊含著勃勃生機(jī)與活力：小草探出了頭，樹枝抽出了芽，桃花笑開了臉……一聲春雷驚醒了沉睡中的動物們，蒙蒙的細(xì)雨滋潤著萬物，細(xì)細(xì)的、斜斜的，閃著光，帶著喜悅，整齊的飄在大地上，為一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來了喜悅。它像空靈的水晶，明凈的美玉；像燦爛的明珠，耀目的鉆石，但還要比碎銀美亮，比鉆石耀眼。
夏，他繼承了春的秉性。她依然讓百花盛開，草木新綠，可她卻比春要火辣，富有激情。她讓人們在夜晚聽到了悅耳的大合唱。有時還會帶來一絲驚喜，一場夏雨過后，天氣立刻涼爽起來，有時還會看到 風(fēng)雨過后的彩虹。
秋，是金色的，金得發(fā)黃，金得透亮。一陣風(fēng)吹來，金黃的落葉便在空中翩翩起舞；田野里到處是一片金黃；果園里到處碩果累累，讓人垂涎欲滴，好一派豐收的景致！
冬，冷酷凄美，冬日里的顏色使人感到特別單調(diào)，刺骨的寒風(fēng)令人汗毛直立，唯有冬日里的陽光透著絲絲的'暖意。不過我們這些頑皮的孩子可不管這些，我們盡管在這銀裝素裹的世界了盡情地玩耍、嬉戲。
春的勇敢與活力，夏的火辣，秋的豐收，冬的冷酷與凄美組成了一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在你我的眼前！
我眼中的什么作文 篇9
還記得，那是2008年的金秋，我作為育才的一年級小學(xué)生，第一次跨進(jìn)了育才的校門。
在那時的我看來，學(xué)校就是“地獄”。媽媽送我的時候，我還拼命抓住媽媽的手不肯放開，但在媽媽的勸說下，我還是含著淚珠一步步走向“深淵”。不過后來進(jìn)了教室之后，我發(fā)現(xiàn)一切都是美好的：整潔的書桌，干凈的地板。正是因為這些，讓我喜歡上了這里。
在那時的我看來，學(xué)校的一切都是美好的。如果要來比喻一下，這就是天堂。草坪綠茵茵，教室明堂堂，不僅如此，更因為有老師的幫助。有一次，我剛剛進(jìn)校門，就想上廁所，可我站在廁所門口，就發(fā)現(xiàn)有兩個門，這跟幼兒園不一樣呀，哪個是男，哪個是女呢？不會認(rèn)字的我又開始犯愁了，在廁所門口猶豫不決：“左邊這間是不是女廁所呢？如果是，那可真是太幸運了。如果不是，我會很糗的，然后被人趕出來，還會被當(dāng)成笑話啊！不過好像右邊的標(biāo)志更像女廁所��？怎么辦呢？”我站在廁所門口徘徊，終于就在我馬上要尿褲子的時候，一位老師過來問我：“同學(xué)，怎么啦？”我便告訴了她我的情況，聽了之后，老師哈哈大笑，又對我說：“同學(xué)，記住了，右邊是男衛(wèi)生間，左邊是女衛(wèi)生間哦！”從此，我就記住了，再也不會走錯了。我十分感謝那位老師對我的幫助。
在那時的我看來，育才也是嚴(yán)格的`。校長說了，學(xué)校到處都是監(jiān)控。那時的我年少無知，竟將投影儀當(dāng)作監(jiān)控。每當(dāng)有人在小聲說話的時候，我就指著投影儀對著他們說：“小心，監(jiān)控在拍你們呢！”，那個同學(xué)也不知道那是投影儀，聽到了之后立馬點了點頭，便不再說話了。呵呵，現(xiàn)在回想起來可真是好玩��！又有一次，有一名男同學(xué)在操場上丟了一個紙團(tuán)，碰巧被大隊部輔導(dǎo)員汪老師看見了，結(jié)果在周一的升旗儀式上，通報批評了，還給家長打了電話。在我看來，這就是奇恥大辱。所以，我下了決心，從此一定要遵守校規(guī)，不能犯錯。
現(xiàn)在我長大了，如今的育才一小的校園也變得更加漂亮了。不信，你看，一座新蓋的教學(xué)樓，那里有我們的信息教室和科學(xué)教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越，學(xué)習(xí)效率大大的提高了呢！
現(xiàn)在的我們，課外活動也是豐富多彩的！有大巴扎和科技節(jié)。讓育才變成了一個歡樂的海洋！再看看，課間玩耍的同學(xué)們，個個臉上都露出了燦爛的笑容！在每個班級后面的板報上，都有“日行一善”的評選，每個學(xué)期都會選出優(yōu)秀的學(xué)生予以獎勵！我也是其中的一員哦！我每天都會做幾件善事，去幫助需要幫助的人。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”！讓別人快樂，我也快樂！
而對現(xiàn)在的我來說，育才的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。作為的育才的一分子，我們要共同合作，互相支持，一起創(chuàng)造一個更加輝煌的育才！
我眼中的什么作文 篇10
赤霞絲絲，幽藍(lán)的天邊朦朧的現(xiàn)出晨光。朝霞靜靜地陪伴著那天空中最后一縷繚繞的晨霧慢慢散盡。在學(xué)子們清朗的笑聲中，我的母校，育才一小，迎來了充滿活力新的一天。
金色的陽光灑落在育才一小的大門上，反射出耀眼的光芒。透過緩緩打開的鐵門，一眼望去，只見一排排嶄新的教學(xué)樓靜靜地矗立著，而那醒目而寬闊的熾紅色的操場，仿佛還在回想著孩子們矯健的身影。一棵棵翠綠可人枝繁葉茂的大樹，為操場投下了一排排柔和的綠蔭。站在樹下，微風(fēng)送來了沁人心脾的清香，深深吸入一口空氣，所有的煩躁和嘈雜都被消散了。早起的晨鳥站在開滿迷你花的樹枝上，鳴唱著，低語著，在枝頭跳來跳去，抖落一地花香，鋪散在地上，令人有一種詩情畫意的幻覺，仿佛這不是一所學(xué)校，而是一所迷人的花園。
育才一小的`同學(xué)們，用快樂的腳步聲踏碎了清晨的寧靜。操場上聚集了越來越多的學(xué)生們，他們舒展腿腳，活動筋骨，自行排成方隊，耐心地等待著早操音樂的響起。很快熱情奔放的節(jié)奏樂響徹操場，學(xué)生們振奮精神，努力將清早的朦朧睡意揮散，隨著音樂認(rèn)真地做起了早操。
“叮鈴鈴”……上課鈴聲響起，到了晨讀的時間。才不過幾分鐘，人聲鼎沸的操場上立即變得靜悄悄的了�，槵樀淖x書聲清脆而整齊，在校園的每一個角落里回蕩。
透過教室的窗戶，你可以看到，無私奉獻(xiàn)的老師們手握粉筆，向?qū)W生們熱情地傳授著知識與夢想，那么自豪，那么投入；而每位同學(xué)，全神貫注地凝視黑板，仿佛怕錯過了一部精彩的電影片段，渴求知識的心啊，早已隨著老師抑揚頓挫的聲音，飛翔在知識的天空里。
隨著一聲聲清脆的下課鈴聲響起，將同學(xué)們從夢想拉回到現(xiàn)實。頃刻間，同學(xué)們興奮地從教室里魚貫而出，寂靜的操場上又充滿了一片歡樂的景象。只見有的同學(xué)們繞著操場上你追我趕，頸脖上鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩；有的同學(xué)們在綠茵茵的足球場上踢足球，助威的吶喊聲飄蕩在足球場上，久久不散；而有的勤奮學(xué)生們，則利用這寶貴的時間，津津有味地探討課堂上老師傳授的新知識…好一幅溫馨和諧的畫面。
放學(xué)了，努力學(xué)習(xí)了一天的學(xué)子們，伴隨著優(yōu)雅而委婉的音樂聲，在夕陽的溫柔撫摸下，成群結(jié)隊地下了樓，排成了一支支有序的隊伍走出校門。校門外，早已擠滿了焦急等待的家長。而一些家長義工們更是忙得不亦樂乎，他們一方面認(rèn)真地指揮交通，一方面指引著學(xué)生們安全通過。很快，育才一小又回歸了安詳寧靜。
這就是我魅力無窮的母�！乓恍。覝嘏募�！在我心中她永遠(yuǎn)是那么美！
我眼中的什么作文 篇11
這個世界上，人人都有自己的特點和性格，書中的人物也是如此。今天我就來說一說《西游記》這部小說中如來佛的形象。
首先，我認(rèn)為他是仁慈、慈悲的。孫悟空那大膽妖猴鬧龍宮，嚇走蝦兵蟹將，帶走定海神針，被告上天庭。還闖入地府，勾掉名姓，再次被告上天庭。再加上偷仙桃，偷御酒，偷仙丹，打碎“天宮”牌位，嚇得眾神難以敵住。這些加起來，本該是死罪，可如來圣佛卻手下留情，沒有殺死它，只是讓悟空五百年在五行山下挨壓，讓其悔過，自己反省。
其次，我認(rèn)為他是智慧的。孫悟空乃天地孕育而出，天生本性頑皮，有股不服輸?shù)臍飧�。佛祖讓孫悟空從他的手掌心中跳出去，孫悟空認(rèn)為自己神通廣大，一個手掌心算什么東西，他翻了許久之后到了5根柱子前，做了紀(jì)念：“到此一游”。可還是沒有翻出去，他本來想帶如來去一睹事實，卻被如來一下子給鎮(zhèn)在了五行山之下，佛祖的智慧就在于此。在如來的眼里，孫悟空是個好苗子，本領(lǐng)高強，值得培養(yǎng)，但是個性太耿直太張揚，需要磨練方成正果。所以沒有滅掉他，而是用五行山鎮(zhèn)壓了五百年，讓他經(jīng)受磨煉。
再次，我認(rèn)為他是有長者風(fēng)范的。孫悟空自己是不會悔過自新的.，因為他性格頑劣。壓了五百年后，放走，就有點太寬松了。殺死，就不仁慈了。所以如來讓悟空保唐僧一同去西天取經(jīng)，在路上學(xué)習(xí)好的品質(zhì)，抵制壞的品質(zhì)，最終讓悟空成為善者，終成正果。
最后，總而言之，如來佛的形象是慈悲、智慧、有長者風(fēng)范的一個人。
我眼中的什么作文 篇12
從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他是俠之大者�！}記
2005年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺風(fēng)帶來的海潮。不料一個巨浪襲來，把岸邊的一個女青年卷入海中，此時，正在岸邊觀潮的農(nóng)村小伙子魏青剛沒有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的'防浪墻，向落水女青年游去。
一次，兩次，三次，魏青剛連續(xù)三次下海，跟巨浪搏斗了40分鐘，落水女青年終于被營救上岸。而在這次下海救人前，魏青剛從未見過海。
當(dāng)時不少人問起他的姓名，魏青剛都沒有回答。他穿著被海水浸透的衣服，拖著極度疲憊的身軀，緩步走回了位于半山腰的工棚里。晚上，他沒有對任何人講起過自己的經(jīng)歷。3天后，人們才知道了魏青剛的名字。
魏青剛的義舉很英勇，但他的言辭卻極樸素：“小的時候，父親就對我說，能幫助人家盡量幫。你有困難，別人可以幫你，人家有困難你不幫助別人，你的善心在哪里？我總想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己犧牲了，換取了人家的生命也是一樣的。”
魏青剛因搏擊巨浪勇救人，而被評為2005年感動中國人物之一。推選委員紀(jì)寶成評價是說：“就是這樣一個所謂弱勢群體的代表，冒著生命危險搭救一個素昧平生的人，我們應(yīng)該對他，對他們?yōu)樯鐣l(fā)展和進(jìn)步所作出的貢獻(xiàn)表示崇高的敬意。”
為了個陌生人，魏青剛在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這動作源自內(nèi)心品質(zhì)。他難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他難道不是一個“時代新人”嗎？
我眼中的什么作文 篇13
親情，在我心目中無比重要，親情在我健康成長的過程中，發(fā)揮了不可替代的作用。是親情讓我懂得感恩；是親情讓我每時每刻都快樂的生活著；是親情讓我的心中充斥著滿滿的幸福。
記得有一次，新衣服被我不小心劃破了，我小心翼翼地告訴媽媽，并低下頭等待著媽媽的斥責(zé)。沒想到媽媽并沒有批評我，她拿出了針線，坐在窗戶邊上開始認(rèn)真地縫補。靈巧的手指上下翻飛，宛若翩翩起舞的蝴蝶。媽媽的神情如此專注，在陽光的映射下，散發(fā)出圣潔而又耀眼的光芒。也許，這就是那慈母的愛吧。用手指撫摸縫補過的地方，指腹在柔軟的布料上摩擦，一股暖暖的感覺洋溢在心中。我想，這就是親情吧，像金色的陽光，溫暖明亮的光芒灑遍我的心田。
爸爸，是我學(xué)習(xí)上的良師益友。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時遇到了麻煩，我努力思考了很久，卻始終都是“百思不得其解”。這時，爸爸走過來詢問我的功課有沒有做好。他發(fā)現(xiàn)我遇到了麻煩，他便坐下來為我細(xì)細(xì)講解。我聽完之后，茅塞頓開，原來這道題如此的簡單。爸爸還教育我，做題要從多方面思考，舉一反三�？粗职终J(rèn)真的側(cè)臉，我的.心中洋溢著滿滿的幸福。我想，這就是親情吧，想淙淙流淌的河水，承載著滿滿的幸福，澆灌著我未成熟的心靈。
麻雀雖小，五臟俱全。我的家庭雖然不大，但是給予我的愛卻從不比別人少。我愛我的每一位親人，他們也很愛我。他們給予我溫暖，給予我幸福。在我付出愛的同時，也收獲了無數(shù)的愛。
親情，在我的心中無比的重要。在我孤單無助時，是親情給了我避風(fēng)的港灣；在我悲傷難過時，是親情給了我心靈的安慰；在我暴躁不安時，是親情給了我冷靜的空間。是親情給了我快樂而幸福的生活。親情并不需要多么偉大，有時，一個關(guān)心的動作，一句叮嚀的話語，就可以滿足我幼小的心靈，這就是我眼中的親情。
我眼中的什么作文 篇14
我們家有好多的花，有生命頑強的綠蘿，有高大的平安樹，還有渾身帶刺的仙人掌，可我最喜歡的還是美麗的一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順又叫白鶴芋，它的葉子是綠色的，并且非常多，像兄弟姐妹一樣緊緊挨在一起，但最為特殊的還是它的花，它的花是由一個很長的莖支撐，上面還有彎彎的葉子，里面是一個像狼牙棒的金黃色花蕊，用手一碰，手上便沾滿花粉。
一帆風(fēng)順象征著平安，你看，這花多像一個揚帆起航的帆船，這茂密的葉子就像那海洋，任憑帆船在它上面行駛，有時它的花兒像一個光滑、細(xì)長的`手，風(fēng)只要一吹過，“手”就會輕輕揮舞，期盼著主人高高興興的走，平平安安的回。
如果你問一帆風(fēng)順一次開幾朵花，答案是：四朵。媽媽說大概是因為一帆風(fēng)順是四個字，所以便開了四朵花吧。對了，一帆風(fēng)順很驕貴喲，它最喜歡高溫、潮濕的地方，如果你給它放到比較涼的地方，它就會葉子變黃，花朵變綠，但是如果你馬上把它放到比較熱的地方，并馬上給它澆水，過了幾天你再去看它，它就又變得神氣十足，像一個高貴而美麗的小公主了。
我喜歡一帆風(fēng)順，喜歡它的潔白，喜歡它的高貴，喜歡它只要澆水就能活的精神，這就是我眼中的一帆風(fēng)順。
我眼中的什么作文 篇15
人們一提起“城管”，大多數(shù)充滿了厭惡，罵他們不近人情，不給小商販留活路。
我原來也是這么認(rèn)為的。
在我心中，城管隊員就是一群冷酷無情的壞人。有一次，我漫步在街道上，親眼看見三個城管隊員在與一名小商販對峙。小商販卑躬屈膝，苦苦哀求“城管”高抬貴手，放他一馬；城管隊員們滿面嚴(yán)霜，異口同聲，堅決要求小商販推著載滿貨物的三輪車離開人行道——在眾多圍觀的百姓看來，他就是想把眼前的小商販驅(qū)逐出人行道。
我駐足觀察了一會兒，城管隊員贏得了最后的.勝利：可憐兮兮的小商販垂頭喪氣的推車離去，“城管”還叫囂不停，警告小商販不得再占道經(jīng)營。
“城管”走后，我對他的所作所為倍感憤怒，覺得他們這些人就是披著合法外衣的無惡不作的壞人。小商販為了掙那么點錢是多么不容易呀，人家是為了生存，不得已才采取了這種方式，你們城市管理者怎么就不知道同情呢？“城管”在我心目中的地位又下了一層樓。
前幾天，在上學(xué)途中，我路過一條小巷子時，發(fā)現(xiàn)這條巷子里臟水橫流，油污遍地，垃圾更是無處不在，而且散發(fā)著一股讓人難以忍受的惡臭。一名小商販從攤子下面提起一桶污水，肆無忌憚地向路上一潑，然后若無其事地將桶放回小攤下，繼續(xù)經(jīng)營著自己的生意。
天呀，我從未見過如此漠視公眾利益厚顏無恥的人，這里怎么沒有人來治理呢？那么應(yīng)該是誰來管理這些自私自利的人呢？“城管”？就是那些冷酷無情的“城管”么？
我全然沒想到，大街小巷的干凈整潔居然與城管的“驅(qū)逐”有關(guān)！他們是社會的英雄，是他們不辭辛苦地與認(rèn)為自己很“可憐”的小商販周旋，斗智斗勇，寬敞的馬路才暢通、整潔�？磥�，我以前是曲解“城管”了。
我這才明白，任何事物都有兩面性，我之前只看到了他們引人注目的一面，沒有關(guān)注到他們執(zhí)法實質(zhì)的一面。
從那以后，我開始反感那些只看事物表面的圍觀群眾，同情那些受到誤解、排斥的正義執(zhí)法者，因為這是那些執(zhí)法者，才使當(dāng)今社會和諧、整潔。
我眼中的什么作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。時光如流水一般，轉(zhuǎn)眼間，五年小學(xué)生活就過去了，我們進(jìn)入了小學(xué)階段的最后一年。過去的五年里，我和同學(xué)之間建立了深厚的友誼，在這些同學(xué)們之中，有一個我十分欣賞的女孩，她是誰呢？
她十分可愛！她有著一個圓圓的腦袋，一雙圓溜溜的猶如黑寶石般的大眼睛，渾身也圓滾滾的，是不是看上去像國寶——熊貓。哈哈！的確有點喔！對了，她還戴著一副近視眼睛鏡，顯得很有學(xué)問呢！但是，她的確很有學(xué)問，一張能說會道，猶如主持人般的.巧嘴總是妙語連珠，因為她的存在，我們周圍總有歡聲笑語。
她不僅僅可愛，還個性樂于助人，不論身邊誰有困難，她都會主動的幫忙他人。
記得我們上四年紀(jì)的一節(jié)體育課上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜還有我和她在一齊玩“魔鬼抓人”的游戲。游戲中，我和胡怡婷追柳依娜，我們玩得十分投入。危險的發(fā)生總在不經(jīng)意間，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一塊石頭，我來不及調(diào)整身體重心，頓時向前撲倒在地。緊跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右腳，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的臉就在這時蹭向了地面，使勁兒地往前擦了一下。此時，我只覺得臉上刺痛刺痛的，似乎有液體流出來了，我情不自禁地痛得哭了起來。身旁的她嚇得驚叫：“呀，出血了，趕緊去醫(yī)務(wù)室！”于是，她和同學(xué)們連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的徐老師看到我?guī)缀跗葡嗟哪�，頓時，嘴巴轉(zhuǎn)成了“o”型，急忙幫我處理，上藥。她看到我痛苦的樣貌，一路上都在安慰我，并且講些搞笑的事情，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我緊張的情緒漸漸平靜下來。之后，在我傷口恢復(fù)的幾個星期里，她也總是陪伴我左右。因為有她的幫忙，我的痛苦減輕了許多。記得英國哲學(xué)家培根說過：“一個好朋友能讓快樂加倍，讓痛苦減半�！彼褪沁@樣的好朋友，
還有曹雨涵生病的時候，不能走動，午后不方便打飯。她就主動幫曹雨涵打飯，每一天跟她講笑話，玩編花繩等游戲。大家個性開心。所以，我們都叫她“開心果”。
樂于助人的她學(xué)習(xí)也很好，上課時候發(fā)言最用心的就是她了。此刻該明白她是誰了吧！猜對了，她就是我們班的蔡藝菲同學(xué)，一個可愛，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級“開心果”。也是我最好的朋友。
我眼中的什么作文 篇17
我的爺爺已經(jīng)62歲了，他身子不胖也不瘦，個頭不大也不小。他有個特點就是：喜歡唱歌。他唱歌的時候，拿著話筒在地上走來走去，手配著音樂做動作。爺爺騎自行車的時候，如果天熱的'話，就會騎得很快。我就對他說：“您年紀(jì)大了，應(yīng)該騎的慢一點�！彼麉s說：“不快不快，這哪算快呢？”我沒話好說了。
爺爺還真疼我呢，經(jīng)常為我的事跟奶奶吵架。我想對爺爺說：“您怎么這么疼我呀，可別把我寵壞了。”
爺爺還真是我的好爺爺！
我眼中的什么作文 篇18
天空中下著蒙蒙的細(xì)雨，整個教室似乎也陰沉下來，一個不算高挑的瘦弱身影此時就更顯柔弱，略微暗淡的的光使她顯得優(yōu)雅。
她，是一個瘦弱文靜的女孩，擁有一雙如墨般的眸子，墨般的眼眸中安靜得似乎永久泛不起漣漪。在那漆黑的眼睛上方，有著細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，使他顯得溫和優(yōu)雅，淺淡的笑容讓她如秋天的桂花一樣清淡、完美。
她，是我最好的朋友，她，也是孤獨的單翼天使，特殊的家庭氛圍讓她與別人的心之間隔了一層厚厚的墻。而我能和她成為朋友，是因為我小時候的膽怯不去交朋友，所以相似的孤單，讓我們成為了朋友。
作為單翼天使的她只能擁有母親孤獨的愛，雖然孤獨、悲傷，她卻比別人更加好強、努力。
記得，有一次她不知怎樣了，情緒一連好多天都是低落的，一天，她在日記里寫道：“我是生活在陽光照不到的角落里的人，也許當(dāng)我悲傷時，也不會有人注意到我吧�！�
當(dāng)我看到這句話時，我迷惑了，“悲傷”？“生活在陽光照不到的角落里的人”？我看向她，雨后初晴的陽光使她周圍金光閃閃，襯得她格外清秀。我走過去，輕輕拍拍她的背，趴在她桌子上：“喂，什么事讓你悲傷了？你是未來的文學(xué)家，別人怎樣會注意不到你？你明白嗎，班級里所有的同學(xué)都很關(guān)心你，只是不明白該怎樣開口說出關(guān)心的話題，而且還有我呀，我但是你堅強的后盾，有了我，你以后都不會那樣了！”說的時候，我看似簡單，內(nèi)心卻有隱隱的痛：我的朋友，你怎樣這么憂傷、孤獨？從天而降的'折翼天使呀，讓我用友情為你編織起你折斷的羽翼，修復(fù)你的創(chuàng)傷吧！
“我沒有悲傷，文學(xué)家什么的也不屬于我，這次作文比賽班級選了我做代表，我卻寫跑題了，老師肯定會對我失望了呢，哎！”她嘆了口氣，眼神中帶著些許的無助與悲哀。
“沒關(guān)系，這樣事我也有過，老師和同學(xué)們都會理解你的，下次努力吧，哈。”原先是這樣，“不早說嘛，林黛玉模式，持續(xù)這么長時間，人家擔(dān)心死了！”
“嗯，好，我們加油吧！”哇！她最后說了一句感嘆句，鮮聞、鮮聞，我都想錄下來了！
此后的她，比以前更加努力，也比以前更加堅強，一年后的作文比賽還得了獎，拿著獎狀的她，笑起來像個真正的天使……
我來武漢后一向沒聯(lián)系到她，回到家才明白她也轉(zhuǎn)學(xué)了！我的可愛的單翼天使呀，此刻你必須已經(jīng)展開羽翼在天空翱翔了吧……
我眼中的什么作文 篇19
幸福,這個曾被千百萬人所議論以及羨慕的字眼,仍然沒有褪色,在幸福 的范疇里每團(tuán)體都閃爍著光輝。
幸福，也許會被歪曲。在每一個明智人的腦子里，幸福一定不是無機(jī)有勢有位置，但幸福本身往往被華美的詞藻所掩蓋了他的本真。由于幸福是最樸素的。樸素當(dāng)然不代表平俗，由于幸福是超乎一切的最神圣的東西。
在我充溢奇趣夢想的腦海里，幸福是樸素而神圣的東西似乎無從落腳。在某個月朗風(fēng)清的夜晚，思緒沉淀上去，那飄在水面上映著月影的迷霧，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子，桌上擺著熱火朝天的大魚大肉，也可以是一家三口，圍坐一塊，桌上只要一小碟花生米，嘮嘮家常，說說閑話，你一句我一句，也可以像侃大山似的`吹噓皮比天大，只需有家人陪伴，即便在最艱辛的環(huán)境下，吃干饅頭，咽咸菜也覺得幸福。
幸福，是小冤家聚在一塊，都帶著最無邪的天真，相互打鬧著，捉迷藏、做游戲、猜迷語。一些最隨意的舉措，平常在眾目睽睽之下張不開嘴，委婉害臊，在飯桌上羞怯不好意思受約束，這回為所欲為、高談闊論。面對著飯菜、飲料，你爭我搶、開懷暢飲、自由自在。
幸福，是生疏人一句關(guān)心，在跌倒受傷的時分，人身后的傳來的一聲：“看你流血 了！”“我這有紙�！毙腋Ｔ谀且豢桃矎纳砗蠛翢o阻攔的襲來。
假如幸福是一顆大樹，我們則是樹葉，時辰汲取著大樹為我們提供的養(yǎng)分。在享用陽光的同時，也需求為大樹發(fā)明生長的動力。
幸福是一道彩虹。在你沉醉于它誘人的顏色之后，留給你的是空闊的天際。幸福也是空闊的天空，聽?wèi){風(fēng)雨的洗理，永不褪色！
我眼中的什么作文 篇20
幸福是什么？幸福關(guān)于小時分我來說，就是甜甜的奶糖在嘴里消融的那一刻，那，就叫做幸福�？赡鞘切r分，如今的我們可不是這樣想。關(guān)于如今的我們來說，能在周末的時分少一丁點作業(yè)，就曾經(jīng)是萬幸了，哪還有什么幸�？裳�？ 可是這年暑假發(fā)作的一件事，徹底推翻了我對幸福的了解與看法。
那是一個暑假，我和爸爸媽媽一同回到了老家過年。過完年后的第三天，也就是大年終三，我和爸爸媽媽一同上到了大別山，去山下游玩，特地欣賞欣賞景色。我們登上山腰，突然空氣一下子清爽了許多。山頂上雖說沒什么綠色，但從山上望下去風(fēng)光還是很不錯的。大有“仰望眾生”之感。我們走著走著，越走越遠(yuǎn)。直道走不動了，我們才停上去。突然，我們看到了縷縷炊煙，想不到這深山野林中還有小村子。
我們進(jìn)了村，突然才發(fā)現(xiàn)，這是一個很破很久的村子。村子里的人無一例外穿著清一色的打著補丁的衣服。原來，這個村子里稍稍有點小錢的人家都搬出去了，由于，這里交通真實是太不方便了。而他們所寓居的房子居然還是茅草房。望著那些破舊不堪的房子，我覺得仿佛一陣風(fēng)吹來這房子就會倒似的。而這些房子，居然就是學(xué)校！天哪！真不曉得有沒有人會情愿來這樣的中央教書。我掏了一塊糖給旁邊一個衣冠楚楚的'小孩，他笑了，說了聲謝謝，隨即把它掰成好幾半，分給本人家中的五個弟弟妹妹吃，本人都舍不得舔一口�？粗@一幕我的心酸極了。想一想本人往常有好東西吃還偷偷地倒掉，心里一陣?yán)⒕�。我突然覺得我所舉住的中央就猶如地獄一樣。我突然明白，原來幸福就是冷了有衣服穿，餓了有東西吃，困了有床睡，有中央住。而不是擁有億萬家產(chǎn)，而不是天天錦衣玉食。
原來，知足就是一種幸福。
我眼中的什么作文 篇21
吃過晚飯，我在上網(wǎng)，牛牛在寫作業(yè)。寫完作業(yè)，牛牛來問我：“媽媽，你眼中的幸福是什么？”我笑著說：“就是你每天開開心心！你呢？”“我天天有飯吃，天天有覺睡，天天可以見到我最親的人”他眨眨眼睛，笑著去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
總是希望牛�？梢哉Z出驚人，可是從他嘴里說出的話總是簡復(fù)雜單。但是今晚牛牛復(fù)雜的話語卻惹起了我的沉思。在此之前我總覺得本人過得不夠幸福：掙的錢不夠花；住的房子不夠大；開的車子不夠好；每天都有許多的繁瑣事情……面對牛牛復(fù)雜安然的幸福觀，我為本人的一些愿望感到慚愧。
仔細(xì)回想本人的生活，卻發(fā)現(xiàn)原來本人每天也都很幸福。
我和弟弟們都不在父母身邊，他們身體也都不太好，所以在不能回家的時分經(jīng)常打電話問候，每次打電話時很懼怕聽到媽媽精神煥發(fā)的聲響，在聽到媽媽安康快樂的聲響時，心中是多么的輕松愉快！原來我的幸福就是父母的健安康康！
牛牛爸爸任務(wù)不是很忙 ，簡直和我們天天在一同，平常對我們倆照顧得無微不至，而我和牛牛卻覺得他對我們要求太多，總是希望有一天他不在家，我們想吃什么就吃什么，好好抓緊一下。去年十月份，牛牛爸爸出去學(xué)習(xí)，一走就是半個月，剛開端我們倆特別快樂，誰知沒過夠一天，我們就不順應(yīng)特別想他，天天盼他回來！原來我的幸福就是每天和老公兒子在一同！
從生下牛牛到如今，我的身心時辰被牛牛所牽引：牛牛生病時我的擔(dān)憂，牛�？鞓窌r我的開心，牛牛被他人表揚時我的自豪！原來我的幸福就是牛牛的.安康，就是牛牛能吃完我做的紅燒排骨，就是牛牛的笑臉，就是牛牛一天天的提高！
幸福原來如此復(fù)雜，只是我的心一度被利欲所蒙蔽，感受不到幸福的滋味，謝謝兒子，在不經(jīng)意間給媽媽上的這一課！更希望兒子能永遠(yuǎn)如此復(fù)雜，每天都感受幸福！
我眼中的什么作文 篇22
世界上的顏色，聽說都是幸福這個調(diào)色盤里的斑斕渲染出來的�；蛟S正是如此，我的生活才處處亮麗。
又是繁忙的一天。黑漆漆的烏云終于接受不住壓制，一聲驚天怒吼，緊接著是大雨滂沱。凄愁的雨就像一張密密實實的布，一絲一絲，在有力的灰暗下卻更銀亮，似乎千百根針，勻密地刺在我身上�？墒牵覜]有傘。一放學(xué)，大家就蜂擁而出，惟獨遺忘了慢悠悠的我。雨水浸濕了我的鞋，也似乎正觸擊著心里的某個痛處。在朦朧中，看到一把七彩傘顛顛地向我奔來。舉傘的人——是母親！我的心登時平整了許多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨�。�
親情是一種艷麗的顏色。
你我共頂一片藍(lán)天。體育課上，好友安一臉的興致勃勃：“乒乓球？籃球？”我故作老成：“你看，火傘高張……”“那就是乒乓球咯！我們走！”于是，我倆一路小跑，不顧儀態(tài)沖入國球館，開端了一場“廝殺”。只見安先來一個遲緩發(fā)球。好，我也就先順順你意。我也回敬式的來了一個慢球。單方繼續(xù)十幾球，害得我眼皮上下“互打”。這時，安瞅準(zhǔn)機(jī)遇，一個狠球快拍，我防范不及，最初“中彈身亡”。倒在“血泊”中的我最初忍不住贊道：“好計策，好計策！”安毫不謙遜：“過獎，過獎……”接上去我們再“打斗”十幾盤，一堂課就在我們的笑聲中飛逝。安，謝謝你帶給我這么多歡樂。
友誼是一種亮堂的顏色。
埋頭在一摞書中。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”古人說得真不錯。其實，書中停留的'何止這些呢？它還給人帶來不同的境界。童話故事，彌留著單純爛漫之感，輕而易舉地讀懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飄浮的云霧，拂灑著清風(fēng)般的朦朧、奧秘，卻唯美。哪怕是課文，經(jīng)過教師的指點，也會發(fā)現(xiàn)許多筆墨的妙處。何況，還有經(jīng)典的名著，還有優(yōu)美的詩詞，那又將會引領(lǐng)人抵達(dá)怎樣的境界呢？遨游書海，是身心的污染，是領(lǐng)悟的升華。惟有讀書，才干帶給人這種“安靜致遠(yuǎn)”的美感。
書海是一種恬靜的顏色。
人間顏色絢麗，但惟有這三種，才是我生活的三原色，為我注入無盡的高興，青春，生氣，令我的世界七彩斑斕。
我才覺察，我不斷沉溺在這三原色之中，原來我不斷擁有著幸福。
我眼中的什么作文 篇23
我心中的No.1是一個不僅成績優(yōu)異，而且又熱愛集體助人為樂的人。然而，我想說的這個人她就是這樣。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩個黑寶石一樣顯得那么炯炯有神。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像月牙一樣，頭上還戴著一個紅色的蝴蝶結(jié)，像一個美麗的小仙女。
說她成績優(yōu)異嘛，是因為她每次上課都能積極地舉手發(fā)言。當(dāng)老師出了一個比較難的題目讓大家思考的時候，她總能靜下心來專心致志地思索著，然后舉起她那只天真的手。從那時候起，我對她產(chǎn)生了敬佩之情，一心想學(xué)習(xí)她那積極舉手的好習(xí)慣。
說她熱愛集體還是一件經(jīng)常發(fā)生的事情。還記得那一次快要放學(xué)了，老師突然走到教室里，說：“今天誰能留下來為班級打掃衛(wèi)生？”話音剛落，同學(xué)們有的`在課桌里翻東西，有的掉頭正和別的同學(xué)在一起講話，有的甚至都開始收拾書包，準(zhǔn)備回家了……而就在這時，她舉起手來，說：“老師，讓我來吧！我愿意留下來為班級打掃衛(wèi)生�！薄昂玫�。”老師贊許地說。那時的我心一直在發(fā)顫，我真后悔，為什么那是舉手的不是我呢？可后悔也來不及了。
看，這就是我心目中的No.1。聽了我的介紹，你們是不是也對她產(chǎn)生了敬佩之情？你們是不是也要學(xué)習(xí)她這種精神呢？
我眼中的什么作文 篇24
幸福，這個曾被千百萬人所談?wù)撘约傲w慕的字眼，依然沒有褪色，在幸福 的領(lǐng)域里每個人都閃爍著光芒。
幸福，也許會被扭曲。在每一個明智人的腦子里，幸�？隙ú皇怯袡C(jī)有勢有地位，但幸福自身往往被華麗的詞藻所掩蓋了他的本真。因為幸福是最樸素的。樸素當(dāng)然不代表平俗，因為幸福是超乎一切的.最神圣的東西。
在我充滿奇趣幻想的腦海里，幸福是樸素而神圣的東西似乎無從落腳。在某個月朗風(fēng)清的夜晚，思緒沉淀下來，那飄在水面上映著月影的迷霧，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子，桌上擺著熱氣騰騰的大魚大肉，也可以是一家三口，圍坐一塊，桌上只有一小碟花生米，嘮嘮家常，說說閑話，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大，只要有家人陪伴，即使在最艱苦的環(huán)境下，吃干饅頭，咽咸菜也覺得幸福。
幸福，是小朋友聚在一塊，都帶著最無邪的天真，互相打鬧著，捉迷藏、做游戲、猜迷語。一些最隨意的動作，平時在大庭廣眾之下張不開嘴，含蓄害羞，在飯桌上羞澀不好意思受約束，這回隨心所欲、高談闊論。面對著飯菜、飲料，你爭我搶、開懷暢飲、無拘無束。
幸福，是陌生人一句關(guān)懷，在跌倒受傷的時候，人身后的傳來的一聲：“看你流血 了！”“我這有紙�！毙腋Ｔ谀且豢桃矎纳砗蠛翢o阻攔的襲來。
如果幸福是一顆大樹，我們則是樹葉，時刻吸取著大樹為我們提供的營養(yǎng)。在享受陽光的同時，也需要為大樹創(chuàng)造成長的動力。
幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后，留給你的是空曠的天際。幸福也是空曠的天空，任憑風(fēng)雨的洗理，永不褪色！
我眼中的什么作文 篇25
幸福是什么？幸福對于小時候我來說，就是甜甜的奶糖在嘴里融化的那一刻，那，就叫做幸福�？赡鞘切r候，現(xiàn)在的我們可不是這樣想。對于現(xiàn)在的我們來說，能在周末的時候少一丁點作業(yè)，就已經(jīng)是萬幸了，哪還有什么幸�？裳�？ 可是這年寒假發(fā)生的一件事，徹底顛覆了我對幸福的理解與看法。
那是一個寒假，我和爸爸媽媽一起回到了老家過年。過完年后的`第三天，也就是大年初三，我和爸爸媽媽一起上到了大別山，去山上游玩，順便欣賞欣賞風(fēng)景。我們登上山腰，忽然空氣一下子清新了許多。山頂上雖說沒什么綠色，但從山上望下去景色還是很不錯的。大有“俯視眾生”之感。我們走著走著，越走越遠(yuǎn)。直道走不動了，我們才停下來。忽然，我們看到了縷縷炊煙，想不到這深山野林中還有小村子。
我們進(jìn)了村，忽然才發(fā)現(xiàn)，這是一個很破很久的村子。村子里的人無一例外穿著清一色的打著補丁的衣服。原來，這個村子里稍稍有點小錢的人家都搬出去了，因為，這里交通實在是太不方便了。而他們所居住的房子竟然還是茅草房。望著那些破舊不堪的房子，我感覺好像一陣風(fēng)吹來這房子就會倒似的。而這些房子，竟然就是學(xué)校！天哪！真不知道有沒有人會愿意來這樣的地方教書。我掏了一塊糖給旁邊一個衣衫襤褸的小孩，他笑了，說了聲謝謝，隨即把它掰成好幾半，分給自己家中的五個弟弟妹妹吃，自己都舍不得舔一口�？粗@一幕我的心酸極了。想一想自己平常有好東西吃還偷偷地倒掉，心里一陣?yán)⒕巍Ｎ液鋈桓杏X我所舉住的地方就猶如天堂一樣。我忽然明白，原來幸福就是冷了有衣服穿，餓了有東西吃，困了有床睡，有地方住。而不是擁有億萬家產(chǎn)，而不是天天錦衣玉食。
原來，知足就是一種幸福。
我眼中的什么作文 篇26
每一種色彩包裹著一份特殊的意義，每一種色彩由一種生靈傳遞，傳遞到想傳遞的那個人手中�！}記
白色·來自天空的禮物
恍恍惚惚，我來到一個白色的世界。一塊塊輕柔的白紗在空中垂下，我游走在白霧茫茫中。突然，看見一個黑色的洞口，剛想走去卻又止步。在洞口久久徘徊，猶豫不決，因為我怕，怕那無盡的黑暗會將我吞沒。終于，我還是選擇放棄，敗給了黑暗，敗給了害怕。回頭，發(fā)現(xiàn)面前出現(xiàn)了兩把鑰匙，一把金色，一把白色。本想拿金色鑰匙，卻不知怎么拿了白色。但我卻沒有一絲的畏懼，憑借著它的光，我走出了洞口。洞外，神正微笑地望著我，他說，不是只有金色才是光的顏色，白色會比金色更明亮。白色，是你心之所向。忽然，我明白，我需要的是白，而非金。突然，我醒了，原來只是一個夢。我看見，窗外，白色在黑色邊緣開始蔓延，黎明將臨……
藍(lán)色·海的.思念
記不得你什么時候會狂風(fēng)呼嘯，浪潮驚天；想不起，什么時候你會溫柔同女子一般，撫摸巖石。心中只留子下你那一片深邃的湛藍(lán)，在夢中晃晃蕩蕩，仿佛嗅到了你那淡淡的清香，觸到了你那柔軟的水浪，踏在了舒軟的沙灘。你用藍(lán)色神秘變幻著，讓人看不清你的臉；你用藍(lán)色繪制著最自然的畫，讓云與魚，天與海融在一起。我記憶中全是你的藍(lán)色，好想回到你的身邊感受那份藍(lán)色的氣息，可卻不能。哦！愿在你的深處的藍(lán)色留下我的一片思念……
金色·死因生的希望
他們都說太陽的光是金色，所以你代表光�？晌艺J(rèn)為你不僅僅代表光。難道不是嗎？秋風(fēng)蕭瑟的秋，因你的存在獨有一番韻律。聽，誰在偷偷地哭泣？原來是落葉。落葉你為什么哭呢？哦，原來你舍不得離開媽媽。哎，金色，你別走呀�？矗淙~的淚下，嘴角還掛一絲微笑呢。你疑惑看著落葉落在樹根下，我說，落葉說，它要把養(yǎng)分給大樹媽媽，讓它好好孕育下一個春季的希望。你苦笑說那也是下個春季的綠表示希望。我搖搖頭，不，其實希望的種子早已種下，只是在希望萌芽時才注意到它，以為這時才是希望。而卻是你在播下種子。你笑了，我看見你的眼中充滿了希望……
后來，我用白色驅(qū)走了黑暗。
后來，海的藍(lán)色深處時常響起想念的歌。
后來，金色在秋季勤奮地播種希望的種子。
后來的后來，每個人的手中都擁有了色彩，每份色彩都有自己獨特意義，演繹著不同的故事，而你尋到你的那份色彩了嗎？
我眼中的什么作文 篇27
在我的眼中，媽媽是嚴(yán)厲而又慈祥的；媽媽是嚴(yán)肅而又溫柔的；媽媽是平凡而又偉大的……在我的眼中，媽媽是我心靈深處的一盞明燈。
平常，媽媽在我的眼中是和藹可親的，她常常溫柔地教誨我，使我插上夢想的翅膀，讓我在藍(lán)天下自由地翱翔。
媽媽是一位平凡的人，也是善良和偉大的人。
記得有一次，我和媽媽去早市買菜，早市上人山人海，各種各樣的自行車在人海中穿來穿去。我們在擁擠的人群中穿梭，選購各種蔬菜。突然，映入眼簾的一幅令我們心酸的畫面——一位年過花甲的老人趴在一塊破爛不堪的被子上，他的一條褲腿里空空如也，衣衫也十分破舊。他的手中拿著一個鐵碗，正在向身邊的人乞討。
但他身邊的人一眼都不看他，只是看著兩邊花花綠綠、五顏六色的蔬菜。媽媽快步走到他的身邊，蹲下身子，從她那小巧玲瓏的'包里掏出所剩下的錢，一分不留地放在了老人的鐵碗中，“叮�！庇矌排鰮翳F碗，發(fā)出十分清脆，像百靈鳥歌聲一樣的聲音，仿佛在歌頌著媽媽美好的品質(zhì)。老人用感激的目光看著媽媽，連聲說：“謝謝！謝謝！您真是個好人……”
看著那一刻美好的畫卷，我深深的感受到了媽媽的善良，那平凡中的偉大。
媽媽給予了我許多關(guān)愛、溫暖，媽媽給我的，如同冬日里溫暖的陽光一樣，柔和地照在我的心中，永遠(yuǎn)無法抹掉那溫暖的余輝，它是我永遠(yuǎn)無法忘懷的！
幾個星期前的一天，放學(xué)時天突然陰沉了臉，漫天的烏云猶如奔騰的江水，兇猛地吼叫著，大有“黑云壓城城欲摧”之勢。風(fēng)，也兇惡地咆哮著，仿佛要把一切都撕破似的，校園中的沙塵被狂風(fēng)卷起，在空中翻騰著，猶如千軍萬馬狂奔而來，勢不可擋。“黑色的油漆”從天空中傾瀉而下，一切都被渲染成了黑色。
我騎著自行車，竭盡全力向家奔去。烏云壓在我的頭頂，我早已忘記去看了；風(fēng)在我耳旁怒號，我也早已忘記去聽了。我的腦海中只剩下了四個字“快點到家”。
終于到小區(qū)對面了，公路上車輛川流不息，燈光猶如一條條長龍，相互輝映在一起。我正準(zhǔn)備找時機(jī)穿過去時，突然發(fā)現(xiàn)燈光中映出了一個人的身影，是媽媽！
媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著路對面，臉上顯出焦急和不安，我急切地叫了一聲“媽媽！”媽媽順著聲音看見了我，臉上頓時露出了笑容，大步流星地向我走來�！澳趺磥砹�？”我奇怪地問道，“爸爸呢？”“你爸爸出去吃飯了，天氣又不好，我不放心你，就過來了�！痹谲嚐艄獾恼丈湎�，媽媽的身上閃耀著無比璀璨的光芒。
這就是我眼中的媽媽，雖然有時會批評我，卻一直深愛著我，關(guān)心著我！
我眼中的什么作文 篇28
在我的記憶之匣里，在我的“悠悠”歲月中，陪伴我一步步走下去的，是媽媽永恒的微笑……
媽媽有一副豐滿、胖胖的身材，一張瓜子臉，顯得她一點也不胖。其實，肚子上的肉可多了，這才叫真正的賊膘！媽媽有標(biāo)準(zhǔn)的雙眼皮，襯的眼睛又大又亮。在這雙眼睛里，可以看見時光在上面留下的痕跡。那幾根白發(fā)在黑發(fā)中格外顯眼，但看著也不顯老。
媽媽的愛好很奇特，就是喜歡看我寫完的好作文。有時也給我挑個錯字，臉上常常掛著心滿意足的微笑。當(dāng)然，她也承認(rèn)過，她是我的.忠實粉絲。讀了上千遍，她也不厭其煩。
媽媽是個把成績看的很重的人，每當(dāng)我考到90分以下時，我就心慌�！巴甑傲�，今天可要做好心理準(zhǔn)備！”我說“老天幫我一把吧！”放學(xué)了，我顫抖著將卷子遞過去。我當(dāng)時看到她那冰冷的目光時，這幾個成語可以形容我當(dāng)時的心情：毛骨悚然、提心吊膽、忐忑不安、七上八下、膽戰(zhàn)心驚、心驚肉跳、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、心如刀割、心緒不寧、戰(zhàn)栗哆嗦，唉！而此刻的媽媽呢，真是：目光如電、愁眉緊鎖、氣急敗壞、猙獰的讓人望而生畏。媽媽終于“兇相畢露”了，樣子像個冷面殺手。開始一摔卷子，“上車，回家再說你事兒！”。一路上，媽媽又開始苦口婆心的講起大道理來，我只好垂頭喪氣的聽著。他越講越振振有詞，差點把我早上沒刷牙都給拉出來，唉！回到家，一頓“媽媽掌炒肉片兒”少不了的啦！
可媽媽也常常在家里護(hù)住我，爸爸總是說我不沖側(cè)說，她卻常說：“我給她說了，我一會兒要去，讓她先不要沖！”我和爸爸吵起來時，她也喜歡當(dāng)個“和事老”，笑吟吟的把我們倆分開。當(dāng)然，一有時機(jī)我就會滿臉堆笑的跑過來“拍媽屁”，嘻哈哈！
我一得到好成績，呵呵！那我就可以“為所欲為”啦！我可以隨心所欲的購買課外書，有時還會挑本漫畫。她便美滋滋的看著卷子，淡忘了一切煩惱。因為媽媽最溺愛我，所以也有許多同學(xué)都“嫉妒”我。媽媽是個能干的人，我的好朋友也喜歡她，就那個炒“土豆絲”，都可以迷住許多同學(xué)的！有一次，媽媽給李佳雪和我做飯，只聽廚房又響起了“誘人”的“烹飪曲”。我們口水流了三千三尺，等了片刻就商販。大家你一筷我一筷的吃，一會就干掉了一盤子菜，誰還顧的上吃相？可別說我自戀，啊哈哈哈！
如今，媽媽的“嘮叨之歌”已讓我聽成了習(xí)慣，雖然讓人不耐煩，但在那語氣中，我似乎找到了愛的影子。在我的生活中，有痛苦。陪伴我的，是媽媽永恒的愛。在我的生活中，有悲傷。安慰。鼓勵我的，是媽媽含情的話語。在我的生活中，也有歡樂。和我一起分享的，是媽媽甜甜的吻。再多的煩惱也會被我們遺忘，再多的痛苦我們不放在心上。來吧，讓我們大手拉小手，一起走在人生的路上。
我眼中的什么作文 篇29
杜甫給人帶來的崇高感，我想是源于他對苦難的理解。有太多的人，習(xí)慣將苦難無限放大，大聲嘶吼，恨不能讓全世界都聽到：“你瞧，我是怎樣的可憐！”所以，世界才會如此的喧囂浮躁。苦難在流淌過杜甫的生命后，呈現(xiàn)出一種別樣的深沉。
杜甫所經(jīng)歷的苦難真的不少�；蛟S是太深的疼痛麻木了皮膚，他沒有放肆宣泄自己的情緒，而是將它們深深埋葬于心底。直到最后，才輕輕一嘆：“或許，我是真的無能為力了。”我眼中的杜甫，是一個隱忍的人，一個隱忍到讓人心痛的人。不管是《蜀相》還是《登高》，都給人一種淡淡的凄涼，他波瀾不驚的敘述著自己曲折的一生：“我老了，我病了，我累了，我無能為力了。”詩句中沒有對于命運坎坷的抱怨，只留一絲無力報國的不甘。有些人不愿將痛苦放在嘴邊，但會將它凝于筆尖。而杜甫，甚至連這一點都沒有做。他不曾在詩中宣泄痛苦，抱怨世事。而我們，卻可以在這簡簡單單的敘述中窺探出他的痛苦與無奈：“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯�！毕榱稚┌愕谋г怪粫腥撕眯�，而經(jīng)歷風(fēng)雨，白發(fā)扼腕的輕嘆，才有叫人痛心的力量。
或許是生在和平年代的緣故，我們對于祖國的.感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。開校會升國旗時，稀稀拉拉的國歌聲著實讓人尷尬。如果是杜甫，我想他一定會放開嗓子，撕破喉嚨地唱。可惜，他沒有這個機(jī)會。我眼中的杜甫，對于國家有一種愚誠。“舍小家為大家”對于他來說，從來不是什么“高尚”，而是一種“義務(wù)”。他對于國家的熱愛，深入骨髓，所以國難當(dāng)頭時，他痛徹心扉；山河破碎時，他憂心如焚；民不聊生時，他滿懷悲憫。杜甫詩中的“愁”和“痛”，大多是來自對“國”的擔(dān)憂。只是當(dāng)時的他不過一株野草，一株即使受了傷也不會有人在乎的野草。盡管如此，他依然日夜?fàn)繏欤谝惶焯斓膿?dān)憂掙扎中，慢慢憔悴，慢慢老去。
“國”是杜甫永遠(yuǎn)放不下的惦念，所以他一刻未曾停下腳步。如果陶淵明是菊，周敦頤是蓮。那么我眼中的杜甫，就是向日葵。無論歡樂或是悲傷，都會永遠(yuǎn)朝著太陽升起的方向，這是一種悲劇式的執(zhí)著，他以耗盡生命的熱忱為他的國家做著自己能夠做的一切，失望、彷徨、無奈、痛苦，也許他都曾經(jīng)有過，可他總是能夠在第一時間抬頭——向著有陽光的地方。
那個衣衫單薄，身形瘦削的男人永遠(yuǎn)留給人們一個執(zhí)著不悔的眼神，那是一個打碎牙齒和血吞的硬漢形象。那是一個為百姓、家人遮風(fēng)擋雨的人。我想象不出他在愛人肩頭痛哭一晚的情景。而他的愁緒寂寞，或許是付給了月光，或許是付給了一個個獨自靜默的夜晚。
每次凝望都是不悔的深情，每次吟詠俱成不朽的華章，可是，子美啊，若有來生，做一個蕓蕓眾生里的普通人可好？
我眼中的什么作文 篇30
在我的心目中，老師是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有愛心的�？墒牵F(xiàn)實中，我卻遇到了一個既偏心有不負(fù)責(zé)任的老師，他就是霍元甲的化身簡稱霍老師。他長著一個尖尖的臉加上一雙嚴(yán)厲的眼睛，一個高大挺秀的.鼻子和一張愛嘮叨的嘴巴。
記得有一次上課，霍老師叫我們唱歌，可我們不喜歡唱歌，于是我們就在下面講話，當(dāng)老師是透明的，老師看到了我們當(dāng)他不存在就用手指著我們大聲說：“你們一個一個給我坐好來，要不然我減你們的分!做好來愛我中華開始唱!”我們大家有氣無力地唱，我們唱著唱著就跑調(diào)了。老師真的生氣了“你們這班人想干嘛!不唱了，一個一個來”。一個女生上了去，一點都不會唱。老師卻表揚她。一個男生上了去也一點都不會唱，老師就罵他。這就是偏心。
還有一次，上課時一個電話打了過來老師急忙得去接電話沒想到把一位同學(xué)碰到在地，老師把一位同學(xué)忽略了，拿著電話出去接，我們看到的老師這樣的行為都很生氣，這就是不負(fù)責(zé)任的老師。
這就是我眼中的老師，他和我心目中的老師還存在很大的區(qū)別。我希望他能成為我心目中的老師。
我眼中的什么作文 篇31
老師您是園丁，整修著花園里的花草;
老師您像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。
我們的班主任，她大約二十幾歲，中等身材，她既年輕，又漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，耳朵上還戴著一對花朵形的耳釘，還有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，一張櫻桃似的小嘴，既會說，又會唱，她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子，以及各種各樣的高跟鞋。在教學(xué)方面她會：語文，數(shù)學(xué)，英語，繪畫樣樣精通。在我的眼中，她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。
我們班主任——彭老師，她有三大優(yōu)點：有一雙：“千里眼”，上課時，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都一清二楚，還有一對“順風(fēng)耳”，上課時，有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的'時候，偷偷講話，老師聽到不假思索就可以喊出那個同學(xué)的名字來、還有一張能說會道的嘴，在講臺上，她聚精會神地給我們講課，使同學(xué)們個個聽得入迷，一位她講的全面細(xì)致，所有同學(xué)們個個喜歡聽她講課。
我眼中的老師是一位勤奮，善良有責(zé)任心的好老師，每當(dāng)我遇到難題，您縱耐心細(xì)致地講解，只到我弄懂為止，老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心，讓我堅強，自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)，我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!
我眼中的什么作文 篇32
秋天，是一種成功的顏色。微風(fēng)輕吹過麥田，跟微笑著的稻草人打聲招呼;輕吹過果園，與嘰喳著的麻雀問聲好;吹到山間，向在一片金色中蹦跳的松鼠說聲你好……處處洋溢著豐收的歡樂，成功的自豪。秋天是收獲的季節(jié)，也是五彩繽紛的季節(jié)。收獲的果實和糧食堆滿了鄉(xiāng)間的每一寸土地，紅、黃、紫、橙、綠，構(gòu)成了收獲的色彩。
秋天，是一種思鄉(xiāng)的憂愁。《九月九日憶山東兄弟》中寫道：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！鼻锾炀拖褚粋�儲藏記憶的盒子，只特定的打開，讓人惆悵。候鳥們在秋天記起南方的暖溫，便成群結(jié)隊地向南方飛去。斜斜地、穩(wěn)穩(wěn)地飛，似乎有著對北方的眷念，卻又帶著對南方的向往。
秋天，是一種和煦的閑適。秋風(fēng)不像夏天時那樣的燥熱，也絕非冬天時的凜冽和春天時的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地?fù)徇^你的面龐，帶著微醉的果香。陽光也只是淡淡地籠罩，像是淋過雨一般的'迷離，你只需靜靜地站立，便能感受得到內(nèi)心深處的寧靜。
秋日并非只是充滿寒冷和凄涼的季節(jié)。它富含美的享受;有收獲的快樂，生命的孕育，思念的熱切與寧靜的閑適。秋季同樣具有勃勃生機(jī)，猶如我們的生命，每一天都煥發(fā)著新的光彩。
我眼中的什么作文 篇33
在每個人的心中，自己的媽媽都有一個形象，而在我眼中的媽媽卻是三個一。
魔術(shù)媽媽
小時候，媽媽在我眼中是魔術(shù)媽媽。
在小時候，每天我都會在家里大哭大鬧，而媽媽卻像一個魔術(shù)師，對我說：“寶貝，媽媽給你變個魔術(shù)吧?”說著，媽媽搖身一變，手里變出了好幾顆糖和一輛小汽車。這時，我立刻停止了哭聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽變出的吃的`、玩的，過了一會兒，魔術(shù)媽媽又變出了很多我喜歡的東西，這時我不再哭鬧，反而笑了起來。
故事媽媽
在我上幼兒園的時候，我眼中的媽媽就一個會講故事的媽媽。
每天晚上，媽媽都會給我講一個故事，讓我在故事的海洋里慢慢入睡。
每當(dāng)我在家里哭鬧時，媽媽就會給我講一個故事，而每當(dāng)講到故事的高潮部分，媽媽就會停下來不說，微笑的對我說：“如果你不哭了，我就繼續(xù)講下去，這時我也不哭不鬧了，每當(dāng)我有疑問時，就會疑惑不解地問媽媽。”《賣火柴的小女孩》結(jié)果是怎么樣呢?媽媽接著就會把故事編下去講給我聽。
傘媽媽
在我上學(xué)時，我眼中的媽媽就是一個傘媽媽。
每次下傾盆大雨的時候，媽媽就會冒著大雨，帶著傘來學(xué)校接我。有一次，媽媽生病了，而正好我們放學(xué)時卻響起了驚天動地的雷聲，又下起了傾盆大雨。幼小的我卻只能在那干等，等著奇跡的到了，不到一會兒，我聽見了有人叫我，我定神一看，是媽媽，我像一支離弦的箭一樣，飛到了媽的身邊。
不管媽媽在我們眼中是什么?媽媽對我們所做的一切，無非是一種母愛，這種愛如甘甜的清泉、純真唯美。
我眼中的什么作文 篇34
我眼中的傳統(tǒng)文化是豐富的、多彩的、絕妙的其實，在我們的生活中有很多方面滲透著傳統(tǒng)文化，只是需要我們用眼睛去尋找，用心靈去感悟。告訴你們吧，我們學(xué)校就是處處洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息，你感受到了嗎？
一出我家門，便是附小。我生在這里，長在這里，因此，我和附小有無法割舍的情結(jié)。你看，那古老的安禪寺和那飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹向我們訴說著從前附小的滄桑，每次站在大殿前的古槐下，聽著樹葉在風(fēng)中沙沙作響，就好像穿越到了幾百年前。百年老校這個稱號我還沒入學(xué)就已經(jīng)引以為豪了。
升入一年級時，學(xué)校開設(shè)了禮儀課。每節(jié)課老師都給我們講一些二十四孝故事，帶領(lǐng)我們誦讀《弟子規(guī)》，讓我對經(jīng)典有了濃厚的興趣，所以每節(jié)課我都會聚精會神地聽老師講課，老師越說越傳神，我越聽越著迷。從那時起，我便決定走進(jìn)傳統(tǒng)文化智慧的大門。緣分真奇妙，如今我五年級了，帶我們禮儀課的 劉 老師一直陪伴著我們，現(xiàn)在帶我們品德課，但她的品德課總少不了傳統(tǒng)文化的味道。
去年，校園東面豎起了孔子雕像，是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化氛圍更濃厚了。每次我站在雕像前，看著他那充滿智慧的眼睛和那慈祥的臉龐，就感覺在聆聽他老人家的教誨一樣，心中的`敬意油然而生。
學(xué)校長廊里張貼著二十四孝圖和一些古詩詞，那種神奇的力量總把同學(xué)們的腳步帶到長廊。同學(xué)們的眼球就被這些圖文所吸引，久久不忍離開。一來到學(xué)校，我總會情不自禁地往那里看一看，別看我的步伐一直往前邁，但我的心早就飄到那兒去報到了。還有一個令人振奮的好消息，本學(xué)期我們學(xué)校在主樓前安置了一臺大屏幕電視，課前、課間、課后都有經(jīng)典的成語故事、弟子規(guī)故事輪番滾動播出，就連下雨天同學(xué)們都會打著雨傘駐足欣賞。
每學(xué)期，學(xué)校都要組織《中華圣賢經(jīng)》的背誦展示。同學(xué)們利用課余時間一點一點背誦，功夫不負(fù)有心人，一段時間后，那些淺顯易懂卻又耐人尋味的句子同學(xué)們便能脫口而出。還記得每逢展示時，同學(xué)們一個接一個，簡直是魚貫而入，那場面真是激動人心。古詩背誦更是我們學(xué)校多年來堅持不懈的一項活動，每學(xué)期十五首左右，試想，小學(xué)六年下來就可以積累二百余首。吟誦這些詩句的時候，似乎在同詩人親密交流。
媽媽看見我十分喜歡經(jīng)典，就給我買了一套經(jīng)典叢書。于是，我每天清晨早起去校園和伙伴們一起誦讀�，F(xiàn)在我已經(jīng)背會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》、《大學(xué)》、《千字文》，《中庸》和《蒙求》正在背誦中。我每日的進(jìn)步使爸爸媽媽驚訝不已。這些圣賢書滋養(yǎng)著我的心靈，豐富著我的內(nèi)涵。班主 任原 老師好不容易給全班同學(xué)借來了經(jīng)典書籍，從此，我們班的早讀時間也在背誦里面的內(nèi)容，那朗朗的讀書聲傳遍整個樓道，讓其他班的同學(xué)羨慕不已。
記得前幾天我有幸走進(jìn)軍營，無意中看到這樣一則標(biāo)語：學(xué)以立德，學(xué)醫(yī)增智，學(xué)以修身，學(xué)以致用。我一下子就喜歡上了這句話，總覺得是講給我自己的，尤其讓我聯(lián)想到自己鐘愛的傳統(tǒng)文化，這個不正是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的目的嗎？所以，我更加堅定了自己沿著傳統(tǒng)文化之路走下去的決心。
我想，我們每個中國人身為龍的傳人，更應(yīng)該是傳統(tǒng)文化的繼承人。
我眼中的什么作文 篇35
在雪花飄起的時候，火紅的春聯(lián)，紛紛掛出;在冬意漸深的時候，震耳的鞭炮，紛紛響起;在花朵凋零的時候，回鄉(xiāng)的夢想，紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時候，就這樣，一年年地重復(fù)著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠，一切都不變……
我眼中的春節(jié)是思念與團(tuán)圓。
思念的情愫在春節(jié)里蔓延，給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié)，我隨我的父母坐在顛簸的火車上，滿車的人都與我一樣的表情:期待，懷念，略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農(nóng)民工們。他們在那恣意地談笑著，話語時不時被爽朗的`笑聲打斷:“嘿，小王，買張票不容易吧!”“可不是嗎，排了好長時間的隊呢，可是想起來馬上就見到我爹媽了，受這點苦也值了�！薄靶�，老婆孩子還在等著你吧，回去過個好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞，在與家人團(tuán)圓的一瞬間，都會如同被太陽照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié)，還有什么比團(tuán)圓更為珍貴?
我眼中的春節(jié)是祝福與親情。
到站了，那些農(nóng)民工紛紛帶著歡聲笑語如同潮水一般散去，去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起，向我的老家邁進(jìn)。我忘不了那個除夕之夜，任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的祝福，任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯，任何精彩節(jié)目都比不過我和親人一起觀看的春晚，任何美好回憶都比不過我和親人一起度過的時光。我想:這就是我眼中的春節(jié)。就這樣，靜靜地，等待新年的鐘聲的敲響，放飛我的祝福，靜靜的享受親情的季節(jié)，親情的春節(jié)……
我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。
當(dāng)我歡喜地收下親人送給我的禮物時，我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了，你又長了一歲，要好好學(xué)習(xí)啊……”話語可能千差萬別，但是意思只有一個:珍惜現(xiàn)在那一去不復(fù)返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步，無法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來一年之中，一生之中最美麗的花季，永不再來的春天。我愿意迎接它，擁有它，掌控它，讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實的意義。
我眼中的春節(jié)，是思念與團(tuán)圓，是祝福與親情，是珍惜與迎接。還有那一段回憶，能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。
我眼中的什么作文 篇36
盼啊，盼啊，春節(jié)終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
當(dāng)我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!
過年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交，。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的'里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家里就煥然一新。
大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長輩們在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。
初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，為了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅。
啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛你啊!你真的——很精彩!
我眼中的什么作文 篇37
在我眼中，我們班的班主任是最善解人意的老師。
袁老師的的眼睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到開心的事就瞇成了一條縫；袁老師最有個性的'“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發(fā)型；袁老師最大的特點就非那兩顆潔白的門牙莫屬了。這就是我們班獨一無二的班主任——袁老師。
在以往學(xué)生眼里，布置大量作業(yè)是老師應(yīng)有的“特權(quán)”，但自從袁老師當(dāng)上了我們的班主任后，作業(yè)量卻大幅度降低，很是出乎我的意料。這種為小學(xué)生“減負(fù)”的方法非常有效，一經(jīng)實施便引起了反響，班上在很少有同學(xué)不交作業(yè)，而且其他同學(xué)的作業(yè)也寫得越來越認(rèn)真，越來越干凈、整潔了。
到了五年級，同學(xué)們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會的時間給大家復(fù)習(xí)，雖然老師也是希望我們考試考個好成績，但在緊張的復(fù)習(xí)階段中，唯獨班會是能讓自己放松下心情的寶貴時間。袁老師在考試前沒有占用班會課的時間，而是正好利用班會課帶著我們做游戲，特意為我們準(zhǔn)備調(diào)解狀態(tài)的一個時間。當(dāng)同學(xué)們盡情享受了班會課的美好時光后，又投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。果然同學(xué)們在期末考試中就拿到了另各自滿意的成績！
六年級開學(xué)，袁老師就給了我們一個最大的驚喜。
和自己喜歡的同學(xué)、好朋友一起同桌一直以來是同學(xué)們一個不可實現(xiàn)的夢，但袁老師去滿足了我們這個“夢寐以求”的心愿。大多數(shù)同學(xué)和同桌一起進(jìn)步、一起努力、互相幫助，看來，不一定兩個關(guān)系好的同學(xué)坐在一起就會講話，就會退步，所以說，要敢于“創(chuàng)新”！
我們做袁老師的學(xué)生最輕松！因為我們有個善解人意的好老師！
我眼中的什么作文 篇38
老師是辛勤的園丁，是老師教會了我們做人的道理，教會了我們各種各樣的人生哲理。我覺得老師是一個很神圣的職業(yè)，現(xiàn)在，我就說說我眼中的老師吧。
我眼中的老師是美麗的�！捌痢蓖Ａ粼诒砻�，“美麗”深入到內(nèi)心。老師愛穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。
我眼中的老師是“一臺電腦”，無所不知，無所不曉。上課時，老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無形中融入知識的語言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。剛一下課，老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”�，F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后，但老師就是一個特例。我們所酷愛的電子游戲她知道，最新款的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當(dāng)下課時走過老師辦公室，總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想，老師的博學(xué)多識，侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧！每逢假期，老師就會給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過后，大家再見面時，都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下，我們班還被評為了“書香班級”呢！
我眼中的'老師像一個大姐姐，時時刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級的時候……我在專心致志地聽老師講課，正聽到興頭上時，同桌突然指著我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看著她，手卻不自覺地摸上嘴，一看，果然時流血了。年幼的我當(dāng)時就被這個情況嚇呆了，開始哇哇大哭起來。老師聽見了，就連忙跑過來，一邊幫我擦去血跡查看情況，一邊柔聲安慰著我：“不哭不哭……”隨后，老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室，用藥棉幫我止血。
這就是我眼中的老師。我要感謝老師，她讓我明白了很多道理，讓我懂得了感恩，懂得了人間的真情，也讓我可以更好地快樂地成長，謝謝你，親愛的老師！
我眼中的什么作文 篇39
我的班級是一個“藏龍臥虎”的地方 ，有很多特殊的人物，個個都是鼎鼎大名，都是身懷絕技，深藏不露的“大人物”�？蛇�是逃不過我銳利的眼睛。在我眼中最屬特殊的人物，就是我的同桌趙宇航。他可是很特別哦！ 他雖然上五年級了，可外表還是一個小孩子模樣，性格也是如此。他有一個小孩般的頭發(fā)，小小的眼睛。不大不小的鼻子，能說會道的小嘴，說起話來更是“滔滔不絕”。每當(dāng)他走起路來居然是一蹦一跳，像個3歲的小孩子。熱的時候，他居然像小狗一樣伸出舌頭散熱。當(dāng)我看到這一幕時，驚訝得嘴都合不攏了。當(dāng)你真正認(rèn)識他時就會發(fā)現(xiàn)他是一個有趣、可愛的.小朋友。他的動作、表情、神態(tài)都是純真的小朋友，真是挺有意思的。
他也很聰明，只是字體太過了草，簡直像是螞蟻爬的。而且他的身高和我相差太大了吧，也許是我太高了吧。還有一次他讓我哭笑不得，他的文具盒忘家里了，于是一向愛樂于助人的我，主動把筆借給他，他卻向我伸伸舌頭說:“我死都不會借你的�！彼蔡字闪税�。結(jié)果他向竟怡然借，竟怡然竟然說她只有一支筆了 。他又向李炫借，李炫的回答也是如此。最后他只好向劉一昂借了，劉一昂不搭理他，然后故意大聲說:“我們都別借給他”。這句話讓趙宇航絕望了。我心想:“劉一昂也太壞了吧�！弊詈笏缓孟蛭仪缶攘�，我大發(fā)慈悲借給他嘍。
每次楊老師講資料的時候，是我最忙的時候，也是我最高興的時候。因為楊老師每次講完資料的時候，語文組長都有評出字體了草者的權(quán)利，然后重寫。當(dāng)然，這也是同桌最倒霉的時候，因為他每次都會榜上有名，會中獎。我是4小組的語文組長，這里當(dāng)然是我說了算。但我是公正的，同桌正好符合字體了草，所以……了草者名單上時常會出現(xiàn)趙、宇、航、這三個大字。所以同桌常常會求我，但我都會冷血、無情地拒絕。
這就是我的同桌，一個特殊、可愛的人，一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。
我眼中的什么作文 篇40
誠信是什么，有人說：“誠信是一把火�！币灿腥苏f：“誠信是美好的品質(zhì)�！庇腥苏f：“……”在我看來誠信其實就是一盞燈。
誠信其實就是一盞燈，在任何時候都會照亮整個世界的，有一次，我在老家里，我要在那里住上好幾天呢，我有一個年齡要比我小的朋友，我那個朋友正好是上四年級，可是他有一些題不會做，于是我看見了，我見是我會做的，就像教他，他說過幾天就來找我，現(xiàn)在要把會的`題坐一坐，過了幾天，正好媽媽說奶奶家的母狗生了三只小狗，要我們過去看看呢，我一聽立刻想要過去，可是剛想起來，我朋友要在今天來問我題，我覺得不看小狗太可惜，可和他的約定不能不做，還是尊重約定好，我對他們說：“今天我不去了，我在家里等朋友�！卑职终f：“那行，我們?nèi)チ�，我支持你，兒子�！?/p>
誠信是一盞燈你失去了它，你的世界就會一片黑暗。
我眼中的什么作文 篇41
在這個世界中，最重要的東西就是誠信了。誠信有很多種說法，有人說：“誠信是不欺騙別人�！庇腥苏f：“誠信是答應(yīng)別人的事情要做到�！薄�
我眼中的誠信是答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我這么說，但是有時候我也不講誠信。接下來，就讓我給大家講一講吧！
有一天，我的妹妹邀請我去她家里玩，
我心里十分激動，用我的包包帶走了一切我感覺好玩的東西，就在我如此開心的時刻，爸爸媽媽帶給我了一個既開心又是噩夢的一件事，
姥姥家的`大狗生了好幾只小狗，一聽到這個消息，我就非常想要去看看那些小狗狗。到了要走的時間了，我站在門口想了想，覺得如果不去的話，顯得不守誠信，就對媽媽說：“媽媽，我跟妹妹約定好了要去她家玩，我不去看狗夠了�！眿寢尵驼f：“好吧�！�
經(jīng)過這些事情，我強烈的感應(yīng)到：答應(yīng)別人的事情一定要完成！
我眼中的什么作文 篇42
我眼中的友誼是雨露，清甜，爽心，滋潤著彼此的心田；我眼中的友誼還不能用金錢來衡量。
過年的時候媽媽給了我一個存錢罐。我就把我平時攢下來的積蓄放在里面，漸漸的，這個存錢罐也沉甸甸的了。一天，媽媽搖著我的存錢罐，啞了；爸爸掂了掂，輕了。爸爸媽媽都很疑惑，我平時也不帶錢去學(xué)校啊，我也不是個愛花錢的孩子，這是怎么回事呢？原來我的好朋友小蘭每天早上第三節(jié)課都捂著肚子，我以為她生病了，但是我怎么問她，她都不肯說。于是有一天放學(xué)我偷偷跟著她后面，想去她家看看到底出了什么事。當(dāng)我來到小蘭家里時，我被眼前這一幕驚呆了，只見小蘭家里十分簡陋，幾乎沒什么能入眼的家具。她媽媽躺在床上，看上去病的很厲害。從這以后，我就小下定決心要幫助她。從此以后，我拿我買課外書的錢都給了小蘭，小蘭知道后，激動的.說：阿麗，謝謝你！
我眼中的友誼是無可替代的，是不能用金錢來衡量的。
我眼中的什么作文 篇43
在一面鏡子面前我認(rèn)識了自己!
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好!同學(xué)們都說我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說我是間諜!一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象:愛吃和愛說是我的2大特點，無論怎么樣，只要好吃我就會一個勁往嘴里塞!這張嘴這可給我惹了不少貨:
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因為實在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個小的不能再小的胃!可沒過了多久姨父拿來了幾個文旦。我見了，就沒經(jīng)過肚子的意見就狼吞虎咽的'把幾個文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的吐了出來!而且是沒完沒了，弄的我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著!
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩:
那天在教室里，老師問同學(xué)有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來:“老師，我昨天看到童旭峰買了�！薄拔摇睦镔I了。”童旭峰說到。
……頓時教室里充滿了火藥的氣味!李楠有點看不下去了，站起來說:“昨天我借童旭峰10元錢，他已經(jīng)買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢�！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說!”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了!老師走到童旭峰面前說:“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰說道。這時，老師眼睛一亮看到了一個文具盒，問我是不是這個，我兩眼一看，心想:“怎么是這個�！睕]辦法我只好舉白旗投降了!望著同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去!
這嘴給我惹的貨真是太多了!可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了!
這就是我眼中的自己!
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