飛翔優(yōu)秀作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的飛翔優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛翔優(yōu)秀作文1
童年和少年時(shí)，一直生活在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。有一段時(shí)間，我們一直試圖給爺爺解釋什么是瀑布，我們也是從書(shū)上或者電視上看來(lái)，而爺爺并不理解，那時(shí)村里只有幾家有電視機(jī)，爺爺從不去看，所以我們很是覺(jué)得語(yǔ)言的貧乏。
起初我和爺爺說(shuō)，瀑布就是水從山崖上落下來(lái)，爺爺卻不明白水怎么會(huì)跑到山上去。大姐說(shuō)瀑布是水從高處飛著落地，爺爺卻問(wèn)水為什么會(huì)飛。二姐說(shuō)的更有趣，指著松花江說(shuō)，瀑布就是江河站起來(lái)了，這就更讓爺爺摸不著頭腦。最后還是堂弟聰明，自制了一個(gè)微型的瀑布，然后一說(shuō)，爺爺終于是明白了怎么回事。
而爺爺卻在知道了什么是瀑布后，回想我們之前給他的解釋?zhuān)瑓s是越想越覺(jué)得有意思。他總是念叨，這水原來(lái)還是真能飛起來(lái)的。爺爺不懂得聯(lián)想，更不懂得什么人生大道理，說(shuō)不出什么“水走到絕路就是飛翔的開(kāi)始”這一類(lèi)深蘊(yùn)至理的話�？墒�，他站在松花江畔，卻這樣告訴我們，這水并不一定非得是瀑布的情況下才會(huì)飛，這一江的水，上面的.并沒(méi)有挨著地，也可以說(shuō)是在飛。
后來(lái)我總結(jié)了爺爺?shù)哪欠�，就是水在水上飛，那些浪花就更是形象的飛翔。當(dāng)所有的水都在飛的時(shí)候，就形成了河流。于是我想到了我們這些所有平凡的人，我們其實(shí)也在飛翔，只是，我們自己并不覺(jué)得，別人也并不一定看得出。所以，更多的時(shí)候，我們不必自怨自艾，因?yàn)槲覀円苍陲w，像那些平凡的水。
爺爺只是那樣隨口一說(shuō)，而多年后的今天，我卻感謝爺爺，因?yàn)�，爺爺也是那些飛翔的水中的一滴，卻讓我明白了真正的飛翔。
怦然心動(dòng)
水，也許是自然給予人類(lèi)最好的饋贈(zèng)，它無(wú)色無(wú)味，透明晶瑩，滋養(yǎng)萬(wàn)物的同時(shí)，也滋養(yǎng)著我們的心靈——化為眼淚時(shí)，它是一種感動(dòng)和釋放：化為雨雪時(shí)，它是美麗的風(fēng)景和眷戀；化為飛瀑時(shí)，它是昂揚(yáng)向上的精神。水是平易的，普通的，正如每個(gè)平凡的人；但水又是珍貴的，偉大的，因?yàn)樗笳髦儍簟⒚篮玫那楦泻桶簱P(yáng)不屈的精神。
飛翔優(yōu)秀作文2
我已不再是當(dāng)年的輕狂小子，我要的是自己想要的生活。不要用俗世中的種種來(lái)牽絆我，我要自由飛翔！
多少個(gè)日日夜夜、分分秒秒，我在糟蹋自己可貴的青春。我原可按自己的軌道去策馬奔騰，海闊天空任我飛翔。是什么時(shí)候？你們把那無(wú)情的枷鎖把我捆綁，雖這是為人父母責(zé)任或義務(wù)。你可知道？我是多么不愿意嗎，你們只是怕恨鐵不成鋼吧！但，你們可知道鋼沒(méi)有經(jīng)歷千錘百煉怎成氣候？你們只是怕我無(wú)妻室嗎？但，你們可知道男兒志在四方，怎可因兒女情長(zhǎng)所左右。你們可知道一段好的婚姻能成就一個(gè)男人，而失敗的婚姻只會(huì)造就一個(gè)窩囊的男人。家中不是有前車(chē)之鑒嗎？何況不是我喜歡的，我不會(huì)去傷害別人。你們現(xiàn)在給予我的`，是不可讓我展翅高飛。我也知道百事孝為先，自己已經(jīng)按照你們鋪的路走了這么久。我不想再繼續(xù)這樣的生活，因?yàn)榈綍r(shí)自己都會(huì)埋怨一生。給我一片藍(lán)天，結(jié)開(kāi)枷鎖，我要飛翔�？蓯旱娘L(fēng)呀！為什么你也不解風(fēng)情，你有大煞風(fēng)景之嫌。你看，這天空若有一輪明月，也不至于我如此糾結(jié)。若在家鄉(xiāng)，我就會(huì)喜歡那白茫茫的雪地襯托那一輪明月，真美！若是在夢(mèng)中我會(huì)問(wèn)佛：為什么每次下雪都是我不在意的夜晚而佛曰：不經(jīng)意的時(shí)候人們總會(huì)錯(cuò)過(guò)很多真正的美麗我又問(wèn)佛：那過(guò)幾天還下不下雪佛曰：不要只盯著這個(gè)季節(jié)，錯(cuò)過(guò)了今冬。那種對(duì)話，那種場(chǎng)景多有詩(shī)情畫(huà)意��！多么寓意深長(zhǎng)呀！我現(xiàn)在只是盯著這個(gè)季節(jié)，卻錯(cuò)過(guò)了許許多多機(jī)會(huì)。唉！也不至于我千頭萬(wàn)緒去煩惱。好喜歡家鄉(xiāng)的雪，家鄉(xiāng)的路，家鄉(xiāng)門(mén)前那條河。多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)；可，還是把我拉到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。因?yàn)�，我曾�?duì)自己立下重誓，不有所作為，絕不踏上家鄉(xiāng)的一寸土地。如果不是你們的牽絆，也許我會(huì)有所作為也不一定。不至于我現(xiàn)在糾結(jié)，不至于我如此墮落地生活。
請(qǐng)解鎖吧！我不想做井底之蛙，不想這樣碌碌無(wú)為的生活。天空如此大，讓我自由飛翔！
飛翔優(yōu)秀作文3
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。中國(guó)是由十三億人民組成的，它不僅擁有56個(gè)民族，而且是世界人口最多的大國(guó)。它的領(lǐng)土和歐洲面積差不多。在這個(gè)廣闊的領(lǐng)土上，有著遼闊的肥沃土地，給我們以食之源，有縱橫的大小山川河流，并貯藏豐富的礦產(chǎn)資源。
中國(guó)夢(mèng)，偉大的夢(mèng)。因?yàn)闀r(shí)代不斷的向前發(fā)展，所以勤勞的中國(guó)人民正奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
“兩彈”的成功研制、航天技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)、雜交水稻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，給我們偉大的'祖國(guó)帶來(lái)了翻天覆地的變化。隨著航天技術(shù)突破，中華民族更加強(qiáng)大，更加讓世人矚目。20xx年10月15日，楊利偉乘“神舟五號(hào)”載入飛船成功升空。它圓了中華民族飛天夢(mèng);網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用向生產(chǎn)、生活的各個(gè)領(lǐng)域廣泛滲透，為教育提供了全新的手段，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資料共享，推動(dòng)了教育現(xiàn)代化、信息化不斷向前發(fā)展，這證明了中國(guó)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，也圓了中華民族的求知夢(mèng)。
我相信，中華民族的夢(mèng)在不久的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，隨著我們不斷探索求知，我們的夢(mèng)想正在不斷地向前進(jìn)發(fā)。曾經(jīng)梁?jiǎn)⒊骷艺f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！敝袊�(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們乘改革發(fā)展東風(fēng)，奮發(fā)努力，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)撥動(dòng)人心弦、激動(dòng)人心靈、振奮人心勁的詞匯，正在億萬(wàn)中國(guó)人心頭回響，它成了當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的最強(qiáng)音，它叫“中國(guó)夢(mèng)”!這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是名族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
讓我們乘著改革之風(fēng)，讓偉大的中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)一起翱翔吧!
飛翔優(yōu)秀作文4
自人類(lèi)誕生的那一刻起，一顆夢(mèng)想展翅高飛的種子便深深地埋入了骨髓。
（一）
勢(shì)如斧削的懸崖上，最英勇無(wú)畏的他，面對(duì)金色的太陽(yáng)，滿懷憧憬，執(zhí)著而又莊嚴(yán)，拖著縛上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛的雙臂堅(jiān)定地向著懸崖的邊緣走去。
山下，他的同伴們仰望著他們的英雄，靜靜地等待……
雙腳已脫離巖石，他拍動(dòng)“翅膀”。此時(shí)，他感覺(jué)到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼，但卻更為能夠在從不曾到達(dá)過(guò)的空間中，像一只鳥(niǎo)兒似的飛翔而驕傲。
地面，等待著他的是肉體的毀滅。
面對(duì)這輝煌的失敗，人們沒(méi)有哀嘆，沒(méi)有憐憫，更沒(méi)有嗤笑，有的只是深深的敬意，沉沉的思索……
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時(shí)空推移，蒼茫的宇宙中，萬(wàn)物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變。但夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒(méi)。在它孕育的歲月中，人類(lèi)逐漸走向完善、走向成熟。在人類(lèi)的天空中，第一只熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢(mèng)想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍(lán)天白云之間，帶著血汗與智慧的結(jié)晶，放射出奇妙的異彩。
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偉大的自然創(chuàng)造了人類(lèi)，而人類(lèi)能夠創(chuàng)造出比自然更崇高的偉大，就因?yàn)樨S富的生命插上了無(wú)盡止撲飛的`翅膀。
鳥(niǎo)兒曾經(jīng)高傲地?fù)鋭?dòng)自己獨(dú)有的羽翼，自由地在空中飛翔，居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出于大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類(lèi)則用自己的執(zhí)著，將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢(mèng)想的翅膀也自然不會(huì)休憩于初結(jié)的干澀的果實(shí)，從此停止向往，卻發(fā)誓要比高貴的鳥(niǎo)兒飛翔得更加高昂。
于是：
H·吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機(jī)驅(qū)動(dòng)的飛艇從巴黎經(jīng)28公里的航程飛向特拉普斯。
萊特兄弟乘坐他們研制出的“飛行者1號(hào)”于1903年12月17日奮然起飛。
世界上第一架單旋翼直升機(jī)VS—3在美國(guó)升上蔚藍(lán)廣闊的天空。
�。� 四）
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。
聰穎的人類(lèi)堅(jiān)信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無(wú)邊的星空中任意翱翔。
飛翔優(yōu)秀作文5
我渴望有雙翅膀，帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在空中翩翩起舞，去看白云在沖浪，去聽(tīng)大海的誓言，去參加動(dòng)物的聯(lián)歡會(huì)；過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在書(shū)海中翱翔，暢游書(shū)王國(guó)，品味書(shū)芳香，感受書(shū)香四溢的樂(lè)趣。讓我知道更多有關(guān)于高爾基的童年讓我體驗(yàn)《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》般的冒險(xiǎn)。
我渴望有一雙這樣的翅膀，去找小草聊天兒，去找消化談心，我要飛到天涯海角，呼吁人們愛(ài)護(hù)我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木，讓那些醒目的標(biāo)語(yǔ)喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。”讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！
我渴望有一雙這樣的翅膀，讓我?guī)椭彀涯切┳鲪憾喽说膲牡袄K之以法，讓世界和平安寧，我渴望有一雙這樣的翅膀，去再去看災(zāi)區(qū)人民，同時(shí)獻(xiàn)出一份力量，并且，我要呼吁全球人民積德行善，幫著災(zāi)民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀，我穿梭在各地：“著火了，我第一個(gè)沖進(jìn)火海，就出被困人員；有人落水了，我會(huì)沖向大海，把落水者送上過(guò)往的船只；要是城市收到戰(zhàn)爭(zhēng)的波及，我會(huì)張開(kāi)翅膀卷起颶風(fēng)，將彌漫在城市上空的`硝煙刮走…。.
我渴望有一雙這樣的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的風(fēng)和雨呀藏可多少夢(mèng)…。.”可見(jiàn)我國(guó)文化的博大精深，我呀飛去又看祖國(guó)的錦繡山河，人人都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！蔽乙欢ㄒタ匆豢�，不枉我來(lái)此世一回！
我渴望有一雙這樣的翅膀，為沙漠中迷途的人們指點(diǎn)迷津，給罪人新生，換浪子回頭，我要用我的力量來(lái)幫助每一個(gè)需要援助的人。
我渴望，我渴望，渴望有一雙能帶我飛的翅膀，我要高呼：“我要飛翔！”
飛翔優(yōu)秀作文6
春風(fēng)中吹來(lái)一絲絲悲傷和內(nèi)疚！春雨帶來(lái)一縷縷回憶暢想！不時(shí)讓我回想起�。∪ツ甑拇禾炖镂疫�是一個(gè)不懂事的小孩��！整天在發(fā)白日夢(mèng)！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺(jué)長(zhǎng)大了許多！不再幻想一些不切實(shí)際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個(gè)充滿活力的腳踏實(shí)地青少年！
回想起！當(dāng)時(shí)老師幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)！我總感覺(jué)無(wú)聊，不想學(xué)，根本就沒(méi)必要！甚至感覺(jué)老師太煩了！也感覺(jué)我父母簡(jiǎn)直就是拿錢(qián)來(lái)投入大海！做一些無(wú)謂的`事情，我自己成績(jī)過(guò)的去！不算的最好！也不會(huì)差！總而言之就是中上的學(xué)生。
老師給我補(bǔ)習(xí)時(shí)對(duì)我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時(shí)！第一次被他看到，只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒(méi)理會(huì)他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個(gè)人在唱對(duì)臺(tái)戲，真有趣。到第三次，老師忍無(wú)再忍了，面色都變黑了。當(dāng)時(shí)我都嚇了一跳，沒(méi)想到老師哪么在乎我，還我都不以為然,由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來(lái)這次我是玩過(guò)火了！老師跟我講你聽(tīng)過(guò)事不過(guò)三嗎？然而我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開(kāi)水燙陣式。她見(jiàn)到我這個(gè)陣式。他就非常傷心！在此是從上學(xué)我第一次，看到老師哭，我感到非常內(nèi)疚和羞愧，我怎么可以這樣的對(duì)老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個(gè)中學(xué)生的美德！而我沒(méi)有尊師重道，卻換來(lái)老師的淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報(bào)她，只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補(bǔ)自己的過(guò)失，為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇往直前的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來(lái)，我俯視著校園里勃勃生機(jī)草地，渾身增添無(wú)窮的力量.我將全新的投入，為自己打造一片新天地,讓我在天空翱翔把！
飛翔優(yōu)秀作文7
這是一個(gè)舉世難忘的時(shí)刻，一次英雄的出征，一次中華民族偉大的出征。
10月12日，上午9時(shí)許，在中國(guó)人，不，在世界人民矚目的情況下，神州6號(hào)順利升空了。
此時(shí)，全世界幾乎都響起了掌聲，作為中國(guó)人，我感到十分自豪，因?yàn)槲揖蜕钤谟忠粋�(gè)航天大國(guó)航天大國(guó)里。這次飛行的成功，與的航天精神是息息相關(guān)的，而航天精神也無(wú)非就是一種永恒的信念。別人在你的`信念中活著， 你在別人的信念中活者，然后，為了共同的信念走到一起，攜手并進(jìn)，由此，生活才有那么多的陽(yáng)光，生命才會(huì)綻放美麗的花朵。俗話說(shuō)得好，栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就信念，而航天員們就是因?yàn)樵苑N了信念，才成就了人生！
我常�；貟行淖詥�(wèn)：我應(yīng)該為什么而感到自豪？同時(shí)，我也會(huì)悄悄的回答自己：為你已經(jīng)取得的成績(jī)而感到自豪。成績(jī)不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一大步。而航天員們的成功則意味著中國(guó)這條沉睡著的巨龍已經(jīng)蘇醒，從而成為了又一個(gè)航天大國(guó)！
在茫茫的宇宙中，月球也許是不起眼的，但對(duì)與地球而言，則是我們的好朋友，神州6號(hào)的宇宙飛行，不但使我們向“月球”邁進(jìn)了一大步，而且為我們深入的了解航天精神做出了一個(gè)范例。
歲月在流逝，空間也在不斷地轉(zhuǎn)換。隨著時(shí)空的變化，許許多多的東西會(huì)塵封和銹蝕。但無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)于我們，航天精神都是至真至誠(chéng)的精神。
此刻，我想對(duì)航天精神說(shuō)：“想念你如同想念春天，因?yàn)槟愫痛禾煊兄y(tǒng)的牽連。想念你如同想念春天，因?yàn)槟泔w在春天的前面。想念你如同想念春天，因?yàn)槟惆汛禾鞄У轿覀兠媲�。想念你如同想念春天，因�(yàn)槟憔褪谴禾斓拇禾�！�?/p>
飛翔優(yōu)秀作文8
人生好似一場(chǎng)關(guān)乎于飛翔的旅程，起起落落。但只有在跌倒中爬起，在降落中重新展翅高飛，才能走向成功。——題記
話說(shuō)人生，在無(wú)邊個(gè)黑暗中。爾虞我詐，勾心斗角都是生活中平淡無(wú)奇的事，但在其中，只能保持良好的心態(tài)，在絕境中重生�？墒牵松挥械袈�，才有成功。
曾經(jīng)的我，意氣紛發(fā)。在寫(xiě)作文的一方面小有成就，便就自大狂傲起來(lái)，在與同學(xué)交流之際，便就飄飄然起來(lái)，居以高高在上的態(tài)度。
可就是在一切都在順風(fēng)順?biāo)剡M(jìn)行時(shí)，一切都不再揚(yáng)帆起航，而是一陣水深火熱，波濤洶涌。那是本學(xué)期的最后一節(jié)課，我興高采烈地接過(guò)導(dǎo)引，滿心歡喜地翻開(kāi)一看。臉上的笑容瞬間凝固在我那張苦臉上，令我哭笑不得。
這此寫(xiě)的作文是我唯一的死穴——《帶著XX飛翔》。我在作文界最大的失敗，當(dāng)初第一次遇見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，我還英勇地去面對(duì)它，堅(jiān)信我手中的筆是無(wú)往不利的`，我的心是無(wú)畏的�？墒窃谶@場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)決中，我失敗了，敗得無(wú)顏面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù)。
第二次時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。氣息沉穩(wěn)了許多，寫(xiě)作功夫也增長(zhǎng)了。為了克服心中的那一個(gè)失敗的坎兒，成功把它跨過(guò)去，我重新那起筆，大膽面對(duì)眼前這個(gè)正在邪邪地笑著的題目，之前堅(jiān)決說(shuō)出的決定竟有一些動(dòng)搖了。手心在不斷冒汗，筆尖在微微顫抖，可是我還是寫(xiě)了，為了完全清除上一次的痛楚，我不計(jì)后果地沖上前陣……
陰雨天中，冰涼的飯涼了再熱，熱了又涼。我獨(dú)自坐在房間之中，心中還是在隱隱作痛，兩次的失敗加深了心中的傷痕，也加重了心里的痛。
冷落，孤立。
眼看著眾人無(wú)情地嘲笑，卻只能無(wú)聲的承受，除了眼中的那份不甘。
這是第三次，我為之取名為《帶著失敗飛翔》因?yàn)橹澳莾纱蔚氖。惨驗(yàn)槲业暮脛僦�。雖然我并不知道這會(huì)不會(huì)還是一次徒勞的努力，但是，我想我知道了更為可貴的東西。追求。
飛翔優(yōu)秀作文9
讓夢(mèng)飛翔，世界就是你的。
——題記
沉睡著，沉睡著，也不知沉睡了多久，突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了我，我緩緩地睜開(kāi)了沉重的雙眼，映入眼簾的是無(wú)邊的白色，世界仿佛已被這蒼茫的'白色所吞噬。我感覺(jué)我的身體沒(méi)有一絲力氣，這白色的屏障似乎想將我永遠(yuǎn)囚禁，我的呼吸沉重而斷續(xù)，也許我將在這個(gè)白色的牢獄中永遠(yuǎn)睡去不再醒來(lái)。
“我和我最后的倔強(qiáng)，緊握雙手，決不放棄，我知道，夢(mèng)想就在前方……”一個(gè)充滿力量的聲音像閃雷一般在我頭頂炸開(kāi)，那是誰(shuí)在歌唱？朦朧中，爸爸的面容浮現(xiàn)出來(lái)，他還是那么祥和而堅(jiān)定，那不是他最?lèi)?ài)的一首歌嗎？“孩子，別輕言放棄，你不是一直想飛嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)接近你的夢(mèng)想了，加油！爸爸相信你一定可以的，因?yàn)樵谖倚闹�，你是如此的�?yōu)秀……”對(duì)，我要飛！我的牙齒觸碰到那堅(jiān)硬的墻壁，我張開(kāi)嘴巴，使足全身力量咬了下去，可是，那巨大的屏障卻紋絲不動(dòng)，它似乎以它的平靜來(lái)嘲笑我。好累，好累……身體已經(jīng)不再屬于我。我暈暈沉沉，感覺(jué)自己馬上就要死去……
難道我真的會(huì)命葬于此么？不！絕不！我的夢(mèng)想是在天空中飛翔，而不是呆在這兒自生自滅，我會(huì)死在這兒么？不！我一定會(huì)飛出去的！
休息了一會(huì)兒，感覺(jué)力氣又回到了自己身上，于是又是一陣猛咬，終于，皇天不負(fù)，那堅(jiān)硬無(wú)比的屏障，那幾乎不可逾越的屏障，竟然被我撕開(kāi)一道口子，我心中大喜，力氣大增，繼續(xù)咬那巨大的屏障……就這樣，我休息一會(huì)，又撕咬一陣，我欣喜地看到裂隙越來(lái)越大，當(dāng)我感覺(jué)自己能通過(guò)時(shí)，我鼓足全身之力，猛地一躍，霎時(shí)，一個(gè)光明的世界展現(xiàn)在我眼前，那么絢爛，那么迷人……
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一支歌：“我要飛得更高，飛得更高……”我滿懷著熱淚，壓抑著洶涌的激動(dòng)，展開(kāi)翅膀向天空飛去……
飛翔優(yōu)秀作文10
我是在20xx年來(lái)到寧波的。還記得初來(lái)時(shí)的情形，那時(shí)的我瘦小青澀，穿著破舊的衣服破舊的鞋子，那些用蛇皮袋裝著的衣服和棉被把我的身軀壓成了一張弓。那是我第一次外出打工，面對(duì)著高樓林立、車(chē)水馬龍的寧波城，內(nèi)心深處即激動(dòng)亦迷惘，這里的一切于我而言是那么的新奇，充滿了誘惑。而我不能確定的是，這座城市能給我?guī)?lái)些什么。
當(dāng)生活日趨平穩(wěn)，日子也過(guò)的越發(fā)的平淡。除了偶爾能從五百來(lái)塊錢(qián)的月工資里擠出一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)幾本書(shū)看看，多數(shù)的空閑時(shí)間便是一個(gè)人騎著一輛破舊的自行車(chē)在寧波市區(qū)穿街走巷，亦或是坐在天一廣場(chǎng)的某一處看人來(lái)人往。日子單調(diào)而乏味，這樣的.生活狀態(tài)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。那時(shí)總覺(jué)得生活的中心就是能夠添飽自己的肚子,夢(mèng)想算是一種奢望了。
一直以來(lái)我都不是一個(gè)甘于平凡的人，我的人生應(yīng)該擁有一些色彩。于是我嘗試著寫(xiě)作，想著把我的文字展現(xiàn)在報(bào)刊上。對(duì)于一個(gè)只有初中文化的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于自取其辱。在連續(xù)投出好幾篇稿子依然是石沉大海之后，我有了些許的灰心，面對(duì)這樣的困境，沒(méi)有人告訴我錯(cuò)在了哪里，該這樣把它寫(xiě)好。我所能做的只有認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，以及在寫(xiě)稿的時(shí)候查看詞典確認(rèn)用詞的準(zhǔn)確性。天道酬勤，那一年的5月6號(hào)，我的第一篇文稿終于發(fā)表在《寧波廣播電視報(bào)》上，這是我夢(mèng)想的起飛點(diǎn)。
飛翔需要有豐茂的羽翼。為了能夠更多的學(xué)習(xí)一些知識(shí)，后來(lái)的幾年里利用空暇的時(shí)間到市區(qū)各個(gè)職教機(jī)構(gòu)去充電。那段時(shí)光雖然辛苦地來(lái)回奔波，但也讓我獲得了許多，我深知想要飛翔就一定要付出。
放飛夢(mèng)想是每個(gè)人的心愿。我相信在這座城市里有許多如我一樣的人，懷揣著夢(mèng)想，營(yíng)役著那么一段辛酸卻又快樂(lè)的歲月，只為了心中的夢(mèng)想飛翔。
時(shí)光荏苒，如今的我早已褪去了那一份青澀，而唯一沒(méi)有改變的是心中始終有夢(mèng)——我的夢(mèng)要在寧波的上空飛翔。
飛翔優(yōu)秀作文11
小鳥(niǎo)展開(kāi)自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開(kāi)自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開(kāi)自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開(kāi)自己那努力的翅膀，在學(xué)習(xí)中遨游……
我們每天都在展翅飛翔，每天在學(xué)習(xí)中展翅飛翔，有許多人，她始終不會(huì)自己展翅飛翔，總是依靠著老師，自己不會(huì)有思考的能力。直到最近我才明白并且發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的就是獨(dú)立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開(kāi)翅膀的助手，如果只有努力，沒(méi)有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒(méi)有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒(méi)有，又何談飛翔呢？
難題就如白云，當(dāng)白云散盡，出來(lái)的就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當(dāng)?shù)缴巾敃r(shí)，迎來(lái)的'就是新鮮的空氣；難題就如披著一層層面紗，當(dāng)面紗被我們解開(kāi)時(shí)，答案就自然而然的出來(lái)了。當(dāng)難題獨(dú)立解出來(lái)時(shí)，我們得到的就是一種無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的快樂(lè)。如果在沙漠中走出來(lái)，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會(huì)感到內(nèi)心的一種開(kāi)心，就會(huì)懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹(shù)下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會(huì)真正的嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會(huì)懂得解難題的過(guò)程與快樂(lè)。把難題一個(gè)個(gè)的解出來(lái)之后，我們?cè)诮獾倪^(guò)程中正是如小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽(tīng)別人講而不獨(dú)立思考，那就如小鳥(niǎo)折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。
翅膀讓小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心的展翅飛翔；機(jī)翼讓飛機(jī)自由自在的展翅飛翔；風(fēng)讓風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們?cè)诶щy與開(kāi)心中展翅飛翔！
飛翔優(yōu)秀作文12
花開(kāi)花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵，回首往事，忽而明白了許多。多少年來(lái)，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長(zhǎng)，那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂…… 滄桑的面容，粗糙的手指…… 時(shí)光無(wú)情的.帶走你們的青春，而換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。在無(wú)助的人生路上，你們是我持久的動(dòng)力；在寂寞的情感路上，你們是我真誠(chéng)的陪伴；在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標(biāo)。十三年來(lái)，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛(ài)的天空，注視著羽翼漸豐滿的我飛翔在屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記？
忘不了的師愛(ài)，如一縷春風(fēng)，您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。年復(fù)一年，您用愛(ài)的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語(yǔ)言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí)，您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿了希望 。您像一片深藍(lán)色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來(lái)的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復(fù)一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來(lái)…… 歲月無(wú)情，您為我們付出了太多。恩師之愛(ài)，怎能忘懷？
抹不去的友誼。梔子花開(kāi)，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽(yáng)光下，一抹淡淡的綠悄悄生長(zhǎng)。我們用心田的雨露共同滋潤(rùn)著友誼的常青樹(shù)�？达L(fēng)起，帶著你的真誠(chéng)祝愿;聽(tīng)云涌，蕩著我的快樂(lè)幸福。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的知己，你如明媚陽(yáng)光射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記？
你們是陽(yáng)光，給我溫暖；你們是雨露，給我滋養(yǎng)；你們是彩虹，給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長(zhǎng)，在記憶里定格為永恒。感謝有你，伴我走來(lái)，感恩有你，我心飛翔！
飛翔優(yōu)秀作文13
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁。如果讓心飛翔，那么快樂(lè)的日子也將會(huì)來(lái)臨。
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在挫折過(guò)后，你若一味地逃避現(xiàn)實(shí)，不用心面對(duì)，不敢讓心飛翔，那么你將永遠(yuǎn)徘徊于沼澤之上。
聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的小雨，不禁將手掌攤開(kāi)，伸向窗外，任由雨水輕撫，涼涼的，柔柔的。思緒不禁回到了從前
記得剛上初中時(shí)，成績(jī)大不如小學(xué)，從曾經(jīng)班級(jí)里的佼佼者，淪落成了中下游的差生，所以每當(dāng)遇到小學(xué)同學(xué)時(shí)，我都無(wú)言面對(duì)，每次都灰溜溜地逃掉，亦或是尋找理由，像那地鼠般灰頭土臉地躲起來(lái)。就這樣，我從高峰上跌落，折斷了我的雙翼，那顆自信驕傲的'心，也隨之墮落，與我一起在那灰暗的崖底，獨(dú)自舔傷我們的傷口
正當(dāng)我頹廢至極，沒(méi)有信心去面對(duì)挫折時(shí)，小學(xué)老師出現(xiàn)了，她從母親那里得知了我的消息，便立馬趕來(lái)安慰我，她說(shuō)：“孩子，你這樣就想放棄了嗎？你不努力嘗試一下，怎么會(huì)知道勝利是屬于誰(shuí)的呢？海明威曾說(shuō)過(guò)：人生來(lái)不是被打敗的。人，可以被消滅，但不可以被打��！你難道不想勇敢的起飛，試一試嗎？加油，我相信你總有一天會(huì)找到成功的秘訣，讓心飛翔吧！”于是從那一天開(kāi)始，我?jiàn)^起直追，讓心飛翔。
如今我的成績(jī)逐步上升，雖離不開(kāi)日日夜夜的努力，但若沒(méi)有讓心飛翔，我又怎能打敗挫折呢？
突然，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，再看向窗外，雨已經(jīng)停了，一抹美麗的彩虹正掛在寬闊的天空上，默默地向我微笑著。那一剎那，我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹的真理。
走過(guò)崎嶇的小路，才能體會(huì)生活的艱辛；穿過(guò)茫茫的迷霧，才能感受到陽(yáng)光的明媚；讓心飛翔后，才能撥開(kāi)迷霧，享受人生的真諦。
讓心飛翔，迎接即將到來(lái)的快樂(lè)日子吧！
飛翔優(yōu)秀作文14
蝸牛說(shuō)：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂徜徉。”
小溪說(shuō)：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜！”
綠葉說(shuō)：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰(shuí)可否認(rèn)它的真實(shí)性呢？
縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門(mén)宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。
約翰一次聽(tīng)說(shuō)非洲一個(gè)小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰卻帶著大筆財(cái)富回來(lái)了。這到底是怎么回事呢？原來(lái)，那個(gè)小島上并沒(méi)有什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去個(gè)小島，必須穿過(guò)一片海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過(guò)了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。
情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來(lái)清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的'狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開(kāi)心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無(wú)處不在！
飛翔優(yōu)秀作文15
窗外，陽(yáng)光明媚，我感受不到他的溫暖，為什么窗外的樹(shù)已抽出鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒(méi)看到窗外的蝴蝶？哦，原來(lái)是我書(shū)桌上的書(shū)遮住了，他們遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道，那美麗的蝴蝶一定在戶外正自由自在的嬉戲。
湛藍(lán)的天空純凈無(wú)暇，偶爾飄來(lái)幾多白云，互相追逐。成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在一望無(wú)際的天空嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多么渴望成為他們其中的一員。“啪”！手中的筆沉重的掉在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語(yǔ)文課文，我頓時(shí)迷茫了。
我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來(lái)，我不要在徘徊在父母與老師的無(wú)限期望和自己內(nèi)心世界中，我要飛翔，我要擺脫父母的束縛，擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。
我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然的'懷抱，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鳥(niǎo)，為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗;我要成為大自然中自有自在的一份子，用我的熱情奏出屬于自己生命的樂(lè)章，迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因?yàn)樗M力了有蛹化蝶的痛苦;小鳥(niǎo)能夠飛翔，因?yàn)樗?jīng)歷了試飛的艱辛磨練。可我呢？我的翅膀強(qiáng)健了嗎？我的羽翼豐滿了嗎？我能夠在風(fēng)雨中飛翔嗎？
想到這里，我不在發(fā)呆，我捧起書(shū)本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀，我要讓自己的翅膀具有搏擊長(zhǎng)空的勇氣。盡管這里會(huì)有艱辛的汗水或淚水，但是，我不怕，因?yàn)槲沂且恢豢释w翔的鳥(niǎo)。
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