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描寫童年趣事的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫童年趣事的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
描寫童年趣事的優(yōu)秀作文1
從一大早女兒就跟在我屁股后面問我:“媽媽,我的童年有什么趣事呀?”
我說:“你小時候很乖,好象沒有什么趣事,也許媽媽忘了,哎,你問這個干什么?”
“這是今天的作文!
正吃著午飯,女兒問我:“媽媽,我問你兩個問題好么?”
“說吧!”
“第一個問題:媽媽,你愛我么?”
“寶貝,媽媽愛你!”
“第二個問題,媽媽,我可以玩一會摩爾莊園嗎?”
“當(dāng)然可以,不過有個條件:必須寫完作業(yè)才能玩半個小時。”
“啊,我又不知道我有什么趣事。”
“你別的作業(yè)呢?”
“都寫完了,就剩作文了!
于是我和女兒絞盡腦汁想她童年的趣事,想起幾件,仿佛不能算做趣事,比如她剛上幼兒園的時候,在院子里玩的時候突然拉褲了,弄的院子里到處都是:還有她剛上幼兒園的時候,只認(rèn)識一個小朋友,便每時每刻都跟在她的`后面,躲都躲不了,可是這都應(yīng)該是幼兒期的事情,如果說童年,應(yīng)該是上學(xué)之后的事情吧。
在我印象之中, 上學(xué)時期,女兒向來都是認(rèn)認(rèn)真真的,在學(xué)校是個好學(xué)生,在家是個乖寶寶,就是平平淡淡的,女兒不是那種非常機(jī)靈的孩子,至于“趣事”一說,真的沒有什么概念。 也許是我把一些事情忘記了,真糟糕,那女兒的作文怎么辦呢?記得我剛懷孕時,我就決定寫日記記下寶寶的每一天,可只記了幾天;女兒出生了,又想記她的成長過程,還是沒有堅持下來,像我這樣沒有恒心的媽媽,怎么去教育自己的孩子呢?
女兒去少年宮學(xué)舞蹈了,四點(diǎn)半回來之后作文怎么辦?哎喲喲!
描寫童年趣事的優(yōu)秀作文2
我的很幸福,多得像池塘里的珍珠,天上的星星。下面我就給你們講一講。
自從《奔跑吧兄弟》來了后,給我們班掀起了一大陣熱風(fēng),同學(xué)們天天玩這個游戲。有一次我也參加了這個驚險刺激而又有趣的游戲。
游戲規(guī)則是撕掉對方的.名牌,當(dāng)然還得有一名裁判。游戲開始了,我們分成三組,我左躲右躲,忽然有人向我背后靠近,剛想撕我名牌,幸好我反應(yīng)快跑走了,那位同學(xué)緊追不舍,我轉(zhuǎn)了個身,把他撲倒在地,“你放了我吧!我可以和你聯(lián)盟。”“好吧——”我假假地同意了,現(xiàn)在他是我的秘密隊友。之后我找到了一個“小呆呆”,他呆呆地站在那,我立即沖上去撕了他!啊痢羙ut”,哈哈,五個人只有四個人了!我看見“隊友”來了,就在他不注意時把他的名牌撕了!澳愀陕镅!嗚嗚嗚,哼!”他哭喪著臉,我心想:這樣是不是有點(diǎn)太對不起他啦?沒事,游戲結(jié)束后,再誠懇的向他道歉。剩下三個人,小菜一碟!拔乙毫四愕拿啤!笔钦l?不好,趕快跑是敵人,我以箭一般的速度逃走了,呵呵,我轉(zhuǎn)了個大圈,因?yàn)槲冶人艿目,所以逐漸追到了她的背后,猛地把她名牌扯下,“××out”,第一組最后一個人被我out了,第二組只剩下兩個人可不好對付,他們的前面那隊的隊友都o(jì)ut了會不會來找我報仇?“別跑,你給我站住!眽娜藖砹,我以迅雷不及掩耳之速跑著,最后,沒辦法只好進(jìn)女廁所,兩個男生拿我沒辦法,但他們沒放棄,在廁所旁瞄著我。我見沒聲音了就靜悄悄地走了出去,沒想到他們正偷偷躲著等我出去呢,不好被撕了。沒事只能下次再努力。
童年趣事多,趕快把你的童年趣事來分享分享吧!
描寫童年趣事的優(yōu)秀作文3
童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮泉水。說起童年,我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級的時候,老師說如果把活蚯蚓切開一半,另一半還可以活,聽了老師的話,我半信半疑,就也想試一試。
我此后,天天期盼著下雨。有一天,老天爺終于大發(fā)慈悲,下了一場傾盆大雨,雨后我就飛快地奔到草地上,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮,在草地上面找到了只剛從土里鉆出來的蚯蚓。它的身體軟軟的,粘粘的,像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里,放在了一張紙上,蚯蚓在紙上爬來爬去,弄得我無從下手。我想:從哪切好呢?突然我看到了蚯蚓身上最明顯的'地方——環(huán)帶。我想:蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀,懷著忐忑不安的心情,小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果,我一切,它變成了兩截。我心想:這就是老師說的兩條蚯蚓吧?墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會兒,便一動不動地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時大驚失色,我想:它們應(yīng)該活起來呀,怎么會都死了?看著被我害死的蚯蚓,我十分傷心。
第二天,我急匆匆地來到了學(xué)校,疑惑不解地問老師:“蚯蚓切成了兩半了,怎么卻死了呢?老師,你不會是在騙我吧!”老師溫柔地對我說:“你是從哪兒切的呀?”我委屈地說:“我是從環(huán)帶切的呀,它還流血了呢!”老師想了一會兒,認(rèn)真地對我說:“應(yīng)該從環(huán)帶后面切,這樣才能活過來!蔽疫@才恍然大悟,知道我干了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓!
我的童年是多么天真、可愛,現(xiàn)在回想起來還讓我十分難忘。
描寫童年趣事的優(yōu)秀作文4
每個人都有自己的童年。童年,充滿著稚趣,讓你回味無窮。
我6歲的時候,曾經(jīng)做過一件令人啼笑皆非的事。
有一天,爺爺買回來許多的還沒熟透的柿子。我看見了以后,迫不及待地拿了一個柿子塞進(jìn)嘴里。爺爺發(fā)現(xiàn)了,他連聲說:“趕快把澀柿子吐出來……柿子還沒烘熟就想吃?你真饞呀!”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子?不就是把柿子放進(jìn)爐子里烘烤嗎?于是,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個“計策”涌上心頭。
我趁爺爺不注意,悄悄地拿了一個柿子,趕忙塞進(jìn)口袋里,然后若無其事地走了。過了好一會兒,我看爺爺不在,就立刻跑到爐子跟前,把柿子使勁塞進(jìn)爐子里,一邊塞一邊喃喃自語:“火苗啊火苗,燒得更旺點(diǎn)把。”火苗似乎聽見了我的“愿望”,燒得噼啪作響,伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈!如果爺爺嘗到著烘熟的柿子的滋味后,不知道會怎么表揚(yáng)我呢……想著想著,我竟然情不自禁地笑出了聲。
不知道過了多久,我聞到一股燒焦的味道,氣味是從爐子里傳出的!盃敔,您快來呀!”我急得大叫。爺爺聞聲趕來,用火鉗子夾出已經(jīng)燒焦的`柿子。當(dāng)爺爺聽完我敘述后,哈哈大笑:“你呀,真是個十足的小饞貓!烘柿子,是把柿子和蘋果放在一起,幾個星期就能吃了!编,原來如此,我不好意思到笑了,又似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當(dāng)提起這件事時,屋里總會傳來一陣陣歡樂的笑聲。
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