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實(shí)用的結(jié)束初一作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的結(jié)束初一作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
結(jié)束初一作文 篇1
隨著成長(zhǎng)的步伐，我已經(jīng)脫下了小學(xué)的校服，換上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校服，走向初中的新生活。這也意味著，美好的童年也隨它一并褪去，再也不復(fù)返了。
小時(shí)候看到過那些學(xué)長(zhǎng)們寫文章感慨童年的逝去，心里還默默樂著，笑他們那幅苦樣，卻不曾想到自己也將有這么一天。望著校服上閃著光的少先隊(duì)標(biāo)志，它也即將要被團(tuán)徽代替，心里又是一陣說不出的滋味。
就從剛剛告別的小學(xué)說起吧。六年的生活可真不是幾個(gè)字能形容出來的，那真是無憂無慮的一段時(shí)光呀。我們朋友間互相合作，我們管它叫“義氣”；老師給我們指點(diǎn)迷津，我們管它叫“師生情”。一二年級(jí)的.我們膽子最大，什么違規(guī)的事都敢干，甚至還公然挑戰(zhàn)學(xué)長(zhǎng)的權(quán)威。到了三四年級(jí)，雖然不再那么狂了，可還是很好動(dòng)，“抓人”游戲曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)。小學(xué)很多事情都不記得了，但畢業(yè)晚會(huì)上主持人的一句話卻還讓我記憶猶新，“告別了小學(xué)，童年也就真正離我們遠(yuǎn)去了�！笔前�，童年就和小學(xué)似的，求學(xué)途中我還會(huì)遇到幾個(gè)六年？不論還會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)，我始終無法回到最初的那個(gè)，也是最純真，最精華的六年了。
小學(xué)以前的事就不用說了，幼兒時(shí)期可真是爽，沒有作業(yè)，只有玩耍與嬉戲，終日待在家里，看自己喜歡的《喜羊羊》……可如今一打開少兒頻道，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的動(dòng)畫片卻顯得幼稚了，我倒更愿意看時(shí)事，談?wù)危约阂央S著年齡的變化而變化了。
舊的不去新的不來，回望逝去的童年，對(duì)照自己的成長(zhǎng)，雖然結(jié)束了，但已有新的開始。離開童年單純稚嫩的一切，我將迎來激情飛揚(yáng)，充滿挑戰(zhàn)的少年時(shí)代！
結(jié)束初一作文 篇2
今天的天和剛進(jìn)初一的天一模喲樣，太陽(yáng)柔柔地照射到大地，花兒懶懶地開著，風(fēng)偶爾吹過，葉子借著這幾絲發(fā)出“沙沙”的聲音。一年的聲音就這樣伴隨著筆尖在紙上發(fā)出的聲音結(jié)束了……
再過幾天就要其摸考試，大家學(xué)習(xí)驟然緊張起來。是啊，誰(shuí)不想以一個(gè)好的成績(jī)來結(jié)束處一呢?明年就是處二了，我們離中考更近一步了，隨著處二的到來，課業(yè)負(fù)擔(dān)也逐漸加重，我們?cè)僖膊粫?huì)像初一這樣輕松。說實(shí)話，我有一點(diǎn)不想離開初一。
這種不想離開不是六年級(jí)時(shí)要和朝夕相伴的同學(xué)們告別的一一不舍，而是一種輕松、快樂。在這一年的生活中，有太多太多美好的回憶讓我值得留念，我怕到了初二以后會(huì)沒有時(shí)間去會(huì)回憶，甚至可能會(huì)忘記，
王老師，記得嗎?我們剛開始時(shí)那一幅幅可愛的笑臉把大家的距離拉近了。你第一次讓我們寫一篇關(guān)于新老師的作文，我寫的您，您在我的作文本上畫了一個(gè)笑臉并且打了個(gè)高分，我開心極了。于是我把作文給小學(xué)同學(xué)看，大家都說我的作文寫得很好，發(fā)到自己的.主頁(yè)上，許多跟我年齡相仿的同學(xué)都說我遇到了一個(gè)好老師，前途一片光明~~~~~我心里美滋滋的。作文
從這以后，我傻傻地將身邊發(fā)生的事寫成作文發(fā)到主頁(yè)上，大家傻傻地欣賞著我的作文，我得到了一條條關(guān)于表?yè)P(yáng)的留言條，為此，我的作文瀏覽量一比以前多了許多，大家都向我討教作文。
就這樣，我的作文才在考試中拿了49分的高分，這也多虧了老師您讓我寫的第一篇作文，讓我喜歡上了寫作文。作文
初二的大門近在眼前，我和同學(xué)們也即將跨進(jìn)去，愿大家用一個(gè)好的知識(shí)告別初一，用新的面貌迎接處二!
結(jié)束初一作文 篇3
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng)，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同提高，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……
一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環(huán)顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心境，頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。
班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒完。大概羅嗦是這一年齡段教師的通病吧。出于天生的叛逆，再加上從最高點(diǎn)摔落下來的心境，我對(duì)這個(gè)班，這個(gè)教師，好感是蕩然無存。第二天，我極不情愿地，又極無地，走近了新生活的新課堂。
聽著教師的諄諄教導(dǎo)，不知不覺幾個(gè)星期過去了。我們作為新新人類，容易理解新事物，早就混熟了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班，充滿活力！
那個(gè)看上去傲氣十足的靜，其實(shí)沒有架子，很平易近人。
那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時(shí)，曾鼎立幫忙過我。
那個(gè)瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒有他不會(huì)的'。
異常是那次接力賽，被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)，各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學(xué)們也都看到了，他們熱愛班級(jí)的紅心�？矗�
心急的十七棒與下一棒交接時(shí)，出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲，給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠，我們捧回來了！
我沸騰了，225班也沸騰了！我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)團(tuán)體。我們的團(tuán)體太棒了！
我愛這個(gè)班！在這個(gè)團(tuán)體中，我歡樂，我自豪，我有昂揚(yáng)的斗志！
我的初一生活，兩個(gè)字：完美！
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