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校園風(fēng)光作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的校園風(fēng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園風(fēng)光作文1
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。可我覺(jué)得“校園風(fēng)光甲桂林”。為什么呢?來(lái),跟我游覽一番!
早晨,太陽(yáng)剛起床穿好了衣服,送著我們少先隊(duì)員上學(xué),火紅火紅的太陽(yáng)微笑地照耀著我們,心情格外舒暢。走進(jìn)校園,瞧,花壇那朵朵鮮花十分美麗,它們穿上了紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的裙子,似乎在歡迎我們小學(xué)生來(lái)上學(xué),又似乎在比美呢!春天,迎春花穿好黃色的小裙子,在風(fēng)雨中站立著,等著春姑娘的到來(lái)。
聽!教學(xué)樓傳來(lái)了陣陣讀書聲,那聲音真好聽!同學(xué)們那有感情的朗讀讓太陽(yáng)公公欣慰的.笑了,似乎在表?yè)P(yáng)我們。
下課了,看,操場(chǎng)上充滿笑聲,叫喊聲,歡笑聲……同學(xué)們有的在玩沙包。在樹下邊休息邊聊天,有的和小伙伴們玩沙包,跳大繩,還有的在比賽跑步……這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活。操場(chǎng)上的柳樹一直默默地為我們服務(wù),它那密密的枝條盡力讓我們乘涼,可它卻不要那些報(bào)酬,有時(shí),我們一不小心將沙包扔到了枝條縫里,它都一直好好的為我們保存。
桂林山水甲天下,校園風(fēng)光甲桂林。
校園風(fēng)光作文2
我們的校園是一座富有詩(shī)香,富有書香的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的天地。
遠(yuǎn)望大門,隱隱約約可以看到一排紅色的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上。”這一句話鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí),一天比一天有進(jìn)步。
進(jìn)入校門,映入眼簾的是一對(duì)大紅色對(duì)聯(lián)“文明和諧源于孝悌忠信,讀書寫字得之禮易春秋!睂(duì)聯(lián)的左邊有老師們的每日一練。天天練、時(shí)時(shí)練、處處練,小小方寸間透露出老師們的一絲不茍和敬業(yè)精神。往右邊走是一個(gè)像“山”字形狀的假山和池塘。上面有兩只丹頂鶴在躍躍欲試,似乎一瞬間就會(huì)展翅飛向藍(lán)藍(lán)的天空。池塘里有紅的'像熱烈的火、黃的像金色的太陽(yáng)、白的像無(wú)暇的碧玉一般的魚兒們,它們無(wú)憂無(wú)慮,多么快活呀!
站在校園中央,仰頭向上看,那飄揚(yáng)在天空的五星紅旗,被風(fēng)吹的翩翩起舞,他讓我們更加愛(ài)祖國(guó)、敬祖國(guó)、護(hù)祖國(guó)。
走入后院,左側(cè)是美術(shù)室,書法室,運(yùn)動(dòng)器材室等,每扇門的上面都有著傳承中華民族的千字文。兩側(cè)還有學(xué)生的書法作品,每件作品都各具特色,這些都是和老師的辛勤教導(dǎo)分不開的,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!
后院還有兩個(gè)乒乓球臺(tái),它讓我們不僅能放松心情鍛煉身體,而且能讓我們夢(mèng)想奧運(yùn)、奔向奧運(yùn)、實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)。
校園的風(fēng)光有說(shuō)也說(shuō)不完的話語(yǔ),聽也聽不厭的故事,書香浸潤(rùn)童年,閱讀傳承經(jīng)典,書香二小等著您的到來(lái)!
校園風(fēng)光作文3
春天的風(fēng),吹進(jìn)了校園,吹醒了萬(wàn)物。草兒睜開它那小而亮的眼睛,正好瞄到了風(fēng)的背影,于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠,讓人見(jiàn)了好生歡喜。于是乎,同學(xué)們停下腳步,欣賞著這片新綠。
天邊漸漸擦白,月亮婆婆守了一夜,在也禁不住床被的誘惑 ,悄悄的,悄悄的落下西山,緊接著,太陽(yáng)公公上來(lái)了,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們一起待在天上,他們就象被拆散的戀人一般。還是很靜的,球聲傳來(lái)。幾個(gè)早起的同學(xué),抱著籃球,興沖沖的跑向球場(chǎng),鳥兒們見(jiàn)到球,嘩啦啦的四散飛去。操場(chǎng)邊的,滿頭花白的老頭正延著跑道步履蹣跚的走著,爬滿皺紋的臉卻掩蓋不住他的渴望青春的心。更多的同學(xué)徐徐進(jìn)入學(xué)校,一路上有說(shuō)有笑,此刻,我們的校園終于醒了。開始熱鬧了。 一晚不見(jiàn),同學(xué)們卻有千言萬(wàn)語(yǔ)相互傾訴,有的追逐打鬧,有的捧書朗讀,3年,為了中考,我們還得奮斗。敲鐘聲刺穿走廊,同學(xué)們呼的擁入教室,雖然靜靜的等待著老師們來(lái)上課,但臉上的意猶未盡,卻讓人一冉無(wú)遺。
朗朗的.讀書聲,布滿了整個(gè)校園。散去的鳥兒覓食歸來(lái),相聚在一起,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。同學(xué)們張大了眼睛,撐開了耳朵,害怕丟失掉老師講的每一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),老師們也不甘勢(shì)落,站在黑板前,伊伊呀呀唾液橫飛的,同學(xué)們鸚鵡學(xué)舌,滿心期待下課的鈴。終于,又是一聲刺耳的鐘聲,同學(xué)們沖出教室,盡情呼吸著新鮮的空氣。
放學(xué)了。同學(xué)們散去,留下空曠的校園,再也聽不到朗朗的讀書聲,刺耳的鈴聲,小鳥的叫聲,留下的,只有寂靜,還有風(fēng)嘩嘩刮過(guò)的聲音。
小草睡著了。噓,你看,醉人的校園風(fēng)光。
校園風(fēng)光作文4
我們的校園既美麗,又充滿了生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,下面讓我來(lái)為大家介紹下我的校園。
剛走進(jìn)校門,首先,看到LED展示屏,上面寫著我們學(xué)校最近榮獲的獎(jiǎng)項(xiàng)。再往前走,映入我們眼簾的是我們學(xué)校的校訓(xùn)。往右看,花壇上五顏六色的花朵,它們隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在歡迎大家的到來(lái);▔乃闹芊N了一些銀杏樹,它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武雄偉的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著全校師生和校園的花草樹木。銀杏樹的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化而改烴顏色,春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的',F(xiàn)在是冬天,銀杏樹上的葉子已經(jīng)落光了,它魁梧的身軀已被大雪覆蓋得銀裝素裹,此情此景,我不由得沉浸在這如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是畫家,我一定會(huì)用彩筆把這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。
再往前走,到了我們學(xué)校的操場(chǎng),抬頭望,看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓共四層,每層都是不同年級(jí)。然后該說(shuō)操場(chǎng)了,操場(chǎng)是同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所,我腦海浮現(xiàn)出操場(chǎng)上有的同學(xué)在打籃球;有的同學(xué)在跳繩;還有的同學(xué)在玩捉迷藏……瞧,他們玩得多開心啊!
校園里的處處美景,不僅為校園增添了無(wú)限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)所,它是我們的樂(lè)園!
校園風(fēng)光作文5
我們的學(xué)校十分美麗,走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)一個(gè)花壇,上面立著一個(gè)石頭,那石頭十分精湛。上面刻著抱璞兩個(gè)字,還涂上了一層紅油漆,看上去很有氣勢(shì)。石頭兩邊有兩個(gè)很逼真,很大的綠蘑菇,一拍就會(huì)發(fā)出叮咚,叮咚,叮咚的聲音,一聽到就想跳舞,雨一滴到上面就像在音樂(lè)會(huì)上。周圍的花也芬芳迷人,為校園增添了一份光彩;ㄋ募径奸_著:這朵凋謝了,那朵又開了。
向花壇的.左側(cè)走就到了亭臺(tái)。平臺(tái)上有兩排座位,亭臺(tái)底下是個(gè)水池,水池里有座假山,上面有小橋、人、桌子、椅子、棋子、飛瀑真是惟妙惟肖。還有十幾條金魚,顏色各異,在水中自由自在的游著。水池里還有幾個(gè)噴水口,噴出來(lái)的水形狀不同,有直的;有彎的;有短的。
來(lái)到教學(xué)樓,一共有五層,紅白相間,十分美麗。最底層是書法教室,科學(xué)教室,音樂(lè)教室,還有大隊(duì)委開會(huì)室,那里面十分大。第二層是老師老師的辦公室以及十間教室,教室干凈又寬敞。教室大約能容納四五十人。最高層是閱覽室、復(fù)印室和錄像室,里面非常豪華,設(shè)備一流。
!我愛(ài)我的校園!
校園風(fēng)光作文6
美麗的校園,已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí),給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天,生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放,樹又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力,背著書包來(lái)上學(xué)。
校園的夏天,郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘,池塘里有荷,荷花像一個(gè)亭亭玉立的'美少女,時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時(shí)也會(huì)飛來(lái)一只只知了,在樹上叫著:“知了、知了”。
校園的秋天,斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了,唯獨(dú)菊花開得嬌艷美麗,有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課,同學(xué)們一聞到這香味,就都沖到了操場(chǎng)上,尋找著是從哪里飄來(lái)的香味。
校園的冬天,銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了,但是唯獨(dú)有梅花依然盛開,還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪,一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開,夏日當(dāng)空,秋色宜人,冬雪飄零,多么迷人的校園四季風(fēng)光!
校園風(fēng)光作文7
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng),還有我們學(xué)校的”小葵園“……說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!
走進(jìn)校園,你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來(lái)是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場(chǎng)。你看,綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……!下課了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀?哦!原來(lái)他們是要到操場(chǎng)來(lái)跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同學(xué)們用最大的聲音喊著口號(hào)!卑!“這是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來(lái)呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……
”叮叮,叮!鞍!又上課了!你聽,教室里傳出朗朗的讀書聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級(jí)和二年級(jí),他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然,三樓就是五、六年級(jí)嘍!聽!原來(lái)那朗朗的'讀書聲是五年級(jí)傳出來(lái)的呀!他們讀書的聲音多么響亮呀!要是你走過(guò)他們的窗前,你就會(huì)情不自禁地跟著讀……
嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!
校園風(fēng)光作文8
清晨,我推開窗戶一看,除了遠(yuǎn)處那點(diǎn)微弱的光芒,四周一片漆黑。
漸漸的太陽(yáng)從海面上浮起來(lái)了,露出了長(zhǎng)得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層,穿過(guò)樹葉間的縫隙一縷縷的灑滿校園。
同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。瞧,他在踢足球,進(jìn)了一球,臉上浮現(xiàn)出自豪的笑容;▋喝缤怖碴(duì),在給孩子們加油。大樹左右擺動(dòng),在歡呼。校園里有兩棵枝葉茂盛、存活了好幾百年的銀杏樹爺爺和奶奶,他們慈祥地望著我們,身上的'一道道皺紋,那是歲月留下的痕跡,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉隨風(fēng)起舞!扳忊忊彙鼻宕喽猪懥恋拟徛曧懫穑瑢W(xué)們紛紛跑回教室。音樂(lè)教室里傳出了勇敢、堅(jiān)定而有力的聲音:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”。
突然天空烏云密布、電閃交加,雨如同斷了線的珠子往下灑落。天地間如同掛著無(wú)比巨大的珠簾,雨打在地上,濺起一朵朵水花,不一會(huì)兒,雨水匯合成了一條條小溪,歡快的流淌。大樹、鮮花、小草們愉快地接收到雨的洗禮。
雨過(guò)天晴、云淡風(fēng)輕,傾盤大雨過(guò)去了,空氣新鮮極了,大樹抖抖身子,花兒張開了笑臉,校園里又充滿了快樂(lè)的笑聲……
啊!這就是我們的校園,有同學(xué)為我分憂,有花兒為我加油,有樹兒為我站崗……
我愛(ài)你校園!
校園風(fēng)光作文9
嘿!提起和平里九小,沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的,只要提起它,我就情不自禁地樂(lè)起來(lái),特別是那小花園,實(shí)在是美麗極了!
那里有各種各樣的花草樹木,有迷人的夜來(lái)香,紅艷艷的串串紅,還有三顆高大粗壯的柳樹,一顆顆楓樹和一片銀杏樹,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽,風(fēng)一吹,就搖著她的長(zhǎng)辮子在空中跳起了舞,仿佛告訴我們春天來(lái)了。夏天,樹木枝繁葉茂,花兒爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出陣陣清香,真是令人陶醉。〉搅饲锾,銀杏樹的葉子由綠變黃飄落在地上,風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的響聲。大地也仿佛鋪上了一層金色的地毯。楓樹也舉起了火紅的旗幟,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守護(hù)著校園,在這里,只要一下課,就會(huì)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑的'身影,有捉迷藏的,有跳繩的,還有的在玩球,別提多開心啦!
在往前走幾步,!映入眼簾的就是我們寬敞明亮的教室,走進(jìn)去,第一眼就看到后面黑板作業(yè)展示墻,上面粘著:養(yǎng)菊蘭風(fēng)度,法梅竹風(fēng)骨。這是我們的校訓(xùn),上面還貼著許多有趣而可愛(ài)的圖片,黑板前面擺放著許多整齊的桌椅,桌椅的前方就是我們老師的講臺(tái)了,講臺(tái)上放著粉筆和老師用的書本,老師的白色粉筆在黑板上刷刷的寫個(gè)不停,我們就是在這樣的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)候我們讀課文的聲音還會(huì)招引來(lái)幾只小貓,或幾只小鳥呢!我非常喜歡我們的學(xué)校。
校園風(fēng)光作文10
我有一個(gè)美麗的校園,今天我來(lái)當(dāng)一名小導(dǎo)游為大家介紹一下我那美麗,可愛(ài)的校園。
走到學(xué)校門口,會(huì)見(jiàn)到一個(gè)藍(lán)色的鐵大門,雖然不是收縮性的大門,不過(guò)也很安全。大門的左右兩旁各寫著四個(gè)大字,左邊寫著:好好學(xué)習(xí),右邊寫著:天天向上,最最顯眼的還是上面那七個(gè)金光閃閃的大字:臨汾市第三小學(xué)。那種顏色在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。
走進(jìn)校園,緊接著的就是門房,看管門房的是一個(gè)50多歲的老爺爺,每天按時(shí)開門,關(guān)門。他對(duì)我們和藹可親,大家都很尊敬他。
學(xué)校的道路兩旁花團(tuán)錦簇,綠樹如蔭。一排排石榴樹是人心情舒暢,一簇簇小花奪目耀眼。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,南樓大約有11個(gè)班,北樓大約有18個(gè)班,操場(chǎng)位于北樓的'后面。我們學(xué)校的操場(chǎng)可是標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng),有打籃球的地方,還有一些單杠,雙杠,還有一個(gè)環(huán)形的砂石跑道,一圈是200米,在操場(chǎng)上沖刺一圈格外舒服。
操場(chǎng)的周圍是一些居民小區(qū),放假的時(shí)候,一些小區(qū)的人就來(lái)我們學(xué)校打籃球,爬單杠。這樣,即使沒(méi)有學(xué)生上課,學(xué)校也熱鬧非凡。
我們學(xué)校景物多,風(fēng)景好,希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)這里看看。
校園風(fēng)光作文11
每天我們都回早早的來(lái)到我們的校園,在這里學(xué)習(xí)和玩耍。這里有美麗的景色和可愛(ài)的同學(xué),還有讓人尊敬的老師。下面我就來(lái)描寫描寫我們的校園風(fēng)光吧。
當(dāng) 我推開學(xué)校的`大門,一束耀眼的光芒向我射來(lái)。我一看,原來(lái)是同學(xué)們擦得锃亮的玻璃。在我們學(xué)校的中間還有一個(gè)漂亮的大花壇,里面有五顏六色的花朵,有紅色 的、紫色的、白色的和粉色的。小蝴蝶在花朵上跳舞,小蜜蜂在給小蝴蝶伴奏,小蜻蜓在花朵里唱歌。我最喜歡的地方就是我們學(xué)校的林蔭小路,那里的樹木非常的 茂盛,在夏天能為我們遮蔽陽(yáng)光,天熱了我就去那里乘涼。有時(shí)候,我從家里拿來(lái)的書可以去那里去看。在我們校園里,還有健身器材,比如:?jiǎn)胃、雙杠。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,有紫色的桌椅板凳。這節(jié)課正是我最喜歡的語(yǔ)文課。不一會(huì)兒,教室里便傳出了朗朗的讀書聲。在每周一早上的時(shí)候,我們就會(huì)穿著校服站在操場(chǎng)上,排成整齊隊(duì)伍的我們,唱著國(guó)歌升國(guó)旗。儀式開始了,我們還會(huì)把手高高舉起在頭頂上,向國(guó)旗行禮。
這就是我們的校園,我非常喜歡它。也有許多話想對(duì)我的校園母親說(shuō),這些話凝聚在一起,就是:我愛(ài)我的校園。
校園風(fēng)光作文12
校園是我們童年生活的搖籃,我們?cè)谀睦镒杂傻劓覒、玩耍,在茂密的樹蔭下讀書、冥想。那里也許還埋藏了我們的夢(mèng)想。校園生活在我們記憶的天空中,永 遠(yuǎn)是最閃亮的一顆星,最絢麗的一道彩霞,最難忘的一首歡樂(lè)頌歌。校園的景色是那樣的.美,而且花草樹木也都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),今天就讓我來(lái)用自己的語(yǔ)言來(lái)描 繪出自己的校園吧。
我們的校園有噴泉、還有花草樹木、還有五行紅旗和游樂(lè)設(shè)施、林蔭小路。
又一次,下課了,我和同學(xué)們一起在樹蔭下讀書,感覺(jué)非常的涼快,小鳥也在樹上歡快的唱著歌。
我們的國(guó)旗臺(tái)是藍(lán)色的,國(guó)旗臺(tái)下的藍(lán)配白非常好看。
我 們的教學(xué)樓有三個(gè),分別是:小學(xué)二年級(jí)、三年級(jí)、和四年級(jí)。還有一個(gè)大的教學(xué)樓是小學(xué)一年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)。我們的教室都有三個(gè)窗戶。我們的老師辦公室 左邊是幸福小學(xué)校,我們二年級(jí)往上上課全是四十分鐘。我最喜歡上的就是微機(jī)課。我們還有一個(gè)圖書館,那圖書館里有許多可以看的書,還有學(xué)具。
我和同學(xué)們一起上體育課的時(shí)候,我們會(huì)練習(xí)原地走和向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。完事之后就可以去游樂(lè)設(shè)施那里玩。
我們真想對(duì)我們的校園說(shuō):校園,你給我和同學(xué)們帶來(lái)了許多快樂(lè),謝謝你校園。
校園風(fēng)光作文13
我相信每一個(gè)校園里都有一道獨(dú)特迷人的'風(fēng)景。
當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光射進(jìn)宿舍,當(dāng)急促的鈴聲響起,我迫不及待地穿好衣服,疊好被子,去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽(yáng),溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪,綠綠的,很好看。學(xué)校的一條走廊,兩邊被水圍繞,水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方,形成了一個(gè)“遮陽(yáng)傘”。不知怎么的,感覺(jué)那綠很新,像剛長(zhǎng)出來(lái)一樣。
中午天氣炎熱,我伴隨著小花、小草,去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路,兩邊是草坪,草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我坐到池塘邊的長(zhǎng)椅上看小魚,魚兒或自由自在地游來(lái)游去,或躲在荷葉下,好像在玩捉迷藏。咦,這是什么?我再仔細(xì)一看,原來(lái)是被池水倒映出來(lái)的太陽(yáng)。我感覺(jué)有點(diǎn)熱了,我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去,仿佛到了一個(gè)房間里,我在那只待了一小會(huì)兒,就感覺(jué)非常涼爽了。那水中怎么會(huì)有波紋呢?哦,我全明白了:原來(lái),我早上起床的時(shí)候,由于剛睡醒,沒(méi)仔細(xì)看,中午一看,原來(lái)是小蝌蚪。
到了傍晚,晚霞出現(xiàn)了,那么美的晚霞,還有花草樹木,在學(xué)校隨處可見(jiàn),但那傍晚的`書,也別有一番情趣呢。你看,樹變成了黑色,但有一片樹葉落下來(lái)的話,就像被弓打落下來(lái)。傍晚,藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空,被學(xué)校的燈照著,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫,那一個(gè)個(gè)燈猶如寶石,照著小草小花,讓它們?cè)谕砩弦材茚尫琶利悺?/p>
校園景真美!
校園風(fēng)光作文14
我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園,坐落在護(hù)城河之間。
站在校門口,迎面向我撲來(lái)的是那美麗的石頭做的圍欄,上面刻著各種動(dòng)物和植物。有活潑可愛(ài)的小鳥在枝頭快樂(lè)的`歌唱;有歡快的鯉魚在跳龍門;還有小金魚在快樂(lè)地玩耍著;還有碧綠的荷葉上襯托著姿態(tài)優(yōu)美的荷花,上面還有露珠呢,當(dāng)然,有荷花一定少不了蓮藕,白白胖胖的蓮藕就像個(gè)大胖娃娃。
過(guò)了欄桿就是我們學(xué)校的門了。那是一個(gè)伸縮門,門上有一個(gè)大概10寸的屏幕,上面寫著‘歡迎觀臨4個(gè)字,并且閃著彩色的亮光。
進(jìn)了校門,你會(huì)看見(jiàn)兩顆高高的白楊樹,有4、5米高,就像大樓一樣。
再往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆奇大無(wú)比的大松樹。學(xué)校的松樹真高啊,高的像一個(gè)巨人一樣;學(xué)校的松樹真大啊,大得像一位草原的哨兵一樣守衛(wèi)著我們和學(xué)校;學(xué)校的松樹真綠啊,綠得像一片芳草地。
過(guò)了大松樹往右走,就是我們高大的教學(xué)樓,樓里的同學(xué)在認(rèn)真地讀書。
教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇,花壇里開著各種各樣的鮮花,有姿態(tài)優(yōu)美的桃花,有顏色各異的月季花,還有可愛(ài)的小草。盡管現(xiàn)在有的花還沒(méi)有開,但我們也能想象到她的美。
往前走,就是我們寬大的操場(chǎng),能放下幾十輛汽車,在操場(chǎng)上你會(huì)看到有許多同學(xué)在快樂(lè)的跑步,說(shuō)起跑步你自然會(huì)想到跑道,我們學(xué)校的跑道是最好的。
這就是我們的學(xué)校,一座美麗的大花園。
校園風(fēng)光作文15
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你知道我的校園有多美嗎?不知道了吧!聽我來(lái)介紹一下啦!
一進(jìn)校門,一眼就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓又高又大。站在它的最高處看校園,校園就像一個(gè)美麗的`大花園。再往校園里面走,一個(gè)裝滿孩子們笑臉的大操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。這幾天我們正忙著開運(yùn)動(dòng)會(huì),所以操場(chǎng)被我們打扮得特別漂亮。連籃球架也被我們貼上了彩條。操場(chǎng)的右邊,是一片翠色的竹林。在那里,同學(xué)們嬉戲、打鬧,還有那小小的竹節(jié)蟲,也來(lái)湊熱鬧。大熱天的時(shí)候呀,同學(xué)們帶著書本都在竹林里乘涼,聽著小鳥的歌唱,多么悠閑。
讓我最難忘的呀,還是我的班級(jí)。走進(jìn)教室門,一眼可見(jiàn)我們的黑板報(bào),主題就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我們?nèi)w同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。往左一看,就是我們的主題墻,在這個(gè)空間里,我們能了解水的環(huán)保故事,還有我們的班規(guī)、水的圖畫……讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的四年級(jí)二班吧!
這就是我的校園,聽了我的介紹,相信你已經(jīng)開始喜歡這個(gè)川大附小清水河分校了吧!川大附小清水河分校永遠(yuǎn)歡迎你的到來(lái)!
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