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花樣年華作文（精選55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的花樣年華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花樣年華作文 篇1
星期六，我們學(xué)校的晨刊小記者又要去采風(fēng)，目的地是泰安“花樣年華”。
我們到達(dá)了“花樣年華”，興致勃勃地下了車，排著隊(duì)伍往前走。首先映入眼簾的是一個(gè)大大的拱形門，上面寫著“花樣年華”幾個(gè)大字。大家一邊走一邊聊，好不快活。
我們進(jìn)入了“熱帶風(fēng)情”，里面很熱，有參天大樹(shù)，地上和窗子上到處都是綠綠的植物，讓人心醉，我不由得拿出相機(jī)一陣狂拍。嘿！走著走著，前面出現(xiàn)了高高細(xì)細(xì)的仙人掌，還有形態(tài)各異的仙人球。我生怕被刺扎傷，便小心翼翼地走開(kāi)了。
接著，我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻花都”。進(jìn)去以后，光線很暗，地上、墻上、天花板上到處是五顏六色的花的影像，真是“花的海洋”！我和同學(xué)們每到一處，都感到新奇得不得了。然后，我們進(jìn)入了一間黑房子，里面有一個(gè)大大的三棱錐，因?yàn)橥该�，所以從里面可以看到有一團(tuán)藍(lán)色的火焰，慢慢變成了一朵荷花，接著又變成藍(lán)火，最后變成了美女，立體感特別強(qiáng)。我正沉浸在美景之中時(shí)，集合的哨聲響了。
吃完午飯，我們參觀了“未來(lái)田園”。這里共有四個(gè)大棚，里面仍舊非常熱，有各種各樣無(wú)土栽培的植物。我急切地選了一盆草莓和一盆吊蘭，打算帶回去與爸媽分享。這時(shí)，集合的哨聲再次吹響。
要走了，在夕陽(yáng)的陪伴下，我們依依不舍地回到了車上。我的目光從漸行漸遠(yuǎn)的`“花樣年華”轉(zhuǎn)回車內(nèi)，望著捧在手中的綠油油的草莓，驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠葉下一朵白白的小花已經(jīng)開(kāi)放。我要細(xì)心地呵護(hù)它，讓它開(kāi)出更多的花朵，結(jié)出更多的果實(shí)。
花樣年華作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人都坐在電視機(jī)前，收看《開(kāi)學(xué)第一課》。每個(gè)人的心中多了一絲激動(dòng)和成熟。
大家都在交談著，在那些聲音中發(fā)生了一點(diǎn)小變化，變得更加渾厚。小時(shí)候的童聲已經(jīng)消失不見(jiàn)。每個(gè)人都在笑著，那笑容中多了一點(diǎn)成長(zhǎng)的快樂(lè)和憂愁。
成長(zhǎng)不僅是美好的，也是無(wú)奈的�？粗r(shí)候的照片，記著小時(shí)候的往事，不禁有一點(diǎn)心酸，但又看看鏡子前的自己，感覺(jué)就像從毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶。
六年級(jí)，這是一個(gè)充滿好奇和成熟的年級(jí)，每個(gè)人的心靈都在逐漸變化。
雖然長(zhǎng)大了，可不知老師的皺紋又多了一條，白發(fā)又多了一絲，可是他們的形像在我們眼中仿佛沒(méi)什么變化，依然還是那個(gè)一年級(jí)的班主任。
他們的變化，只是，變得更加嚴(yán)格了，變得不像以前那樣和藹了。老師們平時(shí)總是皺著眉，不像以前愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑了。
六年級(jí)的開(kāi)學(xué)，是命運(yùn)的起跑線，六年級(jí)的畢業(yè)是命運(yùn)的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將關(guān)系到許多事情。猶如樹(shù)枝。]走進(jìn)校園，視野掃蕩著每一個(gè)角落，學(xué)校新裝修了。望著眼前這熟悉又有些陌生的教室，感到神秘。
每看到一處學(xué)校的風(fēng)景，便會(huì)想起一樁往事。翻著三年級(jí)的語(yǔ)文書，就會(huì)記起背不出課文而感到的苦惱。
我努力地去想那一個(gè)個(gè)稚嫩的夢(mèng)，卻只是朦朦朧朧。每一雙眼睛下多了一層黑眼圈，仿佛那是六年級(jí)的記號(hào)。我的花樣年華，才剛剛開(kāi)始。
花樣年華作文 篇3
在枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，絢麗的摩天輪轉(zhuǎn)出了動(dòng)人的旋律，海盜船準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，呼嘯而過(guò)的過(guò)山車吹起了我的頭發(fā)......童年真好！窗外的蟬鳴述說(shuō)著六一的喜悅，那一只只蝴蝶飄然起飛，童年是操場(chǎng)上互相追逐的我們，按下快門暫停童年。六一這天陽(yáng)光也是甜的，童年更是美好的，童年是世間上最璀璨的珍珠。哦，六一是我們兒童自己的節(jié)日，我要高歌六一。
這一天，校園不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校的氣氛濃郁極了。晚上，我們?nèi)w師生都來(lái)到了仁川鎮(zhèn)黃余田村的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，銅管樂(lè)的聲音早已在迎接我們，迎接一個(gè)不一樣的節(jié)日——六一。首先是學(xué)校拉拉隊(duì)的成員給我們帶來(lái)的啦啦操。她們昂首挺胸，帶著迷人的微笑走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的.響起，她們便開(kāi)始活力四射的舞蹈，舞蹈結(jié)束，她們給觀眾鞠躬，踏著整整齊齊的步伐退下舞臺(tái)，下面是一陣陣歡呼聲。接下來(lái)是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)表演了，他們洋溢著燦爛的笑容，那稚嫩的童聲貫穿了每一個(gè)人，每一句歌詞都唱出了他們第一次登臺(tái)表演時(shí)的興奮。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起一片雷鳴般的掌聲......
這次的六一在班級(jí)里，我們還舉行了歡樂(lè)的活動(dòng)。第一個(gè)是作文交流，老師先抽一個(gè)人上去演講，再由這個(gè)同學(xué)抽下一個(gè)人將自己準(zhǔn)備好的作文上來(lái)演講。第二個(gè)活動(dòng)就是成語(yǔ)接龍，一二兩組的男生和女生進(jìn)行比拼，老師用六一兒童節(jié)的“六”進(jìn)行成語(yǔ)接龍的開(kāi)頭�！傲箜�！”“順手牽羊！”兩方你一言，我一語(yǔ)，互不相讓，終于女生的一個(gè)成語(yǔ)讓男生啞口無(wú)言，在激烈比賽中決出了勝負(fù)。哦，這次的六一活動(dòng)的確是豐富多彩。哦，我要高歌六一。
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里寫道“則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球......”同學(xué)們，我們要為祖國(guó)的未來(lái)而努力！
花樣年華作文 篇4
每一個(gè)人，從成熟到長(zhǎng)大，都經(jīng)過(guò)一段花樣年華。這段最美的年華不管是苦的還是樂(lè)的，都是我們這一生最美的時(shí)候。一段花樣年華，記錄一生的奧秘，讓我們得到歡樂(lè)，悲苦，喜歡的各種各樣雜陳百味。看著比自己小的孩子一步步成長(zhǎng)，自己在心里，仿佛也會(huì)感到欣慰吧，因?yàn)榭偰芟氲叫r(shí)的悸動(dòng)，正是因?yàn)檫@樣的感受，讓我們?cè)谛睦镌铝松钌畹母?/p>
走過(guò)這一段花樣年華，我們會(huì)記得任何時(shí)候都不要放縱自己的情緒，只有學(xué)會(huì)控制自己的情緒，這是我們所學(xué)到的`東西，
想起一首首成長(zhǎng)的歌謠，一本本寫過(guò)的本，當(dāng)初青澀的文筆，記錄了深刻的韻味，形成了一個(gè)又一個(gè)美麗的青春詞匯，有好的，有壞的，讓我們體會(huì)到了生命的美好，生命的意義，珍惜的意義。
在這場(chǎng)漫漫的人生之路上，一切都顯得匆匆，來(lái)的那么快，走的那么快，不知為什么，這段花樣年華已悄然離我們遠(yuǎn)去，不知為何揚(yáng)上心頭的傷感揮之不去。昨夜的夢(mèng)依舊詮釋著那段詩(shī)意的吟詠，而今時(shí)的月光卻將那一幅幅微笑的面龐，從陳舊的時(shí)光里，風(fēng)逝了所有記憶的回音。我們思念著那花樣年華。
很多事情過(guò)去了就是過(guò)去了，但是我們?nèi)匀豢梢詧?zhí)手未來(lái)光陰，活出自己最精彩的時(shí)候，雖然我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多時(shí)光，但是這些，已經(jīng)夠了。我們會(huì)構(gòu)成生命最美好的一段樂(lè)章的。
花樣年華作文 篇5
她是一個(gè)十二歲的女孩，名叫何玥，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是，上天卻和她開(kāi)了一個(gè)大玩笑——她被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。
本來(lái)要上初中的她離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)學(xué)校捐款給她治病時(shí)，她卻把這些錢捐給了別人；當(dāng)她動(dòng)完手術(shù)后，不是叫痛，而是忍疼對(duì)父母說(shuō)，希望死后能捐獻(xiàn)器官，大家都知道她很疼，卻從未見(jiàn)她流過(guò)一滴淚，喊過(guò)一聲疼……
正如頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)；正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出的是自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)是殘酷的，品學(xué)兼優(yōu)，令無(wú)數(shù)同齡人羨慕，上天卻和她開(kāi)了一個(gè)這么大的玩笑。沒(méi)錯(cuò)，何玥不曾離開(kāi)，她的生命一直在繼續(xù)，是用愛(ài)來(lái)延續(xù)的……
十二歲的何玥和我們一樣大，可她卻是在玩強(qiáng)的與病魔抗衡，那么，十二歲的我們又在干什么呢？一定在和父母嘔氣；一定是沉迷于電腦游戲中；一定是和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，打打架……
我們的生活是如此的充實(shí)，讓人感覺(jué)不到一絲絲缺陷，可是當(dāng)你看到墻上一張張“三好學(xué)生”之類的'獎(jiǎng)狀，你不感到羞愧嗎？對(duì)于生活，因?yàn)樯钊鄙倭诉@些，你是否還會(huì)感到滿足呢？
我們正值青春年華，不要讓我們的青春，讓我們的生命缺失了精彩瞬間，我們要刻錄出一部只屬于自己的最精彩的青春回憶錄，青春是不會(huì)留著遺憾離去的。
花兒已凋謝，年華依舊繼續(xù)。
花樣年華作文 篇6
在竹林里，她哭了。小鳥(niǎo)在空中哀怨的叫里一聲，仿佛是她心靈深處那最最真實(shí)的嘆息。
忽然，一聲歡快的叫聲把她從那憂傷的幽谷里拉了出來(lái)。迎接她的是一張張充滿笑容的臉，她們正在討論今年的聯(lián)歡會(huì)怎么開(kāi)。因?yàn)檫@是她們最后一次聯(lián)歡了，她們六年級(jí)了……
在音樂(lè)的沖擊下，她努力把自己變的很快樂(lè)，可心中那揮之不散的憂傷卻在她的眼中毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。她哭了。
課間，只見(jiàn)同學(xué)們正在勾肩搭背的走在那破舊的走廊上。她們這里是一個(gè)小城市，經(jīng)濟(jì)并不富裕，五塊錢在她們眼中是一個(gè)天文數(shù)字，用它，人們可以買一大堆好東西。
同學(xué)們的東西一般都已經(jīng)用的退了色，可那有什么關(guān)系，她在那時(shí)生活的`很快樂(lè)，很開(kāi)心……
放學(xué)后，她和一些和她同路的同學(xué)走在路上，她問(wèn)：“如果有一天，我沒(méi)等畢業(yè)就和你們分開(kāi)了，你會(huì)哭嗎？”一位男同學(xué)好奇的問(wèn)：“你怎么了？”她苦笑了一聲，說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了！轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你們會(huì)舍不得我嗎？”同學(xué)們楞了愣，隨即，一顆顆淚水化作淚水，滴落在她的心扉，她笑了……
那天，她躺在火車上，看見(jiàn)火車慢慢的離同學(xué)們遠(yuǎn)去，她閉上眼睛，不去看，她怕她會(huì)被那群朋友所感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)那一天，她幾乎是被媽媽拖去的。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生的，她的淚再次落下，卻沒(méi)有一個(gè)人去安慰她，只有一張張冷冰冰的臉，外加刻薄的挖苦“切！那么愛(ài)哭，臉上還有一片胎記，難看死了！”她楞住了，她不禁思考，這就是她要的朋友嗎？
花樣年華作文 篇7
王家衛(wèi)的<花樣年華>是耐人尋味的，仿佛敘述著一個(gè)古老卻有美麗的故事。耳邊輕幽幽的音樂(lè)依然回旋在即。真的好久沒(méi)有如此安靜的聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音了，好像身邊的一切都與自己沒(méi)有瓜葛，那樣的靜怡悄然，似乎忘了自己的年齡，自己的心事，還有那逼近而又遙遠(yuǎn)的未來(lái)……
是啊，花一樣的年華，每個(gè)人都會(huì)擁有這個(gè)曼妙的階段。而在這短暫的時(shí)光里每個(gè)人又都會(huì)經(jīng)歷些什么呢？痛苦，歡樂(lè)，分離，相聚，沒(méi)有答案，然而，我們?cè)诤鯁�？誰(shuí)又知道呢？不論日子如何過(guò)，不論是荒廢還是積極，每當(dāng)夕陽(yáng)夕照的時(shí)候，我們不得不承認(rèn)那花一樣美好的年華有流逝了一天。
心是自由的，言語(yǔ)是由衷的'，也許我們也會(huì)這樣的撒個(gè)小謊。沒(méi)有理由的落淚，不為心傷，不為情癡，只因?yàn)槟贻p，年輕的有點(diǎn)茫然，年輕的懷疑將來(lái)的人生，我么也會(huì)張揚(yáng)，因?yàn)轵湴�，因�(yàn)閵^發(fā)，因?yàn)槠椒驳纳钚枰心裂鄣纳省?/p>
你快樂(lè)嗎？你幸福嗎？你滿足嗎？你懂得感恩嗎？當(dāng)你彷徨失措的時(shí)候，你會(huì)哭泣嗎？當(dāng)你寂寞無(wú)奈的時(shí)候，你會(huì)想起好友的電話號(hào)碼嗎？當(dāng)你為情所困的時(shí)候，你會(huì)用筆記錄下你的心情嗎？是不是閉上眼睛就可以沉沉睡去？是不是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就可以告別愁苦？是不是喝醉了就可以忘情忘景？是不是一句重新來(lái)過(guò)就可以時(shí)光倒流？花樣年華呀，我的花樣年華，這是怎樣的一首歌啊？這又是怎樣的一個(gè)故事啊？！
慢漫的人生，慢慢地走，每個(gè)人都會(huì)有一段美好的回憶，不論已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，還是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，亦或是正在經(jīng)歷你人生中的花樣年華，請(qǐng)一定記得這份感覺(jué)，她值得你珍藏一輩子......
花樣年華作文 篇8
頂著秋日的太陽(yáng)，騎車行駛在去學(xué)校的路上。盡管寒冷的秋風(fēng)在臉上胡亂地拍打，盡管雙手凍得通紅，卻始終阻擋不了那份激動(dòng)——今天是魯中晨刊小記者第一次集體出去游玩，還是去市外的花樣年華，想想就令人興奮。
我和其他小記者一起坐上大巴車，趕往今天旅游的目的地——泰安花樣年華。
我坐在了靠窗的位置，望著窗外的秋景。一棵棵光禿禿的樹(shù)與大巴車賽跑，陰冷的風(fēng)在窗外呼嘯著，火紅的太陽(yáng)在天空中站崗，給今天一天的旅行帶來(lái)了能量。
我們下車后首先參觀的`是“熱帶風(fēng)情”�！盁釒эL(fēng)情”顧名思義，此展館里大多都是一些熱帶的植物。像仙人掌，腎蕨，還有其他的一些未曾見(jiàn)過(guò)的熱帶植物，在這里都可以一飽眼福。
緊接著我們又去了“天合樂(lè)園”。所謂“天合”，即天地之合，象征著夫妻二人百年好合�！疤旌蠘�(lè)園”是一個(gè)戶外的景點(diǎn)，一條條林蔭小道各自通向不同的景點(diǎn)。有連心橋，據(jù)說(shuō)從橋上走過(guò)的兩人就可以心連心白頭偕老。有金婚銀婚紀(jì)念碑，是為各金婚銀婚的老夫老妻準(zhǔn)備的。
另外還有像結(jié)婚紀(jì)念碑，心心相印，百年好合等眾多觀賞景點(diǎn)，都表達(dá)了對(duì)終身眷侶的一種祝愿。
最后我們?nèi)サ搅宋磥?lái)田園。光聽(tīng)名字就可以聽(tīng)出對(duì)未來(lái)的暢想。未來(lái)田園具體向我們展示了許多科技種植，如無(wú)土栽培，嫁接，扦插，組織培養(yǎng)等等。
今天的花樣年華一日游讓我感觸頗深，同時(shí)也非常高興、快樂(lè)。
花樣年華作文 篇9
青春如同一首美妙的歌，譜寫著歡快的旋律；青春如同永不停歇的旋轉(zhuǎn)木馬，充滿活力的追趕；青春如同一幅美麗的畫卷，勾勒出絢爛的一筆；青春如同一場(chǎng)電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在放映著屬于我們的花樣年華。
花樣年華，充滿生機(jī)。
看！操場(chǎng)上到處都是矯健的身影。跑道上，兩人并肩，你追我趕，互不相讓，既互相競(jìng)爭(zhēng)，又互相鼓勵(lì)，齊頭并進(jìn)。沙坑旁，一人正助跑，跳！哇！太棒了！嘭！嘭！一群學(xué)生正在爭(zhēng)搶繡球，好不熱鬧。這些晃動(dòng)的身影，展示著莘莘學(xué)子的青春與活力。
花樣年華，充滿競(jìng)爭(zhēng)。
看！教室里，每個(gè)人都埋頭苦干，時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)討論問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)聲。在宿舍，常常還拿著手電筒挑亮苦讀。餐廳里，學(xué)生們還拿著資料在背誦，絕不放過(guò)點(diǎn)滴時(shí)間。有時(shí)累了，抬頭看看窗外，心情平靜后，又增添了一份堅(jiān)持，又加入學(xué)習(xí)的行列。
花樣年華，充滿歡笑。
看！宿舍里有一個(gè)人正在放聲高歌，為舒適的環(huán)境中增添了一份樂(lè)趣。有時(shí)累了，便起個(gè)頭，宿舍的人齊聲高歌，隨之而來(lái)的是止不住的'笑聲。有時(shí)覺(jué)得單調(diào)了，便推薦一個(gè)人講笑話，講不到笑出眼淚，決不罷休。
花樣年華，充滿愛(ài)心。
看！校園里的一個(gè)小妹妹跌倒了，殷紅的血流出來(lái)了，急的小孩直哭，忽然一只干凈的手帕遞上來(lái)，血很快浸透了雪白的手帕，于是他便義無(wú)反顧地背起小女孩跑向醫(yī)務(wù)室。
我愛(ài)我的青春，我愛(ài)我的花樣年華！
因?yàn)樗麄凕c(diǎn)綴了我的人生，從而使我的人生絢爛多彩。
因?yàn)樗麄兂懥宋业娜松�，從而使我的人生古�?lè)交響。
因?yàn)樗麄兙`放了我的青春，從而使我的人生花開(kāi)滿香。
花樣年華作文 篇10
花不會(huì)因?qū)?lái)的凋謝而今天不再開(kāi)花結(jié)果，小草不會(huì)因明天的枯萎而今天不再汲取營(yíng)養(yǎng)，生命之源也不會(huì)因死亡作為結(jié)果而停止今天的喧騰奔涌。一提到喧騰奔涌，腦中當(dāng)然會(huì)跳躍出青春這個(gè)字眼。青春。充滿著坎坷，困難和苦難。所以當(dāng)我們一說(shuō)到16歲，人們就會(huì)想到那個(gè)凄凄慘慘的雨季。不過(guò)，人嘛！為什么非要在這個(gè)屬于我們自己花樣年華的時(shí)候添上那么悲涼的一頁(yè)呢？人生能有幾回博？
讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，走馬奔騰共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華！所以，我重整行囊，彈去身上的塵埃，把昔日的虛構(gòu)換成了凝重。用曾經(jīng)在它腳下踏出的深深印記。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔的去迎接那遠(yuǎn)處的輝煌和那火紅的太陽(yáng)。曾幾何時(shí)，我討厭挫折帶來(lái)的悲哀，討厭苦難給生活帶來(lái)的不幸，一直沉浸在“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的“境界”�，F(xiàn)在終于明白事理：要在花樣年華時(shí)期留下7。就像毛講的那樣：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟。在成長(zhǎng)中，我漸漸的`明白了人生：挫折，苦難，困難。在人生道路上是必不可少的部份。它們像一座座山峰，讓你感受那越過(guò)困難的喜悅。所以你應(yīng)當(dāng)明白：云纏你，霧迷你，雨抽你，風(fēng)吹你，霜欺雪壓，雷電轟頂。都是為了你練就一身鐵骨。我們?yōu)槭裁锤兄x上蒼給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，自己創(chuàng)造了一個(gè)花樣的年華。
花樣年華作文 篇11
周六上午，我們學(xué)校八十多個(gè)小記者要到泰安花樣年華景區(qū)去采風(fēng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我別提有多高興了。
一路上，同學(xué)們像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，興奮地叫個(gè)不停，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了期待。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地顛簸，終于到達(dá)了目的地，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的“喜”字，遠(yuǎn)處，還有一座空心的心型雕像。后來(lái)，我們才知道，這是一個(gè)拍婚紗照的公園。
走出公園，我們又來(lái)到了熱帶風(fēng)情園。這里有滿身尖刺的'仙人掌、仙人球和其他把葉轉(zhuǎn)換為針的植物，這兒的植物種類繁多，大多是以前我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我們的眼睛忙極了，不知看那一邊好。
休息片刻后，我們又來(lái)到了夢(mèng)幻花都。原來(lái)，這是一個(gè)大型游戲廳。有網(wǎng)球?qū)?zhàn)，有雙人海盜船，還有各種駕車游戲。我和一位同學(xué)AA制，玩了一次雙人駕車游戲，我們兩個(gè)玩的開(kāi)心極了。
最后，我們來(lái)到了未來(lái)田園。這里有各種熱帶果樹(shù)，還有無(wú)公害蔬菜和水果。最令我驚奇的是無(wú)土栽培技術(shù)，各種蔬菜和水果長(zhǎng)在泡沫盆和塑料管里，全靠營(yíng)養(yǎng)液生長(zhǎng)，真是神奇極了。我還見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花，叫“碰碰香”，用手輕輕一碰，聞了聞，真香��！我決定買回去讓媽媽聞一聞，她一定會(huì)像我一樣開(kāi)心的。
下午，我們依依不舍地踏上了回家的路。我期盼著下次采風(fēng)……
花樣年華作文 篇12
“青春的花樣年華，是多么美的年華。青春的花樣年華，青春的夢(mèng)想已開(kāi)花�！边@是網(wǎng)絡(luò)上的一首關(guān)于青春的流行歌曲——《青春的花樣年華》。我很喜歡這首歌，正如歌詞中所說(shuō)的青春是花樣年華。而在這個(gè)花樣年華里，有夢(mèng)想那才叫真正的青春。 青春里有夢(mèng)想，但不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候我幻想過(guò)我要當(dāng)一個(gè)全球聞名的作家、一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，亦或者是一個(gè)腦洞大開(kāi)的設(shè)計(jì)師。而現(xiàn)在，我想成為像張璐一樣優(yōu)秀的女翻譯官。對(duì)于張璐，大家可能并不了解她，甚至都不知道她是誰(shuí)。但是，你們只要知道她是一位非常厲害并且優(yōu)秀的`女翻譯官就可以了。
大概是在五六年級(jí)時(shí)，我就立志長(zhǎng)大后要做一名翻譯官了，直到現(xiàn)在我還在堅(jiān)持著那個(gè)遙遠(yuǎn)并出不可及的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)我的成績(jī)不太好，尤其是外語(yǔ)。所以當(dāng)我對(duì)很多人呢說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，大多數(shù)人都產(chǎn)生了質(zhì)疑，甚至連我也無(wú)數(shù)次質(zhì)疑過(guò)自己是否真的又有這個(gè)能力。后來(lái)進(jìn)入初中后，我怕我將來(lái)會(huì)后悔，所以我上每節(jié)課時(shí)都非常認(rèn)真，尤其是在上英語(yǔ)課時(shí)我更是打起了十二分的精神。終于，在每次考試時(shí)我的成績(jī)都還不錯(cuò)，而我的英語(yǔ)成績(jī)更是名列前茅。這不就足足證明了我的努力并沒(méi)有白費(fèi)嗎？我相信，終有一天我會(huì)完成我的夢(mèng)想。
在青春這個(gè)花樣年華里，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己獨(dú)特的夢(mèng)想。不僅如此，我們還要為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)和努力。只有這樣，我們才會(huì)在未來(lái)的某一天中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起加油吧！
花樣年華作文 篇13
伴星光上路
“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬日黎明的寂靜。同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當(dāng)，迅速跑步向教室。室外的空氣似乎冷得快要凝固，地上的.霜反射著冷冷清清的月光。我們踏著“星光大道”不顧嚴(yán)寒地奔向教室。因?yàn)樵谖覀兊挠洃浝�，教室就是我們青春的�?zhàn)場(chǎng)。天冷得異常，居然還要做早操，也許這樣可以“勞其筋骨”，讓我們青春的意志更堅(jiān)強(qiáng)吧！“一二一、一二一、加油！”嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。就這樣，我們伴著星光上路，用斗志激昂的青春迎來(lái)第一抹朝陽(yáng)。
小憩聽(tīng)風(fēng)雨
“侵略者是我們最大的敵人，是惡魔，是禽獸……”歷史老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩�！昂魢！币魂圇暸c之應(yīng)和。歷史老師皺眉，目光如炬。只見(jiàn)我班“睡袋”正伏案大睡，微笑著與周公相會(huì)。老夫子（歷史老師別名）走到“睡袋”身邊，教鞭輕輕地從他頭頂揮過(guò)，一只蜜蜂應(yīng)聲落地�！袄蠋熀帽薹��！薄八比嘀劬潎@道。老夫子無(wú)話可說(shuō)，滿臉怒色，然而教室里卻充滿了快活的空氣。就這樣，我們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，以充滿歡樂(lè)的青春收獲知識(shí)的甘露。
青春喜洋洋
花樣年華是美好的、快樂(lè)的。和同學(xué)們一起打籃球；向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題；做錯(cuò)了事老師細(xì)心地教育；答對(duì)了問(wèn)題老師大力地表?yè)P(yáng)……這些事情雖極其細(xì)微，卻體現(xiàn)了初中生活的有滋味。因此我想說(shuō)：“花樣年華喜洋洋，青春沒(méi)有灰太狼！”
花樣年華，走進(jìn)我的青春。一路艱辛，一路歡歌，承載著青春的無(wú)限幸福與感動(dòng)，讓我們永生難忘！
花樣年華作文 篇14
如果說(shuō)童年是一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，那么十三歲就是一瓶熱情的汽水。十三歲，花樣年華，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，帶著青春少年少女的特有活力。童年無(wú)限好，只是已散盡。春去秋來(lái)，我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變?yōu)榱艘粋�(gè)朝氣蓬勃的女孩。
十三歲，一個(gè)愛(ài)幻想的'年齡�；鹦巧嫌猩鼏幔康厍蚴窃鯓有纬傻�？世界上真的有超能力嗎？我總喜歡一個(gè)人靜靜地呆在窗前思考問(wèn)題，腦海里充滿了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。在長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要研制出能造福地球、造福人類的藥水。我要水變回清澈，我要天重返碧藍(lán)，我要給樹(shù)一片蔥郁，我要還山一片青蒼。我時(shí)�；孟胫疫@些發(fā)明會(huì)讓世界變得更美好，讓人與人之間更和諧。
十三歲，一個(gè)充滿活力的年齡。打羽毛球、爬山、游泳……一樣樣運(yùn)動(dòng)我都無(wú)比熱愛(ài)。在炎熱的夏天里，我依然堅(jiān)持每天晚上都運(yùn)動(dòng)一小時(shí)�？删σ廊怀渑妗@也許就是花樣年華的特點(diǎn)吧。在明媚的陽(yáng)光下，我笑容依舊，活力不減。
十三歲，一個(gè)美麗的年齡。我開(kāi)始變得喜歡大自然，喜歡探索，喜歡沉思，喜歡亮麗的顏色。每一片樹(shù)葉，每一朵鮮花，每一個(gè)小生物，都讓我體會(huì)到生命的顫動(dòng)。家里的鐘表，馬路邊的路燈，都能引起我極大的好奇心。熱情的紅，溫暖的橙，開(kāi)朗的藍(lán)，我都喜歡，它們總能給我的花樣年華增添色彩。
十三歲，是一個(gè)美麗，愛(ài)幻想，充滿活力的年齡。在十三歲，我和其他人一起踏入了花樣年華那精彩紛呈的大門里。
花樣年華作文 篇15
人生，該是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到了親人，朋友，愛(ài)人......
人生，該是一場(chǎng)戲，戲中，是花旦，丑旦......
人生，是一舞，舞動(dòng)一生，才是花樣年華。
別入戲太深。入戲太深，傷得越深。人生，是歷練。沒(méi)有人是天生的才華，在成為金子之前，它自身卻是一文不值的。在出人頭地之前，別太自負(fù)。
在春天，夏天，溪水中總是浮著一層綠萍。浮沉之后，飄零。根斷之后，總是隨風(fēng)而動(dòng)。漂流中，它經(jīng)歷了出生、成長(zhǎng)、死亡。它經(jīng)歷了它從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。隨風(fēng)而動(dòng)，才是花樣年華。
在冬天，時(shí)而會(huì)有一場(chǎng)大雪，覆蓋了江河冰川，覆蓋了房屋大院。雪花，總是不一樣的，放大鏡下的雪花，沒(méi)有一片是一樣的。它飄飛，它融化，自由自在，才是花樣年華。
在秋天，樹(shù)葉總是會(huì)落下，可門前的.松柏卻依然挺立，遠(yuǎn)山的竹林也依舊翠綠�？粗鴿M地的殘葉，默然良久，可，那又如何。別彎了腰。莫有傲氣，但，莫失傲骨。傲然看風(fēng)雨，才是花樣年華。
塵世歡歌，那是人生浮萍。
笑語(yǔ)歡聲，這才是花樣年華。
人生，該狂就狂，該笑就笑，該哭邊哭，有歡聲笑語(yǔ)，有安慰安撫，有淚有痛，這，才是人生！
跌倒了再起來(lái)，是傲骨；不受約束，是自由；浪跡天涯，是隨風(fēng)而動(dòng)；笑看風(fēng)云，就是人生！
人生是夢(mèng)，卻又不是，因?yàn)檫@是親身經(jīng)歷。
人生是戲，卻也不是，因?yàn)檫@是親歷情境。
別把什么都看得太重，那沒(méi)什么用，玩轉(zhuǎn)人生，才是真理。
花樣年華作文 篇16
在開(kāi)滿曼珠莎華的路上往回跑，愿能擁有新的輪回，但佛曰“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”。我的心卻渾濁，迷惘，患得患失，無(wú)法心如止水。哲人說(shuō)“閱讀使人心靈沉淀”，我說(shuō)，閱讀，思考和紀(jì)錄才能撫平我的心。于是，我為了止水的目的，沉靜，沉淀，沉下一顆浮躁的心，用靈魂去感悟一切——作品，情感和生活。
我不知疲倦，枕著夢(mèng)想的羽翼入眠，伴著清晨的曙光蘇醒。我用手中的筆，希望熬過(guò)那如火的夏，蒼涼的秋和凜冽的冬。待到春暖花開(kāi)，讓人心在入睡的境界里得到洗禮。
但，心靈的深處開(kāi)啟一扇小窗，傳來(lái)那陣陣的吶喊：記錄吧！不僅是如風(fēng)的寧?kù)o，還有雷鳴電閃，還有淚水歡笑，還有你的`寶貴青春。
我怦然，駐足回首，默默蹲下，采一朵曼珠莎華，和著凝結(jié)的露和屏息的美。
豁然開(kāi)朗的是那份認(rèn)知。是��！敢愛(ài)敢恨的真情，痛苦心疼的迷茫，每一寸的光陰都飽含它的價(jià)值。
然后的然后，心開(kāi)始真正的澄清如水。
于是，我，微笑，轉(zhuǎn)身，奔跑，盡享——我的花樣年華。
花樣年華作文 篇17
十六歲，花的季節(jié)，夢(mèng)的年華。十六歲的心充滿了夢(mèng)幻和迷離，我們帶著十六歲的希望在這里種下了理想。
花季，我們引以為自豪的季節(jié)，我們深信花季的'多姿，堅(jiān)信心中有一片蔚藍(lán)的晴空，我們年輕，我們有資本去嘗試。我們?cè)谏虚_(kāi)創(chuàng)、在風(fēng)雨只堅(jiān)強(qiáng)。要勇于做搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，我們的生命才更有意義。
我們不要再讓父母牽著過(guò)馬路，不再撒嬌似的向父母要零花錢，不再向長(zhǎng)輩們要壓歲錢；我們長(zhǎng)大了，我們要做一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己，這樣我們的生活才更有價(jià)值。
澎湃的大海由無(wú)數(shù)的浪花濺積而成，蔚為大觀；漫漫人生，由無(wú)數(shù)的友誼累積起來(lái)，燦爛輝煌。我們不再滿足父母對(duì)我們的愛(ài)，我們渴望真誠(chéng)，希望得到友情，人生有了友情才會(huì)更加燦爛。
父母總要在耳邊嘮叨，真是個(gè)瘋丫頭。我們總會(huì)開(kāi)懷一笑，不再學(xué)古人，笑不露齒，總保留著美麗的笑容，像初升的太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的光輝。
我們生活在花一樣的年華，有著無(wú)窮的夢(mèng)幻，盡管風(fēng)雨兼程，我們還是迎難而上�？部琅c失敗、潮起潮落，每天伴著星星上路，陪著月亮回家，也未曾動(dòng)搖過(guò)我們心中的理想。
花樣年華作文 篇18
青春年少，花樣年華，那時(shí)那地，事美人美情也美。
在家里，花樣年華是浪漫的。與兄長(zhǎng)談?wù)撐磥?lái)，與弟妹玩耍嬉戲;聽(tīng)母親說(shuō)那家中的瑣事，聽(tīng)父親說(shuō)那歷史往事;抱著玩具，躺在床上，搖著扇子，坐在地上，學(xué)著淑女，拿著遙控器，坐在沙發(fā)上，看著心愛(ài)的動(dòng)漫，握著鼠標(biāo)，坐在轉(zhuǎn)椅上，玩著精致的游戲……。一切是那么美妙，那么浪漫。
在學(xué)校，花樣年華是絢爛的。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考，大膽發(fā)言，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的身影，一片片手的.森林。課間時(shí)，開(kāi)心玩耍，哈哈大笑無(wú)矩?zé)o束，一個(gè)個(gè)活蹦活跳的身影，一章章笑的樂(lè)譜。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，團(tuán)結(jié)互助，勇奪第一，一個(gè)個(gè)勇往直前的身影，一滴滴累的汗水……。一切是那么多彩，那么絢爛。
在書店，花樣年華是夢(mèng)幻的。漫畫，引領(lǐng)你走進(jìn)黑白的世界，感受那笑聲中的深刻;校園，引領(lǐng)你走進(jìn)同齡人的世界，感受那似曾相識(shí)的故事;科幻，引領(lǐng)你走進(jìn)夢(mèng)的世界，感受那無(wú)窮的想像;經(jīng)典，引領(lǐng)你走進(jìn)不同的世界，感受那不同的魅力;傳記，引領(lǐng)你走進(jìn)名人的世界，感受那奮斗的艱苦……一切是那么愜意，那么夢(mèng)幻。
花樣年華是如殘花般浪漫，如煙花般絢爛，如鮮花般夢(mèng)幻……
花樣年華作文 篇19
今天10月26日星期六天氣晴朗。早上七點(diǎn)半，我們坐上了旅行車，前往泰安“花樣年華”景區(qū)采風(fēng)。一路上，大家高興極了，感覺(jué)車也走得特別快，不一會(huì)兒就來(lái)到了“花樣年華”熱帶植物園。
一下車，大家就被眼前的美景吸引住了。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先后游覽了熱帶風(fēng)情、夢(mèng)幻花都景區(qū)，在那里，我們度過(guò)了難忘的一天。其中最難忘的是熱帶風(fēng)情區(qū)里面的樹(shù)，它們都有著高大的樹(shù)干，綠油油的葉子。有一棵樹(shù)的名字叫鐵樹(shù)，它的葉子像一把把巨大的扇子；還有一棵樹(shù)的名字叫紅果仔，它的葉子由紅漸變?yōu)榫G，非常神奇，它的果實(shí)是漿果球，非常美味，有豐富的.營(yíng)養(yǎng)；還有一種樹(shù)葡萄，它是一種果樹(shù)，果實(shí)象葡萄而得名，它一年四季長(zhǎng)青，果實(shí)有紫紅色的果肉，極為可口；還有一種花叫鶴望蘭，又叫天堂鳥(niǎo)、極樂(lè)鳥(niǎo)花，它是從非洲東部來(lái)的，它的花象一只只千紙鶴，非常美麗。還有香蕉是綠色的，看起來(lái)真香。
那里還有蝴蝶標(biāo)本，顏色像孔雀羽毛上的一樣。夢(mèng)幻花都也很漂亮呢！
花樣年華作文 篇20
時(shí)間跨進(jìn)了2022年12月的大門，月初，我們踏上了晨刊小記者的第三次旅程。太陽(yáng)公公不負(fù)眾望，為我們?yōu)⑾乱黄?yáng)光。這次的目的地是泰安“花樣年華”，真令人期待呀！
我們經(jīng)過(guò)一番跋涉，終于來(lái)到了“花樣年華”。一下車，我就感受到“花樣年華”是多么美麗！因預(yù)售條件的限制，我們只參觀了布滿熱帶植物的“熱帶風(fēng)情”，用高科技顯示出花朵的.“夢(mèng)幻花都”和用高科技栽培植物的“未來(lái)田園”。
可是，只有“夢(mèng)幻花都”這個(gè)名字最讓我印象深刻。風(fēng)兒吹過(guò)，花朵們像海浪一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
在茫�；ê＃羞@樣一臺(tái)機(jī)器，能使你成為一位世界級(jí)的大畫家，它就是我們的神筆�？磩e人玩得盡興，我也迫不及待地沖上去。兩點(diǎn)就是一橫，我興致勃勃地在屏幕上點(diǎn)，沒(méi)有幾分鐘，一幅畫作就完成了，然后簽上我的大名。我仿佛看到了我站在臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾在觀賞著我的畫，不停地鼓掌�？谒路鸲剂髁顺鰜�(lái)，還有粉絲們喊著我的名字�！盎幽耆A”真是令人流連忘返，“花樣年華”，我還會(huì)再來(lái)的。
花樣年華作文 篇21
花兒謝了又開(kāi)，開(kāi)了又謝。
樹(shù)葉飄了又綠，綠了又飄。
回憶過(guò)去，才知道時(shí)間的飛逝。眼看現(xiàn)實(shí)，才明白年華似水流……
我們?cè)?jīng)擁有的一去不復(fù)返。曾以為我們只要擁有青春，就可以擁有一切。我們的那些陽(yáng)光的氣息，那些倔強(qiáng)的性格，那些十足的霸氣。突然在物是人非的今天，已經(jīng)消失的沒(méi)有蹤影。我知道，我們欺騙了時(shí)間，也欺騙了自己。
那個(gè)時(shí)候的.我們，是不是還不懂事，或許還是無(wú)知呢？
在那個(gè)充滿喧鬧的世界了，我們似乎是在為所于為。曾經(jīng)的高中生活，突然在某一刻熟悉起來(lái)。我們結(jié)識(shí)了很多的同學(xué)，描繪了美麗的風(fēng)景�？墒�，時(shí)間總是過(guò)得那么的快。我們?cè)谕娴臅r(shí)候盡情的玩，在不該玩的時(shí)候還是在玩。而當(dāng)高考過(guò)后，我們已經(jīng)后悔莫及。因?yàn)樵谀莻�(gè)神圣的制度的面前，我們沒(méi)有任何的討價(jià)還價(jià)。只是當(dāng)我們來(lái)到又一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候，我們才發(fā)覺(jué)，我們是多么的渺小。
曾經(jīng)的那份真正的友誼，自認(rèn)為是那么的美好。當(dāng)時(shí)過(guò)境遷的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)人是自私的。為自己，或?yàn)閯e人……
似水流年，流年似水。
花樣年華作文 篇22
周日的早上，我們晨刊小記者坐上了去“花樣年華”的車。一路上，我有點(diǎn)暈車。但一下車，我立刻被那里的風(fēng)景迷住了，暈車的感覺(jué)也很快消失了。
我們先來(lái)到“未來(lái)田園”。一走進(jìn)去，清香的空氣撲鼻而來(lái)，我們?cè)诶锩婵吹搅诵〗痖�、紅果……看得我直流口水。我第一次親眼看到了書上說(shuō)的無(wú)土栽培，植物都放在一個(gè)小圓洞里，下面是營(yíng)養(yǎng)液，不用土，植物竟然還能長(zhǎng)得那么有生機(jī)，真是太奇妙了！那五顏六色的植物給這里增添了無(wú)限生機(jī)。
接著，我們又去了“熱帶風(fēng)情”。最后參觀的一個(gè)景點(diǎn)是“夢(mèng)幻花都”，在這個(gè)景點(diǎn)我看到了我國(guó)的高新技術(shù)，那里的墻壁、地面都應(yīng)用了3D影像技術(shù)，都有五顏六色的花兒。有一塊大地方，地面上有花瓣，只要你跑過(guò)去，花瓣就會(huì)被你趕到一邊，隨著音樂(lè)和地面、墻壁的變化，我們仿佛到了一個(gè)夢(mèng)幻的'大舞臺(tái)。
“花樣年華”的花美得多姿多彩；“花樣年華”的科技之美無(wú)與倫比。這里是植物的海洋，是夢(mèng)幻的天堂。這就是別樣的“花樣年華”！
花樣年華作文 篇23
今天，我真是太高興了，因?yàn)槲覀円ヌ┌膊娠L(fēng)，聽(tīng)說(shuō)目的地叫“花樣年華”。名字真好聽(tīng)，一定是好地方。在期盼中，我們來(lái)到了“花樣年華”。
我印象最深刻的是“未來(lái)田園”。這里分成好多個(gè)大廳，每個(gè)大廳都有不同的植物，把我的眼睛都看花了。這里有各種果樹(shù)，還有無(wú)公害蔬菜。最令我驚奇的'是無(wú)土栽培技術(shù)，各種蔬菜和水果長(zhǎng)在泡沫盆或塑料管里，全靠營(yíng)養(yǎng)液生長(zhǎng)，神奇極了！
我們還參觀了“夢(mèng)幻花都”。一進(jìn)去，我們仿佛步入了童話世界，地面和墻上到處是電腦制作的影像，有神奇的“海底世界”，有美妙的“花的海洋”……真是美極了。我們像歡快的小鳥(niǎo)一樣，可開(kāi)心了。
走出“夢(mèng)幻花都”，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)情”。導(dǎo)游阿姨告訴我們，這里有“熱帶雨林”和“熱帶沙漠”兩個(gè)展區(qū)。大家沿著小路慢慢地在“熱帶雨林”里前進(jìn)，滿眼都是綠色，仿佛真的置身于熱帶雨林中。緊接著，我們來(lái)到“熱帶沙漠”。哇！這里的植物可真多呀！有量天柱、量天尺、仙人掌、仙人球……我大開(kāi)眼界。我恨不能再長(zhǎng)一雙眼睛，把這里的美景看個(gè)夠。
再見(jiàn)了，美麗的“花樣年華”。
花樣年華作文 篇24
今天風(fēng)和日麗，我們晨刊小記者要去泰安“花樣年華”采風(fēng)。
我們跟隨導(dǎo)游參觀了“夢(mèng)幻花都”、“熱帶風(fēng)情”、“未來(lái)田園”三個(gè)地方。
一走進(jìn)“熱帶風(fēng)情”，我們仿佛走進(jìn)了熱帶雨林，首先映入眼簾的是椰子樹(shù)、芭蕉樹(shù)，接著便是腎蕨、龍舌草、構(gòu)骨等植物，讓人眼花繚亂�！皦�(mèng)幻花都”是給我留下印象最深的地方。走進(jìn)“夢(mèng)幻花都”，好像走進(jìn)了花的海洋，花的世界�！皦�(mèng)幻花都”運(yùn)用聲、光、電等先進(jìn)科技手段，集中展示了花的功能、花的.科學(xué)和花的文化三方面，營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻刺激的花的世界，集欣賞、娛樂(lè)、體驗(yàn)、科普于一體�！皦�(mèng)幻花都”讓人流連忘返！
進(jìn)入“未來(lái)田園”，我的感覺(jué)是“熱”，其他小記者也有同感。在這里，我感受到了科技的神奇，我看到了“南果北種”技術(shù)，這里有四個(gè)智能溫室：江北南國(guó)、五彩瓜棚、四季綠洲、芳菲樂(lè)苑。
這次采風(fēng)，我感受到了“熱帶風(fēng)情”的魅力，了解了“未來(lái)田園”的科技力量。我要努力學(xué)習(xí)，讓我們偉大的祖國(guó)變得像“花樣年華”般美麗多彩。
花樣年華作文 篇25
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者到泰安“花樣年華”景區(qū)旅游。我非常興奮，早早做好了準(zhǔn)備。沐浴著晨光，我們乘坐的大巴車駛上了高速公路。一路上，兩旁的大樹(shù)落葉飄飄，像一只只飛舞的蝴蝶。我覺(jué)得自己仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶，飛向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天。
不知不覺(jué)間，大巴車到達(dá)目的地，我三步并作兩步，從車上走了下來(lái)。我們首先來(lái)到“未來(lái)田園”，里面有各種各樣的蔬菜和水果。它們散發(fā)的清香撲面而來(lái)，讓我陶醉了，真想天天吃這么新鮮的蔬菜和水果。于是，我買了一些蔬菜的種子，想送給媽媽作為禮物，也想和媽媽一起種出新鮮的蔬菜。我相信，這些蔬菜將是世界上最美味的蔬菜，因?yàn)槔锩嬗袗?ài)的味道！
緊接著，我們?nèi)チ恕盁釒эL(fēng)情”，里面種植了各種各樣的`花草，還有奇形怪狀的大樹(shù)，美麗極了！站在花的海洋，被五顏六色的花朵包圍，我覺(jué)得自己真幸福啊！
最后，我們來(lái)到了“夢(mèng)幻花都”。老師告訴我們，這些都是聲、光、電造就的奇跡。老師知道的可真多，我在心里偷偷地想：我一定多多讀書，長(zhǎng)大了懂得的知識(shí)比老師還要多。
太陽(yáng)公公漸漸藏起了紅通通的臉蛋，我們戀戀不舍地離開(kāi)了“花樣年華”。擁有花樣的童年，我最幸福！
花樣年華作文 篇26
15歲，一個(gè)神秘而又充滿著疑惑的年紀(jì)，快樂(lè)中總會(huì)充滿著淡淡寧?kù)o，悲傷中總會(huì)充滿著絲絲惆悵。這個(gè)年代的我們是任性的，我們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不耐煩的摔門而去，卻沒(méi)有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實(shí)，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。
15歲，一個(gè)快樂(lè)而又惆悵的.年紀(jì)，這個(gè)年代的我們是變幻莫測(cè)的。我們都不會(huì)把人看透，更不會(huì)讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實(shí)的一面，可有時(shí)候卻總會(huì)在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂(lè)的，談天說(shuō)地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說(shuō)不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會(huì)引起共同的興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會(huì)把“郁悶”掛在嘴邊，總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的嘆著氣。或許是因?yàn)楹团笥殉臣�，其�?shí)更多的時(shí)候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇；或許是因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂(lè)不需要原因，不快樂(lè)更無(wú)需要原因，這或許便是十四歲最獨(dú)特的個(gè)性吧……
15歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫著屬于我們的故事，讓我們每個(gè)人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。
花樣年華作文 篇27
我們正處在花樣年華，正享受著美好的青春時(shí)光。在這美好年華中所經(jīng)歷的一切都值得我們一起來(lái)回味。
時(shí)間飛逝，就像開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，3000多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
是啊，時(shí)間過(guò)得很快。不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。踏入初中的求學(xué)生漄，我是多么的不舍啊!我掩著面嘆息，想起自己剛來(lái)了這所學(xué)校，孤零零的一人，沒(méi)有一個(gè)朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再寂寞了，擁有了同學(xué)的相伴。
梧桐的樹(shù)葉落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我與風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)吹著我的發(fā)梢，撩開(kāi)頭發(fā)，映入眼簾的是落葉在空中飛起，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
看著看著，我便想起自己和朋友在一起時(shí)，走進(jìn)那家可愛(ài)的小店，看著俏皮貓咪圖案的鼠標(biāo)墊，摸摸柜臺(tái)上的娃娃，聞聞精致的熏衣袋的香味……
一陣嬉笑聲傳出，此時(shí)我覺(jué)得和朋友一起逛街，是多么的開(kāi)心啊!只覺(jué)得渾身輕松。
我們即將要畢業(yè)，但這并不妨礙我們的友情之樹(shù)像夏天的野草一般瘋長(zhǎng)。
離別只是為了更好的相聚。我們或許又會(huì)考入同一所中學(xué)，期待我們的再次相遇。
花樣年華作文 篇28
泰安“花樣年華”景區(qū)，坐落在巍峨的泰山腳下，是一個(gè)讓人感覺(jué)有青春活力的地方。
在所有的景點(diǎn)中，我感覺(jué)最漂亮的是“夢(mèng)幻花都”。3D技術(shù)打造出的花的海洋，美輪美奐，讓人目不暇接。我從場(chǎng)館中走過(guò)，仿佛趟過(guò)了一條花瓣流淌的.河流，每一步都要走得小心翼翼，仿佛一個(gè)不小心，便會(huì)驚醒那在河水中小憩的魚兒。而那些花瓣又是一些調(diào)皮的精靈，不等我靠近，它們?cè)缫扬w快地躲開(kāi)，而當(dāng)我剛剛離開(kāi)，它們又馬上回到原位，仿佛與我捉迷藏�！拔磥�(lái)田園”是我最喜歡的地方了。雖然我并非在城市中長(zhǎng)大，但從小就很少有機(jī)會(huì)接觸這些鮮活的果實(shí)。它們不似我在廚房中看到的那樣死氣沉沉，在這里，每一顆都是鮮活的，綠色的枝葉讓它們充滿生機(jī)。在這里，它們才是完整的、快樂(lè)的，我忍不住偷偷地觸碰一下，它們會(huì)輕輕搖晃身體。路過(guò)一片不知名的蔬菜旁，看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的小黃花點(diǎn)綴其中，在深綠色的葉子的掩映下，一片生機(jī)盎然，非常惹人憐愛(ài)。
看到充滿青春活力的“花樣年華”，我不禁贊嘆科技的偉大。我希望在自己絢爛多彩的花樣年華中，也可以用自己的知識(shí)，給這個(gè)世界創(chuàng)造一個(gè)滿是生機(jī)與活力的“花樣年華”！
花樣年華作文 篇29
星期天，我參加了魯中晨刊小記者活動(dòng)——— 去泰安“花樣年華”采風(fēng)。
到目的地后，我們先來(lái)到了今天活動(dòng)的第一站——— “夢(mèng)幻花都”，那里非常迷人。在那里，我知道了很多關(guān)于花的知識(shí)和故事；了解了花的開(kāi)放過(guò)程；知道了花卉可以分為很多種：藥用花卉、芳香花卉、沙漠花卉、水生花卉等；知道了花根據(jù)開(kāi)花季節(jié)的不同，可以分為春花、夏花、秋花和冬花，而我們常見(jiàn)的迎春花、月季花、菊花和梅花分別是這四季的代表花。
之后，我們又來(lái)到了“熱帶風(fēng)情”。這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。在這里，我見(jiàn)到了長(zhǎng)得比我還要高的仙人掌，還有許多我吃過(guò)但是不知道在怎樣生長(zhǎng)的熱帶水果�，F(xiàn)在我明白了，不是所有的水果都生長(zhǎng)在樹(shù)上的！看到這些美麗的`熱帶植物，我非常開(kāi)心。
午飯后，我們又來(lái)到了“未來(lái)田園”。那里有許多無(wú)土栽培的蔬菜，這些蔬菜沒(méi)有土也能生長(zhǎng)，真是太奇妙了！
不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。路上，我們期待著下一次的晨刊小記者之旅。
花樣年華作文 篇30
今天，我們魯中晨刊小記者去泰安“花樣年華”采風(fēng)。
我們?nèi)チ巳齻�(gè)地方。首先是“未來(lái)田園”。里面既寬敞又漂亮，我們還發(fā)現(xiàn)了很多無(wú)土栽培的植物。在那里，我和同學(xué)們還買了兩棵生菜。
然后，我們來(lái)到了“夢(mèng)幻花都”。剛進(jìn)門，我們發(fā)現(xiàn)地上有許多粉紅色的花瓣，我剛想去踩，那些花瓣就散開(kāi)了，原來(lái)這些花是投影儀投射出來(lái)的！我走進(jìn)了一個(gè)黑洞，里面有一個(gè)“漂亮阿姨”，忽然從人形變成了一個(gè)藍(lán)色的光點(diǎn)，又變成了一朵五彩的`荷花，“漂亮阿姨”從荷花中緩緩升起，之后不斷地變化。下樓之后，我發(fā)現(xiàn)一樓是游戲廳，我把所有的錢全部換成游戲幣，痛快地玩了一次。
休息了一會(huì)兒后，我們繼續(xù)出發(fā)，來(lái)到了“熱帶風(fēng)情”，里面有許多熱帶植物，熱得我滿頭大汗。我走了一條小路，發(fā)現(xiàn)里面全是仙人掌，仙人掌上的刺很尖，把我困住了，我只好原路返回。里面還有很多叔叔阿姨在拍婚紗照，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景實(shí)在太優(yōu)美了！之后，我和同學(xué)們一起探險(xiǎn)，最后，我們從一個(gè)秘密山洞里出來(lái)了。
時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�。�?tīng)到老師的哨子聲，我們沿著“安全通道”依依不舍地走出“花樣年華”。再見(jiàn)，“花樣年華”，期待下次再見(jiàn)面！
花樣年華作文 篇31
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。踏入新的世界，感知新的我們。還記得兒時(shí)的我們，因?yàn)榈貌坏叫膼?ài)的玩具而鬧一整天，向父母喋喋不休的哭鬧著；因?yàn)槟前雺K巧克力，而追的伙伴滿街跑；看到路邊的`乞丐可憐的樣子，而拿出自己珍藏了許久的零花錢……現(xiàn)在回想起來(lái)，也會(huì)嘲笑當(dāng)初我們的那股傻勁，那是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我們懂得珍惜，知道是非，明白情感�？墒俏覀円彩チ耍�(dāng)初的天真，空閑，愉快，隨之替代的是一本又一本的練習(xí)題，堆積如山的作業(yè)。如此，我們沒(méi)有時(shí)間去想那么多，也沒(méi)有時(shí)間顧忌那么多，所以我們忙碌起來(lái)了，像蜜蜂那樣。盡管如此，我們依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著當(dāng)初的信念和理想。這樣，我們一步一個(gè)腳印，堅(jiān)實(shí)的走在這條路上，不害怕別人質(zhì)疑的眼光，不畏懼他們的嘲笑，只求自己的滿意。
成長(zhǎng)好比一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。只要我們正確的把握，便能化險(xiǎn)為夷。我們其實(shí)一直都沒(méi)變，我們還是我們，花樣年華的我們。
花樣年華作文 篇32
現(xiàn)在的我們沒(méi)有兒時(shí)的稚嫩，但同時(shí)也沒(méi)有大人般的成熟。我們13、14歲，正直花一般的年紀(jì)。 光陰荏苒，童年的泡泡已不再感到新奇。我們都各有各的私密，都對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限憧憬。我們沉浸在幻想與現(xiàn)實(shí)中，在這個(gè)韶華，我們?cè)贌o(wú)法壓抑自己內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的狂熱追求。跌倒、爬起、爬起、跌倒……陸陸續(xù)續(xù)，一次又一次地，我們的棱角正逐漸磨平。 想必，如若非要把這個(gè)年華比作什么的話，那大概就是花了。
各種花都有自己的撫媚，動(dòng)人心弦的特色和精神品質(zhì)。而我們也有屬于自己的方向和道路。生活具有它的不定義性，我們可以改變它。在這花季，放飛自己的理想，使之隨氣球越升越高，直至九天之上。當(dāng)花兒敗榭的時(shí)候，我們又會(huì)迎來(lái)人生中的`又一個(gè)蛻變，又是一種魅力的轉(zhuǎn)身。 在這個(gè)年紀(jì)，青春舞曲是不可避免的。我們踏著舞步在一棟，在旋轉(zhuǎn)。草的那種不懈精神，被宣泄得淋漓盡致。草兒雖渺小，但卻偉大。我們雖平凡，但卻自信飛揚(yáng)。 青春路上，我們所遇到的各種事情都是實(shí)驗(yàn)。
不過(guò)，每一次的實(shí)驗(yàn)，都會(huì)有效果不同的進(jìn)步。 青春，它很美麗。發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。 花樣年華，草樣青春。讓我們珍惜好現(xiàn)在，努力奮斗吧!
花樣年華作文 篇33
人山人海的人群中，那一張張燦爛的笑容，那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的生命，那一陣陣強(qiáng)勁有力的跳動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)生命的氣息啊！
綠樹(shù)成蔭的森林里，沐浴著溫暖的光線正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，慈祥的老樹(shù)，一棵棵充滿活力的生命。當(dāng)母親十月懷胎，寶寶呱呱落地時(shí)，發(fā)出一聲啼哭，你會(huì)知道，那是渲告一個(gè)新的生命的誕生，你是否會(huì)因此感嘆生命來(lái)之不易?但是，生命是無(wú)價(jià)，也是脆弱的
夏天的酷熱的，誘人的湖塘，它的誘惑奪取了多少個(gè)含苞待放的生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎，讓人多么心寒啊，正是因?yàn)檫@些不規(guī)范的“游泳池”。溺水成為了一個(gè)恐怕的字眼，讓人心驚膽戰(zhàn)，心驚膽寒，讓人悲憤，卻無(wú)濟(jì)于事。根據(jù)調(diào)查中國(guó)平均每天都有將近150名兒童因?yàn)橐馔舛ニ麄儗氋F的`生命，意外溺水是兒童意外死亡的首要原因，在十個(gè)因?yàn)橐馔馑劳龅膬和杏薪鶄�(gè)是因?yàn)槟缢劳龅摹?/p>
這些血淋淋的教訓(xùn)告誡著我們：游泳一定要去正規(guī)的游泳館，一定要有大人陪伴，不能去魚塘，水庫(kù)等地方游泳。血的教訓(xùn)讓我們時(shí)刻銘記，江水無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。
不要因碧波蒙蔽了雙眼，不因清涼失去了判斷。
花樣年華作文 篇34
星期天，我們晨刊小記者參觀了泰安“花樣年華”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了“花樣年華”。首先映入眼簾的是一個(gè)“水立方”狀的高大建筑，上面有四個(gè)大字———“夢(mèng)幻花都”。導(dǎo)游阿姨告訴我們，“夢(mèng)幻花都”里面都是高科技技術(shù)，是管理員叔叔阿姨利用高科技投影儀把各種奇花異草投影到大屏幕上，形成了“人魚同樂(lè)”、“花神共舞”等壯觀景象。
在“熱帶風(fēng)情”，我看到了比人還高的巨型仙人掌，還有也門鐵、散尾葵和許多叫不出名字的熱帶植物。我和同學(xué)、老師合影留念，玩得非常開(kāi)心。
下午一點(diǎn)左右，我們來(lái)到了“未來(lái)田園”。在那里，我看到了生長(zhǎng)得很好的'芹菜、生菜、辣椒等。令我奇怪的是，這些蔬菜不長(zhǎng)在土里，卻長(zhǎng)在排列整齊的泡沫盒子里。導(dǎo)游告訴我們，這就是無(wú)土栽培，未來(lái)的蔬菜都是無(wú)土栽培的，它不僅節(jié)約空間、肥料，還具有很高的觀賞價(jià)值。
時(shí)間過(guò)得真快，下午三點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了泰安“花樣年華”，踏上了回家的路。
花樣年華作文 篇35
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者去泰安“花樣年華”進(jìn)行采風(fēng)，這次活動(dòng)的主題是“感受科技的魅力，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)”。
我們首先參觀的是“夢(mèng)幻花都”。“夢(mèng)幻花都”里有兩層樓，我們到了二樓，映入眼簾的是超長(zhǎng)的電視屏幕，電視屏幕里不斷地變化著各種各樣的花；再往里走是一本書卷，書卷上不斷地變化著菊、梅、蘭、竹，顯示每一種花時(shí)都配有一首贊美這種花高尚品質(zhì)的詩(shī)。繼續(xù)走是一條花卉隧道，花卉隧道里有牡丹、玫瑰、芍藥等很多花的綻放過(guò)程。
我們又去了“熱帶風(fēng)情”，里面有很多南方熱帶植物，量天尺筆直高大，別名霸王花；蜘蛛蘭開(kāi)紅白相間的小花；小天使是綠色的，兩片葉子像小天使的翅膀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群綠色的小天使聚攏在一起，非常好看。
最后，我們來(lái)到了“未來(lái)田園”，它里面主要是無(wú)土栽培技術(shù)的'運(yùn)用。有無(wú)土栽培的芹菜、韭菜、生菜等。無(wú)土栽培技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是縮短植物的生長(zhǎng)發(fā)育周期，克服土地上連續(xù)栽種對(duì)植物造成的不利影響，充分利用水分和養(yǎng)分，產(chǎn)品產(chǎn)量高、品質(zhì)好、污染少。我們要大力推廣無(wú)土栽培技術(shù)。
通過(guò)一天的參觀，我們了解到了許多知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)大自然的了解。我要努力學(xué)習(xí)，為我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
花樣年華作文 篇36
我是一張無(wú)名的A4紙，靜靜地躺在文印室里面�！拔叶嗝聪胍欢尾灰粯樱灰粯拥幕幽耆A讓我享受�！蔽颐刻於汲@首歌，希望有一天真的能享受屬于我自己的`花樣年華。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我終于迎來(lái)了希望，因?yàn)橐粋�(gè)看起來(lái)十幾歲的少年帶走了我。不知過(guò)了多久，我漸漸地睡著了，可是當(dāng)我睡得正香時(shí)，我突然感覺(jué)身體一陣癢，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是剛剛那個(gè)少年正用筆尖在我的身上畫著什么，忽然我感覺(jué)到身體一陣刺痛，Oh，myLadygaga！疼死我了，難道這并不是上帝派來(lái)實(shí)現(xiàn)我愿望的天使，而是來(lái)毀掉我一生的惡魔嗎？完了，果然是希望越大，失望越大呀！
就在我要放棄生命，去見(jiàn)閻王爺時(shí)，這個(gè)少年停手了，我又有了一點(diǎn)希望，他將我的身體折疊，用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機(jī)，我頓時(shí)興奮到了極點(diǎn)，好像平民突然變成了國(guó)王。他還用五彩繽紛的水彩筆將我細(xì)心打扮了一番，這時(shí)，我才明白我就要飛上高空了。
他將著裝的我送到了一片空地，又將我用力地拋向空中，“爽！”我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次搏擊長(zhǎng)空：蔚藍(lán)的天空，風(fēng)兒輕柔地?fù)崦业哪橗嫞B(niǎo)兒唱響了美妙的樂(lè)章……
��！飛翔吧！我要在彩云之上，唱一曲花樣年華！
花樣年華作文 篇37
當(dāng)一切喧囂起來(lái)的時(shí)候，我被驚醒了，不知是機(jī)器的轟鳴聲，還是昨晚那個(gè)噩夢(mèng)。在這個(gè)酥軟無(wú)力的時(shí)間，我又能做些什么呢?窗外，樹(shù)葉正紋絲不動(dòng)地看著我。記得昨晚關(guān)上燈后，周圍—片漆黑，夜，黑得像無(wú)夢(mèng)的睡眠，一種褐色的疲憊慢慢堆積在眼舌。這世界就是這么奇怪，有人可以借口不上，他們的視線與現(xiàn)實(shí)最遠(yuǎn)。
我始終是我，不會(huì)有什么變化，我喜歡獨(dú)自走在熙來(lái)攘往的大街上，像現(xiàn)在這樣大口喝著買給自己的可樂(lè)，我喜歡一個(gè)人看動(dòng)人的電影，直到曲終人散，才踏著有回音的腳步慢慢離占。我喜歡捧著面包坐在地板上，身處空蕩蕩的房間，獨(dú)享掛滿繁星的熱鬧天空。雖然我不穿花布料的衣服和足夠把自己跌倒的鞋子，可在這個(gè)時(shí)候，我依舊覺(jué)得自己很酷，一種很貴族的感覺(jué)。雖然是在花樣年華，可是很喜歡一個(gè)人，即使迫不得已卻早已習(xí)慣。我悠閑地坐在路邊，面對(duì)鋼筋水泥的都市快節(jié)奏生活，內(nèi)心變得越來(lái)越孤寂，越來(lái)越空虛，忽然有一種被遺忘的感覺(jué)，就像手中這杯可樂(lè)中的冰塊慢慢地化掉，氣泡一點(diǎn)點(diǎn)地褪掉，然后成了一杯糖水，·沒(méi)了生氣，沒(méi)了味道，于是我小心翼翼地倒掉它，像是在做最后的悲悼，抬頭望望天空，天空掉了底似酌一片湛藍(lán)，只有斷斷續(xù)續(xù)的幾片云依稀在蒼穹描出淡淡的幾筆，像漆工刷漆時(shí)留下的痕跡。我不知道我是不是可以有愿望，也許上天沒(méi)給我這個(gè)權(quán)力，愿望對(duì)于我來(lái)說(shuō)太奢侈，我只想找—·個(gè)桃花源，埋葬我剩下的.日子，或者拿著一杯可樂(lè)，安靜坐在路邊，看著過(guò)往的人群，直到我老了，叮樂(lè)再也冒不出氣泡。
口子是瘋了，怎么過(guò)都不順心，我只想盡快修好我的心弦，記住自己有花樣年華、有時(shí)間、有承諾、有約定……
那細(xì)細(xì)的憂傷彌漫整個(gè)心房，其實(shí)，只有心中擁有夢(mèng)想，為之努力奮斗，即使在寒冷的冬天，也能夠看到春的壯麗，不是嗎?
花樣年華作文 篇38
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，咱們泰安新添得一處好玩的地方，那就是我夢(mèng)寐以求想去的“花樣年華”。
十月五號(hào)那天，我和媽媽起個(gè)大早，坐車來(lái)到了花樣年華風(fēng)景區(qū)。它是由‘未來(lái)田園’、‘夢(mèng)幻花都’、‘熱帶風(fēng)情 ’、‘天合樂(lè)園’等四個(gè)景區(qū)組成的。我和媽媽首先來(lái)到了未來(lái)田園，這里主要是展示未來(lái)高科技的農(nóng)業(yè)技術(shù)。無(wú)土栽培的蔬菜瓜果，還有一些南方亞熱帶的植物等，我在這里見(jiàn)到了木瓜，它的葉子就像一個(gè)大大的手掌，葉子的下面掩蓋著許多的果實(shí)，也看見(jiàn)了高大香蕉樹(shù)，還有許多無(wú)土栽培的黃瓜、西紅柿、菜椒，真是妙極了！給我留下印象最深的是一個(gè)能發(fā)出小孩哈哈大笑聲的南瓜。用手一碰，滿園都會(huì)響起那快樂(lè)的笑聲，我想哈哈瓜里面一定是有個(gè)觸摸感應(yīng)器吧！它的前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)安了小型攝像機(jī)的大南瓜，只要在前面碰過(guò)哈哈瓜的人都會(huì)留下一段開(kāi)心的錄像，如果你需要工作人員就會(huì)給你洗出來(lái)留作紀(jì)念。
游完了未來(lái)田園，我和媽媽來(lái)到了夢(mèng)幻花都。這里是亞洲最大的蝴蝶蘭研發(fā)和繁殖基地，這里運(yùn)用了高科技的手段，營(yíng)造出神秘的夢(mèng)幻世界。二樓有一個(gè)大型的投影儀，在地面上投下了一片片美麗的蝴蝶蘭的花瓣，我和幾個(gè)小朋友在上面跳來(lái)跳去，好玩極了。這里還有刺激的４Ｄ和３Ｄ影院，讓我們穿越奇異的'花叢，漫步于空中花園小徑，宛如進(jìn)入了一個(gè)海市蜃樓的夢(mèng)幻世界，這里還留下了我用電腦高科技做得畫呢！有時(shí)間你也來(lái)欣賞一下吧！
來(lái)到了熱帶風(fēng)情，這里栽種了許多的熱帶植物，還有大型的山體雕塑，山上有一個(gè)蝴蝶泉，上下小橋流水，水里有許多的彩色的魚兒游來(lái)游去，我還看到了許多的沙漠植物各式各樣的仙人掌。
時(shí)間在玩中總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要落山了，我和媽媽戀戀不舍的離開(kāi)了花樣年華�；幽耆A的風(fēng)景美不勝收，你喜歡嗎？
花樣年華作文 篇39
在學(xué)校里，每當(dāng)我們老師精神百倍的出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我的心就隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、或是去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，或是一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)，或者是一起去探討其他的解題思路。我們的老師是和藹親切的，她親切的.稱呼我們“金豆豆”，在這里，我們金豆豆們快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。
我們的課間也是愉快的，你聽(tīng)，當(dāng)下課鈴聲響過(guò)，當(dāng)老師熱烈的宣布“下課”，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的跑出教室，這時(shí)走廊里，操場(chǎng)上會(huì)傳來(lái)一陣陣燦爛的笑聲——我們最喜歡的就是腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，比方說(shuō)：什么車是世界上最長(zhǎng)的車（堵車）；什么時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得我們是龍的傳人（排隊(duì)的時(shí)候）；冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？（傻瓜）；盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？（最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了）；
你能以最快速度，把冰變成水嗎？（把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。）呵呵，很有意思吧。
當(dāng)然，我們的課間也有靜悄悄的時(shí)候，那就是我們到校上課之前的午間，這時(shí)的時(shí)間我們稱其為“午后靜悄悄”——這是我們?nèi)熒拈喿x時(shí)間，早到的會(huì)自覺(jué)的拿著自覺(jué)喜歡的書閱讀，玩到的也會(huì)悄無(wú)聲息的溜進(jìn)教室開(kāi)始閱讀。
在回家的路上，淘氣和不安分的我們也不閑著，我們會(huì)邊走邊背古詩(shī)、弟子規(guī)和一切我們想背誦的文字，我們?cè)诒痴b的同時(shí)分享著，詩(shī)人們的喜怒哀樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入了平常人家，我家也不例外。小小的我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，所以，學(xué)習(xí)之余我也會(huì)暢游網(wǎng)海，玩玩游戲、看看電影、下載我愛(ài)聽(tīng)的歌曲。我還在校訊通網(wǎng)站上建立了博客，我會(huì)把我的喜怒哀樂(lè)寫進(jìn)我的博客，和博友們分享，也會(huì)把我的得意之作在博客上曬曬，還會(huì)把我的讀書心得和讀到的好書與博友們分享！
怎么樣？我們的花樣年華，花樣生活很精彩吧！
花樣年華作文 篇40
花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對(duì)，書香伴我健康成長(zhǎng)。
書香陪我面對(duì)困惑
我在慢慢長(zhǎng)大，在悄悄靠近一個(gè)誤區(qū)——叛逆期，不知從何時(shí)起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭(zhēng)吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，也許是驅(qū)散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開(kāi)了心靈的窗戶，與父母搭建了一個(gè)理解之橋，在書香中一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界，也照進(jìn)了我的心底，我心底的.堅(jiān)冰碎了，與父母的隔膜破了，陽(yáng)光在我身邊舞動(dòng)，用一縷縷光亮驅(qū)走一層層陰霾，在書香的陪伴下，我走出了困惑。
書香伴我戰(zhàn)勝挫折
夢(mèng)碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關(guān)在挫折編織的囚牢里，走不出挫折的陰影。這時(shí)，書帶著它獨(dú)有的墨香來(lái)到了我身旁，替我擦干眼淚，告訴我，挫折是最好的大學(xué)，挫折是最好的老師，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要敢于承認(rèn)和正視挫折，應(yīng)該正確地面對(duì)挫折，勇敢地接受挫折所來(lái)來(lái)的挑戰(zhàn)。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長(zhǎng)。我覺(jué)醒，走出挫折的囚牢，忽然發(fā)現(xiàn)，挫折不過(guò)如此。我堅(jiān)信，追夢(mèng)之路雖坎坷，只要有勇氣，敢于面對(duì)挫折，勇敢向前，一定能收獲成功之果，在書香的陪伴下，我堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方走去……
書香教我走出誤區(qū)
我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開(kāi)來(lái)，她的第一有水份，幾個(gè)沒(méi)事找事的同學(xué)更是隨波逐瀾，而這場(chǎng)戲的導(dǎo)演——我卻陶醉在這場(chǎng)戲的結(jié)果中，書帶著慍努來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“莫讓嫉妒占據(jù)你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責(zé)漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來(lái)面對(duì)，我學(xué)會(huì)熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。
書香教會(huì)我太多，書香伴我健康成長(zhǎng)，書香是我今生最大的財(cái)富。
花樣年華作文 篇41
在一個(gè)秋高氣爽，天氣晴朗的上午，爸爸帶我去泰山花樣年華景區(qū)游玩，一路上我特別興奮。
泰山花樣年華景區(qū)位于五岳獨(dú)尊的泰山腳下，景區(qū)總面積3000畝，主要由水上樂(lè)園、夢(mèng)幻花都、熱帶風(fēng)情、寶島蘭苑、天合樂(lè)園、動(dòng)感地帶、千年紫薇、未來(lái)田園組成。
現(xiàn)在大家就隨我一起進(jìn)入這美妙的世界吧!
首先來(lái)到未來(lái)田園，它是國(guó)內(nèi)最高水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)。由“江北南國(guó)、五彩瓜棚、四季綠洲、芳菲樂(lè)苑”四個(gè)智能溫室組成，以無(wú)土化、立體化、園林化、異形化等手段，集中展示了當(dāng)代農(nóng)業(yè)的最高發(fā)展水平。在未來(lái)田園可以盡享現(xiàn)代農(nóng)業(yè)給你帶來(lái)的驚喜。
接下來(lái)是熱帶風(fēng)情，是國(guó)內(nèi)極具異域風(fēng)情的園林式生態(tài)酒店。在這里既可以品嘗天下美味，又能飽覽天下美景，讓我們一起來(lái)吧!
夢(mèng)幻花都是以花為主題，以泰安地域文化為背景，是具有國(guó)際領(lǐng)先水平的高科技展示館，由絢麗空間、幽蘭奇域、花樣童年三部分組成，使人身臨其境、效果逼真。
天合樂(lè)園是溫馨浪漫、天作之合的神圣殿堂，占地160畝，園內(nèi)雕塑、小品、景觀、景點(diǎn)百余處，真可謂舟行碧波上，人在畫中游，讓人流連忘返啊!
千年紫薇則是花紅白日、艷麗如霞的'主題公園。紫薇花是泰安的市花，它象征美麗與好運(yùn)，在這里您可以體驗(yàn)到國(guó)泰民安的泰山文化，享受到姹紫嫣紅的花樣年華，也正如我們花樣的童年一樣美好。而寶島蘭苑是華麗多姿，典雅脫俗的蘭花世界。爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。
哈哈，動(dòng)感地帶可是超越時(shí)空、驚險(xiǎn)刺激的快樂(lè)天地。有高檔卡丁車、動(dòng)漫游戲和室內(nèi)高爾夫。游客既可以在這里休閑娛樂(lè)，又可以觀看精彩賽事呢！
最后我和爸爸來(lái)到了泰山亞龍灣水上樂(lè)園。這里的精彩和雄偉壯觀還是留著您親自來(lái)體驗(yàn)吧！
今天，我玩的開(kāi)心極了，花樣年華不僅是我們的樂(lè)園，里面的內(nèi)容更是豐富多彩，讓我們從玩中學(xué)，從玩中豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，花樣年華給我的童年增添了色彩，我喜歡花樣年華！
花樣年華作文 篇42
賞花，是我的一個(gè)愛(ài)好�；�，是大自然的精靈；花語(yǔ)，是大自然的語(yǔ)言。但，當(dāng)我漫步到郁金香花叢中時(shí)，我便不是在賞，而是用心在感受她的生命。
郁金香的花期實(shí)在是太短了，她們盛開(kāi)在早春。因此，對(duì)于我，一年之計(jì)只在于早春，不管多忙，我都要去看看今年的郁金香。
今年的春天，來(lái)得太遲、太遲了……
明媚的陽(yáng)光，傾灑大地，我知道，郁金香，一定已經(jīng)盛開(kāi)了。出門，去看看她們。
我漫步在郁金香花園中，接受了露珠的洗禮，郁金香閃閃發(fā)光，與陽(yáng)光相互映襯。那花瓣，好似一個(gè)皇冠，輕輕放在頭頂上，郁金香瞬間化作一位美麗的公主。相比其他的花，郁金香不輸色彩，不輸姿態(tài)，不輸魅力，但是它沒(méi)有其他花的迷人的'香氣，因此，游人都會(huì)尋著香氣，到別的花園，懂得欣賞郁金香就少之又少。然而，郁金香并沒(méi)有因此而自卑，在暖陽(yáng)的沐浴中，在暖風(fēng)的吹拂下，依然亭亭玉立，用自己美麗的身姿托起灼灼的皇冠，用自己明麗的色彩渲染整片花園。
無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人欣賞，卻仍絲毫不減本質(zhì)的高貴、優(yōu)雅，反而更加脫俗、出彩。這，就是郁金香。因?yàn)�，她天生高雅，所以，她不需要有人�?lái)贊美；因?yàn)�，她天生氣質(zhì)非凡，所以，她不會(huì)隨波逐流；因?yàn)�，她天生魅力四射，所以，她學(xué)會(huì)了自我欣賞，懂得自信面對(duì)生活；因?yàn)�，她曾被人遺忘，被人忽視，所以，她能夠堅(jiān)定做自己，一點(diǎn)點(diǎn)成就自己，不會(huì)在意別人的看法，同樣堅(jiān)信：我，就是獨(dú)一無(wú)二的！
郁金香，她從來(lái)不像其他花那樣光芒萬(wàn)丈，但，她從未停止自己發(fā)光。她的美，美在外表，也美在內(nèi)涵，美在非凡的氣質(zhì)，美在非凡的自信。你被生活遺忘，因?yàn)�，你的心，早已超越了生活。只有你，懂得欣賞自己，相信自己；也只有你，才配得上戴那發(fā)光的皇冠……
我輕輕走出郁金香花園，凝視著遠(yuǎn)方，想：新的一年，新的起點(diǎn)，新的希望，開(kāi)始了…
花樣年華作文 篇43
今天我的心情很激動(dòng)，知道為什么嗎？那是因?yàn)槲覀冃∮浾咭セ幽耆A游玩！
�。〗K于到了！我們首先來(lái)到了天合樂(lè)園，這是一個(gè)非常漂亮的地方。你們知道銀婚和金婚嗎？銀婚代表是結(jié)婚25周年，金婚代表結(jié)婚50周年。繼續(xù)往前走你會(huì)看到“LOVE YOU”的紅色英文字母。你還會(huì)看到有一個(gè)呈三角狀的兩個(gè)大喜字，他們是兩扇門。哪里還有蝴蝶湖，他之所以叫蝴蝶湖，是因?yàn)樗男螤钍呛蔚�，湖里面有小魚，有紅白相間的，有全是紅的，還有的是紅黑相間的！繞過(guò)蝴蝶湖，就是“連心橋”了，連心橋橫跨蝴蝶湖，從橋上看那才是美！在橋的對(duì)面，有兩只手，那兩只手呈心形，它有樓梯，可以讓同學(xué)們爬上去！
參觀完天合樂(lè)園，我們又來(lái)到了熱帶風(fēng)情！一進(jìn)去有點(diǎn)熱，俗話說(shuō)“心靜自然涼”那些綠寶石般的植物，就可以讓你涼快下來(lái)！我看到的第一個(gè)植物就是“綠寶石”，通過(guò)了解我知道了它有兩個(gè)名字，一個(gè)叫“長(zhǎng)心葉蔓綠絨”。還有一個(gè)叫“綠寶石喜林芋”。同學(xué)們你們知道扇子是用的.什么做的嗎？用的是蒲葵，蒲葵的葉子比較大，可高達(dá)20米，是中國(guó)的特產(chǎn)。最讓我驚訝的是那一片的“量天尺”，其實(shí)那是很多的仙人掌，每一棵都長(zhǎng)得特別高，所以叫“量天尺”。在一個(gè)小湖里我們還給許多的小魚喂了食，它們都搶著吃，看來(lái)是餓了！
我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《鳥(niǎo)的天堂》，里面講的是大榕樹(shù)和鳥(niǎo)的故事，今天我終于見(jiàn)到大榕樹(shù)了，它長(zhǎng)的很茂盛，特別大，很是漂亮！
午飯過(guò)后，我們來(lái)到了未來(lái)田園！
那里是江北的南國(guó)，里面也很漂亮！里面有盆栽蔬菜，意思就是把蔬菜種在花盆里，在花盆里生長(zhǎng)的西紅柿，長(zhǎng)得很高，有的還結(jié)了果！有立柱式栽培，先是有個(gè)柱子把蔬菜都種在了柱子上。還有霧式栽培，就是直接把營(yíng)養(yǎng)液噴到植物上，供給根系所需要的水分、礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和氧氣。在未來(lái)田園里可真是“暢游未來(lái)田園，品味綠色健康”！
今天我的收獲很多，得到了很多知識(shí)！我們稍微休息了一會(huì)，就坐車回家了！
花樣年華作文 篇44
我想我從未丟過(guò)一些東西，比如童年的真，少年的勇和十幾歲的癡。
小時(shí)候，我是一個(gè)很乖的孩子�？傉J(rèn)為別人的東西都是好的。那時(shí)妹妹總是生病，我總看到爺爺背著表情痛苦的她向醫(yī)院跑。我便嫉妒，在我的記憶里，我從未享受過(guò)這樣的待遇，從未體驗(yàn)過(guò)這樣的經(jīng)歷。我只記得，那時(shí)我很介意的撇過(guò)頭，發(fā)出一些很怪的聲響。我喜歡看著爺爺?shù)谋�。夏天留在上邊的汗和冬天落在上邊的`雪。但好像永遠(yuǎn)都是那樣的寬闊，那樣厚實(shí)。像他的手一樣，很大，總能把我的手捂的暖暖的。于是我也很想生病，很想體驗(yàn)一次趴在爺爺背上向后院跑的感受。真傻，那時(shí)候真的很傻。
大一些，我真的開(kāi)始體驗(yàn)生病的感覺(jué)了。不是爺爺?shù)谋�，背我去的是爸爸。雖然一樣的厚實(shí)，一樣寬闊，但是我心有不甘，默默的流淚，淚水灑在爸爸的背上，濕了一大片，確實(shí)像爺爺背上的汗，卻澆在我渴望而又失落的心上。現(xiàn)在想想，那時(shí)的渴望就像紙鳶一樣遙不可及，雖然你手中抓著通向天空的線，卻始終上不去，又像是要斷掉，很讓人頭疼。于是我一次次的去試著生病，一次次的跑進(jìn)滂沱的雨中，很勇敢吧……那時(shí)的雨，澆在身上并不難受，之手有些微微的疼。爾后真的是爺爺在背我，雖然頭是沉沉的，身上是冰涼的，卻有說(shuō)不出的溫暖，說(shuō)不出的喜悅，我在爺爺背上竟笑出聲來(lái)。
再大一些，那時(shí)我十一二歲的樣子，很懷念小的時(shí)候，懷念爺爺那時(shí)很寬很寬的背。而現(xiàn)在我卻大了，爺爺也老了，他的背也顯得有些瘦削，但在我眼中仍然是很寬很寬。就覺(jué)得幸福，一個(gè)人幸福的笑出來(lái)。卻不愿意和別人說(shuō)。后來(lái)，問(wèn)我才知道，在我很小的時(shí)候，早就享受過(guò)這種待遇了，只是我不知道，那時(shí)我太小，不知道是誰(shuí)的背。現(xiàn)在想，那，不知道，也是一種幸福的的體驗(yàn)吧。
我現(xiàn)在想，幸福是不是，總是一個(gè)人的事。我們把它們封起來(lái)，細(xì)細(xì)的藏好，不管多明媚的陽(yáng)關(guān)，也不把它們拿出來(lái)曬。哪怕塵封，哪怕發(fā)霉，哪怕只剩下一個(gè)留在嘴邊卻不得不咽下去的名字……
花樣年華作文 篇45
每個(gè)人的心中，都有一朵花，盛開(kāi)在純凈的世界里。這朵花，需要誠(chéng)意去澆灌，需要時(shí)間去培養(yǎng)，需要耐心去呵護(hù)。
記憶的碎片散落在四處，因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的歌。
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽(yáng)光，在小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽(yáng)下山才依依不舍的回去，不必嘆息時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)再次升起時(shí)，又是一個(gè)晴朗的早晨……
兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了，有時(shí)，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時(shí)候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個(gè)瘋丫頭的成長(zhǎng)歷程。
告別了充滿陽(yáng)光與朝氣的小院子，我走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時(shí)的我是一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開(kāi)的時(shí)間，世界的大門徐徐向我打開(kāi)，無(wú)數(shù)新鮮有趣的事情刺激著我的眼球，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始懂事，開(kāi)始有了一大堆伙伴，開(kāi)始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過(guò)自己馬路時(shí)父母鼓勵(lì)的.眼神，第一次洗衣服時(shí)父母欣慰的眼神，第一次做飯時(shí)父母開(kāi)心的眼神……童年，是金色的陽(yáng)光。
離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬，走進(jìn)三十一中的大門，有人說(shuō)，初中就不再是童年了，我們開(kāi)始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時(shí)那樣在小院子里瘋跑，但我們開(kāi)始有了自己的夢(mèng)，開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢(mèng)想同樣是一種快樂(lè)。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，一種無(wú)形的壓力隨之而來(lái)，但校園里仍然可以聽(tīng)到我們的笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，雖然一學(xué)期也睡不了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，雖然我們不停地穿梭在各個(gè)考場(chǎng)之間，但我們?nèi)詴?huì)抽出僅有的空閑時(shí)間，坐在操場(chǎng)的大樹(shù)下乘涼、聊天，課余，我們談夢(mèng)想，談趣聞，談明星，教學(xué)樓的走廊上不時(shí)會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。
“……閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�
大膽去追吧，海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。拿起手中筆，書寫壯麗人生，從這一刻起!
花樣年華作文 篇46
春天，它悄悄開(kāi)放著；夏天，它幽幽散發(fā)著；秋天，它靜靜飄零著；冬天，它默默等待著……
——題記
我們的成長(zhǎng)像花開(kāi)花落一樣，經(jīng)歷著各種各樣的磨難，總要學(xué)會(huì)去感受，總要學(xué)會(huì)去克服。當(dāng)我們享受著勝利的喜悅，享受著別人羨慕的眼光的同時(shí)回望過(guò)去種種，你是否還記得……
三歲時(shí)，走著不熟練的步伐，向前走著，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，大聲嚷嚷著，手舞足蹈的追著小鳥(niǎo)跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感覺(jué)襲來(lái)使我大聲的哭了起來(lái)，媽媽的安慰使我停止了哭泣，對(duì)著媽媽笑了笑。這時(shí)候我知道了原來(lái)以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥(niǎo)兒。
五歲時(shí)，我終于可以好好地說(shuō)話了，為此我苦惱不已，不知是我聲帶出了什么事才那么晚說(shuō)話，當(dāng)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我開(kāi)心的找到媽媽，對(duì)她說(shuō)了一大堆連我自己都聽(tīng)不懂的話，但媽媽卻依然在那里聽(tīng)著，臉上露出溫柔的微笑。這時(shí)我才明白媽媽為我高興的心情。
八歲時(shí)，我上一年級(jí)了，背著書包興奮的'走進(jìn)陌生的教室里，面對(duì)著一張張稚嫩而又陌生的臉時(shí)，我感覺(jué)到了我將交到很多朋友，“你好，你叫什么，我很高興認(rèn)識(shí)你，能交個(gè)朋友嗎？”我的耳朵邊響起了一個(gè)女孩的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她笑了笑“好的，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽疑斐隽耸郑d奮的和我握住了手，我們相視而笑。這時(shí)我明白了那段友誼使我在小學(xué)階段里過(guò)的多么快樂(lè)。
十三歲時(shí)，爺爺在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒，跑到了奶奶家。第二天，所有親戚都來(lái)了，奶奶的眼睛紅腫紅腫的，身體微微顫抖著，我對(duì)爺爺?shù)母星椴⒉簧�，而且有些厭煩，因�(yàn)榈綘敔敿視r(shí)，爺爺總是對(duì)我說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)我才明白我有多愚蠢。
十四歲時(shí)，我上初中了，有些興奮的心情夾著微微的失落，一起六年的同學(xué)就要分開(kāi)了，但是我也要交到新朋友，這使我更加的有了對(duì)初中新奇感，到了班級(jí)里，各種小學(xué)的同學(xué)相互聊著，相互交著朋友，我也交到了新朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有些感傷。
我經(jīng)歷了各種事情，我也懂得了許多道理，而且我還會(huì)一直經(jīng)歷下去，好好品味我的人生，感受四季變化和人生的更替……
花樣年華作文 篇47
日暮時(shí)候，歡謔了整個(gè)下午的陽(yáng)光終于收斂了熱情，余暉又一次穿越了窗戶，投影在墻上，淡淡的，是絢爛之極的純樸，有種風(fēng)流云散后的不動(dòng)聲色，我覺(jué)出一種簡(jiǎn)單的溫暖。
“噗”的一聲輕響，是桌上的百合開(kāi)始謝了，微微泛黃的花瓣，隱約可見(jiàn)生時(shí)怒放至極的痕跡，是那種曾經(jīng)擁有的志得意滿，花樣年華。
手邊小令是王安憶的《長(zhǎng)恨歌》，繁華盡逝的老上海，有些巧合，那花瓣，萎縮卻尚有溫潤(rùn)的質(zhì)感，讓人想起那沒(méi)有年紀(jì)的`女人的心，順手把那百合夾進(jìn)書面，它便有了永恒的歸宿，那曾經(jīng)的不安分，將只在回憶中夢(mèng)一般閃過(guò)，是早已預(yù)設(shè)了結(jié)局的安慰。
恍惚中，王琦瑤褪去歲月的微塵，緩緩而來(lái)，她是美的，婚姻紗店櫥窗內(nèi)的大幅彩照，報(bào)刊上不偏不倚的人物照，那微妙得難以言傳的光澤儼然是那敏感年代的目光。目光中，她戴上了“上海小姐”的皇冠，日光后，是她的一個(gè)蒼涼美麗的手勢(shì)，她隨遇而安，生平第一次接觸愛(ài)情，卻已是不惑之年，正是尷尬的年齡，莎士比亞說(shuō)，所有上場(chǎng)的人都只是角色，而我又該是誰(shuí)，親歷者抑或旁觀者？二十多年的羅曼蒂克，眾星捧月，臨到頭，終是“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”。王琦瑤錯(cuò)過(guò)了一次，卻錯(cuò)過(guò)了一生，她伸出手，試圖抓住什么，但那兒，只有大片大片的空白，她縱然有心，也仍挽不住那逝水流年，花樣年華。
那一刻，我第一次意識(shí)到，快樂(lè)不等于幸福，王琦瑤快樂(lè)嗎？快樂(lè)，但悲劇已經(jīng)干凈徹底地發(fā)生了，細(xì)密的雨絲飄忽著，糾纏著，穿越庭院中央寂寞的梧桐，孤獨(dú)地綻放在空無(wú)一人的臺(tái)階上，就有氤氳的感傷彌漫開(kāi)來(lái)，我想王琦瑤終于還是選擇了“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！�
生命真是一場(chǎng)熱鬧，我們拼命地趕，怕錯(cuò)過(guò)了，后來(lái)，我們趕上了，那一刻的心情，就是快樂(lè)，但這快樂(lè)注定只是瞬間，永恒的快樂(lè)即幸福，如何實(shí)現(xiàn)這瞬間到永恒的飛躍，我不得而知，但我知道，幸福是真實(shí)的，因?yàn)檎鎸?shí)，愈見(jiàn)沉重。
我們注定降落在亙古不變的大地上，心平氣和地，等待幸福的來(lái)臨，等待我們的花樣年華。
花樣年華作文 篇48
朝雨，蓬勃。驕陽(yáng)，爆發(fā)。僅為著花樣的魅力，看我們抒寫青春的傳奇！
——題記
你，如星般耀眼
竄般的助跑，騰般的起跳，撲般的落地，你是如此的不凡，陽(yáng)光直射在了你額頭的汗珠上，將你籠罩地更加熠熠光彩。我看到你緊握的雙拳，我聽(tīng)到了你顫動(dòng)的吶喊，我感到了你奪冠的希望。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍。揚(yáng)起的沙塵中，有你燦爛的笑臉。我們與你相視，同你狂歡！
身有力量，可以跳躍；心有力量，可以永當(dāng)贏家！
你，如花般燦爛
賽場(chǎng)上，只有你一人創(chuàng)紀(jì)錄的影子；賽場(chǎng)邊，只有你一人加油的助威。1米45，你輕松而過(guò)；1米50，你再次戰(zhàn)勝；1米56你三次碰掉欄桿，但你仍不放棄，周圍的觀眾也以最洪亮的聲音為之鼓舞，你用了全身力量向前跑去，有用嫻熟的背影如鯉魚跳龍門般用力一躍，頓時(shí)，操場(chǎng)上又響起喊聲，這是對(duì)勝利的喜悅。你早已成為我們心中不可取代的偶像，要你瀟灑的簽名，像是我們立下壯志的記號(hào)，全副武裝，夢(mèng)已起航，再次開(kāi)啟，依然不可抵擋。你教會(huì)我們什么叫路途無(wú)止！你讓我們知道如何不懈拼搏！
身有高度，可以跳高；心有高度，可以頂天立地。
你們，如虎般威武
接力，接力，結(jié)過(guò)青春的活力；接力，接力，結(jié)過(guò)夢(mèng)想的傳遞；接力，接力，接過(guò)沖刺的希望！每一棒因?yàn)槟銈兪峙c手的交接，而有了溫度。紅色的一半代表快樂(lè)，白色的一半代表勇氣。高漲的氣氛中，你們是沖過(guò)終點(diǎn)的第一雙腳印。燃燒著心中不滅的光，追夢(mèng)的路上也許很慌，不要怕，向前沖，即便輸了，你們也還有我們的.掌聲與鼓勵(lì)。也許，賽道以盡過(guò)了終點(diǎn)線，但人生的路途還有更遠(yuǎn)。未來(lái)，我們的青春無(wú)止境！
身有翅膀，可以飛翔；心有翅膀，可以翱翔追夢(mèng)。
金色的秋季，我們擁有著花樣的年華在這里聚首。未來(lái)，我們又將如何奔跑？我的未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)緊跟著希望在動(dòng)，希望因動(dòng)力而燃，動(dòng)力緊握在手上……天空是為展翅的雄鷹而準(zhǔn)備，草地是為奔馳的獵豹而準(zhǔn)備。一億年太久，我只珍惜今朝。路就在腳下，我早已整裝待發(fā)！
花樣年華作文 篇49
又是一個(gè)春季，繼續(xù)著我們無(wú)憂無(wú)慮的高中生活，就不知高考緊張的氣氛已經(jīng)悄悄臨近。不知所謂的看著時(shí)間消逝，我們還在迷茫著，似乎是在尋找一個(gè)值得奮斗的理由。
就是在這個(gè)即將帶來(lái)的夏季，我們會(huì)送別正在備戰(zhàn)的考生們。不知該用怎樣的文字來(lái)記下這時(shí)的心情；不知該用怎樣的畫面表達(dá)著緊張的氣氛；更不知用怎樣的歌聲送別我們剩余不多的高二生活。這使得我們不過(guò)十六七歲，改動(dòng)的支付自己的生活，可時(shí)間上卻時(shí)刻背著一個(gè)無(wú)形的擔(dān)子——備戰(zhàn)高考，為了自己，僅僅是這樣。
身為人子，就應(yīng)該順從父母的意愿。這是自古至今不變的文化，不知是潛意默化還是我們骨子里就已刻下這個(gè)烙印，這就是我們的責(zé)任，也是我們無(wú)法推卸的擔(dān)子。從小就會(huì)懂得長(zhǎng)大是要考一個(gè)好大學(xué)來(lái)報(bào)答父母的，從小就明白自己在未工作之前的這段時(shí)光里是要獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的，從小便需要知道自己最近的目標(biāo)便是時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)習(xí)奮斗的，這便是我們每天必做的事情。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)和嘗不是一個(gè)文化傳統(tǒng)，不管是誰(shuí)從小就要接受教育，享受知識(shí)對(duì)我們的沐浴，這已經(jīng)是亙古不變的文化。
高中的生活就像三部曲，高一時(shí)我們對(duì)著高中漫長(zhǎng)的三年抱著莫名的憧憬，高二時(shí)我們已經(jīng)看透了本質(zhì)回歸了現(xiàn)實(shí)，高三是我們已經(jīng)不知如何抗拒突如其來(lái)的緊張生活。首先是高一帶來(lái)的'節(jié)奏緩慢的前奏，隨之而來(lái)的是高二時(shí)從緩慢晉升高亢的一個(gè)音樂(lè)跨度，而高三便是激昂澎湃的高潮時(shí)刻，在高考后的這三個(gè)月假期便是這首曲子首位的時(shí)刻。每個(gè)人的心境不同，對(duì)這首曲子的理解也各不相同，演繹出不一樣的歲月年華。
處于這首曲子過(guò)渡的階段，正是最完美的時(shí)刻。時(shí)而急如湍湍流水，時(shí)而緩如涓涓細(xì)流，不緊不慢中顯現(xiàn)出這幅和諧的畫面。
淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在這片空白頁(yè)上填下無(wú)可挑剔的流金歲月，如果時(shí)光忘記回來(lái)，也讓我對(duì)他真心不悔。無(wú)法抗拒的苦澀與美麗將伴我度過(guò)這段十六七歲的歲月年華。
只要這旋律響起，一切模糊的記憶就會(huì)漸漸清晰，就像等待在春日的茉莉，一旦初夏晚風(fēng)拂過(guò)，那細(xì)小芬芳的花朵便靜悄悄綻滿枝椏……
花樣年華作文 篇50
記憶的碎片散落在四處，因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的歌。
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽(yáng)光，在小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽(yáng)下山才依依不舍的回去，不必嘆息時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)再次升起時(shí)，又是一個(gè)晴朗的早晨……
兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了，有時(shí)，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時(shí)候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個(gè)瘋丫頭的成長(zhǎng)歷程。
告別了充滿陽(yáng)光與朝氣的小院子，我走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時(shí)的我是一朵從膽小走向活潑的.花朵，六年，一朵花開(kāi)的時(shí)間，世界的大門徐徐向我打開(kāi)，無(wú)數(shù)新鮮有趣的事情刺激著我的眼球，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始懂事，開(kāi)始有了一大堆伙伴，開(kāi)始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過(guò)自己馬路時(shí)父母鼓勵(lì)的眼神，第一次洗衣服時(shí)父母欣慰的眼神，第一次做飯時(shí)父母開(kāi)心的眼神……童年，是金色的陽(yáng)光。
離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬四中，走進(jìn)的大門，有人說(shuō)，初中就不再是童年了，我們開(kāi)始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時(shí)那樣在小院子里瘋跑，但我們開(kāi)始有了自己的夢(mèng)，開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢(mèng)想同樣是一種快樂(lè)。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，一種無(wú)形的壓力隨之而來(lái)，但校園里仍然可以聽(tīng)到我們的笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，雖然一學(xué)期也睡不了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，雖然我們不停地穿梭在各個(gè)考場(chǎng)之間，但我們?nèi)詴?huì)抽出僅有的空閑時(shí)間，坐在操場(chǎng)的大樹(shù)下乘涼、聊天，課余，我們談夢(mèng)想，談趣聞，談明星，教學(xué)樓的走廊上不時(shí)會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。
“……閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�
正如歌中所說(shuō)，青春夢(mèng)想始終屬于我們——水樣清純的花樣年華。
花樣年華作文 篇51
紅塵阡陌，我只是一粒浮塵，請(qǐng)?jiān)试S我，在文字的盛宴里，或悲，或喜，于布滿時(shí)光的舊塵埃里，用一顆品過(guò)人間百味的心，書眉間清風(fēng)，讀人間煙火，與陽(yáng)光相擁，與歲月和解，讓生活簡(jiǎn)潔，讓內(nèi)心單純，認(rèn)真的活成最好的自己，活成最美的樣子……
冬天是從一樹(shù)一樹(shù)金黃色的銀杏開(kāi)始的吧?每當(dāng)銀杏葉泛黃的時(shí)候，我便會(huì)整日整日地行走在銀杏樹(shù)林里，那一樹(shù)一樹(shù)嫩嫩的黃，總讓我產(chǎn)生無(wú)數(shù)美麗的.幻想和許多莫名的沖動(dòng)。樹(shù)是快樂(lè)的，因?yàn)樗梅艞�。因此，風(fēng)起處，四處飛揚(yáng)的“金色蝴蝶”便迷失在整個(gè)心中，滿心滿懷的快樂(lè)，如同打開(kāi)一本本書時(shí)的那份感動(dòng)。
這樣的喜歡是很久遠(yuǎn)了。記得在最喜歡的徐志摩《愛(ài)眉小禮》里，便有這樣一片金黃色的銀杏葉，雖然歲月帶走了最初的那份金色，但每一次打開(kāi)，它都靜靜的躺在那里：“我愛(ài)你樸素，不愛(ài)你奢華。你穿上一件藍(lán)布袍，你的眉目間就有一種特異的光彩，我看了心里就覺(jué)著不可名狀的歡喜。樸素是真的高貴。你穿戴整齊的時(shí)候當(dāng)然是好看，那好看是尋常的，人人都認(rèn)得的，素服時(shí)的眉，有我獨(dú)到的領(lǐng)略�！拔液薜氖怯狗�，平常，瑣細(xì)，俗；我愛(ài)個(gè)性的表現(xiàn)�！�
每一次展讀，年少的情懷便隔著歲月的塵埃，清晰地出現(xiàn)在腦海里，尤其銀杏葉漸黃的日子里，“斷香殘酒情懷惡，西風(fēng)催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞”。類似句子便會(huì)涌滿心頭，落寞和無(wú)奈也便如蛛絲一樣爬滿心頭。
深秋早上六點(diǎn)的光景，一抬頭，便見(jiàn)圓圓的月亮掛在天際，與街燈互相輝映。晨起的月色很涼，仿佛一不留神心事就會(huì)結(jié)出清霜。這時(shí)，紀(jì)曉嵐“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的對(duì)聯(lián)變回一下躥上來(lái)，“月涼如水水如天”的詩(shī)句也會(huì)跑到眼前。
一直認(rèn)為，讀書能使我心情安寧恬淡如云空里靜謐的星，會(huì)讓荒蕪的心變成綠色的原野，讓迷茫的眼神明亮如星，隨著時(shí)光的變遷而分外清晰。這樣的時(shí)候，便可以忘記愛(ài)在窗外，情在左右。
世間太多的錯(cuò)亂，只讓人不敢用情。除了書，什么是能相伴我們的將來(lái)并與我們相伴遲暮的呢？
花樣年華作文 篇52
我渴望有自由的元素，可以永遠(yuǎn)地突破時(shí)空的限制，但也渴望在真實(shí)與虛幻的世界中選擇自由進(jìn)出，聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音感覺(jué)得出夢(mèng)的脈動(dòng)。
哲人說(shuō)：“當(dāng)女孩心中有了第一個(gè)秘密或?qū)儆谧约旱膲?mèng)幻時(shí)，便有了屬于自己的心靈釋站。但當(dāng)她們漸漸長(zhǎng)大、成熟后，卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的距離是如此遙遠(yuǎn)。”而我說(shuō)：“不錯(cuò)，也許她們會(huì)，但她們絕對(duì)無(wú)悔，無(wú)悔曾有一個(gè)無(wú)瑕斑斕的夢(mèng)!”
偶爾有這么一兩次空閑，我又坐在小河邊的巖石上，呼吸著夾雜泥土清香的空氣，敞開(kāi)胸懷去擁抱世界，去尋找一種愜意的感覺(jué)……望著天空飛翔的白鴿，靜靜地遐想：白鴿，純的象征，美的化身，清靜的天空中，藍(lán)與白的`配合，靜與動(dòng)的交互，好清爽，好悅目，白鴿，我真羨慕你……天不作美，不知什么時(shí)候，天空下起了雨，鴿子全飛走了。雨幕中，惟獨(dú)有一只走失的白鴿，它的羽毛被雨淋濕了，飛不高了，任憑風(fēng)雨無(wú)情地在它身上敲打，它仍堅(jiān)強(qiáng)地向自己的目的地飛去。但，它終于飛不動(dòng)了，跌到地上。我跑過(guò)去，輕輕抱起它，對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的憐愛(ài)，將它放在衣服里，抱回家。我想，天晴了，我一定讓它再回到蔚藍(lán)的天空，回到屬于自己的王國(guó)。
當(dāng)然，有風(fēng)有雨的天空才是所謂“正�！钡奶炜铡Ｉ倌昝鎸�(duì)的天空免不了風(fēng)雨雷電，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒的精神。鳥(niǎo)兒免不了在風(fēng)雨中受傷，但它們決不會(huì)去想“飛得越高，摔得越重”，它們?cè)谙搿爸挥酗w得越高，才能看得越遠(yuǎn)”。在蔚藍(lán)的天空中，對(duì)自己承諾：戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝風(fēng)雨。是的，我仰慕鳥(niǎo)兒這樣的精神，我渴望自己變成一只白鴿，擁有自由的元素，能在屬于自己的天空中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)，而不是永遠(yuǎn)躺在母親溫暖的懷抱里，生命的晴空要靠自己去營(yíng)造，不是嗎?
天晴了，白鴿的羽毛也該干了吧?我輕輕地把它從炕邊的籠子里抱出來(lái)……飛吧!飛吧!自由的元素，美的化身，只有天空才是你們的王國(guó)，即使你會(huì)猶豫，即使你會(huì)膽怯，我都要對(duì)你說(shuō)一聲：“祝你順利�！�
看著白鴿遠(yuǎn)飛，我又擁有了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的夢(mèng)，多揭望自己也變成一只白鴿，能夠飛入自己的夢(mèng)，飛向天外的天……
花樣年華作文 篇53
16歲，就快步入16歲了，一個(gè)花季的年齡應(yīng)該有一個(gè)美好的開(kāi)始，我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中部，一個(gè)我向往的學(xué)校，在這新鮮的入學(xué)10天里，我體驗(yàn)著不同感覺(jué)。
酸
不知為什麼，一想到要進(jìn)入一想到要進(jìn)入一所新的學(xué)校，我就很懷念我初中學(xué)的同學(xué)，他們?cè)诓煌膶W(xué)校還好嗎，還會(huì)記得我嗎，想想前兩個(gè)月，還在一起努力為中考而拼搏的我們，卻要面對(duì)殘忍的分離，我們抱在一起，祝愿著彼此的未來(lái)，訴說(shuō)著彼此的心愿，這些就像昨天發(fā)生的一樣。然而現(xiàn)在我上高一了，想想以前的同學(xué)就鼻子酸酸的，但我相信這句話：“天下沒(méi)有不散的宴席”……
甜
一跨入實(shí)驗(yàn)的校門，我就知道自己是一名光榮的實(shí)驗(yàn)人了。想到這兒，我心里感覺(jué)甜甜的，我以前付出的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。三年，我將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過(guò)很有意義的三年，每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，都是燦爛的，這里將見(jiàn)證我的成長(zhǎng)、我的努力、還有我的進(jìn)步。一進(jìn)班，47名來(lái)自名校的同學(xué)還有我，很有緣分地聚在一起，組成一個(gè)新的大家庭，度過(guò)這很有意義的幾年�？粗粡垙埿迈r的面孔，我感覺(jué)既興奮有激動(dòng)，我相信我同樣會(huì)在這個(gè)班里結(jié)識(shí)更多的朋友，度過(guò)更多的美好時(shí)光。
苦
“媽呀，俺數(shù)學(xué)考63分”？我驚呼雖然這成績(jī)不是晴天霹靂，可也讓我自尊心嚴(yán)重受挫，給我一個(gè)重重的下馬威�？山酉聛�(lái)的.門成績(jī)無(wú)疑是雪上加霜，我拿這卷子呆了五分鐘，然后捫心自問(wèn)，我腦子是不是壞了，不會(huì)做題了？還是在做惡夢(mèng)�。课以觞N向我媽交代呀？一串串問(wèn)題在我腦袋里打轉(zhuǎn)。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬過(guò)了初三卻要面臨比這更嚴(yán)峻的問(wèn)題，我的命好苦呀，唉……
同學(xué)，這就是我高一入學(xué)的種種感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定還要品嘗更多的情感，面臨更多的事情�？蛇@不就是生活嗎？如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢？我不要平平庸庸的過(guò)完這一生，像一碗沒(méi)有味道的湯，清而無(wú)味。我希望我在這三年中，能嘗試不同的事情，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地度過(guò)我的花季，在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁(yè)！
花樣年華作文 篇54
窗臺(tái)上的花開(kāi)了。白色的花瓣輕輕搖曳著，由窗外清風(fēng)把馥郁的幽香推送至房間的每個(gè)角落。花瓣像蝴蝶一般，似乎要振動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方。伴隨著它們，我的思緒也飄向遠(yuǎn)方……
這盆花是她送給我的。幾年前我的一個(gè)生日，鄰居的她敲開(kāi)了我的家的門，只看見(jiàn)手捧花籽的她�！敖o你！你的生日禮物！”我略帶吃驚，她怎么知道我的生日？她似乎看穿了我的心思，狡黠地笑了：“QQ上寫著啊！”那可愛(ài)的笑靨，分明就是純澈與靈氣。我欣然接受了。
花籽撒下后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心照料，細(xì)膩如羊脂的花瓣微微吐出嫩黃的花蕊，那純凈的顏色仿佛是不可染指的。我們都?xì)g欣喜悅地笑了。
沒(méi)過(guò)多久，我們已成親密無(wú)間的好朋友了。一起騎單車，找一片空曠無(wú)人的地方，瘋狂飆車，盡情歡呼與吶喊，在這片無(wú)拘無(wú)束的土地上，我們感受到了最原始的瘋狂與激蕩。還有，一起搞惡作劇，扎破了一個(gè)兇巴巴女人的車胎。挖了個(gè)坑，讓一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的男孩摔了下去。用水槍噴一個(gè)冤枉我們的老大叔……有了這些看似“懲奸除惡”壯舉中，實(shí)在是快活極了。
在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助。每當(dāng)我看見(jiàn)晦澀難懂的各種古文和深?yuàn)W復(fù)雜的難題，一旦萌生動(dòng)搖的念頭，她都會(huì)立即察覺(jué)端倪，以她堅(jiān)定的'目光來(lái)重建我頹喪的斗志。每當(dāng)她絞盡腦汁冥思苦想之際，我都會(huì)盡力幫她點(diǎn)明一條路，使她茅塞頓開(kāi)。就連那盆花，似乎也在從它搖曳的枝葉中，殷切地向我們傳達(dá)支持與鼓勵(lì)。
但是去年，她們家搬走了。我們沒(méi)有哭。無(wú)聲的告別才最讓人肝腸寸斷。我只是默默的望著她離去的背影，直至消失。那盆花在冬天之時(shí)也萎蔫了，花瓣變成了焦黑的顏色，落下蜷伏于泥土之中。至于她，一個(gè)寒假我都在猶豫是否接上這分割的友誼。
但在春天，它又頑強(qiáng)地綻放了花蕊，那素凈的純白與富有生氣的翠綠，仿佛在向我示意著什么。
于是我倆又建立起了聯(lián)系。又相逢的我們都是喜悅得難以言表。我不能肯定她此時(shí)所想，所以只能肯定自己的內(nèi)心：“謝謝你，謝謝你給我的友誼�！笔裁词挛镆矡o(wú)法磨滅那段記憶——一個(gè)美好的花樣年華。
花樣年華作文 篇55
今天是一個(gè)特殊的日子，我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風(fēng)了。這個(gè)機(jī)會(huì)我等了很久了，所以，我總是按捺不住心中的激動(dòng)。
早晨在一場(chǎng)濛濛細(xì)雨的相伴下我早早的來(lái)到了小記者的集合地---中心小學(xué)門口。我們是先到中心小學(xué)進(jìn)行一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責(zé)是什么。同時(shí)我也明白了小記者在采訪時(shí)應(yīng)注意哪些東西，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，全部做到這些可能是有困難的，但我決不會(huì)退縮，因?yàn)槲沂且幻∮浾吡耍?/p>
帶上我的記者證，排好隊(duì)，乘上大巴車，這富有詩(shī)意的旅行就開(kāi)始了。我跟著小記者的部隊(duì)走進(jìn)了“江北南國(guó)”。首先映入眼簾的是一株看似普通的`植物—“四季桔”，它可不是普通的橘樹(shù)，顧名思義，就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外，我還觀賞到了貌似人心的人心果，俗稱桂圓的龍眼，橡膠樹(shù)和泰山紫草等等。
看到這些我實(shí)在是太興奮了，趕快拿出相機(jī)拍攝，拍著拍著，咦！這是什么？怎么植物長(zhǎng)在一根根白色的管子上呢？接著我的視線又掃到了說(shuō)明牌上，原來(lái)，這是一種新型的栽培技術(shù)---無(wú)土栽培。這真是世界之大，無(wú)奇不有。科學(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展，未來(lái)的科學(xué)進(jìn)步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說(shuō)員走到了“芳菲樂(lè)苑”，在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標(biāo)本。幾十只蝴蝶標(biāo)本讓我眼花繚亂，與我爸爸收集的蝴蝶標(biāo)本相比，種類更多，真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個(gè)景點(diǎn)是花樣年華的核心區(qū)域—“夢(mèng)幻花都”。走進(jìn)這里你就會(huì)感覺(jué)到一股神秘的氣息，這兒給我留下抹不去的印記就是長(zhǎng)達(dá)4分鐘的3D影像，影像中的人物就是楊貴妃，她的婀娜多姿讓我十分陶醉，最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中，這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺(tái)。
就這樣，我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上，我還在思考：我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么，人生的花樣年華又在哪里呢？回到家之后，我終于找到了答案：人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的，也只有自己才能找到自己的花樣年華！
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