【熱門】高一成長(zhǎng)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高一成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
讓你甜的，叫果;讓你澀的，叫落花。
——題記
對(duì)于大多數(shù)人而言，時(shí)間的流逝是一種悲涼與遺憾，因?yàn)槟且馕吨ヅc衰敗，但是對(duì)于我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年來(lái)說(shuō)，歲月送給我們快樂的體驗(yàn)，送給我們苦難與磨礪，也隨贈(zèng)清醒與冷靜、穩(wěn)重與內(nèi)斂。時(shí)間在流逝，我們也不斷地得到。
不知多久沒有回老家了，打開記憶的匣子，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，好像已有兩三年沒有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里，帶著淺淺的土腥味。我經(jīng)常把鏟菜的.鏟子別在其中一塊磚縫里，可每次都記不起是哪塊磚縫，奶奶知道的話，怕是要責(zé)備的。
恍惚間，我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節(jié)節(jié)草，白色的石灰石，還有被我磨得細(xì)細(xì)的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封，唯獨(dú)與奶奶在一起的時(shí)光，回想起來(lái)，好似在昨天。
小時(shí)候愛吃咸鴨蛋，極嗜鴨蛋白，奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個(gè)又大又好看的，放在鹽水壇子里浸泡�！澳棠蹋裁磿r(shí)候才能吃啊?”矮小的我費(fèi)力地墊著腳，圓滾滾的腦袋一個(gè)勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的用布滿老繭的指腹點(diǎn)著我的額頭道：“小饞鬼，哪有那么快?再多等個(gè)一兩個(gè)星期就可以吃了�！蹦棠痰闹父拱W癢的，暖暖的。
等到咸鴨蛋可以吃了的時(shí)候，我必會(huì)吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥，說(shuō)不出來(lái)的香糯與誘人。當(dāng)然，偶爾也會(huì)冒出一兩個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)。趁著清晨，爺爺奶奶都出去趕集時(shí)，我總會(huì)端著個(gè)小矮凳，從最上面拿出一個(gè)，在底部鑿出一個(gè)小洞偷著吃，吃完了又小心地放回去，等著奶奶的反應(yīng)。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來(lái)別無(wú)二致，奶奶每次都是拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，反應(yīng)過來(lái)后，她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門，道，“小饞鬼。”
現(xiàn)在時(shí)間緊了，再?zèng)]當(dāng)時(shí)的鬼馬精靈，更不會(huì)在鴨蛋底下敲一個(gè)小洞再放回去的閑心。偶然回首，發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)又多了幾根。
我一直以為她鬢邊的白發(fā)，是初冬藏起來(lái)的一捧雪，隨手抹開，便是一個(gè)冬天。
后來(lái)才知道，那白發(fā)叫歲月。
但無(wú)論如何，我成長(zhǎng)了，不是嗎?
高一成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想，如果我長(zhǎng)高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長(zhǎng)越高時(shí)又發(fā)現(xiàn)月亮離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。
成長(zhǎng)打碎我年幼一個(gè)美好的夢(mèng)。
小時(shí)候，我深信沉睡百年的公主會(huì)被王子的吻喚醒。也許是命運(yùn)捉弄讓公主早到了百年，而只能睡著等她的愛人。我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會(huì)變成公主，但她12點(diǎn)時(shí)又會(huì)恢復(fù)原狀，所以她不得不松開王子的手匆匆逃去，巧的是那只水晶鞋，仿佛命運(yùn)紅線般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚每夜獨(dú)自坐在礁石上守望被她救過的王子，等到她16歲時(shí)放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看著心愛的人挽著別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽(yáng)光愛撫下璀然奪目。
后來(lái)，我呼吸的空氣越來(lái)越多，書看得越來(lái)越多，經(jīng)歷的事在變，接觸的.人在換……發(fā)現(xiàn)不變的只有名字，我只有在風(fēng)中追憶似水年華。
我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續(xù)到永遠(yuǎn)嗎
如果真的沒有女巫，沒有邪惡；沒有曲折，沒有坎坷，那么故事真要結(jié)束了，而且不會(huì)再有故事……如果真要追求一個(gè)完美的世界，當(dāng)時(shí)上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。
所以好人壞人一起創(chuàng)造了這個(gè)花花世界，創(chuàng)造了故事童話。
我知道孩子看童話時(shí)不會(huì)這樣想，他們像我原來(lái)一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像，去德國(guó)看公主王子的城堡，因?yàn)槟抢锛膬?chǔ)了我童年所有最美麗的夢(mèng)，單一地充滿幻想。
一個(gè)小女孩用微小的魔力建造了一個(gè)虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長(zhǎng)大了，走出了這座城堡，卻時(shí)不時(shí)地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺得痛。有人說(shuō)成長(zhǎng)是痛。也許真有那么一部分。三毛說(shuō)成長(zhǎng)是蛻變，失去了舊的，必然因?yàn)橛謥?lái)了新的，歲月極美，春花秋月夏日冬雪。
抬頭看，天上的月亮，只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過去一樣……
高一成長(zhǎng)作文 篇3
曾在某個(gè)花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來(lái)的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時(shí)間，整個(gè)人都變得清爽，芳香了。習(xí)慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢(mèng)想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來(lái)。
懵懂年華
小時(shí)候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛�；蛟S是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的.“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。
奮斗年華
上了小學(xué)，慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”，亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺著很好玩。可是在接觸了考試后，便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是，我便下定決心，開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑著。
又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的�？蔁o(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學(xué)異樣的眼光，還有父母與老師的批評(píng)。猛然間，才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會(huì)成為這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的生活，即使毫無(wú)希望，我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。
無(wú)奈年華
費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的，卻是更大的無(wú)奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個(gè)荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個(gè)無(wú)人的清晨悄然逝去�？墒悄┝耍琅f只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無(wú)奈�；蛟S只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我，而我沒有后退的路，亦沒有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我只有直面并且奮斗，才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
在人們的日常生活中，智慧無(wú)處不在。比如愛迪生運(yùn)用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡；貝爾運(yùn)用智慧發(fā)明了世界上第一部電話；卡爾·本茨以內(nèi)燃機(jī)為了動(dòng)力，經(jīng)過努力后，發(fā)明汽車。這些偉大的發(fā)明，不正是人們運(yùn)用智慧發(fā)明而來(lái)嗎？
記得小時(shí)候，我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩。那時(shí)，媽媽剛下班回來(lái)，就嘆息道：“唉，真辛苦呀！有誰(shuí)來(lái)幫幫我按按摩吧！”但沒人幫她，媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿�！班�，太硬了，不舒服。”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。看見此狀況后，我思考了一下，隨即開動(dòng)小腦筋，九用廢紙抓成一個(gè)小球，一條圓柱狀，然后連接，就成了。拿給媽媽后，她錘了一下，覺得棒極了，軟硬適中，而且不很重。媽媽還為此獎(jiǎng)勵(lì)了我。
上了三年級(jí)后，我繼續(xù)發(fā)揮小智慧，發(fā)明沙錘。因?yàn)槲覀儼嗄菚r(shí)要表演，要運(yùn)用到沙錘，而我們又不想浪費(fèi)錢，我就提出了建議：用塑料瓶子裝上三分之一的`沙子，再在外觀上下點(diǎn)功夫，貼上橙色或綠色的彩紙，這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時(shí)我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢。
上了初中后，我為家里省下了澆花的功夫。就是運(yùn)用一個(gè)塑料瓶子，再剪幾個(gè)小孔，再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部，把它再吊起來(lái)。這樣，水就會(huì)沿著小孔滴下來(lái)，既省了澆花的功夫，還保證了它不會(huì)澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實(shí)，這個(gè)是我從書上學(xué)到，原本它是用來(lái)灌溉農(nóng)田的，這個(gè)也叫滴灌，但我把它稍作改良，用來(lái)澆花。
智慧伴我成長(zhǎng)，希望我在以后的成長(zhǎng)路上，運(yùn)用智慧幫助更多有困難和需要的人。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
“呲——”門被那個(gè)人推開了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔�！翱纯茨銈�?cè)诟墒裁矗靠纯?53班在干什么！每天都做著無(wú)用功，還不抓緊時(shí)間背？”
——這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您！
隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟。覑勰恪?/p>
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們，該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成�；氐郊�，盡量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)……
有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái)，讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當(dāng)您教育我們的太多時(shí)，我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操，五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著，常常把您惹得的生氣、惹得哭泣，只是怪我們太不懂事了，當(dāng)我們醒悟時(shí)，您離開了我們的身邊，又去培養(yǎng)了一批花朵……
您還記得，第一次我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎？那是我們拼搏過的'結(jié)果；您還記得，第一次給我們訂的大蛋糕嗎？那是您說(shuō)在這兩年里，我們對(duì)您的包容、理解和支持；您還記得，最后一個(gè)教師節(jié)，大家給您的祝福嗎？您還記得……
現(xiàn)在的我，已離您而去。我知道，您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
李老師——我永遠(yuǎn)會(huì)感激您，感激這一路的陪伴……
高一成長(zhǎng)作文 篇6
別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生�；蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過馬路的情景；聽著父親的責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無(wú)法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的`一部分，面對(duì)著一天天的過去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過去，準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系陌櫦y增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺的難過起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
高一成長(zhǎng)作文 篇7
從小到大，我和弟弟就是家里的正反兩面。不論是吃飯睡覺，學(xué)習(xí)，玩樂總會(huì)被家人用來(lái)比較評(píng)論。
因?yàn)槲业呐c眾不同太多的事被限制，太多的行為得不到公正的待遇太多的想法不被認(rèn)同。而弟弟則不同，只要他想要的不管對(duì)的錯(cuò)的，危險(xiǎn)的還是安全的。他總有嘗試的機(jī)會(huì)。而我卻不能�；蛟S，因?yàn)槲业奶厥�。所以從�?lái)不曾被家里人把我和弟弟放在同等的位置上去看待去考量。
小時(shí)候因?yàn)檫^不了自己心里的關(guān)隘和媽媽還有爺爺?shù)囊辉僮钃�。我一直以弱小和平庸無(wú)能示人，但是他們總是喜歡拿我和弟弟比較。漸漸的，我覺得很委屈。明明阻攔我的是他們，嫌我平庸無(wú)能比不上別人的也是他們。哪有這樣矛盾的人和事？吃飯的時(shí)候媽媽會(huì)說(shuō)你看你弟弟吃得多快，一點(diǎn)都不需要人操心�？赡隳兀砍詡�(gè)飯都不讓人省心。一起玩樂的時(shí)候爺爺指著弟弟對(duì)我說(shuō)：你看你弟弟一下就把球踢的老遠(yuǎn)，而你呢？踢個(gè)球都會(huì)摔跤。到底是你踢球還是球踢你？還會(huì)指著墻頭上弟弟新得的進(jìn)步獎(jiǎng)紅光滿面的告訴我這是你弟弟的榮譽(yù)證書，你怎么不能也得個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)呢？諸如此類的對(duì)比數(shù)不勝數(shù)，剛開始我會(huì)覺得難受覺得失落很不開心，甚至十分沮喪和頹然，到后來(lái)我越來(lái)越覺得不甘心甚至帶著氣憤和些許的怨恨，之后我不再情愿做個(gè)弱者開始嘗試著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)嘗試別人能做到的一切，盡管這并不容易。但是當(dāng)時(shí)我在想，只要不要再讓我聽到那些比較和炫耀，只要我能得到同樣的贊嘆和表?yè)P(yáng)，其他的一切都沒那么重要。所有的一切，只為了換取一次公平的對(duì)待，一次真實(shí)的認(rèn)可。我想讓他們說(shuō)，弟弟很好我也不差。當(dāng)然這不是因?yàn)榧刀实艿�，而是誰(shuí)都不愿意自己被無(wú)視。
我終于走出那個(gè)思想的牢籠，行為的束縛。嘗試我該做的和我想要做的。第一次嘗試和改變就是學(xué)著騎自行車，這是我想要的.，也是我渴望和羨慕過別人的。但是，這個(gè)過程并不容易。我也為此付出了代價(jià)。每天起早貪黑地練習(xí)卻因?yàn)樾睦碓蚨帽轶w鱗傷，失去的半顆牙齒成了我今生無(wú)法遺忘的記憶。最讓我刻骨銘心的，是父親和爺爺?shù)臓?zhēng)吵還有母親的從未相信。我撞掉半顆牙之后爺爺和母親再不肯讓我碰自行車，后來(lái)學(xué)會(huì)之后母親說(shuō)的一句話讓我至今記憶猶新，不覺淚意上涌她說(shuō)：還算準(zhǔn)你學(xué)不會(huì)呢！聽到這句話我千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不出來(lái)心里的感覺。
母親總覺得我不如別人太多，每次我決定做什么她都要極力反對(duì)，從不肯給我半分信任。卻對(duì)我和弟弟那么不同我覺得十分悲哀無(wú)奈。她總以為這對(duì)我是一種保護(hù)，卻并沒有發(fā)現(xiàn)就是她的這種保護(hù)讓我在無(wú)形之中受到了很大的傷害而不自知。
然而爸爸和爺爺還有媽媽的態(tài)度截然不同，他不會(huì)把我和弟弟另眼相待。也不會(huì)認(rèn)為我不如誰(shuí)，即使我真的沒有做到他也會(huì)細(xì)心開導(dǎo)，溫言安慰。因?yàn)樗啦⒉皇敲婷婢愕降谋Ｗo(hù)就能讓我余生安然不受任何傷害。父親會(huì)給我和弟弟同等的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)去玩樂去受傷。他會(huì)告訴我摔倒了學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，人活著受的所有傷都是一種經(jīng)歷一種享受能讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加無(wú)堅(jiān)不摧。
父親和爺爺還有母親同樣的事不同的處理方式讓我明白，不是竭盡全力細(xì)致周到的保護(hù)就可以保證毫發(fā)無(wú)傷。真正的保護(hù)是在深思熟慮之后的適當(dāng)放手，讓我們自己去體會(huì)人生賦予的一切。
這就如同溫室里的花和風(fēng)雨中的樹，被仔細(xì)呵護(hù)的反而不能獨(dú)立成活。在大自然中受盡風(fēng)吹雨打的反而能夠茁壯成長(zhǎng)。
所以，真正的保護(hù)應(yīng)該是適當(dāng)?shù)姆攀�，讓我們有足夠的時(shí)間去受傷去后悔去成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇8
我又開始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，瀉下一道道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹早已婆娑成一片樹林，沒有人會(huì)注意柳樹林后還會(huì)有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過，只有長(zhǎng)大了才可以削蘋果。在我心中，削蘋果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅(jiān)強(qiáng)，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么的漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大�？粗O果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了，但由于自己的`不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少的蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近了一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再不會(huì)聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪了。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮，蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀了。每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩(wěn)，我總是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。原來(lái)成長(zhǎng)的味道和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
現(xiàn)在，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路上，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦，像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦。但我不會(huì)怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會(huì)停下腳步。
的少年；成長(zhǎng)，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)大膽的少年。成長(zhǎng)，是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的味道，微酸，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷了失望；微甜，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過成功，體驗(yàn)過他人的支持與鼓勵(lì)，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會(huì)在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí)，成長(zhǎng)的味道帶著刺人的苦味，在成長(zhǎng)的過程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。成長(zhǎng)的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。
高一成長(zhǎng)作文 篇9
從小到大，我是在愛的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)的。童年的我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。如今，我長(zhǎng)大了，步入中學(xué)，成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這十二年來(lái)，一直伴隨我、引領(lǐng)我的，便是媽媽的目光。
每天早上，媽媽六點(diǎn)鐘就要起來(lái)為我做早飯。一個(gè)雞蛋，是固定不變的。可是我并不喜歡吃，總是與媽媽斗智斗勇，想將雞蛋藏起來(lái)。這天早晨，我正想故伎重演，媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力，仿佛是會(huì)說(shuō)話的。她好像在對(duì)我說(shuō)，快吃了雞蛋，才有勁、才有營(yíng)養(yǎng)。我被看得心驚肉跳，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后，我一不想吃雞蛋，就會(huì)想起媽媽的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就會(huì)想起媽媽早起忙碌的身影，立刻吃下雞蛋。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)雞蛋，更是媽媽的目光與愛給予我的正能量，是這道目光，帶我成長(zhǎng)。
一天，我回到家，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上吃零食，一會(huì)兒在書房看書，吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時(shí)間，還在屋里磨蹭時(shí)間"虛度光陰",走過來(lái)生氣地看著我。仿佛在厲叱我：怎么還不去寫作業(yè)！你想寫到幾點(diǎn)啊？我一看到媽媽又啟動(dòng)了"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業(yè)去了。我可不想被家法伺候，享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒，也有警告。它告訴了我什么時(shí)候該做什么，不該做什么，這是我的指路明燈與風(fēng)向標(biāo)。
媽媽雖不及三遷的.孟母的智慧，亦不及"慈母手中線，游子身上衣"中孟郊之母的細(xì)膩，但她也有愛我的獨(dú)一無(wú)二的魅力——她的目光。在母愛的滋潤(rùn)下，在媽媽的目光的引領(lǐng)下，我相信——在成長(zhǎng)這條"不歸路"上，我一定可以越走越遠(yuǎn)，越走越精彩。加油！
高一成長(zhǎng)作文 篇10
黃昏下的眼眸閃碩著智慧般的光芒，像一晝白光，泛濫了我的世界。——題記
您的眼眸像是清晨的太陽(yáng)總是懶洋洋的照著我，每天都這樣用您那慈祥的聲音喚起正在于周公徘徊的我，您鼻梁上黑色冰冷的眼睛，遮蓋不了您那慈祥的目光，是否在我出生時(shí)，您就這樣的看著我，讓我明亮的眼睛里有著您的倒影，是否在我睜開眼的第一瞬間，就讓您銘刻在我心底，曾在您的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，曾在您的背上領(lǐng)略春天的風(fēng)采，曾在您的右手旁和“連連看”一起較勁，曾讓您白白皺皺的臉龐上留下我?guī)е谭畚秲旱目谒�，曾在您的腿上玩著俄羅斯方塊，身邊少不了您的提示。
我漸漸的長(zhǎng)大，您的背早已佝僂，不只是什么把您壓彎，小學(xué)時(shí)會(huì)跟您一起守在和我同時(shí)出生，有些泛黃的電腦旁，你一局我一局的玩著掃雷，您帶領(lǐng)著我走向勝利。在長(zhǎng)大一些，回您一起看那武俠小說(shuō)，您說(shuō)您很小的時(shí)候就開始看，早上不吃早飯，節(jié)約下來(lái)去買小說(shuō)看，我幼稚的說(shuō)：“那您那時(shí)怎么不找我借，我接給你！”從那小小的褲包里掏出了兩元錢，開心的說(shuō)，“早上我買了一個(gè)棒棒糖，剩下的都給您，不用還了，但是千萬(wàn)別和姥姥說(shuō)，她不準(zhǔn)我吃糖的！”您咧開了一個(gè)燦爛的笑，我卻好似有些無(wú)知，跟著您一起傻笑。
那時(shí)候您還在上班，下班時(shí)，您總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)一些稀奇古怪的玩意兒，或者一些好吃的，那個(gè)時(shí)候我最喜歡吃蛋黃派和蛋卷了，每次您一買回來(lái)我就嚷嚷“外公，有買東西回來(lái)了�！边�要加一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音“呀！”您暗黃的眼睛里印滿了我的笑，這個(gè)時(shí)候姥姥總會(huì)說(shuō)：“小不點(diǎn)，叫姥爺，別跟著外面的孩子亂叫，別人叫什么你就叫什么呀？”不過，到現(xiàn)在也沒改的過來(lái)，姥姥卻也不在這么說(shuō)了，您卻用那些零嘴把我喂的肥肥的，時(shí)不時(shí)的來(lái)拍一下我的肚子，讓里面的蛔蟲也咕咕叫。
好像我每一次失敗都有您的影子，又一次我語(yǔ)文考試沒及格了，教室外下著“砰砰”的大雨，從窗外可以看見您那把黑色的大傘，您來(lái)了，我可就更亂了。您已經(jīng)來(lái)，老師就黑著臉向您走去，在門外我聽不見你們?cè)谡f(shuō)些什么，只能隱約的看見，老師的黑臉，和您淡淡的笑容，后來(lái)您帶著揪著衣服的我走出了學(xué)校，您的眼眸淡淡的罩著我，緩緩開口說(shuō)：“我們這次就別告訴你媽媽了吧，下次考好了我們?cè)谡f(shuō)，我們回家，我?guī)湍愫炞�，不過呀，我要先研究研究這小卷子，看看怎么才能把你的成績(jī)抓起來(lái)！”我那時(shí)感覺，您的眼睛泛著的光芒是我從來(lái)沒有看到過的.！有著淡淡的智慧，還有明媚的陽(yáng)光！
夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)似火，燒紅了某人的眼眸，刺痛了心底的防線，你的眼眸婉如一道白光，看透了我，看透了悲歡，看透了世間，淡淡的眼眸似乎失去了色彩，卻忘不了心里的光明，您的眼眸記錄著我成長(zhǎng)的腳印，您的眼眸留下了我一次次的背影，您的眼眸暗淡卻又著智慧的光彩。
您的眼眸伴隨我成長(zhǎng)，銘刻的是那燦爛的笑，記錄下的是那深刻的道理，回憶的是那悠閑的時(shí)光。
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