- 他怎么了作文 推薦度：
- 他怎么了優(yōu)秀作文 推薦度：
- 她怎么了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
怎么了作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的怎么了作文（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怎么了作文1
孩子，為何愁眉緊鎖；孩子，為何面帶慍色；孩子，為何如此不快樂？——我問我自己說……
究竟怎么了，怎么了，怎么了？為何溫柔的陽光照不著了你明媚的笑靨；為何朋友的關(guān)心暖不了了你剛硬的內(nèi)心，為何會變得如此的悶悶不樂？……沒有緣由的哀愁，卻比有愁事的愁苦更讓人窒息，盡管老師說那是一種閑愁……可是我想說這個孩子不是一個樂天派么？
別人說這個冬好溫暖，我卻無奈的搖頭這個冬好悶好熱，比夏日的曝曬更讓人難受……我努力的呼吸，卻更加堅(jiān)定的感覺氧氣離我遠(yuǎn)去，好疲憊，好累，好想睡……奇怪，究竟怎么了這孩子，他們都說……
我很快樂，我生活很充實(shí)，我活得很自在，我總這么說……如果話語就此結(jié)束我會說是的'，但故事往往熱愛波瀾起伏，于是我加上了轉(zhuǎn)折。但事實(shí)是我十分的不快樂，我生活好凌亂，我活得好束縛……究竟怎么了這孩子，怎么厭世了？
我討厭陽光，就像一個吸血鬼，多么的想讓黑暗將我吞噬，我把陽光全部關(guān)在了窗外……
其實(shí)我想說這個孩子真的是一個樂天派，她很喜歡快樂，只是她并不快樂。究竟怎么了，是不是抑郁癥又發(fā)作了？他們說……
怎么了作文2
“小朋友，怎么了？”就是這句普普通通的話，卻使我永遠(yuǎn)難忘。
小賣部里的老奶奶耳背，我們叫她都要叫好幾遍�！袄夏棠蹋覀冑I飲料。”沒人應(yīng)�！袄夏棠�，我們買飲料�！蔽液屯瑢W(xué)的聲音提高了八度，還是沒人應(yīng)。
我和同學(xué)走進(jìn)小賣部，喊道：“老奶奶，我們買飲料！”這時(shí)老奶奶才會轉(zhuǎn)過頭，站起來不急不慢地問道：“小朋友，怎么了？”每次從小賣部出來，同學(xué)都會發(fā)發(fā)牢騷：“這老奶奶，耳朵咋就這么背�。 薄罢l知道呢�！蔽铱偸锹柭柤�，也很無奈。
“小朋友，怎么啦？”那天早上，老奶奶在店門口活動筋骨。“老奶奶，我文具忘記帶了。”我摸了摸口袋，把口袋都翻了個底朝天，卻連個鋼镚都沒找到。
此時(shí)，我已感到頭上滲出了一些急躁的.汗水。今天上午教學(xué)一�？荚�，我筆帶落在家里了�？纯词直�，已經(jīng)7:50了，還有十分鐘就開考了，回家拿肯定來不及了。校門口已空無一人，道路兩旁的樹葉沙沙作響，白云慢悠悠地散步；風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們肯定都已經(jīng)在復(fù)習(xí)了。
完了，我徹底完了，考試時(shí)大家都奮筆疾書，誰會管我文具帶沒帶��！再說了，考一模時(shí)，頭都不能抬。我感到很絕望，急躁著跺著腳。
“小朋友，我店里有文具，你拿去用吧，不用給錢了。”我轉(zhuǎn)過頭去，老奶奶正對著我微笑。我很驚訝：“那怎么行，那您就……”話還沒說完，老奶奶就把一支筆、一把尺子和一個修正帶塞到了我手里�！靶∨笥眩煤米x書��！”老奶奶拍了拍我肩膀。我緊緊攥著文具，奮力向班級奔去。風(fēng)輕輕地吹拂，樹葉沙沙作響,我的心里也一陣輕顫……
至今，那句“怎么了”依然縈繞在我的心間。
怎么了作文3
那是一次令我傷心的回憶，媽媽不知怎么了，把我當(dāng)成了她的出氣筒……
記得那天，我放學(xué)后一個人回家，到家后，我那不爭氣的.肚子又在那“咕嚕，咕�！钡慕�。我沒辦法，只好從冰箱里拿了一塊餅干吃起來。這時(shí)，恰好被剛進(jìn)門的媽媽看到了，看著媽媽一臉不高興的樣子，我就知道沒有好事發(fā)生。于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，溜。
“喻錦源！”O(jiān)h，mygod！這次死定了�！澳阍缁丶以趺床蝗プ鲎鳂I(yè)？還在這里吃餅干？吃，吃，吃，就知道吃，除了吃，你還會干嘛？”我媽一進(jìn)門就把我罵了個狗血淋頭，我剛想爭辨，我媽又接著說：“你看看人家某某，學(xué)習(xí)那么好，人家現(xiàn)在就指不定在學(xué)習(xí)呢！你和人家比，就知道吃和玩�！�
“怎么又是她，媽媽就知道整天拿我和她比，我知道她學(xué)習(xí)好，我會向她學(xué)習(xí)，可是，天天拿我和她比，也太傷我的自尊心了吧！”
我什么都沒說，一甩頭進(jìn)了房間，把房間門一關(guān)，撲到床上失聲痛哭起來，委屈的淚打濕了我的衣服，為什么，為什么我媽媽一回家就拿我出氣，為什么樣我連為自己爭辨的機(jī)會都沒有，為什么天天拿我和別人比，傷我的自尊，為什么……晶瑩的淚珠帶走了我所有的委屈和不服氣。漸漸地，我停止了哭泣，從床上起來開始寫起了作業(yè)。
媽媽怎么了？我想可能是媽媽遇到了某些不順心的事吧，我能理解她，可是我覺得我更是媽媽的出氣筒。
怎么了作文4
誰也不知道他怎么了，只知道他走進(jìn)來的時(shí)候在哭，現(xiàn)在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。
我們沒有一個人敢去詢問他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說：“別去，他不是一個會哭的人，他現(xiàn)在肯定不想被人看見他在哭�！薄澳乾F(xiàn)在怎么辦？干看著嗎？一會兒可就上課了！”一個女生搶著說完，又一個女生開口了，她對著第一個說話的男孩說：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說什么多余的話”。
我看行，最后一個女生說的，也正是我想說的，我默默地做了一個動作示意“可以�！蹦莻�男生拿著一包我給他的紙巾，走了過去。
我們看見他輕輕地拍了一下那個男生，那個男生還在不停地抽泣著，對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應(yīng)。那個我們派過去的`男生望向我們做了一個“接下來該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象，今天走進(jìn)教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生，他見他還是沒有絲毫別的反應(yīng)，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰小聲地嘀咕道：“一會兒老師來了大概就知道他怎么了吧”！
怎么了作文5
今天一早，我一到教室就發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的班長一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來，我悄悄地朝著我的同桌問道：“他怎么了？”
同桌一臉懵的看著我，然后搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時(shí)間越來越近，班上的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。當(dāng)坐在我身后的同學(xué)也在自己的座位上坐下的時(shí)候，同學(xué)也朝著我問道：“他怎么了？”
我當(dāng)然知道同學(xué)所指的他，就是指班長，但是我轉(zhuǎn)過頭朝著我后面的同學(xué)做了一個之前同桌朝我做的同一套動作，搖頭，聳肩。
一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了，班上的同學(xué)們大都注意到了班長的異樣。要知道，本班一向活潑的班長居然在課后的時(shí)候沒有說過一句話。這讓班上一些敏感的同學(xué)或多或少的都感受到了班級里氣氛的異樣。
終于，等到無法的鈴聲響起來，然后班長騰地一下站起身，接著就朝著教室外走了去的時(shí)候。班上的同學(xué)們，多數(shù)都出于關(guān)心問了起來，“他怎么了？”只不過，不管班上的同學(xué)怎么相互詢問，又相互討論的，卻誰也不知道一向樂觀開朗的班長今天是怎么了？
直到今天晚上的時(shí)候，班主任出現(xiàn)在教室里，并且對班上的同學(xué)們說，班長的`家里在今早來電話了，原來是班長的家人生病了，可是家里卻沒有過多的資金去付醫(yī)藥費(fèi)。
班主任老師才將這一句話說完，只見，班上的同學(xué)們紛紛站起了身，然后從兜里掏出了零花錢，也不需要誰說，我們?nèi)慷紝⒘慊ㄥX放到了講臺上。
就在這時(shí)，班長突然從外面走了來。“班長，有我們在呢，肯定有辦法！”一看到班長，班上就已經(jīng)有同學(xué)拍胸脯朝著班長鼓勵了�！皩ΠΠ。 逼渌瑢W(xué)全都跟著附和。只是，講臺上的班主任突然笑了，“現(xiàn)在，你們的班長已經(jīng)沒事了�！�
班長感激的看著老師，然后又看向我們，感激的道：“謝謝同學(xué)們的關(guān)心，班主任老師已經(jīng)給我家給予幫助了�！�
怎么了作文6
這個深夜里，我失去了一切，孤寂的枕頭也早已被我的淚水淹沒。每個夜晚的促膝長談，就這樣憑空消失了。
平常的我們，是最好的朋友、最了解彼此的知音。有多少次，我們曾經(jīng)抱著彼此一起哭、曾經(jīng)向?qū)Ψ匠兄Z要一起努力。我們兩手一牽，心便是磁鐵緊緊相吸，不用你說，我都能明白你要的；不用你開口，我都懂你的痛。而今，我們，究竟怎么了？
現(xiàn)在的我們，雖然依舊常常遇見彼此，但我們之間的關(guān)系比絕對零度還要冷、比火山噴發(fā)時(shí)的溫度還要熱。尷尬的連一句話都說不出口，我明白這個傷口是難以縫合的'，但真的無法一針一針慢慢的把傷口縫合了嗎？還是我們還未度過過渡期呢？
不論現(xiàn)在是多么難過、多么的不舍，這的確是個學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)。謝謝你陪我度過這么快樂的十五個月，因?yàn)槟悖伊私獾搅嗽S多，也真的過得很快樂。那段日子中，我的確經(jīng)歷了人生的其中一個顛峰，的確無憂無慮。
期待在未來的日子中，我們有緣份再次交會。不論如何，相信未來的日子，你一定能過的很快樂，雖然我們沒辦法畫一個完美的句點(diǎn)，但愿這是你生命中下一個小節(jié)的弱起拍，譜下另一首人生樂章。
怎么了作文7
高大的煙囪毫無顧忌地向天空吐著一股股黑煙，灰色或黃色的高樓一幢連一幢，汽車咆哮著疾馳在灰色的馬路上灰、黃、黑三種顏色鋪滿了我所目及的這個世界。
這樣的環(huán)境，如同一個惡魔：黑煙——是它的頭發(fā)，褐土——是它的皮膚，噪音——是它的咒語。所涉足之處，沒有了綠色，沒有了寧靜。處在這樣的環(huán)境中的人們，就像墮入惡魔堂中。
我早晨睜開雙眼，隨著美夢的消逝，立刻感到惡魔的存在：高音喇叭迫不及待地刺破了寧靜的晨空；鱗次櫛比的.住宅如同一個個裝著噪音和渾濁氣體的盒子，一經(jīng)打開，噪音和渾濁的氣體便彌漫著整個空間。
當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí)，馬路上擁擠的人流使我行走的阻力倍增，汽車的廢氣，飛揚(yáng)的塵土噴向人流。我在沒有綠樹遮蔭的大街上走：晴天烈日曬，雨天酸水淋。我和多少人一樣，還未開始一天的學(xué)習(xí)、工作，就被惡魔折騰得疲憊不堪了。
當(dāng)我端坐在教室中，專心傾聽老師講課時(shí)，學(xué)校附近工廠的異常氣體和恐怖的馬達(dá)聲、敲擊聲，刺激著鼻腔，沖擊著耳膜，常常把我的思路打斷。
當(dāng)我坐在餐桌旁，發(fā)現(xiàn)總是那幾道單調(diào)的菜時(shí)，媽媽告訴我，哪種菜是養(yǎng)在污水田中，含毒而不能食用；哪種魚由于人們的濫捕濫殺，已幾年不見。哦，連我們食用的水果，我也得忐忑不安地削去厚皮，提防農(nóng)藥的危害。
當(dāng)我從窗戶探出頭去，呼吸一下并不純凈的空氣，傾聽一下微弱而稀疏的鳥鳴時(shí)，隔壁卻已傳出了王奶奶濃重的咳嗽聲——是可惡的濃煙毒氣所致的氣管炎。
環(huán)境是怎么了？環(huán)境到底是怎么了？那個美麗、繽紛的家園呢？那個平安溫馨的家園呢？那美好的環(huán)境呢？他們都到哪兒去了？
環(huán)境怎么了？地球的人類們，廢氣、噪音、污水一切都是你們自己造成的，難道你們還想親手毀滅自己的家園嗎？醒悟吧，讓我們一起趕走惡魔，請回那位美麗的天使吧！
怎么了作文8
“你還在和小王來往嗎？”媽媽突然問我。
媽媽說的小王是我的一個好朋友，他成績不好，因此媽媽不讓我和他來往。“嗯，怎么了？”我絲毫沒有在意。
“你怎么可以再和他交朋友呢？這種差學(xué)生，以后會把你帶壞的！”媽媽焦急地喊著。爸爸聞聲走了過來，勸道：“算了，孩子交個朋友而已，成績差又不要緊�！�
“對對對，”我連忙插話道，“他是一個很仗義的好哥們，為人很不錯！”從小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)，我和小王就是好哥們，他一點(diǎn)也不自私，非常樂于助人，總是和我一起分享，只不過成績不理想，一直是墊底。
記得那個星期二的工藝課上，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶材料，急得我像熱鍋上的螞蟻，只能東拼西借，“沿桌乞討”，可沒有人愿意借給我。小王得知了，立馬跑過來和我說：“我可以借給你，不過只有一半，我把另一半給弄丟了�！薄安恍胁恍��！蔽疫B連拒絕道，“怎么可以呢？我拿了你的材料，那你不就沒有了？”“不要緊，我都已經(jīng)被老師冠上‘粗心大王’的稱號了，也不差這一次！”我再三拒絕，可都拗不過他的熱情。唉，也只能如此了。
上課時(shí)，老師把我倆都批評了，我因?yàn)檫�留了一半，批評得不重�？尚⊥蹙蜎]有這么好運(yùn)了，他又被狠狠地冠上“粗心大王”的稱號。我有些愧疚，覺得對不起他，可小王似乎并不在乎。
回想起小王的仗義，我的內(nèi)心充滿感激�？墒牵瑡寢尅�
上次，就因?yàn)槲液托⊥跻黄鸪斯换丶�，在公交站遇到正在等著我�?媽媽。和小王告別后，她老人家又嘮叨起來了：“他不是你們班上那個墊底的學(xué)生嗎？那句古話你難道忘了嗎？叫…叫那什么來著？”“近朱者赤，近墨者黑！”我憤憤接話道。“對，他以后要是成了壞學(xué)生，你會被帶壞的！”
“不！”我憤怒地反駁，“他為人很好，只是學(xué)習(xí)差，你為什么就不能理解我呢？”
媽媽終于沉默不語，但她明顯對我的態(tài)度不滿意。沒辦法，我只能把我和小王的朋友關(guān)系轉(zhuǎn)到“地下”，每次我和他見面，都要防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，這種滋味，真難受！
怎么了作文9
那晚的月光明亮而冰冷，一陣陣風(fēng)呼嘯而過，而我正坐在窗前聽著媽媽講述那一件不幸的事，那件事令我感到不寒而栗。
那一天晚上，他們帶上我三歲的小表弟去了KTV，準(zhǔn)備回去時(shí)，我三歲的表弟跑的很快，一不小心跌倒了。可是地上有一塊異常鋒利的鐵片，而這一塊鐵片把表弟的下巴劃破，留下一道深深的口子。我的媽媽被嚇的呆若木雞，爸爸二話不說抱起表弟把他送到醫(yī)院，表弟縫了好幾針，這對一個三歲的小孩，是多么痛苦。
無情的月亮俯視著親人們，他似乎是一個無情的殺手，像是在和家人們說那塊鐵片是他放的.。家人們十分后悔去了KTV，如果沒去，就不會進(jìn)那個房間，不會碰到那塊鐵片，表弟就不會受傷，更不會看到表弟每次換藥時(shí)痛苦的表情，聽到他痛苦的慘叫，那一陣陣慘叫比野獸的咆哮還要洪亮。
但表弟的堅(jiān)強(qiáng)讓我大吃一驚，每次經(jīng)過那生不如死的換藥后，他就會開開心心地跟我玩。
那一次，我看不下去了。跑進(jìn)房間大哭一場。表弟換藥后找到我，用好奇的語氣問我：“哥哥，你為什么哭�。俊甭牭竭@一句話，似乎也有一只無形的手撫摸著我的心靈。一個月后，他的傷好了，可這件事令我記憶猶新。
是啊，人無論遇到什么困難都要勇敢去面對和改變它！
怎么了作文10
"他"指的是咱班的“王開開”。
王開開身為咱班的倒數(shù)第一的擁有者，他事情有頭無腦，所以經(jīng)常受老師批評，他在數(shù)學(xué)課上，會有時(shí)回答出一些細(xì)節(jié)，就是把老師意想不到的細(xì)節(jié)回答出來。他有時(shí)也會出現(xiàn)許多意外，比如：到了正口算的時(shí)候，他可能會拿不出來，或者錯很，已知開開挨打次數(shù)最少為：0，最多為5，當(dāng)李老師開口的一瞬間，開開就要上去了，他蜷縮著身子，李老師每打一棒，他會發(fā)出悲痛的慘叫："啊！"立馬又把手收回來。他在一天數(shù)學(xué)課中，回答了一道很難的'題李老師就夸他、表物他，他那時(shí)心里樂開了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語文課上，開開也有成功，在講黃岡時(shí)，開開看到會的題，會把手舉得直高，大聲說道："我來"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過煤塊，那雙手格外獨(dú)特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開始說答案，隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開開偷偷的笑了。
開開在英語課上，回答對一個問題，我都覺得是他百年一遇，那掌聲是更響，開開在英語課也免不了出現(xiàn)一些意外，不聽講，就會被王老師拉著耳朵或頭發(fā)搖來晃去，開開被拔光了毛，然后沒了吊毛，開開從學(xué)會低調(diào)，積極參于回答，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真對待。
我們開開又重整旗鼓的回來了，倒數(shù)第一已不再屬于他了。
怎么了作文11
我們班來了一位新同學(xué)，他的名字叫小王。小王很愛笑，從他進(jìn)班的一刻起，就笑瞇瞇的，從未哭過，然而，這一次，他哭了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“做飯實(shí)踐課”的鈴聲響起來了，同學(xué)們特別興奮，連聲叫好，因?yàn)榇蠹叶枷矚g親自體驗(yàn)做飯的快樂。同學(xué)們?nèi)胱�，老師說：“今天，我們要用小刀，請同學(xué)們一定要認(rèn)真喲，打起十二分的精神，注意安全！”體驗(yàn)活動正式開始，大家都做得十分開心，一邊切菜，一邊交流，小王也不例外。突然，由于用力過猛，切的太快，小王的手被刀切出了血。他很堅(jiān)強(qiáng)，拼命地忍著，緊閉雙唇，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，硬是把哽咽聲咽了下去。盡管小王拼命地忍著不哭出來，可最終還是沒有忍住，眼淚止不住地涌了上來，亮晶晶地?cái)D在了眼眶邊緣。眼淚越集越多，一會兒功夫，便順著眼角悄悄地滑過胖嘟嘟的小臉蛋，他小聲地抽泣著，直到班長注意到了小王的手被切破了，連忙告訴了老師，并把他送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒包扎治療。細(xì)心的'班長還給了小王一塊糖果作為安慰。
這件事情讓我懂得了，其實(shí)每個人都是很堅(jiān)強(qiáng)的。我們在做任何事情的時(shí)候，都不能三心二意，要時(shí)刻專心、用心，才能不出危險(xiǎn)，順利地把事情做完。
怎么了作文12
生活就像個五味瓶，裝著酸、甜、苦、辣、咸；又像一場電影，回放著喜怒哀樂；還像個調(diào)色盤，渲染著赤橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……生活是豐富多彩的。
他是一個文靜而不失禮節(jié)的男孩，他是我們班上的學(xué)霸，語數(shù)外都十分厲害，他叫做——黃文標(biāo)。我和他是同班同學(xué)，玩的很好，我們一起聊天，一起玩耍，記得他11歲生日那天我和左自勇去他們家里玩，這是我第一次給他過生日，雖然生日禮物不豪華，但是他很喜歡。雖然我們以前就像陌生人一樣，從不不理會對方，但現(xiàn)在已經(jīng)打成一片了。
我一直數(shù)學(xué)成績都不是很好，許多不會的題都要請教他。記得有一次老師布置了一道課下作業(yè)，我沒寫幾個字，就遇到了難題，扭頭看看向他，他正在奮筆疾書的`答著題。他好像察覺到了我的求救信號，放下筆就來到我的位置上，給我講解這道題，一直講到了上課，我被他這助人為樂的品質(zhì)打動了，很快便理解了這題，老師見我答題十分準(zhǔn)確，表揚(yáng)了我。我扭頭看了一下，他臉上露出了淡淡的微笑。那微笑像春天和煦的陽光，像夏日炎熱的驕陽，像秋天甜美的果實(shí)，像冬天潔白無瑕的雪花，又讓我有了前進(jìn)的動力。
微笑能給人勇氣和動力，同時(shí)微笑也能給人帶來意想不到的喜悅！
怎么了作文13
您是一位偉大的母親，養(yǎng)育著千千萬萬的子女。我是一個黃皮膚黑眼睛黑頭發(fā)的東方小姑娘，是您億萬子女中的一個。 親愛的地球媽媽，我來到您身上時(shí)，就聽說您有著波瀾壯闊的大海；有紅葉似火的香山；有氣魄雄偉的長城；有歷史悠久的故宮。還聽說巍峨的高山是您高昂的頭，清澈見底的湖泊是您明亮的眼睛，寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵是您美麗的衣裙。
這一切是多么美好，多么令人難以忘懷呀！可現(xiàn)在，由于科技的發(fā)達(dá)，我們便開始污染您的眼睛，不斷砍伐您那些樹木，又不斷的排放二氧化碳，使您的.身體變得遍體鱗傷，而且還破壞保護(hù)您的大氣層，實(shí)在太不應(yīng)該，太對不起您了。 地球媽媽，您以前有著生機(jī)勃勃的春天，荷花飄香的夏天，碩果累累的秋天和大雪紛飛的冬天。可現(xiàn)在的四季也有這樣的景象，可更多的是一家家工廠煙囪上的污染環(huán)境的黑煙，街道上一輛輛汽車排出的二氧化碳以及工廠排出的污水。這些現(xiàn)象使您身體變暖，使您身上的南極和北極大面積融化，使北極熊們減少了棲息之處。
地球媽媽，您身上的南極和北極不僅融化，而且您身上的海洋也被污染，甚至在您身上生活了5000多萬年的鯨，許多種類都瀕臨滅絕。造成您變成這樣的罪魁禍?zhǔn)资钦l？是您嗎？不，是您養(yǎng)育了已久放入子女在恩將仇報(bào)啊！有時(shí)候您真生氣了，把腳一跺就發(fā)生了大地震；有時(shí)您傷心的流淚了，就發(fā)生了海嘯和洪水；有時(shí)您無奈地嘆了口氣，就發(fā)生了龍卷風(fēng)。這些雖然會給我們造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但真正造成損失的是您，是您在傷心、在生氣啊！
怎么了作文14
我的弟弟是個“愛哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！
弟弟總會因?yàn)橐恍┬∈虑槎�。一次，他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個蘋果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個大紅蘋果，哭得臉紅耳赤。我抓著頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開了，震耳欲聾。我捂著耳朵，走到弟弟身旁，大聲說：“不哭了！不哭了！我給你買棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。沒辦法，我只好撿起掉在地上的蘋果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋果放在弟弟手上，他開心地咬了一口，說道：“真甜，謝謝姐姐！”
這就是我這個笑哭的`弟弟，有時(shí)候我會嫌棄他很麻煩，可有時(shí)候卻又覺得他很可愛。當(dāng)他哭的時(shí)候，我會覺得他很煩；當(dāng)他笑的時(shí)候，我也會被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
怎么了作文15
現(xiàn)在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾氣還大，我的侄子就是一個例子
關(guān)于我和侄子壞事，那太多了，三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。
那天，我和侄子玩時(shí)，我突然想起來，還有一項(xiàng)作業(yè)沒有做，我就偷偷摸摸地跑進(jìn)房間，如果被他發(fā)現(xiàn)了，他迅速的跑過來，我剛好關(guān)上了門。他就喊：“瑤姨，瑤姨，開門！”因?yàn)樗珶┝�，所以我關(guān)上門直接去寫作業(yè)了。
我寫完出來后，發(fā)現(xiàn)他嘟這個嘴，雙手叉著，我說：“東東！”結(jié)果他更生氣了，然后轉(zhuǎn)過頭去，還說你真煩人。因?yàn)樗。瑧械煤退?jì)較，然后我們倆就一個人坐一邊，誰也不理誰。其實(shí)我看電視時(shí)會時(shí)不時(shí)地瞅一眼，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜到他心里肯定在想：此仇不報(bào)非君子，我今天必須要報(bào)復(fù)她。他還時(shí)不時(shí)地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…�！铱吹胶箅u皮疙瘩都起來了。隨后我便拿著一個枕頭當(dāng)護(hù)盾。
這是她笑著對我說：“瑤姨，我不生氣了，你帶我去找點(diǎn)零食吧！”我看到他這個樣子好像真的不計(jì)較了，我便帶他去了。因?yàn)樗吹搅宋业墓獗郏闵锨叭グ盐业氖直凵虾莺莸囊Я艘豢�。我便哇哇叫了起來，姑媽聞聲而來，看到了我�?傷口，又看到了侄子在那兒哈哈大笑，就說了侄子一頓，又給我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，還在流血，恐怕別人看到都說是狗咬的。
他可高興了。一會兒哈哈大笑，一會兒捧腹大笑，笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細(xì)的想了想，他好像在嘲諷我。
這件事我要永遠(yuǎn)銘記于心，等他長大了我一定要把這一口咬回去，畢竟此仇不報(bào)非君子！
怎么了作文16
我和孫黎的事情沒有那么簡單。我也不知道怎么搞的，這件事越搞越亂，我現(xiàn)在真的不知道該怎么辦？張老師到底可不可以幫幫我，有時(shí)感覺孫黎很可憐，但她有時(shí)的一些看法、做法，我真的有些看不慣，可能我們真的都有錯，只是自己沒有看到而已。
在網(wǎng)上我從前經(jīng)常和她聊天，現(xiàn)在也一樣。她家里有些事情，我們常在網(wǎng)上交流。但最近她在網(wǎng)上又問我一些不愛回答的問題，說話中還帶刺，聽了讓我心理很不舒服。我真想盡快把這件事給解釋清楚，要不然時(shí)間長了，老在人心里憋著太難受了。可是我又不知道怎么解決才更合適才更公平呢？有一次我作了一件好事，她還誤解了我。
周一，那天張老師說孫黎的爺爺去逝了，我也很難過。晚上寫完作業(yè)上網(wǎng)時(shí)，我看見了孫黎，她問我今天學(xué)了什么，不管怎么樣？馬上就要考試了，我也應(yīng)該告訴他，我告訴得很詳細(xì)，語文做到哪一題都告訴了她，數(shù)學(xué)做了哪些練習(xí)題也告訴她了。沒想到她問了我一句：“今天我沒有去，你們是不是很開心呀？”當(dāng)時(shí)我聽了真的很傷心，因?yàn)槲矣谜嫘娜リP(guān)心她，而她卻說那些話，我真的很傷心。
今天我很開心。因?yàn)槲野岩恢崩_我的事情終于解決了。好像一個重大的.石頭落了下來，今天我和孫黎在網(wǎng)上好好談了談，原來大家之間缺少了溝通。只有溝通才是一個好的辦法，我們聊了好長時(shí)間，我想大家都退一步就可以了，那樣會有一個更好的結(jié)果，您說對嗎？
總的來說，今天的收獲還是很大的，讓我懂得了許多，自己也成熟了許多！
怎么了作文17
在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運(yùn)水車的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運(yùn)水車，它站在路上巍然不動，運(yùn)水員可沒有見過如此倔強(qiáng)的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴(yán)厲，但是現(xiàn)在不能正常通行，運(yùn)輸員急得頭上的汗都出來了。這時(shí)，老牛的主人來了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動，不過一會兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運(yùn)輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運(yùn)水員對司機(jī)說：“我實(shí)在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰�！闭f著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿是感激。可并沒有喝自己抗命得的水，它仰天長嘯，一只小白牛跑來了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說不出的感激。
小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的.鼻子撞了撞老牛的鼻子，運(yùn)水員的臉上大大的淚珠滾了下來，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來水，它被這種精神感動了。
怎么了作文18
人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過，或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級，一個天高氣爽的下午，我和幾個同學(xué)在操場上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個同學(xué)被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”，聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場內(nèi)的，負(fù)責(zé)來截沙包。游戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒想到，“猴哥”竟然趁別人還沒反應(yīng)過來時(shí)，就仗著自己腿長并且彈跳力十足的優(yōu)勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無限潛力迸發(fā)出來。
第二局，他將腿胯著，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我手上的沙包，像打了雞血似的跳來跳去，舉著手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來時(shí)沒有想到我竟然會拋得如此之高，導(dǎo)致沒有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說：“看來還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因?yàn)樗谒χ嘲�，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬萬沒想到的是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的拋物線成功讓他隊(duì)友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的`贏得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室�？矗∥覀兣苓^去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
怎么了作文19
我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時(shí)候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的樂高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛不釋手。我閑著沒事，就把小人拆卸了，正準(zhǔn)備拼裝的時(shí)候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開始號啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點(diǎn)？這是我最喜歡的`玩具！”說著就跑回自己的房間，砰的一聲，把門關(guān)住了。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準(zhǔn)備敲門，他反而先把門打開了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說完，又把門關(guān)住了。我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開了，我立刻說：“”對不起，我應(yīng)該小心點(diǎn)兒的，我再也不會把玩具弄壞了，請?jiān)徫野伞！钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來，也小聲對我說：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應(yīng)該對你大喊大叫，我以后不會對你這樣說話了。”
就這樣，弟弟終于原諒我了。
怎么了作文20
陳悅和我一樣也讀五年級，我在一班，他也在一班。陳悅是一個多面手，他是小作家，小畫家，尤為出色的是小小演講家。
上學(xué)期期中考試前夕，經(jīng)過層層選拔，陳悅代表我們學(xué)校參加了全市演講比賽。那時(shí)，每次放學(xué)之后，他都會留下來練習(xí)。有一次我值日完剛出校門時(shí)，看到了一個熟悉的身影，是陳悅!“我們一起走吧!”陳悅笑著說。咦，陳悅的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問：“陳悅，你的嗓子怎么了?”“練演講練的唄。”陳悅告訴我�！皼]關(guān)系，好好休息一夜就行了�！薄澳氵@樣累嗎?”我問他。陳悅輕輕地?fù)u了搖頭，回答：“不累!再說為學(xué)校參加比賽，就算累一點(diǎn)兒也值啊!”望著他那自信的眼神和疲憊的面容，我從心底默默地祝福他能奪冠……
一個早晨，校園廣播電臺播出一則新聞：“我校五一班的陳悅同學(xué)不負(fù)眾望，在本市紀(jì)念紅軍長征勝利第85周年演講比賽中獲得小學(xué)組一等獎!”下午第二堂課，學(xué)校播放了比賽錄像，全校幾十個班，幾千名同學(xué)，都看著教室的電視機(jī)。
啊，陳悅出場了!他穿了一件淡藍(lán)色的襯衫，一雙黑色的皮鞋，有力的'步伐洋溢著青春的活力。一只手臂正揮舞著黨旗吶喊，發(fā)出強(qiáng)勁節(jié)奏的召喚，那是革命必勝的信念，那是死而無憾的宣言!……他的演講吐字清晰，感情充沛，彷佛把我?guī)肓四遣憠验煹拈L征歲月……
陳悅，好樣的，讓我們?yōu)槟愫炔?
【怎么了作文】相關(guān)文章：
他怎么了作文05-16
她怎么了作文04-26
他怎么了作文02-18
他怎么了的作文03-05
他怎么了優(yōu)秀作文12-24
他怎么了作文【熱門】07-17
【推薦】他怎么了作文07-17
他怎么了作文【精】02-22
【熱】他怎么了作文02-25
【精】他怎么了作文02-18