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這件事真讓我驚訝作文范文（精選10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的這件事真讓我驚訝作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這件事真讓我驚訝作文 篇1
那件事真讓我驚訝，那件事依然回蕩在我的腦海里。
上午第四節(jié)課下課，我組織同學(xué)去外面排隊。臨走時，我還不忘囑咐值日生中午來掃地，說完，我哼著歌，溜下了樓梯。
中午，我吃完飯后，看見龍沐晨往這邊走來，我轉(zhuǎn)身說道：“ 龍沐晨，別忘了上去掃地�！敝灰娝S口說道：“ 知道了！”我又對陳偉佳和柯安達(dá)說道：“等等你們也要上去掃地�！闭f完，我又哼著歌，走向小賣部。
不知過了多久，我摸了摸口袋 ，“哎呀，鑰匙忘拿了！”我匆匆忙忙跑上教學(xué)樓，剛剛推開教室門，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：如大海撈針，不小心撈出個明珠似地。我發(fā)現(xiàn)，有一個女生，手拿拖把，彎著腰，正在勤勞地為班級打掃衛(wèi)生，仔細(xì)一看，“龍沐晨”這個名字一瞬間出現(xiàn)在我的腦海里。我悄悄走向座位前，拿了鑰匙，又偷偷溜了出去，走時，還不小心瞟了一樣。雖然我一直不在意，可不知咋地，飄后的場景一直回蕩在我腦海里，已經(jīng)拖累的龍沐晨，挺起了已累彎的`腰，擦了擦汗水。這外表看起來沒什么，可是你知道人家拖了多久拖得多累嗎？
午休過后，一進(jìn)教室，一眼就看見了潔白如玉的地板，好不高興，高興地我們班會有這樣勤勞的人。坐在椅子上，吹著清爽的風(fēng)，望著潔白的地板，在這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服。驚嘆在一個人技能把教室“打扮”的如此潔白。舒服在望著潔白的地板使我感到清爽，也因為是風(fēng)吹的吧！
這雖然是一件小事，但“一屋不掃，何已打天下�！币患唵蔚拇笊�，卻一直回蕩在我的腦海里……
這件事真讓我驚訝作文 篇2
那件事真讓我驚訝，那件事依然回蕩在我腦海里。
上午第四節(jié)課下課；我組織同學(xué)們清楚去排隊。臨走前，我還不忘囑咐值日生中午來掃地，說完，我哼著歌，溜樓梯。
中午，我吃完飯后，看見龍暮晨往這邊走來，我轉(zhuǎn)身叫道：“龍沐晨，別忘記上樓掃地�！敝灰娝S口說道：“知道了�！蔽矣謱﹃悅ゼ押涂掳策_(dá)說道：“等等你們也上去掃地�！闭f完，我有哼著歌走向小賣部。
不知過了多久，我摸了摸口袋，“哎——喲！”我鑰匙忘拿了，我匆匆跑向教學(xué)樓，剛推開教室門，那一幕，讓我十分驚訝，如大海撈針，一不小心撈出個夜明珠似的。我發(fā)現(xiàn)，有女生，手拿拖把，彎著腰，正在勤勞地為幫里打掃衛(wèi)生，仔細(xì)一看，“龍沐晨�！边@個名字迅速出現(xiàn)在我的腦海里。我悄悄向座位走去，拿了鑰匙，又悄悄溜了出去，走時，還不小心瞄了一眼。雖然我一直當(dāng)做不在意，可不知咋地，瞄后的廠家一直回蕩在我腦海里：已經(jīng)拖累了的龍沐晨，挺起已彎的腰，擦了擦汗，扭了扭已累的'腰。這外表看起來沒什么，可你知道她拖地拖了多久嗎？誰都不知道，只有她本人知道。
今天，大掃除的日子，本應(yīng)該有五人，可為什么，只有他一人在拖地拖得那么久呢？
午休過后，一進(jìn)教室，一眼就看見了潔白如玉的地板，好不高興，高興我們班會有如此勤勞的人。坐在椅子上，吹著涼爽的風(fēng)。望著潔白的地板，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。驚嘆在一個人既能把教室“打扮”的如此潔白，束縛在望著潔白的地板使我感到清爽，也因為是風(fēng)吹的吧！
這雖然是一件小事，但“一無不掃，何以掃天下�！彼裕患唵蔚拇驋�，卻一直回蕩在我的腦海里……
這件事真讓我驚訝作文 篇3
暑假里的一天，媽媽帶我和妹妹一起去吃我最愛的肯德基。到了那里，我和媽媽找了個位置坐下來，我迫不及待得跟媽媽說了我想吃的東西，然后媽媽去點餐了。我和妹妹坐在那里等。
這時，我聽到旁邊有人說：“行行好，給點吧！”我看了看，原來有人在乞討呀！只見那人大概五十幾歲，衣服臟兮兮的，皮膚被太陽曬的烏黑的，因為背馱的厲害，所以個子看起來就很矮，是個大伯。他有氣無力地說：“行行好，給點吧！”只看見那位女人給了一元錢給他。正好，媽媽走過來了，我說：“媽媽，他挺可憐的，咱們也給他一元吧！”“好呀！”媽媽說：“你還挺有愛心的嘛�！�
我給了那個大伯一元錢，大伯連忙說：“謝謝小姑娘，謝謝！”說的我都有點不好意思了！大伯走著看著，邊走邊討，一位胖叔叔給了他半盒飯，大伯吃了幾口，就從點餐臺走去了。
他拉著一位阿姨的衣裙，一個勁的`搖晃，阿姨不停的往后退宿，害怕地看著他，這時，工作人員來了，說：“你怎么天天來呀？麻煩你到外面去乞討好嗎？你在這里，顧客沒法點餐了！”那人不理睬，工作人員連續(xù)說了幾遍，他好像裝著都沒聽見一樣，繼續(xù)乞討。最后工作人員說：“跟你說都沒有聽見嗎？不要影響到顧客點餐！你再不走，我就要打110了！”
那人居然還是不理睬，工作人員拿起手機(jī)，開始撥號碼了，那人一看情況不妙，趕緊走了。
我見了這一切，覺得太不可思議了！這位大伯做的也太過分了，我從開始對他的同情心全都沒了！這讓我太驚訝了！
我覺得不要以為自己可憐就會得到別人的關(guān)心和同情，給自己留一點自尊吧！不要利用別人的愛心這樣會遭到別人的責(zé)怪的！
這件事真讓我驚訝作文 篇4
叮鈴，叮鈴……”放學(xué)了，我背上書包正準(zhǔn)備離開，同桌張鈺叫住了我：“驍驍，去不去易萊客？”我心里瞬間翻起一片愉快的波浪，立馬逮住張鈺的手，朝著易萊客，出發(fā)！
我們一路聊著天，說笑著，不一會就到了易萊客西餐廳。我們并沒有立即點餐，而是直接找了個位置坐下來，從兜里掏出了許多玩意兒，興致勃勃地玩了起來。
我們玩得正歡，身邊卻突然傳來一聲咆哮。循聲望過去，只見一位中年的叔叔手舞刀叉，十分憤怒地大叫：“服務(wù)員，服務(wù)員！”餐廳里幾乎所有人都望著他，但那位叔叔卻不以為然。
服務(wù)員——一個小女生應(yīng)聲走了過來，十分禮貌地問道：“先生，請問您有什么需要幫助的嗎？”那個叔叔卻表現(xiàn)得十分無禮，瞪著眼，一根手指在桌上不停地敲著：“我的飯里面為什么有一張餐巾紙？為什么？說呀！”
服務(wù)員一驚，一看，愣了一下，接著輕聲說道：“先生，您等一下。”只見服務(wù)員走到售賣臺，拿出一個小碟，取了一點東西，然后又走向那位叔叔。哇，那小碟里也裝著一張餐巾紙哎。這干嘛呢？我們都有些為小女生著急。
只見服務(wù)員款款地走到那位叔叔面前：“先生，您看，這可以吃的”，說著就把“餐巾紙”塞到了嘴里，津津有味地吃了起來。那位叔叔驚愕地望著服務(wù)員：“你……你吃紙巾干什么？”服務(wù)員不急不慢微笑地說道：“先生，這不是紙巾，這是魔芋做的一種食物，它白白的，薄薄的，只是看起來像紙巾而已�！敝心晔迨鍥]說話，疑惑了半晌，才慢慢地拿起叉子，好奇地把“紙巾”叉起來放入嘴里，細(xì)嚼慢咽了起來。一旁的服務(wù)員笑著說道：“先生，對不起。我們這個餐廳是開在學(xué)校門口的.，這些東西孩子們很喜歡，沒想到讓您誤會了，對不起。”中年叔叔的臉色終于緩和了下來，顯得有點不好意思，卻又不知道該說什么。
我百思不得其解：中年叔叔大吵大鬧，不是應(yīng)該他道歉嗎？他怎么一聲不吭呢？服務(wù)員哪兒錯了？怎么一個勁地陪著笑臉說“對不起”呢？
生活中的驚訝無處不在，真讓人深思��！
這件事真讓我驚訝作文 篇5
期末考試的分?jǐn)?shù)出來了，我抱著一顆平常心，等待著95這個分?jǐn)?shù)。
天空烏云密布，老師遲遲沒有發(fā)卷，只是陰著臉站在講臺上，我開始感覺不對勁。終于，老師開始報分?jǐn)?shù)：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個人在95分以上。”說我，老師又失望地盯了我一眼。終于報到我的名字了，“余冉，91.5�！边@個消息對我來說猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺，拿了試卷。
我趴在課桌上，淚水差點決堤，我細(xì)細(xì)地看著考卷，“什么，就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對我說，“才考了這么點分?jǐn)?shù)，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這么說了嗎？
放學(xué)后，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更加沉重。
到家了，當(dāng)我把成績告訴媽媽時，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的`腦海中。
我跑進(jìn)房間，趴在床上痛快地哭了一場，為什么我不能考高分，我已經(jīng)很努力了呀！我氣憤的喊道。
吃飯的時候，爸爸對我說：“這次語文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功�！蔽衣犃怂查g明朗，這次錯了，要去改正，要去努力，才會成功。
雖然這次的成績讓我驚訝，但我堅信，只要我去認(rèn)真了，下次我一定能夠考出好成績！
這件事真讓我驚訝作文 篇6
今天我班發(fā)生了一件驚天動地的大事！成諾，我班同學(xué)，就是那個被稱作“挖掘?qū)＜摇钡募一铮诓賵錾狭镞_(dá)的時候，居然發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石，這讓我們很驚訝！
班里一下炸開了鍋！大伙圍著化石，你推我搡，一個個伸長了脖子，都想看個究竟，弄個明白。
“這真的是恐龍化石嗎？”大家你一言，我一語。
黃奕中指著化石說：“你看，它的頭骨是扁的，這跟我上次在恐龍園看到的恐龍化石很像！”
我側(cè)著腦袋，仔細(xì)研究了一番：“看它的牙齒，后面的牙齒很整齊，像人的板牙；前面的牙齒只剩了一顆，尖尖的，看起來很鋒利，這說明它應(yīng)該是食肉恐龍，食肉恐龍靠前排牙齒咬住獵物，后排牙齒磨碎食物。”
“這很像是一塊翼龍的化石！……”
大家七嘴八舌，圍著這塊化石，討論得正激烈！
“都干嘛呢，鬧哄哄的？”誰也沒注意，班主任萬老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。
“我們發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石！”我興奮地告訴老師。
“恐龍化石？哪撿的？”萬老師疑惑地問。
“是成諾在操場上撿的！”大家爭先恐后地告訴老師。
成諾還主動把這塊“文物”送到萬老師面前，好讓她看仔細(xì)。萬老師幾乎都沒正眼瞧它一下，“啪”地一聲，這塊化石就進(jìn)了垃圾桶。
“啊？！”我們驚訝得張大了嘴巴！萬老師平靜地跟大家說：“沒什么好稀罕的`，就是一塊狗骨頭！”
“什么，狗骨頭？”
“狗骨頭的頭蓋骨應(yīng)該是鼓起來的，這個可是扁扁的呀！”我們在下面偷偷議論。
看著平靜的垃圾桶，我的心里一點也不平靜。這真的是一塊恐龍化石，你說，萬老師怎么就不懂欣賞文物呢！
這件事真讓我驚訝作文 篇7
那，是一次放學(xué)。
我走出那古色古香的校門，長長地舒了一口氣，愉快地走在回家的路上。
忽然，我被一聲犬吠喝住了。我抬頭一看，原來是一只兇狠的狗。這只狗伏著身子，眼睛露著兇光，朝著每一個人兇狠地吼叫。
“唏——這是誰家的狗啊？干嘛朝人吼叫？嚇壞了一、二年級的.同學(xué)們怎么辦��？”好友問。
“行了，別這么說！說不定狗的主人是有急事離開了呢？狗主人來了，一定會管住這只狗的！你沒看到狗被拴在了電線桿上嗎？”我對好友說。
話雖這么說，可這樣的吼叫誰聽了都會毛骨悚然。好友不久便走了，我卻留下來，想看一看這是誰的狗。
不久，便走來一個人，他瘦瘦高高的，穿一條洗得發(fā)白的工裝褲，嘴里叼著一根香煙，儼然一副“混混”的樣子。我看了一眼，大跌眼鏡——未必他就是狗主人？
那人喝住那狼狗，轉(zhuǎn)過身，吐掉煙頭，又吐了一口痰，罵道：“全部給我滾！去！誰家的孩子！”那些孩子有些嚇跑了，有些哭起來。
我驚呆了！這句話猶如一盆冰涼刺骨的水，澆濕了自己，痛徹心扉。我鄙夷地看了他一眼，這是一種從心底而發(fā)的鄙夷，從腦子深處發(fā)出的鄙夷。我后悔那樣對好友說。
這句話印刻在我的心底。人性的光輝在我心中被那一句話蕩滌得無影無蹤。這句話是社會惡的一面縮影。突然，我慶幸自己留了下來，聽到這句話，我就會把它作為一支標(biāo)桿，以后就不會向它去靠攏！
這件事真讓我驚訝作文 篇8
最近（沒放假），要期末考試了，但是我不是特別的期待。因為平時我的成績就不太理想，期末就別說了，我一般別不是背史、地、生、政，但是，我著重復(fù)習(xí)了語、數(shù)、英。但是，我不失望，因為我知道一個人——牛澤松。
為啥說他呢，因為他這個人十分搞笑，但是又十分悲慘，因為他一周啊，家長被叫過來了。
第一次，是因為他逃跑，為啥這么說呢？因為他忘了寫作業(yè)。
今天，語文老師講練習(xí)冊作業(yè)，大家一定要帶好練習(xí)冊。上課了，大家都回到了座位上，老師說：“大家把準(zhǔn)備好的練習(xí)冊放在桌子上�！本驮谶@時牛澤松舉手站起來說：“老師，我沒帶練習(xí)冊，我去拿，在門衛(wèi)！”老師說好，牛澤松似的`奔了出去恍惚中他好像拿了本練習(xí)冊似的，小明站起來說：“老師他好像抱著練習(xí)冊出去跑出去了”，老師說小師追，小師似箭一樣的沖了出去，過了半晌，小師回來了說：追不上他，他已經(jīng)出院了。又過了半晌，小�；貋砹耍蠋熣f你回去補(bǔ)作業(yè)了？小牛一驚：老師……，你還說什么？老師，我沒回家，我從操場上。
第二次是因為作業(yè)沒寫作文，沒有帶，沒寫，那天上著語文課，牛澤淞的家長，又被叫過來了�！�
但是這次期末考試他居然以全班20多名的成績勝過了我，我真是慚愧啊，我居然敗給了被多次點名的小牛身上。
雖然我并沒有被點名，但是我要努力，以后一定要考上一個好的大學(xué)！
這件事真讓我驚訝作文 篇9
在老家上學(xué)的那段時光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級時，有一天，我們都在教室里認(rèn)真寫作業(yè)，偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進(jìn)來了，教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無聲，可就在這時教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時我們給她起的外號“訂書機(jī)”，每當(dāng)我想起這個綽號，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因為她在班上的表現(xiàn)和個男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點不安，連忙問是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來接你？”
她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了。”
這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機(jī)的`，能掙好多錢。我和我的幾個同學(xué)一點也不相信，認(rèn)為她在吹牛，就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)呢？比如北京�！�
她不說話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點疑惑，她并沒有說她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來照顧她呢？
就在二年級的下半學(xué)期，她的腳扭傷了，我有點擔(dān)心，便和我的一個朋友自覺做她好多天的“拐杖”。
到三年級開學(xué)時我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué)，不免有點傷心，因為當(dāng)時我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn)，實在讓我感到驚訝。沒想到一個女漢子也有如此脆弱的一處。
這件事真讓我驚訝作文 篇10
我們中國是禮儀之邦，我們每個人都應(yīng)該講文明禮儀，但那位阿姨讓我很驚訝。
那天晚上，我放學(xué)回家，來到公交車站，準(zhǔn)備搭公車回家。等了10多分鐘，公車終于來了，我慢悠悠的上了車。車?yán)锒紳M了，我只好站著。隨后，一位阿姨也上來了，她站在我的'前面。到了下一站，一個人下車了，我前面的阿姨馬上搶了過去，舒舒服服的坐在了座位上。這時，一位老奶奶上車了，她看看滿車的座位，搖了搖頭，站在了車上，抓住了扶手。車子繼續(xù)前進(jìn)，但車速很快，那位老奶奶身子一直在不停的搖晃，好像隨時會跌倒。旁邊一位叔叔看不下去了，對這那位剛坐下的阿姨說：“人家年級這么大，你給她讓個座吧。阿姨楞了一下，說：“憑什么？我累了一天了，好不容易坐下來，我才不讓呢。”那叔叔被激怒了，他大聲叫道：“你累，人家就不累嗎？你這么大人，不懂敬老愛幼嗎！”話音剛落，車?yán)镯懫鹨魂嚫胶吐�。這時那位老奶奶擺了擺手，說道：“算了算了，她這么累，我站著也行�！蔽冶疽詾槟前⒁虝M愧，可她的臉上卻沒有一點羞愧之色。
回到家，我想：我們應(yīng)該尊重老人，更應(yīng)該友好待人，那位阿姨這么做太不應(yīng)該了。'
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