【精品】七年級寒假作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的七年級寒假作文4篇，希望對大家有所幫助。

七年級寒假作文 篇1

　　寒假生活是美好的，充滿了快樂，充滿了熱鬧和喜氣，寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！

　　寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的.蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時候，小朋友們就會跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個個可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時候，我便會高興地說：這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！

　　寒假生活歡樂而充實，在我記憶的五線譜上留下了動聽的旋律，令人回味。

七年級寒假作文 篇2

　　放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。

　　寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽�！本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。

　　洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積，我對這一部分的內(nèi)容很感興趣，所以聽的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后，媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節(jié)奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。

　　休息之后，媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時，心里暗暗加把勁，認(rèn)真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。

　　到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后，他給我閱的'78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練。爸爸同時還指導(dǎo)我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后，爸爸讓我練習(xí)寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復(fù)修改，直至他滿意。

七年級寒假作文 篇3

　　媽媽的心事

　　今年除夕，媽媽單位再也見不到那俏麗的容顏了。媽媽今天早上去醫(yī)院查房的時候，同事們又提起了丹丹。丹丹姐是個活波開朗、樂于助人的小護(hù)士，她人長的漂亮，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，服務(wù)態(tài)度好，深受醫(yī)生護(hù)士和病人的喜歡。沒事的時候，她會給醫(yī)生護(hù)士們講笑話，緩解大家的沉悶心情，醫(yī)護(hù)人員笑了，病人們笑了，她也笑了。就在前段時間，她因為發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院，可是高燒一直不退，最后住進(jìn)了河醫(yī)的ICU病房，直到這時在外地奔波忙碌的.親人們才紛紛趕回，然而一切都太晚了，他們只能在這ICU病房門前，眼睜睜看著監(jiān)護(hù)儀上的心電圖慢慢地變成一條直線，在深夜里恢復(fù)了平靜。今年除夕，在醫(yī)院值班的人們還會看見丹丹姐為大家做餃子嗎？病人們還會聽到那悅耳的笑聲嗎？丹丹姐生前和媽媽要好，媽媽時常會想起她。

　　不一樣的年夜飯

　　前幾天姥爺因為感冒發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過治療本來有了好轉(zhuǎn)，可后來不知為何病情又嚴(yán)重了，姥爺開始反復(fù)發(fā)燒，各種檢查和藥物都用上了，姥爺?shù)牟∏橐膊灰姾棉D(zhuǎn)。最后總算穩(wěn)定下來了，可是經(jīng)過這一折騰，姥爺身體更虛弱了，看來想出院回家過年是不行了，好在征得醫(yī)生的同意，姥爺可以回家吃團(tuán)圓飯。我們心不在焉地吃著年夜飯，姥爺無精打采地倚在床上看春晚。那天一向倔強(qiáng)的姥爺留下了淚，他有氣無力地說：“再不好就不治了，不給孩子們增添負(fù)擔(dān)……”我們望著憔悴的姥爺，心里很不是滋味。

　　看門的老大爺

　　今年除夕，我的身邊還少了一位慈祥和藹的老爺爺。老爺爺原是我們樓下的保安，他兢兢業(yè)業(yè)的為大家服務(wù)。每當(dāng)鄰居們下班回家時，就會聽到一位老者的問話：“你好��！下班回來了！用幫忙嗎？”去年的除夕夜，我們從姥姥家吃完年夜飯回來時，老爺爺還在他的工作崗位上，沖我們熱情的微笑，親切的和我們打招呼，可大年初一我們再出門時，他卻已不在人世。他在值班時突發(fā)腦溢血，永遠(yuǎn)地離開了我們！從姥爺家吃完飯回來時，那熟悉的面容已經(jīng)不在，我的心里空落落的。

七年級寒假作文 篇4

　　麻雀，我們評價它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對它們了解得并不多。但有時它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。

　　小時候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的'麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個不停。我的目光自然就落在了它們身上。

　　一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥�。∥野阉鼛Щ丶�，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它。可是養(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆娭敝碧稍诨\底的小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的�。　蔽衣勓�，呆呆地望著籠子。那時候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。

　　古往今來，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個個都是勇士。人們會為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。

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