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詩(shī)歌作文

時(shí)間:2022-03-19 13:25:40 詩(shī)歌 我要投稿

精選詩(shī)歌作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。還苦于找不到好的詩(shī)歌?下面是小編精心整理的詩(shī)歌作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選詩(shī)歌作文錦集7篇

詩(shī)歌作文 篇1

  詩(shī)意的美麗和曼妙,并非只存在于有形的文字之中,其實(shí),她在我們心靈的原野上綻開著更加迷人的花朵,閃耀著更加絢麗的色彩,讓我們常常陶醉在她的馨香里,陶醉在她如霞似錦的燦爛里,陶醉在她如月明星輝般的夢(mèng)幻里……

  心情如詩(shī),是因?yàn)槲覀兂3D芨惺艿剑荷缁,我們能不斷的感受到其美艷;生命似果,我們能不斷的感受到其甘甜;生命如風(fēng),我們能不斷的感受到其自由,生命似云,我們能不斷的感受到其舒展;生命如水,我們能不斷的感受到其變幻;生命似山,我們能不斷的感受其巍然……

  心情如詩(shī),是因?yàn)槲覀兂3D芨惺艿剑荷缜伲覀兡軌虿粩嗟脑谇傧疑,奏出我們的?mèng)幻曲;生命似舟,在生活河流里,我們能不斷的欣賞到兩岸旖旎的風(fēng)光。

  心情如詩(shī),是因?yàn)椋何覀兡軓目吹降拿恳黄瑯淙~上,讀懂生命曾經(jīng)揮灑過(guò)的激情和浪漫;我們能從自己踏過(guò)的每一塊石頭上,洞悉大地曾經(jīng)有過(guò)的滄桑;我們能從一支蘆葦中,聽到歲月曾經(jīng)有過(guò)的歌唱;我們能從一顆珍珠上,看到蔚藍(lán)的大海曾經(jīng)對(duì)它的浸潤(rùn);我們能從一粒雪花上,看到遙遠(yuǎn)北方的那片冰晶玉潔的蒼茫……

  心情如詩(shī),是因?yàn)椋何覀兡軓挠H情中,常常感受到一種無(wú)微不至的關(guān)懷,感受到自己還像一個(gè)被人呵護(hù)的孩子;我們能從友情中,常常感受那種高山流水遇知音的快樂,感受到這山歌來(lái)那山和的美妙;我們能從愛情中,常常感受到心靈的燃燒,感受到自己像一支風(fēng)笛,被我們的愛人吹出一支支幸福的歌謠。

  心情如詩(shī),是因?yàn)槲覀兂3D芨惺艿剑何覀兊氖聵I(yè),正是我們生命藝術(shù)的具體體現(xiàn),所以,我們總是在借助夢(mèng)想的`色彩為她著色,借助宗教般的虔誠(chéng)之刀把她雕刻的玲瓏剔透,借助胸中的激情之火煅制著她的輝煌。人生的追求,常常讓我們的靈魂游弋在詩(shī)意的海洋里,漫步在音樂的花叢中。

  心情如詩(shī),是因?yàn)椋寒?dāng)我們?cè)谧x書的時(shí)候,我們能感受到自己的靈魂與智者或哲人的對(duì)話,我們的質(zhì)疑,常常讓他們陷入又一次的深思,我們的困惑,常常引來(lái)他們慷慨激昂的演說(shuō),我們的覺悟,常常讓他們露出孩子般純真的微笑。書籍常常像中世紀(jì)的古老馬車,載著我們的靈魂,在知識(shí)的原野上穿行。

  心情如詩(shī),是因?yàn)椋寒?dāng)我們背著行囊走在青山中的時(shí)候,我們常常能把映入我們眼簾的座座山峰和無(wú)限的風(fēng)光,融入我們的心靈,把它們變成我們精神世界中的一道道美麗的風(fēng)景,氤氳成我們心靈中的一行行優(yōu)美的詩(shī)句。我們的自然之母,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在努力著把她的兒女們,都培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)抒情的詩(shī)人……

  如詩(shī)的心情,就寫在我們的臉上,那燦爛的笑容,就是我們的心情創(chuàng)作的最美的詩(shī)章。一個(gè)哲人曾說(shuō)過(guò):“即使是在最難堪的時(shí)候,是在最艱難的時(shí)刻,哪怕是面臨死亡威協(xié),只要你還能笑,還能歌,還能說(shuō)出幽默的俏皮話,還能吹出輕松的口哨,那么,你就是一個(gè)心情永遠(yuǎn)如詩(shī)的人,一個(gè)永遠(yuǎn)都對(duì)美好的東西充滿向往的人,一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)有希望的人。

詩(shī)歌作文 篇2

  有人說(shuō),這是一個(gè)被詩(shī)歌拋棄了的時(shí)代。當(dāng)流行音樂的作詞者開始江郎才盡,當(dāng)很多人開始認(rèn)為詩(shī)歌是一種過(guò)時(shí)了的東西時(shí),我覺得這個(gè)時(shí)代的一些本真和美逐漸被忽視、淡忘。

  但不可否認(rèn),在我們周圍仍有許多愛詩(shī)的人,他們或許稱不上是詩(shī)人,但是他們執(zhí)著地用自己的方式記錄著人時(shí)間的喜怒哀樂、悲歡離合。也許意象不夠深遠(yuǎn),也許詞語(yǔ)過(guò)于拘謹(jǐn),但是卻能從樸實(shí)的語(yǔ)言中體會(huì)到一種真實(shí)的美,我們暫且就稱之為平民詩(shī)歌吧!

  鐘愛詩(shī)歌的方式

  之所以稱之為平民詩(shī)歌,是因?yàn)樵谄矫裨?shī)歌里,每一行詩(shī)歌都在關(guān)注著平民的生活,不脫離時(shí)代,不脫離發(fā)展的美學(xué),離不開樸實(shí)的文化思考?xì)庀。這類詩(shī)歌簡(jiǎn)單通俗,不做作,不晦澀難懂。

  為什么很多人還在寫詩(shī)?這些愛詩(shī)和寫詩(shī)之人,他們的想法基本一致:因?yàn)橄矚g。一位叫云的詩(shī)歌愛好者這樣說(shuō):情感有很多時(shí)候是一種說(shuō)不清楚的東西,而平民詩(shī)歌以表達(dá)個(gè)人情感居多,所以詩(shī)歌就成為了最好的寫作工具,朦朧卻不失高雅,簡(jiǎn)單卻不矯揉。清桐則認(rèn)為詩(shī)歌能帶來(lái)愉悅、活力、滿足,能讓自己豐富的情感有個(gè)美好的容器存放。正因?yàn)樗陌荨⑵胶、?wù)實(shí)以及直達(dá)生活本質(zhì)的特性,平民詩(shī)歌現(xiàn)在正在穩(wěn)步地前進(jìn)中,已經(jīng)得到越來(lái)越多的人認(rèn)可并積極參與寫詩(shī)。

  也許是網(wǎng)絡(luò)給了人們表情達(dá)意的機(jī)會(huì),越來(lái)越多的人開始在網(wǎng)絡(luò)上留下詩(shī)歌的痕跡,博客自不用說(shuō),作為自留地,很多平民詩(shī)人開始在上面用詩(shī)歌抒發(fā)自己的情感,于是,漸漸地因?yàn)榻涣,便有了許多共鳴者與追隨者,和詩(shī)、談詩(shī)成了博客上一道別致的風(fēng)景。而各大站里,詩(shī)歌也成了比較重要的組成部分,雖然詩(shī)歌相對(duì)其他文學(xué)形式有著頗多的局限性,但是還是有大量的詩(shī)歌愛好者用詩(shī)抒發(fā)情感,隱喻現(xiàn)實(shí)。

  平民寫詩(shī)的局限

  看過(guò)這樣一首平民詩(shī)《農(nóng)民工》,詩(shī)里這樣寫道:那拇指般粗的'鋼筋架/早已被烈日烘曬得發(fā)燙/但偶爾卻發(fā)現(xiàn)/鋼筋的縫隙間/有你/綠綠的小蟋蟀/伸出黑黑的大手捉你/你/卻出人意料靜靜地瞧瞧/是誰(shuí)/然后將那爪爪兒/友好地伸出/小蟋蟀呵/謝謝你/來(lái)到這里/來(lái)到這個(gè)單調(diào)孤寂喧囂的所在/帶給我了莫名的驚喜/可是你知道嗎/沒有多久/那些你現(xiàn)在棲身的所在/就將變成固定的建筑/而我們這些農(nóng)民工/又將遠(yuǎn)走天涯/呵小蟋蟀/今夜/我將在你的歌聲中/酣然入眠。這樣一首詩(shī)可以說(shuō)極大地展現(xiàn)了一種農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài),作者將所見所思盡現(xiàn)無(wú)疑,可以稱得上平民詩(shī)歌里的經(jīng)典了。

  許多平民詩(shī)歌能給人以啟迪,讓人們深刻地思考現(xiàn)實(shí),是詩(shī)歌的一種有益的補(bǔ)充,平民詩(shī)歌的積極性在于它可以帶動(dòng)中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展,讓更多的人了解詩(shī)歌的魅力,讓更多的人喜歡詩(shī)歌。

  當(dāng)然,平民詩(shī)歌也有其局限性。人人都寫詩(shī),卻非人人都能寫出好詩(shī)。首先,從寫詩(shī)的人來(lái)說(shuō),平民詩(shī)人可謂魚龍混雜,寫詩(shī)的人文化水平、文學(xué)修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)參差不齊,使得平民詩(shī)歌充斥著很多平庸和不能稱之為詩(shī)歌的詩(shī),有人說(shuō),有些詩(shī)可以稱之為回車詩(shī),意思是在鍵盤上按了回車,回車,再回車就成為一首詩(shī),這種稱法聽來(lái)的確很形象,也能從一個(gè)側(cè)面反映如今一些平民詩(shī)歌的現(xiàn)狀——沒有詩(shī)歌的意境美、建筑美和聲音美。從詩(shī)歌反映的內(nèi)容來(lái)看,平民詩(shī)歌的隨意性很大,大都是內(nèi)心獨(dú)白,意象不很開闊,很多詩(shī)寫得很滿,沒有留白。藝術(shù)大師往往都是留白的大師,方寸之間亦顯天地之寬,而文學(xué)中的留白也是如此,給讀者留下一些思考和想象的空間,平民詩(shī)歌在這方面做得相對(duì)差一些。有的只能稱之為日記或說(shuō)話,還談不上是詩(shī),詩(shī)歌的精品不多,而且平民詩(shī)歌寫到一定程度就會(huì)陷入一個(gè)又一個(gè)誤區(qū),缺乏突破點(diǎn)。

  抒發(fā)自我的情懷

  當(dāng)和一些平民詩(shī)歌愛好者談?wù)撈矫裨?shī)歌的現(xiàn)狀和發(fā)展時(shí),人們最贊同的看法就是對(duì)平民詩(shī)歌要寬容,他們認(rèn)為,平民詩(shī)歌里的作者畢竟不是大作家、大詩(shī)人,平民詩(shī)歌里有鮮花,但更多是青草,可是誰(shuí)能說(shuō)青草就一定要除掉呢?從某種意義上來(lái)說(shuō),青草還能起到陪襯作用,雖然它沒有花香,但至少也有綠色,至少能給人在平淡的生活里掀起一陣漣漪,引發(fā)某些共鳴。

  大多數(shù)平民詩(shī)人寫詩(shī)就是愛好,就是純粹的精神享受。他們用手中的筆、用鍵盤敲打謳歌出人世間的親情、友情和愛情,以及一些具有現(xiàn)實(shí)意義的生活、工作的感觸和見聞。平民詩(shī)歌就是一種精神、一種理念,是對(duì)自身生存狀態(tài)的認(rèn)知。有人說(shuō),如今的平民詩(shī)歌借助網(wǎng)絡(luò)像是開放的自由市場(chǎng),你來(lái)我往,不亦樂乎,它很可能是各種主義糅雜的集散地。其實(shí),平民詩(shī)歌是無(wú)法確定地說(shuō)它就屬于哪一個(gè)流派,但是創(chuàng)作的最根本的原則還是要深入群眾,深入民間,平民才是生活的參與者和寫作者。他們的詩(shī)歌應(yīng)該能為我們留下些什么,至少比有的所謂詩(shī)人用來(lái)炒作或者矯情要好得多,要本真得多!

詩(shī)歌作文 篇3

  四季,非常美麗。像一位神奇的魔術(shù)師,在四季上做了手腳,讓四季五彩斑斕。

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很憂傷?偸强拗教炜諣敔斈莾焊鏍。讓白云叔叔那下一場(chǎng)雨,平息“民憤”

  夏天,是一個(gè)晴空萬(wàn)里的季節(jié)。他像一個(gè)有活力的'男孩,不懼炎熱。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。用她那輕飄的衣袖,退去夏天的炎熱。卻捧起沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)給人們。

  冬天,是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。像一個(gè)魔術(shù)師,幫熾熱的大地穿上白色的裙子。

  四季真是五彩斑斕!

詩(shī)歌作文 篇4

  山雨欲來(lái),霧盡空蒙。

  筆墨透骨,漢書秦簡(jiǎn)未休。

  ——題記

  不知是緣從何起,自與筆墨相識(shí),我的青春便可極盡絢爛之態(tài),靈巧之姿。仿佛注定的,我要與詩(shī)文一同在雨季笑瞰煙波,在花季中靜沐暖陽(yáng)。與它一道坐在夕陽(yáng)的潼關(guān),與它相伴回望夢(mèng)中的桑梓……

  我誕生在一個(gè)西南小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)有很純的酒,很美的花,很老的樹,也有很純情的人。而我卻異常喜愛孤獨(dú),我似乎早已經(jīng)厭倦了時(shí)不時(shí)爭(zhēng)吵的父母;厭倦了叫賣聲激起的風(fēng)浪;厭倦了運(yùn)礦車蕩起的煙塵;厭倦了燈紅酒綠下掩埋的空虛與暗淡;厭倦了一張張笑臉下隱藏的疲憊與心酸。也許我看起來(lái)是那么不經(jīng)世事,但逝者斯夫,我已慢慢把這個(gè)世界看的清晰。于是乎,在壓抑與抗?fàn)幹,我從容選擇了順從,而詩(shī)歌,文墨便來(lái)到了我寂寥的生活。自此,我與詩(shī)歌相戀。

  我愛詩(shī),愛各種不同風(fēng)格的.詩(shī),我可以在靈均的“悲莫悲兮傷別離”中慢慢學(xué)會(huì)對(duì)抗生活中那些不安與惶恐;我可以在孟德“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里!焙棋珰鈩(shì)中領(lǐng)略氣吞山河的豪情。長(zhǎng)路漫漫,所到處即為夢(mèng)鄉(xiāng),我抬頭便見“橫絕峨眉巔,飛湍流水喧”!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”稼軒持一柄軒轅,疾步在窗外的沙場(chǎng)。“美人自刎烏江岸”“枕上憂,馬上愁,死后休”元曲吟詠著遺國(guó)之恨,懷鄉(xiāng)之愁把我的思緒抽取!帮L(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!泵髑彘e詩(shī),渲染征戰(zhàn)之苦,戎馬之爭(zhēng)。康橋一別,雨巷一分,新詩(shī)讓我的審美與思想得到滋潤(rùn)。詩(shī)仿佛是我《羅馬假日》初見的安妮公主;《窗邊的小豆豆》里日日陪伴的電車;《呼嘯山莊》里一同冒險(xiǎn)的埃德加;《簡(jiǎn)·愛》里默默守護(hù)的羅切斯特…

  腹有詩(shī)書氣自華,詩(shī)歌給了我無(wú)限的精神營(yíng)養(yǎng),賦予了我無(wú)盡的想象,感謝詩(shī)歌,也感謝文學(xué),讓我能在大千世界中找到自己最真實(shí)的靈魂,讓我可以在世俗之外建立起自己的精神寶塔,它盛裝駕到,自帶光芒。我愛這個(gè)世界,也愛著詩(shī)歌。我感謝真主賦予,也感謝文學(xué)洗滌。

  自是難相忘,夜夜燈燭時(shí)。

詩(shī)歌作文 篇5

  小時(shí)候,我就開始跟詩(shī)歌打交道,起初只覺得詩(shī)歌是用文字這些零零碎碎的小碎片拼成的一張拼圖而已,現(xiàn)在我才明白,詩(shī)歌原來(lái)是這個(gè)世界上最動(dòng)聽的天籟。

  我睜開朦朧的睡眼,明媚的.陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我身上,暖暖的,很舒服。一日之計(jì)在于晨,所以我找出《詩(shī)歌集》,搬一把小椅來(lái)到院子里,輕輕地?fù)崦,?dòng)情地看著它,仿佛它是一件寶貝似的。

  我小心翼翼地打開書,眼前是豁然開朗,書中自然也是別有洞天。我端詳著,之后便學(xué)著一個(gè)大文人一樣,搖著頭讀起來(lái),那一個(gè)個(gè)四四方方的方塊字,如同跳躍的音符,共同演奏了一首首動(dòng)聽的樂曲,春天也因此住進(jìn)了我的耳朵里。心里的春天也悄然到來(lái):遍地鮮花開放,小河歡快流淌,小鳥高興歌唱······

  每當(dāng)我讀完一首詩(shī)歌,就如同跟我的一個(gè)朋友打招呼一樣。

  同一個(gè)人,同一個(gè)地方,同一把椅子,還是那本書,但陽(yáng)光已經(jīng)偷偷地從我的腳尖爬到了書上,看來(lái)陽(yáng)光也被詩(shī)歌吸引住了。我不疲憊,如同一匹餓狼,貪婪的進(jìn)食;我不會(huì)感到枯燥,詩(shī)歌是優(yōu)美的;我不會(huì)厭惡它,只是一種享受。

  我翻過(guò)最后一頁(yè),合上書,但詩(shī)歌的聲音一直在我內(nèi)心的深處回響,永不停息。

  詩(shī)歌帶給我什么?詩(shī)歌帶給我精神上以美一般的享受。

詩(shī)歌作文 篇6

  詩(shī),言其志也;歌,詠其聲也。

  ——題記

  從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》里走來(lái),去唐宋中尋訪,再到現(xiàn)在看看,詩(shī)河之浩蕩,宛如神龍見首不見尾。

  泱泱古國(guó)千年之古韻,承載著的是詩(shī)人的豪情,傷感,抱負(fù)與思念!疤抑藏玻谱破淙A,之子于歸,宜其室家”少女的希望和憧憬,在只字片語(yǔ)間流轉(zhuǎn);“采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止!睙o(wú)家無(wú)室的憂慮,居無(wú)定所的煩悶,頻繁作戰(zhàn)的辛勞和疲憊,還有思念家鄉(xiāng)的痛苦;“如南山之壽,不騫不崩。如松柏之茂,無(wú)不爾或承!睂(duì)君主的稱頌透露國(guó)家的興盛;當(dāng)然還有“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之憂矣,於我歸處!钡.感嘆人生。春秋戰(zhàn)國(guó),烽煙渺茫,群雄崛起,引得詩(shī)情萬(wàn)丈!按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。”漢魏樂府古辭、南北朝樂府民歌。不知不覺,詩(shī)之古韻便在戰(zhàn)火中蔓延。

  幾代更改,國(guó)家興敗,詩(shī)情卻在滋長(zhǎng),迎來(lái)一個(gè)巔峰的存在!拔冶境袢,鳳歌笑孔丘!蓖鹑缰喯傻脑(shī)人飲酒寫詩(shī),墨筆揮下:“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄海!憋L(fēng)花雪月,名歸仙俠,詩(shī)情酒友,身謫楚家。詩(shī)稱“詩(shī)史”的詩(shī)圣又怎甘落后,前有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。”的豪情壯志,后有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!钡睦蟻(lái)期盼,當(dāng)壯志遭遇戰(zhàn)亂,在烽火中燃燒,化作的是一縷縷的哀愁嘆息,嘆世道之炎涼,嘆戰(zhàn)亂之無(wú)情。詩(shī)仙李白,盛唐之英才,推著詩(shī),奔向巔峰,而詩(shī)圣杜甫,拉著詩(shī),走向輝煌。

  盛唐之繁華,仙圣之豪情,向世人展示,華夏詩(shī)韻。宋詞元曲,將詩(shī)重新打造!笆晟纼擅C。不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼!钡纳钋槊}脈,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”的哀愁,

  可歌可詠,詩(shī)歌一脈成家,詞牌,曲牌,演繹別樣風(fēng)姿,詩(shī)歌情調(diào),柔婉悠揚(yáng)。

  在蛻變,一次一次的蛻變,曾經(jīng)是古典濃韻,而現(xiàn)在,是簡(jiǎn)介干練。“現(xiàn)代詩(shī)社”的成立,將詩(shī)領(lǐng)進(jìn)另一個(gè)世界,一個(gè)自由,開放的世界!吧睿,漫漫無(wú)盡的苦路!咽淚吞聲,聽自己疲倦的腳步,遮斷了夢(mèng)魂的不僅是海和天,云和樹,無(wú)名的過(guò)客再往昔作了瞬間的躊躇!贝魍娲舐暤厥惆l(fā),這是心中的情感,不注重修辭,而終于意境。“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”漢園三詩(shī)人之一的卞之琳。當(dāng)然還有我最愛的海子的詩(shī),“面朝大海,春暖花開!焙(jiǎn)短,卻又深刻,是心底的想法如地泉般噴出,再加以小小的修飾,直白的,卻又不是那么易懂。艾青,郭沫若,海子等等諸位著名的現(xiàn)代詩(shī)人也將詩(shī)引向另外一個(gè)輝煌。

  從“篇”“章”到“首”,從五古,七古,五律,七律,長(zhǎng)律,排律以及絕句,再到詞,到曲。平仄格律。由古體到近體。慢慢詩(shī)河也走了數(shù)個(gè)世紀(jì),一直奔向巔峰,走進(jìn)輝煌。裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會(huì)生活,用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語(yǔ)言和分行排列的形式來(lái)抒發(fā)思想情。在心為志,發(fā)言為詩(shī)。詩(shī)由心生,心由詩(shī)寄。“詩(shī)”者皆為感于物而作,是心靈的映現(xiàn)!肮诺湓(shī)”以“思無(wú)邪”的詩(shī)觀,表達(dá)溫柔敦厚、哀而不怨,強(qiáng)調(diào)在“可解與不可解之間”!艾F(xiàn)代詩(shī)”強(qiáng)調(diào)自由開放的精神,以直率的情境陳述,進(jìn)行“可感與不可感之間”的溝通。

  詩(shī)河之長(zhǎng),漫漫無(wú)際。

詩(shī)歌作文 篇7

  前幾天,學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。

  經(jīng)過(guò)我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“別緊張,就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候!甭犃诉@句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室,之見隊(duì)室里人山人海,沸騰的很。評(píng)委坐在第一排,后面有許多班級(jí)的代表隊(duì),和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后,才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。

  本來(lái)我很緊張的,但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后,我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的,有的`是時(shí)不時(shí)地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。

  輪到我們演講的時(shí)候了,我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī),與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名,我們又比了一次,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張,便在中間卡詞了,得了九點(diǎn)八零分,五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點(diǎn)九零分,頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名,而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名,看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯,我投去了羨慕的目光。

  雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!

  通過(guò)這次的比賽,我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國(guó)了?纯船F(xiàn)在的祖國(guó),再想想以前的祖國(guó),我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的發(fā)展和變化!

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