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【精選】生命的話(huà)題作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命的話(huà)題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的話(huà)題作文 篇1
走出家門(mén),涼風(fēng)習(xí)習(xí),手不自覺(jué)地往里縮了縮。出于習(xí)慣吧,抬頭望了望天空,忽見(jiàn)一個(gè)深褐色的尖頂冒著寒風(fēng)劃破深邃的長(zhǎng)空,在空中飄搖不定,顯得那么單薄、無(wú)助。哦,那是傲然屹立的水杉!轉(zhuǎn)視下方,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛,雖已失去鮮綠,但繁茂依舊。驀地,我明白了,高者——需付出代價(jià);生命——需昂首瞻仰!
高處不勝寒!獨(dú)占高處,難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的!獨(dú)占高處寒宮,就如那水杉一般,樹(shù)尖兒上的葉子都落了,而下面的呢,則因低處盡是暖,毫發(fā)未傷,還照樣開(kāi)心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點(diǎn)吧。
獨(dú)立寒風(fēng)的“尖兒”啊,下來(lái)吧,一輩子都太辛苦了,折磨了自己,到頭來(lái),算是成功了吧,但自己呢?變了吧;蛟S能居高臨下,獨(dú)覽遠(yuǎn)處佳景,但該來(lái)的都得來(lái),看到的,終究只是看到的,穩(wěn)中求勝,勿以虛為實(shí)。“樹(shù)尖兒”也許變不了吧,因?yàn)樗牡谝淮蔚姆e極,注定了它的永遠(yuǎn)積極,注定了它永遠(yuǎn)地獨(dú)居高處不勝寒。
也許習(xí)慣了就好吧,但不然,“樹(shù)尖兒”的風(fēng)險(xiǎn)總是最大的。雨來(lái)了,無(wú)依無(wú)靠的它只能任憑雨的擺布,縹緲不定,生命的舟兒徘徊在瀑布口,不知進(jìn)退與否;風(fēng)來(lái)了,身單力薄的它又能怎樣?如若一只斷線(xiàn)的`風(fēng)箏,生命的線(xiàn)兒始終飛舞空中;雷來(lái)了,位于高處的它只能自認(rèn)倒霉,稍不留神,生命就會(huì)到此告終……高處不勝寒,真是這樣的,居高臨下又能怎樣?最終落得無(wú)依無(wú)靠。不在“樹(shù)尖兒”又會(huì)怎樣?春風(fēng)依舊,風(fēng)雪又能奈我如何?不依舊桃花笑春風(fēng)嗎?
于是,開(kāi)始瞻仰生命,明知捷足先登是必有后患,卻依舊我行我素,傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面,不掉一滴淚!鐵面寒風(fēng),不彈一指揮!如此之高的生命,怎能不令人駐足瞻仰?
風(fēng)大了,“樹(shù)尖兒”徹底失去了“葉子”,在“天空”之幕中顯得那樣刺眼,卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)!
葉,隨風(fēng)落;心,隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟,永遠(yuǎn)在大風(fēng)大浪中顛簸,船繩在自己手中,船槳在自己手中,你愿獨(dú)處浪高,或是結(jié)伴平航?一切,僅僅一念之差。于是,生命必須瞻仰……
生命的話(huà)題作文 篇2
一點(diǎn)顏色
空曠。全沒(méi)有了原來(lái)的模樣。沒(méi)有跳躍的陽(yáng)光,沒(méi)有新鮮的空氣,沒(méi)有閃動(dòng)的靈性,沒(méi)有……什么都沒(méi)有。有的只是綿長(zhǎng)的恐慌、無(wú)聊和寂寞。
一個(gè)人走在曾經(jīng)擁擠的大街,偶爾會(huì)遇上一兩對(duì)戀人。他們戴著厚厚的口罩,只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭,因?yàn)樗麄冃蕾p的是對(duì)方。只有我才看見(jiàn)藍(lán)色的憂(yōu)郁的天。因?yàn)槲艺也坏揭粋(gè)安全的歸宿,只有在這里看天。
我曾經(jīng)并不怎么喜歡幸福,認(rèn)為那是很縹緲的事,讓人無(wú)法感覺(jué)。我早已沒(méi)有感覺(jué)。
愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩。她總是問(wèn)我為什么總發(fā)愣。我說(shuō)我在這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)所以我在尋找我的快樂(lè)。她說(shuō)她就是我的快樂(lè)。我沒(méi)有回答。遠(yuǎn)處的一只灰鳥(niǎo)忽然飛起,凌亂的羽毛上分明寫(xiě)著惶然。是什么驚嚇了這可憐的生命?
分手的那天是個(gè)艷陽(yáng)天。她問(wèn)我們?yōu)槭裁捶质帜?我沒(méi)敢看她。我說(shuō)天下沒(méi)有不散的'筵席,曲終則人散,沒(méi)有結(jié)束就永遠(yuǎn)無(wú)法重新開(kāi)始。她說(shuō)你看著我!我抬起頭,望見(jiàn)那只驚惶的灰鳥(niǎo)又在飛!芭椤,遠(yuǎn)處一聲槍響。那鳥(niǎo)兒劃了一條美麗的弧線(xiàn)落下。它從此不用再牽掛,也不會(huì)被驚嚇了。
我站在沒(méi)了落葉的路上,等待秋天,等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印,像一首詩(shī):
是不是太冷漠/把心靈疏遠(yuǎn)在天邊
是不是怕走錯(cuò)/才逃避你的呼喚
是不是怕偶爾駐足/會(huì)迷失明天的旅途
是不是怕看到葉落/才狠心讓你離去
我怕是看不到葉落了。我總感覺(jué)有一只槍口在時(shí)刻瞄準(zhǔn)著我。那是多么無(wú)助的一雙眼睛啊。只聽(tīng)“砰——”的一聲,我就可以成為第一枚落葉。當(dāng)然,秋天還沒(méi)有來(lái),所以我的身上不是秋的金黃,而是白色,一點(diǎn)點(diǎn)白色。
生命的話(huà)題作文 篇3
我們老師曾經(jīng)辨析過(guò),生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng),包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個(gè)人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。
我們的生命,尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒(méi)有權(quán)利說(shuō)它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的'生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。
也許你會(huì)說(shuō)我真是膽大敢想,滿(mǎn)腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒(méi)有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去,他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭(zhēng)取。
為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺(jué)。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問(wèn)道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實(shí)是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng),這是我們孩子的過(guò)錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心,放我們?nèi)リ?yáng)光的地方,我們又會(huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒(méi)有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn),放我們到陽(yáng)光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時(shí),要有自律自強(qiáng)的人格作保障。
假如我們被放了出來(lái),那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來(lái),為了明天,為了希望,為了祖國(guó)的建設(shè),為了社會(huì)的安定,為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。
往小了說(shuō),就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說(shuō),就是希望我們不再?lài)^痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn),就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無(wú)意義,不是虛度年華。
我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經(jīng)歷大起大落,絕不可以沒(méi)有絢爛的篇章。
生命的話(huà)題作文 篇4
海倫·凱勒一生的經(jīng)歷打動(dòng)了許多人的心。她在世88年,有87年都是在黑暗和無(wú)聲的世界中度過(guò)?墒撬@87年的生活在后人心中刻下了深深的印痕……
在海倫·凱勒剛滿(mǎn)周歲那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病帶走了她應(yīng)有的欣賞五彩世界的明亮的眼睛和聆聽(tīng)大自然聲音的耳朵。這場(chǎng)大病將她殘忍地拉入一個(gè)孤獨(dú)寂寞的世界。
面對(duì)一個(gè)看不見(jiàn)又聽(tīng)不了的幼兒,海倫·凱勒的父母只能從孩子比手劃腳的動(dòng)作和面部表情去猜測(cè)她的喜怒哀樂(lè)。在她七歲那年,向來(lái)關(guān)心女兒的'父母為她請(qǐng)來(lái)了一位受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師—莎利文。莎利文老師和海倫·凱勒很投緣,她們剛認(rèn)識(shí)幾天就可以融洽相處了。她還教會(huì)了海倫·凱勒識(shí)字。一次,老師在她手心上寫(xiě)下“水”字,接著領(lǐng)她來(lái)到噴水池,讓水嘩嘩流過(guò)她的手,莎利文老師又在她手心上寫(xiě)下“水”字。她明白了水是怎樣一種物質(zhì),這個(gè)字學(xué)習(xí)的過(guò)程喚醒了她的靈魂,給她帶來(lái)了光明、希望和快樂(lè)。
海倫·凱勒十分刻苦。春天,她撫摸嫩芽,感受生命的希望;夏天,她站在烈日下,感受陽(yáng)光的熱量;秋天,她摘下果實(shí),感受收獲的喜悅;冬天,她捧起雪團(tuán),感受冰雪的寒冷。別人只需一次就能理解的內(nèi)容,她要通過(guò)上百次、上千次,甚至上萬(wàn)次的摸索和嘗試。
面對(duì)這樣的生活,海倫·凱勒沒(méi)有放棄,她以自強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),克服巨大的困難讀完大學(xué)。她一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),她的身體是不自由的,但她的心靈已如同天空一般寬廣,她說(shuō)她只看她自己有的,從不看自己沒(méi)有的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒遭遇困難時(shí)樂(lè)觀自信、永不放棄的精神。
生命的話(huà)題作文 篇5
生命一次又一次輕薄過(guò),輕狂不知疲倦。——泰戈?duì)?/p>
生命是脆弱的,就像冬日里的小草,寒風(fēng)襲來(lái),便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下,但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的,就像那百丈冰上的梅花,在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著,枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑,時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命!
每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的'枇杷種子,不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹(shù),至少,我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出,希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見(jiàn)土地的種子,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭,教會(huì)她怎樣敬畏生命。
我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這樣吧,讓生命光輝燦爛,然后欣然接受生命的終結(jié),以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生!
夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:你看那一片片濃郁的綠蔭,那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色,它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色,不斷讓自己變綠,變綠,好帶給人們最濃郁的綠蔭,它要讓生命披上綠色的色彩起舞,讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力!因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩,才是對(duì)生命的敬畏。
秋天來(lái)臨了,它的生命即將走向終結(jié),張張金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),它來(lái)不及告別樹(shù)的深情挽留,輕輕飛舞在風(fēng)中,享受著風(fēng)兒輕輕托起身體,沒(méi)有束縛和壓抑,感受著從未有過(guò)的自由和在空中起舞的快感,它不停地飛舞著,飛舞著,以不同的舞姿在空中盤(pán)旋,時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲,時(shí)而在空中打滾,該到了回歸大地的時(shí)候,它安然地落到大地上,接受著生命的另一種宿命——它化作春泥,開(kāi)始了自己的護(hù)花旅程。
生命是偉大不知疲倦的,但是它也很脆弱,我們的生命是短暫的,如何珍愛(ài)生命,敬畏生命呢?我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過(guò)好每一天,讓生命綻放它最光輝的色彩,我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命,也不枉來(lái)這人世間走一遭!
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