小鳥優(yōu)秀作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)愿望，是變成一只小鳥。星期六的晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了一只自由自在的小鳥。
我有一身白黃色的羽毛，一雙紅色的尖爪子，一雙黑色的'銳利無(wú)比的眼鏡。我飛翔的速度非�？�，我心想：我終于變成為了一只小鳥，我可以飛到我想去的地方了。于是，我迫不及待地扇動(dòng)翅膀飛上了天空。我看見(jiàn)了太陽(yáng)公公，他的光是那么的燦爛、那么的溫暖，我抬頭看見(jiàn)了白云姐姐，她是那么的雪白、那么的柔軟。
下午，我看見(jiàn)太陽(yáng)公公慢慢的走回了家，我就跟蹤他來(lái)到他家，他的家好溫暖呀！從他家里出來(lái)，我又飛上了九霄云外，我看見(jiàn)了天庭，還有傳說(shuō)中的各位神仙，有太白金星、有托塔天王、有二郎神、還有法力無(wú)邊的“弼馬溫”呢？天庭是那么的美麗、神仙們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的特別帥氣！
飛著飛著，突然，我快速的往下掉，我嚇壞了，大聲的喊起來(lái)。喊著喊著突然醒來(lái)了，我看見(jiàn)自己正躺在地上。��！原來(lái)我從床上掉下來(lái)了呀！我摸摸自己的背，翅膀不見(jiàn)了，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！
小鳥優(yōu)秀作文2
小鳥下課了，從教室窗外飛來(lái)一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷，身上布滿了傷痕，也不知道是哪個(gè)孩子用彈弓打到了它，讓它受了重傷，并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。這時(shí)，班長(zhǎng)看見(jiàn)了這只可憐的.小鳥，馬上就叫我們過(guò)來(lái)。
班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們快來(lái)看看，這只小鳥受了傷。你們說(shuō)，該怎么辦？”班長(zhǎng)似乎很了解小鳥的心情。一位同學(xué)說(shuō)：“小鳥應(yīng)該飛不動(dòng)了，我們不要管它，等它恢復(fù)了自然就會(huì)好起來(lái)�！薄霸趺纯梢赃@樣呢？”，一個(gè)同學(xué)非常生氣，“我們放著它不管，它會(huì)不會(huì)餓死，這也是一條生命啊�！薄�(jīng)大家的考慮，由我負(fù)責(zé)看書了解小鳥的食物、生活習(xí)性。班長(zhǎng)來(lái)照顧小鳥。我突然有了想法，告訴班長(zhǎng)叫他現(xiàn)在公布，班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)大家說(shuō)：“顧承澤讓我告訴大家，等小鳥恢復(fù)，我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去，把它們一起放了。
讓小鳥恢復(fù)自由，享受飛翔的快樂(lè)，大家說(shuō)好不好？”“好！”49個(gè)人異口同聲地大聲呼喊。一星期后，小鳥的傷全好了，大家一起來(lái)到公園，班長(zhǎng)首先放飛了那只小鳥，隨后，大家也一起把所有的鳥兒都放了，場(chǎng)面是多么壯觀！同學(xué)們也像那自由飛翔的鳥兒一樣快樂(lè)。
小鳥優(yōu)秀作文3
這一天，我去媽媽店里玩，突然，看見(jiàn)媽媽桌上有一只小鳥。它不停走動(dòng)，圓圓的腦袋，小小的身子，亮晶晶的眼睛，灰色的羽毛毛茸茸的。它撲打著翅膀，愣是飛不起來(lái)。
媽媽說(shuō)，這只小鳥在學(xué)飛時(shí)，不料從空中摔下來(lái)，翅膀受了傷，很可憐，所以她想把它養(yǎng)在家里，等傷好后，再把它放回大自然。我興奮得連連叫好。
回到家，我和媽媽想了想，該把它放在哪里養(yǎng)呢？忽然，我看見(jiàn)我裝玩具的大箱子，就連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這箱子不錯(cuò)，可以給小鳥住�！眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)。
而后，我每天都給小鳥喂吃的，有米粒，有葡萄，有面包，可它一點(diǎn)都不吃。有一次，我和媽媽把葡萄弄得小小的，擱到它嘴里，它才勉強(qiáng)吞下去。我每天都在觀察小鳥的變化。有一天，竟然飛來(lái)兩只不是同一類的鳥兒，喂里銜著食物，不停地喂它。小鳥很高興，大口大口吃它們帶來(lái)的東西，報(bào)紙上全是它拉的屎，害得我天天都要換。
日子一天天過(guò)去，兩只大鳥從未間斷對(duì)小鳥的.喂養(yǎng)，小鳥也越來(lái)越大。有時(shí)，大鳥看見(jiàn)我和媽媽，就躲到附近的花盆后，嘰嘰喳喳，用一雙惶恐的眼神盯著我們，那眼神真像個(gè)要哭的小孩，分明是擔(dān)心我們傷害小鳥。
想到這只可愛(ài)的小鳥將要飛回那美麗的大自然，我真有點(diǎn)舍不得。自從有了這只小鳥，有了兩只無(wú)私喂養(yǎng)的大鳥，我就明白不僅人類有愛(ài)心，鳥兒也有愛(ài)心。
小鳥優(yōu)秀作文4
今天，我和小紅出來(lái)玩。突然，看見(jiàn)一只小鳥從天而降，我們正高興地想著小鳥為什么要往下飛，卻發(fā)現(xiàn)小鳥重重在摔在了地上。我們趕緊跑上前，輕輕地捧起小鳥，這才看清，這是一只剛出生不久，還沒(méi)長(zhǎng)滿羽毛的小鳥，一定是它不小心掉下來(lái)的，或被大風(fēng)刮下來(lái)的。多虧它身子輕，摔得不重。
我們想幫助它找到媽媽。我們仔細(xì)的找啊，找啊，終于找到了它的家�？墒�，小鳥媽媽沒(méi)有看到我們及她的寶寶，只是在樹上哭著……
我們想出辦法了，小紅蹲下，我坐在她的肩上，小紅慢慢地站起來(lái)，我高高地舉起小鳥，把它送回了家。我們要走的時(shí)候，小鳥和媽媽嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像和我們說(shuō)：“謝謝！
5幫助小鳥找媽媽
有一天，小明和爸爸一起來(lái)散步，走著走著，他們看見(jiàn)一只小鳥掉到了地上。
小明看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去抱起小鳥問(wèn)：“你為什么回從樹上掉到地上呢？”小鳥說(shuō)：我找不到媽媽了，小明說(shuō)：我來(lái)幫你找媽媽，小鳥高興的'說(shuō)，謝謝你們，小明看見(jiàn)樹上的鳥窩把小鳥放回鳥窩里面。小明和爸爸一起等鳥媽媽回來(lái)過(guò)了一會(huì)兒，鳥媽媽看見(jiàn)小鳥，就趕緊飛過(guò)來(lái)接小鳥飛回了鳥窩里面鳥媽媽用清脆的聲音說(shuō)：“謝謝你們這么好人。”小明和爸爸一起說(shuō)：“不用謝，小明和爸爸高高興興的回家了�！�
小鳥優(yōu)秀作文5
一天，明明放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一只小鳥站在樹枝上，它一邊梳理蓬松的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺(jué)得很開心。
忽然，跑來(lái)了一只小貓，小貓爬上大樹要去捉小鳥，明明急得大聲喊：“小鳥快跑！小鳥快跑！”小鳥聽見(jiàn)了明明的喊聲，知道有危險(xiǎn)，就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟著小鳥，明明手里也沒(méi)有什么東西，于是，就對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥等著我來(lái)救你！”明明回家端了一盆魚，跑到那棵小樹下，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你快下來(lái)，我給你吃魚，魚比小鳥好吃多了！”小貓覺(jué)得明明說(shuō)的有道理，就從樹上爬下來(lái)，吃起魚來(lái)。
小貓正吃得香的時(shí)候，明明對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你趕快飛走吧！”于是，小鳥飛到了另一棵樹上。
為了保護(hù)小鳥，明明在那棵樹下樹了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)小鳥”。從此，再也沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)小鳥了，小鳥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福的'生活。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們大家都要保護(hù)身邊的小鳥！
小鳥優(yōu)秀作文6
我變成了一只小鳥，飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。哇，天空好美��！我驚奇地叫了起來(lái)，欣賞起周圍的風(fēng)景。可是沒(méi)多久，我忽然聞到一股強(qiáng)烈的`煙味。往下一看，呀，地下的煙囪冒著濃濃的黑煙，嗆得我透不過(guò)氣來(lái)，真是難聞死了。
我趕緊向前飛去，看到了一望無(wú)際的海，就想到海里捉條小魚吃�？傻搅撕Ｉ�，我看到海面上漂浮著各種垃圾，根本看不見(jiàn)海的顏色，成了污海。唉，小魚也吃不成了。
我又飛啊飛啊，飛到了山后的樹林。樹林真是美啊，郁郁蔥蔥，一片翠綠，我便在這里過(guò)上了快樂(lè)的生活�？墒沁^(guò)了幾天，來(lái)了一群人，他們砍伐樹木，把樹林里的樹木差不多砍光了，把我的窩也弄?dú)Я�，我也被他們抓住，關(guān)了起來(lái)。我現(xiàn)在失去了自由，痛苦極了。
天空缺少了鳥兒，天空不再美麗。
小鳥優(yōu)秀作文7
我是一只美麗的小鳥，每天早上我都在林中飛翔把小動(dòng)物們叫醒，飛到窗臺(tái)，給人類嘰嘰喳喳地唱歌。
一天清晨，我還在睡夢(mèng)中就聽到一陣轟隆隆的響聲。我還來(lái)不及揮動(dòng)翅膀大樹轟然而倒，把我的巢給摔壞了。其他的樹也一棵接一棵的倒了下來(lái)。原來(lái)是人類把大樹砍倒啦！我用力煽動(dòng)翅膀但也飛不起來(lái)，原來(lái)我的翅膀被樹枝壓到了。我哭了起來(lái)，非常害怕。我和我的同伴沒(méi)有了家園。這時(shí)，兩個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我，把我抱起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的翅膀受傷了。我害怕地叫著，怕她們傷害我。她們說(shuō)：“別怕，我們是來(lái)幫你的�！庇脺厝岬氖謸崦遥瑤臀野�，我漸漸地睡著了。
過(guò)了幾天，我的.傷口我漸漸地好了，小姐姐們對(duì)我說(shuō)：“太好了，你可以飛了”。我煽動(dòng)著翅膀飛向樹林。我看見(jiàn)少先隊(duì)員們?cè)谥矘�，一棵棵小的樹苗綠油油的，像嫩生生的娃娃。我和伙伴們開心地唱起歌來(lái)，飛到林子里給樹木捉害蟲。飛到少先隊(duì)員的胳膊上跳舞，是那么的開心！
希望世界上多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)傷害，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
小鳥優(yōu)秀作文8
今天，媽媽在花鳥市場(chǎng)給我買了二只小鳥，一黃一綠，可愛(ài)極了！我給它們?nèi)×嗣�，黃的叫快快，綠的叫樂(lè)樂(lè)，連起來(lái)不就是‘快快樂(lè)樂(lè)’了嗎！
過(guò)了幾天，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我想：應(yīng)該是米沒(méi)了吧！
我走進(jìn)一看，米還滿滿的'，那它們還叫什么呢？它們?cè)浇性酱舐暎@次，我終于想明白了，它們想回到自己真正的家——大自然，我就打開籠子，把它們放走了。
到了下午，媽媽回來(lái)了，她一看見(jiàn)籠子里的鳥不見(jiàn)了，就說(shuō)：“唐雨露，鳥呢？”
“我把它放走了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“什么，你再說(shuō)一遍！”
“我把鳥放走了！”
“為什么？”
“你想想看，鳥真正的家應(yīng)該是大自然啊，你把它買回來(lái)，那小鳥豈不是沒(méi)有家了嗎？那它們多可憐��！”
“你說(shuō)的很有道理�！眿寢屄犃宋业脑挘瑧M愧地說(shuō)道。
這一次，我救了兩條生命，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去牛排館吃牛排！
小鳥優(yōu)秀作文9
一天，小明和他的哥哥一起到附近的公園的樹林里去玩。玩著玩著，突然刮起了一陣大風(fēng)，他們只聽見(jiàn)“啪”地一聲，一只羽毛尚未豐滿的小鳥從半空中一頭栽了下來(lái)，還用它的翅膀使勁地拍打著，好像在說(shuō)：“請(qǐng)救救我。”
小明見(jiàn)了拉著哥哥說(shuō)：“咱們快想辦法救救它吧！”于是，小明的哥哥趕緊把小鳥撿起來(lái)輕輕地捧在了手里，說(shuō)：“這一定是一只幼鳥，它是在學(xué)飛的時(shí)候不小心從鳥窩里掉下來(lái)的，所以，它的媽媽一定離這里不遠(yuǎn)，你看，在一個(gè)高高的樹枝上有一個(gè)鳥窩，而且這里有一只鳥在不停地對(duì)著它叫，而它也在不停地回應(yīng)，這就是它的`媽媽�？墒�，鳥窩太高了我們誰(shuí)也夠不著，怎么才能把小鳥放進(jìn)去呢？”小明想出了一個(gè)好主意，鄭重其事地對(duì)哥哥說(shuō)：“你可把我抱起來(lái)讓我把小鳥放進(jìn)鳥窩里。”小明雙手捧著小鳥，爬到哥哥的肩膀上騎跨著脖子，哥哥緊緊抓住他兩腿，然后弟弟成功地把小鳥放進(jìn)了鳥窩里。小鳥安全地回到家里，小鳥非常高興，又嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我。”
過(guò)了些日子，小鳥媽媽帶著小鳥學(xué)飛，小明和他的哥哥看見(jiàn)被他們救助過(guò)的那只鳥，那只鳥正高興地和他們招手，小鳥清脆地鳴叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我，幫我找到了媽媽�！比缓笏麄兒托▲B一家告別，高興的走了。
小鳥優(yōu)秀作文10
今天早上，我一進(jìn)班級(jí)的門，就聽見(jiàn)了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺(tái)，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！
這只小鳥非常可愛(ài)，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的`；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長(zhǎng)，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動(dòng)輕快敏捷，老師抓他的時(shí)候，小鳥總與老師擦肩而過(guò)，老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費(fèi)一些功夫。
我們老師說(shuō)，野生的小鳥看見(jiàn)人都會(huì)有一總恐懼感，但這只小鳥的態(tài)度很平靜，并沒(méi)有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面對(duì)所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會(huì)兒，老師就叫我們把它記下來(lái)，在我們記得過(guò)程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。
小鳥真的好可愛(ài)，好有趣，可還沒(méi)等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！
小鳥優(yōu)秀作文11
有一天，我準(zhǔn)備起床了。突然一道金光灑在我身上，我想這是什么呢？正在我驚疑時(shí)，一瞬間我竟然變成了一只藍(lán)眼睛、黃羽毛的小鳥！
我變成小鳥后，自由自在地在天上飛。我飛過(guò)大城市，飛啊飛，飛到了鄉(xiāng)村的一棵大樹上。這時(shí)我感覺(jué)很餓了，看到不遠(yuǎn)處農(nóng)民種的'大白菜上有好幾只蟲子。于是我立馬飛下去把蟲子吃了，吃得很飽。
我覺(jué)得在這里很無(wú)聊。于是，我飛回了家里，準(zhǔn)備去找我的好朋友雪。你知道她為什么叫雪嗎？因?yàn)樗侨砩舷露际茄┌椎囊恢圾澴�，而且，她是在大雪紛飛的夜晚出生的。我飛了很久，終于找到了雪。我和她在森林里穿梭，一起去小溪邊喝水，一起找小蟲子吃，玩得可開心了。
突然一道亮光灑在我身上，我被驚醒，發(fā)現(xiàn)我又變成了我，可做一只自由自在的小鳥真快樂(lè)��！
小鳥優(yōu)秀作文12
我是一只小鳥，我有一雙強(qiáng)健的翅膀、一身漂亮的羽毛。以前，我整天無(wú)憂無(wú)慮地在天空嬉戲，和伙伴一起為人類除去蟲害。
可是如今，我再也回不到以前那個(gè)世界……
聽啄木鳥爺爺說(shuō)，以前的人類對(duì)我們可友好了。他們把我們鳥類叫做“樹木衛(wèi)士”，當(dāng)我們受傷遇到人類時(shí)，總被他們帶回家精心照顧，直到傷愈。我也記得，小時(shí)候，媽媽在茅屋檐下搭窩，我和伙伴們可以落到孩子們的掌心，輕啄他們的指間。那時(shí)候的情景，至今記憶猶新。
漸漸的，人類變了。當(dāng)我逐漸羽翼豐滿，有些頑皮的孩子手執(zhí)彈弓碎石噼噼啪啪地向我們飛來(lái)。我的伙伴們，有的被打落，而后被殘酷地殺戮；有的被擊傷，跌跌撞撞，差一點(diǎn)命喪黃泉；即使僥幸逃脫的'，也被恐懼籠罩著心情。雖然如此，我們每天仍捕食害蟲，遇見(jiàn)人類便迅速躲入林中。
直到有一天，災(zāi)難向我們襲來(lái)了。頭戴鋼盔的伐木人手執(zhí)電鋸，一棵棵大樹應(yīng)聲而倒。我們失去了家園，恐懼地四處逃竄。記得媽媽就是那時(shí)被手提籠子的人類抓走的。我的伙伴們?cè)诠舛d禿的樹樁間來(lái)回逃竄，哀鳴著飛出森林。過(guò)去碧綠的草地不見(jiàn)了，清澈的小溪烏黑了……哪里還有我們鳥兒的容身之處？
“咳，咳……”一陣濃密的黑色煙霧將我從記憶中拉了出來(lái)。地上是一座水泥廠，這些黑心的廠家，唯利是圖，煙囪里飄出的全是有害氣體�，F(xiàn)在，我們每天只能躲在城市公園里生存，擔(dān)驚受怕，還要隨時(shí)注意捕獵者。善良的人們啊，我們是你們的朋友，你們何時(shí)才能像以前那樣友好？
小鳥優(yōu)秀作文13
星期四下午放學(xué)回家的時(shí)候，走在小區(qū)里，媽媽忽然聽到唧唧的鳥叫聲，我就看到一家廚房下面有一層厚厚的油，油上有些東西在動(dòng)，我飛跑過(guò)去，看見(jiàn)兩只小鳥，一只肚皮朝天，一只坐在油上，
我準(zhǔn)備先把坐在油上面的小鳥拉出來(lái)，可是我的手一過(guò)去，小鳥就用嘴啄我，后來(lái)我又從后面拉它，結(jié)果把它的.尾毛給拉下來(lái)了一根，我感覺(jué)非常心疼，后來(lái)我把媽媽也叫來(lái)了，
媽媽就把小鳥給救了出來(lái)，媽媽問(wèn)我還有小鳥嗎？我說(shuō)還有一只在這兒，媽媽就把翻了肚皮的小鳥給拉了出來(lái)，我非常高興想摸一下它們，可媽媽說(shuō)會(huì)很臟的，不讓我摸，就這樣把它們帶回了家，
回到家中，我和媽媽給它們做了一個(gè)很好的窩，它們一到窩里就把嘴張著，讓我們給它們東西吃，把我們當(dāng)作媽媽了，媽媽煮了一個(gè)雞蛋喂給小鳥吃，小鳥狼吞虎咽的吃了好多，我們晚上吃面條，也給它們吃了一點(diǎn)面條。
睡覺(jué)的時(shí)間到了，我們給小鳥蓋上了布，就這樣我們一起睡著了。
小鳥優(yōu)秀作文14
早上，老師一走進(jìn)教室就拋給我們一個(gè)問(wèn)題：“你們的偶像是誰(shuí)？”一石激起千層浪，向來(lái)無(wú)話不說(shuō)的我們就像開閘的水滔滔不絕。
“《還珠格格》中的小燕子，她頑皮可愛(ài)、聰明淘氣。有一段時(shí)間，我夜里做夢(mèng)都在喊她的名字。”
“我喜歡成龍，他高超的武功讓我佩服得五體投地。”
“陳慧琳，她唱的《希望》深深地感動(dòng)了我，好長(zhǎng)時(shí)間讓我歌不離口”……
終于輪到我了：“老師，我的偶像是小鳥�！�
“��？”同學(xué)們瞪著銅鈴大的眼睛，不約而同地注視著我。
“小鳥多自由啊，哪里山清水秀，哪里就有它們的身影；哪里風(fēng)光秀麗，哪里就有它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲……哪像我們有做不完的作業(yè)，比不完的竟賽，聽不完的嘮叨……”
同學(xué)們邊聽邊附和著“是呀，是呀！”此時(shí)此刻我的肺腑之言在同學(xué)中產(chǎn)生了共鳴，同學(xué)們又一次不約而同地向我投來(lái)羨慕的眼光。
一直沉默不語(yǔ)的.老師發(fā)話了：“梁琳鳳同學(xué)的想象豐富，能說(shuō)別人沒(méi)說(shuō)的話，讓老師佩服！”我高興得把腰桿挺得筆直，“不過(guò)我要告訴你們的是，小鳥也有作業(yè)，它的作業(yè)是不知疲倦地飛翔。”
我們的眼睛再次瞪成了銅鈴狀……
小鳥優(yōu)秀作文15
“快去寫作業(yè)”、“快找本子”、“快整理書包”……媽媽又在用“無(wú)敵煩人功”了。這時(shí)我看到了一只自由自在的小鳥，我多么想變成他呀！“刷刷牙睡覺(jué)了！”“奧”，我回答到。
假如我能變成一只小鳥，哪怕是一只普普通通的小鳥，在天空中自由自在地飛翔，還能“自駕飛機(jī)游”。人類只能坐飛機(jī)，如果“自駕”，那就得花大錢，掌握技術(shù)常識(shí)，這就太難了�？僧�(dāng)一只小鳥一切都可以免去。鳥兒不受管理，無(wú)拘無(wú)束，多自由啊。每當(dāng)我看見(jiàn)用鐵鏈拴著的.狗，我就覺(jué)得它沒(méi)有自由的生活真是很可憐。雖說(shuō)鳥不好，不如人幸福，但比起擁有飽滿、自由的生活，我還是喜歡后者。因?yàn)�，自由自在的生活是我多次在�?mèng)中想到的、夢(mèng)到的，可以躲開訓(xùn)斥、嘮叨聲。能在空中飛行，欣賞美景，能夠躲開霧霾，呼吸新鮮空氣——。正當(dāng)我想著美好的生活時(shí)，就被媽媽叫醒了。我回味著剛才的美夢(mèng)，多么希望美夢(mèng)成真��！
我擁有一個(gè)幸福自由的生活，感到很沉悶。如果擁有一個(gè)不幸福但自由的家，可能會(huì)感到空蕩、無(wú)味。生活少一樣都不可。希望你們自由又幸福。
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