關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
老師每天關(guān)愛(ài)我們，每天傳授知識(shí)給我們，讓我們每天感受到了濃濃的師愛(ài)。
記得那天，我們正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，陳老師拿著一沓卷子走進(jìn)了教室。我才想起來(lái)我們今天要考試，我想：完了完了，徹底完了，昨天我沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可怎么辦？老師看見(jiàn)了直冒冷汗的我，便猜出了我的心思。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“考試了，沒(méi)復(fù)習(xí)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在趕緊復(fù)習(xí)，不然到時(shí)候考砸了可就不好了！”看著陳老師的眼睛盯著我，好似在說(shuō)：“快復(fù)習(xí)，我可是給了你時(shí)間和機(jī)會(huì)了哦！千萬(wàn)別讓我失望！”我心里暖烘烘的，便認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)。
過(guò)了大約十分鐘，陳老師看到我抬起了頭，知道我復(fù)習(xí)完了，便立刻叫我們收起了書(shū)，發(fā)下試卷，開(kāi)始考試。一開(kāi)始，我很快就通過(guò)了幾個(gè)關(guān)卡，可是，有一道題變成了我的絆腳石。這時(shí)我想起來(lái)老師對(duì)我說(shuō)的另一句話(huà)：“不可以馬馬虎虎，關(guān)鍵在于認(rèn)真仔細(xì)，可以從文中找出答案……不要讓我失望啊！”我便聰明了很多，一路做下來(lái)暢通無(wú)阻。
沒(méi)過(guò)多久，我就把整張卷子做完了。一抬起頭便看見(jiàn)陳老師用炯炯有神的目光一直注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：一定要認(rèn)真仔細(xì)檢查，不可以馬馬虎虎的'。于是我便埋頭檢查了起來(lái)，直到下課鈴聲響了，才把試卷交了上去。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，太好了，我得了滿(mǎn)分。
老師，感謝您！您的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)使我獲得了高分。您真是我的恩師��！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
在這個(gè)學(xué)期，我見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、做了的事情很多。其中，關(guān)于關(guān)愛(ài)的這件事最令我難忘。(點(diǎn)題)
這是發(fā)生在國(guó)慶節(jié)的一個(gè)早上，剛放學(xué)的'我把一袋袋沉甸甸的糖果放在車(chē)籃里，正準(zhǔn)備騎自行車(chē)回家。我懷著高興的心情踏上了自行車(chē)，一邊歡快地唱著歌，一邊想：我應(yīng)該給多少顆糖弟弟呢?……一顆?不行!不行!太少了!……五顆?不行!不行!太小氣了!……就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“通”的一聲，我被重重地摔倒在地。我艱難地坐了起來(lái)，我輕輕地?fù)崦弁吹牡胤健Ｎ逸p輕地抬了抬頭，環(huán)視四周，只看見(jiàn)地面上灑滿(mǎn)了金燦燦的糖果和一張張破爛的紙，單車(chē)翻倒在地。旁邊還有一位三四十歲的阿姨正坐在地上，手臂、腿、臉上布滿(mǎn)了一塊塊紫的、青的。我頓時(shí)變得慌張起來(lái)，心想：“怎么辦?怎么辦?我撞傷了一個(gè)人了!她一定會(huì)讓我賠錢(qián)的!說(shuō)不定還要拉我去見(jiàn)家長(zhǎng)的!我應(yīng)該怎么做呢?……趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，逃走吧!”當(dāng)我正要逃走時(shí)，突然背后有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我過(guò)身來(lái)，啊，是她，我現(xiàn)在連逃走的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我低下了頭，頭也沉重地抬不起來(lái)，懊悔地說(shuō)：“阿姨……我不是……有意的……”阿姨輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!小女孩，你沒(méi)事吧!要不要到我家治療?”我再也忍不住了，撲向阿姨的懷里，一邊哭，一邊說(shuō)：“阿姨!你真好!你真是個(gè)好人!”
是啊!假如我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好、更和諧!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
那是一個(gè)美國(guó)南部極其偏僻的小鎮(zhèn)，大家都不是很富裕。流浪兒也不少，吉爾就是其中的一位，吉爾今年才13歲但他早已經(jīng)學(xué)會(huì)自力更生了。小鎮(zhèn)唯一的鐵匠庫(kù)珀是一位慈祥善良的老人，他常常幫助那些可憐的流浪兒。所以他特別受小孩們的愛(ài)戴。
吉爾是一個(gè)非常的可憐的孩子，他媽媽生下他時(shí)就死去了，他爸爸帶病好不容易把吉爾撫養(yǎng)到12歲也死了。但吉爾不放棄，他也學(xué)習(xí)別的人獨(dú)立生活，常常幫別人掃地、拉車(chē)、撿垃圾，但吉爾最常做的還是撿廢鐵了，因?yàn)檫@不費(fèi)很多力氣就可以賣(mài)給庫(kù)珀。
一天，吉爾又出去撿廢鐵了，可是差不多走遍了整個(gè)小鎮(zhèn)都沒(méi)撿到半塊鐵，吉爾很著急，天已經(jīng)快黑了。突然就在挨近庫(kù)珀的鐵匠鋪旁有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，吉爾很好奇的走了過(guò)去。�。∈且粔K很好的新鐵，吉爾高興壞了，平時(shí)能撿到1磅的廢鐵就不錯(cuò)了�！坝腥陌跄�，可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。但如果是別人的呢？噢，還是實(shí)在點(diǎn)好”吉爾自言自語(yǔ)的說(shuō)。他抱著這塊鐵走進(jìn)了庫(kù)珀的鐵匠鋪里，老人看看了這塊鐵笑笑說(shuō)：“這鐵真不錯(cuò)，如果你賣(mài)給我我可以給你20美元呢！怎么樣，小家伙�！薄班拧瓗�(kù)珀先生您認(rèn)識(shí)這塊鐵嗎？”“當(dāng)然不認(rèn)識(shí)，但我肯定這沒(méi)人會(huì)要�！崩先嗣嗣用銖�(qiáng)的說(shuō)。“那好吧，謝謝你了，庫(kù)珀先生。”吉爾拿著20枚閃閃發(fā)光的硬幣高興地走了。
又過(guò)了幾天，吉爾走到庫(kù)珀的.鐵匠鋪時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一塊鐵，看上去像那天撿的差不多。吉爾很高興，他興奮地?fù)炱饋?lái)，又走進(jìn)了老人的鐵匠鋪。老人看上去很精神，店鋪里現(xiàn)在好像沒(méi)有生意，老人坐在破舊的搖椅上安詳?shù)乜粗鴪?bào)紙。吉爾走了過(guò)去，老人嚇了一跳，像剛剛做了什么不能告訴別人的事似的�！皫�(kù)珀先生，我想賣(mài)鐵。”“噢，好的，孩子。嗯……20美元吧，和上次一樣”老人稍有躊躇一會(huì)兒。吉爾感到這里面有蹊蹺，但還是走了。
一天、兩天、幾乎每天在庫(kù)珀的鐵匠鋪旁邊都可以撿到鐵。慢慢地，吉爾不僅從一天兩餐提升到三餐而且每天早晨還可以買(mǎi)一杯鮮牛奶呢。吉爾頓時(shí)感到信心十足，但他也感到很奇怪。
后來(lái)，他準(zhǔn)備每天清晨圍繞著小鎮(zhèn)跑一圈，鍛煉鍛煉身體。第二天還沒(méi)到早上6點(diǎn)鐘，他就從自己搭的小帳篷里出來(lái)了。路上很清靜，只有個(gè)別人在跑步。吉爾跑著跑著，就快到庫(kù)珀的鐵匠鋪了，吉爾準(zhǔn)備去看看庫(kù)珀老先生。到了鐵匠鋪門(mén)口時(shí)，吉爾驚呆了，只見(jiàn)庫(kù)珀老先生費(fèi)勁地抱起一塊三四磅的鐵塊，慢慢地放在鐵匠鋪門(mén)口。吉爾什么都知道了，原來(lái)這幾個(gè)禮拜是庫(kù)珀老先生在暗地幫助。老人轉(zhuǎn)過(guò)身子看見(jiàn)了吉爾，很無(wú)謂地說(shuō)：“對(duì)不起吉爾，我想我不應(yīng)該這樣幫助你，應(yīng)該讓你自己獨(dú)立生活�！薄皼](méi)關(guān)系，……我要謝謝您…�！奔獱栒f(shuō)道這里扎進(jìn)老人的懷里大哭了起來(lái)。
關(guān)愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；關(guān)愛(ài)！時(shí)時(shí)縈繞著你，帶給你幸福的感覺(jué)！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
關(guān)愛(ài)是高興的來(lái)源，感受到了關(guān)愛(ài)我們就能感覺(jué)到自己是這個(gè)世界上最高興的人。
那是一個(gè)暴雨的夜晚，我因扁桃先發(fā)炎導(dǎo)致了發(fā)高燒。媽媽立刻不工作了，急忙把我?guī)メt(yī)院看病。我在床上打針打了整整一夜，媽媽一直守著我，一夜沒(méi)有睡覺(jué)，眼睛熬得通紅。天亮了回到家之又忙著為我煮粥。從那時(shí)候，我感受到了關(guān)愛(ài)，一種神圣的關(guān)愛(ài)來(lái)自于母親，那時(shí)我覺(jué)得我是非常高興的。
在同學(xué)們的心中，我是一個(gè)比較好強(qiáng)的女孩。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，平時(shí)表現(xiàn)的比較嚴(yán)厲，除了幾個(gè)好朋友外，沒(méi)什么人會(huì)去關(guān)愛(ài)我�？墒�，自從生病之后，同學(xué)們就開(kāi)始關(guān)心我，使我感覺(jué)到到了關(guān)愛(ài)的力量。
那一節(jié)是體育，老師因?yàn)橛胁《屛覀冏杂苫顒?dòng)。我的鄰座正在表演動(dòng)作，他向我水杯，我站起來(lái)遞給他，不料，當(dāng)我要坐下來(lái)，我的同桌因?yàn)樘詺猓训首泳屠_(kāi)了，害得我的.腿劃破了一點(diǎn)皮。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都不看到了，紛紛跑來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我怎么樣，還把我送到了校醫(yī)室擦了藥。我很感動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是同學(xué)們第一次對(duì)我關(guān)心。我深深的感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)，一種來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài)，那時(shí)我感覺(jué)我是世界上最高興的人。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”的一聲開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易钭盍私馑男�。�?/p>
其實(shí)，每個(gè)人的心，就像上了鎖的門(mén)，再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)心，才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。關(guān)心是什么?很難說(shuō)。它無(wú)影無(wú)蹤，但又無(wú)處不在。它或許是情人節(jié)的一束玫瑰;或許是母親節(jié)的一支康乃馨;或許是病榻前的一個(gè)金桔;或許是千里之外的一顆紅豆;或許是寂寞時(shí)聽(tīng)你訴衷腸的'一雙耳朵;或許是身處他鄉(xiāng)時(shí)的一聲問(wèn)候。
人心是很容易獲得滿(mǎn)足的：一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，可以使瀕臨絕境的人獲得重生的勇氣;一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實(shí);一個(gè)忠誠(chéng)的微笑，可以使身處寒冬的人感受到明媚的春天。
更多時(shí)候，關(guān)心只是一種感覺(jué)，是人與人之間不經(jīng)意的感情流露，是一種無(wú)法揣摩的心靈之約。當(dāng)你從別人那里得到關(guān)心時(shí)，你也會(huì)感動(dòng)，便會(huì)想著去關(guān)心別人。
被別人關(guān)心，是一種幸福;關(guān)心別人，也同樣讓你幸福。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟識(shí)的或者不熟識(shí)的人吧，如果你做到了，你得到的將不僅僅是別人的關(guān)心，更有綿綿不盡的愛(ài)。
學(xué)著做一把鑰匙，去了解別人，去關(guān)心別人，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
從我們出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，就有了一雙溫暖的手照料著我們�？傆幸活w愛(ài)心在關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，也總有一種聲音在我們耳邊回蕩……這個(gè)人就是我們神圣的母親！
她的愛(ài)，如同一把遮風(fēng)擋雨的傘；她的愛(ài)，如同夏日里的一棵翠綠的大樹(shù)，為我們擋住了火炎炎的`熱日；她的愛(ài)，如同春天里的一陣陣微風(fēng)，給人以溫暖！這就是偉大的母愛(ài)！
在我記憶的史書(shū)里，有那么一天。我在教室里上課，突然雷聲大作，天空烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨。雨是多么的大啊，還重沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么突然的大雨呢。我沒(méi)帶雨衣，也沒(méi)帶雨傘。心想：慘了，今天媽媽又生病，叫我自己回家的，我這下怎回去呢？這時(shí)放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。教室里只剩下我一個(gè)人，頓覺(jué)空蕩蕩的、冷清清的，我不知不覺(jué)地想爸爸媽媽。正在我納悶時(shí)，突然，我眼前一亮，那不是媽媽嗎？我歡呼雀躍起來(lái)。當(dāng)我抓住媽媽滾燙的手時(shí)，我再也笑不起來(lái)，我的鼻子酸酸的，抬頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！回家我陪你去吊水�！眿寢寣�(duì)我微笑著，用她那燙手摸摸我的頭。
母親，我愛(ài)您！您就像冬天里的一杯熱牛奶，給我們無(wú)私的溫暖；您就像避風(fēng)的港灣，為我們避風(fēng)遮雨；您就像明亮的燈塔，為我們指航……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿(mǎn)了父母之關(guān)愛(ài)，他們給予我的實(shí)在太多了……
許多人認(rèn)為，享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的;也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長(zhǎng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因?yàn)槟隁q已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了……真可謂“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止;子欲孝，而親不待”啊!是的，我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛(ài)。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛(ài)中，深深感悟到，要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”，父母對(duì)我說(shuō)的每一個(gè)“不”字，都傾注著他們的憂(yōu)慮;他們說(shuō)“不”，那是他們?cè)趽?dān)憂(yōu)，是在為我的成長(zhǎng)煩惱!因?yàn)楹芏啻螞](méi)有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過(guò)了很多次挫折，我才深深體會(huì)到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn)，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對(duì)我說(shuō)“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對(duì)他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好�？蓱z天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途?
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!一首《常回家看看》道出了父母對(duì)子女的'回報(bào)的要求是多么的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開(kāi);只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲;只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè)，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”埃
媽媽”是一個(gè)圣潔、高尚的字眼。它令人想到勤勞、能干和無(wú)私的愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)勤快、能干的人。她既要工作，又要理家務(wù)。每天，忙里忙外，但是，她總能把工作和生活安排得有條有理，出色地做好自己份內(nèi)的事。因?yàn)檫@，媽媽的同事和鄰居的叔叔、阿姨總夸她能干，我也暗暗佩服媽媽的才干。
媽媽是個(gè)教師。她很愛(ài)她的學(xué)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也樂(lè)意接受學(xué)校的分配的任務(wù)。而且總能把事情辦好。有一次，學(xué)校要舉行“六一”開(kāi)展活動(dòng)。媽媽整天忙個(gè)不停。白天上課，中午回家，，要排練跳舞、唱歌……夜里，還開(kāi)著臺(tái)燈，在批改作業(yè)、備課，媽媽就這樣過(guò)了三天三夜，害得她生病了，可媽媽一點(diǎn)也不在呼，還是這樣過(guò)去了。
在家里，媽媽也是歸納家務(wù)的里家行手。每天炒菜、掃地、洗衣服……她都干得輕松自如、有快有好。尤其是炒菜的手藝，真的讓人贊不絕口。有一次，家里來(lái)了客人，我想：“今天可好好的吃一頓了。”我悄悄地來(lái)到廚房，看媽媽炒菜。只見(jiàn)媽媽胸前系著圍裙，在炒菜。不一會(huì)兒，眼前的蘿卜就炒好了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我直流口水。再過(guò)一個(gè)小時(shí)，餐桌已經(jīng)放滿(mǎn)了香噴噴的食物，有又大又紅的蝦，有蘿卜炒雞蛋，……我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，客人們吃得津津有味，還夸媽媽做得好。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
關(guān)愛(ài)就如一盞燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)就像冬天里的一把火，溫暖人們的心田，人間充滿(mǎn)這關(guān)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。
一次，我和陳泓宇來(lái)到樓下，小區(qū)中心的大圓盤(pán)搞活動(dòng)。還放著激情的音樂(lè)。我們倆興高采烈，目標(biāo)奔向大圓盤(pán)，我們大吃一驚，居然玩游戲還可以得獎(jiǎng)品。當(dāng)我們走到取票處，不知哪一個(gè)方向傳來(lái)了一陣哭聲，隨著聲音越來(lái)越大，想去看個(gè)究竟，我們便朝聲音走去。就在后臺(tái)，一個(gè)大約五六歲的小男孩在撕心裂肺地哭著。陳鴻宇走前去，安慰道：“小弟弟，你為什么哭啊?”小男孩說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)地：“我....剛剛想在這玩游戲，但跑的太快....沒(méi)留意腳下，被階梯絆倒�！�
原來(lái)如此，這年頭，怎么一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，見(jiàn)到小孩也不扶起來(lái)。陳泓宇把小男孩扶起來(lái)，帶回家，用藥水給小男孩的傷口消消毒。小男孩緊鎖眉頭忍住疼痛，我便鼓勵(lì)道：“你現(xiàn)在是男孩，應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”小男孩聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后便繼續(xù)帶他回到樓下，他目不轉(zhuǎn)睛地只看大圓盤(pán)，估計(jì)我和陳泓宇已經(jīng)猜想到了，小男孩想玩游戲，但受傷了，他垂頭喪氣：“唉，唉!”陳泓宇看見(jiàn)他沮喪的.樣子，也不知該怎么辦，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如你去玩游戲，贏的獎(jiǎng)品送給小男孩!”“這是個(gè)不錯(cuò)的注意�！闭f(shuō)完，他為了讓小男孩高興起來(lái)，如同閃電般地速度，把游戲次數(shù)換來(lái)了獎(jiǎng)品，送給了小男孩。小男孩轉(zhuǎn)悲為喜，說(shuō)：“多謝大哥!”陳泓宇也為此而感到高興。
這就是關(guān)愛(ài)，就讓關(guān)愛(ài)在人間萌發(fā)吧!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
母愛(ài)，是關(guān)心，是幫助，是希望……母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。
記得一個(gè)寒冬的晚上，天氣比較寒冷，我在寫(xiě)作業(yè)，我的媽媽在洗衣服。夜深了，天氣便得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，把把作業(yè)寫(xiě)壞，這時(shí)，我的媽媽走到了我的身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比溫暖。她一直鼓勵(lì)我，終于我認(rèn)真的.完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可鞋里已塞滿(mǎn)了石灰。我急忙趕回了家，準(zhǔn)備要我的媽媽給我洗。又一想：我的媽媽會(huì)批評(píng)我的，最后我把鞋藏到了門(mén)后，我準(zhǔn)備地洗鞋子。但門(mén)后的鞋子不見(jiàn)了，我急忙差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到了別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”聲。這不是我的媽媽在刷鞋的聲音嗎？我隨著聲音走出。在門(mén)外，我發(fā)現(xiàn)了我的媽媽?zhuān)诮o我刷鞋。她的手凍得通紅，我走到她身邊，奪下鞋和刷子，一邊說(shuō)：“我的媽媽我來(lái)洗！”一邊不停的刷著鞋子。我的媽媽關(guān)心地說(shuō)：“孩子，我來(lái)洗，你快閃開(kāi)，省得弄你一身水！”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把鞋子和刷子奪出了。最終還是我的媽媽洗了。天氣雖冷，但我的媽媽的臉上仍掉下了幾顆晶瑩的淚珠。
看著我的媽媽辛苦的樣子，我的眼睛里泛起淚光。我多想大聲對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你，我的媽媽?zhuān) ?/p>
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
鏡頭一：寫(xiě)字課上，同學(xué)們剛開(kāi)始練生字，坐在后面的兩名同學(xué)就竊竊私語(yǔ)地在爭(zhēng)論著什么，我悄悄地走過(guò)去，小聲詢(xún)問(wèn)才得知：小天忘帶文具盒了，上數(shù)學(xué)課時(shí)小雨剛借給小天一支鉛筆，到第二節(jié)寫(xiě)字課上正要寫(xiě)生字時(shí)，小雨就向小天要回那支鉛筆，小天正急用就不想還給小雨那支鉛筆，因此就爭(zhēng)論起來(lái)。
鏡頭二：清晨，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)早來(lái)的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書(shū)，緊接著，其他同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，可是，教室里摞在桌子上的幾把椅子，跟周?chē)x書(shū)的同學(xué)們顯得很不協(xié)調(diào)。
有的三人一小組，兩邊的學(xué)生來(lái)得早，就把自己的椅子放下來(lái)，坐在自己的位置上讀書(shū)，中間同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，他的椅子就孤零零的摞在桌子上，就形成兩邊低中間高的局面。如今的孩子大多是獨(dú)生子女，在父母的`眼里都視為掌上明珠，在親戚朋友面前是眾星捧月。在孩子的心里無(wú)意間就埋下了“以我為中心”的種子，自己想怎么做就怎么做，卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)身邊人的意識(shí)。以致有的孩子說(shuō)，我不能忍受其他同學(xué)給我怪，別人一給我怪，我就想打他。于是，我就一直想著怎么在課堂上借助教材來(lái)引導(dǎo)孩子們?nèi)绾侮P(guān)愛(ài)別人，學(xué)習(xí)《爺爺和小樹(shù)》這篇課文時(shí)，當(dāng)同學(xué)們讀熟課文后，我親切地問(wèn)：“同學(xué)們，爺爺和小樹(shù)之間的關(guān)系怎么樣呢？”“爺爺對(duì)小樹(shù)的關(guān)系很好�！币晃粚W(xué)生急忙說(shuō)道。我追問(wèn)：“爺爺和小樹(shù)的關(guān)系怎么好呢？”“冬天到了，人們都穿上棉襖，爺爺知道小樹(shù)也會(huì)冷的，就給小樹(shù)穿上暖和的衣裳。小樹(shù)不冷了�！薄昂涞谋憋L(fēng)呼呼地刮著，小河里的水結(jié)了厚厚的冰，如果你是這棵冷得發(fā)抖的小樹(shù)，這時(shí)爺爺給你穿上暖和的衣裳，給你送來(lái)了溫暖，你會(huì)說(shuō)些什么？”有的學(xué)生說(shuō)：“謝謝你老爺爺，給我穿上了暖和的衣裳！”有的說(shuō)：“老爺爺，你真好！以后我會(huì)報(bào)答你的。”……
小樹(shù)是怎樣報(bào)答老爺爺?shù)哪�？另一名學(xué)生補(bǔ)充道：“夏天到了，小樹(shù)給爺爺撐開(kāi)綠色的小傘，爺爺不熱了�！薄盃敔敽托�(shù)你喜歡誰(shuí)？為什么？”“我喜歡爺爺，因?yàn)闋敔敃?huì)關(guān)心小樹(shù)�！薄拔蚁矚g小樹(shù)，它知道感謝爺爺，報(bào)答爺爺�！边�有的說(shuō)：“爺爺和小樹(shù)我都喜歡，他們互相關(guān)心，互相幫助�！笨粗⒆觽円呀�(jīng)進(jìn)入情境，我順勢(shì)利導(dǎo)：“是啊，愛(ài)是相互的，幫助別人的人能得到別人的幫助。在生活中我們?cè)撛鯓雨P(guān)心同學(xué)、關(guān)心我們的班集體呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手。 “同學(xué)的東西掉在地上，我會(huì)主動(dòng)幫她撿起�！薄罢l(shuí)沒(méi)有帶鉛筆，我會(huì)主動(dòng)借給他�！薄巴瑢W(xué)沒(méi)有帶抹布，我會(huì)借給他用�！薄皰甙训沽�，我會(huì)把它掛起來(lái)�！薄敖淌依镉袕U紙，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)�！薄�
看著孩子們一雙雙純真的眼睛，聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，我想孩子們已經(jīng)感受到了愛(ài)的魔力，懂得了關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這是人類(lèi)對(duì)愛(ài)的呼喚。在社會(huì)上，到處都需要愛(ài)，在我的生活中，到處都充滿(mǎn)愛(ài)，。愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)，我也就學(xué)會(huì)了愛(ài)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我從外婆口中得知，有一位孤寡老人，她已經(jīng)九十高齡，老人的丈夫早年就死了，自己又無(wú)兒無(wú)女。幾十年來(lái)，她一直一個(gè)人生活，生活得很困難，如今又加上病，唉!真可憐啊!聽(tīng)了這件事，我一直憂(yōu)心忡忡，我想：老奶奶生活得這樣拮據(jù)，我得去看看她。
那天，我在媽媽那兒“打工”掙了六元錢(qián)，我欣喜若狂。我拿著錢(qián)，在街上買(mǎi)了梨，朝老奶奶家走去。到了老奶奶家門(mén)口，朝里面一看，只見(jiàn)屋里墻壁黑黑的，鍋碗是舊的，床單也破了，真寒酸啊!我走進(jìn)了門(mén)，老奶奶正躺在床上捶著自己的腿，我把梨提到老奶奶面前，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)看您來(lái)了，我給您買(mǎi)來(lái)了水果，我削給您吃吧!”
我拿起刀，輕輕地削著，梨皮一塊塊落下來(lái)。梨削好了，老奶奶拿著梨，看著我，神情激動(dòng)，她說(shuō)：“謝謝你，好孩子，真不知怎么感謝你才好呢?”
“不用謝，老奶奶，我以后還要經(jīng)常來(lái)看您呢!”我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)地太臟了，于是，我拿起掃帚，輕輕地掃起來(lái)，地面很快干凈了，太陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，這間小屋里立刻充滿(mǎn)了溫暖。這時(shí)，一雙溫暖而粗糙的大手握住了我,老奶奶的`臉上已經(jīng)露出了笑容。
看著老奶奶蒼白的臉笑了，我真感到高興。我想：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界怎能不變成美好的人間呢?
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
關(guān)愛(ài)是生活中必不可少的，如果世界是一艘在海上行駛的小船，關(guān)愛(ài)就是一盞指路明燈。
記得有一次我正在語(yǔ)文考試，突然聽(tīng)到了一陣急促的叫聲：“俞曼琳秋，俞曼琳秋！”我停下筆，仔細(xì)地分辨聲音的來(lái)源處，原來(lái)是我的同桌小穎，只見(jiàn)她一副愁眉苦臉的樣子，著急地看著我，嘴里還嘀咕著什么，我心里想：這個(gè)人又在干嘛？急成這樣。難道是因?yàn)樽霾怀鲱}？還是什么東西沒(méi)帶？我便輕聲問(wèn)了一句：“怎么了？”只見(jiàn)她眉頭疏展了，像抓住了救命稻草一樣說(shuō)道：“快借我一個(gè)膠帶，我的膠帶不見(jiàn)了！”我想：就因?yàn)檫@個(gè)啊！然后說(shuō)：“我又沒(méi)有第二個(gè)膠帶，如果把膠帶借你了，我怎么辦？”她眉毛搭了下來(lái)，一副垂頭喪氣的表情，小聲說(shuō)：“求求你��！我本來(lái)就考不好，如果沒(méi)有膠帶，我會(huì)考得更差，我爸爸和爺爺肯定又要說(shuō)我了！”唉，我這個(gè)人服軟不服硬，只好拿出自己的'膠帶給她了，心里想著：這也算是我做她同桌的責(zé)任，同學(xué)有難，不能見(jiàn)死不救��！想完臉上露出了堅(jiān)定的表情，接下來(lái)的時(shí)間我們一起用著這個(gè)膠帶，考完了試。李佳穎對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，有你這個(gè)同桌真是太好了。”說(shuō)完，我們一起笑了起來(lái)，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)別人不僅會(huì)讓別人溫暖，我還會(huì)自己得到快樂(lè)！
關(guān)愛(ài)是一種無(wú)私的品德，讓我們多多關(guān)愛(ài)別人吧！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
父親的愛(ài)是深沉的，母親的愛(ài)是細(xì)膩的。而老師的愛(ài)，是無(wú)聲無(wú)息的，是關(guān)心、又是愛(ài)護(hù)。
記得，那時(shí)的我才是上二年級(jí)，我們的老師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，才令我那段時(shí)間的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不好，但發(fā)生了那件事以后，我對(duì)老師看法改變了，也從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
記得那是一次數(shù)學(xué)課下課，我和同學(xué)們?cè)谧呃壬洗虼螋[鬧。玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心用腳踩了我一下，我沒(méi)控制住，一下子又摔到地上，膝蓋被蹭破皮了，鮮紅的血迅速流了出來(lái)，真疼，可卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助我。這時(shí)，準(zhǔn)備去廁所的老師看見(jiàn)了我，連忙朝我跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鮮紅的'膝蓋，對(duì)老師說(shuō)：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”老師連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶著，慢悠悠地走向我的座位上。
過(guò)了半晌，老師拿了藥和紗布走了過(guò)來(lái)。她把我的腳抬起來(lái)，先用水先沖一遍，再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼，老師只好抹一下，停一下。過(guò)了好久，才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住，這才放心地說(shuō)：“好了，下次不要太調(diào)皮了，不然又會(huì)摔倒。這兒還有些藥，疼的時(shí)候再敷，過(guò)幾天就好了，可這幾天可不能再瘋哦！”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師又走上了講臺(tái)，講起了課。
老師，謝謝您！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
當(dāng)太陽(yáng)的第一束光輝照射大地時(shí)，那是人類(lèi)最溫暖的愛(ài)。當(dāng)月亮的第一束光輝灑向大地時(shí)，那是他給人類(lèi)最柔和的愛(ài)，當(dāng)父親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是父親給家人最博大的愛(ài)。
曾經(jīng)看到一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力的走來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！蓖�(huà)面中那位母親那欣慰的笑容，我就忍不住想哭。是啊！愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。步入高年級(jí)后，一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時(shí)的快樂(lè)與天真。
那天，由于爸爸炒的菜不和我胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的`爸爸惹惱了。爸爸陰沉著臉說(shuō)：“不吃就別吃，挑3撿4的�！蔽野淹肟暌粊G，將門(mén)使勁一關(guān)，呆坐在那里眼淚已經(jīng)涌上了眼眶。沒(méi)過(guò)多久爸爸拿了一塊毛巾進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭，把毛巾搭在我的肩頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“快睡吧。”我已經(jīng)反感了，爸爸一個(gè)男子汗，像個(gè)全職保姆？突然，爸爸又走進(jìn)了我的房間，手里拿著一杯牛奶，說(shuō)：“喝了牛奶，暖暖身子吧。”我喝完了那杯牛奶，不知怎么，今天格外的甜。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心去感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你我的身旁。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
大家好！我叫楊佳玉，今年九歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我活潑開(kāi)朗、長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，很好看。
這幾天我迷上了看課外書(shū)，每天從早上到晚上都要看課外書(shū)。早上起來(lái)，我都要捧起課外書(shū)，津津有味地看十分鐘。
到了學(xué)校，每一節(jié)課下了，我還是棒著課外書(shū)聚精會(huì)神地讀起來(lái)。同學(xué)們的玩耍聲、笑聲，我好像一點(diǎn)都聽(tīng)不到。
有一天，放學(xué)回家，我看到課外書(shū)，就拿起來(lái)如饑似渴的讀起來(lái)，把寫(xiě)作業(yè)的`事忘了。我看了大約一個(gè)小時(shí)左右，媽媽來(lái)看我正在干什么。她說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)呀！”我說(shuō)：“呀！糟了，我作業(yè)很多的�！眿寢屝χf(shuō)：“快寫(xiě)吧！”我拿起作業(yè)趕緊開(kāi)始寫(xiě)。我手寫(xiě)的特別快，沒(méi)有用一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫(xiě)完了。
之后，我又開(kāi)始接著看，還不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，媽媽興奮不已地拉著爸爸過(guò)來(lái)看我讀書(shū)，媽媽摟著我說(shuō)：“咱家有一位小小書(shū)迷�！�
我聽(tīng)了，非常高興！我心想如果天天都有各種各樣的書(shū)讓我看，那該多好�。�
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，給了我做人的道理。
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