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路標(biāo)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-04 08:37:08 思穎 優(yōu)秀作文 我要投稿

路標(biāo)優(yōu)秀作文(精選60篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的路標(biāo)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

路標(biāo)優(yōu)秀作文(精選60篇)

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 1

  你是否曾經(jīng)茫然是錯(cuò)過(guò),你是否曾孤獨(dú)徘徊過(guò),前途一片黑暗之時(shí),你是否曾經(jīng)奢望過(guò),那擊碎黑暗的光芒閃爍著指引著你走過(guò)坎坷?

  路標(biāo)存在的意義就是它存在的本身,沒(méi)有路標(biāo),一個(gè)時(shí)代也許會(huì)停止不前。許安華的黃金時(shí)代上映了,以蕭紅為點(diǎn),映射了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)“被鄙視卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”的時(shí)代。蕭紅,魯迅,胡適,李大釗……是哪個(gè)黑暗時(shí)代的光芒,是時(shí)代的路標(biāo)。他們的存在就是為了擊碎國(guó)人封建思想的枷鎖,讓人們從渾噩無(wú)知的狀態(tài)中清醒,睜開(kāi)眼睛,清清楚楚地看明白這個(gè)時(shí)代。去掉國(guó)人眼前灰色的紗帳,還他們一個(gè)真實(shí)的,血淋淋的世界。還好,有他們,還好,那個(gè)時(shí)代還有路標(biāo)……金色的光澤從一個(gè)個(gè)思想解放者身上散發(fā)出來(lái),感染著周?chē)娜,洗刷著他們的靈魂,讓救國(guó)之路有了起點(diǎn)……

  一個(gè)人的'能量有多大?我不知道。但我知道如果中國(guó)沒(méi)有鄧小平,那全球第二大經(jīng)濟(jì)體不會(huì)是中國(guó)中國(guó)人均GDP不會(huì)有6700美元……如果法國(guó)沒(méi)有戴高樂(lè),那法蘭西第五共和國(guó)會(huì)被希特勒徹底奴役。更不會(huì)有如今的第五共和國(guó)……如果南非沒(méi)有曼德拉,那不僅是南非的遺憾,更是整個(gè)世界的損失……他們都是路標(biāo),是一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界的指向燈。正因?yàn)橛兴麄,其他人才?huì)在安逸與幸福幸福中生活。正是路標(biāo),為人類指出了方向。

  一個(gè)人的發(fā)展需要不斷的自我反思與激勵(lì),需要找到自己的路標(biāo)。

  當(dāng)一個(gè)人渾渾噩噩,毫無(wú)目的地活著的時(shí)候,他心中必定沒(méi)有路標(biāo)。失去了路標(biāo),便在人生之路上失去了方向,最終迷失在時(shí)間與空間的混亂維度里。而心中有了路標(biāo),人生便有了方向,路標(biāo)指引著身處迷霧之中的我們,讓我們不斷向著它靠近。一個(gè)又一個(gè)路標(biāo),連成了一條路,這條路指引著我們,走向成功。路標(biāo)的魅力便在于它會(huì)不斷激勵(lì)我們,讓我們不斷向他靠近,以完美自己。

  人各有路,各行其道,歷史的車(chē)輪在時(shí)光之路上呼嘯而過(guò)。路標(biāo),便是路的靈魂,路標(biāo)存在的意義便是指引,指引著他的過(guò)客,駛向心中的殿堂。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 2

  夕陽(yáng)的余暉灑落大地,欹斜的路標(biāo)靜默在村口。祖母佇立在一旁,兩片影子交織在一起,淌向遠(yuǎn)方。

  這是我第一次見(jiàn)到路標(biāo)。

  “奶奶,您為什么總要在路標(biāo)旁等我們?”祖母笑了,摸摸我的頭道,“怕你們迷路!蔽覔溥暌恍,“怎么會(huì)呢,這是父親成長(zhǎng)的地方,是我的老家!對(duì)吧,爸爸?”父親抿一口茶,笑而不語(yǔ)!澳棠,您等了許多年嗎?”“是啊,太多了,數(shù)不清多少個(gè)年頭了……”祖母瞇起眼,憶往昔,娓娓道來(lái)。

  桃李年華,祖母嫁與祖父,婚禮上的彩紙與鞭炮的紅碎紙掛在路標(biāo)上,祖母淡淡地望了一眼,唇邊漾起一抹笑,又蓋上蓋頭。

  婚后,祖父主外,祖母主內(nèi)。晨曦初綻,祖母都會(huì)在村口目送祖父上班,直至祖父的身影在薄霧中消失,祖母才悠悠回到壟間。晚霞漫天,祖母結(jié)束勞作,來(lái)到村口等祖父。落日給祖母和身旁的路標(biāo)披上金紗,兩片影子疊在一起,靜靜守候。

  花信之年,父親呱呱墜地。自此,兩片影子變成三片,在霞光中緊緊相依。

  半老徐娘,父親考上城里的重點(diǎn)高中,每日上下學(xué)皆是“披星戴月”。

  東方剛剛泛起魚(yú)肚白,天空中唯有淡淡月影。父親騎著單車(chē)和祖母在路標(biāo)旁道別。這是父親第一次獨(dú)自去城里,祖母不放心,再三叮囑,又讓父親系上昨晚熬夜織成的'圍巾才許父親離開(kāi)。微斜的路標(biāo)依然靜默,歲月的刻痕記錄著過(guò)往的點(diǎn)滴。夜空爍著星辰,祖母提一盞小燈,三片影子交織在一起。孤燈、路標(biāo)陪伴祖母走過(guò)多少個(gè)春秋。

  “……我可能等了一輩子吧!弊婺傅拇竭呇鸬σ,我卻意猶未盡。

  終是在初冬的一場(chǎng)大雪后,路標(biāo)負(fù)重不堪,倒下了。村委會(huì)派工人將其運(yùn)走,臨別的早晨,寒意甚濃。祖母拄著拐棍蹣跚而來(lái),目送著遠(yuǎn)去的路標(biāo),一人一桿在冰天雪地里孤寂。

  月濯云深里,欹斜的路標(biāo)靜默,落影悠長(zhǎng)。祖父與祖母而歸,父親與我跟隨左右,身后都曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。四影相匯,暖于心扉。

  憶中路標(biāo)如我初見(jiàn)那般。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 3

  每每清晨,數(shù)您最早進(jìn)入校園;每每黃昏,數(shù)您最晚拖著疲憊的身體離開(kāi)校園;每每深夜,數(shù)您辦公室的燈光最晚熄滅……您,便是我人生之中的路標(biāo)!

  記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我第一次參加四百米跑步項(xiàng)目,顯得興奮又膽怯。興奮的是初次要參加,心中的熱情被燃起;膽怯的是自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn),會(huì)敗下陣來(lái)。辛苦的練習(xí)開(kāi)始了,操場(chǎng)上每天都有我奔跑的影子。而李老師,則像我的好伙伴般地在操場(chǎng)上督促著我,幫我計(jì)時(shí),看著我如何進(jìn)步,也目睹了我進(jìn)步后那綻放的笑容……

  時(shí)間一天天過(guò)去了。終于,四百米預(yù)賽的那天如期而至。

  比賽前,我努力地保持鎮(zhèn)靜。一旁的同學(xué)們給我送來(lái)暖心的話語(yǔ),盡管令我稍稍得到些安慰,卻還是撫不平我那已慌了神的心。此時(shí),李老師耐心地地為我講解規(guī)則,可我的慌張令我無(wú)法專心傾聽(tīng)。但老師似乎不氣餒,再一次為我細(xì)心地講解。又拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,不急!相信自己!”一下子,我仿佛感受到了來(lái)自母親般的關(guān)懷,頓時(shí)信心滿滿。

  裁判員宣布了我的賽道。我俯下身子,做出預(yù)備姿勢(shì)!案骶透魑,預(yù)備!”隨著一聲刺耳的發(fā)令槍聲,我猛地跑了起來(lái)。老師、同學(xué)們那響亮的加油聲,仿佛奏成了一支悅耳的、振奮人心的歌曲。令我不禁邁開(kāi)雙腿……

  而對(duì)手們也不甘示弱,我們的距離被逐漸拉近了。跑了大約300米,我的身體卻仿佛沉重的鐵塊,腳也像戴上鐐銬,沉重不堪。正當(dāng)我的意志出現(xiàn)了不堅(jiān)定時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)影子,那是我的李老師。她正氣喘吁吁地在跑道外陪著我跑呢!瘦小的身影映在紅色的跑道上,被陽(yáng)光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。頓時(shí),我的`心里涌起了一股暖流。兩只腳更用力地向前邁去……

  終于,終點(diǎn)線出現(xiàn)在了我的眼前。而此時(shí)李老師正站在終點(diǎn)線后,她是那樣激動(dòng),兩手拼命地向我揮舞著,嘴里不斷地喊叫著。雖然我聽(tīng)不清,但能猜出那是鼓勵(lì)我的話。此時(shí),老師猶如一個(gè)清晰的路標(biāo),她指引著我前進(jìn)的方向。我仿佛看見(jiàn)了成功的希望,身體如引擎般瞬間加速。隨后,以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)!老師見(jiàn)我奔來(lái),馬上遞上來(lái)一瓶水,用手拉著我往前走。恭喜和心疼的話一遍遍地說(shuō)著,仿佛參加比賽的是她自己。

  路標(biāo),是指引方向的。而李老師,是我人生中的那個(gè)路標(biāo),他是我遇到困難、克服困難時(shí)勇往直前的信念!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 4

  村門(mén)口的桂花樹(shù),沒(méi)了。

  時(shí)隔多年,再次回到久違的村莊,我渴盼的尋找著那顯眼的標(biāo)志,卻是尋不見(jiàn)了蹤影。心下失落又茫然,一時(shí)怔忪,竟在這村門(mén)口止步不前。

  還未等我有什么幻想,奶奶蒼老的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)!班锇,別找了,那棵樹(shù),被砍了。”

  我心下一驚,只覺(jué)得有什么東西在碎去!鞍⑧锇,村子要拆了,阿婆也攔不住,那棵樹(shù)妨礙施工,就被砍了,再過(guò)幾個(gè)禮拜,阿婆也住不得這兒了。好好的一棵樹(shù),莫不是造孽么,說(shuō)砍就砍了!蹦棠痰穆曇魸M是無(wú)奈和悲哀。

  我仍沉浸在不可思議的情緒中。不敢相信,是真的不敢相信,那一棵高大又生長(zhǎng)茂盛的,明明有著無(wú)盡生命力的,那陪伴我多少個(gè)春夏秋冬的桂花樹(shù),真的,沒(méi)了?

  心中被一種無(wú)法言說(shuō)的情緒充斥、覆蓋,一時(shí)間不知作何反應(yīng)。

  我看向那原來(lái)桂花樹(shù)生長(zhǎng)的地方,曾經(jīng)的大樹(shù)沒(méi)了蹤影,只剩下了一方矮矮的樹(shù)墩。是你嗎?我忍不住傾身上前,輕輕觸碰上面歲月留下的痕跡。一圈圈年輪,仿佛是我和你共度的時(shí)光……

  我仍是孩童時(shí),十分貪玩,時(shí)常偷跑出去,奶奶從不怕我走丟,因?yàn)橛羞@棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)就生長(zhǎng)在村門(mén)口,十分顯眼?吹竭@棵桂花樹(shù),就等于到了村門(mén)口。我時(shí)常調(diào)皮地攀住你粗大的枝干,使勁地往上爬,坐在你的肩膀上,和你一起眺望我們這一方小小的'村落。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你總是會(huì)輕輕的用你的枝葉來(lái)?yè)衔,與我一同玩耍。夏天的時(shí)候,你開(kāi)花了,花小小的一朵,嬌嬌軟軟的,香味也十分好聞。我總喜歡摘你的花,一朵兩朵還不夠,總要往兜里塞一大把才甘心。每每這時(shí),你也總是寵溺的看著我,輕輕的搖擺著你柔軟的身體。

  等我長(zhǎng)大了些,上了學(xué),也懂了禮貌。每當(dāng)放學(xué)歸家,你總是在門(mén)口等著我,像一尊小小的守護(hù)神。你是我迷途的路標(biāo),告訴我前行的方向;你是我身處黑暗時(shí)的光亮,即使微弱,也不顧一切的溫暖我;你是我童年的所有。如今,你卻拋棄了我,拋棄了這個(gè)村子。

  叫我如何恨你?村子就要不在了,我生活過(guò)的地方就要被毀滅,再重建。那你呢?你是否還會(huì)再有重生的機(jī)會(huì)?能再照亮我一次,做我人生中的路標(biāo)嗎?

  當(dāng)回憶與夢(mèng)境重疊,我似乎又看見(jiàn),我坐在你的肩膀上,和你低聲耳語(yǔ),陽(yáng)光傾瀉在你我的身上,透過(guò)你翠綠的樹(shù)葉,在地上投下斑駁的光影。你的花香,親切又陌生。

  當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向你走來(lái),這一次,你是否還愿意,在原地等我,再做一次我的路標(biāo)嗎?

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 5

  人生并不是一條直接到達(dá)彼岸的道路,而是散射的蜘蛛網(wǎng)。我們要如何在這尋找前進(jìn)的方向呢?

  外婆家門(mén)口有一棵歷經(jīng)歲月滄桑的大樹(shù),三人合抱粗,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)巨大守護(hù)者,維護(hù)著庭院的和平。它高于屋檐,直上青云。

  然而這巨人,不知何時(shí),身體上出現(xiàn)一個(gè)洞。

  那個(gè)樹(shù)洞丑陋無(wú)比,可以看見(jiàn)洞內(nèi)焦黃色的木頭。時(shí)不時(shí),還有幾只膽大的蟲(chóng),從洞中冒出頭來(lái)。觀望著沒(méi)有危險(xiǎn),便結(jié)隊(duì)地往外爬去。洞中,居住著蛛群,它們?cè)诶锩娼Y(jié)網(wǎng)、捕食。到了秋葉枯敗時(shí),那樹(shù)洞便成了蟲(chóng)群們最舒適、最溫暖的家。

  我本以為它已經(jīng)時(shí)日無(wú)多,可它到了夏天,依然洋溢著活力。盛夏時(shí),它依如曾經(jīng)的枝繁葉茂,樹(shù)枝上掛滿了密不可隙的樹(shù)葉。樹(shù)周?chē)敲鼷惖年?yáng)光,而樹(shù)下卻是一個(gè)清涼世界。當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò),感覺(jué)十分的舒爽。巨人為夏天的.我們撐開(kāi)一把大傘,抵擋著日光。它在證明,它還活著。

  雖然大樹(shù)外表艷麗,可身體卻寄居著許多蟲(chóng)子。樹(shù)干內(nèi)定是四通八達(dá)的道路,定是蟲(chóng)子開(kāi)枝散葉的住所。樹(shù)盡管被蟲(chóng)子破壞了內(nèi)部,但它依然向世界展現(xiàn)了自己的美。

  接著,秋天如約而至。大樹(shù)樹(shù)枝枝頭掛著金黃的樹(shù)葉,把枝條壓著向下。螞蟻在它身上游走著,翻過(guò)它大半的身體,最后到達(dá)樹(shù)洞。洞口有一層厚厚的蜘蛛層,上面還沾著幾片葉子。秋風(fēng)刮過(guò),卷起樹(shù)上的枝葉,下起了金色的雨。它度過(guò)了秋天。

  冬天,并沒(méi)有決定饒過(guò)它。它的全身被一層冰鎧所覆蓋,陽(yáng)光照下,便閃爍著誘人的銀光。樹(shù)洞依在,只是躲藏在雪后,它又安然地度過(guò)了嚴(yán)寒的冬天。

  來(lái)年春天,它照舊抽枝發(fā)芽。就這樣,幾個(gè)春秋后,樹(shù)洞成為巨人的死因。但它在臨死前,為我們做了許許多多的事。

  每當(dāng)我想起它,都會(huì)感慨,它用自己的殘來(lái)對(duì)待未來(lái)。它并沒(méi)有因?yàn)槟菢?shù)洞而屈服,它告訴我不要怯懦。

  在人生的道路上,它指引我勇敢地往前走。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 6

  自古流傳至今的名言往往充滿了古老的人生智慧,例如那句“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  縱觀古今,中國(guó)人似乎有著“高出必改性”的傳統(tǒng)。這傳統(tǒng)不分貴賤,上至史書(shū)中常常上演兄弟鬩墻悲劇的高門(mén)大閥,下至一有錢(qián)就拋棄糟糠之妻的“陳世美”們,就連自詡以維護(hù)道德為己任,成日吟誦“朝聞道夕可死矣”的讀書(shū)人們,也往往在成為“天子門(mén)生”后立刻改奉“三年清知府,十萬(wàn)雪花銀”為畢生信條,直至社會(huì)主義的今天,某些如同華夏巨木上腐爛的節(jié)疤一樣的問(wèn)題依然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地繁茂著,且影響之惡劣聲聞?dòng)趪?guó)際。難道就如荀子的“性惡論”所言,國(guó)人天性本惡?jiǎn)幔?/p>

  我想不是的。

  雖然有很多人因?yàn)檫@樣那樣的原因心術(shù)不正意志不堅(jiān),但是我相信,絕大多數(shù)“白衣魔鬼”在踏出校門(mén)前都立志做懸壺濟(jì)世救死扶傷的白衣天使;絕大多數(shù)貪心官污吏在胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的年紀(jì)都曾對(duì)腐朽的官僚作風(fēng)嗤之以鼻。是的`,我相信大多數(shù)“體制內(nèi)成員”都曾有過(guò)成為萬(wàn)道濁流中一泓碧水的夢(mèng)想,很可惜,他們失敗了。

  我想,這大概是因?yàn)樗麄兺藰?shù)立路標(biāo)。

  人們?cè)诿鎸?duì)一些“小事”時(shí)往往愿意退讓,美名其曰“臥薪嘗膽”或“韜光養(yǎng)晦”。如海瑞那般雖萬(wàn)古流芳卻家徒四壁之人令大家深深記住了“過(guò)剛易折”。為了貫徹中庸之道,選擇性地遺忘“千里之堤毀于蟻穴”似乎是必然的選擇,然而世間萬(wàn)事一旦有了開(kāi)頭,就會(huì)一發(fā)不可收拾。人格尊嚴(yán)這種原則性問(wèn)題是有底線的,即使這底線脆弱易跨,但只要愿意忘卻一些私人利益,讓腳步停留在底線之前,那象征著曾經(jīng)掙扎的腳印就會(huì)成為人生路上的坐標(biāo)。任何一個(gè)跨過(guò)底線的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)底線之后是人性的萬(wàn)丈深淵,哪怕曾為圣徒,也會(huì)立刻抓住那只屬于猶大的錢(qián)袋。

  如果自第一刻起就帶著恪守本心的信念一次次做出正確的選擇,所過(guò)之處自然樹(shù)滿堅(jiān)實(shí)的路標(biāo),每逢前路迷茫舉棋不定之際,反顧游目望見(jiàn)曾經(jīng)的路標(biāo),便可重拾信心大步向前。但若一味圓滑地追名逐利,自然只有失去方向隨波逐流這一條路。

  那些毫無(wú)利益可得卻出自本心的堅(jiān)持或許被理解的,但它們可以化作鮮明的路標(biāo),指出一條生滿荊棘卻光輝萬(wàn)丈的人生路。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 7

  在日常生活中,路標(biāo)毫不起眼地立在道路旁,但它給我們指明方向,在我們的人生道路上,有些人同樣默默地立在路旁,他們也是路標(biāo),給我們的前進(jìn)指明方向。

  小時(shí)候,你的成績(jī)總是比我好,作業(yè)總是比我完成得又快又好,我總是心里默默羨慕,卻從沒(méi)有想過(guò)要向你學(xué)習(xí)。一起上學(xué),放學(xué)后一起回家,在你學(xué)習(xí)的時(shí)候,我躲著你玩,你玩耍的時(shí)候,跟你一起玩。某一天你看到了我練習(xí)冊(cè)上的一頁(yè)頁(yè)空白之后,你教我把那空白一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊,每天陪我一起把作業(yè)完成,兒時(shí)的小玩伴,我學(xué)習(xí)之路上的路標(biāo)。

  “上善若水,海納百川”這句話是媽媽寫(xiě)在我日記本封面上的。也許是因?yàn)槟莻(gè)年齡的叛逆,在學(xué)校不老老實(shí)實(shí)地上課,總是沒(méi)完沒(méi)了地抱怨是那個(gè)年齡的通病。在飯桌上,總是把一些小事拿出來(lái)抱怨,媽媽總在一旁不語(yǔ)。直到后來(lái)有一天,我的書(shū)桌上出現(xiàn)了一本書(shū)《抱怨的.世界》,媽媽站在房門(mén)口對(duì)我說(shuō)“上善若水,海納百川”。然后我看到了不抱怨的世界有多美好,慢慢改正了一些小毛病,媽媽指引了我的思想之路。

  有一次爺爺喝多了點(diǎn)酒,就在飯后講起了一個(gè)很久遠(yuǎn)的故事。在上個(gè)世紀(jì)五十年代,爺爺正值壯年,正所謂“血?dú)夥絼,戒之在斗”,那時(shí)的爺爺爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有一次爺爺下鄉(xiāng)辦點(diǎn)事,身上帶著五元錢(qián),在一個(gè)荒草坪附近看到了一個(gè)失去雙腿的老人,用雙手撐著地面,血肉摩擦著地面艱難地移動(dòng)著,那一刻似乎有什東西潤(rùn)濕著爺爺那顆血?dú)夥絼偟男。爺爺掏出身上的五元錢(qián)全部給了那個(gè)老人。爺爺半醉著相當(dāng)自豪地說(shuō)著過(guò)去的事。一旁的我也明白了什么。

  在我們?nèi)松飞衔覀儠?huì)遇到許許多多的人或事,他們指引著我們,給我們以全新的方向,行走的過(guò)程中我們不斷成長(zhǎng),他們就是我們的路標(biāo)。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 8

  一條條道路縱橫交錯(cuò),編織成了一張四通八達(dá)的巨網(wǎng)。我們身處巨網(wǎng)之中,很可能會(huì)迷茫不知所措,而這時(shí),路標(biāo)就巧妙地發(fā)揮了它的作用,讓我們暢通無(wú)阻。

  康莊大道上的高大建筑是我們前行的燈塔,羊腸小道上的別樣風(fēng)景是我們前行的羅盤(pán)。這些普通的事物搖身一變,成了我們前行的路標(biāo)。交通網(wǎng)固然錯(cuò)綜復(fù)雜,卻有一條主線貫穿其中,有路標(biāo)為我們指引方向。而人生之路沒(méi)有具體可感的東西作為我們的路標(biāo),那我們行走在人生路上該怎么辦?我想,我們要隨時(shí)播撒善良的種子,那些掛滿善之果的可愛(ài)植物就是我們的路標(biāo),我們可以跟隨善的足跡,勇敢地前行。

  曾子有言:人而好善,禍其遠(yuǎn)矣。走進(jìn)“死亡之海”的探險(xiǎn)者,面對(duì)堆堆白骨,他們沒(méi)有棄之不顧,而是善良地將它們掩埋。后來(lái),他們?cè)谛谐讨型辉怙L(fēng)暴,沙塵漫天,連指南針也失靈了。危難時(shí)刻,他們的善行發(fā)揮了作用,來(lái)時(shí)構(gòu)筑的一座座墓碑,成功地幫助探險(xiǎn)者走出了險(xiǎn)些吞噬他們的沙漠。

  在沙漠中,探險(xiǎn)者的善良,就是他們最好的路標(biāo),讓他們找到回家的路;在人生道路上,我們的善良,是我們心靈的指南針,讓我們永遠(yuǎn)不迷失方向。

  當(dāng)農(nóng)夫?qū)⒆约旱墓谲姺N籽,毫不吝惜地分贈(zèng)給其他農(nóng)友時(shí),他每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng),因?yàn)樗纳婆e使自己的玉米質(zhì)量得到了保障;當(dāng)盲人晚上提著燈籠上路時(shí),他每次都能順利地回家,因?yàn)樗麨閯e人帶來(lái)光亮的同時(shí),也起到了保護(hù)自己的作用,別人不會(huì)誤撞到他;當(dāng)天堂的.人們舉起飯勺,往別人嘴里送飯時(shí),每個(gè)人都能吃到食物,因?yàn)閹椭藙e人就是幫助了自己。

  他們的行為看似簡(jiǎn)單卻深富哲理,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!焙芏鄷r(shí)候,我們幫助了別人,并不意味著自己就失去什么,而更多的是我們也幫助了自己。因?yàn)槟汶S手播下善良的種子定然會(huì)開(kāi)出鮮艷的花,結(jié)出豐碩的果,有了它們,你不會(huì)再迷路。善行,讓他們走得更遠(yuǎn)。

  愛(ài)默生說(shuō):“美是上帝給德行設(shè)立的標(biāo)志!倍谖覀冃蕾p美的時(shí)候,德行又何嘗不是指引我們前行的路標(biāo)呢?依靠善的指引,我們不僅能發(fā)現(xiàn)美,而且能夠欣賞到更為偉大的美。

  隨時(shí)播撒善的種子,那么你的人生之路定然會(huì)有無(wú)限的美景,成為你前進(jìn)的路標(biāo)。有善之路標(biāo)為我們引航,縱使前方的道路萬(wàn)千坎坷,我們也可以處變不驚了。讓我們跟隨善之路標(biāo),勇敢地踏上人生征程。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 9

  早晨,溫暖的陽(yáng)光灑在大地上,昕明又早早地起床去后院玩了。

  走著走著,昕明發(fā)現(xiàn)了一排螞蟻,就像一隊(duì)訓(xùn)練有素的小芝麻士兵,它們叼蟻卵的叼蟻卵,搬食物的搬食物,向著墻角一個(gè)不引人注意的小洞不緊不慢地行進(jìn)著。

  這時(shí),昕明擔(dān)心起螞蟻的`安全來(lái):這些螞蟻這么小,要是被別人踩到那該怎么辦呢?螞蟻畢竟也是一個(gè)小生命呀!要不我來(lái)擺個(gè)路標(biāo)吧,這樣別人都會(huì)注意不要踩到小螞蟻了。

  用什么當(dāng)路標(biāo)呢?昕明想來(lái)想去,就是想不出好主意。這時(shí),他看到了一個(gè)小板凳,拍了拍腦袋:“哈哈,有了!”

  昕明搬來(lái)幾把小板凳,按照螞蟻彎彎曲曲的路線擺起來(lái)。這幾把小板凳雖然不重,但已經(jīng)到了中午,烈日炎炎,曬得跑來(lái)跑去的昕明氣喘吁吁,大汗淋漓。但是他沒(méi)有放棄,還是繼續(xù)為螞蟻們‘建’路標(biāo)。

  這時(shí)姐姐芳子跑了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)昕明在擺凳子,便問(wèn):“你在干什么?”昕明回答:“我在為螞蟻建路標(biāo)呢!你來(lái)跟我一起建吧!”“好呀!”芳子滿口答應(yīng)。

  這時(shí)正好父親走了過(guò)來(lái),驚訝的看著這一排板凳問(wèn):“你們是在干什么呀?”芳子立刻走上前回答:“這是我們?yōu)槲浵仈[的路標(biāo),這樣一來(lái)別人就不會(huì)踩到螞蟻了。”

  爸爸夸獎(jiǎng)昕明和芳子道:“你們真是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子!”

  這時(shí)的院子里,只剩下在搬家螞蟻和幾把路標(biāo)凳子。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 10

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到一些交警叔叔,他們就像一個(gè)個(gè)“活動(dòng)的路標(biāo)”,在井然有序地指揮著過(guò)往的車(chē)輛和行人。

  只見(jiàn)交警叔叔們穿著交警服,筆直地站著,是那樣陽(yáng)光帥氣。他們打著熟練而又漂亮的手勢(shì),有條不紊地指揮著過(guò)往的.車(chē)輛和行人。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們從不懈怠。每當(dāng)早上上班和上學(xué)的高峰期,是車(chē)輛最多,最擁擠的時(shí)刻,也是最危險(xiǎn)的時(shí)候。平時(shí),有的人著急,為了趕時(shí)間,就會(huì)闖紅燈。這樣是很危險(xiǎn)的?墒怯辛送䥽(yán)的交警叔叔,人們都不敢亂闖紅燈了。還有一小部分人,甚至不懂交通規(guī)則,交警叔叔就會(huì)耐心地指揮他們?cè)撛趺赐ㄟ^(guò)……一天天、一年年,正是因?yàn)橛辛诉@些交警叔叔地付出,我們的安全才有了保障。

  這些陽(yáng)光可愛(ài)的交警叔叔就像是活動(dòng)的路標(biāo),警示著人們?cè)撛鯓影踩匦凶摺K麄儾慌驴啵慌吕,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。他們?cè)谖倚闹惺悄菢用馈?/p>

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 11

  不知何時(shí)有了寫(xiě)筆記的習(xí)慣,我開(kāi)始記錄那些我的故事,寫(xiě)那些注定要被生命河流沖淡的故事,留給將來(lái)的自己。然后,有了那靜靜行走中的不斷錯(cuò)過(guò);有了那悲傷逆流成河的疼痛記憶;有了那親人驟然離世的哀傷回憶;有了那校服衣擺上的遺憾青春;也有了那左耳聽(tīng)到的朋友的暖暖安慰……

  一切的一切都讓你體會(huì)生命的悲歡苦樂(lè)。假如這些都需一人默默承受,那未免太過(guò)孤單。人生旅程,我需要有人陪伴,需要有人指引。他們,就是我人生的路標(biāo)!

  路標(biāo)1:包容、溫暖

  茫茫人世,來(lái)去匆匆,人影不斷,有些人注定擦肩后會(huì)從記憶里漸漸淡去。而你,則是越來(lái)越清晰——我的爺爺。從小到大,父母忙于工作,總不在我身邊,他們對(duì)我有著這樣那樣的要求,沒(méi)有做到總會(huì)迎來(lái)他們失望的眼神,每每見(jiàn)到他們那副神情,我只有滿心的委屈以及無(wú)奈。這時(shí),你總會(huì)鼓勵(lì)我、包容我。正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)數(shù)次跌倒又爬起。

  還記得那次補(bǔ)習(xí)回家,因?yàn)槔蠋熍R時(shí)加課,放學(xué)時(shí)已是晚上九點(diǎn)。幽暗的路燈照射著前方的路,我獨(dú)自一人走在窄窄的街道上,秋風(fēng)瑟瑟,我不禁裹緊了衣服,加快了腳步。心里有點(diǎn)忐忑,腦海中浮現(xiàn)出種種危險(xiǎn)的場(chǎng)面。正在此時(shí),抬頭間忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影站在前方的路燈下,那個(gè)身影在燈光的照射下顯得特別的瘦小和弱不禁風(fēng)。是爺爺!頓時(shí)心里覺(jué)得暖暖的。我奔跑著撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙,著急地解釋著:“爺爺,老師臨時(shí)加課,讓你等了那么久,對(duì)不起啊。你冷不冷啊?累不累啊?我還以為你一定走了呢!薄皩氊悓O女兒還沒(méi)回來(lái),爺爺怎么會(huì)走呢?放心,不管多晚,爺爺一定會(huì)等你的!走,咱們回家!”

  爺爺就是我人生中的第一個(gè)路標(biāo),這個(gè)路標(biāo)代表著包容、溫暖。

  路標(biāo)2:關(guān)愛(ài)、支持

  淼,我的室友,亦是我的知己。因?yàn)樵谖冶瘋麜r(shí)有她;在我開(kāi)心時(shí)有她。悲傷時(shí),有她聽(tīng)我訴說(shuō),或許她沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),但一句“有我在!”已足夠;開(kāi)心時(shí),她依舊會(huì)默默地替我高興,或許她沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),但她的笑容已足夠。我曾經(jīng)一直不想讓別人知道自己的心情,那些沉重,那些無(wú)法講述的悲傷和蒼涼,是她讓我鼓足勇氣釋放自己。

  還記得外公去世時(shí),已經(jīng)是半夜,我內(nèi)心無(wú)助極了,雖明知時(shí)間太晚,但我仍給她打了電話,卻沒(méi)想到電話很快接通了,我和她說(shuō)了很多很多的事,掛斷電話時(shí)已經(jīng)是第二天凌晨。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)她因?yàn)榘滋煸诖蚬,已累了一天了,但她毫無(wú)怨言,陪了我那么久。我很謝謝她,也很慶幸自己有她這樣一個(gè)朋友。

  以前我是個(gè)喜歡深邃的.夜空的人,因?yàn)樗菀磺械暮诎岛碗[忍,即使留下眼淚也沒(méi)人看見(jiàn)。而現(xiàn)在,她將我?guī)С龊诎祹нM(jìn)陽(yáng)光,讓我喜歡上了仰望天空,藍(lán)色的天空給了我?jiàn)^斗和前進(jìn)的勇氣。

  淼是我人生中第二個(gè)路標(biāo),這個(gè)路標(biāo)代表著關(guān)愛(ài)、支持。

  我曾反復(fù)在腦海中回憶身邊的一切,覺(jué)得就像是人生的一次次旅程一樣,走過(guò)的地方就會(huì)記錄下來(lái),而它們也成了我人生的路標(biāo)。

  曾經(jīng)的我站著、坐著、躺著,以各種姿勢(shì)閱讀那些關(guān)于青春的故事,只是在告訴我:我們一直在成長(zhǎng),成長(zhǎng)旅途中難免磕磕碰碰,而那一個(gè)個(gè)清晰的路標(biāo)則指引我躲過(guò)黑暗,走向光明!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 12

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,有一個(gè)永遠(yuǎn)屹立在十字路口的路標(biāo),他有一份特別的工作。每一輛車(chē)都會(huì)來(lái)到這個(gè)國(guó)度,來(lái)到這個(gè)十字路口,來(lái)到這個(gè)路標(biāo)所在的地方……

  “嘟……嘟”一陣刺耳的鳴笛聲傳了過(guò)來(lái)。路標(biāo)睜開(kāi)了眼睛,打量著眼前這輛車(chē)——這是一輛紅色的炫酷跑車(chē)。“搞什么鬼!怎么總是紅燈,要耽誤我多長(zhǎng)時(shí)間啊!”它氣沖沖地向紅綠燈吼道!澳贻p人,你這是要去哪里。磕敲醇备墒裁?”看慣了富麗堂皇的它,并沒(méi)有注意到這個(gè)看不出年份的路標(biāo)。當(dāng)它聽(tīng)到是這個(gè)路標(biāo)在說(shuō)話時(shí),不屑地哼了一聲:“切,我去哪里你沒(méi)必要知道!甭窐(biāo)知道,這輛長(zhǎng)期生活在高檔人眼中的車(chē)是在瞧不起他,但他畢竟還是見(jiàn)識(shí)過(guò)世面的,就也不覺(jué)得很過(guò)分了。于是,他心平氣和地說(shuō):“我只是要提醒你不要走錯(cuò)路!迸苘(chē)依然不屑:“我都跑過(guò)世界上那么多地方了,還怕這歐洲去不了嗎!”去歐洲是往要左走的,可這跑車(chē)明明走的是中線道。÷窐(biāo)知道它走錯(cuò)了,于是趕忙地說(shuō):“去歐洲要左轉(zhuǎn),你直走干嘛。”“我身上有世界上最先進(jìn)的gps系統(tǒng),怎么可能會(huì)錯(cuò),你真是老糊涂了!”就在這時(shí),“噔——”紅燈變成了綠燈,跑車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  “唉,這可怎么辦啊!”路標(biāo)很自責(zé),這種情況以前不是沒(méi)有,但他每一次都覺(jué)得很內(nèi)疚,雖然這并不怪他。

  “撲——嗞”一個(gè)緊急剎車(chē)。停下來(lái)的是一輛“大眾”,它剛剛一下左邊一下右邊的走,扭得向條蛇一樣,最后停在了中間。“哎呀,嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊,差點(diǎn)就闖紅燈了,”它仿佛是一個(gè)跑步被突然中斷的青年,不斷地喘著粗氣,“路標(biāo)路標(biāo),你知道去歐洲是往哪里走嗎?”路標(biāo)這才回過(guò)神來(lái),問(wèn):“你去歐洲干嘛呀?”“我,我的一個(gè)好朋友身上少了一個(gè)零件,這太難受了,我得幫它去歐洲買(mǎi)一個(gè)零件!彼v得很急促!芭叮∵@樣啊,去歐洲是要往左轉(zhuǎn)的!甭窐(biāo)回答說(shuō)!把剑∽筠D(zhuǎn)!”它急忙掉了一個(gè)頭,換了一個(gè)車(chē)道,“我記性不太好,只記得要轉(zhuǎn)彎,左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)記不清了!甭窐(biāo)無(wú)語(yǔ)了……這是,綠燈又亮了,“大眾”說(shuō):“再見(jiàn),我要趕緊走了,謝謝你的提醒!闭f(shuō)完,大眾也走了。

  ——還沒(méi)完,“卡茨——卡茨”一輛拖拉機(jī)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái),那一點(diǎn)也不悅耳的發(fā)動(dòng)聲逐漸變大。要是那輛跑車(chē)在的話,肯定又是一番冷落和不屑。它慢慢地前進(jìn)又慢慢地在左車(chē)道的等候區(qū)停下!澳氵@是要去歐洲嗎?”這回是路標(biāo)先說(shuō)話。“是的,老人家!甭窐(biāo)很驚訝,剛才那兩輛車(chē)都是去歐洲,卻都走錯(cuò)了方向,但眼前的這輛小小的拖拉機(jī)怎么就走對(duì)了呢。“你怎么知道去歐洲是要左轉(zhuǎn)?”路標(biāo)又問(wèn)!拔矣幸粋(gè)夢(mèng)想,就是希望有些一天能到歐洲去,聽(tīng)它們說(shuō)歐洲的風(fēng)景很美,所以就一直打聽(tīng)關(guān)于歐洲的`消息,一路聞?dòng)嵍鴣?lái),最后就到了這!甭窐(biāo)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他說(shuō):“可是以你的速度,不是要走很久才能到?”“沒(méi)錯(cuò),我是費(fèi)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間才到了這,盡管我知道離歐洲還很遠(yuǎn),但我希望能靠自己的努力到達(dá)那里,我相信我一定可以的。”拖拉機(jī)很堅(jiān)定。隨后,拖拉機(jī)發(fā)問(wèn)了:“老人家,你成天守在這里不感覺(jué)很枯燥,外面的世界多好啊,你不想到處看看嘛?”路標(biāo)笑了,他自豪地說(shuō):“你有一個(gè)希望,我也有。∥业南M褪亲屆總(gè)路過(guò)這里的車(chē)子去實(shí)現(xiàn)它們的希望,這是我的責(zé)任!也是我的希望!”說(shuō)完,紅燈變了,拖拉機(jī)重新啟動(dòng),它跟路標(biāo)道別后,伴隨著那一聲聲一點(diǎn)也不悅耳的聲音前進(jìn)……

  它一定可以到歐洲的!

  是!總有一天我們都會(huì)來(lái)到一個(gè)人生的分岔口,即使沒(méi)有這樣一個(gè)路標(biāo),我們也都要謹(jǐn)慎思考,選擇一個(gè)最正確的方向——然后朝著自己所希望的,所期盼的,去努力!去拼搏!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 13

  夜幕漸漸降臨,一盞盞斑斕的燈光暈染一夜的美,照亮了夜行的路,這是方向的路標(biāo)!}記

  擁擠的鬧市,大大小小的車(chē)輛一直通向路的另一端,公交車(chē)不時(shí)的停車(chē)。車(chē)內(nèi),傳出各種嘈雜聲:“哎呀,真是的!我都快要吐出來(lái)了。”“真夠了……”車(chē)上的人們仿佛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難,不滿的抱怨道?伤麄儏s沒(méi)有注意到身旁年邁的老奶奶也發(fā)生過(guò)這一切。

  老奶你短小而粗糙的手使勁的抓著距她千里的把手,可這一切都不怎么奏效,每一次剎車(chē),她都差點(diǎn)撲在地面上。終于車(chē)平穩(wěn)的運(yùn)動(dòng)了起來(lái),她挪了挪自己笨重的身子。靠在了旁邊的座椅上,長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣。座椅上的小女孩染著紅色的頭發(fā),穿著一身破了洞的衣服,一副玩世不恭的樣子,她將嘴蹶成了口哨狀,搖著頭哼唱著一些搖滾樂(lè)曲,絲毫沒(méi)有想為老奶奶讓座。

  旁邊的乘客漸漸的議論了起來(lái):“這個(gè)小女孩,一看就知道是某某破學(xué)校的,一點(diǎn)禮數(shù)都不知道”“你讓吧?”“我不想讓”“我也不想讓”……但是卻一直沒(méi)有人為老奶奶讓座。這時(shí),一個(gè)大概二十出頭的男生,高高的個(gè)子,他笑著站了起來(lái),把老太太扶到了自己的座位上,“你坐吧”,老奶奶向他投出了感激的表情,公交車(chē)上的人們紛紛向他投出贊許的表情。又紛紛有一些人站了起來(lái)向這個(gè)帥氣、善良的男生說(shuō):“你坐吧,我馬上就要下車(chē)了!薄爸x謝”,男生開(kāi)心的道謝。這個(gè)男生因善意的舉動(dòng)贏得了他人的尊重與認(rèn)可,他獲得了屬于他人生道路的路標(biāo)。

  善良的幫助必然就是這樣:當(dāng)我們做出了一次善良的舉動(dòng)就必然贏得了別人的尊重抑或是幫助自己做了一次精神上的洗禮。善良的幫助必定也是這樣:當(dāng)我們做出一次善意的'舉動(dòng)就必定取得自己內(nèi)心的微笑與滿足。

  春天,蜜蜂為花蕊編冊(cè),迎來(lái)了春日的生機(jī);夏天,蟬兒鳴叫著,驅(qū)走了一夏的燥熱;秋天,鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著,喚來(lái)了秋日的豐收。于是乎,他們獲得了人們的贊賞,為它們自己留下了通往美好季節(jié)的路標(biāo)。

  材料中所說(shuō),考古隊(duì)員為殘骸建造了墓碑,為死去的人們安置了一方土地,卻獲得了通往沙漠出口的通路。正如冰心所言:“愛(ài)在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!弊屛覀兩斐鲆浑p手幫助他人,用涓涓細(xì)流澆灌人們的心田,為自己留下方向的路標(biāo)。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 14

  在人生旅途中,我們總會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)岔路口,若善于分辨,善于選擇,前方的路便好走些,這時(shí)候,能遇到一個(gè)指路標(biāo)肯定是一件幸事。若沒(méi)有那指路標(biāo),又沒(méi)有好的分辨能力,選錯(cuò)了前進(jìn)之路,腳下可能是無(wú)盡的深淵。生活之路上,有一個(gè)指路標(biāo),有一劑良藥,是一大幸事。

  老師,是我們學(xué)生成長(zhǎng)的指路標(biāo)。從上學(xué)至今,我遇到了不下30位老師,但印象深刻的不過(guò)幾位罷了。若說(shuō)對(duì)我影響最深,教會(huì)我如何從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有韌性、不服輸、懂得取舍的高中生,不,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)心理上蛻變的高中生的,應(yīng)該只有“峰哥”了,他是我的高二班主任,也是我高中這個(gè)岔路口的指路燈。

  在高二之前,我覺(jué)得自己就像溫室里的花朵,受著老師與家長(zhǎng)的呵護(hù),做錯(cuò)事總是會(huì)被原諒,身邊的一切都被安排妥當(dāng),我只需照做即可,這樣的生活過(guò)了十幾年,也早已習(xí)慣。貌似除了學(xué)習(xí),我什么都不會(huì)做。直到……遇到了我高二的班主任“峰哥”,我才知道我的實(shí)際年齡與心理年齡真的不相配。是時(shí)候讓自己的心理變得成熟些了。

  船在大海中行駛,總會(huì)有遇到風(fēng)暴的`那一天。我的高二風(fēng)暴潮也最終來(lái)臨了。進(jìn)入高二,文理分科后,成績(jī)一度大幅度下降,這令我無(wú)法接受,在努力一個(gè)學(xué)期之后,成績(jī)還是很不理想。學(xué)著學(xué)著,不禁懷疑自己能否實(shí)現(xiàn)理想,能否繼續(xù)下去。直到……自己都放棄了自己。

  “肉爛到一定程度才能徹底挖干凈。”這句話是“峰哥”的名句,沒(méi)想到,有那么一天,我竟成了那塊“爛肉”。他找我到他的辦公室,第一句話就問(wèn)我:“放棄了嗎?”我沉默,只流下那一年來(lái)所積的淚水。他告訴我:“因?yàn)榇未闻,卻達(dá)不到自己理想的高度,所以放棄,因?yàn)椴淮_定是否能考上自己理想的大學(xué),所以放棄。不是別人放棄了你,是你放棄了你自己,做人,一定要有韌性,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你一直沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,沒(méi)有練就抵抗風(fēng)雨的能力,因?yàn)槟愕拇嗳,?dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí),所以你放棄了自己……”

  老師的一番話如醍醐灌頂,讓我慢慢了解了如何成長(zhǎng),如何堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)雨路上,總會(huì)有我們必須經(jīng)受的磨難,若前路有人指引,我們必要以一顆堅(jiān)韌的心獨(dú)自面對(duì)。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 15

  飛馳的車(chē)輛下,是路標(biāo)指引著不同的方向,讓人們領(lǐng)略各地的美好。風(fēng)景在,它即在!}記

  旅途中,路標(biāo)只能呆在原地,卻把人們帶往世界各地。在生活中,父母即如路標(biāo),從小到大守護(hù)我們,教育我們,為我們指引著未來(lái)的方向。即使自己在歲月的累積下,青春不在,但仍然會(huì)在原地守望著我們。

  但我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩時(shí),是媽媽用她那溫暖的手包裹住我的手,牽著我風(fēng)雨無(wú)阻。耐心的教我如何一步一步踏實(shí)的走路,跌倒了不用怕,重新站起來(lái),又是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)我還是一個(gè)剛?cè)胄W(xué)的稚氣兒童時(shí),天真任性。看見(jiàn)自己喜歡的東西理所應(yīng)當(dāng)?shù)?就想要;和別的小朋友發(fā)生沖突,也是拼盡全力保護(hù)自己,不肯吃一點(diǎn)虧;也總是覺(jué)得身邊的人都會(huì)如父母般以自己為中心……

  然而,這都是錯(cuò)的。是媽媽告訴我與人的相處之道:“可以不計(jì)較時(shí)就大氣些,吃虧是福;但真正傷害到自己時(shí),一定要堅(jiān)持到底,過(guò)分的忍讓就是懦弱。你也該學(xué)著懂事了,但無(wú)論何時(shí)父母都是愛(ài)你的。”

  而在我處于青春期時(shí),我沉迷上了玩手機(jī),看小說(shuō),還有些叛逆。面對(duì)父母的嘮叨總是不耐煩;當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí),總是不領(lǐng)情;父母叫我干什么,我就總是唱反調(diào),與其對(duì)著干。

  是媽媽用一封信,喚醒了我,讓我明白了他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),告訴我他們對(duì)我的希望和傷心。是媽媽把我重新引到正確的方向,讓我懂得現(xiàn)在最重要的是努力學(xué)習(xí),不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”

  現(xiàn)在,父母仍時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我為人處世之道。是他們用自己的方式從小到大指引我前往正確的方向,讓我在不同的時(shí)間,看到不同的風(fēng)景。

  路標(biāo)在,風(fēng)景就在。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 16

  格言,像一把鑰匙,打開(kāi)我的心靈之門(mén);像一盞探照燈,照照亮我的心扉;像一位老師,教會(huì)我人生的道理

  “只要強(qiáng)烈堅(jiān)持不懈地追求,就能達(dá)到目標(biāo)。”這這句話出自大作家司湯達(dá)之口。我把這句格言當(dāng)做我的座右銘,它伴隨著我成長(zhǎng),始終激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈,永不退縮。

  第一次讀司湯達(dá)的格言時(shí),我上四年級(jí)。那時(shí),我們學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽。一聲槍響后,我們像子彈一樣射了出去,以最快的速度沖完了第一圈。到了第二圈,我開(kāi)始減速,兩條腿漸漸慢了起來(lái),體力也開(kāi)始慢慢下降。之后,我的速度越來(lái)越慢?粗竺娴囊粋(gè)接著一個(gè)超過(guò)了我,我后悔極了,真想立刻超過(guò)他們?审w力不允許了,它像一只巨大的手把我緊緊拉住。我的雙腿像灌滿了鉛,一步步艱難地跑著。肝像被針扎了一樣疼。我喘著粗氣,真想停下來(lái)休息一會(huì)兒。

  我想放棄的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,我甚至覺(jué)得我有好幾次已經(jīng)出了跑道。我的腦海里像兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō):“累了就放棄吧,以后還有機(jī)會(huì)。與其累得要命,倒不如休息。”另一個(gè)卻說(shuō):“不行,一定要堅(jiān)持下去!”我真想放棄,可我倔強(qiáng)的性格不同意了。一定堅(jiān)持到底!我又想起了司湯達(dá)的.格言:只要強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈地追求,就能達(dá)到目標(biāo)。

  我渾身頓時(shí)充滿了力量,雙腳像踩著風(fēng),飛快地向前沖去。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。沖向終點(diǎn)!我氣喘吁吁地看著被我超過(guò)的人,不禁笑了起來(lái),因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái),我成功了。我取得了第五名的好成績(jī)。

  這句格言讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神,為我的人生照亮了一盞燈,指引著我前進(jìn)。讓我們堅(jiān)持不懈地追求,走向成功!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 17

  一支考古隊(duì)在穿越撒哈拉沙漠時(shí)看見(jiàn)了成堆的白骨,隊(duì)長(zhǎng)出于同情,為他們埋起來(lái)又豎起了墓碑;爻痰穆飞希纹鸫箫L(fēng),指南針失靈,最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良,在最危難的時(shí)刻拯救了他們,在危難時(shí)刻,善良豎起了方向,創(chuàng)造了奇跡。

  在人生路上,每個(gè)人都是探路者,有許許多多的困難擺在你面前,當(dāng)然你也有許許多多個(gè)機(jī)會(huì)去幫助別人。前方的路,我們誰(shuí)也不知道。而相互幫助,卻可以共同走向光明,所以我們每個(gè)人都去幫助別人,這樣別人也會(huì)幫助你,不是很好嗎。

  善良,很淺顯,每個(gè)人都能讀懂這個(gè)詞匯,但另一方面,它又很復(fù)雜。善良的'人臉上不會(huì)寫(xiě)善良,而你做的善事很大程度上別人不會(huì)知道,它是發(fā)自內(nèi)心的自愿做善事。一個(gè)人可以沒(méi)有旁人驚羨的姿態(tài),也可以每天忍受貧窮的日子,但是不可以沒(méi)有善良之心。離開(kāi)了善良,人生就暗淡無(wú)光。

  善良,保持了生命的純潔,為人生指明了方向。在生命的長(zhǎng)河中,沒(méi)有誰(shuí)能留住歲月的腳步,但是善良卻可以像一枚路標(biāo),指引我們往正確的方向前行,成為一個(gè)樸實(shí)無(wú)華并且智慧快樂(lè)的人。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 18

  紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo),它是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。少先隊(duì),是溫暖的集體,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員,都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng),都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊緊相連的激情回憶。

  那是一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后,我獨(dú)自一人背著書(shū)包跟往常一樣走在回家的'路上。當(dāng)我來(lái)到下應(yīng)菜場(chǎng)的十字路口時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)路口邊站著一位手持拐杖,滿頭白發(fā)的盲人爺爺。他時(shí)而側(cè)耳傾聽(tīng),時(shí)而站立不動(dòng)。我想:他也許是想過(guò)馬路吧!這時(shí),我看到馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息。這么多的車(chē),他怎么過(guò)得去呢?我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō),一邊走上前去?墒牵瑳](méi)走幾步,我突然停了下來(lái),轉(zhuǎn)念一想:平時(shí)媽媽都要求我在四點(diǎn)前回到家,要是回去晚了,就得挨批評(píng)。咳,還是回家吧!可是,我剛一轉(zhuǎn)身,胸前的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄到了我的眼前,好像在說(shuō):“倩倩啊,你可是少先隊(duì)員啊,怎么能袖手旁觀呢?快去吧,老爺爺正需要你的幫助呢!”是啊,我是少先隊(duì)員,平時(shí)老師一直都在教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人,現(xiàn)在不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?我怎么能“見(jiàn)死不救”,只顧自己呢?想到這里,我飛快地跑到老爺爺?shù)纳磉,說(shuō):“爺爺,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”“謝謝你,小朋友!”爺爺微笑著說(shuō)。于是,我扶著老爺爺小心地過(guò)了馬路。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),爺爺拉住了我的手說(shuō):“小朋友,你叫什么名字?在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)?我要好好謝謝你!”“我叫——‘紅領(lǐng)巾’,再見(jiàn),爺爺!”說(shuō)完,我就一蹦一跳地跑回了家。

  紅領(lǐng)巾,是你為我指明了人生的目標(biāo),是你為我照亮了前進(jìn)的道路。我為你自豪!我為你驕傲!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 19

  常言說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”,古今中外的偉大成就者,無(wú)不得益于堅(jiān)持,所以堅(jiān)持是進(jìn)步的動(dòng)力,是成功的途徑,是人生的路標(biāo)。

  堅(jiān)持是理想的基石,是精神的支柱,有了它,我們就能迎接一次又一次的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝一次又一次的困難。只有在堅(jiān)持中,每個(gè)人才能感受到成功的樂(lè)趣,才能攀上一座座知識(shí)的巔峰,領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)光!

  在一次中國(guó)少年和日本少年的爬山比賽中,中國(guó)隊(duì)的少年們?cè)S多都是放在恒溫箱里長(zhǎng)大的,沒(méi)有吃苦的精神,而日本的少年們,能夠吃苦耐勞,因而獲得了勝利,這是為什么呢,靠的是什么呢?是堅(jiān)持不懈的精神。

  在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么能跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。靠的是什么呢?靠的也是堅(jiān)持不懈的精神。

  由于我很胖,同學(xué)們有時(shí)候奚落我說(shuō):“胖帥哥,你該減減肥了”,每次體育測(cè)驗(yàn)我都是倒數(shù),偶爾進(jìn)步了一名,連我自己都會(huì)感到驚訝,咦,是不是體育老師搞錯(cuò)了!泵刻焖X(jué)時(shí)我都在想,為什么有的人能拿世界冠軍?為什么有的人能體育達(dá)標(biāo)?為什么我不能呢?在一次體育測(cè)驗(yàn)中我終于找到了答案。那是殘酷、痛苦而又讓我永遠(yuǎn)不能忘記的1000米賽跑,平常緊張的'我今天依然很緊張。長(zhǎng)跑開(kāi)始了,我沉著地繞過(guò)了一圈又一圈。到了第四圈了,同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地看我那鎖得緊緊的眉頭,看著我那咬得緊緊的牙關(guān),看著我那一滴滴淌下的汗水,都為我捏一把汗,但我終于堅(jiān)持住了,我終于達(dá)標(biāo)了。

  那時(shí),不愛(ài)哭的我,在同學(xué)們的祝賀聲中我的眼淚在眼里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。此刻,我終于明白堅(jiān)持對(duì)我和我們每個(gè)人的作用有多大。一個(gè)世界冠軍,他沒(méi)有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神,他能成功嗎?他能做世界冠軍嗎?

  大家知道,近代中國(guó)的歷史是一部屈辱史,中華民族被西方列強(qiáng)蹂確,為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,國(guó)家統(tǒng)一,多少志士仁人拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,最后終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。在祖國(guó)前進(jìn)的步伐中,每一步都凝聚著華夏優(yōu)秀兒女的心血與汗水,每一步都蘊(yùn)藏著我們中華民族堅(jiān)持不懈和奮斗到底的精神。

  同學(xué)們,去找到正確的路標(biāo)吧!向著理想,向著未來(lái),用我們的民族精神去做一個(gè)自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀華夏兒女吧!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 20

  人生的道路有無(wú)數(shù)條,就看你要走哪一條,怎么走。老師就像路標(biāo)指引我們前進(jìn)。曾經(jīng)的我就失去了方向,而正是一位老師把我?guī)С隽死Ь场?/p>

  我上三年級(jí)的某一天……

  “!鄙险n鈴響了,我慌慌張張地跑進(jìn)了教室。還沒(méi)等我拿出課本,老師就已經(jīng)到教室門(mén)口了。我們立刻自覺(jué)地安靜下來(lái)。

  老師的鞋底輕輕地吻著地板,老師就這樣走進(jìn)了教室。她是我們班的班主任也是數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子不算高,大概1。6米左右吧。一頂烏黑有光澤的頭發(fā)梳向后面扎成小辮子。俊秀的臉頰,耳朵沒(méi)有穿耳洞。和往日一樣,一件天藍(lán)色的襯衫上衣配一條藍(lán)色的牛仔褲,一雙帆布鞋。盡管沒(méi)有一件裝飾品,衣服再素色也掩蓋不了她的光芒。

  開(kāi)始上課了,老師在講臺(tái)上講著難懂的數(shù)學(xué)題。那時(shí)的我一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習(xí),更不喜歡聽(tīng)課了。

  我抬起頭望了望窗外的世界。外面的世界好美,好有趣——鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著歌,蝴蝶在花叢中飛舞,好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。我的心都飛出來(lái)了。

  “13號(hào),你來(lái)解這道題!崩蠋熌翘鹈赖穆曇艋钌匕盐业男淖Я嘶貋(lái)。我驚呆了,“13號(hào)”。我恍然大悟站了出來(lái)。當(dāng)然,這道題我根本就解不開(kāi)來(lái)。

  “叮……”放學(xué)了。

  放學(xué)了,終于放學(xué)了。我背起書(shū)包剛要走出教室就被數(shù)學(xué)科代表叫了回來(lái):“數(shù)學(xué)老師叫你!13號(hào)同學(xué)!薄巴炅,又有什么事啊。课疫要趕回家去看電視呢?”我說(shuō)。盡管我不愿意,可也要去啊。

  我在走廊走著。我一想起往日老師對(duì)待在課堂上寫(xiě)其他作業(yè)的同學(xué)發(fā)威的樣子,我就害怕。

  數(shù)學(xué)老師的辦公室到了。我用有氣無(wú)力的`聲音說(shuō)著“報(bào)告”。老師讓我站在她的辦公桌旁邊,便從抽屜里拿出一本作業(yè)簿,那是我的作業(yè)簿。翻開(kāi)作業(yè)簿,天哪!一共才做5道題,我做錯(cuò)了4道,只有一道題正確,只有一道題正確!太悲哀了!我以為老師肯定要把我好好地“臭罵一頓”了。可沒(méi)想到老師卻說(shuō):“同學(xué),你的字寫(xiě)得不錯(cuò)啊!這一道題你也解得很仔細(xì),看來(lái)你是個(gè)細(xì)心的人。那其它的題還是讓我來(lái)教你吧!相信自己,只要你想學(xué)就會(huì)沒(méi)問(wèn)題的!”老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話,后來(lái),我被老師感化了。

  從那天起,我便愛(ài)上了數(shù)學(xué),愛(ài)上了學(xué)習(xí),更尊重了老師。這位老師姓柳,她是哪里人我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。她教了我們一學(xué)期就沒(méi)來(lái)我們學(xué)校教書(shū)了。我要感謝她,真心感謝她!

  人生的道路有無(wú)數(shù)條,就看你要走哪一條路,怎么走!而老師正像路標(biāo)指引路線!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 21

  我認(rèn)為這個(gè)世界上的人分兩種,一種是汽車(chē),一種是路標(biāo)。

  這個(gè)世界之中的少數(shù)人可以成為汽車(chē)。它們?cè)诖蠼中∠锉捡Y,穿梭于世界各地,領(lǐng)略著各種美景。這種人達(dá)到了自己的目標(biāo),在工作與學(xué)習(xí)之外,增添了情趣。他們的生活條件較好,處于社會(huì)的上層,所以他們是快樂(lè)的。

  有這么一個(gè)故事。

  有一天,飛馳的汽車(chē)看到了一個(gè)在路邊沉默的路標(biāo),于是嘲笑道:“你在路旁那樣永遠(yuǎn)的立著,連風(fēng)景也無(wú)法欣賞。”這時(shí),沉默的.路標(biāo)開(kāi)口了:“雖然我不能像你一樣穿梭于世界各地,去奔馳,但是有了我,你才能有著正確的方向。我每年為許許多多的汽車(chē)指引了方向,我也很快樂(lè)。”

  的確,這個(gè)世界的多數(shù)人就是路標(biāo)。他們或者沒(méi)有好的生活條件,或者沒(méi)有足夠好的運(yùn)氣去成為奔馳的汽車(chē)?墒,他們?yōu)槠?chē)指引方向,讓汽車(chē)走向正確的路,從某些方面來(lái)看,他們比汽車(chē)更快樂(lè)。

  在我們生活中,其實(shí)不少人都是“路標(biāo)”:每天工作十七小時(shí)的地鐵司機(jī)、在食堂為我們打飯的叔叔阿姨,還有馬路上的清潔工……。他們?yōu)榱宋覀冞@些人,選擇了當(dāng)路標(biāo),為我們服務(wù)。同樣,當(dāng)汽車(chē)的那些人,絕不可以忽視路標(biāo),只有有了路標(biāo),汽車(chē)才會(huì)走上正確的路,才能走向成功。

  我們初中生,作為一輛輛在青春的跑道上風(fēng)馳電掣的汽車(chē),其實(shí)正被很多“路標(biāo)”指引著正確方向,引領(lǐng)我們走往正確的道路。在十二年風(fēng)風(fēng)雨雨的成長(zhǎng)路上,有一種路標(biāo)叫“母親”,他撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們做人;有一種路標(biāo)叫“老師”,他教給我們知識(shí),帶領(lǐng)我們感知全新的世界;有一種路標(biāo)叫“同學(xué)”,他陪伴我們長(zhǎng)大,共同創(chuàng)造喜怒哀……。

  無(wú)論你是汽車(chē)還是路標(biāo),目標(biāo)是了不起的學(xué)業(yè)或?yàn)樗朔⻊?wù),抑或是輝煌的事業(yè),都要記住一點(diǎn):每個(gè)人都有自己的職責(zé),當(dāng)汽車(chē),要去追夢(mèng);而作為路旁小小的路標(biāo),就要有責(zé)任,有義務(wù),有擔(dān)當(dāng)!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 22

  臘月的一天周末,作為一輛汽車(chē)的我,正行駛在一條馬路上。突然,我面前出現(xiàn)了一個(gè)路標(biāo),我便和他聊了起來(lái)。

  我走到他身邊,用我引以為傲的汽笛吵醒了沉睡在夢(mèng)中的他。哈哈哈哈……你長(zhǎng)年累月站在這里,只會(huì)看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了世界的美好,而我可以到處旅游,到處觀光。我本以為他會(huì)無(wú)地自容,沒(méi)想到他卻會(huì)回答到:

  “不錯(cuò),世界這么大,你要去走走,見(jiàn)識(shí)各地的奇山異水,也是很多人所向往的,但是沒(méi)有我,多少人走錯(cuò)岔道口,老弟,你看,沒(méi)有我能行嗎?”

  是啊,他的責(zé)任就是為我們指引方向,人們說(shuō),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。為了我們能到處旅行,見(jiàn)識(shí)各地的風(fēng)景,他每天不分晝夜的指揮交通,默默無(wú)聞的心情工作,是值得敬佩啊。

  我不由得停下腳步,打量著他過(guò)度勞累而疲憊憔悴的樣子。

  我愣了一會(huì)兒,大聲勸說(shuō)道:“,路標(biāo)兄,人生短暫,自己快樂(lè)就行了。”路標(biāo)卻沉默了一會(huì)兒說(shuō):“你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn);你也索取,我也索取,向誰(shuí)索取!

  我知道,其實(shí)他也想去到處旅行呢,只是汽車(chē)的愿望迫切,路標(biāo)的愿望茫遠(yuǎn)罷了。我走了,我從后視鏡里看見(jiàn)他望著我遠(yuǎn)去的背影,不住的搖頭嘆息著。

  過(guò)了幾天,我從新聞里看見(jiàn)人們把他放到了別的地方,于是,一個(gè)更大跟醒目的新路標(biāo)取代了他。不知道過(guò)了多久,我又出去旅行了,但這次就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,當(dāng)我已走了一半的.時(shí)候,我走到一片密林里,我發(fā)現(xiàn)我迷路了,就在密林里亂走,卻猛然看到一個(gè)熟悉的身影,我走近一看,這竟然是我很久前見(jiàn)到的那個(gè)路標(biāo)兄。他看見(jiàn)了我,露出熱情的樣子,你迷路了嗎,我可以指引你出去。我便再次愣住了,我沒(méi)想到路標(biāo)兄不計(jì)前嫌幫助我,我太感動(dòng)了,以至于哭了出來(lái),路標(biāo)兄卻不以為然,他只是盡自己的責(zé)任而已。

  這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng),小小的路標(biāo)如此敬業(yè)。

  謝謝你,親愛(ài)的路標(biāo)兄,我明白了……

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 23

  有這樣一個(gè)故事:

  奔馳的汽車(chē)嘲笑長(zhǎng)年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長(zhǎng)年累月地站在這里,只能看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好!甭窐(biāo)回答道:“到世界各處走走,見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)景,確實(shí)是很快樂(lè)的,很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向,雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見(jiàn)識(shí)各地的風(fēng)景,但看到你們都在我的指示下順利旅行,我也是很快樂(lè)很幸福的!薄

  不妨設(shè)想一下,你就是那一輛高傲的汽車(chē),你正馳騁在曠野平川,收盡天下美景,那可真是無(wú)與倫比的自然之美。當(dāng)你正沉迷其中、忘乎所以的時(shí)候,突然,狂風(fēng)驟起,草木隨風(fēng)猛烈搖動(dòng),發(fā)出沙沙響聲,正準(zhǔn)備回頭,卻不見(jiàn)了路標(biāo)的蹤影……

  或許你會(huì)說(shuō):“這樣的事情,怎么會(huì)發(fā)生在我身上?”殊不知,人生之路,彎彎曲曲,坎坎坷坷,人便是行在這通往成功之巔的盤(pán)山公路上的汽車(chē),但旅途卻并非一帆風(fēng)順,事故也時(shí)有發(fā)生:有的'沒(méi)了油,斷停路中;有的墜了崖,體無(wú)完膚;更多的則是迷了路,不知駛向何方……曾聽(tīng)見(jiàn)這樣一則新聞:馬來(lái)西亞一商場(chǎng)內(nèi),一位媽媽當(dāng)眾向女兒下跪,哭訴家中經(jīng)濟(jì)不好,乞求女兒不要買(mǎi)iPhone手機(jī),卻遭女兒當(dāng)眾斥責(zé)。

  可憐天下父母心,父母的努力工作,父母的悉心培養(yǎng),父母所做的一切一切,都是為了自己的孩子,他們,就是那一個(gè)平凡而卑微的路標(biāo)。世上有兩種父母,一種是上文中女孩的父母,只得眼巴巴看著那一輛汽車(chē)沖下懸崖,卻束手無(wú)策、無(wú)能為力;另一種是馬云、比爾蓋茨、喬布斯的父母,他們也雖不能“到處旅行”“周游世界”,卻盡自己最大努力,指示方向,看見(jiàn)那一輛輛汽車(chē)順利旅行,“也是很快樂(lè)很幸福的”。

  不止是父母,生活中的每一個(gè)人、每一件事,都在為我們指示著方向,“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程”,努力向前,沖上山巔,許多人都會(huì)同你一起收獲快樂(lè)與幸福!

  故事的最后,汽車(chē)周游了世界,路標(biāo)也收獲了屬于他的一份幸福與快樂(lè)。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 24

  當(dāng)今社會(huì),汽車(chē)越來(lái)越多,車(chē)禍也越來(lái)越多,全球每天有120萬(wàn)人,因交通事故而喪失寶貴的生命,而路標(biāo)也是生活中不可缺少的重要實(shí)物。

  有一天,一輛汽車(chē)因?qū)β凡皇煜ぃ_(kāi)錯(cuò)了路,由于小城市的鄉(xiāng)村道上沒(méi)有隔離欄,但是有一些路標(biāo),這些從大城市來(lái)的年輕人,將路標(biāo)當(dāng)成擺設(shè),就隨意調(diào)頭,導(dǎo)致后面的車(chē)車(chē)速太快,一下子就會(huì)發(fā)生一起起悲慘的交通事故。

  我曾看過(guò)一段視頻,在一些大城市,右轉(zhuǎn)的'車(chē)輛可能是大貨車(chē),而一些小汽車(chē)往往停下等紅綠燈,一些自行車(chē)覺(jué)得這是一個(gè)小便宜,但又沒(méi)有自行車(chē)路標(biāo),然后就橫穿馬路,結(jié)果,貨車(chē)看見(jiàn)自行車(chē),一下剎了車(chē),卻因速度過(guò)快,而翻了車(chē),使貨艙一下壓在了小汽車(chē)上,又導(dǎo)致一起交通事故發(fā)生了。

  一些公路上,沒(méi)有路標(biāo)顯示非機(jī)動(dòng)車(chē)可以上道,一些非機(jī)動(dòng)車(chē)偏要跑到道路中間來(lái),一些大卡車(chē)太高,看不見(jiàn)下面,所以一碾而過(guò),使非機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛員,慘不忍睹地喪命。

  有的大貨車(chē),總是喜歡在路上飆車(chē)、超車(chē),很容易翻車(chē)。路上的路標(biāo)很重要,一些卡車(chē)速度快的驚人,一看路標(biāo),哦,是60碼,現(xiàn)在開(kāi)了80碼,想剎車(chē),卻又耽誤了時(shí)間,于是,依然保持80碼,快轉(zhuǎn)彎了,方向盤(pán)一轉(zhuǎn),車(chē)一滑,“啪”,翻車(chē)了;還有一種司機(jī),規(guī)定了路線,恰好,有一段路被圍墻圍了起來(lái),圍墻前500米處,有一個(gè)路標(biāo),上面寫(xiě)著:“前方500米道路施工”,有些司機(jī)不信,結(jié)果,快到施工區(qū)時(shí),也因速度太快,“砰”地一聲,墻,倒了,車(chē),也翻了,車(chē)上的貨物,也全沒(méi)了,車(chē),更是翻了;下雨天,路很滑,開(kāi)到一段路時(shí),旁邊立了一個(gè)路標(biāo),寫(xiě)著:“事故多發(fā)路段,請(qǐng)減速慢行,限速40碼”,而他這時(shí)速度剛好40碼,規(guī)定一小時(shí)到,現(xiàn)在只有10分鐘了,好,他不但不保持40碼,還直接飆到60碼,要轉(zhuǎn)彎了,那路有一點(diǎn)兒窄,由于他速度太快,轉(zhuǎn)彎也快,一下子開(kāi)到河里撞上。

  路標(biāo),無(wú)處不在,有時(shí),路標(biāo)可以救你那寶貴的生命。所以,人類啊,不要因時(shí)間耽誤心急而加速,不要因完不成任務(wù)扣去工資而加速,順其自然吧,心平氣和吧,服從路標(biāo)的指揮和規(guī)定吧,只有這樣,生命的使者,才會(huì)在你身邊多停留,才會(huì)讓你的生命,永恒!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 25

  奔馳的汽車(chē)嘲笑常年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長(zhǎng)年累月地站在這里,只能看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,永遠(yuǎn)也不能領(lǐng)略世界的美好。”路標(biāo)回答道:“到世界各處走走,見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)景,確實(shí)是很快樂(lè)、很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向,雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見(jiàn)識(shí)各地的風(fēng)景,但看到你們都在我的指示下順利旅行,我也是很快樂(lè)、很幸福的!

  在我這不短不長(zhǎng)的13個(gè)年頭中,我這輛奔馳的汽車(chē)受到了許多不動(dòng)的路標(biāo)的幫助。從剛出生時(shí)幫忙接生的護(hù)士到牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)外婆的鼓勵(lì)再到現(xiàn)在,受到過(guò)許多次老師的幫助。時(shí)光飛逝,但他們?nèi)稳贿堅(jiān)守在自己的工作崗位和親人的位置上,一直都沒(méi)有變過(guò)。但他們卻為我指明了方向,我也在順利地旅行。

  如果在人生的旅途當(dāng)中,我失去了他們,又會(huì)發(fā)生什么呢?在最關(guān)鍵的時(shí)刻我失敗了,甚至是毫無(wú)頭緒時(shí),他們沒(méi)有出現(xiàn)在我的身邊及時(shí)得給予我?guī)椭蚴翘崾尽N铱赡苡肋h(yuǎn)也不會(huì)成功,成功了也是十分艱難、勉強(qiáng)的。更嚴(yán)重的是或許我根本不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上,見(jiàn)不到陽(yáng)光,連自己最親的親人也不會(huì)看到。是的。他們就是這么重要,甚至是缺一不可,可以說(shuō)沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。受到母體的幫助我們才得以出生。受到父母的幫助我們才得以上學(xué)。受到老師的幫助我們才得以理解并做出難題。

  小的時(shí)候是他們教我說(shuō)話,而現(xiàn)在卻是我教他們說(shuō)英語(yǔ)。小時(shí)候是我拿著作業(yè)本去問(wèn)老師題而現(xiàn)在再見(jiàn)到他們時(shí),他們還在教小學(xué)的教材,見(jiàn)到我時(shí)也會(huì)說(shuō):“要好好努力,別讓你爸媽失望!”時(shí)代在變化,但不管怎么變,他們?cè)?jīng)在我的生命中起到的作用依然是那么重要,我們不能忘記他們。他們的一生都在為我和像我一樣的孩子們奉獻(xiàn)。

  雖然他們只是我的`生命旅途中一閃而過(guò)的路標(biāo),但他們卻是起著非凡并且偉大的作用。我們?cè)诟惺芨惺苁澜绲拿篮脮r(shí)也不能忘記他們,在已駛過(guò)的道路上為我們指路的他們。他們或許會(huì)以我們?yōu)轵湴粒蛟S是會(huì)為幫助我們而快樂(lè)。不要忘了,他們?cè)?jīng)也是一輛奔馳的汽車(chē)。他們也曾被指過(guò)路,所以他們比我們更加懂得路標(biāo)的重要。于是,他們停下了。為我們,他們的后代指路。只為能讓我們鋪出更好的路。

  請(qǐng)不要嘲笑那些為你指路的路標(biāo),他們的領(lǐng)略美的眼睛還在你的身上。他們已經(jīng)盡力了,現(xiàn)在只能通過(guò)你才能夠體會(huì)到世界的美好。請(qǐng)你好好走這條路。去感受世界的美好吧!他們一直在看著你,等著你鋪出一條黃金路!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 26

  汽車(chē),載著人們的夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方,讓人們領(lǐng)略到世界的美好。路標(biāo),指示著汽車(chē)的方向,讓汽車(chē)順利前行。我們?cè)谏鐣?huì)上,是甘愿當(dāng)“汽車(chē)”,還是當(dāng)“路標(biāo)”?

  汽車(chē)是重要的交通工具,在大街上隨處可見(jiàn)。汽車(chē)減輕了人們的負(fù)擔(dān),讓人們的生活節(jié)奏快起來(lái)。它載著人們到各地去旅游、工作和學(xué)習(xí),帶給人們?cè)S許多多的方便和快捷。但在一眼望不到頭的高速公路上,在一個(gè)陌生的.城市里,如果沒(méi)有了為我們指示前進(jìn)道路的路標(biāo),我們就會(huì)茫然不知所措。如果有了指明方向的路標(biāo),我們就會(huì)順利前行,安心見(jiàn)識(shí)各地的風(fēng)景。當(dāng)我們駕駛汽車(chē)順利到達(dá)目的地時(shí),可能早就忘了路標(biāo),忘了仍默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己,繼續(xù)為他人指明方向的路標(biāo)。

  路標(biāo)在我們心中的地位不算高大,只是一個(gè)一掠而過(guò)的牌子罷了?伤o予了我們心中的那份踏實(shí)。路標(biāo)就是志愿者,擔(dān)當(dāng)起了汽車(chē)安全行駛的責(zé)任。汽車(chē)是生活的享受者。

  許多人都愿意當(dāng)“汽車(chē)”——享受嘛。干嘛那么費(fèi)勁地去奉獻(xiàn),去擔(dān)當(dāng)呢?可大街上不能全是車(chē)。不僅擠在一起透不過(guò)氣,路標(biāo)也消失了。我們青少年,應(yīng)當(dāng)甘愿去當(dāng)“路標(biāo)”,奉獻(xiàn)自己,擔(dān)當(dāng)起這個(gè)時(shí)代,擔(dān)當(dāng)起這個(gè)世界。如果我們都只想當(dāng)生活的享受者,不去成長(zhǎng),不去擔(dān)當(dāng),未來(lái)一定不美好。我們是共產(chǎn)主義的接班人,也是未來(lái)世界的接班人。怎么能不成長(zhǎng),不擔(dān)當(dāng),不當(dāng)默默奉獻(xiàn)的“路標(biāo)”呢?既然要當(dāng)“路標(biāo)”,我們就要從點(diǎn)滴做起:尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步……發(fā)揚(yáng)中華文化,擔(dān)當(dāng)起新的希望和夢(mèng)想,做一個(gè)真正的“好路標(biāo)”。

  當(dāng)“路標(biāo)”當(dāng)然沒(méi)有當(dāng)“汽車(chē)”舒服。不過(guò)當(dāng)我們看見(jiàn)“汽車(chē)”靠著我們的指示從身旁飛馳而過(guò),多了一份平安與歡樂(lè),自己難道不開(kāi)心嗎?

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 27

  2017年的7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生整整96周年。96年來(lái),我們黨走過(guò)了血雨腥風(fēng),渡過(guò)了急流險(xiǎn)灘,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌;時(shí)至今日,在國(guó)際上兄弟黨一個(gè)個(gè)出現(xiàn)困難甚至消亡的情況下,而我們的黨旗卻高高地飄揚(yáng)在世界的東方——960萬(wàn)華夏大地上。這是黨的驕傲,這是人民的自豪!13億中國(guó)人為有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而由衷地歡呼!

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸......”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候,我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。

  少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,是共產(chǎn)主義的接班人,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我倍感榮幸和自豪。

  紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的'集體,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員,都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng),都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào),組成了我們少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。

  憶往昔歲月崢嶸!我們黨建立之初,正值國(guó)家四分五裂:北有張作霖,南有孫傳芳,吳佩孚雄踞中原。自大清朝垮臺(tái)以后就沒(méi)有真正統(tǒng)一過(guò)。那時(shí)候我們黨是剛出土的幼苗,弱小且缺乏經(jīng)驗(yàn)。我們審時(shí)度勢(shì),團(tuán)結(jié)在孫中山先生“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策的旗幟下,積極投身第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),并派出優(yōu)秀分子參加國(guó)民革命軍的北伐。國(guó)共兩黨并肩作戰(zhàn),一舉消滅了各路軍閥,統(tǒng)一了全中國(guó)!

  共產(chǎn)黨人深知:五星紅旗是烈士的鮮血染成,紅色江山來(lái)之不易。毛主席曾風(fēng)趣地說(shuō),我們進(jìn)城是趕考,我們一定要考出好成績(jī)。共產(chǎn)黨沒(méi)有違背自己的諾言,沒(méi)有辜負(fù)人民的希望:在68年的時(shí)光里,我們有了原子彈,有了人造衛(wèi)星,我們的宇宙飛船遨游太空,如今正刺破藍(lán)天,飛向人類探索太空的第一站——月球,實(shí)現(xiàn)了華夏兒女幾千年的飛天夢(mèng)。在68年的時(shí)光里,我們不再”萬(wàn)家墨面沒(méi)蒿萊”,從溫飽到小康,逐步跨入世界先進(jìn)行列,真正實(shí)現(xiàn)了“自立于世界民族之林”的理想,我們有了做“人”的尊嚴(yán);在68年的時(shí)光里,由于國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境,由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足,由于制度的缺陷,我們犯了這樣那樣的錯(cuò)誤。但是,我們是一個(gè)勇于接受批評(píng)和堅(jiān)持自我批評(píng)的政黨,我們黨儲(chǔ)存了自我更新和自我完善的“軟件”。我們自豪地告訴全世界:我們贏了!

  中國(guó)在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,從腐敗走向強(qiáng)盛;從弱小走向強(qiáng)大,一步步跨向世界。在優(yōu)勢(shì)和不足上,黨帶著我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。黨將永遠(yuǎn)在我心中!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 28

  如黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)燈光,如暗淡夜空中的幾點(diǎn)繁星,又如遭遇暴風(fēng)雨的航船找到的港灣,路標(biāo)——總是時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。

  我們經(jīng)常能在大街上見(jiàn)到那些路標(biāo),它們幫助行人辨別方向,車(chē)流也可以有秩序的通過(guò)。同樣的,人生路上,我們也需要有這樣一種“路標(biāo)”來(lái)幫助我們指明前進(jìn)的方向,在人生的十字路口可以選擇正確的那條。與我來(lái)說(shuō),路標(biāo)即目標(biāo),是理想,是信念。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是它讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底;當(dāng)我們對(duì)未來(lái)感到迷惘時(shí),也是它讓我們剝開(kāi)那層層的迷霧,看到真實(shí)的未來(lái)。

  我們每個(gè)人都會(huì)有自己的“路標(biāo)”,可能唯一的區(qū)別就是內(nèi)容不同,有人可能是考上幾張的大學(xué),有人可能是升職加薪,也有人可能是生活的舒適……不論哪種,它本質(zhì)上都是一樣的。有了這個(gè)路標(biāo),我們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,努力的方向,奮斗的前提。人生有了“路標(biāo)”,未來(lái)才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能性。

  少年范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,在這一路標(biāo)的指引下,他不與世俗同流合污,心系百姓,為國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生,他餞行了自己的諾言;少年毛潤(rùn)之“為中華之崛起而讀書(shū)”,他帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民掀起新民主主義革命,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了新中國(guó),才有了我們現(xiàn)在的幸福生活,同時(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  這些鮮明的`例子無(wú)一不是在告訴我們這樣一個(gè)事實(shí):路標(biāo)與一個(gè)人而言,有多么重要。不論“路標(biāo)”大小,只要是對(duì)我們個(gè)人發(fā)展有益的,都是好的,都應(yīng)該值得我們?nèi)橹畩^斗、努力。只要我們對(duì)未來(lái)充滿信心,在它的指引下加以努力,未來(lái)就在我們手中。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“踏上人生的旅途吧,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路”,首先樹(shù)立一個(gè)“路標(biāo)”,然后為之拼博,未來(lái)的路其實(shí)就在你我腳下。路是人走出來(lái)的,而人又需要“路標(biāo)”的指引,因此我們更應(yīng)該確定一個(gè)人生“路標(biāo)”來(lái)幫助我們跨步前行,有這樣一個(gè)指路明燈,會(huì)讓我們少走許彎路,在通往成功的康莊大道上,也會(huì)少了些許崎嶇不平。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 29

  每個(gè)人的人生都不相同,但都是有意義的。

  那馬路旁的路標(biāo),用自己的行動(dòng)證明了它的生活雖然無(wú)趣,但是給別人帶來(lái)了歡樂(lè)帶來(lái)了便利,這對(duì)于它來(lái)說(shuō)就已經(jīng)夠了。有時(shí)候,我覺(jué)得它這樣的生活也挺好,靜靜地看著世界的變遷,看著云起云落,白天有鳥(niǎo)兒作伴,夜晚有星星的照耀,豈不是種享受?當(dāng)然,我也能理解一般人難以接受,但至少路標(biāo)做到了。

  我覺(jué)得像路標(biāo)這樣,也不失為一種擔(dān)當(dāng)。為行人指路是他的職責(zé),哪怕這很無(wú)趣,但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有嫌棄,而是安安穩(wěn)穩(wěn)、老老實(shí)實(shí)地盡職盡責(zé),依舊保持自己的樂(lè)觀。有勇氣接受一個(gè)默默無(wú)聞的職業(yè),真的是很偉大,對(duì)于路標(biāo)來(lái)說(shuō),別人的快樂(lè)就是自己的幸福,所以,他用盡了一切也要將這件事做到最好。當(dāng)奔馳的車(chē)輛路過(guò)它時(shí),炫耀它的人生時(shí),路標(biāo)它卻不以為然,既沒(méi)有感到遺憾,也沒(méi)有失去工作的'耐心。

  塞翁失馬,焉知非福。賽翁的兒子在騎馬中摔斷了腿,這似乎不是什么好事吧?可是塞翁不這么認(rèn)為,因?yàn)樗麅鹤右虼硕氵^(guò)了兵役。后來(lái)他的馬又丟了,他也不以為然,結(jié)果,這匹馬帶著另一匹馬回來(lái)了!肮矢V疄榈,禍之為福,化不可極,深不可測(cè)也!

  路標(biāo)就像是賽翁一樣,并沒(méi)有因?yàn)椤暗準(zhǔn)隆倍倚膯蕷,而是積極向上地繼續(xù)做著自己該做的事。樂(lè)觀是難得的品質(zhì),越容易滿足的人,反而更容易幸福。哪怕說(shuō),它無(wú)法到處旅行,去領(lǐng)略大千世界的美好,但他得到的遠(yuǎn)比這些更多,且更有意義。

  臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果那橘子比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我拿到小的就會(huì)慶幸其甜,拿到酸橘子就會(huì)感謝其大!

  人生有失必有得,有得必有失。正可謂“舍得,舍得”,有舍才有得。萬(wàn)物本就相生相克,每件事,每件物,都有存在的道理,人生不會(huì)完美,但卻一定是公平的!笆е畺|隅,收之桑榆”大自然在搶走你的一樣?xùn)|西后,必回賜你另一樣?xùn)|西。

  其實(shí),當(dāng)你一無(wú)所顧地想要擁有美好和幸福的生活時(shí),你不僅擁有不了,還會(huì)失去生活本身的美。路標(biāo)的人生并不完美,但是路標(biāo)沒(méi)有嫌棄,而是欣然接受了。

  在這世上,有誰(shuí)人能有它的豁達(dá)開(kāi)朗,又有何人有其之擔(dān)當(dāng)呢?

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 30

  老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窐?biāo),他們授予我們知識(shí),教給我們做人的道理,我們?cè)谶@么多年的學(xué)習(xí)中,總有些老師給我們留下深刻的印象。

  我記得在小學(xué)有一位老師,她是個(gè)很漂亮的女孩子,她教我們美術(shù)。那時(shí)她剛剛畢業(yè)。作為美術(shù)老師,畫(huà)畫(huà)不用說(shuō),肯定十分生動(dòng)。記得我們開(kāi)學(xué)的`第一節(jié)美術(shù)課,就看到了她畫(huà)的一只青蛙坐在荷葉上,特別形象,當(dāng)時(shí)我們便贊嘆不已,還不停地問(wèn)她怎么畫(huà)的這樣好,她只是謙虛的笑笑。

  在一次美術(shù)課上,她讓我們畫(huà)她的一張肖像,說(shuō)看誰(shuí)畫(huà)的最好。我們每個(gè)人都認(rèn)真的畫(huà)著。我把她的眼睛畫(huà)的好大,這是聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“我的眼睛沒(méi)有這么大。”我抬頭便看見(jiàn)她帶笑的臉龐。在我們畫(huà)的過(guò)程中,她也畫(huà)了一幅,當(dāng)老師拿給我們看時(shí),大家都驚呆了。那上面畫(huà)著一個(gè)女孩,正低著頭專心的畫(huà)畫(huà),我們一眼就認(rèn)出了那是我們的美術(shù)課代表。

  我們的老師不僅畫(huà)工一流,性格也非常開(kāi)朗,具有幽默感。有一次,我們?cè)谒霓k公室,便和她聊起天來(lái)。期間,有人問(wèn)了一句:“老師,你會(huì)說(shuō)我們這的方言嗎?”因?yàn)樗恢闭f(shuō)普通話。一開(kāi)始,她怎么都不說(shuō),但后來(lái)經(jīng)不住我們的再三懇求,她用方言說(shuō)了句我不會(huì)。短短幾個(gè)字,卻讓我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都笑了。她姓徐,家里還有個(gè)姐姐,所以有時(shí)自稱“徐家二小姐”。

  老師還會(huì)和我們說(shuō)很多她家里的事,給我們看她72色的彩色鉛筆和她自己手繪的帆布鞋。在我們不聽(tīng)話時(shí)她也會(huì)生氣。盡管如此,她在我們眼中不僅僅是老師,更是姐姐和朋友。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 31

  路標(biāo)可以說(shuō)是通往各國(guó)的導(dǎo)航,也可以說(shuō)是叁天大樹(shù),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)平凡的老人。

  一直來(lái),無(wú)論我發(fā)展到何方,無(wú)論我們之間屈指可數(shù)的見(jiàn)面,但我對(duì)她都心存感激,因?yàn)樗龑?duì)我的影響太大,對(duì)我?guī)椭艽。小的時(shí)候,她常在我耳邊叮囑說(shuō):自己選擇的路,就得義務(wù)反顧的走下去,不要去聽(tīng)別人的評(píng)價(jià);成功和失敗那都是兵家常事,即使沒(méi)有完美的句號(hào),都要問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我努力過(guò),堅(jiān)持過(guò)。當(dāng)老的時(shí)候,回首以往的事,都不從后悔過(guò)。

  就像江河日夜不息,奔流入!疾ㄒ簧。

  就像雄鷹搌翅高飛,做視蒼穹——光輝一生。

  就像小草默默等待,執(zhí)著坐守——平淡一生。

  那時(shí)我都會(huì)茫然的'盯著她說(shuō):“人生的路標(biāo)是怎樣的啊,是不是像那寬廣的大路一樣平坦!彼鎺⑿Φ膶⑽冶У綉牙铮檬种钢切强照f(shuō):看那月亮,你知道它為什么一直走不出星星的包圍嗎?他看著我,我搖了搖頭。她仰著頭看著天空,我也看著。她說(shuō):因?yàn)樵铝了鼪](méi)有明確的路標(biāo),所以一直都在星星里環(huán)繞。你有時(shí)看見(jiàn)天空有月亮沒(méi)有星星,可能是因?yàn)檎业搅寺窐?biāo),但因?yàn)槁?tīng)信它人饞言,又繞回去了,一直排徊。她轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)懂了嗎?”我遲鈍了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō):“人的一生要有明確目標(biāo),走好自己的路,要相信自己,你才能成為成功人士。”你現(xiàn)在可能聽(tīng)不懂,到你真正聽(tīng)懂我說(shuō)的話時(shí),證明你也就長(zhǎng)大了。又把我摟了摟,便閉上眼睛躺在那年老已久的椅子上,聽(tīng)著椅子發(fā)出的吱吱的響聲。微風(fēng)一吹,調(diào)皮的帶起了她那已泛了白的發(fā)絲,好像在說(shuō)我的時(shí)間也沒(méi)有幾十年了,我想著想著也就爬在她懷里睡著了,給這片自然帶來(lái)了安靜,祥和。所有的事物也都隨之安靜了,風(fēng)不在調(diào)皮了,所有的都睡著了。

  隨著時(shí)間的流逝,我也懂了她所說(shuō)的一切,也知道怎樣去選擇自己的目標(biāo)和怎樣去完成自己的目標(biāo)。但在完成的過(guò)程中也從猶豫過(guò),退縮過(guò),隨之腦海里不由自主的想起她盯囑過(guò)的話,我就會(huì)堅(jiān)持的走下去,去完成。

  人生由夢(mèng)想組成。我也一樣有夢(mèng)想,但沒(méi)有明確的目標(biāo)。曾經(jīng)的我沮喪過(guò),也有放棄的舉動(dòng),因?yàn)槲也荒苊鞔_知道我心里想要的什么,堅(jiān)持的什么。從沒(méi)有靜下心來(lái)去想過(guò),只是稀里糊涂去過(guò)完這一天,然后日復(fù)一日的過(guò)著沒(méi)有追求的人生,平平凡凡的生活。就像曾經(jīng)有一位哲學(xué)家在路過(guò)一個(gè)村莊時(shí),看見(jiàn)一個(gè)放羊娃,哲學(xué)家走過(guò)去問(wèn)那放羊娃說(shuō):你為什么不讀書(shū)而放羊了。放羊娃說(shuō)我放羊是為了蓋房子。那你蓋房子干嘛呢?放羊說(shuō)娶老婆,然后生孩子,那你以后讓你孩子干嘛呢?放羊娃說(shuō):“放羊了!闭軐W(xué)家就不明白了,為什么不到外面去看看世界了,哲學(xué)家猶豫的走了。

  人生的路標(biāo)就是給自己制定合理的目標(biāo),并堅(jiān)持不懈的去完成。即使,人生路上要經(jīng)歷很多挫折,苦難,也要為之奮斗。不經(jīng)歷風(fēng)雨也能見(jiàn)彩虹?

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 32

  行行重行行,我們徘徊著,一步步地前進(jìn)。但我們總有迷路的時(shí)候,總有需要借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,此時(shí),路標(biāo)就顯得舉足輕重了。

  踩著沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)金沙向海邊走,回頭時(shí)可以看到一排深淺不一的腳印,那是我們一路走來(lái)的痕跡。當(dāng)我們覺(jué)得前路遙遠(yuǎn)而不可知時(shí),只消順著那排腳印走,便可回到旅途的起點(diǎn),再細(xì)細(xì)思量。但我們的旅程并不總是沙灘,有時(shí)會(huì)在陡峭狹窄的深谷中,有時(shí)會(huì)在壯闊飛揚(yáng)的激流旁。沒(méi)有那排腳印指引我們,又該如何返回呢?

  許多迷路的旅人苦苦思索這個(gè)問(wèn)題兒得不到答案。其實(shí),他們一直都是錯(cuò)的。在前行途中,或是在欣賞美景時(shí),或是在駐足休憩時(shí),只要犧牲一點(diǎn)時(shí)間,給自己立下一個(gè)路標(biāo),標(biāo)記下自己的步伐,就會(huì)在迷路的時(shí)候,找到回頭的方向,不會(huì)迷失在錯(cuò)誤的道路上。

  立下一個(gè)路標(biāo),給自己一條回頭路。

  奔跑在野花在旁的小路上,揚(yáng)起一陣陣灰塵。沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途,實(shí)際遇到的情況經(jīng)常與我們的想想大相徑庭。當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)岔路口,為兩道相似的風(fēng)景而猶豫不決時(shí),或許抬起頭,那不起眼的路標(biāo)竟會(huì)使我們眼前一亮。細(xì)細(xì)想來(lái),倘若沒(méi)有路標(biāo)指引我們,我們又會(huì)走上哪條道路呢?

  我們無(wú)法預(yù)知前路是平坦還是坎坷,當(dāng)我們對(duì)于已行的路程卻是了然于心。當(dāng)我們的前方是陰森沼澤或斷崖殘?jiān)珪r(shí),何不返回到那個(gè)岔路口,樹(shù)下一個(gè)路標(biāo),以警示后人,以之為誡?若果每個(gè)人都愿意做這樣一個(gè)小小的善舉,那么路標(biāo)就不僅是自己的導(dǎo)航,還成為了別人的前車(chē)之鑒,引領(lǐng)他們避開(kāi)彎路,尋到正確的方向。

  立下一個(gè)路標(biāo),贈(zèng)他人一條警戒線。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。對(duì)于那些不拘小節(jié)的`人來(lái)說(shuō),沿途的路標(biāo)似乎繁瑣而微不足道。但是,在面臨抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻,曾經(jīng)微小的路標(biāo)便成了旅人們的救命稻草,指引著一條回家的路。

  人生之路,亦是如此。

  路標(biāo)對(duì)于旅人,是必不可少的。它在生死攸關(guān)之時(shí),引導(dǎo)著旅人們的方向,支撐著旅人們的信念。有了它的存在,我們才能在百丈清峰之上,揮汗高喊:好風(fēng)頻借力,送我上青云!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 33

  逆水行舟,不進(jìn)則退。

  成績(jī)的下滑讓我本算和諧的家庭氛圍被打破,生活變得枯燥而乏味,刷不完的題讓我尋找不到生活的樂(lè)趣。望著昏暗的房間里,淡淡的淺藍(lán)色的墻,我漸漸混沌了,迷茫了……

  漫步于田間小道之間,天邊的烈陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,四射著它的榮耀。它凝視著世間萬(wàn)物,撫摸著他養(yǎng)育的人們、花草和各種生靈。太陽(yáng)啊,它太令人景仰,它太成功了。在它照耀下的我,微不足道。

  不遠(yuǎn)處,一大片的油菜花金燦燦的,生機(jī)健康,與陽(yáng)光互相掩映,訴說(shuō)著它的成就。它裝點(diǎn)著自然,那嬌艷欲滴的金澄,引來(lái)點(diǎn)點(diǎn)蝴蝶,暢游在花的海洋里,倏地,一下子隱入了花叢,融入了油菜花的爛漫之中。我步入花叢中,望著油菜花挺拔的身姿,猶如自然的舞者,奏唱著成功的序曲。

  我抬起頭來(lái),在這金燦燦的世界里,晃眼!不遠(yuǎn)處一棵蒼勁的老樹(shù),我不禁向前走去,只見(jiàn)一位年邁的老人在樹(shù)蔭下,握著毛筆,在紙上勾勒眼前的圖景。我走到了他的身邊,注視著他的畫(huà)。淡黃色的油菜花中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鮮黃,猶如自然的律動(dòng)。遠(yuǎn)處的粉墻黛瓦,流水人家,融進(jìn)了這般圖景,靜謐而又祥和,宛如老人的心。

  “畫(huà)得真好!”我不禁夸贊道,“只是……唉!”老人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),樂(lè)呵呵地笑了!叭松舅埔惶肚逅,平淡寧?kù)o。這紛繁的油菜花好似人生中祥和的景,點(diǎn)綴著你的.生活。油菜花本無(wú)牡丹之高貴,梅花之纖巧,菊花之爛漫。不過(guò)你的心自卑了,平平淡淡之景就不在融于客觀之事,而是在你主觀的心里了。自信就是成功的前提,尋找人生的亮點(diǎn)吧。就像這油菜花一般做好自己的本職,不抱怨,不迷茫,如此這般挺拔。靜下躁動(dòng)的心,聆聽(tīng)世間的美好。以平常心對(duì)待種種失敗。孩子,當(dāng)你覺(jué)得累的時(shí)候,你正在走上坡路……”

  聽(tīng)完這番話,我撲入了溫暖人心的油菜花叢中,暖陽(yáng),嫩黃,靜靜傾聽(tīng)自己曾經(jīng)的成功,傲人的一幕幕,堅(jiān)挺,自強(qiáng)!

  老人面額上歲月留下的印痕,健朗的笑容,暖人心房的話語(yǔ),在我的潭水中,留下卷卷漣漪,好似大海中令人釋?xiě)训臒羲诎抵械囊荒?yáng)光,人生漫漫長(zhǎng)路的指路標(biāo)……

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 34

  親愛(ài)的朋友啊,你可知道,我阿婆的家在哪兒啊?

  偷偷地告訴你,沿著那蜿蜒曲折的路,往前走啊,待你的鼻孔悄悄襲進(jìn)一縷清香,便近嘍!

  嗅著香,走!你定會(huì)為一棵脫俗的廣玉蘭駐足欣賞時(shí),你便到了。因?yàn)槟菢?shù)下,便是我阿婆的家。

  你看到那棵廣玉蘭拔地而起,似有萬(wàn)丈高,無(wú)疑煥發(fā)出直插云霄的氣魄。你看到,那繁華的枝葉在空中盡情地鋪張,就像是潑倒了油墨一樣,半邊天都是清亮的。你看到一朵朵白嫩的花朵簇?fù)碇,樣子挺好看,可不知道,它有著嬰兒的肌膚,軟和。這便把身內(nèi)的美悄悄包裹了。這無(wú)盡的小路上,廣玉蘭有且只有這一棵,難道不配作為阿婆家的路標(biāo)呢?

  但,它也是通人性的。

  我的阿婆生來(lái)就是個(gè)大美人,從不用修飾的在臉上涂涂抹抹,我夸她:“阿婆,你真漂亮哩!”但總搖搖手說(shuō):“哪里漂亮嘍,我啊,就是個(gè)農(nóng)民的命!”

  她照樣公雞打鳴,便往田地里邁步走,到天黑蒙蒙,才回來(lái)。風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,一點(diǎn)兒也不誤。這不,我取笑她:“阿婆,你都曬的這么黑了,不漂亮了!彼。

  回來(lái),剛邁進(jìn)門(mén)檻兒,她便要去收拾收拾自己,換身干凈的衣裳。我問(wèn)道:“阿婆,又沒(méi)有人看哩,急著換衣裳干嘛,田里不照樣穿著這滿是泥點(diǎn)的呀!”給自己看哩,田里可沒(méi)辦法講究。說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。

  房間里照樣是普通的床,桌子,椅子,衣被,還有些瑣屑的用品?梢粯右粯拥模纪滋。衣服也早已折的平整的,放在床邊上。阿婆,房間里這么干凈,有什么用啊,自己看的慣。

  阿婆又理了理衣領(lǐng),這才從房間里走出來(lái)。她身上的,早已是白的,凈的,亮的。

  一如既往的.她從門(mén)后提起一空桶,牽著我朝門(mén)前的一眼井走去!澳阏灸莾海灰?jiǎng)优!”她叮嚀道。說(shuō)罷。便麻利的放繩,拉繩,桶里注滿了清冽的泉水,他一使勁,提起水桶,又牽過(guò)我。澆花么?對(duì)哦,我向門(mén)口瞥去,本已被我折磨的蔫然的盆栽,又活靈活現(xiàn)的,只見(jiàn)她輕輕盛起一瓢水,輕輕澆去,真認(rèn)真。

  天剛亮,一睜眼。外婆早已盤(pán)好了發(fā)髻。幾縷銀白的發(fā)絲落在她的耳邊,他輕輕挽在腦后,一縷明媚的陽(yáng)光從窗戶透過(guò),落腳在他的臉龐上,照亮了那幾道蜷著的皺紋?赡俏⑽P(yáng)起的嘴角,真美。

  即使歲月施舍給阿婆的是白發(fā)、皺紋和農(nóng)民的命,可他仍不辜負(fù)每一縷陽(yáng)光,每一場(chǎng)花開(kāi),不辜負(fù)自己,像那棵廣玉蘭,在努力的綻放自己。

  廣玉蘭,那粗壯的樹(shù)干上,一道道溝壑,正是阿婆,一生美的見(jiàn)證者。

  阿婆對(duì)生活的無(wú)懈追求,宛如一道暖光照亮了我的前程。在蒙蒙中,我看到了那充滿希望的路標(biāo)。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 35

  作為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí);作為子女,我們要孝順;作為未來(lái)某屆的高考生,我們需要不懈的努力以達(dá)成功的目的。

  多年的學(xué)涯,不就為了高考?不斷地拼搏,不就為達(dá)“更上一層樓”的目的?是啊,不論臬,我們還是會(huì)回到這個(gè)經(jīng)久不息的、自古不變的目標(biāo)上來(lái),也不論中途如何的遭遇,更不論中途如何的“狂風(fēng)暴雨”、“冰天雪地”,我們決不可“飛流直下”,也不可“止步不前”。

  然而,我們抵達(dá)目的的'途徑太多,太多了。有“腳踏實(shí)地”,也有“投機(jī)主義”,更有“考場(chǎng)作弊”,也許,也許有點(diǎn)取巧些,“投機(jī)主義”和“考場(chǎng)作弊”達(dá)到了目的,但其終究比不上“腳踏實(shí)地”業(yè)得穩(wěn)當(dāng)。所謂“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”想必,在抵達(dá)目的后不久的某天,不光是已達(dá)的目的,甚至更好的環(huán)境都會(huì)一落而空。畢竟,不是自己爬上的崖壁。可能,或一定爬得越高,摔得越厲害。

  所以,途徑,抵達(dá)目的的途徑,一定要選取好的,正當(dāng)?shù),化久不衰的。也就是說(shuō),抓老鼠比賽,得是貓,才能參加,否則就是抓住了,也不會(huì)是“好貓”了。

  是“貓”了,但“貓”也有以不住誘惑的時(shí)候。十七的花季,美麗的雨季,誰(shuí)不心動(dòng)?然而,我們別無(wú)選擇,過(guò)早地“靠岸”只會(huì)讓我們這些飄泊的小般錯(cuò)失沿岸更多更多的美麗的風(fēng)景。

  就算是走也好,跑也罷。還是邊走邊跑都罷,只要是能選取子的路標(biāo),能讓自己的“旅途”早達(dá)目的的就是好樣的。

  或許,不懈的努力,不斷的進(jìn)取讓我們太累太累了,也或許和那些豐富的課余生活、追星世界、名牌專賣(mài)店相比,我們?nèi)缃駬碛械奶菰、太乏味了。但是,風(fēng)雨之后的陽(yáng)光,又何嘗不美妙無(wú)比呢?更何況還有一道美麗的彩虹,七彩的世界,多姿的未來(lái)……

  是的,“以往之不諫,來(lái)者之可追”,只要肯努力去做,沒(méi)有什么是做不好的,只要你自己去做,永遠(yuǎn)也不會(huì)追。但唯一的條件就是,不可損他人以利已,否則,遲早會(huì)有那么一天,兵敗如將倒。

  走吧,讓我們一起努力,為我們共同的目標(biāo),選取一個(gè)好的路標(biāo),攜手奮進(jìn),共創(chuàng)輝煌,相信自己,明天,我會(huì)是最優(yōu)秀的,沒(méi)有最好,只有更好,我,一定可以做到!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 36

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多人。有熟悉的、有陌生的、有令我們尊敬的、有令我們厭惡的。在這茫茫人海中,有一個(gè)人令我敬佩的,他是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)!

  “賣(mài)豆腐啦,賣(mài)豆腐啦!新鮮香甜的豆腐呀!”又是這熟悉的叫賣(mài)聲,看來(lái)又是張爺爺推著小推車(chē)來(lái)賣(mài)豆腐了!“寶貝兒,幫媽媽去張爺爺那買(mǎi)兩塊豆腐!薄昂绵!”我利索的跑下樓。

  你們瞧!那位穿著粗布衫,圍著淡藍(lán)圍裙,滿臉慈祥,時(shí)刻露出燦爛笑容的就是張爺爺。他是我們的.鄰居,以賣(mài)豆腐來(lái)供他孫女讀書(shū)。我跑到小推車(chē)前,有禮貌地叫了一聲:“張爺爺好!”爺爺立刻笑著回答:“好,乖孩子,幫媽媽買(mǎi)豆腐吧?還是要兩塊,對(duì)吧?”“嗯”只見(jiàn)張爺爺掀開(kāi)保鮮膜,熟練地夾起兩塊豆腐,放在塑料顆里,“來(lái),拿好了當(dāng)心掉。”我接過(guò)豆腐,剛一轉(zhuǎn)身,一個(gè)騎自行車(chē)的男子飛奔而來(lái),我嚇得手一抖,“嘩”一聲,豆腐掉到了地上,摔了個(gè)“粉身碎骨,四腳朝天”“哇”我大聲地哭了起來(lái),為了這可伶的豆腐。爺爺慌忙走過(guò)來(lái),輕輕撫摸我說(shuō):“乖孩子,不哭,爺爺再給你兩塊!闭f(shuō)著便又夾起兩塊豆腐給我。“來(lái),當(dāng)心點(diǎn),這是零錢(qián)拿好,回家慢慢走,小心摔。”我捧著這“易碎”的豆腐,一步一步慢慢走回了家。

  “媽,我回來(lái)了,這是找的零錢(qián)”媽媽數(shù)了數(shù),臉上露出一點(diǎn)懷疑的神色,“孩子,這零錢(qián)不對(duì)呀?少找了2元,怎么回事呀?”我心一震:爺爺做事很細(xì)心呀,怎么會(huì),哎!現(xiàn)在的世道,連鄰居也不可信呀!這時(shí),響起一陣急促的敲門(mén)聲,我沒(méi)好氣地打開(kāi)門(mén),站在我眼前的竟是張爺爺,爺爺臉色通紅,道:“孩子,真對(duì)不起呀!爺爺老糊涂了,剛才少找了你2元錢(qián),雖說(shuō)是2元,可它是做人的基礎(chǔ)——誠(chéng)信呀!話音剛落,便把攥在手里的兩枚硬幣塞給了我,搖頭嘆氣地走了。

  望著這熱乎乎的硬幣,我又一次震驚了:這只是2元錢(qián),爺爺都那么在乎要還給我們,我瞬間為我那種“在路上撿到錢(qián),趕忙收入囊中”的行為感到慚愧!

  從那以后,我下定決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。爺爺?shù)男袨闀r(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我,他是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 37

  一支探訪撒哈拉沙漠的考古隊(duì)出于善心,為喪命沙漠的同行收尸立碑。而當(dāng)他們?cè)庥鲲L(fēng)暴迷失于沙漠時(shí),那些墓碑卻成為指引他們逃脫沙漠的路標(biāo)。生命就如同在無(wú)盡的沙漠中漫游,想永留生命足跡,探尋生命意義,先要立德,立下生命的路標(biāo)。

  人是群居動(dòng)物,不能脫離集體而存在。人離不開(kāi)社會(huì)如同魚(yú)離不開(kāi)水。人若想在這水中扎根,必須勤行善,廣立德,以德為基,以善為石,一點(diǎn)點(diǎn)立起生命的路標(biāo),日后才可在需要時(shí)找到前進(jìn)的方向。

  立德始于平凡,源于細(xì)微之處的善舉,“合抱之木,始于毫末;九層之臺(tái),起于累土。”在細(xì)節(jié)處積累小善,便會(huì)“積善成德,而神明自得,圣心備焉”,便會(huì)被社會(huì)認(rèn)可,憑借善壘起的高臺(tái)攀登輝煌巔峰。這正適用于風(fēng)靡全國(guó)的永和豆?jié){,其創(chuàng)始者是臺(tái)灣一群退伍老兵。他們?cè)诎资制鸺抑跋仍阪?zhèn)上勤快的做好事,既使人了解了樂(lè)于助人的'老兵,又美化了周邊環(huán)境。這一切行為他們今后創(chuàng)業(yè)立下了路標(biāo)。雖然只有簡(jiǎn)陋的鋪面,簡(jiǎn)單的早餐,卻有興旺的人氣與口口相傳的名聲。試問(wèn),若他們不行善立德,立下創(chuàng)業(yè)路上的路標(biāo),又怎能得到人氣這一強(qiáng)勁的助推器?

  勿以善小而不為,今日行善為明日立德,為今后的人生樹(shù)立路標(biāo)。

  立德始于平時(shí),源于日常的善舉。宇宙萬(wàn)物皆守恒,不要以為對(duì)外付出的善舉是徒勞。春秋戰(zhàn)國(guó)多名士,天下賢人聞?dòng)嵪嗤叮@些名士沒(méi)有以他們來(lái)混吃喝而拒絕,反而以包涵的善心廣納賢士。在主人處于特殊的危難之時(shí),才有門(mén)客的挺身而出,才有馮諼為孟嘗君設(shè)“三窟”,才有藺相如完璧歸趙,才有雞鳴狗盜、竊符救趙、毛遂自薦……戰(zhàn)國(guó)名士在平常立德,為今后立下路標(biāo)。臺(tái)灣首富郭臺(tái)銘也深知這個(gè)道理。他在企業(yè)即將傲視群雄時(shí)向舉步維艱的同行伸出援手,當(dāng)他的企業(yè)陷入困境時(shí),那些同行,甚至不認(rèn)識(shí)他的人都來(lái)幫助他渡難關(guān)。堅(jiān)持善有善報(bào),在平常生活中行善立德,會(huì)在意料之外的情境下收到情理之中的回報(bào)。正如風(fēng)暴之后的“路標(biāo)”。

  要想人人為我,必先我為人人,在平常時(shí)立德行善,正如將情義存入社會(huì)這個(gè)銀行,需要時(shí)自然會(huì)連本帶利返還。

  走過(guò)人生一路,總要有路標(biāo)在人前行時(shí)指引方向,在人回首時(shí)供人回味人生的價(jià)值。如果每個(gè)人都以德為信仰,樹(shù)立生命的路標(biāo),就不會(huì)逾越做人的底線,社會(huì)便會(huì)因此而和諧。

  上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。以不爭(zhēng)的心態(tài),在日常時(shí),在平常處,立厚德,樹(shù)立堅(jiān)實(shí)的路標(biāo),即可在人生路上勇往直前,挖掘生命的真諦。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 38

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!比松穆L(zhǎng)路中,我們需要路標(biāo)來(lái)指引我們向著正確的方向行進(jìn)。正如在沙塵漫天的撒哈拉沙漠中,考古隊(duì)的隊(duì)員們感慨他們來(lái)時(shí)構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出死亡之海。

  當(dāng)初,他們根本沒(méi)有想過(guò),這一座座墓碑竟成了他們?cè)陲L(fēng)暴中的救命稻草,他們?cè)?jīng)還抱怨給骸骨立墓碑是多此一舉,不料反倒幫助了自己。是啊,路標(biāo)如此重要,在我們迷茫時(shí),它們能幫助我們找到正確的方向!盁o(wú)心插柳柳成蔭”,小小的墓碑成了活命的路標(biāo)。因此,我們不應(yīng)該忽視生活中任何一個(gè)細(xì)微舉手之勞,在走過(guò)的路上留下路標(biāo),既為了別人,也為了自己。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,路標(biāo)無(wú)處不在,大大小小的路標(biāo)告訴我們前方未知的道路,有了它,我們少走了許多冤枉路。這些路標(biāo)是前人留下的,方便了后人。前人經(jīng)過(guò)自己的探索,了解了前方的道路,為了避免重復(fù)錯(cuò)誤,便留下標(biāo)記提醒自己。這不僅警示了他們自己,也為后人帶來(lái)了福音。后人因此省去了許多無(wú)用功,提高了效率。到森林探險(xiǎn),樹(shù)木繁茂,小路曲折,很容易迷路。聰明的人會(huì)用石頭在樹(shù)干上做標(biāo)記,提醒自己。若再次看到標(biāo)記,則說(shuō)明自己在繞圈,便可重新選擇路徑,經(jīng)過(guò)努力,慢慢摸索,終會(huì)找到出口,解救自己。正是這一個(gè)又一個(gè)的“路標(biāo)”,讓我們?cè)谘刍ǹ潄y的草木之間找到求生之路,避免了一次又一次的“誤入歧途”。

  我們都很好奇,走丟了的狗為何還能找到回家的路,原來(lái),它們也給自己做好了“路標(biāo)”。它們每經(jīng)過(guò)一段路,一個(gè)角落,便會(huì)留下屬于自己特有的“標(biāo)記”。若是走遠(yuǎn)了,它們?nèi)阅軕{借靈敏的鼻子,嗅出自己留下的“路標(biāo)”,輕而易舉地找到回家的路。

  做好“路標(biāo)”,使我們尋找目標(biāo)更加明確、快速。學(xué)習(xí)也是如此,筆記就是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的路標(biāo),它是我們知識(shí)的索引,將零散的.知識(shí)加以總結(jié)歸納,歸類分點(diǎn),讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有條理。這一個(gè)個(gè)“路標(biāo)”幫助我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中效率更高,目標(biāo)更明確,節(jié)省了不少時(shí)間,且擊中要害,事半功倍。

  其實(shí),每個(gè)人都能成為“路標(biāo)”,經(jīng)過(guò)磨礪成長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這些“路標(biāo)”是人生的燈塔,照亮了前進(jìn)的方向。然而,每個(gè)人也能為他人做“路標(biāo)”,就像老師,通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí),掌握了一定的知識(shí),他們希望更多的人能得到知識(shí)。于是,他們便盡心傳道授業(yè)解惑,為那些渴望學(xué)習(xí)的人帶來(lái)光明,循循善誘,指引方向。

  一個(gè)個(gè)路標(biāo),就像火紅的太陽(yáng),照亮了我們的世界;一個(gè)個(gè)路標(biāo),就像清澈的泉水,澆灌了我們的心靈;一個(gè)個(gè)路標(biāo),就像紅碩的花朵,芳香了我們的口鼻。路標(biāo),不僅僅是一個(gè)指示的牌子,也是前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),后人的成功總結(jié)。

  路標(biāo)方便了你我,點(diǎn)亮了人生,像一株絢爛的花朵,開(kāi)在每個(gè)人的身邊。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 39

  世界在改變,社會(huì)在變革,新人在成長(zhǎng),一代一代的新人的偉大成就像大海中的波浪一樣一波一波常常會(huì)蕩去老一輩人物的光鮮事跡,使我們淡忘了那些可愛(ài)的人、美麗的事,把我們與那些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神隔離,那么遠(yuǎn),仿佛是隔著幾個(gè)世紀(jì),讓我們失去了一輩子可以為之感動(dòng)、為之追隨的一個(gè)個(gè)腳印……

  我們不能忘記歷史,不能忘記過(guò)去,否則,就意味著對(duì)現(xiàn)在的背叛。所以,我們可以經(jīng)常把過(guò)去所經(jīng)歷的回憶回憶,總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新創(chuàng)新思想。對(duì)那些老一輩的光鮮人物和不朽的事跡也應(yīng)該如此,看看他們有什么過(guò)人之處,有什么一直仰慕的、追隨的甚至是用一生譜寫(xiě)的,對(duì)于祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者和接班人的我們,有什么教育和啟迪。

  就像是雷鋒叔叔,身材不是那么的魁梧,長(zhǎng)相也不是那么的出眾,體重可能也不會(huì)那么雷人的熱血青年,用他的一輩子譜寫(xiě)了一幅幅動(dòng)人的`畫(huà)面,唱響了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)。他所做的,沒(méi)有像毛澤東、鄧小平做的那么偉大,相反,他做的很平凡,然而,就是這些許許多多的平凡鑄成了一個(gè)又一個(gè)的偉大,更鑄成了一種永恒的精神!

  襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不是沒(méi)有錢(qián),而是想用這些錢(qián)去幫助別的需要幫助的人;在外面碰到老人費(fèi)力的拉糞,他會(huì)幫一把;看到別人走路不穩(wěn),他會(huì)扶一把;看到別人下雨沒(méi)有雨衣,他會(huì)把自己的給別人穿;看到別人餓,他會(huì)把自己僅有的饅頭給別人吃……

  就是這樣一個(gè)“傻子”,一個(gè)如此可敬的“傻子”,一輩子不知道做了多少諸如此類的小事兒,一件一件的,不知道一火車(chē)裝不裝的完。

  雷鋒干一行愛(ài)一行,甘愿當(dāng)一顆螺絲釘,黨把他擰在哪里,他就在哪里發(fā)光。當(dāng)縣委機(jī)關(guān)公務(wù)員,他經(jīng)管公共財(cái)產(chǎn)有條有理,在部隊(duì),他愛(ài)軍習(xí)武、設(shè)法克服自身劣勢(shì),取得了軍事訓(xùn)練優(yōu)異成績(jī)。他只知奉獻(xiàn),卻不求索取。

  這就是雷鋒,這就是雷鋒精神。這精神是一種很實(shí)在的感動(dòng),很貼心的溫暖,最本質(zhì)的善。很多時(shí)候,不經(jīng)意的一舉手、一投足,都能令人感動(dòng)許久,倍感溫馨。希望那個(gè)雷鋒的倒下不再是悲痛,因?yàn)橛形覀冞@些千千萬(wàn)萬(wàn)的被他感化的雷鋒站起來(lái),讓這個(gè)世界不再缺少愛(ài)、缺少暖流。

  雷鋒精神永不過(guò)時(shí),雷鋒精神是這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ),是先進(jìn)文化的表征,更是我們代代人的成長(zhǎng)路標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒那樣的學(xué)習(xí)、工作、生活,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”精神,干什么就好什么,有一分熱就發(fā)一分光,一切從善出發(fā),讓雷鋒播下的種子在神州大地生根、開(kāi)花、結(jié)果,不被新人們的奉獻(xiàn)遮住了光芒!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 40

  因?yàn)橛辛撕綗簦诿C5拇蠛I,航船才能安全行駛而不觸礁;因?yàn)橛辛思t綠燈,在繁華的鬧市,過(guò)往車(chē)輛行人才能通暢來(lái)往安然無(wú)恙;而我,因有一個(gè)陌生老人為我架設(shè)了路標(biāo),我的人生道路才能永遠(yuǎn)不偏離正確的方向。

  那是兩年前的一個(gè)星期天的下午,我拿著媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。買(mǎi)了鞋子以后,我來(lái)到一個(gè)書(shū)店,眼睛被一本書(shū)吸引住了。!那是我夢(mèng)寐以求的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,我興奮地捧起書(shū),迫不及待地翻了幾頁(yè),真想現(xiàn)在就能馬上沖回家捧讀細(xì)看。可是,我一看標(biāo)價(jià),我那高興的勁兒就立即消失得無(wú)影無(wú)蹤:這本書(shū)居然要二十元錢(qián),可我的口袋里只剩下幾元錢(qián)了。我嘆了一口氣,又把書(shū)放了回去。心想,我回家拿錢(qián)吧。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小女孩也看到了這本書(shū)。我的心不禁提到嗓子眼,深怕她把書(shū)買(mǎi)走。所幸她拿起書(shū),剛準(zhǔn)備買(mǎi),一看標(biāo)價(jià),就露出了和我一樣的神情。最后,她只能無(wú)奈地走了。我焦急地站在那兒,心里想:唉,如果現(xiàn)在回家拿錢(qián)肯定來(lái)不及了,萬(wàn)一這本書(shū)被人買(mǎi)走了怎么辦?我偷偷瞄了一眼賣(mài)書(shū)的老爺爺,發(fā)現(xiàn)他正在招呼別的顧客,我想:我可不可以趁老爺爺不注意把書(shū)先拿走,再把錢(qián)送回來(lái)呢?我拿起書(shū),又想起偷書(shū)是不對(duì)的,連忙把書(shū)放了回去。就這樣,拿了又放,放了又拿,我猶豫著。

  后來(lái),我終于鼓起勇氣,拿起了書(shū)揣在懷里就跑。跑了幾百米以后,我停了下來(lái),氣喘吁吁地回頭望了望,竟然發(fā)現(xiàn)老爺爺正向我跑來(lái)。我想:該不會(huì)是被老爺爺發(fā)現(xiàn)了吧?我急忙轉(zhuǎn)身,飛跑起來(lái),卻沒(méi)注意到腳下的石子,“啪”的一聲摔倒了。一會(huì)兒,老爺爺追上了我,他一邊扶起我一邊說(shuō):“你跑這么快干什么?你的鞋子落在我店里了,我是來(lái)給你送鞋子的!崩蠣敔斠贿呎f(shuō)一邊把鞋子放在我手上。我松了一口氣,原來(lái)是給我送鞋子的,不是來(lái)向我要書(shū)的。

  在他面前,我頓時(shí)感到無(wú)地自容。我呆呆地站在那兒,望著老爺爺,心中萬(wàn)分內(nèi)疚:老爺爺為了給我送鞋子,拋下了顧客,跟著我跑了這么遠(yuǎn)。而我卻偷他的書(shū),真是太不應(yīng)該了!老人的形象在我的眼前越來(lái)越高大,須仰視才見(jiàn)。老人那種想為他人所想,急為他人所急的高尚品德,是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的;而我,與老人相比,渺小得簡(jiǎn)直就是一粒沙子。

  “孩子,回去吧,要不,媽媽要擔(dān)心了”老爺爺說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。晚風(fēng)中望著老爺爺遠(yuǎn)去的`背影,我心潮澎湃,紫紅色的云霞充滿整片天空,其中有一輪血似的夕陽(yáng)。如此暖意的畫(huà)面的確顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨,暖得讓人沉醉,暖得讓入迷戀。

  想想老爺爺,再想想我自己,越想越難過(guò),最終受不了良心的責(zé)備,我回到了書(shū)店,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,對(duì)不起,我不該偷您的書(shū),我錯(cuò)了,您責(zé)罰我吧!崩蠣敔攨s笑了笑說(shuō):“我已經(jīng)退休了,開(kāi)了這么個(gè)書(shū)店,只為讓孩子們看書(shū)更方便一些,不為掙錢(qián)。你喜歡看書(shū),我高興還來(lái)不及呢!不過(guò),以后可不能偷別人的東西了,水往低處流,人往高處走,你今后的路還長(zhǎng)著呢……既然你那么喜歡這本書(shū),那我就送給你好了!你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這本書(shū)就算我獎(jiǎng)勵(lì)你了。”

  老爺爺?shù)慕陶d,如陣陣清風(fēng),吹動(dòng)我心中的湖水,微讕,久久蕩漾我心;老爺爺?shù)慕陶d,如冬天的陽(yáng)光,掃去我心中的陰霾,我沐浴在冬陽(yáng)的紅光中,頓覺(jué)心靜神定,一切的私心雜念全部消失:老爺爺在我心中塑起了一座高大的豐碑,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,永遠(yuǎn)的人生的楷模!

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了兩年多了,但老爺爺那高大的形象卻永遠(yuǎn)深深地印在了我的心里。老爺爺為我上了極其深刻的一“課”:

  “水往低處流,人往高處走,你今后的路還長(zhǎng)著呢”老爺爺?shù)慕陶d,如烙印一樣銘刻在我心中;老爺爺對(duì)我的寬容也教育了我:要嚴(yán)以律己,寬以待人。因?yàn)樗慕逃铱朔朔彩桥c人斤斤計(jì)較的壞習(xí)慣,使心胸寬廣起來(lái)。在這堂“課”上,我學(xué)會(huì)了無(wú)私與寬容。每當(dāng)想起老人的教誨,我總感到溫暖和慚愧。老人的教誨,猶如一輪紅日,照耀著我的心房;老人的教誨,猶如香甜的雨露,滋潤(rùn)著我的心田:老人的教誨,猶如高懸的路標(biāo),永遠(yuǎn)指引著我的人生道路的正確方向!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 41

  奔馳的汽車(chē)嘲笑著路邊的路標(biāo),學(xué)生困惑著老師的孜孜奉獻(xiàn),孩子誤解著父母的用心良苦。

  為什么老師總是把教育好學(xué)生當(dāng)作自己的首要責(zé)任?我在想,這其中作為教師工作的一部分自然是其原因之一,但更多的恐怕是緣于置根于老師心底的那種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。況且,誨人不倦,何苦需要理由呢?

  老師沒(méi)有什么特別高的要求,只不過(guò)希望自己的學(xué)生能夠成為好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的一代新人。為他們將來(lái)能有更理想的路去走,有更適合于自己的工作去做,進(jìn)而不至于后悔,惋惜于學(xué)生時(shí)代的種種不努力。老師是很容易滿足的,他們眼看著自己的學(xué)生在自己的正確指引下,向著目標(biāo)一路狂奔,最終就是要讓他們看到人生路上的至美風(fēng)景。這時(shí),老師就會(huì)“坐享”這由學(xué)生給他們所帶來(lái)的精神大餐。這就如同路旁的路標(biāo)一樣,即使長(zhǎng)期無(wú)言駐立,卻顯十分滿足。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,何苦要當(dāng)春蠶?只為“吐絲”傳播知識(shí);何苦要為蠟炬?只為燃盡自身照亮學(xué)生前行的路。

  其實(shí),父母又何償不是這樣呢!孩子像汽車(chē)嘲笑路標(biāo)一樣討厭著父母的嘮叨、“過(guò)度”的關(guān)心、思想的陳腐等,卻不曾想過(guò):從小一路走來(lái),是父母在指引著我們的道路,明確著我們的'方向。父母終有一天會(huì)先我們而去,所以父母希望在與孩子陪伴的這一有限時(shí)光里,能將自己無(wú)限的愛(ài)和盤(pán)托出地獻(xiàn)給孩子?墒牵改竻s如同被嘲笑的路標(biāo)一樣承受著孩子的厭惡,但依舊執(zhí)著地像路標(biāo)一樣不求回報(bào)地為孩子指引正確的道路。

  “慈母手中線,游子身上衣。”父母永遠(yuǎn)充當(dāng)著孩子的那一縷三春暉,照耀著寸草,使之茁壯成長(zhǎng)。父母又何苦這樣?一個(gè)“愛(ài)”字又怎么道得明說(shuō)得清。父母又何苦勞累?他們只是希望孩子少走彎路,能有一個(gè)光明的未來(lái)!

  也許以后,當(dāng)我們重新回首,老師依舊充當(dāng)著下一批奔馳的汽車(chē)的指路標(biāo);也許以后,孩子重新回顧,父母依舊照耀并指引著游浪孩子歸家路。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 42

  人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,我們會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,此時(shí)我們會(huì)迷茫,因?yàn)樗鼈兊慕K點(diǎn)各不相同,有的路程長(zhǎng),有的路程短,我們不知該如何抉擇。這時(shí)我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的人生路標(biāo),在它的幫助下我們選擇著自己的路。——題記

  人生的路標(biāo)也許是我們身邊的人,也可能是我們身邊的物。在生活中,一個(gè)小小的物體也能夠引發(fā)我們的思考,物的本身在現(xiàn)實(shí)中可能沒(méi)有多大用處,但是在我的思考中,它能夠有生命,也許它的命運(yùn)更與我們本身有著說(shuō)不盡的相似。

  曾經(jīng)有一個(gè)年輕人找到一位禪師,他向禪師訴說(shuō)著自己的種種不幸,他認(rèn)為是上天注定的他苦難的命運(yùn)?墒嵌U師讓他攤開(kāi)自己的手掌,給他講哪一條是他的'生命線,哪一條是他的智慧線等等。最后,這禪師問(wèn)年輕人這些東西加起來(lái)是他的什么?年輕人不假思索的回答:“這是我自己的命運(yùn)!比缓蠖U師讓他握緊自己的手掌,問(wèn),“這樣呢?”年輕人恍然大悟,原來(lái)他自己的命運(yùn)始終掌握在他自己的手中。是啊,我們自己命運(yùn)就掌握在自己的手中。這時(shí)我們是應(yīng)該為這位終于懂得人生的年輕人高興,但與此同時(shí)我們更應(yīng)該知道這位禪師對(duì)這位年輕人的未來(lái)產(chǎn)生的巨大影響。這位禪師就如同一個(gè)人生的路標(biāo),他時(shí)刻為來(lái)到人生岔路口的人們指引著正確的方向。

  但有時(shí),我們?nèi)松穆窐?biāo)還是我們的對(duì)手。

  在初中的時(shí)候,我的成績(jī)并不突出,可是我一直渴望我在初三的時(shí)候能夠考上我們市最好的高中。當(dāng)我將這一想法告訴我的同桌時(shí)換來(lái)的卻是一陣嘲笑,因?yàn)樗某煽?jī)比我要好,所以他就隨隨便便的跟我說(shuō):“就你這成績(jī)你能考的上我也考得上,但是現(xiàn)在我們這成績(jī)還想考那學(xué)校,你在開(kāi)玩笑吧!”我在他的眼神中看出了鄙視和不屑,他的這句話深深地刺中我的心,我不知道我該怎么樣去反駁他,更何況在這個(gè)只憑成績(jī)論高低的學(xué)校里,沒(méi)有好的成績(jī)就沒(méi)有發(fā)言的權(quán)利,我的成績(jī)不如他,我當(dāng)然也沒(méi)有資格去指責(zé)他。但是他的這番話影響了我在初中后來(lái)的生活,我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,我明白只有我超過(guò)他的那一天我才能在他的面前抬起我的頭,平視他,甚至俯視他。在初三的時(shí)候,我?guī)缀趺刻於家嬖V自己,我一定要超越我同桌“辰”,我不能忘記“辰”當(dāng)時(shí)是怎么對(duì)我說(shuō)的,我在畢業(yè)的時(shí)候一定要徹底的打敗他。初三是我從小到大過(guò)的最充實(shí)的一年,不是因?yàn)槊β、有事情可干,而是因(yàn)槲艺业搅四繕?biāo),我找到了真正值得我去奮斗、去爭(zhēng)取的東西。終于在中考一戰(zhàn)中我徹底的將“辰”打敗。憑借高“辰”20分的中考成績(jī)進(jìn)入我市最好的高中。

  在當(dāng)時(shí),我迷茫過(guò),我彷徨過(guò),我甚至不知道我該怎樣去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。雖然我懷揣著夢(mèng)想,但是正處于人生十字路口的我不知道哪一條路的終點(diǎn)是我的夢(mèng)想,我在自己的人生十字路口徘徊。但是“辰”的出現(xiàn)給了我明確的方向,他給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我明白我該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我該怎樣去奮斗!俺健本褪俏业囊粋(gè)人生的路標(biāo),是他告訴了我前進(jìn)的方向。在初中三年里,在這前進(jìn)的路上面對(duì)困難我也曾流淚、悲傷,但我知道我為了什么而奮斗,在這條路上,有什么東西值得我去爭(zhēng)取、去努力。在這條路上,即使困難重重,即使我遍體鱗傷,但我依然相信我的終點(diǎn)就在前方。

  人的一生就是一場(chǎng)旅程,這場(chǎng)旅程可能很長(zhǎng),也可能很短。在這個(gè)旅程中我們會(huì)走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口,我們不知道究竟哪一條路才是我們想要的,我們也不知道面前的路究竟會(huì)通向何方。在這里,我們迷茫、彷徨,我們多么渴望一個(gè)明確的路標(biāo)。我們就像一艘在茫茫海霧大海上的航船,路標(biāo)猶如海岸邊的燈塔,給予我們希望,讓我們?cè)诿允е姓业椒较颉K赡苁俏覀兊挠H人,可能是我們的朋友,可能是我們身邊的陌生人,甚至可能是我們的對(duì)手。這里,我們尤其要感謝那些在成長(zhǎng)路上遇到的對(duì)手,雖然他們讓我失敗過(guò),煩惱過(guò),憂愁過(guò),但是卻讓我找到了目標(biāo),讓我更加努力地前行,讓我堅(jiān)定了成功的信念,讓我知道在我人生路的前方有什么樣的東西值得我去奮斗、去追求、去證明。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 43

  每天晚上,按照睡前慣例,我都要背十句名言警句,今晚也不例外。今晚所要背誦的都是與知識(shí)有關(guān)的。正如讀到李大釗的:“知識(shí)是引領(lǐng)人們走向光明與真實(shí)境界的燈燭”時(shí),不覺(jué)深思。知識(shí)對(duì)我們?nèi)松膸椭,就如老師,老師傳授我們知識(shí),知識(shí)豐富我們的心靈和精神境界;就如路標(biāo),路標(biāo)指引迷路的人方向,知識(shí)為我們開(kāi)拓成功之路。知識(shí)固然重要,但在這個(gè)一切以利益為重的時(shí)代,什么東西都要錢(qián),貧困的家庭注定要在這個(gè)時(shí)代中,帶上一個(gè)“文盲”的別稱。

  遙遠(yuǎn)的西北地區(qū),是貧窮和困苦的。然而,“文盲”這個(gè)別稱終究是要結(jié)束的,如今國(guó)家已經(jīng)普及九年義務(wù)教育,這也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了,祖國(guó)的花朵早已因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到知識(shí)的'澆灌而快枯萎了!祖國(guó)的這個(gè)決定真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這些孩子們終于得到了久旱之后的甘霖了!可是,窮的程度是深不可測(cè)的,那些窮得連鍋都揭不開(kāi)的家庭,連自己都是問(wèn)題,就不要說(shuō)孩子了。那些讀了九年書(shū)的孩子們,有的家庭供不起他們以后的學(xué)費(fèi),也只有回家種田。有的念不下去,便有了他們的非凡人生。從此,他們的人生列車(chē),駛向不同的方向……

  雨果說(shuō):“知識(shí)是人生旅途中的糧食。”我們知道,人如果離開(kāi)了糧食,就等于走向了死亡。沒(méi)有知識(shí)雖不會(huì)使你死亡,但會(huì)使你的心靈空虛。人的一生有很多機(jī)會(huì),有些機(jī)會(huì)失去了便不會(huì)再度擁有,所以我們?cè)谧鰶Q定時(shí),一定要小心謹(jǐn)慎,不要讓自己有后悔的機(jī)會(huì)。知識(shí)這塊路標(biāo),你一旦遺忘了它,你就在人生這條路上遇到許多意想不到的彎路,當(dāng)你歷盡艱辛走到路的盡頭時(shí),你會(huì)后悔當(dāng)初放棄了知識(shí)這條路。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 44

  如今,交通越來(lái)越發(fā)達(dá),競(jìng)速已經(jīng)成為時(shí)代的潮流。處處少不了車(chē)的痕跡,路標(biāo)也就應(yīng)運(yùn)而生了。大街小巷各式各樣的車(chē)子,各種各樣的路標(biāo),人們都已司空見(jiàn)慣。但是人們的安全意識(shí)卻很淡薄,個(gè)個(gè)不遵守交通規(guī)則,還對(duì)此不以為然。

  馬路上,時(shí)時(shí)能聽(tīng)到車(chē)子的咆哮,刺耳的汽笛,似乎想要震破你的耳膜。一段高峰期過(guò)后,一位母親匆匆忙忙地騎著自行車(chē)載著一位小男孩,行駛在擁擠的馬路上。那位母親不時(shí)地左右搖擺著頭,終于像是下了決心似的',頭也不回的向左邊騎去。小男孩抬頭看了看前方的路標(biāo),困惑的問(wèn):“媽媽,這里行不通的,我們?yōu)槭裁匆哌@里呢?”那位母親邊喘氣邊回答說(shuō):“這里行得通,那路標(biāo)是騙人的,而且這條路離你的學(xué)校最近,我們?cè)诓悔s快,你就要遲到了。”小男孩聽(tīng)了只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  三年后,又是那位母親和小男孩,他們看上去比三年前的表情要稍微溫柔了點(diǎn),仔細(xì)看去,原來(lái)他們不再是騎車(chē)了,而是開(kāi)著電動(dòng)車(chē)。盡管這樣,但那位母親還是選擇了那條捷徑,這時(shí)的小男孩已經(jīng)有了自主意識(shí),微微的提醒他的母親:“媽媽,我覺(jué)得我們還是應(yīng)該遵守交通路標(biāo),不應(yīng)該從這里走!钡俏荒赣H卻有依有據(jù),一本正經(jīng)的說(shuō):“正確的交通路標(biāo)我們應(yīng)該遵守,但這是錯(cuò)誤的,我們沒(méi)必要去遵守它,懂嗎?”小男孩重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多年之后,小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人,正逢他母親的生辰,他載著他的女朋友開(kāi)著汽車(chē),行駛在回家的路上。突然下起雨來(lái),烏云占滿了天空,即使時(shí)臨正午,但天氣卻像下午一樣昏暗。他到家鄉(xiāng)時(shí),環(huán)視周?chē)臉?shù)木花草,往事一一浮現(xiàn)在眼前,勾起了他對(duì)母親的懷戀,F(xiàn)在他更加迫不及待了,腳踩著油門(mén),飛速行駛在馬路上。這時(shí),他路經(jīng)學(xué)校時(shí),想起了母親送他去學(xué)校的捷徑,于是就想那個(gè)方向開(kāi)去,坐在副駕駛上的女朋友看著不對(duì)勁,就疑惑的問(wèn)道:“這條路行不通的,為什么走這里呢?”他有點(diǎn)得意的說(shuō):“這條路行得通,小時(shí)候,我媽媽就是從這條路送我上學(xué)的。”他女朋友半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)橥饷嫦轮,她看不清路,就沒(méi)有去細(xì)細(xì)探究。男孩越開(kāi)越興奮,速度也越開(kāi)越快。突然,前方竟出現(xiàn)一堵厚厚的墻,他頓時(shí)屏住了呼吸,女朋友嚇得尖叫起來(lái),他迅速腳踩剎車(chē),刺耳的剎車(chē)聲和尖叫聲劃破天際,下一秒“砰”的一聲響徹云霄!

  “嘩啦,嘩啦”雨越下越大,像要把大地吞沒(méi)似的,母親聽(tīng)到這個(gè)消息,立即飛奔過(guò)來(lái),看到現(xiàn)場(chǎng),不顧外面下著雨,哭喊著,咆哮著,淚水、雨水與血水融合到一起,染紅了馬路,染紅了人們的雙眼,染紅了世間的一切……

  路標(biāo)或許很小很小,但對(duì)一個(gè)人的影響,對(duì)一個(gè)家庭的影響可能很大很大。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 45

  人生道路上的第一個(gè)路標(biāo)是耐力,除了才智,闖勁和勇氣外,你還必須以頑強(qiáng)的耐力對(duì)付生活中遇到的各種各樣的坎坷和障礙。

  第二個(gè)路標(biāo)是體諒,對(duì)人體貼入微寬宏大量,這種美德是無(wú)價(jià)之寶。第三個(gè)路標(biāo)是創(chuàng)造,不滿足縣狀是建立一個(gè)新世界的必要條件,要緊的是“不滿足”的內(nèi)容。第四個(gè)路標(biāo)是熱情,這是通向成功之路的一個(gè)秘訣。第五個(gè)路標(biāo)是自制,一個(gè)在各方面都分散自己精力的'人是不會(huì)有什么創(chuàng)造性的。第六個(gè)路標(biāo)上寫(xiě)的是正直,正直與廉潔相通,與始終堅(jiān)信的堅(jiān)持真理,忠言于信仰緊密相連。

  它是建立生活大廈的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 46

  人生需要明確自己的目標(biāo)。走好自己的路,有了清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),你才能成為成功人士。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有3個(gè)人經(jīng)過(guò)一片沼澤地,第一個(gè)人知道這是沼澤地,便小心地走。競(jìng)也走出了一條路,可沒(méi)走好遠(yuǎn)就有一腳踩空了,陷入爛泥。第二個(gè)想:別人走出的路,沿著走肯定可以過(guò)去。于是他沿著第一個(gè)人的路線走,結(jié)果也沉入爛泥,第三個(gè)人想:這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著走下去,結(jié)果可想而知。

  要想走向成功,就要把握好目標(biāo)和方向,如果只跟著別人走那么別人錯(cuò)開(kāi)了,你也跟著錯(cuò)。

  小時(shí)候,我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué),要奪得諾貝爾獎(jiǎng),要發(fā)明比光還快的宇宙飛船,,要成為新世紀(jì)的`愛(ài)因斯坦……可是,我因?yàn)椴惶霉,便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟(jì),商業(yè),可惜金融危機(jī)風(fēng)卷來(lái)襲,我只好把生意全盤(pán)讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅(jiān)持,我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛(ài)好者。

  所以,在場(chǎng)的各位,我提醒大家:走好自己的路才是正確的,一直走下去,就能成功。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 47

  青春,一個(gè)多么新鮮而又充滿活力的詞匯。全色的青春年華,讓我們找準(zhǔn)了方向,在人生道路上去拼搏、去挑戰(zhàn)。

  ——題記

  “我相信我就是我,我相信希望,我相信青春沒(méi)有地平線。”久久回蕩在耳邊的歌聲,催人奮進(jìn),讓我猛醒:我正青春!

  是啊,我正青春!我正在青春的大道上奔跑著!

  青春的大道光輝燦爛,但這條大道是這么曲折與不平坦。我們面前充滿著許多溝溝坎坎,等待著我們?nèi)ボS過(guò)。我們面前也有許多扇門(mén)等待我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。有時(shí),我們打開(kāi)一扇門(mén),里面可能藏著天使,她給我們帶來(lái)的是驚喜。有時(shí),我們打開(kāi)另一扇門(mén),門(mén)后面關(guān)著的可能是惡魔,它讓我們難過(guò)和哭泣。青春的道路就是這樣:充滿未知,卻不能選擇。要走的道路不能選擇,但怎樣在道路上行走,我們卻可以選擇。

  我的青春,我做主!

  我們要為自己的青春大道畫(huà)上路標(biāo)。有了路標(biāo),就有了努力的方向;有了方向,我們才能知道怎樣正確地走,青春才不會(huì)誤入歧途。青春需要一些路標(biāo)來(lái)為我們指明方向,就像大海里遠(yuǎn)航的'人們需要燈塔為他們帶來(lái)希望。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”的青春夢(mèng)想,是年輕的周恩來(lái)的青春大道上的路標(biāo),這個(gè)路標(biāo)讓他的青春大道愈走愈寬,終成新中國(guó)第一任總理,名垂青史,萬(wàn)民敬仰。

  為了班長(zhǎng)的臨終囑托而拖家?guī)Э诘教焐侥_下為戰(zhàn)友守墓的無(wú)悔,是年輕的陳俊貴的青春大道上的路標(biāo),這個(gè)路標(biāo)讓他愈走愈遠(yuǎn),光榮入選“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的行列,感動(dòng)神州,譽(yù)滿華夏。

  為青春畫(huà)上路標(biāo),在青春的沿途中我們將看到比別人更精彩的風(fēng)景。為青春畫(huà)上路標(biāo),路人會(huì)為我們喝彩,花草會(huì)為我們加油,鳥(niǎo)兒會(huì)為我們歌唱。

  無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形容,無(wú)須絢麗的語(yǔ)言來(lái)修飾,不論你是偉人,還是平凡人,要想青春綻放光彩,就在自己的青春大道上畫(huà)上路標(biāo)吧。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 48

  一個(gè)人的成與敗關(guān)鍵在于是否勤,懶惰的人面對(duì)工作不認(rèn)真事情做的一發(fā)不可收拾對(duì)生活頗有依賴性的找不出趣味總把事情推到再過(guò)一天,等一下去做,從此自信心也會(huì)缺失,庸人敗于惰。因此我們要一勤來(lái)面對(duì)人生,勤是不斷前進(jìn)的動(dòng)力,勤是獲得知識(shí)的一種美好,勤是走向智慧的臺(tái)階,勤奮是走向成功的路標(biāo)。

  勤,是必不可少的一種美德,勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,有利于開(kāi)拓自己的思維,是可以獲得知識(shí)的。勤快的人面對(duì)學(xué)習(xí)不斷努力得汲取知識(shí),面對(duì)挫折,有勇有謀的理智面對(duì)胸有成竹的去屈服挫折,面對(duì)工作,盡職敬業(yè)的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓(xùn)完善自己,不斷努力刻苦走向美好明天,一個(gè)人的勤是長(zhǎng)期的過(guò)程,一個(gè)人經(jīng)過(guò)不斷的`努力,不斷不停歇,即使是水滴也能穿石,即使是鐵柱也能磨成針,因?yàn)榍诳焖远,因(yàn)榍诳焖杂眯摹G诳斓娜,把每天要做的事,必須做的事去完成,即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈,不懶散。勤快的人,把知識(shí)當(dāng)成充實(shí)自己的口糧,面對(duì)永無(wú)止境的知識(shí),不斷餐餐頓頓吃飽,知識(shí)是可以讓人收獲很多,更是改變很多的,學(xué)知識(shí)要擅長(zhǎng)它,熱愛(ài)它,才能在源源不斷的書(shū)海下不斷成長(zhǎng)。我們要做勤快的人,誠(chéng)信是一個(gè)人為人之本,而勤快是最重要的一種美德。勤能補(bǔ)拙,勤以儉身,勤快的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂(lè),勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要,可以使人不斷的提高,做到勤快就能自信面對(duì),勤是點(diǎn)燃智慧的燈,是打開(kāi)理想的鑰匙。勤奮鑄造了一代又一代的傳奇人物。

  一個(gè)人之所以勤是因?yàn)榍谑强梢酝苿?dòng)人前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人的勤快的養(yǎng)成是要靠長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和耐心,勤快付出的是辛勤的汗水和淚水,獲得的會(huì)是巨大的回報(bào),一滴水固然渺小可成千上萬(wàn)乃至億數(shù)滴水珠就算是石頭上也能穿孔,一根鐵柱樣大的一根柱子一樣的東西經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的耐力,和堅(jiān)持,就算是有多重,堅(jiān)持到最后也能磨成一根繡花針。勤快的人耐得住勞累,挺得住無(wú)味,經(jīng)的過(guò)改變。一個(gè)人的勤快代表著他能堅(jiān)持下去,做到毫無(wú)松懈。勤快使人前進(jìn),養(yǎng)成勤快不是從細(xì)小事做起,而是認(rèn)真做好每件事。養(yǎng)成勤快就是要在生活中做好準(zhǔn)備,要讓自己適應(yīng)著生活過(guò)日子,與時(shí)間一起賽跑,在學(xué)習(xí)中做到聽(tīng)課認(rèn)真,帶著問(wèn)題在課堂上積極主動(dòng)好思,課后反思,不懂提問(wèn)。用心的透入到學(xué)習(xí)中。在工作中,善于與別人攀比,認(rèn)真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達(dá)到每件事能做到效率高,在職業(yè)的生涯中節(jié)節(jié)高。天才出于勤奮,勤奮在于積累。我們要做勤快的人。

  一個(gè)人堅(jiān)持是很艱難的,可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛(ài)動(dòng)腦對(duì)事情頗有依賴感,會(huì)使人變得笨拙,腿腳不靈活,思維遲鈍,記憶缺失。懶惰的人遇到問(wèn)題就畏縮逃避問(wèn)題經(jīng)不住打擊每天拖沓的完成任務(wù)做事做的一發(fā)不可收拾,對(duì)人生毫無(wú)追求,做事感到難做,不會(huì)從中找出趣味來(lái),整天過(guò)著游手好閑的日子,不會(huì)認(rèn)真做事更別說(shuō)能否努力的奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的拼搏于人生中。

  一個(gè)人的成功要有方向,那么一個(gè)人的勤快就是找到方向的方法,人生難免會(huì)有挫折,一個(gè)人的勤快就是正確面對(duì)挫折的突破口。勤快因自信而有亮點(diǎn),勤快因成功而有焦點(diǎn)。勤快是走向成功的起點(diǎn),是走向成功的原因。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 49

  也許,每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一粒粒五谷種子,種進(jìn)了我們每個(gè)人的心房,讓自己的夢(mèng)想煥發(fā)光彩,但我沒(méi)有一時(shí)一刻忘記過(guò)自己的夢(mèng)想……

  我們每個(gè)人都有屬于自己的少年時(shí)代,總有一段段美好的記憶,就像錄像帶一樣常在腦子回放。我有一個(gè)愛(ài)搞笑的老爸,每天他都會(huì)早早把我從睡夢(mèng)中叫醒,我狼吞虎咽地吃下他為我做好的早餐,便匆匆忙忙的走了,看著他一個(gè)人卻孤獨(dú)地坐在餐桌上默默地吃著,望著他那后背我的眼淚止不住掉下來(lái)了……

  在讀初三的三年,我經(jīng)常很少回家。一個(gè)月才回家一次,每當(dāng)我拉著行李回到家里每個(gè)人都會(huì)洋溢著笑臉。爸爸知道今天我要回家,便早早地到市場(chǎng)里精挑細(xì)選親自為我下廚。當(dāng)時(shí)作為兒子的我卻十分不懂事,認(rèn)為那是應(yīng)該做的。在校也向同學(xué)吹牛說(shuō)到:“你們看我整件牛仔褲和夾克衣多么氣派!是我老爸去歐洲旅游的時(shí)候買(mǎi)給我的`!碑(dāng)讀完法國(guó)作家寫(xiě)的《MyFather》之后,總覺(jué)得作為父親是多么不容易的一件事,父親就像頂梁柱一樣支撐著我們這個(gè)家,如果不幸有那么一天他離開(kāi)了我們,我們?cè)撛趺崔k?我一直都在后悔,作為子女應(yīng)該孝敬父母,而我卻這么任性。我后悔里了,但是太遲了,爸爸已經(jīng)……我有時(shí)候會(huì)想象如果爸爸還在,他知道他兒子懂事了,會(huì)不會(huì)抱著他兒子開(kāi)心的笑為他兒子這一刻而感到驕傲嗎?

  是的,再好的東西,都有失去的一天,再深的記憶,都有淡忘的一天,在美的夢(mèng),都有蘇醒的一天,朋友們,相信你們也擁有自己的父母。父母之恩,作為子女的我們是報(bào)答不了的,F(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè):那就是希望每個(gè)人能夠好好孝順自己的父母,讓他們能夠生活的快樂(lè)、幸福。這是作為子女我的愿望。父母對(duì)我們的牽掛、操心太多太多,摸摸你們父母的雙手是不是有許多凹凸不平的繭子,那是為了你們能夠上好日子而日夜不停的工作,數(shù)一數(shù)他們頭上出現(xiàn)多少白發(fā),那是在為你們勞心明天的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)而產(chǎn)生的。再看看你們每個(gè)人的穿著打扮都是名牌的,而你們的父母的衣服卻縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿了幾年。難道他們不想買(mǎi)一件名牌的衣服嗎?不,不是。他們想如何讓你像別人一樣能過(guò)上幸福的生活,怕別人看不起你。他們滿腦子里都是為你著想,而作為子女的我們卻從來(lái)沒(méi)有為他們打算過(guò)、想過(guò),甚至有的子女為了自己的利益而拋棄了自己含辛勞苦養(yǎng)了幾十年的父母。朋友們,哪怕是為他們做一點(diǎn)家務(wù),做一次飯,他們都會(huì)很高興,以你為榮。請(qǐng)孝順自己的父母,別再最后的時(shí)候才感到后悔,那時(shí)已經(jīng)太遲……

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 50

  漫山遍野的映山紅,又在這樣一個(gè)春季里開(kāi)放了。

  每當(dāng)看見(jiàn)映山紅,我總會(huì)想起她--成長(zhǎng)路上的路標(biāo)。

  春姑娘的花已散滿人間之時(shí),是人們?cè)撎で嗟臅r(shí)候了,我當(dāng)然也不例外。換上輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋,穿著一身花衣服,我開(kāi)始了爬山之行。

  這是一座不知名的山,爬上山頂,只是我的一個(gè)小目標(biāo),雖然爬山的人不少,但真正爬上山頂?shù)娜藚s寥寥無(wú)幾,于是我決定做一次挑戰(zhàn)。很快,我就自以為爬了很遙遠(yuǎn)的路。路途中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:這條山路上沒(méi)有一個(gè)路標(biāo)!我想應(yīng)該是山頂離這兒太近的緣故吧。大約爬到半山腰,我又想:這真的是太奇怪了,果真沒(méi)有一個(gè)路標(biāo)。沒(méi)有路標(biāo),我是決定爬還是不爬呢?爬吧,我又不知道前方的路程有多遙遠(yuǎn),不怕吧,我又辜負(fù)了之前付出的努力和最初定下的目標(biāo)!一番深思熟慮過(guò)后,我決定:堅(jiān)持!說(shuō)著就背上包繼續(xù)出發(fā)。

  終于在堅(jiān)持不懈的努力過(guò)后,我看到了勝利的曙光--快到山頂了!幾步吃力地爬行之后,我真正的到了山頂,深呼吸,山頂?shù)囊磺姓婷篮冒?這時(shí),我意外的看到了一株映山紅,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,便走向前瞧一瞧,啊!真的,它是一株完完全全的映山紅,這不禁令我思緒萬(wàn)千:這樣一株再平凡不過(guò)的映山紅,卻在不平凡的地方妖嬈的.盛開(kāi)了,我感慨她生命的偉大和美好!她或許與山腳下的映山紅是同一批種子,可她卻比山腳下的映山紅,不知要多經(jīng)受多少倍的風(fēng)霜雨雪的洗禮和烈日的曝曬啊!我再一次敬佩她頑強(qiáng)旺盛的生命力!或許她更詮釋著:只有持之以恒的人,才能欣賞到她高貴不凡的美!

  每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,我總會(huì)想起她的妖嬈美艷;每當(dāng)遇到崎嶇坎坷時(shí),我總會(huì)想起她的不屈不撓!映山紅,她就是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)啊!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 51

  你是春的柳葉,撫過(guò)我的心田,留下一片滋潤(rùn)的綠;你是夏的古木,遮擋熱烈的陽(yáng)光,投下一片陰影的灰;是秋的稻麥,驅(qū)走我一世的饑寒,垂下一穗豐實(shí)的黃;你是冬的落雪,降下一場(chǎng)純粹的凈與寒,落下一地華麗的白。母親,你是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)!}記

  雨在下,擾人心神。我坐上了回家的公交車(chē)。冬天剛過(guò),還是很冷。掛在天上的'太陽(yáng)散出金白色的光,卻沒(méi)有一點(diǎn)熱量,形同擺設(shè)。憋了一整個(gè)冬天的植被們卻不怕冷,爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)來(lái)展現(xiàn)自己的生機(jī)勃發(fā)。窗外,是彎彎曲曲的河道,河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳,拂動(dòng)著重生的柔軟的枝條,倒映在河面上,河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠,似乎一河翡翠向東奔騰。而這等美景,我卻絲毫不在意。

  父母總是在忙應(yīng)酬。我每天坐公交車(chē)回家。到家的時(shí)候,父親還沒(méi)回來(lái),母親也才剛到,她就沖進(jìn)廚房開(kāi)灶炒菜。然后我們一起吃一頓非常尷尬的晚飯——是的,尷尬。我不喜歡引起一些無(wú)聊的話題,沒(méi)人說(shuō)話也不會(huì)主動(dòng)提及。母親成了調(diào)動(dòng)氣氛的引導(dǎo)者,說(shuō)的無(wú)非就是發(fā)發(fā)在公司里的牢騷。我只要“嗯”“哦”“真的嗎”或在笑點(diǎn)的時(shí)候跟著笑笑就好了。她的話語(yǔ)越來(lái)越無(wú)聊,我不想應(yīng)了。當(dāng)客廳里只留下她一個(gè)人的笑聲時(shí),我把碗筷放進(jìn)廚房的洗碗池,走進(jìn)臥室。然后,鎖門(mén)。

  我一點(diǎn)也不想知道母親是怎么想的,一點(diǎn)也不想。

  雨還在下,越來(lái)越大。車(chē)前的雨刮器快速運(yùn)作。我強(qiáng)迫自己從回憶中轉(zhuǎn)回思緒——也不算回憶,那馬上會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  還有兩站就到家了。

  前面的那個(gè)站臺(tái)上站著一些人,他們或需要乘上這班車(chē),回家。人群中站著一個(gè)女人,穿著大紅色的外套,個(gè)子不高,偏瘦,撐著一把藍(lán)傘。車(chē)開(kāi)的近了,我猛然睜大了眼——那是我的母親。她穿紅色一點(diǎn)都不好看,人又瘦又小,就像被大衣包餃子一樣。她看到了我,欣喜地向我揮揮手。我下了車(chē),她沖上來(lái)把我的手捂到她懷里,說(shuō):“很冷吧,媽媽做了你愛(ài)吃的,在電飯鍋里溫著呢,咱們回家!”“你怎么……”

  “媽換了部門(mén),以后能早點(diǎn)下班了!”他一直笑著,明明沒(méi)什么好高興的。她明明一直都堅(jiān)持工作第一,卻為我放棄高薪水的崗位。我鼻子很酸,酸到眼睛里去了。她說(shuō):“媽媽這件大衣好看嗎?為了讓你看到我,我才穿的,年紀(jì)大了,穿不了那么艷的衣服嘍!”

  我說(shuō):“好看!

  我不會(huì)告訴她她穿這件衣服真的很丑,我只會(huì)告訴她,我看見(jiàn)她的那一刻,整個(gè)世界都暗了,只有她那個(gè)地方,是路標(biāo),在發(fā)光。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 52

  教師節(jié)前的一天,我和一位老教師聊天。當(dāng)問(wèn)到他最希望得到什么禮物時(shí),老師說(shuō):“其實(shí),收到什么樣的禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要,同學(xué)們拿到錄取通知書(shū)時(shí)的笑臉,是給我們最好的禮物。”

  老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時(shí),這樣說(shuō)道:“我最難忘的'教師節(jié),是在退休前的那個(gè)教師節(jié)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學(xué),班級(jí)代表走上前,送上一朵玫瑰花,并說(shuō)了一句‘老師節(jié)日快樂(lè)!’我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情,眼里充滿了淚水!彼f(shuō)這話時(shí),我看到老師眼里的欣慰,還有快樂(lè)。

  教我的老師,大多是上了年紀(jì)的?粗麄兡樕媳粴q月抹上的皺紋,還有那漸漸花白的頭發(fā),我的心里突然升起了一種敬仰之情,他們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的青春,桃李滿天下,卻仍然過(guò)著平凡的日子。

  我們完全可以把老師當(dāng)作好朋友。老師的人生經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多,他們就像人生的路標(biāo),提醒我們?cè)谌松牡缆飞,走好每一步路?/p>

  讓我們一起對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 53

  前不久學(xué)校組織的一次安全講座,由三個(gè)“勞教學(xué)員”現(xiàn)身說(shuō)法,講述他們?nèi)绾螐暮煤⒆、好學(xué)生墮落為與社會(huì)為敵的“壞蛋”的。我聽(tīng)了他們的講述,總結(jié)下來(lái),最重要的原因就是他們的習(xí)慣都不好。所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓它指引我們?nèi)松_的'方向。

  作為學(xué)生,我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一,“勤”。偉人說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮,聰明出于努力”。所謂勤,就是要珍惜時(shí)間:早上,我們不能遲到;上課,我們不能開(kāi)小差;作業(yè),我們不能偷工減料。假如我們一點(diǎn)一滴去努力,又何愁不能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步呢?第二,要靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不能學(xué)囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。作業(yè)獨(dú)立完成,這是最基本的要求。獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程。久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,這樣你就能達(dá)到事半功倍的效果!扒凇焙汀八肌睍(huì)讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  將來(lái),我們要走向社會(huì),三個(gè)學(xué)員的最終結(jié)果是因?yàn)樗麄兩鷣?lái)就是父母的掌上明珠,沒(méi)有獨(dú)立自立的能力。所以,在我們走向社會(huì)之前,我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貏趧?dòng),讓自己養(yǎng)成自立的習(xí)慣,立足社會(huì)的能力。要做到這些,我們現(xiàn)在能做的就是讓我們的身體“動(dòng)”起來(lái)。這個(gè)“動(dòng)”的意思是磨煉我們的意志,話回峰轉(zhuǎn),還是“勞動(dòng)”,只有勞動(dòng),才能讓我們?cè)趯?lái)的社會(huì)中立足,不至于成為社會(huì)的“公敵”。

  習(xí)慣,是我們?nèi)松穆窐?biāo),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到“勤”和“思”,在生活中“動(dòng)”起來(lái),就能讓路標(biāo)發(fā)揮它積極的作用,不至于被其引入歧途!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 54

  周?chē)?guó)平認(rèn)為,善良是生命對(duì)生命的同情。正是這樣,對(duì)生命的惻隱之心塑造了一顆善良之心,這顆善良的心溫暖了所有的生命,也包括我們自己。就像一支考古隊(duì),出于善良為遇難生命樹(shù)起墓碑,而這卻成了他們走出沙漠的路標(biāo)。

  善良是做人的底線,是人之為人的根本品質(zhì)。我們應(yīng)將為善融入我們的生活中,不計(jì)回報(bào),善對(duì)他人,或許在關(guān)鍵時(shí)刻,你不經(jīng)意的善行會(huì)成為一根救命稻草,成為你走出困境的路標(biāo)。

  善良有時(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)他人的微不足道的幫助,在別人看來(lái)也是善意的,這份善良也會(huì)得到豐厚的回報(bào)。臺(tái)北有群退伍兵,他們生活窘迫,便商量著在街面上做點(diǎn)兒生意。他們先幫鎮(zhèn)上的百姓做些好事,打掃街道,修補(bǔ)道路,打井修渠,不計(jì)報(bào)酬。人們都知道了這群勤勞善良的退伍兵,當(dāng)他們的早餐店開(kāi)業(yè)時(shí),街坊鄰居都喜歡來(lái)吃早點(diǎn),來(lái)捧他們的場(chǎng),終于,他們的早餐店名氣越來(lái)越大,這就是永和豆?jié){的雛形。那么,是什么讓他們的事業(yè)取得了成功呢?是因?yàn)樗麄兊那趹└冻,為他們博得了人們的支持和擁護(hù);是因?yàn)樗麄兊闹藶闃?lè),與人方便,使他們獲得了事業(yè)發(fā)展的良機(jī);是因?yàn)樗麄兊纳茖?duì)他人,也贏得了他人的善意回報(bào),使他們?cè)谂_(tái)北擁有了自給自足的一席之地,走出困窘的境地,迎來(lái)幸福的生活。這塊當(dāng)初用善良留下的路標(biāo),真的引領(lǐng)他們走向成功。所以,與人為善并不困難,善對(duì)他人收獲頗豐。

  但是,善良有時(shí)又很困難,它可能要求你很付出很多,可能伴隨著旁人的.不理解。但是每個(gè)人對(duì)善良的要求不一樣,對(duì)幸福的理解也不一樣,這種看似沒(méi)有回報(bào)的善良實(shí)則孕育了豐富的心靈,高貴的靈魂。在中國(guó),有一個(gè)群體,他們將青春和生命獻(xiàn)給貧窮落后的西部地區(qū),他們就是扎根邊疆,扎根山區(qū)的支教志愿者。他們中的一些人因一顆善良之心為貧困地區(qū)帶去知識(shí)和希望,因一顆善良之心將全部的生命留給那一方土地,因一顆善良之心燃燒了自己,照亮了別人。他們的親人不理解他們,說(shuō)他們是自討苦吃,他們的朋友不理解他們,說(shuō)他們是在為自己積累政治資本,更有甚者,當(dāng)?shù)氐陌傩找蛎褡逭卧蛞惨粫r(shí)不能接受他們,但他們都義無(wú)反顧地留了下來(lái)。他們的善良為自己樹(shù)起了一塊豐碑,使自己人生的價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。這種善良帶來(lái)的幸福是無(wú)形的,卻是真正的幸福。

  可是,善良在某些人身上卻成了奢侈品。鄰里各掃門(mén)前雪,比鄰若天涯,路人摔倒不敢?guī)头,病人垂危醫(yī)院拒收,無(wú)怪乎周?chē)?guó)平說(shuō)他懷念善良,我們都懷念善良,我們希望善永遠(yuǎn)在我們身邊傳播。

  善良是幸福的源泉,它使我們更豐富,更高尚。與人為善,人恒善之,讓我們且行且善,用善良為自己留下一塊路標(biāo)。文/孫宇星

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 55

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一,我和媽媽還有馬睿堯一家到越秀公園參加學(xué)校舉行的活動(dòng)。

  一來(lái)到越秀公園門(mén)口就看見(jiàn)有很多我們學(xué)校的同學(xué),進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都往一個(gè)方向走,于是我們也跟著往那個(gè)方向走。走著走著就發(fā)現(xiàn)了路標(biāo),上面的箭頭指向一段樓梯,地點(diǎn)就是五羊石像。我和馬睿堯看完后趕緊沖上樓梯,向第一個(gè)地點(diǎn)五羊石像奔去。不一會(huì)就到了,我是田徑隊(duì),馬睿堯的`腿長(zhǎng)可不是吹的。在蓋章的時(shí)候我還看見(jiàn)了陳老師,原來(lái)陳老師是在這個(gè)地點(diǎn)幫大家蓋章的。

  現(xiàn)在我們要去第二個(gè)地點(diǎn)鎮(zhèn)海樓了,我們先走了一段路就看見(jiàn)路標(biāo)了。箭頭指向一個(gè)大斜坡,我們吃力的走上了大斜坡。到了鎮(zhèn)海樓蓋完章我們四處尋找去北秀歌舞臺(tái)的路。 可在尋找的過(guò)程中,我不小心被人絆倒了,傷口出了好多血,就停在鎮(zhèn)海樓包扎完才去北秀歌舞臺(tái)。

  去北秀歌舞臺(tái)的時(shí)候,沒(méi)有路標(biāo),我們總是走錯(cuò)方向,找了好久才找到正確的方向。我們走到了一條偏僻的小路,那條小路很少人走,不過(guò)很近。只要拐一個(gè)彎就到了。

  通過(guò)這次活動(dòng)我知道了無(wú)論什么時(shí)候都不要漏看一個(gè)路標(biāo),有可能你漏看的那個(gè)路標(biāo)就是指引正確方向的路標(biāo)。所以千萬(wàn)不要漏掉任何一個(gè)路標(biāo)哦!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 56

  有這樣一則故事:汽車(chē)奔馳而來(lái),見(jiàn)到了路標(biāo),接著便是毫不留情的諷刺:“世界那么大,你卻終身止步于此,不會(huì)理解大千世界的美好。”路標(biāo)卻是笑笑,“我不悔做出這樣的選擇,我為你們指明方向。你們快樂(lè),我就快樂(lè)!

  看完這個(gè)故事,我不禁為路標(biāo)點(diǎn)個(gè)贊!它,是一盞極普通的路標(biāo),斑駁的銹跡,沉積的灰塵,默默站立,一站就是一生?v使小如一塊路標(biāo),也會(huì)有它的追求。它何嘗不想像汽車(chē)那樣駛向遠(yuǎn)方,它又怎不想憑借一腔熱血“瀟灑走一回”,它也曾向往廣袤的世界,憧憬騰飛。然而,在看到了許許多多的人的需求下,它選擇了留下來(lái)。這一留,便也是一生。這是屬于他的.責(zé)任。一生的沉淀,沉淀的是意志,沉淀的是責(zé)任,升華的是靈魂,唯有純潔至斯的心靈,才能堅(jiān)持至此。

  我贊美它,也贊美所有像這樣的人。

  最令我印象深刻,以至于記憶猶新,無(wú)法釋?xiě)训氖且幻筮B司機(jī),黃志全先生。他在一次駕駛公共汽車(chē)途中,突發(fā)心臟病,然后,他冷靜地做完了三件事;

  一、把車(chē)緩緩地停在馬路途中,并用生命的最后力氣拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;

  二、打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客全部下車(chē);

  三、熄滅引擎,徹底確保了乘客和行人的安全,然后,他在靜靜地趴在方向盤(pán)上,失去了呼吸。

  他的行為,無(wú)不表現(xiàn)值得我們每個(gè)人為之贊頌的高度的責(zé)任感以及神圣的使命感。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的在各自平凡崗位上努力奮斗,為祖國(guó)偉大事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)自己的生命與青春,無(wú)怨無(wú)悔的人,祖國(guó)才能發(fā)展,才能變得更加繁榮!

  他們死了,但仍活著。

  如果有一天,我將面臨選擇,那么,我會(huì)做下一個(gè)路標(biāo)!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 57

  飛馳的車(chē)輛下,是路標(biāo)指引著不同的方向,讓人們領(lǐng)略各地的美好。風(fēng)景在,它即在。————題記

  旅途中,路標(biāo)只能呆在原地,卻把人們帶往世界各地。在生活中,父母即如路標(biāo),從小到大守護(hù)我們,教育我們,為我們指引著未來(lái)的方向。即使自己在歲月的累積下,青春不在,但仍然會(huì)在原地守望著我們。

  但我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩時(shí),是媽媽用她那溫暖的手包裹住我的手,牽著我風(fēng)雨無(wú)阻。耐心的教我如何一步一步踏實(shí)的走路,跌倒了不用怕,重新站起來(lái),又是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)我還是一個(gè)剛?cè)胄W(xué)的稚氣兒童時(shí),天真任性?匆(jiàn)自己喜歡的東西理所應(yīng)當(dāng)?shù)木拖胍缓蛣e的小朋友發(fā)生沖突,也是拼盡全力保護(hù)自己,不肯吃一點(diǎn)虧;也總是覺(jué)得身邊的人都會(huì)如父母般以自己為中心……

  然而,這都是錯(cuò)的。是媽媽告訴我與人的相處之道:“可以不計(jì)較時(shí)就大氣些,吃虧是福;但真正傷害到自己時(shí),一定要堅(jiān)持到底,過(guò)分的忍讓就是懦弱。你也該學(xué)著懂事了,但無(wú)論何時(shí)父母都是愛(ài)你的!

  而在我處于青春期時(shí),我沉迷上了玩手機(jī),看小說(shuō),還有些叛逆。面對(duì)父母的嘮叨總是不耐煩;當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí),總是不領(lǐng)情;父母叫我干什么,我就總是唱反調(diào),與其對(duì)著干。

  是媽媽用一封信,喚醒了我,讓我明白了他們對(duì)我的`關(guān)心與愛(ài),告訴我他們對(duì)我的希望和傷心。是媽媽把我重新引到正確的方向,讓我懂得現(xiàn)在最重要的是努力學(xué)習(xí),不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

  現(xiàn)在,父母仍時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我為人處世之道。是他們用自己的方式從小到大指引我前往正確的方向,讓我在不同的時(shí)間,看到不同的風(fēng)景。

  路標(biāo)在,風(fēng)景就在。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 58

  他可能并不是什么偉大的人吧,但在我的眼中,是一個(gè)非常重要的存在,就好像一束光,偶爾照亮我,又好像,疲憊生活的希望與糖。

  他是一位偉大的藝術(shù)家。名校畢業(yè),開(kāi)了一家自己的工作室,畫(huà)著富有情調(diào)的山水畫(huà),做著自己喜歡的事。他說(shuō)他想讓每個(gè)人都能了解美術(shù),所以他總愛(ài)教別人畫(huà)。我也想,我也想像他一樣,過(guò)自己向往的生活。

  “你畫(huà)畫(huà)的目的是什么?”

  他是一位好老師。他總是給我們講很多道理,似懂非懂吧,但我看得出,他想讓我們真正喜歡美術(shù),而不是嘴上說(shuō)說(shuō),他希望我們每個(gè)人都能對(duì)藝術(shù)感興趣。畫(huà)畫(huà)時(shí),他也總跟我們念叨:“你們啥時(shí)候才能真正了解美術(shù)這個(gè)詞的含義!彼娴臒釔(ài)藝術(shù)。

  他是一位幽默的藝術(shù)家。有時(shí)候畫(huà)畫(huà)久了真的會(huì)枯燥,他似乎很怕我們對(duì)美術(shù)失去興趣,總給我們講一些有道理的小笑話!爱(huà)畫(huà)要專心,也要會(huì)思考會(huì)動(dòng)腦,你這樣就像一直跑一直跑,腳下有坑你總該停下吧……”他總是變相地給我們講道理,讓我們?cè)谝雇淼拿佬g(shù)室畫(huà)畫(huà)時(shí)找到一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

  他同時(shí)也是一位好爸爸。他愛(ài)畫(huà)畫(huà),他會(huì)感染兩個(gè)女兒也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有時(shí)他在工作室畫(huà)畫(huà),女兒總是搬個(gè)小椅子在爸爸旁邊畫(huà),他總是和藹的對(duì)著女兒笑,我在他臉上看到了溫柔,這一刻他是和藹可親的。

  但他似乎又很孤獨(dú)。晚上八點(diǎn)美術(shù)班放學(xué),漆黑的夜,閃著些許小星星,看著學(xué)生一個(gè)一個(gè)回家,他便獨(dú)自倚在樓梯上看月亮。晚風(fēng)吹啊吹,他的'臉龐上洋溢著幸福,好像在回憶今天又教誰(shuí)畫(huà)畫(huà)啦,誰(shuí)又比上一次進(jìn)步啦,頓時(shí)成就感滿滿吧。有時(shí)我會(huì)隔著馬路偷偷看他,在我眼里,這一刻,他是孤獨(dú)的。

  他像是一個(gè)燈塔,照亮我的世界。他熱愛(ài)藝術(shù),他是我們眾多孩子心中的一束耀眼的光,照亮我們前進(jìn)的路。

  謝謝你,宋老師。

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 59

  當(dāng)今社會(huì),汽車(chē)越來(lái)越多,車(chē)禍也越來(lái)越多,全球每天有120萬(wàn)人,因交通事故而喪失寶貴的生命,而路標(biāo)也是生活中不可缺少的重要實(shí)物。

  有一天,一輛汽車(chē)因?qū)β凡皇煜ぃ_(kāi)錯(cuò)了路,由于小城市的鄉(xiāng)村道上沒(méi)有隔離欄,但是有一些路標(biāo),這些從大城市來(lái)的年輕人,將路標(biāo)當(dāng)成擺設(shè),就隨意調(diào)頭,導(dǎo)致后面的車(chē)車(chē)速太快,一下子就會(huì)發(fā)生一起起悲慘的交通事故。

  我曾看過(guò)一段視頻,在一些大城市,右轉(zhuǎn)的車(chē)輛可能是大貨車(chē),而一些小汽車(chē)往往停下等紅綠燈,一些自行車(chē)覺(jué)得這是一個(gè)小便宜,但又沒(méi)有自行車(chē)路標(biāo),然后就橫穿馬路,結(jié)果,貨車(chē)看見(jiàn)自行車(chē),一下剎了車(chē),卻因速度過(guò)快,而翻了車(chē),使貨艙一下壓在了小汽車(chē)上,又導(dǎo)致一起交通事故發(fā)生了。

  一些公路上,沒(méi)有路標(biāo)顯示非機(jī)動(dòng)車(chē)可以上道,一些非機(jī)動(dòng)車(chē)偏要跑到道路中間來(lái),一些大卡車(chē)太高,看不見(jiàn)下面,所以一碾而過(guò),使非機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛員,慘不忍睹地喪命。

  有的大貨車(chē),總是喜歡在路上飆車(chē)、超車(chē),很容易翻車(chē)。路上的路標(biāo)很重要,一些卡車(chē)速度快的驚人,一看路標(biāo),哦,是60碼,現(xiàn)在開(kāi)了80碼,想剎車(chē),卻又耽誤了時(shí)間,于是,依然保持80碼,快轉(zhuǎn)彎了,方向盤(pán)一轉(zhuǎn),車(chē)一滑,“啪”,翻車(chē)了;還有一種司機(jī),規(guī)定了路線,恰好,有一段路被圍墻圍了起來(lái),圍墻前500米處,有一個(gè)路標(biāo),上面寫(xiě)著:“前方500米道路施工”,有些司機(jī)不信,結(jié)果,快到施工區(qū)時(shí),也因速度太快,“砰”地一聲,墻,倒了,車(chē),也翻了,車(chē)上的貨物,也全沒(méi)了,車(chē),更是翻了;下雨天,路很滑,開(kāi)到一段路時(shí),旁邊立了一個(gè)路標(biāo),寫(xiě)著:“事故多發(fā)路段,請(qǐng)減速慢行,限速40碼”,而他這時(shí)速度剛好40碼,規(guī)定一小時(shí)到,現(xiàn)在只有10分鐘了,好,他不但不保持40碼,還直接飆到60碼,要轉(zhuǎn)彎了,那路有一點(diǎn)兒窄,由于他速度太快,轉(zhuǎn)彎也快,一下子開(kāi)到河里撞上。

  路標(biāo),無(wú)處不在,有時(shí),路標(biāo)可以救你那寶貴的.生命。所以,人類啊,不要因時(shí)間耽誤心急而加速,不要因完不成任務(wù)扣去工資而加速,順其自然吧,心平氣和吧,服從路標(biāo)的指揮和規(guī)定吧,只有這樣,生命的使者,才會(huì)在你身邊多停留,才會(huì)讓你的生命,永恒!

  路標(biāo)優(yōu)秀作文 60

  常言說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”,古今中外的偉大成就者,無(wú)不得益于堅(jiān)持,所以堅(jiān)持是進(jìn)步的動(dòng)力,是成功的途徑,是人生的路標(biāo)。

  堅(jiān)持是理想的基石,是精神的支柱,有了它,我們就能迎接一次又一次的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝一次又一次的困難。只有在堅(jiān)持中,每個(gè)人才能感受到成功的樂(lè)趣,才能攀上一座座知識(shí)的巔峰,領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)光!

  在一次中國(guó)少年和日本少年的爬山比賽中,中國(guó)隊(duì)的少年們?cè)S多都是放在恒溫箱里長(zhǎng)大的,沒(méi)有吃苦的精神,而日本的少年們,能夠吃苦耐勞,因而獲得了勝利,這是為什么呢,靠的是什么呢?是堅(jiān)持不懈的精神。

  在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么能跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡?康氖鞘裁茨?靠的也是堅(jiān)持不懈的精神。

  由于我很胖,同學(xué)們有時(shí)候奚落我說(shuō):“胖帥哥,你該減減肥了”,每次體育測(cè)驗(yàn)我都是倒數(shù),偶爾進(jìn)步了一名,連我自己都會(huì)感到驚訝,咦,是不是體育老師搞錯(cuò)了!泵刻焖X(jué)時(shí)我都在想,為什么有的人能拿世界冠軍?為什么有的人能體育達(dá)標(biāo)?為什么我不能呢?在一次體育測(cè)驗(yàn)中我終于找到了答案。那是殘酷、痛苦而又讓我永遠(yuǎn)不能忘記的1000米賽跑,平常緊張的我今天依然很緊張。長(zhǎng)跑開(kāi)始了,我沉著地繞過(guò)了一圈又一圈。到了第四圈了,同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地看我那鎖得緊緊的眉頭,看著我那咬得緊緊的牙關(guān),看著我那一滴滴淌下的汗水,都為我捏一把汗,但我終于堅(jiān)持住了,我終于達(dá)標(biāo)了。

  那時(shí),不愛(ài)哭的我,在同學(xué)們的祝賀聲中我的眼淚在眼里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。此刻,我終于明白堅(jiān)持對(duì)我和我們每個(gè)人的作用有多大。一個(gè)世界冠軍,他沒(méi)有堅(jiān)定的.信念,堅(jiān)持不懈的精神,他能成功嗎?他能做世界冠軍嗎?

  大家知道,近代中國(guó)的歷史是一部屈辱史,中華民族被西方列強(qiáng)蹂確,為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,國(guó)家統(tǒng)一,多少志士仁人拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,最后終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。在祖國(guó)前進(jìn)的步伐中,每一步都凝聚著華夏優(yōu)秀兒女的心血與汗水,每一步都蘊(yùn)藏著我們中華民族堅(jiān)持不懈和奮斗到底的精神。

  同學(xué)們,去找到正確的路標(biāo)吧!向著理想,向著未來(lái),用我們的民族精神去做一個(gè)自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀華夏兒女吧!

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