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心墻優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的心墻優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
心墻優(yōu)秀作文1
很多時(shí)候，我總是看不清事情的本質(zhì)。我以為一切平常無(wú)他，媽媽卻說(shuō)爸爸愛(ài)我，他的喜怒哀樂(lè)因我而起，因我而息。
爸爸說(shuō)的話我有時(shí)不懂，我說(shuō)什么他也不懂。因?yàn)樗钤跓o(wú)聲的世界，他和我之間始終有一堵透明的墻，那堵墻的厚度我從沒(méi)量過(guò)，因?yàn)槲铱绮贿^(guò)，他也越不進(jìn)。
一
爸爸載著我向?qū)W校飛速前進(jìn)，微風(fēng)從我的耳際擦過(guò)，溫柔得就像爸爸輕輕地?fù)崦业念^。路上的小朋友都羨慕地看著我，我則崇敬地看著爸爸那帶給我安全和驕傲的背影。這個(gè)最?lèi)?ài)我的.人，正載著我在幸福的海洋里翱游，一切都那么美好。到了學(xué)校，爸爸微笑著看我走進(jìn)教室后才離開(kāi)。媽媽說(shuō)爸爸將他的希望種在了我走進(jìn)那間教室，每天去看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)芽、成長(zhǎng)，從不會(huì)忘記帶給它陽(yáng)光和雨露。
二
我的獎(jiǎng)狀貼滿了兩面墻壁，爸爸每天都會(huì)看著它們傻傻地發(fā)笑，就像在看自己創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。
爸爸總是站在家門(mén)口守望著我回家的路，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，他不用再那么辛苦地接送我上學(xué)了，可爸爸總不放心我一個(gè)人走，每次離我放學(xué)還有幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始盼。
媽媽說(shuō)爸爸將那些發(fā)了芽的希望移植到了我回家的那條路上，讓它們幫他注視著我平安地來(lái)回。
三
我順利地進(jìn)了我家對(duì)面那所中學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，爸爸比我還高興，忙著幫我打點(diǎn)各種學(xué)習(xí)用品，就像小孩子要出門(mén)旅游那樣興奮。
爸爸不用再擔(dān)心我回家天黑了，也不用辛苦地站在門(mén)口等我放學(xué)了，畢竟家離學(xué)校那么近。我以為爸爸終于可以休息一下了，可以放下那顆一直掛在我身上的心。可我錯(cuò)了，爸爸依然忙碌，而且比以前更忙。每天都要幫我準(zhǔn)備午飯和晚飯，晚上還要等我下自習(xí)才肯去睡覺(jué)。不知不覺(jué)爸爸的兩鬢已染上了絲絲白發(fā)。
媽媽說(shuō)爸爸看到他的希望之樹(shù)長(zhǎng)大了，而且就在家門(mén)前，長(zhǎng)得那么茂盛，他睡覺(jué)也會(huì)笑得很甜。
爸爸為了我，他的希望，寧愿一生忙碌，一生辛苦。我的健康就是他的希望，我的歡笑就是他的快樂(lè)。
我想我不懂爸爸，卻也應(yīng)該堅(jiān)持去融化我們彼此間的那堵墻。用愛(ài)，用心，在融化那堵墻的同時(shí)，澆灌希望之樹(shù)。
心墻優(yōu)秀作文2
陽(yáng)光折射進(jìn)窗，耀眼的光芒照耀著我。我惺忪著雙眼，伸了個(gè)懶腰張開(kāi)眼睛。望著面前的那面墻，深陷回憶的漩渦……
還記得之前的那面墻冰清玉潔，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。父母都在上班，家中只有我一個(gè)人，我不安的心里總想干些什么。年幼時(shí)的我卻單純的嫌它太過(guò)干凈拿起畫(huà)筆在它臉上肆意的揮霍。五顏六色的色彩搭配構(gòu)成了一幅奇幻的畫(huà)卷。藍(lán)藍(lán)的天空作為背景圖，映著許多奇幻的'生物，時(shí)時(shí)還用幾朵花瓣來(lái)襯托出我的少女心。那面墻陪伴了我很久很久，給我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)。
如今，進(jìn)入初中階段。路途有些遙遠(yuǎn)不得不讓我住校�；叵肫鸬谝粋�(gè)星期的不適。起床鈴聲一響起睜開(kāi)雙眼，面前的墻不再是家里的那面。冰冷冷的矗立在寢室里顯得蒼白無(wú)力。我開(kāi)始想念它。趁著下課休息的時(shí)間我拿起校訊通打電話給媽媽，電話的那頭熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳蝸，我告訴媽媽我想回家。電話那頭媽媽告訴我，“你終有一天要長(zhǎng)大。”她沒(méi)有同意，便立馬掛斷了電話。一個(gè)星期過(guò)去了，每天重復(fù)著同樣的事情，一睜開(kāi)眼望著那面墻，等到清醒了點(diǎn)就起床洗漱。似乎也不再想著回家，充實(shí)的學(xué)習(xí)生活讓我漸漸習(xí)慣。
時(shí)間總會(huì)讓我們成長(zhǎng)，很多事情不是按照我們想象的那樣。隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴過(guò)去，我開(kāi)始漸漸習(xí)慣了這住校生活，每天一睜開(kāi)眼望著那面白白的墻我不在抗拒。而是慢慢的不在想念房間的那堵墻。我想這就是成長(zhǎng)吧。雖然每個(gè)星期五回到家還是會(huì)跑到房間進(jìn)去瞧一瞧它。但一看見(jiàn)那堵墻還在那里安靜的矗立著。心中莫名有種喜悅感。使一個(gè)星期以來(lái)的壓力，煩惱統(tǒng)統(tǒng)都忘掉，一身輕松。
如今，當(dāng)我再看到這面墻，它被奇異的圖畫(huà)所填滿，被兒時(shí)的不安所填滿，而我要離開(kāi)這面墻向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。這條路上，我不再需要一面有形的墻給我依靠。因?yàn)槲抑�，無(wú)論我身在何方，無(wú)論我形影何處，心永遠(yuǎn)都有個(gè)可以依靠的�？奎c(diǎn)。
心墻優(yōu)秀作文3
提起我這個(gè)人，在班上可有不小的名氣。我琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通�？擅乐胁蛔愕氖俏矣幸粋�(gè)小黑點(diǎn)，那就是：粗心。同學(xué)們都稱我為“粗心大王”。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就讓我們復(fù)習(xí)生字詞。生字詞對(duì)與我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”，但是，就是因?yàn)榇中模３Ｊ刮矣跐M分擦肩而過(guò)。為此，我常常下定決心：要消滅這堵“粗心墻”。可每次都是心有余而力不足，要不就是三天打魚(yú)，二天曬網(wǎng)。一直到現(xiàn)在，這個(gè)小黑點(diǎn)還在我身上逍遙快活著呢！這次為了給老師留下好印象。我在家里抄了好幾遍，還讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)過(guò)。
第二天，我胸有成竹。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我每寫(xiě)一個(gè)，心里就念叨著：“不能粗心，要仔細(xì)�！崩蠋熃K于報(bào)完了，我的心仿佛也如釋重負(fù)地松了一口氣。本以為這次聽(tīng)寫(xiě)那100分是甕中捉鱉——穩(wěn)取了。但是，當(dāng)老師將作業(yè)本發(fā)到我手里時(shí)，我的眼睛瞪得跟燈籠似的，久久停留在那鮮紅的`96上。我簡(jiǎn)直不敢相信�！霸趺磿�(huì)呢？我明明檢查了呀！”我馬上一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真檢查�！鞍パ�，明明是陰森可怕卻像變魔術(shù)似的變成了陰深可怕�！敖镓�(zé)”這是什么。”我沉思片刻，一想，應(yīng)該是斥責(zé)。還是我粗心，我不由地嘆了一口氣。
回到家里，我讓媽媽看了我的作業(yè)本，看完之后，媽媽要我說(shuō)說(shuō)原因。我心里像打翻了無(wú)味瓶似的，不知是酸、是甜、是苦、是辣……這時(shí)，媽媽撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，你只有總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就說(shuō)明了你已經(jīng)邁出了成功的第一步。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。話音剛落，我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要改掉壞習(xí)慣，消滅這堵“粗心墻”做同學(xué)們的好榜樣，讓老師對(duì)我對(duì)我刮目相看，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！蔽蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”我一定會(huì)成功的。
我要消滅“粗心墻”。