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支教申請書

時間:2022-03-17 02:58:33 申請書 我要投稿

支教申請書模板集合5篇

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,有各項事務(wù)需要申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的支教申請書5篇,歡迎大家分享。

支教申請書模板集合5篇

支教申請書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人叫姜xx,女,xxxx生,學(xué)歷本科,中共黨員,20xx年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)信息與傳播學(xué)院,畢業(yè)后在我校擔(dān)任信息技術(shù)高中教學(xué)工作,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學(xué)高級職稱,必須有在農(nóng)村學(xué)校的支教經(jīng)歷,也為了促進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教學(xué)經(jīng)驗更豐富,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的'要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里為對方學(xué)校的教育工作盡自己的綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我一定主動配合對方學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)!

  此致

敬禮!

申請人:

支教申請書 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,為了促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,為了使自己的`教學(xué)經(jīng)驗更豐富,為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教,期滿后返回本校。

  在支教期間,我會竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里帶給邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生無限的快樂與收獲,為邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力,我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)!

  此致

敬禮

  申請人:張凡

  二0**年六月十九日

支教申請書 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  xxxx年7月畢業(yè)于大學(xué)系,畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  我雖然是一名普通的.教師,但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,可以把自己的一點(diǎn)知識奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生,同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神,可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,一定主動配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

申請人:

年月日

支教申請書 篇4

 敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來。當(dāng)您剛剛宣布這項任務(wù)的時候,我已有決定--幫助需要幫助的。但由于我在學(xué)校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動,更不是我不關(guān)心學(xué)校,因為我一直在猶豫怎么和您說。

  面對支教這項任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學(xué)校無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的'再好,不如讓我踏踏實實,實實在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻(xiàn)自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果通過我的努力將夢想實現(xiàn),那我的人生將會無限精彩。

  做出了這樣的選擇,我的人生將會有一個嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我非常珍惜這一次的機(jī)會,我會全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會他們的生活,并全心為他們服務(wù),這將是我人生中又一次寶貴的財富。

  我認(rèn)為,去支教對我而言,意義更大,機(jī)遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我更不會忽略我們學(xué)校老師對我的諄諄教誨,我會經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念。為支教工作打下扎實的基礎(chǔ),作好最充分的準(zhǔn)備。很多老師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅決的告訴他們,這次機(jī)遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。

  再根據(jù)實際條件看,我一個年輕小伙,對外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負(fù)擔(dān)。為了我將來的前途,為了給自己學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請戰(zhàn)。把這個機(jī)會留給我,我一定會好好表現(xiàn),因為我熱愛學(xué)校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!

  無論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大集體,自己的利益是小事! 我時刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!

  此致

申請人:xx

  20xx年4月10日

支教申請書 篇5

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我20xx年7月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,畢業(yè)后在我校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學(xué)一級職稱,必須有在農(nóng)村學(xué)校兩年的支教經(jīng)歷,也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,一定主動配合對方學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

  申請人:__________

  20xx.7 .28