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我喜歡的一門(mén)功課作文范文（通用6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的一門(mén)功課作文范文（通用6篇），歡迎大家分享。
我喜歡的一門(mén)功課作文1
我喜歡語(yǔ)文，喜歡它奧妙無(wú)窮的漢字；喜歡它變化無(wú)窮的讀音。
記得我剛走進(jìn)學(xué)堂時(shí)，就迷上了語(yǔ)文。課本中的漢字讓我魂?duì)繅?mèng)繞。漢字，它多奇妙呀！它的構(gòu)成只需短短幾筆，但那短短的幾筆卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的含義。書(shū)法家筆下的它總是宛若游龍，或又有時(shí)宛如可愛(ài)的'小精靈。但是你們知道嗎？在我眼中它像個(gè)頑皮的小孩，想沖出方格，盡情玩耍。我不僅喜歡漢字的結(jié)構(gòu)，更是因?yàn)樽骷夜P下的它，又構(gòu)成一句句優(yōu)美的句子。成為一篇膾炙人口的文章，讓我不禁聲情并茂地朗誦它，沉醉于其中。
每當(dāng)我放學(xué)回家，我總會(huì)在第一時(shí)間拿出語(yǔ)文作業(yè)，思考起來(lái)。我每次都會(huì)先寫(xiě)生字，感受漢字一筆一畫(huà)間的那種奇妙，再拿出閱讀書(shū)，琢磨起文章來(lái)。看作者是如何通過(guò)介紹或各種修辭手法來(lái)描述事物的。
在這過(guò)程中，我也做了不少傻事哩！一次剛開(kāi)學(xué)幾天后，書(shū)全部發(fā)了下來(lái)。我便迫不及待地看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)，那里的文章，詩(shī)歌都非常有趣。正當(dāng)我與作者共游桂林山水時(shí)，老師的一聲喊叫，打斷了我思緒。我連忙站起來(lái)，可不知發(fā)生了什么，便小聲問(wèn)同桌。他便找我擠擠眼說(shuō)：“領(lǐng)中餐票啦！”我慌忙跑到講臺(tái)，拿了票攥在手中，回到座位上繼續(xù)看書(shū)，后來(lái)老師說(shuō)把座位底下清理一下，我就很快地?fù)炱鹄?xí)慣性地走到垃圾桶旁，把垃圾扔了�；氐阶簧侠^續(xù)看書(shū)。一會(huì)兒午餐時(shí)間到了，我卻發(fā)現(xiàn)票找不到。我突然想起，呀！剛剛看書(shū)太入迷，跟垃圾一起扔了。唉！語(yǔ)文呀，你對(duì)我的魅力也太大了吧！讓我把餐票都丟啦！
語(yǔ)文，是你讓我游歷了祖國(guó)的大好河山；是你讓我領(lǐng)略了人世間的苦辣酸甜。我喜歡你——語(yǔ)文。
我喜歡的一門(mén)功課作文2
在學(xué)校里你一定上過(guò)各種各樣的科目，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……在這些課中，有它們各有各的特點(diǎn)，各有各的色彩，而語(yǔ)文是我最喜愛(ài)的一門(mén)。
語(yǔ)文，我喜歡它是有原因的，不是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)里有很多有趣的內(nèi)容，而是自從學(xué)了語(yǔ)文這一門(mén)功課，我的語(yǔ)言表達(dá)能力是越來(lái)越好了。
以前，我一見(jiàn)到人，我都不知道怎么辦，是跑上去打招呼呢？還是灰溜溜的走開(kāi)呢？因?yàn)檫@樣，我常常見(jiàn)到叔叔姐姐就避開(kāi)，經(jīng)常被父親訓(xùn)斥。可如今我的語(yǔ)文越來(lái)越好，每次考試總是在85分以上，這是以前從來(lái)沒(méi)有的事，我也越來(lái)越喜歡看課外書(shū)。
不知不覺(jué)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也大幅度上升，現(xiàn)在每天看見(jiàn)叔叔姐姐，我都會(huì)巧妙應(yīng)對(duì)，看見(jiàn)姐姐，我就會(huì)說(shuō)：“姐姐，你真是貌美如花，如同池水里的一朵蓮花，美麗極了！”姐姐常常被我都笑了�？匆�(jiàn)叔叔，我會(huì)大喊道：“叔叔，你真是年輕氣盛，越長(zhǎng)越帥，你真是我心中的`鹿晗！”叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，指著我說(shuō)：“油腔滑調(diào)�！钡廊粷M(mǎn)面笑容，父親也開(kāi)始夸起我來(lái)。
語(yǔ)文可不止這一個(gè)特點(diǎn)，語(yǔ)文中有很多奇特的文字，非常有趣，拿“歪”來(lái)說(shuō)吧，它的意思就是不正的，而這個(gè)字正是這樣，它上面一個(gè)不，下面一個(gè)正，那么不正就是歪了……
語(yǔ)文，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！
我喜歡的一門(mén)功課作文3
以前，我一看到英語(yǔ)單詞就想睡覺(jué)，總感覺(jué)不喜歡學(xué)英語(yǔ)，可在那一堂英語(yǔ)課上，我感到自己是錯(cuò)了，改變了這個(gè)想法，還愛(ài)上了英語(yǔ)！
那天，我們像往常一樣上英語(yǔ)課，我們英語(yǔ)老師余老師穿著一條漂亮的紅裙子，肩上挎著包，踏著輕快地步徑走進(jìn)課堂。
余老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫小組取名，就是每一個(gè)小組是一個(gè)單詞，每當(dāng)我念出其中一個(gè)單詞，那一組就要站起來(lái)，我聽(tīng)了后，心里不禁忐忑不安，害怕老師點(diǎn)到我人組。”
“游戲開(kāi)始”余老師宣布，余老師念出二組的單詞，二組就全體起立，可四組有同學(xué)也站了起來(lái)，就要接受懲罰，余老師念到了我們組的單詞，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，就沒(méi)站起來(lái)，結(jié)果也要接受懲罰。
懲罰是跳回座位上，我看著教室里哈哈大笑的同學(xué)們，心里的'害怕和不服氣也消失了，我快速地跳回了自己座位上，此后，我有了一個(gè)稱(chēng)號(hào)：“青蛙小王子�！�
鈴聲響了，下課了，平常我是第一人沖出教室的，可我卻呆呆地坐在座位上，回想著英語(yǔ)課堂上的畫(huà)面，又不禁笑了笑。
這一堂課過(guò)后，我喜歡上了英語(yǔ)，甚至愛(ài)上了英語(yǔ)！
我喜歡的一門(mén)功課作文4
我喜歡的功課有很多，但我最喜歡的一門(mén)功課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：語(yǔ)文固然重要，但到外國(guó)去不行，還要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，而數(shù)學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字是世界通用的，什么定律、運(yùn)算公式都能用。我喜歡數(shù)學(xué)，是因?yàn)樗陨淼娜の缎�。�?shù)學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)去也就那么幾個(gè)數(shù)字和圖形，卻能變化出無(wú)盡的算式和題目。一樣的數(shù)字，不一樣的概念，一樣的算式，不一樣的意義。每節(jié)課都有新內(nèi)容。我喜歡數(shù)學(xué)，還有一個(gè)原因，就是老師。我們的數(shù)學(xué)老師王老師，上課總是運(yùn)用電腦上的課件來(lái)教學(xué)，非常生動(dòng)，課件上的人物，精靈，能讓我們記得更深。王老師還有許多的數(shù)學(xué)“道具”，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。對(duì)于數(shù)學(xué)，我的自身素質(zhì)是不錯(cuò)的。我記憶力一般般，而分析能力比較強(qiáng)，適合做各種各樣的思考題。
要說(shuō)到我喜歡數(shù)學(xué)的程度，勝過(guò)我對(duì)任何東西的喜愛(ài)。廣播里響起了悅耳的下課鈴，我看了看課程表，下節(jié)課是數(shù)學(xué)！我立刻沖到座位，從桌下拿出了早就準(zhǔn)備好了的數(shù)學(xué)課要用的東西，上節(jié)課的疲勞頓時(shí)煙消云散。數(shù)學(xué)課上，有各式各樣的`難題，在一一被我化解之后，我心里充滿(mǎn)了喜悅。特別是在解決了最最復(fù)雜的難題之后，我第一個(gè)站起來(lái)分析解題思路的時(shí)候，我心中更多的是自豪。因?yàn)檫@時(shí)，班上有50多雙眼睛望著我，并向我投來(lái)羨慕的目光。在做奧數(shù)題的時(shí)候，我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一道道題目迎刃而解，一遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我就有一種一定要解出來(lái)的沖動(dòng)，絞盡腦汁地去想，待“柳暗花明又一村”那一刻，我的筆刷刷寫(xiě)下答案，我喜歡這種感覺(jué)，于是等不及去迎接下一道更深更難的題目，更迫不及待想解出下一道題的答案。
因此，當(dāng)別人問(wèn)我最喜歡的是哪一門(mén)功課的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地回答：“數(shù)學(xué)！”
我喜歡的一門(mén)功課作文5
知道我最喜歡的那一門(mén)功課嗎？是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)呢？猜猜吧！
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，會(huì)異口同聲地喊到：HelloMissfu”。我老師便會(huì)回答我們說(shuō)：“Hellochildren”。下課時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)相互說(shuō)：“Bey”課堂間，老師還會(huì)夸我們“exlolleirtgood……，猜到了嗎？我最喜歡的一門(mén)功課是英語(yǔ)。
我喜歡英語(yǔ)的第一個(gè)原因就是——上課時(shí)老師充滿(mǎn)了幽默感，很多老師上課時(shí)，都是兇巴巴的，聾拉著一張臉，不茍言笑，而我們的英語(yǔ)老師不像其他老師那樣，很喜歡笑，學(xué)英語(yǔ)時(shí)總會(huì)說(shuō)說(shuō)她的感受，使我們能更好的了解這個(gè)詞的.意思，然而讓我們?nèi)〉脙?yōu)良的成績(jī)，所以我喜歡英語(yǔ)。
我喜歡英語(yǔ)的第二個(gè)原因是——老師體諒我們，很少布置課堂之外的作業(yè)。有些老師，上完課后會(huì)布置一堆作業(yè)，寫(xiě)得快的幾十分鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)得慢的，寫(xiě)到半夜都寫(xiě)不完，而我們的英語(yǔ)老師都是在課堂的時(shí)候讓我們寫(xiě)作業(yè)，大約會(huì)花十分鐘左右，讓我們做完后，老師會(huì)一一講解，讓我們明白這題怎么做，這也讓我喜歡英語(yǔ)。
這兩個(gè)原因讓我喜歡英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)也是步步高升呀！學(xué)英語(yǔ)使我快樂(lè)，所以我喜歡英語(yǔ)，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使我次次一百，加油！加油！加油！
我喜歡的一門(mén)功課作文6
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從小我就對(duì)語(yǔ)文這科產(chǎn)生了濃厚的興趣，我最喜歡的一門(mén)功課作文。每次寫(xiě)作文時(shí)，我就文思泉涌，寫(xiě)下一篇篇令我深感自豪的文章。我是個(gè)喜歡大自然的人，每次望見(jiàn)荷塘淺笑的漣漪，梢頭傲視風(fēng)霜的梅花，雨簾中躍動(dòng)的是綠意，陽(yáng)光下跳躍的是“碎銀”，這為我創(chuàng)造了靈感。也許這就是學(xué)習(xí)好語(yǔ)文的秘訣吧！
我喜歡語(yǔ)文，這也是因?yàn)樾W(xué)時(shí)語(yǔ)文老師的淳淳教誨。她的教學(xué)方法很獨(dú)特，她總是把一篇文章的重點(diǎn)抽出來(lái)，稍加分析，然后讓我們一起吸取這些知識(shí)。寫(xiě)作文時(shí)，她叫我們要寫(xiě)真實(shí)的.事例，由于我小學(xué)時(shí)太懶了，寫(xiě)作文總是寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，水平幼稚不優(yōu)美，老師知道后，就跟我說(shuō)：“寫(xiě)作文并不是要很好，但你也不要寫(xiě)得太幼稚，想想周?chē)�，雨幕，藍(lán)天，白云，哪些可以讓你那雙隱形的翅膀自由的飛起來(lái)！”聽(tīng)了她的話(huà)后，我常留心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周?chē)氖挛锒际沁@么的美好，于是，我翱翔在作文的天空中，一點(diǎn)也不苦惱，作文水平也隨之提高，在這期間我對(duì)語(yǔ)文更喜歡了。
語(yǔ)文無(wú)處不在，它給予了我們一雙隱形的翅膀。雖然有時(shí)很復(fù)雜，比如閱讀，寓意深得如大海撈針。但些時(shí)正是你學(xué)習(xí)境界得到升華。其實(shí)語(yǔ)文并不是只限于一個(gè)小范圍，同一道題，它的表述方法千姿百態(tài)。
總而言之，我就是喜歡語(yǔ)文，一種心底說(shuō)不出的愛(ài)，一種莫名其妙的感覺(jué)！