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人之常情作文

時(shí)間:2022-09-14 05:49:08 優(yōu)秀作文 我要投稿
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人之常情作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的人之常情作文,希望能夠幫助到大家。

人之常情作文15篇

人之常情作文1

  決定一個(gè)人的一生是否精彩的,并不是那些外在的榮華富貴,而是你對(duì)人生的,那一丁點(diǎn)感悟……

  ——題記

  在暑假這段期間內(nèi),我有很長的時(shí)間都在想:人生,它究竟是什么?是知識(shí)淵博的書呆子?是光顧玩樂而不顧學(xué)業(yè)的淘氣包?是不守誠信的惡狼?是只會(huì)退縮的`烏龜?不是,不是,都不是。人生,它什么都不是,卻又什么都是;療o形而有形,變有形而無形。

  我的人生,就是一只雄鷹,不同于千鳥萬鳥,抱著一種繄我獨(dú)無的心態(tài),展翅翱翔于這最高的巔峰。即使這前進(jìn)的路上困難重重,也絲毫不減我心中那滿腔的熱火與那雷打不動(dòng)的勇氣和信心!就是這樣,我才會(huì)在我不拿手的演講上屢戰(zhàn)屢勝,在體能的競(jìng)賽中,勇攀高峰。

  我的人生,就是一匹脫韁野馬,永遠(yuǎn)都是自由奔放,活潑開朗,憂慮統(tǒng)統(tǒng)拋之,要活,就要活的灑脫!活的毫無牽掛!于是在平時(shí)生活中,我就開朗,有話就直說,從來都不會(huì)遮遮掩掩!

  我的人生,就是一只螞蟻,雖然看上去微不足道,但卻懂得團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利,它們是多么的純潔,從來都不會(huì)有我們這個(gè)世界中的什么爾虞我詐,什么名韁利鎖。所以,我才會(huì)堅(jiān)守承諾!才會(huì)才會(huì)在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采!

  我的人生就是一場(chǎng)精彩的皮影戲,從來都不會(huì)用口來傾訴太多的內(nèi)心想法,只會(huì)用行動(dòng)來體現(xiàn)出一個(gè)立體的自己。我的人生是一朵綻放的紅玫瑰,一朵獨(dú)一無二的,生長在沙漠中那不謝的紅玫瑰!我的人生是一只勇猛的雄獅,只要有了心中的那份信念,就不會(huì)低頭認(rèn)輸!

  在我的人生里,要做書呆子,也要做一個(gè)懂得交際的書呆子;要做淘氣包,也要做一個(gè)顧及學(xué)業(yè)的淘氣包;要做狼,也要做敢于奉獻(xiàn)的狼王;要做烏龜,也要做一只敢于向兔子挑戰(zhàn)的烏龜!

  我的人生,就要這么精彩燦爛,這沒有任何的理由。因?yàn)槲揖褪俏,一個(gè)不同與別人的自我!

人之常情作文2

  危難之際,共和國總理站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”,把人之常情傳遞到了極致;

  災(zāi)禍臨頭,軍隊(duì)子弟兵臨陣受命,用挑戰(zhàn)極限的付出與承受,鼓舞著“活著就有希望”的決心,把人之常情升華到了信念;

  苦痛肆虐,不甘命運(yùn)擺布的堅(jiān)強(qiáng)國人勇敢無畏,珍惜“還能活下來”的生命,以堅(jiān)韌不拔的人之常情感動(dòng)了世界。

  因?yàn)槟軌颉盎盍讼聛怼,在?qiáng)悍的自然面前,人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒,痛苦而不壓抑,無奈而不絕望的冷靜,讓一個(gè)最普通的人之常情——“活著真好”,閃耀出人性的純真與堅(jiān)強(qiáng)。從生存的特殊時(shí)期悟出“活著”的生命意義,得以重拾起生活的初衷,痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染,仿佛一個(gè)晝夜就讓我們站到了成人行列。

  曾經(jīng)計(jì)較過那么多的'不情愿,讓自己生活在患得患失的怨恨中,因?yàn)槌錾肀拔ⅲㄊ值呐Σ胚_(dá)到他人三分工夫所達(dá)到的境地;因?yàn)殚L相平平,盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場(chǎng)災(zāi)難的降臨,我可能會(huì)終生徘徊在這人生陰影中,因?yàn)槲也欢盎钪婧谩边@份人之常情的真正含義。

  人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”!

  “活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受,而是戰(zhàn)勝悲哀,走出落寂的挑戰(zhàn)。

  生活路途不會(huì)一帆風(fēng)順,荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志,金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感,背負(fù)著太多的期待,已經(jīng)舉步維艱,未老先衰了!案兄x”蒼天給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹,明白了真善美的源頭出處。

  “活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情!捌D難困苦,玉汝于成”,功名利祿不過是南柯一夢(mèng),榮華富貴亦是鏡花水月,曾經(jīng)斤斤計(jì)較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水,睜大不再迷茫的雙眸,給自己加油:“活出一個(gè)新的自我!”

  懂得了自尊,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),擁有了信念,活出能震撼世態(tài)常情的人生。

  “好好”地活著,你相信我嗎?

人之常情作文3

  風(fēng)是刺鼻的腥味,不由分說地?cái)D進(jìn)鼻腔,一絲絲扎進(jìn)頭顱。想別開頭去,躲避這腥風(fēng)。但卻發(fā)現(xiàn),這偌大的地方,無處不充斥著這逼人的味道。

  深灰的水泥地上擠滿了油膩的肥肉,尚還悸動(dòng)著的魚腥,以及被挑剔的顧主剝落,棄之于地的菜葉。我不停踮著腳尖,拽著前面“如路平地”的母親的衣袖,腳背不斷地抽動(dòng)。呵,我想,若是走完這全程,《天鵝湖》完全不在話下。

  繞過殘敗而貼在地面上的菜葉,魚鋪主人笑呵呵地迎來,為我們踢開“刑劊場(chǎng)”上還未處理的“罪犯遺體”---他們?cè)缫驯凰蜕喜妥,另一個(gè)新的“刑劊場(chǎng)”。

  在一片的雜亂之中,竟罕見地有一塊干凈的地方。

  “要什么呀?和原來一樣嗎?”他嫻熟地?fù)破鹨粭l鯽魚,摔在地上,再拎著它的尾巴,掄起沾著絲縷血跡的宰刀,來回摩擦魚身,魚鱗似秋葉般飛向外頭。

  我正目不轉(zhuǎn)睛地看著這飛濺的魚鱗,忽然,一片冰涼的魚鱗貼在了眼瞼上。冰涼,嚇得不禁倒退一步。

  艱難地扒下滑膩的魚鱗,卻見一旁的一個(gè)老太太用手迅速地?cái)噭?dòng)著養(yǎng)魚盆,掐住魚鰓,手中的魚霎時(shí)乖乖地不動(dòng)了,張著大口,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著無助的眼睛。

  那老太太順手扯過一只塑料袋,將魚丟進(jìn),帶著魚走了。我想追上去,可剛跨幾步,卻只望見周圍看到的人還和她問著好。她佝僂的背上,扎滿了補(bǔ)丁的腳印。我悻悻地走回魚鋪。這魚鋪的主人對(duì)誰都很和藹,這樣的人,就這么被欺負(fù)了……。我剛想開口問他,他卻說,這老太太窩居在養(yǎng)老院,無兒,無女,典型的寡婦和留守老人。

  “人之常情嘛,她總被養(yǎng)老院里的`人孤立。我就幫她一下,沒多大事兒。”刀依舊快速地翻轉(zhuǎn)著,在肉與骨間游走。

  我望向那老太太,東抓一把菜,西撈一塊肉。簡(jiǎn)直是菜市場(chǎng)中的“橫行霸道”。

  她的兩根竹竿似的手臂,被兩手重物拉向地面。

  人人都說人之常情。一心的施舍,只是她掠奪的一個(gè)強(qiáng)硬的理由。

  老太太走過路邊的小攤,順手帶走了四顆桔子。

  旁若無人,旁人,視而不見。

  所謂人之常情,終是否有一日,會(huì)變成社會(huì)混亂的理由。

  未知!

人之常情作文4

  地震后的這些日子,我一直在思考一個(gè)問題,那就是,在地動(dòng)山搖的那一瞬間,譚千秋老師為什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壯的身軀為四個(gè)學(xué)生撐起了生命的鋼鐵之傘?

  大難當(dāng)頭,求生是每個(gè)人的本能反應(yīng)。而地震留給人逃生的時(shí)間實(shí)在太短了,甚至要以秒計(jì)算,讓人來不及思考應(yīng)該選擇什么樣的方式來應(yīng)對(duì),所以,那短暫時(shí)刻人們的行為基本上是一種下意識(shí)的反應(yīng),或者說是一個(gè)人多年生理、心理、文化、教育等各方面的綜合力量的釋放。我曾經(jīng)大膽地設(shè)想,如果譚老師在那一刻在向?qū)W生高喊“快撤”之后自己也跑出去,應(yīng)該沒有人會(huì)責(zé)備他;再退一步,哪怕是譚老師連“快撤”也沒有喊就自己先逃了出去,似乎也不會(huì)有人對(duì)他不依不饒。畢竟我們的社會(huì)進(jìn)步了,對(duì)人的正常的情感、正常的本能(也就是“人之常情”)能夠承認(rèn)、肯定,進(jìn)而尊重。所以,“先跑”是不應(yīng)該成為罪過,不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任的。

  但我很快就為自己的大膽而慚愧。譚老師是不可能有這樣的“如果”的,他的強(qiáng)烈的角色意識(shí),他的放大了的職業(yè)精神,給了他堅(jiān)強(qiáng)的支撐。他鎮(zhèn)定有序地組織學(xué)生外撤,那一刻他的心中應(yīng)該說只有學(xué)生,唯獨(dú)沒有他自己。對(duì)他趴在講桌上的情形,人們也曾設(shè)想了種種可能,但我始終堅(jiān)信,譚老師是始終沒有放棄和學(xué)生一起跑出去的念頭的,那樣一個(gè)熱愛生活的人,應(yīng)該是始終微笑著憧憬更美好的未來的,哪怕是在震波肆虐的片刻。也許就是在他俯下身去要拉起學(xué)生向前沖的一剎那,房子倒了,鋼筋水泥把他的形象定格成了師魂的雕塑。大寫的“人”演繹了大寫的`“情”。

  尊重每一個(gè)生命個(gè)體的權(quán)利,是文明社會(huì)的標(biāo)志,所以我們可以對(duì)諸如“震時(shí)先跑”的人持寬容態(tài)度。我覺得,對(duì)具體的生命個(gè)體而言,這個(gè)意義上的“人之常情”只不過是最一般、最本初的“情”,這里的“人”更多的還是自然意義的概念。人是有其社會(huì)屬性的,倫理、道德、文化、責(zé)任等等綜合因素鑄就的是大寫的“人”字,而大寫的“人之常情”應(yīng)該是高懸在人們心中的一輪太陽。

人之常情作文5

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!00后出生的我們,可以體會(huì)到這句詩的意味深長?僧(dāng)我問弟弟妹妹時(shí),他們說:“不是可以微信視頻嗎?你出遠(yuǎn)門想我打開手機(jī)就可以看到我了。”我一愣,似乎是有點(diǎn)道理。從前那些思念的、回憶的,這些人之常情,國家的快速發(fā)展已經(jīng)可以在一定程度上給以熨帖、滿足。

  我們出生到成長,見證體會(huì)了科技的發(fā)展,從電腦的普及到網(wǎng)購?fù)赓u的發(fā)達(dá),4g的產(chǎn)生讓人們生活變得快速而有效。在外的游子依靠網(wǎng)絡(luò)和家人通話,視頻會(huì)議的發(fā)展減少了分離的傷痛。從二年級(jí)家里的第一臺(tái)電腦到如今人手一部手機(jī),祖國的發(fā)展和我的'成長共同進(jìn)行著。

  從南京走出去的許吉如曾做過演講“國強(qiáng)則少年強(qiáng)”,是的,國家的繁榮昌盛使我們免受了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦厄,迎來了青春的陽光。爺爺奶奶總是說著“想想我們當(dāng)年的苦日子,你們可幸福多嘍”,他們口中的日子離我們太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn),可也就是幾十年發(fā)生的事情。小時(shí)候的我聽不明白,什么糧票油票,工資十幾塊錢。長大了我懂了,這些是真實(shí)的事情,而我們享受翻天覆地變化的原因,是改革開放。萬丈高樓平地起,變化在一朝一夕間進(jìn)行著。

  當(dāng)爺爺奶奶用視頻聊天見到了千里之外的老朋友而發(fā)出爽朗的笑聲時(shí),一個(gè)新的時(shí)代正在起航;當(dāng)國家積極研發(fā)5g的時(shí)候,這個(gè)時(shí)代正在乘風(fēng)破浪。我們沒搭上90年代的末班車,卻成了新世紀(jì)的領(lǐng)航員,我們經(jīng)歷了楊利偉進(jìn)入太空、劉翔奪冠、奧運(yùn)會(huì)圓滿成功、三峽大壩的完工……我們也遺憾于汶川地震、涼山森林火災(zāi)等事件的發(fā)生。幅員遼闊的祖國,天災(zāi)無可避免,奮力成長的祖國也沒有停下腳步。

  當(dāng)今祖國正在大力支持著5G的發(fā)展,不久后5G的普及會(huì)帶來怎樣讓人期待的畫面,答案會(huì)在未來等著我,而我正坐在時(shí)代發(fā)展的高鐵上前行。

  弟弟妹妹的童言稚語,讓我意識(shí)到時(shí)代的又一次過渡;蛟S多年后我會(huì)像爺爺奶奶一樣,感嘆著后輩的生活。我期待著,相信著祖國會(huì)有這樣的改變,讓每一代人都震驚的發(fā)展就從這一代的我們開始行動(dòng)。祖國滿足的人之常情,也皆是因?yàn)椤皣椤薄?/p>

人之常情作文6

  人是有情感的動(dòng)物,被批評(píng)了就會(huì)難過,被贊美了就會(huì)開心,這就是人之常情;人是有尊嚴(yán)的動(dòng)物,迎上別人的眼光會(huì)焦灼,做了不對(duì)的事會(huì)反思,這也是人之常情。

  按理,這情就是為“人”的標(biāo)志,是不假思索的反映,是人人都具備的。但這理兒,不知從什么時(shí)候起,也開始淡起來。

  在這幾年前世界的某個(gè)角落,有這樣一個(gè)老人,她家底雄厚并致力捐款,在人們慢慢熟悉她的時(shí)候一開始,人們對(duì)她抱有滿滿的感激之心,但當(dāng)她的財(cái)力不止不再捐款時(shí),她便被社會(huì)中突如其來的為富不仁的輿論壓在了“人性的底層”,最后被迫自殺。

  這就是所謂的道德綁架,人們只記得富人捐款是人之常情,只是卻淡忘了人在生活緊張時(shí)獨(dú)善其身的人之常情。所以這本來美麗的'事到頭來,竟變成了一把殺人的刀。

  每每思及這個(gè)問題,便常常細(xì)思極恐。古人說的人之常情是單純地按人性就會(huì)做的事,但此刻,人性本善,在人們的思維里卻再?zèng)]有了這個(gè)概念。富人捐款如果真是人之常情,又何必用全社會(huì)的眼光來聚焦,來審視,所以單看這一點(diǎn),就將此時(shí)人性之變味一覽無遺。

  記得有一次與一個(gè)陌生人見面,我習(xí)慣性地說了聲“你好,”就把手伸了出去,示意握手。但是迎面相撞的,卻是他驚愕的目光,和他怯怯的、冰冷的“你好”,顯然,在他的思維定式的想像里,我們的見面,本沒有那么美好,但,我以為,這一句“你好,”應(yīng)該是人人都俱備的人之常情吧!試問,如果這是他心目中的人之常情,他還會(huì)如此驚愕而不知所措嗎?

  人們常說,人是有感情的動(dòng)物,人是有尊嚴(yán)的動(dòng)物,但此時(shí)再細(xì)細(xì)想來,這樣麻目的感情也是感情,這樣微薄的尊嚴(yán),也是尊嚴(yán),仿佛此刻的人之常情,就是沒有感情。

  嗚呼!哀哉!

人之常情作文7

  對(duì)于絕大多數(shù)人來說,改變都是一件需要去逐漸接受的事情。生活中多數(shù)人都更渴望安穩(wěn),而不是不斷發(fā)生改變的顛沛流離、無處安放。同樣,去改變自己的心態(tài)、思維都需要很長時(shí)間。

  安于現(xiàn)狀確實(shí)能夠在舒適區(qū)里得到很不錯(cuò)的體驗(yàn)。但是生活中總有一些轉(zhuǎn)折,迎接改變了才能迎來新天地,才能看到過了那山是平川,云開霧散。

  想到一些在生活當(dāng)中遭遇了重大挫折的人,通過自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生的東山再起,有些人是借助咨詢師的幫助,也有些人更依靠自己的.意志力或者身邊的親朋好友,這些人都值得嘉許。

  學(xué)會(huì)了突破和改變,才能看到更加燦爛的陽光。

  下面這一段都是可以忽略的。也需要隊(duì)員介紹移動(dòng)的口。所以說肯定還是不會(huì)給他太差了。只要能看一眼都可以了。所以說一貫就是這樣。這樣子的。嗯。開個(gè)誒,上面他是不太能指望所以其實(shí)就是維依和油來這兩個(gè)加起來有200塊錢就可以。還是主要需要依靠個(gè)事兒。指出那邊。盡量達(dá)到三千塊錢以上。一個(gè)相對(duì)主要是相對(duì)來說能夠?qū)崿F(xiàn)的。兩邊都這樣的話,其實(shí)這兩個(gè)主力的那么加起來就在8000塊錢左右算比較好了。有7000塊錢算是可以的,這個(gè)剩下的幾個(gè)加起來應(yīng)該是能拿到。1000左右吧,這樣也不會(huì)低于8000塊錢的。

  這也是很正常的一件事兒?jiǎn)?哎。真真,碰碰拳是什么呀?小有點(diǎn)兒累了。那歇會(huì)兒吧可能需要忙一忙,因?yàn)橄挛鐪?zhǔn)備再去一趟那個(gè)還是比較辛苦,也沒做什么,就是覺得很累。我好像喜歡這首歌的呀。我不知道你與我相似。出嗯現(xiàn)在里邊兒是養(yǎng)兩個(gè)長得很相像的人不同的人生。小學(xué)。對(duì)于小娃兒的模仿,開始學(xué)的一生都在模仿小魚。老婆忘了。小學(xué)為了不博得父親的愛不許把自己變也變。是我小小的嘴啊又露出這樣一個(gè)特別乖巧的表情,看著就非常非常的可愛,而且也非常非常的呆萌。嗯,鉆石但是錢權(quán)驅(qū)。

人之常情作文8

  我會(huì)不斷安慰自己,沒事的,離開會(huì)難過都是人之常情,就像自己和不太重要的人離開的話,自己也會(huì)很難過,難道不是嗎?就只是難過一陣子呀,以后遇到新的人,然后開啟新的生活,自己又是一個(gè)愿意帶著滿分的喜歡去喜歡另一個(gè)人的女孩子呀。

  我也會(huì)告訴自己說不用去關(guān)心他到底有沒有在乎他到底有沒有難過了?畢竟離開是人之常情,需要是一個(gè)正常的人,失去曾經(jīng)有的'東西都是會(huì)難過的,難道不是嗎?只是這種難過持續(xù)時(shí)間不一樣,我們都應(yīng)該讓自己盡快的走出來,去開啟新的生活,畢竟這一段感情是不值得的,畢竟兩個(gè)人都沒有,因?yàn)檫@段感情變得更好,所以最后他也不值得讓彼此傷心,那么長的一段時(shí)間。

  只是很羨慕那一些男孩子,一味的屈從女孩子也會(huì)真心的滿心的喜歡對(duì)方的那一種關(guān)系,在朋友圈之前,他們會(huì)發(fā)一些和男朋友去哪里玩?然后他們?cè)谝黄鸲嗑昧说哪且恍┡笥讶,那個(gè)時(shí)候沒有什么感想,但現(xiàn)在會(huì)覺得他們真的很好,就那種感情,可能是最長久的了,畢竟有一定的基礎(chǔ)了,他們一起去旅游過,我覺得在感情中旅游這一件事情是特別重要的,可以看出兩個(gè)人到底合不合適?可以看出,彼此究竟靠不靠譜?可以為以后想要爭(zhēng)吵的時(shí)候定下更多的高基調(diào),感情會(huì)覺得彼此都經(jīng)歷那么多了就沒必要再分開了。

  我們要相信以后會(huì)遇到的,如果沒有遇到,就一個(gè)人,不要再把自己投進(jìn)去,最后遍體鱗傷,再讓自己掙扎出來,然后對(duì)方過上新的生活了,自己還沉浸其中,這樣子正式對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)那些真正愛你的人的不負(fù)責(zé)任,你要溫柔的對(duì)待自己,要溫柔的對(duì)待生活,你要讓自己變得更加美好。

人之常情作文9

  地震后的這些日子,我一直在思考一個(gè)問題,那就是,在地動(dòng)山搖的那一瞬間,譚千秋老師為什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壯的身軀為四個(gè)學(xué)生撐起了生命的鋼鐵之傘?

  大難當(dāng)頭,求生是每個(gè)人的本能反應(yīng)。而地震留給人逃生的時(shí)間實(shí)在太短了,甚至要以秒計(jì)算,讓人來不及思考應(yīng)該選擇什么樣的方式來應(yīng)對(duì),所以,那短暫時(shí)刻人們的行為基本上是一種下意識(shí)的反應(yīng),或者說是一個(gè)人多年生理、心理、文化、教育等各方面的綜合力量的釋放。我曾經(jīng)大膽地設(shè)想,如果譚老師在那一刻在向?qū)W生高喊“快撤”之后自己也跑出去,應(yīng)該沒有人會(huì)責(zé)備他;再退一步,哪怕是譚老師連“快撤”也沒有喊就自己先逃了出去,似乎也不會(huì)有人對(duì)他不依不饒。畢竟我們的社會(huì)進(jìn)步了,對(duì)人的正常的情感、正常的本能(也就是“人之常情”)能夠承認(rèn)、肯定,進(jìn)而尊重。所以,“先跑”是不應(yīng)該成為罪過,不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任的。

  但我很快就為自己的大膽而慚愧。譚老師是不可能有這樣的“如果”的,他的強(qiáng)烈的角色意識(shí),他的放大了職業(yè)精神,給了他堅(jiān)強(qiáng)的支撐。他鎮(zhèn)定有序地組織學(xué)生們外撤,那一時(shí)刻他的心中應(yīng)該說只有學(xué)生,唯獨(dú)沒有他自己。對(duì)他趴在講桌上的.情形,人們也曾設(shè)想了種種可能,但我始終堅(jiān)信,譚老師始終沒有放棄和學(xué)生一起跑出去的念頭的,那樣一個(gè)熱愛生活的人,應(yīng)該是始終微笑著憧憬著更美好的未來的,哪怕是震波肆虐的片刻。也許就是在他俯下身去要拉起學(xué)生向往沖的一霎那,房子倒了,鋼筋水泥把他的形象定格成了師魂的雕塑。大寫的“人”演繹了大寫的“情”。

  尊重每一個(gè)生命個(gè)體的權(quán)利,是文明社會(huì)的標(biāo)志,所以我們可以對(duì)諸如“震時(shí)先跑”的人持寬容態(tài)度。我覺得,對(duì)具體的生命個(gè)體而言,這個(gè)意義上的“人之常情”只不過是最一般、最本初的“情”,這里的“人”更多的還是自然意義的概念。人是有其社會(huì)屬性的,倫理、道德、文化、責(zé)任等等綜合因素鑄就的是大寫的“人”字,而大寫的“人之常情”應(yīng)該是高懸在人們心中的一輪太陽。

人之常情作文10

  “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小……”,我第一次聽到這首歌,是在剛升初中的一次校慶活動(dòng)上,演唱者是一名女生——她是當(dāng)屆最優(yōu)秀的同學(xué),被提前選入春季班。在這一曲終結(jié)后,她將告別母校,邁向新的.征程,進(jìn)入高中和學(xué)習(xí)。

  舞臺(tái)上的她化淡淡的妝,在歌聲中翩翩起舞,最后燈光明亮起來了,她要化作一道光影,奔向?qū)儆谒拿魈臁?/p>

  要走了,一行師生將她送到校門口,大家依依惜別,盡管她們都知道,要忍住,這是一件開心的事啊——但很快,女孩兩頰上不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來,仿佛是一場(chǎng)春雨一般,從淅淅瀝瀝最終最變成號(hào)啕大哭,而老師和同學(xué)們也只好哄著,鬧著,陪著早已失聲的她。

  末了,她擦干了淚痕,只道了一句:“再見,我的初中,你好,我的高中。”

  我就站在樓道口,就這樣靜靜地注視著她。忽然想起龍應(yīng)臺(tái)也是這樣注視著兒子的背影,漸行漸遠(yuǎn);而年幼的我,也曾默默地注視著姐姐毅然向前的背影,漸行漸遠(yuǎn)……

  這也許就是人們常提的“人之常情”吧,不愿分離,但我們正是在數(shù)次彼此沉默的背影里成長,卻又常常幻想如果彼此分開后彼此又會(huì)怎樣?

  “又想你姐姐了?”

  我回頭一看,同桌不知何時(shí)下來了。

  她也想姐姐了。

  我們總會(huì)在不知不覺中想起某個(gè)早已分開的人。

  “那就好好努力,成為像你姐姐一樣的人,然后我們一起去找她?”

  人之常情,因?yàn)楸舜吮环蛛x,卻又不愿忘卻,只好靠著來自對(duì)方的心的溝通,給予自己力量,然后不斷前行,向明天大聲說“你好”!

人之常情作文11

  “我走了,不用傘的”。我拒絕了母親要給我打傘的舉動(dòng)。我都多大的人了,不需要這些稚童才需要的關(guān)心。

  “打著,馬上要下大了”。母親堅(jiān)持,眉死鎖在一起,擰成一股!安灰稽c(diǎn)小雨,沒事!”我毫不再意地?fù)]手。于是,母親又開始在我耳邊嘮嘮叨叨起來。這些話我從小聽到大,著實(shí)無趣透頂,依舊當(dāng)成耳邊風(fēng)。

  恰好,公交車在雨中一搖一晃地駛來。我忙不迭地隨著人流竄上車去。挑個(gè)窗邊的位置坐下,透過窗,可以清楚地看到母親被人流擠得車倒西歪。那傘,是黑色的。我最喜歡的黑色,心像被針刺了一下,一陣苦澀的酸痛在心間漫開。淚水在眼眶慢慢沸騰,終還是沒落下。這么大的人了,早過了動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的年齡。窗上劃過一顆雨珠,模糊了我的視線。車在雨中,一搖不晃的向前駛?cè)ァ?/p>

  不幸被母親說中,回家之后我就連打了好幾個(gè)噴涕,鼻子也塞住了,難受得緊。

  母親一如既往的數(shù)落我,嘮叨得更煩了。我不由得暴起,“別說了,我又不是小孩子!”“說什么呢,你在我這里,永遠(yuǎn)都是孩子!彼坪跻泊_實(shí),幾乎每個(gè)孩子,長到這個(gè)年紀(jì),都會(huì)想掙開父母了。每個(gè)父母也都這樣,永遠(yuǎn)嘮叨。在他們眼里,我們永遠(yuǎn)是孩子。16歲,正是年少輕狂之時(shí),自許翅膀長硬,要展翅去飛了,全不知天高地厚。但受了傷卻還得縮回家里,由父母罩著。這是人之常情,不可免啊!

  母親端了一杯龍井來給我喝,對(duì)我道“這茶,第二杯最好,你嘗嘗。”永遠(yuǎn)想把最好的給孩子,這不就是種情嗎?

  再經(jīng)后的歲月,我或許也會(huì)經(jīng)歷像母親這樣的`年歲,也會(huì)變得嘮叨叫人厭煩;蛟S到了那個(gè)年齡,我才能領(lǐng)會(huì)到那個(gè)年齡的事吧。

  舔犢之情乃人之常情,珍惜那個(gè)向你嘮叨的人吧。因?yàn)檫@世上,再不會(huì)有一個(gè)如她這般關(guān)心你的存在了。

人之常情作文12

  世間萬物,皆有情。同學(xué)之間有純潔的友情,親人之間有溫暖的親情,師生之間有深厚的師生情。人之常情,無處不在。

  依稀記得,我對(duì)她,產(chǎn)生厭惡之情,是小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)前一天晚上,我早早地做完了所有家庭作業(yè),拿出賀卡和繪畫筆,準(zhǔn)備為老師們做精美的教師節(jié)賀卡。我為老師一一挑著賀卡。班主任年輕活潑——橙色。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲穩(wěn)重——藍(lán)色。體育老師帥氣健康,充滿活力——綠色……

  接著,我打開了心房的話盒子,無數(shù)話語傾倒著,寫在了賀卡上。過了好久,才大功告成。

  第二天早晨,我小心翼翼地將賀卡放入書包,背起書包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。陽光稀疏地透過樹枝縫灑在地上,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,世間萬物,都是如此美好!肮䥺≡绨。 弊叩綄W(xué)校門口,我們又不期而遇。“嗯!早。 蔽椅⑿Φ鼗貞(yīng)道。“今天是教師節(jié),你打算送什么禮物啊?”她拉著我,小聲地說道!拔?送賀卡。 蔽宜斓鼗卮鸬。她拉著我走到小徑旁,說:“今年可不行!賀卡太簡(jiǎn)單啦!”“為什么?”我一臉疑惑地問道。她拉著我,邊走邊說。

  “你看啊,我們也快畢業(yè)了,這次三好學(xué)生的名額是非常重要的,要是得到了,就了不起了!所以,禮物要貴重一些!彼荒槆(yán)肅地對(duì)我說!安皇,那個(gè)名額是很寶貴的,但是,肯定歸好學(xué)生了!蔽一卮鸬!袄蠋熣f你可以,你就可以!”!澳阍趺粗肋@么多?那你打算送什么呢?”我不禁有些厭惡她。“我送手表,可貴啦!”她一臉驕傲地說。

  叮鈴鈴鈴……鈴聲打斷了我們的對(duì)話,各自回教室了。我邊走邊想:普通的'教師節(jié),賀卡雖然不昂貴,但是寶貴,是付出心血和精力的。學(xué)生送老師賀卡,表達(dá)點(diǎn)心意,人之常情,沒有錯(cuò)。但是,送手表,太貴重了,老師收下了,那不就成貪污了嗎?那不就越過自己的道德底線了嗎?那人之常情,也就隨風(fēng)而逝,灰飛煙滅。

  人之常情,為何要那么復(fù)雜?師生之間的深厚師生情,為何要當(dāng)作通向成功的橋梁?

  人之常情,普普通通,難道不好嗎?

人之常情作文13

  周洋又被爆出新聞了!日前在某慶功宴上,當(dāng)?shù)卣賳T關(guān)懷周洋還有什么困難時(shí),周洋說她父母還沒有工作,政府官員隨即表明可以安排一下。此聞一出,評(píng)議如潮。

  有網(wǎng)友評(píng)論說她不應(yīng)享有奧運(yùn)冠軍的特權(quán);有人說她只是把別人背后做的事拿到大家面前來說;還有人說此舉乃人之常情。

  好一個(gè)“人之常情”!它是最有理又最無理的理由,它能夠解釋世間的一切卻又什么都無法解釋。

  周洋的確是個(gè)特殊的現(xiàn)象,原因就在于她太真實(shí),真實(shí)得可愛又可怕;她的言行雖有不符合當(dāng)今社會(huì)主流認(rèn)識(shí)的地方,卻又都是“人之常情”。既然是人之常情,也就是常人之情,那種在“茅屋為秋風(fēng)所破”之時(shí),還能“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的圣人情懷自然也就不在其列了。人不可避免地會(huì)為自己著想,這就是人之常情。

  因此,我們不能總以“圣人”的標(biāo)準(zhǔn)去要求他人,畢竟杜甫只有一個(gè),特蕾莎修女也只有一個(gè)。生活中我們大多數(shù)人都只是平常人,擁有著平常人的喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲,因?yàn)檫@是人之常情。如果你無法做到“不以物喜,不以已悲”,就不能以此來要求他人;即使你能做到,也不能要求別人也做到。

  但是,我們也不能因?yàn)槿酥G榈拇嬖,就以此為藉口來做明知不可為之事。貪婪是人之常情,但不能因一時(shí)貪欲而受不義之財(cái);憤怒是人之常情,但不能為泄憤而做出傷天害理的事。我們要忠于自己內(nèi)心的情感,卻不能被內(nèi)心的情感所左右,我們應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,更好地處理,轉(zhuǎn)化消極情感。我在想,如果人們真能做到這樣,那些遮擋陽光的`陰霾會(huì)否少一些呢?

  也許有人要說,還有許多美好的情感,諸如地震中涌現(xiàn)出的大愛、團(tuán)結(jié)互助,日常生活中流露出的關(guān)懷、友好和睦都是人之常情,為什么你看不到這些呢?其實(shí),我并非看不到這明亮的一面,只是有很多人都能看到這一面,卻很少有人愿意承認(rèn)另一面。這也就是周洋真實(shí)得可怕的原因,因?yàn)樗裏o顧忌地將人性的另一面真實(shí)地暴露出來,讓人們不得不去面對(duì),不得不去承認(rèn),不得不去思考。

  讓我們對(duì)待他人寬容些,因?yàn)槿酥G椤?/p>

  讓我們面對(duì)自己真誠些,因?yàn)槿酥G椤?/p>

人之常情作文14

  媽媽,當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)向您揮手告別的時(shí)候,您沒有走,就這樣一直望著我走遠(yuǎn),可是您沒有看到我的淚已流了下來。

  您的身體不好,卻一定要堅(jiān)持陪考。每次勸您,您總會(huì)說:“媽媽愛兒子,人之常情嘛!

  總是人之常情!您總是拿這樣的借口來詮釋您的愛。記得那年,您為了給我送校服,在半路上出了意外,左腳骨折,需要臥床三個(gè)月,像電視劇演得那樣,怕影響我學(xué)習(xí),不讓我知道。最后還是哥哥沒有忍住,告訴了我真相。當(dāng)時(shí)我含著淚摸您的左腳時(shí),您笑著說:“傻兒子,媽媽是心疼你的讀書時(shí)間,人之常情嘛!蔽冶闫铺闉樾α。

  可是就是您的“人之常情”,讓我從此認(rèn)為您的愛天經(jīng)地義,我可以灑脫地玩弄于手中!

  我仍然記得每一回您來看我時(shí),我總是將您拒絕在樓前,因?yàn)槲矣X得當(dāng)同學(xué)看到鄉(xiāng)下的您時(shí),一定會(huì)笑我的。而每回您總是笑笑,囑咐我照顧好自己,就在炎炎烈日下徒步往家里走。記得和您約定了,每周六給您打個(gè)電話,可是到了周六,我便和同學(xué)們一起打籃球、看書、吃飯、玩耍,每一次都是等到您打來電話,然后焦急地問我是否出了什么事。這時(shí),我總是不耐煩地對(duì)您說:“媽,我都多大了,甭?lián)奈伊!”我知道,您又要說了:“媽媽擔(dān)心兒子,人之常情嘛。”

  我就是在“人之常情”的關(guān)懷下享受著您的'愛,忘記了感恩,忘記了懷念。

  可是現(xiàn)在我懂了,您的人之常情原來擁有如此博大的愛。

  記得在我小的時(shí)候,我拉著您的手散步,看見前面的嬸嬸已經(jīng)滿頭白發(fā)。那時(shí),我傻傻地問您:“媽媽,是不是只要我乖了,只要我聽話,您就不會(huì)長白發(fā)啊?”那時(shí),您說:“傻孩子,媽媽這樣愛你,當(dāng)然不會(huì)長白發(fā)啦!”可是就在剛才,在我轉(zhuǎn)身進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候,我分明看到了,您頭發(fā)上那一片片白色。媽!兒子也心疼您啊!

  我終于理解了您所謂的“人之常情”,那是超越世間萬物不求回報(bào)的最偉大的愛。我們不用懷疑,不用尋找,抬頭看一眼母親,那便是人之常情。

  那么,讓兒子來孝敬孝敬您,也是人之常情吧。

  我愛您,媽媽!

人之常情作文15

  有位哲人說過:世界最終會(huì)成為理性者的天堂。而我,卻不認(rèn)同,我想說的是——這世界,雖有法律為基礎(chǔ),有理性為規(guī)則,但又何嘗不處處顯示出人之常情呢!

  曾記得許久前,有這樣一則小新聞——在盛大的記者發(fā)布會(huì)上,一位巴西總統(tǒng)在談及自己女兒因吸毒入獄的時(shí)候,不禁掩面哭泣。當(dāng)時(shí)的媒體評(píng)論眾說紛紜,有人說這是籠絡(luò)人心,耍政治手腕而已;有人說這是作秀,無非就是做給老百姓演的戲;也有人說,這是炒作……

  而我卻覺得,這并非是輿論所說的“作秀”、“炒作”之云云,這只是一種人之常情,就如同餓了要吃飯,渴了要喝水一般平常。此時(shí)的總統(tǒng),在對(duì)于自己子女的問題上,他只是一位父親,一位愛子女的的父親,一位為子女而傷心落淚的慈父!即使他身居高位,即使他權(quán)傾天下,即使他在位時(shí)建立了多么偉大的豐功偉績(jī),他也只是一個(gè)人,正因?yàn)樗且粋(gè)人,所以他有七情六欲,他會(huì)喜、會(huì)怒、會(huì)哀、會(huì)樂……會(huì)因?yàn)橐患_心的小事而開懷大笑,會(huì)因?yàn)槭軅弁炊鴿M含淚水,也會(huì)因?yàn)樽约旱膬号粻?zhēng)氣而掩面?zhèn)纳驗(yàn)檫@些都是人之常情!

  所以,在文明進(jìn)步、科技發(fā)展的今日,我們不要忘了人之最初,人性的.根本,不要忘卻人之常情。當(dāng)我們漫步街頭,偶遇一位真性情的人,請(qǐng)不要投以詫異的目光,以另類視之,而應(yīng)以欣賞的姿態(tài)對(duì)待,因?yàn)樗宫F(xiàn)流露的,正是人之常情,并非“作秀”,也不是“奇葩”,或許這樣的真性情,正是值得我們所追求的。

  朋友們,在如今這個(gè)充滿理性的世界里,請(qǐng)不要拋下人之本真,你要忘卻人之常情。因?yàn)槿酥G椋瑸檫@個(gè)世界增添了一抹溫暖的靚麗色彩!