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眼神優(yōu)秀作文

時間:2022-09-14 03:40:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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眼神優(yōu)秀作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的眼神優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

眼神優(yōu)秀作文精選15篇

眼神優(yōu)秀作文1

  每個人都有難忘的東西,一個背影,一個動作都是,一個普普通通而又冰冷的眼神卻讓我一生難忘。

  太陽高高地掛在天空,發(fā)出柔和的光芒,鳥兒在枝頭高唱。鳥兒突然不唱了,只因一對父子在爭吵。我怒發(fā)沖冠地說“我不去,那么大一條街,我一個人去?!”老爸卻平靜如水地說:“我不管,只是讓你買個東西而已!

  我這座噴發(fā)的小火山與老爸這座冰川立馬干了起來,火山一下子就成了海水,我的眼里凝聚了許多淚水,望著老爸冰冷的眼神,我感到熟悉而又陌生,這個眼神好像見過,時光的齒輪悄悄地轉(zhuǎn)動了。

  一切都回到了出到東華寄宿時。一滴滴眼淚落在地上,我在地上不停地哭,淚水像掉了線的珠子一樣往下掉。而老爸卻無視了淚水,一個勁地將我往學(xué)校里推,我被無情地推進(jìn)了學(xué)校,霎時間老爸在我心中變成了無情的陌生人。我使出渾身勁數(shù)沖出了學(xué)校,可老爸卻頭也不回地往前走,無助的的.只得回到學(xué)校,坐在大樹前默默哭泣,想起老爸那冰冷的眼神讓他一下子成了一個魔鬼。在我絕望時,人群中出現(xiàn)了那個熟悉的身影,老爸爆發(fā)出了我從未見過的速度沖到了校門,像個好奇寶寶似的,左顧右盼,眼神中已沒了之前的冰冷,取而代之的是無盡的慈愛與擔(dān)憂。我探出頭來望著老爸嗎,心中的怨恨與老爸的冰冷一起消失得無影無蹤,反而在心中長滿了冰冷的愛的種子。

  “撲”的一聲淚水不經(jīng)意地落地了,老爸冰冷的眼神中閃過了一絲絲慈愛,假裝生氣地說:“不用你去了!蔽倚α诵Γ瑯渖系镍B兒又重新唱了起來。

  老爸對我的冰冷是無奈的,而這一個個冰冷的眼神也只是為了讓我早日獨立。

眼神優(yōu)秀作文2

  眼神中總傳達(dá)著情意!有關(guān)心,有鼓勵,有責(zé)備,有期待……此時此刻,我的腦海中浮現(xiàn)了老師和同學(xué)那難以忘懷的眼神……

  還記得,那是很平常的一天。老師一如既往地給我們測試。這一學(xué)期,我們經(jīng)歷了各種大大小小的測試,對于這種小測試,我已經(jīng)司空見慣了,甚至還有一些厭煩了。不過我還是把卷子寫完了,剛想檢查,又轉(zhuǎn)念一想:我這一學(xué)期不管考什么試,我都沒下90分。這次何必多此一舉再檢查一次呢?想到這里,我開始趴在桌子上休息。但我不久就掙脫了這無聊的籠子了。因為我的手不覺癢了起來,在草稿紙上畫起了小人。別說,還畫得有模有樣。于是,我的興趣濃了起來!正畫得津津有味時,老師喊了一句:交卷!我便自信滿滿地把卷子交了上去。

  第二天發(fā)卷子時,老師異常生氣,虎視眈眈地盯著我,這讓我開始忐忑不安起來,努力地躲避老師的眼神。過后,老師說:“這次考試非常不理想,我還要重點批評一位同學(xué)!”這時我心頭一震。果然,不出我的所料,老師又一次把那沉重的目光放在我身上。讓我感到萬分難受,就像有千根針萬根刺扎在我心頭。又像有一塊千斤重的石頭壓在心上,壓得我喘不過氣來。老師對我說:“你給我站起來!”

  這帶有命令語氣的`一句話,使我不得不低著頭,慢吞吞地站起來。老師盯著我:“怎么搞的,你這次考得非常不好!”我心頭又一驚,仿佛死人般僵硬地站著。四十多雙眼睛齊刷刷地看向我,顯然,充滿了嘲諷與譏笑。沉默許久,我又慢吞吞地抬起頭,看見老師眼里已經(jīng)沒有憤怒,取而代之的是深深的惋惜與失望。此時此刻,我也感到深深的自責(zé)與懊悔。

  忘不了,老師那充滿失望的眼神,忘不了,同學(xué)們那充滿饑笑的眼神。因為這令我明白,虛心萬事能成,自滿十事九空。

眼神優(yōu)秀作文3

  在我的眼中,老師的眼神比一切都珍貴,是世界上最美麗的,因為,它給了我自信。

  期中考試之后,我一直沉浸在考試失利的痛苦中。但我仍盡力的管理好了班級,將班級治理得井井有條。但是,仍然沒有什么能夠彌補我這顆殘缺自卑的心,直到那天,那節(jié)自習(xí)課,我才在那最美麗的眼神中找回了自信。

  那是一個周五的下午,我們都在上自習(xí)課。忽然,老師拎著包大步走進(jìn)了教室,將包輕輕地放在了講桌上,大聲說道:好!大家先別寫了,我要表揚幾位同學(xué)。聽到這兒,我心想:反正肯定沒有我,還是準(zhǔn)備鼓掌吧!于是,我低下了頭,伏在桌子上,靜靜地看著老師,聽老師念出第一個同學(xué)的名字。好。我今天要表揚的第一個同學(xué)就是我們的班長。老師說,大家都將目光聚集在了小紅的身上,小紅的臉上露出了微笑,他就是,小航同學(xué)。

  我驚呆了,猛地抬起了頭,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光一下子轉(zhuǎn)移到了我的身上,像一把把尖銳無比的劍,刺向了我那自卑的心葉,從心葉中滲出來的`血,把我原本黯淡無光的臉,染得赤紅赤紅的。我癡癡地望著老師,身體卻不由自主地向老師走去。我邊走邊在心里對自己說:這可是我在期中考試之后第一次被老師表揚呀,我可要好好珍惜。老師拉開包,在包里左摸摸、右捏捏,終于拿出了一塊比平常大兩倍的巧克力。哇!原本安靜的教室里一下子響起了接連不斷的感嘆聲。我則靜靜地接過巧克力,轉(zhuǎn)身就想下臺。誰知老師一下子攬住了我的肩膀,將我拉了回來,又用手拍拍我的背,語重心長地說:孩子,你是一個用心做事踏實做人的人,我以后會倍加呵護(hù)你的。

  這一刻,我仿佛擁有了整個世界。

眼神優(yōu)秀作文4

  ;丶铱纯矗丶铱纯础碑(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時,請不要怪罪他們!因為你在成長而他們卻在變老,那就請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當(dāng)年他們牽著你的手一樣。

  你聽!一個姑娘正在嚷嚷要回鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶,剛好又有時間,于是爸媽爽快地答應(yīng)了。這個姑娘便是在下!我還提前打了電話告訴奶奶這個喜訊呢!從電話中都可以聽到奶奶那激動的心情。

  回到鄉(xiāng)下,奶奶出門迎接。我十分吃驚,望著奶奶那已弱不禁風(fēng)的身板,望著奶奶那已白發(fā)蒼蒼的雙鬢,再望著奶奶那已不利索的腿腳。我心中大聲吶喊:“奶奶你怎么了?你怎么變了?你為什么會老去?不,不要。我永遠(yuǎn)也不要你變老。”可再看看奶奶那清澈的眸子,充滿了笑意,讓我無比慚愧。因為爸媽工作忙,又離得遠(yuǎn)。奶奶呢?又喜歡獨居一處。大家已多久沒有探望奶奶了。哎!

  快樂的日子總是過得很快,離別終究會到來。所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜。”

  至今我都記得,在離別時,奶奶結(jié)結(jié)巴巴對大家說的`那句話:“就,就不可以……再留兩天嗎?”她越往后說聲音越小。只見她那無助的眼神,泛起了淚花,奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只聽見爸爸柔和而又堅定地對奶奶說:“對不起,媽,大家工作還有事……”話還未說完,我看見奶奶的眼中閃過一縷失落,但是當(dāng)她聽到下一句時,她的眼角露出光彩!皨,不過多久,大家還來看您!彼哉Z似的:“好,好,還來,還來哦!”我心中一酸,十分不是滋味,哎,老人需要的是什么?不就是一絲關(guān)懷,一次關(guān)心,一聲問候嗎?孝是一種美德,多好的字眼,卻如此難做,“孝子之至,莫大乎尊親”。

  感受親情,孝親敬老。大家被濃濃的愛包圍卻無所知,我習(xí)慣了被愛而不會愛人。讓大家呼喚心靈,感受親情,孝敬長者,從現(xiàn)在開始!聽成長的聲音,看歲月的痕跡,憶關(guān)愛的點滴,做真情的回報。

眼神優(yōu)秀作文5

  眼睛是心靈的窗戶,是心與心溝通的紐帶。而在我的心中最美的眼神,莫過于趙老師那鼓勵的眼神,因為它給了我自信。

  上學(xué)期,換了新的語文老師,一向成績優(yōu)異的我開始飄飄然,誰知,這次的`成績?nèi)缤粋響亮的耳光,重重的打在了我的臉上。湛藍(lán)的天空仿佛籠罩了一層厚厚的陰霾,公布成績前的好心情一落千丈,望著那鮮紅的“87”分,我的心也一下從懸崖跌到了谷底。盡管好朋友過來安慰,也只是寒暄一下罷了。我呆呆的望著試卷,想:這可是我小學(xué)階段的最低分,我如何向媽媽交代呢?

  回到辦公室,我拿出像石頭般沉的試卷交給媽媽,低下頭默默等待媽媽的處分。這時趙老師出現(xiàn)了——她那齊肩短發(fā),淑女的劉海,一看就給人一種幸福感?蛇@幸福感瞬間化成緊張感——這學(xué)期趙老師正好是我的語文老師。我心中忐忑不安,做好了挨批的準(zhǔn)備。誰知趙老師笑了笑,輕拍了一下我的肩膀,開始和聲細(xì)語地幫我講解。一開始我很緊張,不敢答,生怕自己答錯,雖然是冬天,但我的汗珠瞬間留下。我不經(jīng)意的抬起頭,發(fā)現(xiàn)趙老師正用鼓勵的眼神溫柔的望著我,好像再說:“不要怕,不要緊張,大膽答!”這眼神好像有一種神力,頓時給了我自信。這一瞬間,我覺得趙老師的眼神是最美麗的,因為它給了我力量和勇氣。我三下五除二就把錯題全“消滅”了。趙老師還鼓勵我:“加油,要細(xì)心呀!”最后,還獎勵了我一塊糖果,我感覺心里暖暖的。吃了這塊糖,甜味不僅到了我的嘴巴里,更流進(jìn)了我的心里。

  趙老師給了我鼓勵,我攜著這份最美的眼神奔赴再難的路也不害怕。我覺得趙老師的眼神最美麗。

眼神優(yōu)秀作文6

  在我的記憶中,有許多的眼神時常在我的腦海中出現(xiàn):溫柔的、關(guān)愛的、慈善的等等。其中讓我最難忘的,是那次嚴(yán)厲的眼神。

  那一次,我正在寫家庭作業(yè),突然,媽媽就出現(xiàn)在我面前,對我說:“這次中考的題難不難?”我不想說,因為中考的題有的難,有的不難。我怕媽媽罵我,就沒有說。媽媽第二次問我:“這次中考的題難不難?把試卷拿給我看,讓我看一下你的成績到底是好還是不好!”“有的難,有的不難,我考的不好,怕你批評……”我小聲地說。“考不好,沒關(guān)系,你把試卷給我,讓我看一看你哪些地方不好,給你補一補!眿寢屢幌伦影盐业臅贸鰜恚言嚲砟贸鰜,看我的試卷。媽媽一會兒眉頭緊鎖,一會兒神秘地看著我,那黑色的衣服就像魔鬼一樣向我走來,我害怕極了。

  “為什么考成這樣,考試前你不是都說你看書做題了嗎?難道這些都是騙我的嗎?”“不……不是的',我只是……”我哭哭涕涕地說,像一只害怕黑夜的小狗一樣!澳鞘菫槭裁?”“我考……考試時不用心……”“不用心?”媽媽打斷我的話,“不用心,那是因為你就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),你說的這些都是騙人的!眿寢寚(yán)厲地看著我,我打了一個哆嗦,想:媽媽怎么這么嚴(yán)厲。∵@時,媽媽又像火山爆發(fā)一般,大聲的對我說:“我之前跟你說的話你有沒有聽?每次考試完,我問你的時候,你總是拿我的話當(dāng)耳旁風(fēng)!蔽彝鴭寢屇菄(yán)厲的眼神,羞愧地低下了頭,我?guī)缀鯖]有說話的余地,像一只小狗一樣接受主人的訓(xùn)斥。

  媽媽說:“你現(xiàn)在把你這些錯誤都補在補錯本上,補五遍。”我認(rèn)輸,只有乖乖地去補錯了。媽媽那雙鷹一般嚴(yán)厲的眼睛,一直在我身邊。但是,那嚴(yán)厲的眼神中,能透露出媽媽對我的關(guān)心,對我的教訓(xùn),讓我難以忘懷。

眼神優(yōu)秀作文7

  爸爸帶我去姨夫家喝喜酒,我欣喜萬分:又可以和表兄弟們一起玩了!

  吃過飯后,開始了我們的游戲時間,想來想去,我們覺得還是玩捉迷藏比較有意思。經(jīng)過一番石頭、剪刀、布的比劃,我光榮地輸了,成了第一個尋找者。

  “一、二、三……”計數(shù)結(jié)束后,我睜開了眼睛,表兄弟們都藏好了,我巡視了四周,沒發(fā)現(xiàn)一絲痕跡,看來這次有點難度了。我來到陽臺旁,除了一個破碎的.花瓶,我啥也沒找到:看來都躲在房間里了。我打開房間門,一間間仔細(xì)地找,別說,一個個地,都被我找到了!

  正當(dāng)我洋洋得意的時候,突然聽到了姨夫的聲音:“這花瓶怎么碎了?”

  花瓶碎了?哦,大概是陽臺上的那個花瓶吧,我剛才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫說,突然表兄弟們一致把手指向了我:“花瓶肯定是他打碎的!”“沒有,姨夫!蔽壹绷耍B忙說,“我剛才到陽臺的時候,就看到花瓶已經(jīng)碎了!边@時,姨媽、爸爸他們聽到聲音都過來了。

  “沒事,沒事,就一個花瓶而已,碎了也就碎了。你們?nèi)ネ姘,?dāng)心點就好。”姨媽一看花瓶碎了,愣了一下,不過想到今天這大好的日子,也就沒計較了。

  我委屈地站在那里,看了爸爸一眼,似乎在向爸爸訴說:爸爸,花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我,又看了看我的表兄弟們,向我點了點頭,那眼神中,充滿了信任。

  看著爸爸那充滿信任的眼神,又看了看姨媽,只見姨媽也對我笑了笑,笑容中同樣充滿了信任?粗职郑粗虌,又看了看我的表兄弟們,我也笑了……

眼神優(yōu)秀作文8

  朋友們說,我是一個很有靈氣的女孩,大概因為我的眼睛吧,其實,我應(yīng)感謝一個人,是她讓我的眼睛如此美麗。

  那是一個晴朗的日子,我第一次背著書包,踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學(xué)校。

  教室很干凈,似乎有人剛剛打掃過,有好多和我一樣大的孩子,坐在座位上吵吵鬧鬧的.他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅,我也是同樣.過了一會一個老師走了進(jìn)來,她說了些什么我已不記得了。后來,我們就在吵鬧中度過了一上午。

  放學(xué)了,我跟著大家一起跑出去,卻在門口摔倒了,在這個時候,有一雙手扶住了我,那雙手很修長,很漂亮,我抬頭一看,是一個年輕的.老師,她的眼睛真美!不是很大,但閃爍著迷人的光芒,讓人能感覺到她的詢問,關(guān)切,散發(fā)著一種靈氣。那時我還不懂事,匆匆地跑掉了,連聲謝謝也沒有說。

  過了一段時間,我已漸漸忘了那位老師的模樣,可她那迷人的眼神,卻依然停留在我的腦海中。

  半年后,我們換老師了,一位氣質(zhì)美女型的老師走進(jìn)了教室,當(dāng)我看到她的眼睛時,我呆住了,是這雙眼睛,半年前,就是這雙眼睛給了我感動,驀然間,我覺得好幸福……

  5年,我在這幸福中度過了5年,她教我勤奮,教我誠實,教我寬容……一切地一切,她都用她的眼睛,那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會了我,我感動著,也努力汲取著她所教我的,所有。

  5年后,她走了,去了一個很大的城市,那里有她的夢想還有她愛的人。

  5年的緣分,五年的師生情,五年的朋友情,我很滿足了,我不是一個容易滿足的人,5年的時間,我學(xué)到了很多,很多很多,應(yīng)該滿足了。于是,我微笑著看著她離去。

  最美的眼神,在傳遞……

眼神優(yōu)秀作文9

  千言萬語的訴說比不上您的眼神。您的眼神似春日徐徐微風(fēng)吹開了我的心慮。您的眼神似陽光灑滿了我的心房。您的眼神似秋日的落日對我無限關(guān)懷。老師,您的眼神給予了我您的關(guān)愛。

  下課鈴響了,我拿著卷子向老師問題。老師看到我向她問題,眼睛里流露出陽光一般的笑容。這眼神讓我想起了上一學(xué)期期末老師對我的眼神……

  上一學(xué)期期末因為我的過分懶散,所以沒有好好寫作業(yè)。老師知道后厲聲質(zhì)問我為什么不好好寫作業(yè)?老師眼神里透出了對我的失望和擔(dān)憂。我低著頭用低低的聲音說了兩個字——不會。老師嘆了口氣然后很細(xì)心很耐心的告訴我這道題的解法。老師用沾滿了粉筆灰的手向我比劃著,手上的皺紋很深還有很厚的繭。粗糙的皮膚上殘留著歲月的痕跡。我猛的抬頭看到了老師那雙經(jīng)過歲月雕琢的眼睛和眼神中閃過的.幾絲失望。我垂下頭一種酸澀的感覺涌上心頭……

  終于在老師下班前補完了作業(yè),我?guī)е⒕蔚男那楹统林氐牟椒⒀a完的作業(yè)遞給老師。老師用手托著作業(yè)本,厚厚的眼鏡框架在她的鼻梁上遮擋住老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗。老師看完每一道題后帶著責(zé)備的目光對我說:“僅此一次,下不例外!”老師的眼神中透出細(xì)細(xì)潺水的關(guān)愛泛著銀白色的光芒溫暖了我的心。

  老師開始講題了,老師的語調(diào)、音速和上次給我講題時一樣。只是這次的眼神中夾雜著無限的希望和關(guān)愛。末了,老師問:“明白了嗎?”“明白了!蔽倚χ鸬。老師也笑了嘴角上揚就連眼神也在笑,笑得那樣燦爛,似陽光灑在血液中流遍了全身溫暖了每一個神經(jīng)。

  如果眼睛是藍(lán)天,那么眼神就是天邊中絢爛至極的彩虹高高的掛在天邊,雖不及太陽的燦爛卻有著一種親切感。老師您的眼神就是如此的親近。如果眼睛是潺潺的小溪,那么眼神就是其中最美的浪花,雖不及大海的洶涌卻有著一種溫柔的氣息。老師您的眼神就是這種的溫柔。如果眼睛是春天,那么眼神就是喚醒大地的春風(fēng),雖輕柔至極卻時刻關(guān)心著我們。老師您的眼神就是這樣,這樣的親切、這樣的溫柔、這樣的關(guān)心著我。

  太陽從地平線緩緩的升起,有些涼意又夾雜著一絲絲的暖意。我看清了,老師那是你的眼睛最深處的眼神……

眼神優(yōu)秀作文10

  眼神如春風(fēng)般溫暖,溫暖著人的心靈——題記

  很少去注意別人的眼睛。

  聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的,于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。

  那年,我因為一場事故導(dǎo)致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。

  和我住在同一個病房的,是一個小女孩,她的眼里總是充滿著淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話,肯定很好看!使我感到奇怪的',女孩沒有任何傷啊。

  那天早晨,她爬起來,拉開窗簾,一束陽光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:“喂喂、你給不給人睡覺。 彪S即,她回頭,我一看,要不是我的腿的話,我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!

  日子過了一天又一天,我的腿都能下床走動了,女孩還是住在醫(yī)院里,我忍不住問了她一下,她一聽,就大哭了起來,我看,慌了。

  在我就要出院時,小女孩一把抱住我,我又看見了他的眼神,但我忍住了,她說了一句:“你真好,可以出院了”

  我感到很奇怪,問了她的父母,原來她得了白血病,我很是難過,因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽,講笑話給我聽……可我呢?總是討厭她。

  女孩你在哪呢?那天真、無辜的眼神呢?

  只要這世界上你還存在,這個世界對我就有意義。留下一個眼神已經(jīng)夠了,不管你走多遠(yuǎn),只要你還在,想起你的眼神我就會有笑容。

  這個我們曾經(jīng)都不愿意放棄的世界,我以為我會一直呆在這里,或許有天你會回來。

眼神優(yōu)秀作文11

  濃重的汽車尾氣飄在空氣中,為暗灰色的天空蒙了一層紗。遠(yuǎn)方的天空是黑色的,陣陣悶雷傳來,嚇得我挽著媽媽的手直打哆嗦。離家還有一公里,可冰涼的雨點已經(jīng)在我頭上浸開了,我低頭看看地面,深灰色的地磚密密麻麻的鋪上了一層小黑點。

  “寶寶,快要下雨了,你能找一個路人借一把傘嗎?”“可是”我小聲嘀咕著,想辯解些什么,明明你可以自己去啊!明明我們可以找個地方躲一躲!但當(dāng)我對上媽媽的眼神時我愣住了,媽媽正蹲在我身前,笑瞇瞇地望著我。眉毛微微向下彎著,眼睛不算大,卻很明亮,正慈祥地盯著我,眼底的那份期待似乎看穿了我內(nèi)心的恐懼。她嘴唇被這冷天凍得有些發(fā)紫,卻也往上彎著。

  是,我從小就不善與人打交道,見陌生人不敢說話,也不是很熱情。我知道,媽媽是想讓當(dāng)年九歲的我更加自信和開朗。我轉(zhuǎn)身走向人群,看到了一個身穿白色連衣裙的小姐姐,姐姐打著一把傘,手里也握了一把。我回頭望向媽媽,媽媽的眼睛在微微的雨幕中似乎格外明亮,眉毛微揚著,眼神里并沒有告訴我借與不借,只有期待,一望無際的期待。

  我快跑過去,一閃身就到了那個姐姐的面前。姐姐貌似被嚇到了,但隨之而來的就是好奇,彎了彎腰。她白色的.衣衫上似乎有股薰衣草香,我盯著她腳上的高跟鞋尖,不敢對上她的目光,伸出食指指了指她右手的傘!敖憬,這個傘能借我和媽媽用嗎我們一定會還你的”我直直地盯著那把藍(lán)色的大傘,咽了咽口水,不敢對上姐姐的目光。

  姐姐似乎沉默了幾秒。雨細(xì)細(xì)的,碎碎的,仿佛千萬個小錘子敲打著地面。我慢慢抬起頭,姐姐還是彎著腰,穿過她肩頭,我看到了一雙熟悉的眼睛,是媽媽那雙炯亮的眼睛。眉眼似乎更彎了,眼神在夸贊我的勇氣!皩Σ黄鸢 蔽一剡^神,那個姐姐已經(jīng)彎下了腰,“這個傘是我?guī)Ыo我男朋友的!蔽倚囊徽穑÷暢憬汔止玖司洹爸x謝”就走了。

  可是媽媽的目光還在前方,那道目光一直期待的望著我。

眼神優(yōu)秀作文12

  從心理學(xué)的角度來說,人的肢體語言可能會作假,但眼神不會,眼神往往最能體現(xiàn)一個人內(nèi)心的情感。從小到大,讓我最難忘的,莫過于母親那一次失望的眼神了。

  那時候臨近期末考試,班里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,每個人都卯足了勁,都在為考試作準(zhǔn)備。而我卻沒感受到一點壓力,整天悠哉悠哉,對自己的實力充滿了“自信”,覺得自己即便不復(fù)習(xí),也能考一個好成績。腦海中莫名充斥著那些歪理,諸如“高樓不是一天建成的”,諸如“即使現(xiàn)在努力了又有什么用。

  考試來臨前,正好趕上星期天,也要為高年級考試騰座位,于是我們放了四天的長假。老師為了讓我們的弦不繃得太緊,也就沒布置作業(yè),讓我們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,在家靈活地安排復(fù)習(xí)。

  一回到家,我就像從籠中逃出后重斷飛翔在天空中的鳥兒,快活極了。母親卻叮囑我:“別玩得太瘋,好好復(fù)習(xí),快考試了!蔽铱谥写饝(yīng)著,實際上卻不以為然。每當(dāng)母親一走,我便打開電視,聽到她回來的聲音,立馬關(guān)掉。明面上關(guān)著門好好復(fù)習(xí),實際上與朋友在游戲里殺地得天昏地暗。不知不黨間,四天就過完了。回到學(xué)校,考試

  考完試后,媽媽問我感覺怎么樣,我口中說著很好,實際上內(nèi)心非常慌亂。考試成績出來了,果不其然,差得要命。我不敢相信,但回想起來,好像這分?jǐn)?shù)又很切合實際。母親也很疑惑,便決定打電話給老師問一下是不是改錯了。

  我見此情景,害怕極了,終于在母親拿起手機的那一刻坦白了事實。而當(dāng)時母親的.神色我一輩子也不會忘記。她仿佛瞬間蒼老了十幾歲,全身微微顫抖著,右手依然拿著手機,眼中的驚訝比聽到我的成績時更甚。那一雙原本明亮的大眼睛頓時失去了光澤,全被一種名為失望的情緒占滿。我和她就這樣愣在那里,久久不語。

  那時,我想了很多:每次你回來后,沒有摸過一次電視機,看它是否發(fā)熱。當(dāng)我關(guān)門時,你沒有一絲質(zhì)疑。中途,你也從沒有過開門檢查。你是那么的信任我,我卻悔恨充滿了我的內(nèi)心,眼淚也滑落了下來。她見我這樣,也沒說什么,只是長嘆一聲,便回了房間

  自此以后,每當(dāng)我偷懶時,眼前總會出現(xiàn)那失望的眼神,心中就會不可遏制地涌出一種力量,讓我繼續(xù)堅持勇敢前行。

眼神優(yōu)秀作文13

  我出生在一個不愁吃不愁穿的時代,所以無法體會到父母那個年代的貧苦與艱難,可我仍然擁有一顆善良的心,我仍然堅信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里,形形色色的人物和復(fù)雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰,但每次想到那個眼神,我就會堅定自己的信念……

  蔚藍(lán)的天空中掠過幾只鳥兒,滑翔的痕跡卻消失不再。

  我和媽媽前往超市購物,準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門口,我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過了一般。他的頭發(fā),他的眉毛,像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點,發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢。

  我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋,如此的不堪入目,也如此的可悲?他沒有家人嗎?他沒有衣服嗎?他是和父母走散了,還是被人販子拐賣到這里來?

  突然,他抬起頭來,我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲,眼球的周圍是黑色的小點,豆大的眼屎嵌在眼角,還有許多胡夠附著在他的'睫毛上。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點點期待。

  我慌張地跑進(jìn)超市,匆匆買了個面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。

  我咽了咽口水,緊張地說:“這個面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動容,瞧瞧我又看看面包。我有點不放心,有趕緊說:“放心,沒有毒!”他突然大笑起來,滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。

  我咬咬嘴唇,準(zhǔn)備離開。沒想到他忽然抓住我的一角,困難地張開嘴巴,發(fā)出了幾個渾濁的音。那是他在對我說謝謝媽?我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備,單純地望著我……

  從那以后,我一直堅持做些好事,為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個眼神!

眼神優(yōu)秀作文14

  鼓勵是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神。望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神。頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的`長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我。 我四年級那年,我和他一同被選入學(xué)校籃球的總校隊。或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑。記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力。

  似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥。我們顯然沒有這樣的好心情——最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了。

  一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負(fù)地一甩,留給對手的只有驚訝。它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進(jìn)去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進(jìn)!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手。

眼神優(yōu)秀作文15

  我呆呆地望著窗外的綿綿細(xì)雨,心里會想著今天發(fā)生的一切一切。有些不安,有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……

  今天是重要的一天——期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,迎接著這決定命運的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進(jìn)來,我們連忙收起課本,拿出紙筆,宛如革命烈士的表情,顯示出我們的莊重。

  試卷發(fā)下來了,還好,題不算很難。但我還是小心翼翼的做著,生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之后,突然感覺后邊有人踢了我一腳;仡^一看,原來是小胖子,他連忙跟我對口型。內(nèi)容好像是:姐姐,幫幫俺吧,一道題也不會啊。我瞥了他一眼,回過頭來。進(jìn)行了激烈的思想斗爭:小胖子這么好,我應(yīng)該給他啊。不行,我應(yīng)該遵守道德底線,這樣雖然現(xiàn)在是幫了他,但是會害了他啊。我就回頭去說了一句:“不行。自己做吧。”正當(dāng)我為自己的決定洋洋得意時,回頭卻看見了老師憤怒的`眼睛。我連忙做好,臉都修得通紅了。怎么辦?老師肯定以為我在作弊。天。课以撛趺崔k?他會不會取消我的考試資格。會不會判零分?一連續(xù)的疑問在我的腦子里產(chǎn)生。

  終于要收卷了。心里依然忐忑不安,老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎?不行,一定要去。我可不想人家會誤會我,萬一再判零分怎么辦?

  雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了一個世紀(jì)一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久,最后終于抓住了門柄,進(jìn)去了。

  我看到了老師,老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應(yīng)當(dāng)!皝砀墒裁矗俊崩蠋焼。“我,我……我沒有作弊,老師,你一定要相信我!”我大聲喊了出來!澳阌凶鞅茁铮繛槭裁次也恢?你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并沒有誤會你!我是相信你的!你也要相信我!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠,那種安然無恙,使我不知所措了。老師原來是信任我的,只是我沒有信任老師。

  我走在走廊里,只是覺得現(xiàn)在雖然信息發(fā)達(dá)了,缺少了一些東西,那就是彼此之間的信任,那信任的眼神,似乎在譴責(zé)我。