永遠(yuǎn)的珍藏作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的永遠(yuǎn)的珍藏作文，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇1
多水的江南是塊易碎的玻璃，北方的夏天是如此。
絲絲雨珠如斷了線的玉珠從漫漫天空墜落下來(lái)。滴滴滴打在我的肩頭，雨中騎著自行車的我急速入小巷。窄長(zhǎng)小巷中，雨聲滴滴清脆悅耳，我獨(dú)自一人疾馳于巷中。
遠(yuǎn)處，突然一個(gè)推著滿滿水果的老伯出現(xiàn)在視野內(nèi)，不過(guò)百米。我低頭一看，大雨中，滿地股股的水溪流淌著，如果撞上，那可就……思索間，不覺(jué)已來(lái)到眼前。我急忙剎車，慌忙下車，站在車旁，想讓老伯先過(guò)去。不曾想，老伯卻推著車子進(jìn)入了旁邊的一個(gè)木門里。
……
忽然間，一種莫名的失落感涌上心頭。“為何？”雨中愣住的我不斷思考著。倏忽間，我想明白了。為什么我要那么早下車呢？為何不等一會(huì)兒呢，況且還有那么一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路呢！疑惑的我推著自行車走進(jìn)了家門。放下自行車，我走進(jìn)了自己的`房間。坐在書(shū)桌前，望著窗外依舊下著的雨，重理了思緒。我似乎漸漸明白了。
翻開(kāi)日記，我記下了這件我想令我終生都不會(huì)忘懷的、永遠(yuǎn)珍藏的事，并在扉頁(yè)上寫(xiě)下了這樣一段字：
生活的魅力在于其不時(shí)的會(huì)給你一張人生旅途的船票，讓你登上智慧的彼岸。如今，我似乎就得到了這樣一張船票，一張寶貴的船票。人生路注定會(huì)有一些坎坷、一些磨難，當(dāng)我們面對(duì)它們時(shí)，是提早下車，向它屈服，還是堅(jiān)持住，前進(jìn)著，昂首闊步的繼續(xù)走好人生的路途？我想現(xiàn)在你我都有了答案，一個(gè)正確的答案。
………
這就是我那記憶中最閃亮的一顆星，永遠(yuǎn)珍藏的一顆星。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇2
雨下得非常大，空氣有了一股暗暗的寒流，正是下班點(diǎn)，人非常的多，我站在車站備車，看著人群，也想起了一件往事。
去年的冬天，天很冷，同樣的一個(gè)下午，我還在等公交，那是個(gè)周五，人非常多，公交車來(lái)了，我從門前擠了進(jìn)去。在前面站穩(wěn)，我靜靜地看著眼前的人。各種各樣的人，也不乏逃票的。許多許多的人，聲音非常嘈雜。車發(fā)動(dòng)了，嘈雜的人全都找到了自己的位置。有一個(gè)蒼老的人，頭發(fā)全白了，很瘦，穿著厚重的棉襖。他還有殘疾，走路一瘸一拐的。他從后車廂里緩緩地走了過(guò)來(lái)。他走的非常吃力。他的兩側(cè)有許許多多的年輕人，可是沒(méi)有一個(gè)人去幫他。
我正欲向前，身邊的一位阿姨攔住了我，用眼神告訴我別去，萬(wàn)一是假的呢？我停住了腳步。他沒(méi)有說(shuō)話，極其困難的向前走。時(shí)間很慢，全車的`嘈雜似乎都沒(méi)有了，靜的讓人窒息。不知走了多久，他停住了腳步。手顫抖的伸向了口袋，一陣摸索，掏出了一張乘車卡，緩緩的打了卡。熟悉的提示語(yǔ)想起，我的雙眼濕潤(rùn)了，他慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始回程，他非常小心，一個(gè)年輕人騰出了作為，讓他坐下。他也沒(méi)有推辭，坐了上去。坐穩(wěn)之后，他抬起頭來(lái)，笑了笑：“大爺，您為什么非要打卡呢？”他的回答令我永生難忘：“雖然是免費(fèi)，但如果沒(méi)打，我就對(duì)不住自己的良心��！”簡(jiǎn)單的大白話，卻讓人沉思。
“大爺，您說(shuō)得對(duì)”幾個(gè)人點(diǎn)頭。老人做了沒(méi)幾站就下了。
可他的那番話卻刻在我的心上。我做過(guò)很多次公交車，唯獨(dú)那一次，讓我明白了做人的道理。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇3
我們的文一街小學(xué)要舉辦音樂(lè)會(huì)啦！這似乎還是第一次。6月16日，我滿懷好奇走進(jìn)浙江音樂(lè)廳，欣賞這場(chǎng)特別的演出。
音樂(lè)會(huì)以歡快的民樂(lè)《好日子》拉開(kāi)序幕，節(jié)目精彩紛呈。當(dāng)耳邊響起熟悉的《四小天鵝舞曲》，四位身穿白色舞裙的小演員手牽手躍入眼簾。一束追光籠罩著她們，在舞臺(tái)上輕盈地跳躍，熟練地旋轉(zhuǎn)……那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿猶如四只天鵝在湖面上、在九霄云上自在地翱翔…。。
印象深刻的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，還有一對(duì)孿生姐妹，穿著傣族服飾表演的女聲二重唱《甜甜的歌》。聽(tīng)，她們的嗓音多么嘹亮清脆！看，她們的舞姿多么活潑靈巧！那是用歌聲交流的少數(shù)民族小姑娘！
音樂(lè)會(huì)節(jié)目豐富多彩，還有歌曲聯(lián)唱、拉丁舞、器樂(lè)合奏、花跳繩社團(tuán)表演的《繩彩飛揚(yáng)》……。。所有節(jié)目都由我們文一街小學(xué)的師生表演，觀看時(shí)親切感油然而生。雖然表演也許還有些稚嫩，但飽含著同學(xué)們滿腔熱情和真摯的童心，也滲透著老師們辛勤的培育和殷切的'希望，更體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)美育的重視。
音樂(lè)會(huì)在《我愛(ài)米蘭》的師生合唱聲中落下帷幕，這是一場(chǎng)別樣的音樂(lè)會(huì)，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心底，連同我的快樂(lè)、我對(duì)母校的愛(ài)和自豪……
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇4
又是一年春，院里桃花開(kāi)的紛繁熱鬧，閑閑一枝逸出墻外，一陣風(fēng)拂過(guò)，落紅如雨。站在曲折的青石巷口，像是站在曲折的往事端口。
“爺爺”我低吟一聲，仿佛回到了幼時(shí)。
小時(shí)候，你總是牽著我的手穿梭在大街小巷。猶記得，那個(gè)拐角的小攤，總是散發(fā)著一股迷人的清香，圓滾滾的湯圓，包裹著中間甜甜的豆沙，輕咬上一口，里面活潑的豆沙流淌出來(lái)，帶著一如既往的溫暖與甜蜜。你刮刮我的鼻梁，吃驚的說(shuō)：“小饞貓，你才剛吃過(guò)午飯！”我不依，死死地拽著你的衣角不撒手，你無(wú)奈，只得依了我。我吐吐舌頭，沖你做著鬼臉。
落日斜陽(yáng)，暮色向晚，窗外的植物在微風(fēng)之中低眉，來(lái)往穿梭的燕兒消失在淡藍(lán)如洗的天際。我倚在涼椅上，你坐在我身邊，為我輕搖蒲扇，給我講你幼時(shí)的故事。你富有磁性的聲音，帶著滄桑感的故事，有著不一樣的魔力。讓我?guī)е鴮?duì)幻想與憧憬沉沉的睡去。
起風(fēng)了，悠悠桃花隨風(fēng)落滿了你我的衣襟，你抱著我回屋。我勾著你的`脖子，耳朵緊貼你的胸口，一陣陣強(qiáng)而有力的心跳撫平了我初醒的煩躁。
躺在床上，你替我掖好被角，迷迷糊糊中抓住了你的手，厚實(shí)而溫暖，粗糙而有力。緊緊地不放開(kāi)，像是在黑暗中唯一的依靠。你輕拍我的背，對(duì)黑暗的恐懼漸漸被睡意席卷，甜甜的睡去。
我閉眼，對(duì)你的記憶如潮水般涌來(lái)。一幕幕在腦海中中浮現(xiàn)，我愈發(fā)懷戀起昔日幸福的小細(xì)節(jié)來(lái)。咀嚼著這些如花蕊般的溫暖，它所散發(fā)的甜香，讓我不由自主沉迷其中。
睜開(kāi)眼，對(duì)你的感情如秋水之流漲，沉默而迅疾地流逝著�？尚闹袇s始終懷揣著溫暖。突然一起一句話：“蕩盡天地，我可以忘掉我自己，卻始終無(wú)法忘記你。”的確，因?yàn)槟闩c你的記憶是我永遠(yuǎn)的珍藏。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇5
“拍畢業(yè)照啦！拍畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興奮地大叫著，然而我的心中卻像打翻了五味瓶似的，酸楚、不舍、難受一下子涌上心頭。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也從來(lái)不敢想，一切來(lái)得這么快，畢業(yè)照啊，將我們六年同窗的美好回憶都定格在那一瞬間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
輕輕地，我走上拍照用的鋼架，莫名地，心中掠過(guò)一絲緊張和興奮。我小心翼翼地理了理頭發(fā)，端正了紅領(lǐng)巾，生怕哪一絲頭發(fā)壞了我的形象�？纯此闹艿耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，顯得多么端莊，連曾經(jīng)十分邋遢的丁昊，現(xiàn)在也顯得無(wú)比整潔，同學(xué)們一定都想留下自己最美的一面吧！
這時(shí)，教過(guò)我們的老師都來(lái)與我們合影。郭老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看這些她曾經(jīng)的孩子，慈祥的臉上充滿了喜悅與欣慰�？粗且粡垙埵煜び钟H切的面孔，我的腦海里又浮現(xiàn)出樁樁件件的事情，耳邊又響起了老師們的諄諄教導(dǎo)。此刻，我真想親切地叫一聲：“郭老師！杜老師！林老師�！崩蠋�，你們的`音容笑貌早已深深地珍藏在我的心中。
“好！站好！要開(kāi)始拍了！”一位工作人員對(duì)我們說(shuō)。我挺直了腰板，嘴角微微向上揚(yáng)，想給同學(xué)留下一個(gè)最燦爛的微笑。嗯，這樣會(huì)不會(huì)太傻？我一下在大笑起來(lái)。還是自然一點(diǎn)比較好吧！沒(méi)等我多想，攝影師已經(jīng)開(kāi)始倒數(shù)了：
“三”！好緊張��！我的眼睛死死地盯住攝相機(jī)，連大氣也不敢？紜？
“二”！我整個(gè)人似乎僵住了，一動(dòng)也不能動(dòng)，心“砰砰”直跳。
“一！”微笑。
“茄—子—”我們歡樂(lè)的大叫著。
卡擦！
一張張俊秀、快樂(lè)的臉，在瞬間即被永久的定格了。而慌亂之中的我只是傻傻地一笑，那樣子一定很呆、很蠢。
“再來(lái)一張！”
“茄—子—”我們依舊那樣快樂(lè)，那樣天真無(wú)邪。
終拍完了。我望著灰蒙蒙的天空，心中彌漫著酸楚。
十多天后，我們就要分別了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)把這份回憶珍藏在心中的。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇6
我最愛(ài)的珍藏，就是我收集來(lái)的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。
我的'小種子都是從奶奶家摘來(lái)的，那里種著許許多多的植物。每年秋天，我總是會(huì)去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實(shí)存起來(lái)，等到第二年春天的時(shí)候種到花盆里。春天終于來(lái)了。我搬來(lái)一個(gè)最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發(fā)芽了。它們的芽綠綠的，真可愛(ài)！為了讓種子長(zhǎng)得更快一些，我還去小區(qū)里捉了幾條蚯蚓，放在花盆里，為它們松土。蚯蚓們一會(huì)兒鉆出來(lái)，一會(huì)兒鉆進(jìn)去，好像在玩捉迷藏。后來(lái)，它們?cè)介L(zhǎng)越高，長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)葉子，開(kāi)出了一朵朵小花�？粗鼈円惶焯炜鞓�(lè)地成長(zhǎng)，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來(lái)，留下一些小種子，其余的都送給了我的妹妹。她收到種子后，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了�！笨墒牵职謪s不同意，因?yàn)樗J(rèn)為這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。盡管這樣，我還是每天精心照顧著它們。誰(shuí)讓它們是我的“無(wú)價(jià)之寶”呢？
這就是我的珍藏——各種各樣的種子。盡管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇7
梔子花在春天與夏天的時(shí)光中綻放了。六年來(lái)最重要的那次回憶，至今還烙印在我心中。
人有悲歡離合，我們走進(jìn)畢業(yè)大會(huì)的殿堂，這里曾經(jīng)是第一天，但日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又成了最后一天。校長(zhǎng)端莊地上臺(tái)講話，那眼神中，飽含淚水與自豪。在臺(tái)下的我們，雙手握膝坐在木椅上，專心致志地聽(tīng)著，畢業(yè)大會(huì)，總有人會(huì)落淚。我時(shí)而環(huán)顧整個(gè)“殿堂”，幾張白色的方塊兒如同夜空中最亮的星，在我的`眼中顯得格外耀眼。幾位還是校足球隊(duì)的隊(duì)員，他們即將在賽場(chǎng)上顯得十分堅(jiān)強(qiáng)，一毛不拔。但在這隆重而又有深意的大場(chǎng)面上，卻還是顯露出了本色。千條萬(wàn)條的淚珠，灑滿了依依不舍。瞧，那幾位班主任老師，即便是平時(shí)教書(shū)再嚴(yán)格，卻也在這一刻黯然落淚。
隨后，又是幾位才藝多多的能手相繼登臺(tái)進(jìn)行離別的展示。那幾聲伴奏音樂(lè)，在常人的耳里是歡快愉悅的，但在我們畢業(yè)生的耳鳴中，卻是那樣的傷感。究竟是誰(shuí)將我們的歡笑偷去，是時(shí)間。它讓我們?cè)谥匾臅r(shí)刻落淚，迷失快樂(lè)。
我想，這只是一次畢業(yè)大會(huì)，卻充滿了六年的回憶，這，不也就值得我去珍藏嗎？
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇8
我的珍藏，是媽媽的一句話。
小時(shí)候，我去參加比賽，上臺(tái)前我非常緊張，額頭上都冒出了一顆顆滾圓的汗珠。這時(shí)候，我媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：不用怕，你是最棒的。我覺(jué)得一下子輕松了好多，覺(jué)得好像一定能拿到第1名。最終，果然比賽成績(jī)都不錯(cuò)。
長(zhǎng)大后，我漸漸聽(tīng)煩了這句話。所以，媽媽已經(jīng)有好幾年沒(méi)有和我說(shuō)這句話了。前幾天，我又去參加了英語(yǔ)演講比賽。用英語(yǔ)演講，這是我第一次參加。比賽前，媽媽仿佛看出了我的緊張，又對(duì)我說(shuō)了這句話：不用怕，你是最棒的。比賽中，這句話在我心中回蕩著，雖然我和媽媽不在一起，但是我們的心卻緊緊相連，鼓勵(lì)著我勇敢地堅(jiān)持到最后。
這句話雖然非常平常，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我人生中最重要的一句話。它不是什么豪言壯語(yǔ)，只是時(shí)不時(shí)地在我耳邊回蕩。在我成長(zhǎng)的道路上，它悄然無(wú)聲伴隨了我10年，是我的最愛(ài)，是我最熟悉的'聲音。我相信，將來(lái)它會(huì)伴我走進(jìn)生命的每一個(gè)成功時(shí)刻。
在回家的路上，媽媽笑了。她一定是想到了我得了第1名，因此而感到驕傲。我也笑了。我想到了媽媽的這句話給了我無(wú)窮力量。這句話，是媽媽送我的最珍貴的寶貝，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇9
我是一個(gè)很喜歡收藏東西的小學(xué)生，因?yàn)槲矣X(jué)得它們很美麗很精致。
在我所收藏的東西里我最喜歡的卻是一個(gè)不怎么美麗的小熊。它全身黃色，兩只發(fā)亮的`眼睛，四只短小的腿和爪子。這是我父親在我過(guò)生日時(shí)買的，那時(shí)我才七歲。可能是因?yàn)槊Φ脑�，家人很少給我過(guò)生日，這只小熊是我最后一次生日禮物。
當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，因?yàn)槟鞘俏业谌握缴�，家里�?lái)了好多人，都是為我慶生的。他們也給了我許多禮物，有芭比娃娃，有衣服，有鞋子……唯有小熊，后來(lái)我一直帶著它跑來(lái)跑去，還給它起了一個(gè)名字——黃黃。有一天，我突然把它弄丟了，我立馬哭了起來(lái)，可謂是“鬼哭狼嚎”“哭爹喊娘”啊。父親聽(tīng)見(jiàn)了，立馬去找，當(dāng)時(shí)下著大雨呢。在他回來(lái)時(shí)，那可是一只超大的“落湯雞”呀！可是，在我十三歲的時(shí)候他去了云南，我們都不見(jiàn)面了。
這便是我和黃黃的故事，我珍藏的不只是黃黃，還有我和父親的情誼，我希望父親越來(lái)越年輕，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，最重要的是祝他的女兒越長(zhǎng)越美麗！
哈哈哈……
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇10
我走進(jìn)爸媽的房間，一切都是那樣整齊。書(shū)桌上放著一本精致的本子，打開(kāi)一看，里面竟全是我小時(shí)候的照片，照片旁是媽媽寫(xiě)的話。
我仔細(xì)地看著。第一張照片旁寫(xiě)著：“這是她第一次開(kāi)口說(shuō)話，她說(shuō)的第一個(gè)字是‘爸’。雖然不是在叫我，但我很開(kāi)心，畢竟我的女兒會(huì)說(shuō)話了，她的聲音是那樣柔弱，久久地在我耳邊回蕩�！钡诙䦶堈掌詫�(xiě)著：“這是她剛會(huì)走路時(shí)的情景，她擺脫了我的手，想要自己獨(dú)立。她走起路來(lái)跌跌撞撞的，每次跌倒，我都會(huì)很心疼，想要去攙扶她，卻被她拒絕了。她歪歪倒倒地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走�！钡谌龔堈掌赃厡�(xiě)著：“我今天問(wèn)她：‘你長(zhǎng)大后想要做什么？’她回答說(shuō)：‘當(dāng)一名女警’。當(dāng)我問(wèn)她為什么時(shí)，她大聲地對(duì)著天空說(shuō)：‘我要為媽媽的安全而努力，一定要讓爸爸媽媽幸福�！�(tīng)了她的'話，我好欣慰……”看到這里，我的眼淚沿著臉頰流了下來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)，以前認(rèn)為不好看的照片，卻對(duì)媽媽如此重要。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，子女很平常的東西，都是珍貴的。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇11
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)這句描寫(xiě)母愛(ài)的千古名句在我耳畔響起時(shí)，我不禁想起了那天晚上發(fā)生的事情……
記得那是去年的平安夜，那天晚上，我迫不及待的上床睡覺(jué)，期待著像往年一樣能收到圣誕老人送給我的禮物，可就在我上床的那一剎那，我突然冒出了一個(gè)念頭，看看圣誕老人的廬山真面目。
于是，我將房間的燈關(guān)掉了，半閉半睜地瞇著眼。
為了防止圣誕老人在我不注意時(shí)就跑掉了，我將門虛掩，只要他推開(kāi)門踏進(jìn)一只腳來(lái)，我就能看的一清二楚。
十一點(diǎn)，十一點(diǎn)一刻，十一點(diǎn)半，終于我聽(tīng)到了輕輕的推門聲，接著看到了一只腳踏進(jìn)了我的房間，我趕忙將剛睜大的眼睛瞇了起來(lái)。有兩個(gè)熟悉的'身影進(jìn)入我的眼簾，爸爸和媽媽，他們倆一人手里提著一個(gè)玩具，一人手里拿著一袋零食。輕輕的放在我的床邊，然后摸了摸我的額頭，悄悄地走出了我的房間，我就在他們離開(kāi)的那一剎那眼淚不由自主地流了出來(lái)。
第二天，我起來(lái)看了看玩具和零食，然后又看了看爸爸媽媽，我又哭了。
從此以后，這份愛(ài)深深的在我的心中珍藏著，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇12
冰雪融化，春暖花開(kāi)，青草遍地，一片生機(jī)勃勃。
每逢春季，總有特色——踏青。于是乎，我們一家來(lái)到了莫愁湖。
漫步小徑，望著那在朝陽(yáng)下波光粼粼的湖水，調(diào)皮地掀起一朵朵浪花，水珠四散，在陽(yáng)光下散發(fā)著七彩光澤，我不禁感慨大自然的奇妙，造出如此靈異動(dòng)人的湖水。
再往前走，便來(lái)到了百花叢。無(wú)數(shù)的花兒竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，名字也十分悅耳，如傲骨柔情、渺渺煙波、梁祝吟詩(shī)、春江月夜等，無(wú)不充滿了詩(shī)情畫(huà)意。這些花兒有的溫柔撫媚，有的`高潔如雪，有的亭亭玉立，無(wú)不使人心動(dòng)，使人贊嘆。
突地發(fā)現(xiàn)，前方有一個(gè)亭子，坐落于小島中央，環(huán)繞水渠，蛇螺狀巖石為路。我興趣大增，幾個(gè)起落，跳到島上，坐于亭中，正要休憩，忽然看到一些小小的藍(lán)花，是如此微小，不足為道，我走上前去，俯下身來(lái)。呵！嬌弱的身軀，似乎一陣微風(fēng)便能吹倒，可又顯得如何頑強(qiáng)，這種勇氣值得欽佩，值得珍藏。即便微不足道，也要拼命綻放出生命的美麗，即便這美麗微不足道，不被人們所贊美，但它卻依然綻放。這需要多大的勇氣�。�
新的一年，新的春天，新的開(kāi)始，讓我們?nèi)缧』ㄒ粯优`放！
這種勇氣值得珍藏！
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇13
翻開(kāi)相冊(cè)，輕哼著歌，記憶和著憂傷的旋律，把我拉回過(guò)去。三年前，我們帶著夢(mèng)想和激情來(lái)到這里，開(kāi)始緊張而忙碌的'初中生活。初來(lái)乍到，難免發(fā)生沖突。還記得七年級(jí)那會(huì)，我和一個(gè)維吾爾族男孩成為了同桌，他不小心把墨水打翻弄到了我的新書(shū)包上，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，于是我們倆大吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。班主任把我們叫到辦公室，耐心開(kāi)導(dǎo)，在老師的話語(yǔ)中我學(xué)會(huì)了寬容與忍讓，這件事像一股暖流流就我的心田讓我在這個(gè)大家庭感受到了溫暖。我們開(kāi)始互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫馨。
三年來(lái)，一人贏，全班慶。
三年來(lái)，一人輸，全班上。
三年來(lái)，一人哭，全班慰。
三年來(lái)，一人笑，全班鬧。
三年來(lái)，一人邀，全班去。
三年來(lái)，一人吃，全班要。
三年來(lái)，一人發(fā)，全班搶。
三年來(lái)，一人念，全班思。
三年來(lái)，一人說(shuō)，全班干。
三年來(lái)，一人為全班，全班為一人，我們溫馨的大家庭蓬勃向上，積極進(jìn)取。
畢業(yè)在即，我們背上各自的夢(mèng)想共同努力，奮起拼搏，在最后關(guān)頭放手一搏。
分離在即，又太多不舍和留戀，可前方的路還在等待我們探索，駐足停留片刻還是得邁步前行。那么就讓我們帶上回憶重新啟航。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇14
走過(guò)了十幾年的快樂(lè)與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個(gè)班級(jí)，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交流，甚至沒(méi)有一絲絲的同學(xué)之感。
我的同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會(huì)和我說(shuō)話，我們的班長(zhǎng)也是同樣的優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺(jué)得政治班級(jí)都十分的出色，怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞，“目不識(shí)丁”的`學(xué)生呢。
我開(kāi)始變得孤獨(dú)，直到有一天，一個(gè)微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級(jí)，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時(shí)候，我在教室轉(zhuǎn)了幾圈，不小心把一個(gè)十分強(qiáng)悍的同學(xué)的筆弄掉了，我急忙把它撿起來(lái)，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會(huì)迎上來(lái)就打我，然而出乎意料的是，他對(duì)我微笑了一番，并連說(shuō)，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說(shuō)謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨(dú)的，只是我把我自己給孤立起來(lái)了，同學(xué)們也沒(méi)我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個(gè)微笑給予了我太多太多，我會(huì)記一輩子的�？傆幸环N記憶值得珍藏，那就是友誼……
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇15
記憶，是對(duì)過(guò)去的懷念，也是對(duì)過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì)教給我們?cè)S許多多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當(dāng)李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結(jié)果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的'愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴(yán)，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇16
往事如昨，卻不復(fù)當(dāng)年心境�；厥�，想必自己就是如此，渴望未來(lái)，卻又珍惜過(guò)去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。
珍藏。童年時(shí)的笑聲。
童年，是那樣迷戀秋千。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個(gè)，承載了小時(shí)候幾乎所有的希望。同幾個(gè)小朋友一起，一個(gè)人坐著，幾個(gè)人在后面輪流推著，秋千高高蕩起，裙擺揚(yáng)起，連同我們的心情一起飛揚(yáng)。清脆而又響亮的'笑聲不停地爆發(fā)出來(lái)。
隨童年的消逝，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲珍藏在我心中。
珍藏。畢業(yè)時(shí)的留戀。
熾熱的陽(yáng)光直射下來(lái)，連樹(shù)葉也像是被烤干了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的時(shí)光定格為一張薄薄的相片，過(guò)去的一切無(wú)處尋覓。心里像丟失了什么，空落落的。在同學(xué)錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見(jiàn)字如人。從心底感受的溫?zé)幔湍潜咀右黄�，被我珍藏�?/p>
隨時(shí)光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。
珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因?yàn)槲抑�，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇17
那時(shí)的我們是滿心的歡喜，我們到底在歡喜什么呢？每一件平庸的事情我們都在歡喜，我們就是非常的開(kāi)心。無(wú)論做什么我們都非常的開(kāi)心。其實(shí)開(kāi)心很簡(jiǎn)單，難過(guò)也很簡(jiǎn)單。想開(kāi)心的時(shí)候別開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)論看什么事物都是開(kāi)心的'，難過(guò)的時(shí)候看什么？都感到難過(guò)。興許這就是情緒，在很多的時(shí)候我們是需要開(kāi)心和難過(guò)相互切換的。惟獨(dú)這樣我們才干更加的開(kāi)心和珍惜開(kāi)心。
當(dāng)你穿上一件美麗的衣服的時(shí)候，你就會(huì)感到開(kāi)心，你覺(jué)得整個(gè)人都充滿了活力，做什么事情都感到非常的充實(shí)。他收到無(wú)論做什么事情都很快樂(lè)。
當(dāng)你將家里收拾的干干凈凈的時(shí)候，看到你一天的勞動(dòng)成果的時(shí)候，你就會(huì)感到非常非常的開(kāi)心，那種開(kāi)心你惟獨(dú)親自嘗試才干感受到的。
當(dāng)在下雨天的時(shí)候，你靜靜的從窗戶口看到窗外雨水滴落在地面的聲音。滴滴答答滴滴答答的時(shí)候，你似乎在陶醉。在傾聽(tīng)大自然的演奏。那時(shí)候的你似乎有些寧?kù)o，可是滿心是歡喜的，默然欣喜。
在我們生活的過(guò)程當(dāng)中，嗨大很多開(kāi)心的事情，那些開(kāi)心需要你慢慢珍藏。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇18
世界上有無(wú)數(shù)珍寶，每個(gè)人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一個(gè)價(jià)值連城的古董花瓶；有的人眼中的是一顆璀璨奪目的鉆石瑪瑙；有的人眼中的是一本歷史悠久的文學(xué)典籍……而我，卻是那無(wú)法斷言的無(wú)價(jià)之寶——友誼。
在你開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)和你分享快樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，朋友會(huì)替你分擔(dān)憂愁；在你需要幫助的時(shí)候，朋友會(huì)出現(xiàn)在你身邊，給你安慰，給你希望。是友誼，讓朋友顯得那么重要；是友誼，讓友誼顯得那么有力量；是友誼，讓朋友顯得那么溫暖……
鐘子期與俞伯牙的友誼是揮手撥琴的一段旋律，高山流水的一段傳奇；管仲與鮑叔的友誼是不畏艱辛，攜手并進(jìn)的'雄心壯志；李白與汪倫的友誼是甚于千尺桃花潭的談言論句；而我與他的友誼是福禍共擔(dān)，展望人生的談笑往來(lái)……
友誼，是純潔的，會(huì)有許多無(wú)私的付出；是神圣的，不容虛假與欺瞞。友誼不是一壺茶，因?yàn)樗谋Ｙ|(zhì)期很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而是一壇酒，因?yàn)樗疥愒较�，越久越濃。友誼，值得珍藏。
友誼是珍寶，是獨(dú)一無(wú)二的珍寶，珍藏友誼，讓它的光芒照亮我們一生的道路。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇19
在我房間的床頭柜旁，有一個(gè)小柜子，里面裝的是一個(gè)籃球，不是nba專用球，而是一個(gè)我們?cè)谒哪昙?jí)籃球決賽中獲得的球。
四年級(jí)那場(chǎng)比賽，我們前三節(jié)以15：23大比分落后，四（3）班的主力把我防得死死的，我偶爾才能有機(jī)會(huì)得分，其他的隊(duì)員也只能時(shí)不時(shí)繞開(kāi)對(duì)方才可以得分。
到了最后一小節(jié)，我們下面的幾個(gè)替補(bǔ)大聲吶喊：“四（1）班，加油，四（1）班，加油……”我們看見(jiàn)了比分，立刻甩開(kāi)防守隊(duì)員，葉雙全一個(gè)搶斷再加個(gè)上籃得了兩分，其他隊(duì)員也在奮力得分。到了最后，我打了一個(gè)二加一，正好以25：24贏了比賽。贏了之后，籃球隊(duì)的隊(duì)員們對(duì)我說(shuō)：“吳政宇，這顆讓我們勝利的.球就給你留著吧，我們上初中后，可以留給你做紀(jì)念�！蔽衣�(tīng)了后鄭重地接過(guò)了這顆球。
在暑假，老媽打掃房間時(shí)看見(jiàn)這顆球，問(wèn)我：“政宇，這球這么舊扔了，行不？”我立刻跑過(guò)去阻止她，“不行，這顆帶有紀(jì)念意義的球，絕對(duì)不能扔！”
這顆球雖然不算特別貴，但這是讓我們贏得勝利的一個(gè)球，在我們這8個(gè)隊(duì)員（還有3個(gè)是替補(bǔ)）上了初中后，這顆球可以成為我們永久的紀(jì)念。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇20
走進(jìn)秋天，到處都是果實(shí)累累的豐收景象，可是我一想到秋天就要走了，我的心里就情不自禁的傷感起來(lái)。所以我要珍藏秋天。
在純凈的天空下，太陽(yáng)照在亮亮的亭頂上，金光閃閃，透出一派古樸來(lái)。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹(shù)一樹(shù)地紅，紅得耐看，一簇一簇的菊花燦然怒放。我拾起落在地上的一片花瓣放在有水的瓶子，輕輕的、輕輕的從地上把一片葉子拾起來(lái)，那葉子放進(jìn)瓶子里，它們?cè)谒嫔巷h忽不足。接著我從地上的菊花瓣，裝進(jìn)瓶子里。出于好奇，我放下手中的瓶子，伸手在一朵怒放的菊花輕輕一彈，“嘩嘩嘩”的水珠落了下來(lái)，那花苞的雨水頓時(shí)瀉了下來(lái)，那景色是多么的壯觀！多么美麗！我把五顏六色的花瓣都放在瓶子里。
還有枯黃的小草，金黃的梧桐葉，凋零的玫瑰花瓣——我都把它們裝進(jìn)了我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇兄锾焯赜械臍埲泵利悺?/p>
我端詳著這個(gè)五彩繽紛的瓶子忽覺(jué)里面裝滿了秋天的'景色，我搖晃著瓶子，瓶子里的花瓣樹(shù)葉頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的漩渦，像個(gè)萬(wàn)花筒，美妙極了！
瓶里的水漸漸地靜下來(lái)了，樹(shù)葉兒們好像會(huì)說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)都在講述著秋天的故事。
瞧，秋色，秋景、秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇21
那時(shí)的我們是滿心的歡喜，我們到底在歡喜什么呢？每一件平凡的事情我們都在歡喜，我們就是非常的開(kāi)心。無(wú)論做什么我們都非常的開(kāi)心。其實(shí)開(kāi)心很簡(jiǎn)單，難過(guò)也很簡(jiǎn)單。想開(kāi)心的時(shí)候別開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)論看什么事物都是開(kāi)心的，難過(guò)的時(shí)候看什么？都感到難過(guò)。或許這就是情緒，在很多的時(shí)候我們是需要開(kāi)心和難過(guò)相互切換的。只有這樣我們才能更加的開(kāi)心和珍惜開(kāi)心。
當(dāng)你穿上一件漂亮的衣服的時(shí)候，你就會(huì)感到開(kāi)心，你覺(jué)得整個(gè)人都充滿了活力，做什么事情都感到非常的充實(shí)。他收到無(wú)論做什么事情都很快樂(lè)。
當(dāng)你將家里收拾的干干凈凈的時(shí)候，看到你一天的勞動(dòng)成果的時(shí)候，你就會(huì)感到非常非常的開(kāi)心，那種開(kāi)心你只有親自嘗試才能感受到的。
當(dāng)在下雨天的時(shí)候，你靜靜的從窗戶口看到窗外雨水滴落在地面的.聲音。滴滴答答滴滴答答的時(shí)候，你似乎在陶醉。在傾聽(tīng)大自然的演奏。那時(shí)候的你似乎有些寧?kù)o，可是滿心是歡喜的，默然欣喜。
在我們生活的過(guò)程當(dāng)中，嗨大很多開(kāi)心的事情，那些開(kāi)心需要你慢慢珍藏。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇22
早已忘記我們是何時(shí)相遇？冥冥中記得一切。
回想時(shí)，臉上還掛著微笑�；貞浿暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里滿滿的全是話，卻不知從何說(shuō)起，可我依然記得那次蘋(píng)果趣事。
田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的芬芳。草兒喝著露珠，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的`唱著幸福的歌。經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆水、施肥、除草，蘋(píng)果們已經(jīng)渾身腫脹了，它們紅彤彤的，十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們碰碰撞撞好像在唱著歡快的歌。
走到田里，我們卷起褲腳，頭戴一頂大草帽，手拿小籃子，樣子十分滑稽。不知是東西太多，還是我們個(gè)兒太小。走起路來(lái)一搖一擺，像個(gè)小鴨子似的，我們看著對(duì)方都笑了起來(lái)。接著到了果園，看到大片大片的蘋(píng)果林，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭，似乎對(duì)我們說(shuō)，“快來(lái)摘我吧，快來(lái)摘我吧！”可是我們這些小身板夠也夠不到，我們就搬來(lái)石頭、小椅子站在上面去采，能摘下來(lái)一兩個(gè)小蘋(píng)果，雖然很甜，但是還是滿足不了我們的心，我們特別想摘大紅蘋(píng)果，就改變了政策。兩個(gè)小孩兒你抱我，我抱你的去摘，我們甚至還挑戰(zhàn)爬樹(shù)，站在石頭上跳來(lái)跳去。經(jīng)過(guò)了一次一次的努力，終于收獲滿滿。
這些回憶一直在我心中如流星一樣閃耀。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇23
夏天離開(kāi)了，而秋天悄悄地來(lái)了，在這秋高氣爽的秋天，許多的樹(shù)葉都換上了華麗的新裝。五顏六色的，有金黃色的，有紅色的，有褐色的……
在這許許多多的色彩中，我最喜歡紅色的楓葉和金黃色的銀杏葉，紅紅的楓葉，宛如一把火紅的扇子，扇走了夏天，扇來(lái)了秋天。金魚(yú)一樣的身體，帶有鋸齒，細(xì)細(xì)的根莖，真是美麗極了！紅紅的楓葉掛在樹(shù)上像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我深深的被他吸引住了。
原本翠綠的銀杏葉在秋風(fēng)的“關(guān)照”下，變了顏色。它們就像一把把精巧的黃金扇子為秋婆婆扇出涼爽的風(fēng)。銀杏葉摸起來(lái)冰冰涼涼，如絨布一般讓人享受。秋婆婆漸漸來(lái)到我們身邊，你瞧，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的'銀杏葉紛紛落下，在空中漫天飛舞，猶如一只只金蝴蝶跳著醉人的華爾茲。這些葉子時(shí)而上，時(shí)而下，你不清楚它下一秒飄向何方，但你一定知道，秋天因它們而美麗。
我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡五彩繽紛的秋天，不過(guò)，我最喜歡這秋葉翻飛的秋天。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉，仔細(xì)的的觀察那別致精巧葉形和精美的色彩。讓人愛(ài)不釋手，可愛(ài)極了！我小心翼翼的把它放進(jìn)我的書(shū)本中，作為永久的懷念與珍藏！
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇24
珍藏不一定是保存起來(lái)，也可以是讓它永遠(yuǎn)珍存在心里。
在去年要放假的前幾天，我回到家，開(kāi)心地說(shuō)：“爸，我放學(xué)了，作業(yè)也寫(xiě)完了，出去玩一會(huì)了。”我剛要出去，就聽(tīng)見(jiàn)有小狗的叫聲，像一只剛出生不久還不會(huì)叫的.小狗。我回頭一看，客廳門口有一只小狼狗，正趴在一只鞋上玩耍。我說(shuō)：“爸，我們家有一只狗跑進(jìn)來(lái)了�！薄斑@是我給你抱來(lái)的，喜歡嗎？”爸爸說(shuō)。我猛烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。它還沒(méi)吃飯，我用水泡了一點(diǎn)煎餅端到它跟前，一會(huì)就被吃完了。
假期里，我很無(wú)聊，只有它能陪我，給我快樂(lè)，所以我給它起名叫“逗寶”。晚上睡覺(jué)，我都得看它進(jìn)去了嗎，它很乖很聽(tīng)話，早上它就在門口等我去跑步。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)年了，這是逗寶在我們家過(guò)的第一個(gè)年，也是最后一個(gè)。逗寶不知道為什么生病了，我去買藥，媽媽不讓去。最后逗寶真的走了，我的淚水止不住地往下流。
每一次走到逗寶的窩門口，我就能聽(tīng)到它的叫聲。原來(lái)，逗寶的聲音、長(zhǎng)相、玩耍時(shí)的可愛(ài)都被我珍藏于心底，永不會(huì)忘記。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇25
珍藏是什么？一支鋼筆？一本本子？還是一張承載著你童年回憶的照片？還是其它的一些東西？我認(rèn)為都是，只要有一些回憶，是非常珍貴的都可以。我有一本本子，它對(duì)我非常重要。
翻開(kāi)本子第一頁(yè)，第一頁(yè)上有許多歪七八扭的字。這是什么？這是我三、四歲時(shí)，拿起筆在這里寫(xiě)字，嘴里還念念有詞地比劃說(shuō)：這是1，這是2”還是不是說(shuō)些胡話，逗得大家哈哈大笑。寫(xiě)的明明是7”，卻要硬說(shuō)是1”，明明是9”，卻要硬說(shuō)是7”。
接著往右翻就是二年級(jí)之后的事，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)一些片段了。比如：今天老師叫我，我答出來(lái)了！”今年我的好朋友要轉(zhuǎn)走了，不能一起玩了�！敝惖摹，F(xiàn)在看看從前寫(xiě)的日記，有著滿滿的回憶感，有時(shí)會(huì)被它逗笑，有時(shí)會(huì)被它惹哭。
往后翻，我發(fā)現(xiàn)了一頁(yè)紙，上面用紅筆寫(xiě)著小A、小B、小C和小D要做一輩子的朋友！”我笑了，小A轉(zhuǎn)走了，小B分到了別的班，只有小C和我還在一個(gè)班，做一個(gè)知心朋友
如果你有一些珍貴的、美麗的，有故事的.，有回憶的東西請(qǐng)將它留下，請(qǐng)將它珍藏，因?yàn)樗际悄忝篮玫幕貞洠?/p>
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇26
從書(shū)架上抽出一本書(shū)，每一頁(yè)都夾著一張?zhí)羌垼械木К撎尥�，有的色彩斑斕，有的普普通通，但我一直收藏著他們�?/p>
我收藏他們，并不是因?yàn)樗麄兊耐獗�，而是他們每一張都記載著我的故事……
隨手抽出一張潔白的糖紙，細(xì)細(xì)的看它，我似乎又回到了那天下午……
那天下午，爸爸給了我這顆牛奶糖，弟弟見(jiàn)了也想吃，我不肯分給他，他就“哇哇”的`哭著去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要吃牛奶糖�！眿寢屢�(jiàn)了，就把這顆牛奶糖分成兩半，我一半弟弟一半，弟弟也不哭鬧了，我也學(xué)會(huì)了分享。我就在這張?zhí)羌埖姆疵鎸?xiě)上了“分享”。
放回這張?zhí)羌�，我又拿出一張�?xiě)著“謙讓”的糖紙……
那天，我作文課的同桌——?jiǎng)⑿棱徒o我一顆糖。我高高興興的把它帶回家，想和弟弟分享，可糖太硬，切不開(kāi)，我便把整顆糖都送給了弟弟。弟弟很開(kāi)心啊，“啊嗚”一口把它丟入嘴中，于是我就在它反面寫(xiě)上了“謙讓”。
每一張?zhí)羌埗际俏业墓适�，我珍藏著它們。它們反面都�?xiě)上了我學(xué)會(huì)了什么，這些故事組成了我七彩的童年。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇27
楠溪江旅途中，我意外發(fā)現(xiàn)一塊形狀奇特的石頭，被江水沖刷著，特別干凈，形狀酷似正方體。我將它撿來(lái)，抱在懷里，打算回家把它珍藏在玻璃盒里。
它挺重，大概有一個(gè)小花盆那么重，身上有幾處擦痕。這塊石頭是灰色的，握在手里感覺(jué)像一個(gè)魔方。我將它放進(jìn)玻璃盒中，又把玻璃盒放在窗臺(tái)上。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，顯得格外明亮。
每個(gè)月，我都將它小心翼翼拿出來(lái)，生怕掉在地上摔個(gè)粉碎。我用水將它沖洗，再小心翼翼地放回盒子里。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)石頭時(shí)，都能讓我想起那次楠溪江之旅的情形：那邊的石頭很扎腳，也很滑，一不小心就可能跌到河里。大家架起燒烤架，烤東西吃......這塊石頭也許是我長(zhǎng)大以后的回憶。我常常想。每當(dāng)同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我都會(huì)炫耀這塊石頭，我說(shuō)：“看這塊石頭！”同學(xué)們一副羨慕表情�？墒俏揖褪遣蛔屗麄儎�(dòng)這塊石頭。有些同學(xué)還出錢買這塊石頭，我想：這是我小時(shí)候的'回憶，才不賣給他呢......因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“無(wú)價(jià)之寶”。
以后的幾年，這顆石頭可能會(huì)破損，會(huì)老化，會(huì)臟掉，不過(guò)我會(huì)留著它，每個(gè)月都為它清洗，長(zhǎng)大以后拿出來(lái)，回憶起在楠溪江快樂(lè)的時(shí)光！
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇28
知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)�！}記
今天上午，我爸拿出他初中時(shí)和三位最好的同班同學(xué)的合影。
我一看見(jiàn)照片一眼就認(rèn)出他。個(gè)子高高的，穿著一件白色的襯衣，留著一頭近似禿子的'短發(fā)的人便是我爸。我爸在高中一畢業(yè)就跟隨爺爺干了一名采油工人到現(xiàn)在還是。
照片上站在我爸右邊的人名字叫遲玉明，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任東營(yíng)市某保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，
坐在我爸正前方的人名字叫岳兵，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任淄博市外貿(mào)局主任。
坐在遲玉明前面的名字叫岳安，是大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任泰岳星微奔馳4S店老板
當(dāng)我聽(tīng)了老爸說(shuō)他們的職業(yè)和學(xué)歷時(shí)，我驚的瞠目結(jié)舌，我爸也羞愧的說(shuō)：“唉，要不是當(dāng)時(shí)我太貪玩也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣子了”。我聽(tīng)了以后說(shuō)道：“少壯不努力，老大徒傷悲；真是知識(shí)改變命運(yùn)！”
我看見(jiàn)這照片，不禁想起了現(xiàn)在的自己，我也只知道貪玩，不知道學(xué)習(xí)，弄得每次成績(jī)都不好，我真的有可能想我爸一樣，所以我現(xiàn)在要努力努力再努力，把成績(jī)提上去，我知道做事不能空談，應(yīng)學(xué)習(xí)聞一多先生的做法，先去做，再去說(shuō)；而不應(yīng)該先去說(shuō)，因?yàn)橛锌赡懿蝗プ觥?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲，知識(shí)改變命運(yùn)。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇29
“變化真快呀！”望著校園里的櫻花樹(shù)，我不由自主地贊嘆道。一棵光禿禿的、死氣沉沉的樹(shù)變成一棵開(kāi)滿花兒，生機(jī)勃勃的樹(shù)，只用了三四天，多快呀！
這棵櫻花樹(shù)遠(yuǎn)看像一朵從天而降的云彩，近看才發(fā)現(xiàn)除了盛開(kāi)的花朵，還有些花寶寶躲在“被窩”里不肯出來(lái)呢！
櫻花的形狀都挺好看的。有的像一個(gè)粉紅色的小盤(pán)子；有的像一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺；還有的像一條粉嫩嫩的.長(zhǎng)裙，周圍還有花邊呢！
風(fēng)兒一吹，樹(shù)上的花精靈們立刻跳起了各自的舞蹈，葉子們唱起了大合唱來(lái)配合她們。風(fēng)停了，花精靈們停止了舞蹈，葉子們又安靜地待在樹(shù)上，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花瓣紛紛落下，好像一場(chǎng)粉紅色的雨。小朋友們?cè)凇坝辍敝型嫠�、奔跑、歡笑，那畫(huà)面真美��！可是，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”要是今天晚上下一場(chǎng)雨，那明天會(huì)少掉多少美麗的花兒呢？小朋友們站在滿地的花瓣上，回憶起昨日玩耍的美好時(shí)光，會(huì)不會(huì)很傷感呢？
我拾起了幾片花瓣，將它們藏進(jìn)語(yǔ)文書(shū)。校園里的櫻花將在我童年的記憶里永遠(yuǎn)綻放。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇30
友誼是什么?
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
友誼是一杯特別的酒，能讓我們聞到泌人的`心香，不管我們身在何方，我們都能感受那一絲甜蜜。友誼是我們?nèi)松惶幜聋惖娘L(fēng)景，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
讓友誼永駐我們心間!讓友誼永遠(yuǎn)都珍藏在我們的心里，不論何時(shí)何地，只要我們回想起，就可以感受到那份甜蜜!
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇31
畢竟，已隔了這么多年了，你忘了也無(wú)可厚非，可我，卻唯獨(dú)記得。
記得，當(dāng)時(shí)還只是幼兒園，一張張稚幼的臉，當(dāng)時(shí)，你我也還是剛進(jìn)入那個(gè)陌生的地方，哭泣停不下來(lái)，家長(zhǎng)走后，小班老師來(lái)安慰我們，或許，按時(shí)偶然，又或許是早已注定，我們別安排在一起，我們的床在一起，吃飯的坐位在一起，自然而然我們成為了好朋友。
我們是“鐵哥們”，小小的'個(gè)子，卻都有著不服輸?shù)募茏�，誰(shuí)被那調(diào)皮的小男生欺負(fù)了，另一個(gè)就會(huì)滿心不服氣地站起來(lái)，指著那些男孩子說(shuō)“你們干什么呢？在這樣我找老師了！”那些男孩子畢竟也只是調(diào)皮，都跑開(kāi)了，我們就手挽著手繼續(xù)玩。
在游戲時(shí)間，我們這些小女孩子都沖向“過(guò)家家”的地方，你當(dāng)媽媽，他當(dāng)爸爸，她當(dāng)姐姐，她當(dāng)妹妹，這或許從我們現(xiàn)在看來(lái)是幼稚，可當(dāng)時(shí)卻是無(wú)比地快樂(lè)，那時(shí)候我們是班里最好的朋友。
時(shí)間如流水，過(guò)了這么多年，你也許早已忘了那稚年的事，可我還記著，我現(xiàn)在在11班，你在8班，見(jiàn)你我便認(rèn)了出來(lái)而你卻問(wèn)我是誰(shuí)，不過(guò)呢，你記不記得無(wú)所謂，我記得就好了！
不過(guò)在我心里，你永遠(yuǎn)是那么友誼濃厚的朋友。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇32
曾經(jīng)有位朋友友問(wèn)我：為什么你喜歡發(fā)表日志，分享心情呢？想了很久，也不知道該怎么樣去回答她。也許，有時(shí)候是情感的自然流露，我們不能時(shí)時(shí)擁有觸動(dòng)心靈的感覺(jué)，這份快樂(lè)或悲傷會(huì)不知不覺(jué)在我們的指尖溜走。而我只是想去珍藏和品味每一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與幸福。就像蘇東坡在《念奴嬌·赤壁懷古》中所說(shuō)的.“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”一樣，我在乎幸福，想珍藏幸福。
幸福不是金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎，不是香車寶馬與功名利祿，更不是隨心所欲和大快朵頤，而是一種細(xì)微的意念，是靈性的感覺(jué)，需要我們用自己輕輕顫動(dòng)著的內(nèi)心去品味與察覺(jué)，它只是在心間悄悄掠過(guò)，忽然而已。不可能大把大把地將幸福捏在手上，也不可能將幸福掛在墻上然后如品名畫(huà)般欣賞。幸福如時(shí)光，常如白駒過(guò)隙，所以，當(dāng)心里有那么一點(diǎn)幸福感到來(lái)之時(shí)，學(xué)會(huì)收藏；當(dāng)收藏了所有幸福之后慢慢去品味，那樣人生之中就會(huì)有很多快慰與歡悅了。
生活無(wú)盡，幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)，只要善于存放和回想，便也成了無(wú)窮。人生短暫，幸福只是如斷斷續(xù)續(xù)的雨點(diǎn)，只要善于用心去將之銜接和保管，便也能讓生活變得美不勝收了。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇33
隨著時(shí)間的流逝，童年的金夢(mèng)已經(jīng)悄然逝去，但那充滿童趣的黃昏早已定格在我的心頭。
那天我在翻東西的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏在柜子里很久的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它，童年的.記憶歷歷在目。
翻到第一頁(yè)，我和爸爸正在田里抓泥鰍。
那是一個(gè)假期。我爸爸帶我媽媽和我出去玩。看到田里有很多泥鰍，就去抓泥鰍。我學(xué)著父親的樣子織了褲子。我頭上戴著一頂草帽，手里拿著一個(gè)盆子。全副武裝后，他們開(kāi)始抓泥鰍。然而，泥鰍非常聰明。我往東，他們往西，我抓不到他們。媽媽看了看，笑著找。
第二個(gè)是在操場(chǎng)上坐過(guò)山車。
雖然過(guò)山車跑得很快，轉(zhuǎn)了360度，但我還是覺(jué)得好玩，刺激，無(wú)憂無(wú)慮。
又翻了一頁(yè)，我們?cè)谏蕉蠢锱牡摹?/p>
那里有許多鐘乳石。我跟爸媽說(shuō)我想在這里拍張照，他們同意了。所以我們?cè)谙�，怎么拍照，然后才�?huì)有創(chuàng)意。我們終于想出了一個(gè)好主意：我身后50米處有一個(gè)鐘乳石，指向下方。只要我把手掌向上，放在一條有鐘乳石的水平線上，最后拍照�？雌饋�(lái)我是用手拖鐘乳石的。
看著充滿童趣的照片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。雖然這些都是舊東西，但它們就像發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)在我記憶中的沙灘上。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇34
小時(shí)候喜歡偷偷撿哥哥攢的糖。好像很喜歡這種甜甜的感覺(jué)。但是哥哥好像沒(méi)注意到，我也沒(méi)太在意，可能是因?yàn)樘×恕，F(xiàn)在覺(jué)得有些搞笑的事情。
我年紀(jì)大了，也不愛(ài)吃糖了，但是吃糖的習(xí)慣一直沒(méi)變，就是吃了就不吃了。我買了一個(gè)裝糖的罐子，小心翼翼的把糖放進(jìn)去，然后放進(jìn)我自己的大盒子里，沒(méi)人知道。
九歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屧诔抢锕ぷ鳎覀儼徇M(jìn)了之前想要的城市。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我找到了那個(gè)盒子。盒子上布滿了灰塵，我小心翼翼地打開(kāi)它，一個(gè)干凈的糖罐映入我的眼簾。過(guò)去留下的`糖，被時(shí)間的催化而消散。我拿出糖果罐里僅剩的糖紙，放在鼻子前嗅了嗅。我發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有糖仁，那種難忘的甜味依然存在。但是也許之前陪伴我的那個(gè)身影就不會(huì)留在我面前了！
十一歲，終于從六年級(jí)到初中。更多陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。他不僅又想起了那個(gè)奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在觀音橋的商業(yè)街上跑來(lái)跑去找這個(gè)糖果。但結(jié)果達(dá)不到，也許只有甜甜的糖紙才能珍藏
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇35
不管你是誰(shuí)，你都會(huì)有你珍惜的東西，不僅我有你珍惜的東西，還有我的媽媽。我媽的寶貝特別珍貴。很多時(shí)候，我想偷偷看看媽媽藏了什么，但是媽媽不讓我進(jìn)去。媽媽告訴我的。有時(shí)候，我會(huì)一直纏著媽媽，想知道里面藏著什么寶貝。我媽終于受不了我了，就帶我進(jìn)了我媽的臥室。
媽媽的臥室里有很多盒子，其中一個(gè)用膠帶封好，放在床下，里面有很多照片或者其他東西。我用膠帶看了看盒子，我媽把膠帶拆開(kāi)了。我看見(jiàn)里面有許多小玩具。只是那些玩具很舊了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那些玩具都是我以前玩的小玩具！就因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，就把它們?nèi)拥袅恕?/p>
我很好奇，不知道我媽是怎么找到我丟的玩具的.，就問(wèn)我媽，我媽告訴我，這些玩具是我把它們放在床下，我媽打掃房間的時(shí)候找到的。她說(shuō)這些玩具很漂亮，但是丟了很可惜，所以她幫我收集了所有這些玩具。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我日夜想看的媽媽的寶貝，只是我的舊玩具！
但是，我覺(jué)得這些玩具都是我的回憶！我小時(shí)候還記得，這只熊是我和媽媽吵了很久之后買給我的。還有很多。看著這些玩具，我想起了我的童年。看著這些玩具，我終于重新封好，繼續(xù)讓媽媽珍藏。
這是我媽的寶貝，只有我和我媽知道里面有什么寶貝！
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇36
說(shuō)到感恩，實(shí)在是太多了。我感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我；感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)；我感謝我的祖父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)微不至的照顧。大家都覺(jué)得：沒(méi)有爺爺奶奶的支持和照顧，我現(xiàn)在怎么可能輝煌？所以，我爺爺奶奶最值得我感恩！
記得那年夏天，父母因?yàn)槲夜ぷ髅�，把我送到了老家�?/p>
一天晚上，我突然發(fā)高燒，說(shuō)了一大堆廢話。我奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊找了退燒藥給我吃。一個(gè)小時(shí)后，奶奶看到我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。這時(shí)，她不顧外面的暴風(fēng)雨，抱著我向診所跑去.風(fēng)一路呼嘯，雨繼續(xù)下。一分，兩分，三分。我的病情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)。奶奶放心了。她吃了醫(yī)生開(kāi)的藥，帶我回家。第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在旁邊，臉色蒼白。我想：奶奶一定是為我傷了風(fēng)。這件事讓我刻骨銘心。
耶！這是多么偉大的愛(ài)��！她是怎么做的為什么？無(wú)非是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。所以我想好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的`成績(jī)回答奶奶，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。讓“中國(guó)”這個(gè)詞更響亮.
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇37
在我們的成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)有一些難忘而美好的回憶，我也不例外。
記得童年的時(shí)候，我還在上幼兒園。剛開(kāi)始，我總是哭，鬧著要回家，但過(guò)了一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們每個(gè)人都對(duì)我十分好，使我逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。
給我印象最深的'是瞿佳成，他是我最要好的朋友。每當(dāng)我不開(kāi)心或遇到困難時(shí)，他總是陪伴我，幫助我。
有一次，他帶來(lái)了一輛新版的“四驅(qū)車”，同學(xué)們羨慕不已。我因?yàn)榕码y為情，不敢向他借來(lái)玩。瞿佳成好像看透了我的心思，主動(dòng)把車借給我玩。我高興極了，迫不及待地玩耍起來(lái)。四驅(qū)車的馬力真是驚人，竟然只用了幾秒就從四班開(kāi)到了一班，還可以飛檐走壁，真是酷斃了！就在這時(shí)，意外發(fā)生了，四驅(qū)車的抓地性出現(xiàn)了故障，從墻上重重地摔在了地上，散架了。我自責(zé)極了，連忙對(duì)傷心的瞿佳成賠禮道歉：“對(duì)不起，是我不好，我會(huì)賠給你的�！钡龊跻饬系氖牵募殉刹坏珱](méi)責(zé)怪我，反而微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪亲詈米詈玫呐笥选！蔽腋袆?dòng)地笑了。我們又開(kāi)心地玩耍起來(lái)，沉浸在快樂(lè)的海洋中。
我要好好珍惜這美好的回憶，難忘的友誼。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇38
原以為，六年的小學(xué)生活會(huì)是多么漫長(zhǎng)、多么難熬，仿佛走不到頭。沒(méi)想到，面臨畢業(yè)的我又覺(jué)得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉(zhuǎn)眼間的事�；叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的.時(shí)光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，跟誰(shuí)都不熟，誰(shuí)也不理，對(duì)一切事物都感覺(jué)陌生。直到后來(lái)，我才慢慢跟同學(xué)走近，和他們一起玩。
有一次，我已經(jīng)記不起因?yàn)槭裁戳�，我不高興。誰(shuí)也想不到，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)，有的安慰我，有的對(duì)我做鬼臉、逗我笑。在同學(xué)們的搞怪下，我的心情終于陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容。
到了三年級(jí)，我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越和睦。同學(xué)們有事時(shí)，我主動(dòng)幫助他們，我有事時(shí)，他們主動(dòng)幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無(wú)奈，我只能把他們的東西拿來(lái)，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺(jué)得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學(xué)錄到處要求留言。當(dāng)我在許多人的留言本上寫(xiě)祝福、簽名字時(shí)，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會(huì)，回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人倍感珍惜。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇39
"丁零零，"放學(xué)了，悠悠木然地從學(xué)校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學(xué)�！笔植唤o緊的.握了起來(lái)，手中的80分的試卷皺來(lái)。
來(lái)到家門前的草坪上，想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來(lái)。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來(lái)，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠(yuǎn)的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你。”一只手拿著一種無(wú)名小花遞給了悠悠，悠悠接過(guò)小花，仔細(xì)地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣?jì)赡劭蓯?ài)�！敖o我？”悠悠大惑。
“對(duì)呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打，人類?ài)`踏之后依舊風(fēng)吹又生，開(kāi)的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了，女青年哼著歌獨(dú)自離開(kāi)了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！庇朴瓶匆�(jiàn)遠(yuǎn)方的天空架起了一座彩虹。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇40
人生中有很多寶藏需要我們?nèi)ひ挘怯|及你心靈深處的珍藏也有很多，譬如：金錢，時(shí)間，友誼等等。而我的珍藏只有那淺淺的笑顏。
我喜歡觀察，喜歡幻想，幻想著我們班的“冷面女俠”能露出笑容。我以前的班主任很愛(ài)笑，
可是自從換了“女俠”，我們班里死氣沉沉的'，沒(méi)有人敢在班級(jí)里笑，大家認(rèn)為“女俠”不喜歡笑。我們隨著時(shí)間流逝長(zhǎng)大了，仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的我們，眨眼間就要畢業(yè)了。大家都很傷感，“女俠”還是冷著臉，但是大家也看出了“女俠”很傷心。我拿出了一件T恤，等老師去上廁所的時(shí)候，我讓大家在T恤上留名，這是用油漆筆寫(xiě)的，洗不下去。等老師回來(lái)，便將它送給老師，我大聲說(shuō)道：“老師”，大家也很配合我，齊齊的喊：“祝您健康快樂(lè)�！薄芭畟b”的嘴角微微上揚(yáng)，“女俠”笑了，雖然不明顯，但還是被善于觀察的我看到了�！芭畟b”那淺淺的笑顏和和煦的陽(yáng)光構(gòu)成了一幅永恒的畫(huà)卷。
那淺淺的笑顏是我一生中最美的珍藏，也許，許多年后，同學(xué)和“女俠”會(huì)在我的記憶中淡去但是，那是我永恒不變的回憶。
永遠(yuǎn)的珍藏作文 篇41
往事如煙，匆匆而過(guò)。驀然回首，有很多事讓我難以忘懷，它們就像海邊五顏六色的貝殼一樣，每一個(gè)都有它獨(dú)特的色彩。在我心中，有一件事，每當(dāng)我回憶起來(lái)，總是歷歷在目。
那是我四年級(jí)的一個(gè)下午，天氣剛剛還是晴朗無(wú)比，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，大雨傾盆。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，走在路上的人們都變得行色匆匆。
這天，我照常與同學(xué)走路回家。我們好不容易，費(fèi)了九牛二虎之力才走過(guò)了許多坑坑洼洼的路。這時(shí)，一個(gè)清潔工的身影映入了我的眼簾。他穿著雨衣，在努力地掃著地，任憑那大雨和寒風(fēng)肆虐地吹打自己。他的臉已經(jīng)凍得發(fā)青，手腳都在不停地顫抖，可是他絲毫不在意，仍舊一心一意地掃著地上的`點(diǎn)點(diǎn)垃圾。
我站在路邊靜靜地看著他，一看就是十幾分鐘，似乎忘了此時(shí)的風(fēng)雨。那時(shí)的我，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖，驅(qū)走了所有的嚴(yán)寒。在我看來(lái)，他的心中也一定是暖的——不僅因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的毅力，還因?yàn)樗幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心！
那一刻，我無(wú)比感動(dòng)；那個(gè)人，是我學(xué)習(xí)的榜樣；那件事，時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻教育著我要無(wú)私奉獻(xiàn)！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”我們要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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