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踢毽子作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的踢毽子作文，歡迎大家分享。
踢毽子作文1
新年剛過，我們一家本來打算去公園盡情的玩一下，可是第二天，就出現(xiàn)了一種可怕的`病毒，對付這種病毒，最好的方法就是待在家里不出門，為了不給他人和國家增添麻煩，我們一家安分的待在家里不出門。可是，在家待久了，總感覺很無聊。就在這時(shí)候我一下子跳了起來說：“我們可以在家踢毽子呀！”我們一家人都贊同了，我去把以前媽媽買的毽子找了出來，我們一家人一起換上鞋子，準(zhǔn)備在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一個(gè)規(guī)則：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯臥20個(gè)、掉了就單腳跳20個(gè)、用力了就背一首詩。
3、2、1游戲開始了，爸爸開始向我踢過來。一下子踢到了我的腳尖上，我給反踢了回去。不過，我沒收住力氣差一點(diǎn)把毽子踢到了屋頂上，毽子像一只會(huì)飛的小鳥，在空中飛來飛去。一會(huì)兒踢給媽媽，一會(huì)兒踢給了哥哥，當(dāng)毽子踢給爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯規(guī)了，就罰他做俯臥撐20個(gè)。我在一邊當(dāng)起了裁判說：“ 3、2、1開始做。”
玩到最后爸爸一共做了50個(gè)。我背誦了一首古詩，而媽媽和哥哥卻運(yùn)氣很好的玩到了最后，看到爸爸這么辛苦，最后10個(gè)我就替爸爸做了。
這次游戲感覺踢得不錯(cuò)，不過我覺得我還能夠踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比誰都好。
踢毽子作文2
今天下午體育課，老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點(diǎn)水般落到老師腳上，像個(gè)小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然后再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個(gè)，大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習(xí)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了，心想：唉，我何時(shí)能學(xué)會(huì)踢毽子�。吭倏纯磩e人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是只能踢一兩下，我心里更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真郁悶，難道是毽子不行，還是我笨。
“繆云皓，你踢��！”“你踢幾個(gè)啦？”唉，還幾個(gè)呢！我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄，天空陰云密布，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？
我記得一本書里面講的故事：一只小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點(diǎn)，但它不放棄接著找，他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時(shí)明亮起來，心想一只小鳥都知道不放棄我，為什么連一只小鳥都不如，我又開始努力起來。一節(jié)課下來，我終于能踢四五個(gè)了。盡管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！
踢毽子作文3
一天，媽媽給我買了一個(gè)毽子：四片雪白的鵝毛直立起來，摸上去，舒服極了，還有四片鮮紅的小羽毛，點(diǎn)綴在白鵝毛的周圍，整個(gè)毽子看上去就像一位穿著紅裙子的白雪公主，鮮艷奪目，美麗無比。我馬上拉著媽媽的手去操場上踢毽子。
我蹦蹦跳跳地來到操場上，操場上熱鬧非凡：籃球場上生龍活虎，乒乓球桌上乒乒乓乓。操場的一角，幾個(gè)姐姐圍成一圈，正在踢毽子。毽子在她們中間自由的飛來飛去，我好羨慕。于是，我也按照他們的樣子去踢，但是毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，不聽我的指揮，蹦來蹦去。連腳也不聽我的指揮，本來我想彎著腳踢，卻變成了直腳踢，不管我怎樣踢，總是踢個(gè)空球。哎，不但沒踢著，而且還摔了一跤。我把毽子一扔，氣憤地說：“踢毽子一點(diǎn)兒也不好玩，不玩算了�！眿寢屪哌^來對我說：“別生氣，其實(shí)你可以踢好，只是沒有掌握方法。當(dāng)毽子落下來的時(shí)候，先不要急著去踢，應(yīng)該盯著毽子著落的方向。并且踢毽子時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢得太高，不然就會(huì)摔倒�！闭f完，媽媽撿起毽子，給我做了個(gè)示范。媽媽把毽子輕輕一拋，等毽子到膝蓋這么高時(shí)，對準(zhǔn)方向踢上去，毽子在媽媽的腳上就好像是一只聽話的.小鳥，在隨著節(jié)拍翩翩起舞。我立刻爬起來，媽媽吩咐我先練好腳踢的動(dòng)作，我就這樣練了十幾分鐘，終于工夫不負(fù)有心人，能夠彎著腳踢毽子了。我拿起毽子，按照媽媽說的方法，果然踢中了，我高興得跳起來。經(jīng)過反復(fù)的刻苦訓(xùn)練，我可以連續(xù)踢好多次了。媽媽走過來，微笑著說：“珊珊，你真棒！”我心里比吃了蜜還甜呢。
學(xué)踢鍵子的經(jīng)歷，讓我知道了凡事不能太急躁，要心平氣和，只要有恒心，鐵杵磨成針。
踢毽子作文4
我，男孩子，卻是踢毽子高手。我個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，臉圓圓的像蘋果。個(gè)子高，想必體育很好吧，沒錯(cuò)，在班上他們都稱我為“體育小達(dá)人”呢！基本我所有的體育特長都會(huì)。
星期三下午，有一節(jié)社團(tuán)課，我又要發(fā)威了。老師讓我們自由練習(xí)踢毽子。過了20分鐘，老師讓我們集合圍在一起成一個(gè)圈，然后老師問：“想踢毽子的同學(xué)舉手！”同學(xué)們躍躍欲試，我也一樣。
老師指著我說：“好，羅斯恒，你！”我一開始還以為是別人，“啊？是我嗎？”我懷疑地問�！笆悄�！”同學(xué)們七嘴八舌地說。我大搖大擺地走上前，拿起毽子，沉下心，心想：老師這么信任我，我一定不能讓他失望。想完，我拿起毽子，手一松腳一抬就開始踢毽子，毽子就像被施了魔法，仿佛它聽見我的心里話一樣，一上一下，像飛舞的小精靈。
很快，我就踢了53個(gè)了，同學(xué)們也在數(shù)數(shù)：“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下，毽子就是不飛走。同學(xué)們有的在旁邊加油，有的在旁邊數(shù)數(shù)，還有的學(xué)我的`動(dòng)作，“98、99……”同學(xué)數(shù)我也在心里數(shù)，快100了，還差一個(gè)，可是我右腳真的抬不起來了，然后我想右腳不行就用左腳，不能讓老師失望，我左腳一抬，剛好踢到毽子，可我卻摔倒了。同學(xué)們熱烈的掌聲讓我心里有了安慰：雖然我受疼了，但是有同學(xué)們的鼓勵(lì)，值了！
我是踢毽子高手羅斯恒，你想和我比嗎，有可能我們還能做朋友呢，正所謂不打不相識(shí)嘛。
踢毽子作文5
學(xué)校現(xiàn)在要求每位同學(xué)都要有一個(gè)毽子，體育鍛煉時(shí)可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的'確是簡便的不能再簡便的體育鍛煉了。
我通常下課了在課室里練習(xí)著踢。我從來都沒有踢過毽子，也不會(huì)踢。開始，我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時(shí)我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學(xué)會(huì)踢毽子。每次下課時(shí)，我都會(huì)到一個(gè)角落靜靜地踢，很害怕被人看見丟臉。經(jīng)過一個(gè)星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會(huì)因?yàn)橹⌒〉爻煽兙头艞�，我還要繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)我能踢十個(gè)以上，這樣，我就踢了三下，我現(xiàn)在一天比一天多一個(gè)，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。
現(xiàn)在，我還喜歡和同學(xué)一起踢，那樣，我就有一個(gè)伴，也可以做個(gè)小小的比賽。每次，我都會(huì)叫她們和我一起比賽踢毽子。
從學(xué)習(xí)踢毽子的練習(xí)中，我悟得了一點(diǎn)點(diǎn)道理：一個(gè)人獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小地收獲，都不能驕傲自滿，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。
踢毽子作文6
在消寒過程中，我最難忘的就是五九時(shí)的踢毽子了。
“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走�！本啪鸥枵媸翘腥ち恕Ｎ寰藕土�，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一開始踢得不好，總踢一兩個(gè)。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會(huì)好踢一點(diǎn)。于是，我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來，從一開始只能踢幾個(gè)，到現(xiàn)在能踢十幾個(gè)、二十幾個(gè)，三十幾個(gè)。可是這離我們班的`高手還差遠(yuǎn)了呢！于是，我與幾個(gè)同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個(gè)，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個(gè)，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個(gè)——為了公平起見。這時(shí)上課鈴響了，我勝出了。其實(shí)我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊(duì)踢出毽子，另一隊(duì)必須接住，接不住的就輸了。這樣實(shí)在太有趣了！
踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。
踢毽子作文7
“一二三”操場上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有三種。一種是塑料繩做，它有一頭亂蓬蓬的“長頭發(fā)”，一根根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!第三種是香毽，它散發(fā)出自己的芳香，與其媲美。
現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑出教室，來到操場上，參加自己喜愛的.活動(dòng)。寂靜的操場頓時(shí)沸騰起來。平時(shí)那些追逐打鬧的情景，都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩的可開心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋，滿頭大汗。大家你追我趕，展開了競賽�？催@位同學(xué)真不錯(cuò)，一口氣踢了五十個(gè)，真棒!另一位同學(xué)卻不以為然，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作，真是優(yōu)美極了!
自從夏天到現(xiàn)在，踢毽子還在不斷升溫。起初，只是我們中年級的女同學(xué)在一起踢著玩玩，男同學(xué)根本不理睬。后來，開始有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教導(dǎo)。
踢毽子作文8
今天，陽光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。
我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì)兒。我覺得機(jī)會(huì)正好。于是，我就開口對姐姐說：“姐姐，請你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。
姐姐接過我手中的毽子，來到屋子外面的空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳在一起一落地不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計(jì)數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的.向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……
姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！
接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會(huì)了一種最簡單的踢毽子的動(dòng)作。作文
踢毽子作文9
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子。那是半年前我和表哥的踢毽子比賽。
那天，表哥來我家玩。我們一起做完作業(yè)后，覺得有點(diǎn)累，于是表哥建議：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞！薄翱墒俏姨卟粍?dòng)怎么辦？”表哥說：“我先示范，你再踢�！闭f著，她踢了一腳。1，2，3。她踢得那么厲害，一下子踢了10多個(gè)。輪到我踢了。感覺腿有點(diǎn)亂，胳膊在掙扎。只踢了兩下，我就把毽子踢開了。之后我們玩了很久，但我還是沒掌握要領(lǐng)，玩的很少。5點(diǎn)，我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定決心，一定要在有缺陷的比賽中超越她。所以每天一有時(shí)間，我就開始練習(xí)踢毽子。
好事多磨。這一天，表哥又來我家了。我們也是先做作業(yè)。做完作業(yè)后，我主動(dòng)說：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜]有告訴表姐我每天在家堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，但是這次表姐先踢了，她踢了18個(gè)毽子。呵呵，我小聲笑了。輪到我了。我的`心怦怦直跳�？峙麓虿缓�。我以21比18贏了。表哥很驚訝，問我怎么會(huì)玩這么多。我每天晚上都告訴她我練習(xí)的結(jié)果。
現(xiàn)在時(shí)間長了，左右腳交替踢，進(jìn)步更大了。
踢毽子不僅能讓我鍛煉身體，還能給我?guī)砜鞓贰Ｎ蚁矚g踢毽子！
踢毽子作文10
昨天，我們班在開班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，所以只玩了一個(gè)項(xiàng)目，但是卻讓我們笑得喘不過氣來。
班隊(duì)會(huì)在主持人說好開幕詞后就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來拋，兩組選手來搶，誰搶到誰就踢過去。三、觀眾不可以前來幫助。
先是女同學(xué)比，第一次上來的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個(gè)同學(xué)衣的很友好，可下面的觀眾卻“打”的火熱，加油的`聲音一個(gè)比一個(gè)高，好像是他們在比賽似的，兩組比賽下來，決出了兩個(gè)獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個(gè)回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來，連忙去接，可毽子卻像與她做對，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚(yáng)，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過去，譚虹沒有防到這一點(diǎn)，沒接住這一球，就這樣一場一場的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了，一局定勝負(fù)，也許是陳越飛還沒準(zhǔn)備好，才來拉一個(gè)回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動(dòng)作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動(dòng)作特別夸張，有時(shí)還會(huì)跳起來，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來，動(dòng)作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎？
踢毽子作文11
三百六十行，行行出狀元�！敖鄙掀嫒嗽萍�，怪才輩出。其中，能冠以“踢毽達(dá)人”頭銜的，非我們班王梓妤同學(xué)莫屬。她的踢毽技術(shù)獨(dú)霸江湖，無人能敵。不服？來戰(zhàn)一場一決雌雄，保你輸?shù)匦姆诜?/p>
耳聽為虛，眼見為實(shí)。季老師為了一睹王梓妤踢毽的風(fēng)采，利用自修課最后的五分鐘時(shí)間，邀請王梓妤上臺(tái)表演。她爽快地答應(yīng)了，拿了個(gè)五彩繽紛的羽毛毽子便走上了臺(tái)�！邦A(yù)備——開始！”隨著季老師一聲令下，王梓妤用右手的食指和中指夾著毽子，輕輕地向上一拋，毽子如小鳥般飛到空中，她那炯炯有神、透出一股機(jī)靈氣兒的雙眼緊緊盯住毽子。毽子劃出一道漂亮的弧線向下墜去，只見她雙腿自然分開，以迅雷不及掩耳之勢曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子，“噔”的一聲，毽子又飛向空中。
“噔、噔”，毽子忽左忽右，忽上忽下，不停地上下飛舞，仿佛在為她吹響前進(jìn)的號角；“噔、噔”，毽子上的羽毛如蝴蝶般在空中翩翩起舞，仿佛在為她奏響鼓勵(lì)的樂章；“噔、噔”，毽子在她的身前身后蹦來蹦去，像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍，仿佛在為她唱響勝利的.戰(zhàn)歌……
“20、21、22……”，我們已經(jīng)看得目瞪口呆，可王梓妤仍然踢得輕松自如。只見她的目光緊緊盯著那毽子，如玫瑰花瓣一般的嘴唇抿得緊緊的，腦袋隨著毽子一上一下，腳在一起一落不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地往上踢。突然，由于用力過猛，毽子向遠(yuǎn)處飛去，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，她面不改色地向前邁了一大步，用腳一勾，毽子就像一個(gè)聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。我們都咽了一口口水，被她那靈活熟練的踢毽技巧所折服。不知是誰帶的頭，大家都鼓起掌來，一起有節(jié)奏地?cái)?shù)著“42、43、44……61、62、63……”
俗話說得好，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。踢毽達(dá)人王梓妤能把毽子踢得那么好，離不開她每天的刻苦練習(xí)。所以，我們只要堅(jiān)持不懈地努力，還有什么干不好的呢？
踢毽子作文12
周六，做完作業(yè)的我正思量著怎么來放松放松自己時(shí)，突然看到媽媽不久前剛買的毽子，便央求媽媽教我踢毽子，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
我拿起毽子，顧不得等換鞋的媽媽，就飛一樣地沖下了樓。到了小區(qū)廣場，我迫不及待地把毽子往上拋，隨即朝著空中的毽子猛踢過去，但是沒有踢到。我沒有灰心，又拿起毽子往上一拋，又沒有踢到。唉，這個(gè)不聽話的毽子還和我“捉迷藏”！我有點(diǎn)著急了。這時(shí)媽媽趕過來，她耐心地對我說：“踢毽子不能著急，看準(zhǔn)了毽子落的方向再去踢。”我深吸了一口氣，按照媽媽說的方法去做，果然，踢到毽子了，我興奮地一蹦三尺高。我不停地踢呀踢呀，但是踢來踢去就只能踢一個(gè)，并且毽子就像一個(gè)淘氣包一樣，一會(huì)兒朝東跑，一會(huì)兒朝西跑，還不時(shí)地跳到我的鼻子上蹭一下。再看看這邊踢毽子的媽媽，毽子就像喜歡她的腳一樣，如影隨形，任它差遣。我開始?xì)怵H了，一生氣把毽子仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽撿起毽子語重心長地對我說：“學(xué)東西沒那么容易的'，一旦做不好，就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋想一想問題可能出在什么地方，自己嘗試著去改。你想想，為什么你的毽子老是橫著飛呀？你看我的！”媽媽一邊說一邊示范著做了一下。噢，原來媽媽的腳是橫著抬起來的。我照著媽媽的樣子練了一下，果然，毽子變得聽話了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我可以踢三個(gè)了！媽媽在旁邊笑著說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有進(jìn)步，但勁還使得不夠穩(wěn)，只要你不斷練習(xí)，會(huì)悟出感覺來的�！蔽乙贿叺沧驳靥咧ψ�，一邊猛點(diǎn)頭。
是呀，只要功夫深，鐵杵磨成針。不久的將來，我也能成為一個(gè)踢毽子的小能手。
踢毽子作文13
“加油！加油！”同學(xué)們大聲呼喊。“踢毽子的第四號選手，請準(zhǔn)備�！蔽衣掏痰刈呦蚯叭�，怎么辦？如果我跳不好，給班級丟臉了，全校都會(huì)嘲笑我們的'。
我正在比賽場地時(shí)，黃老師在后面問：“劉丹鈴，你會(huì)聽嗎？”為了證明我馬上踢了兩個(gè)給老師看。“四號選手準(zhǔn)備，開始！”把毽子放在手掌心一扔�！班�，二。啊不好！”一不小心把它踢到了一位老師腳尖前。我嘆了口氣，劉丹鈴不要緊張，一定要放輕松，再來一次。
“加油，劉丹鈴！”為了不辜負(fù)同學(xué)們的的鼓勵(lì)，我要認(rèn)真踢起來。
不！再一次丟了臉。
“嗒”的一聲搞到了154班，真慘！
為了使自己不再緊張，我把自己進(jìn)入了“關(guān)機(jī)”狀態(tài)，全校所有的人都消失了，仿佛只有自己一個(gè)人在那里踢。“一，二，三。啊，我終于踢了三個(gè)了！”
我把右手抬起來扔起毽子，當(dāng)毽子馬上就要落到我腰前時(shí)，我用右腳一踢。還是失敗了。要么就是踢的太重了，要么就是踢的太輕了，要么就是沒踢中。
“鏡子比賽結(jié)束后，我好像踢了十個(gè)了吧？”
接著，又是熱鬧的接力賽，長繩，拔河……
雖然這次踢毽子，我沒有踢好，但是我很開心！
踢毽子作文14
在一個(gè)晴空萬里的早晨，我來到了小天馬，玩了一個(gè)非常好玩的游戲，叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。
在游戲開始之前，丁老師給我們做了一個(gè)示范。只見她先把毽子輕輕一拋，毽子飛過了她的膝蓋，接著她順勢把腳抬起，用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊，毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法，連續(xù)踢了好幾個(gè)回合，毽子都沒有落地，這熟練的動(dòng)作，一看就是練過的。
游戲正式開始了，第一個(gè)踢的就是我！我原本打算“照葫蘆畫瓢”，把丁老師的動(dòng)作照搬一遍，可是當(dāng)我拋起毽子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了，我的腳夠不到，我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，我想我的力度掌握不好，用丁老師的方法是不行的.，零點(diǎn)幾的瞬間，我做了一個(gè)“偉大”的決定，我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子，我就用腳尖踢毽子。這個(gè)方法還真行！我居然成功的踢到了幾次毽子，但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后，我們又開始第二個(gè)游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué)，可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時(shí)，這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了，我才發(fā)現(xiàn)，要接住毽子也沒有那么簡單。我費(fèi)了“九牛二虎”之力才勉強(qiáng)接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷，每個(gè)同學(xué)都踢完了，游戲也就結(jié)束了。
這兩個(gè)游戲都非常好玩，我也認(rèn)識(shí)到要做好一件事都不容易，千萬不能自大。
踢毽子作文15
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起去我們小區(qū)的院子里踢毽子。剛到院子里，我就被美麗的山花給吸引住了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，粉紅粉紅的花朵就像小姑娘的臉蛋，美麗極了，一股撲鼻的芬芳讓我陶醉。我忍不住對媽媽說：“好香呀！”媽媽也深深吸了口氣，不禁點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，真香呀！”
我們買了一個(gè)彩色的毽子，這毽子像孔雀的羽毛，可美了，因?yàn)槲也粫?huì)踢，所以媽媽先給我做示范。媽媽先把毽子拿在右手，然后輕輕往上一拋，毽子飛上天空，然后媽媽急忙將右腳向左一彎，對準(zhǔn)毽子下落的方向，輕輕向上一踢，毽子又一次飛向天空，剎那間，毽子落下媽媽又踢，毽子又飛上去，反反復(fù)復(fù)媽媽踢了十二個(gè)。看著媽媽，靈活自如的踢毽子。我想：“我能踢的`更好。”
該我了，媽媽毽子給我，說：“過了一會(huì)兒嗎？”我點(diǎn)頭說道會(huì)了，會(huì)了。我拿起毽子，按媽媽的樣子開始踢。我把毽子向上一拋，右腳趕快去接，可是腳還沒接到，毽子就落在地上了。再撿起來再踢，可毽子一點(diǎn)也聽我的話，我一踢，它就飛去我的旁邊，好像故意和我作對似的。我累得氣喘吁吁，腳也沒力了，扔下毽子說：“不踢了�！眿寢屝χf：“做任何事都要耐心，要堅(jiān)持不懈”，拋毽子時(shí)輕輕挨著自己的身體向上拋。我又拿起毽子，學(xué)著媽媽的樣子踢起來。一次，二次，三次……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……它好像很聽話，一連踢了5個(gè)。我高興地對媽媽說，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“加油。”我又開始踢，這一下子踢了8個(gè)，太不可思議了，媽媽對我豎起了大拇指。
今天我很高興，不僅學(xué)會(huì)了踢毽子，還明白了媽媽說的話“做事要有耐心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”
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