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三年級敘事作文：參觀科技館
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級敘事作文：參觀科技館，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級敘事作文：參觀科技館1
爸爸同意了，我高興得跳了起來，連喊：“爸爸萬歲……�！�。我們騎了一輛自行車立刻出發(fā)了。一路上驕陽象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的'外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個小時，我們就來到了科技館。
“里面可真大啊!”當(dāng)我踏進大門時，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見巨大的底層大廳里搭建了六個恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們?nèi)祟愡�沒有它的一條腿長呢。它們在兩億年前的侏羅紀(jì)時代是地球上的主宰，可是后來它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒有找出明確的原因，我想我要好好學(xué)習(xí)，長大后去揭開這個謎底。
在不知不覺中就到了閉館時間。我感覺今天的時間過得太快了。
我只好依依不舍地和科技館說再見了。謝謝你，讓我度過了難忘的一天，使我增長了很多知識。下次我一定還會來的。
三年級敘事作文：參觀科技館2
這星期五，我們六年級在學(xué)校的組織下參觀了科技館，學(xué)校每年都有春游和秋游，也是我們最開心的時刻科技館真大啊。進大門，迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那么大。
這么大的骨骼要加上肉身，那將是多么龐大的動物啊！第二層都是一些高科技的東西。有很多機器人，各種各樣的功能都有，有的會拼魔方很有意思呢，把魔方放在平臺上他會馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話，提出來的問題也能一一解答，太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機器人的功能很多，每個機器人都有他特點，功能。有的會跳舞，有的會擊劍，有的會下象棋等等。
鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對鏡，鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思，進去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關(guān)在一個鏡子做的籠子里。很沖直撞是出不去的'。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這里被撞了好幾下，差點沒出來。
一圈轉(zhuǎn)下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感嘆科學(xué)界的魅力�？萍拣^不僅開闊了眼界，增長了知識，也讓我由衷佩服那些為科技發(fā)展做出貢獻的人們。
三年級敘事作文：參觀科技館3
周末媽媽帶著我去參觀了“小記者活動基地”之一-----蕪湖科技館。
到了科技館，首先映入眼簾的是科技館雄偉的大樓，大樓像一艘巨大的船，樓前還有一個噴泉。科技館占地面積20010平方米，除地上四層外，還有一層地下建筑，總高度為36米。
進入科技館，一樓的展廳是“時代輝煌”。有“奇瑞汽車”還有“漫游長江”等。在“漫游長江”我們坐上了模擬的輪船上，體驗在船上的感覺。輪船前方有個大屏幕，通過屏幕能看見長江的風(fēng)景，我們在這里也走進了長江，領(lǐng)略長江的`秀麗風(fēng)景。接著我們又去了“時光隧道”。走進去仿佛真的隨著時光的隧道一直在旋轉(zhuǎn)，通道里有許多紅色、黃色的星光，閃啊閃的，讓人頭暈?zāi)垦！?/p>
在二樓的“科學(xué)歡樂谷”展廳里，我見到了恐龍的模型，真想走近它們，和恐龍玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜麗莎的微笑”，她會眨眼還會笑，我仿佛感覺她在對我說話：你是誰呀？你在干什么......在參觀“木槍及水輪發(fā)電機”時，我覺得太有趣了，水輪轉(zhuǎn)的越快，小青蛙的眼睛就越高。
還有許許多多的展品，還是請大家自己去體驗吧！通過參觀科技館，讓我又學(xué)習(xí)到很多新的知識。
三年級敘事作文：參觀科技館4
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。?
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上�？萍拣^的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。
這里大約介紹了三四十個小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的'戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點很可貴。
回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿！
三年級敘事作文：參觀科技館5
今天，馬老師說：“今天，我們要穿校服帶紅領(lǐng)巾參加活動，并且只有我們班和九班參加�！钡诙�(jié)課，老師讓我們排隊去參加活動，這讓我迷惑到底是什么活動呢？到了樓下，九班早已經(jīng)在樓下等著我們了。過了一會，九班的周老師對我們說：“一會到了，一定不能大聲喧嘩！我們一會去參加科技館，全校只抽到我們兩個班，所以我們應(yīng)該感到榮幸！”
寒風(fēng)刺骨的吹著我們，但是我一點也不覺得冷。我們進入科技館，咦！這不是我們學(xué)校的`風(fēng)雨操場嗎？噢，原來的這是流動科技館，正好流到了我們學(xué)校。一開始，我們參觀的是機器人小優(yōu)的表演，小優(yōu)它能聽懂我們說的話，只要我們說讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩它就背古詩，讓它做操它就做操……活潑靈動，多才多藝。
參觀完小優(yōu)后，參觀自行車展示。只要你一上車前面就會有一個大屏幕，你一騎自行車大屏幕上面就會有個自行車，那個自行車就會往前走。玩完這個我就開始玩一個會產(chǎn)生電的機器，在眾多機器中我最喜歡玩的是立體游戲眼鏡，你只要一戴上那個眼睛，你就會看到自己的森林里漫步……
這次參觀讓我大開眼界，讓我留連忘返，讓我對科技充滿好奇……
三年級敘事作文：參觀科技館6
今天我們?nèi)チ丝萍拣^，科技館的外面有一個人用一只手就把一輛汽車拉起來了是高科技。進了科技館就看到了沿江漫游，是一個船的樣子，可以開，是一個大屏幕放應(yīng)的.。還有一輛車子會變色。還有時光遂道，走的路不會動，是圖案會動，很暈，我差一點倒了。還有長江的變化。有南京長江大橋、江陰長將大橋、蕪湖長江大橋、天興洲長江大橋、武漢長江大橋。臺風(fēng)測試，我都快被吹起來了，李芮在最前面，哈哈哈，李芮的頭形太好笑了飛起來了還定了形。還有一個地方有耳機，里面有鬼啊，還有火車的聲音好像地在動。還有恐龍模形、機器人模型、飛船模型可好玩啦，還有一個好笑的，我們班的海云的頭發(fā)碰到了靜電，飄起來了好好玩。
這一次去科技館可真值，我下一次帶爸爸媽媽爺爺奶奶也來這里玩玩看看，長點知識。
三年級敘事作文：參觀科技館7
暑假的一天，我和爸爸媽媽去科技館參觀。
我們先來到“動物世界”。里面有很多很多的動物模型，比如：大象、老虎、老鷹、孔雀、猴子、美洲豹……
動物世界的邊門有一座山，山里有植物館、蝴蝶展、細菌館、昆蟲區(qū)、動物區(qū)，還有可怕的蝙蝠洞……
二樓有一個蜘蛛展。我們一走進去，一只大蜘蛛從天而降，嚇得我渾身發(fā)抖。
看完蜘蛛展后，我們還參觀了外星人展、智慧之光、信息時代、地球家園、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、生物萬象……
看了一整天，直到快關(guān)門我們才依依不舍地回家。
科技館真好玩，里面有很多奇妙的世界。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)科學(xué)家，揭開世界的`奧秘。我還要研究機器人，當(dāng)老師上課累的時候，讓機器人來教我們，老師可以休息一下。
三年級敘事作文：參觀科技館8
最近這幾天我們來到了重慶旅行山城。
首先我們來到了重慶最有名的科技館，一走進大門就來到了第1個參觀的地方，人與自然，咱們?nèi)祟愑蓜游飭l(fā)的靈感和創(chuàng)造的東西，比如人類通過鯊魚發(fā)明出了最快的泳衣，也通過了兩個發(fā)明出了飛機，通過蝴蝶還沒收了好看的'衣服，給讓人感到不可思議。
接下來我們上了樓，來到了最讓人震撼的科技晉級，我很興奮，高高興興的去嘗試這每一項科技實驗，有一項是感受風(fēng)速，當(dāng)時我上去企業(yè)時開始當(dāng)時有點費勁，到最后因為風(fēng)速的提高使我越蹬越快，在它旁邊有一個科學(xué)實驗，氣球一直被風(fēng)吹在同一個位置上，這個實驗令我很感興趣，我拿起又紅又青的氣球，輕輕的把氣球往上一放，便奇跡般的追在一個地方固定不動了，于是我又拿了一個在往另外一個風(fēng)口一放，這是看完講解的爸爸過來了，他開始給我講這個實驗的原理，我聽得津津有味。
接下來我們體驗了一個自然地震是8級，里面會顯示地面是外面的樣子，而且屋里也會掉落一些書，最后工作人員播放了在地震時我們每個人的狀態(tài)，并且給我們講了保護自我和逃生的方法，然后我們繼續(xù)參觀和企業(yè)。
這次科學(xué)自然體驗之旅，使我久久不能忘掉。
三年級敘事作文：參觀科技館9
星期天的早上，陽光明媚，爸爸帶我去科技館玩，我非常高興，終于可以去科技的海洋遨游了！
一到科技館門口，我就看見科技館的外形猶如一個巨大的飛船，雄偉極了。門口早已排氣了一條長對，原來有這么多同學(xué)像我一樣喜愛科技��！進入科技館，我們首先來到了神奇的生命展。在那里，我們看到了人體的骨骼構(gòu)造和內(nèi)臟，原來人的生命力是這么的強大，這么的神奇啊！
接著，我們進去了水展廳。那里有各種各樣的`魚類，最好玩的是水母，在水里一上一下，像降落傘在空中飛舞一般，漂亮極了！除了各種魚，還有各種栩栩如生的動物模型。但是我有一個疑問：為什么魚可以在水里呼吸，而人類卻不能呢？我要趕緊回家上網(wǎng)查詢一下。
然后，我們進入了既神奇又美麗的光展廳。里面五光十色，絢麗多彩，原來都是用各種彩光和紅外線做成的，真是奇妙�。∽詈笪覀儊淼搅擞钪嬲箯d，也是我最喜歡的地方。我體驗了一把宇宙飛船和虛擬自行車，那感覺太刺激了！
今天的科技館執(zhí)行讓我對科技產(chǎn)生了更濃厚的興趣，下次我們再來領(lǐng)略科技的魅力！
三年級敘事作文：參觀科技館10
今天，我和鐘震宇早早地起了床，因為我們今天要去科技館。北京的科技館是上一次來北京印象最深的一個，也是最清楚的'一個。
我們到了車上以后，就開始看外面的風(fēng)景。我們看完了風(fēng)景，正好，我們也到站了。
我們到了科技館，鐘震宇媽媽去給我們4個人買票。我們在她買票的時候看到了頭頂上的小飛球。它們在空中變成各種各樣的圖案，真是好看極了！
在兒童館，我們在水世界玩了大泡泡和小泡泡，大泡泡使用繩子拉著一個圓圈，圓圈在泡泡水里拉起來。如果很熟練，就會把自己用泡泡水裹起來哦！小泡泡是用一個圓圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！
我還玩了飛機，滅火，失敗了！還玩了昆蟲大賽，最后，我們告別了兒童館，去主展廳了。
主展廳有二三四樓，二樓是探索與發(fā)現(xiàn)，玩了空中自行車、模擬小船�？刂茩C器抓球、并聯(lián)機械手，我的生產(chǎn)線（機器人）、航空管理塔，它們都是機械之巧，三樓。
在三樓還有科技與生活，挑戰(zhàn)與未來在四樓�，F(xiàn)在，告訴大家，發(fā)一度電很不容易哦！請大家節(jié)約用電！在那里，還有宇宙空間站和宇宙飛船哦！
今天過得好開心！還有點累！
三年級敘事作文：參觀科技館11
秋游那天，天氣晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到東莞科技館參觀。
我們來到了東莞科技館，進入第一室，就看到很多機器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機器人，看到它們正在開音樂會。
它們真棒！有的在吹笛子，有的彈琴，有的彈琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下，一齊奏起悅耳的樂曲，真好聽。
我們走進第二室，看到一個個各種各樣的電話。別看它們的樣子普通，其實都是高科技電話。只要你拿起話筒，撥出號碼，對方就會響起來。另一種電話是讓我們蹲下拍打數(shù)字，對方就會出現(xiàn)數(shù)字。第三種電話，是一個大型的電話，只要你在下面說幾句話，上面的.人就能聽到。這些電話使我們現(xiàn)代人通訊方便、快捷多了。
我們向前走，看到一個會煮飯，會炒菜的機器人。它要等到開餐時間才動手煮飯。
我們又轉(zhuǎn)到另一個室，看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹枝，人拉耙耕地。
參觀完科技館，我感到我們?nèi)祟愡M步很大，科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機器人，通訊發(fā)達，就是一個大飛躍。
三年級敘事作文：參觀科技館12
太好了，我們盼望以及的春游終于到了。今天，同學(xué)們迫不及待地，早早地來到了學(xué)校，來了之后，大家都在討論著春游，恨不得馬上就出發(fā)。當(dāng)集合的哨聲響起了，大家都非常激動，因為這可是我們第一次去春游，大家都非常的開心和激動。我們邁著整齊的步伐從學(xué)校一路前行，然后坐車到達了目的地。
我們到了科技館，在科技館里有許多好玩的東西，特別是鏡子迷宮。在鏡子迷宮里面有許多的鏡子，不用塑料棒來開路的話，很容易撞到鏡子上。輪到了我進去，老師給我們一根塑料棒，進去一看，到處都是我的身影，不知道該往哪里走，我用著棒子?xùn)|敲敲西打打，還好沒有迷路，順利地走了出來，迷宮可真的不好走，在里面就好像看到無數(shù)的人，但是其中只有幾個人。
體驗了鏡子迷宮，我們一路參觀，其中地震小屋讓我知道了地震的可怕。在地震小屋里，我們學(xué)習(xí)到地震帶來的危害，地震是多么的危險，視頻播放完畢以后，小屋開始劇烈的'搖晃，就好像要倒下一樣，真的讓我感覺到地震的可怕，所以當(dāng)年地震的時候人們有多么的害怕，地震有多么的可怕。
這次的科技館之旅，既好玩又學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。
三年級敘事作文：參觀科技館13
星期天，天氣不錯。媽媽說要帶我去科技館，見識見識高科技，我高興得一蹦三尺高！
走進科技館，真令我大開眼界。那里的機器人非常奇特，有六條腿的機器人，超大！站在它面前，覺得自己真渺小。有感應(yīng)機器人，我的手放在它的前面，手移動到哪里，它就跟著走到哪里。還有一個掃描魔方的機器人，它可以把魔方的六個面顯示在與它連接的屏幕上，聽引導(dǎo)老師說，它可以組合模仿，好奇妙��！我還嘗試著戴了一副模擬數(shù)碼眼鏡，它與電腦連在一起，一戴上它，我好像駕駛著宇宙飛船進入了太空，登上了月球，有一種奇妙的感覺。正當(dāng)我要踏回船艙時，飛船卻飛走了，我非常失望，因為不能回到地球了。此時，我感覺有人在摸我的頭，摘下了我的模擬數(shù)碼眼鏡，我才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是假的�？粗粋�個多變的.機器人，回味著我剛才的“太空之行”，真是令人既興奮又感覺神奇！
這次科技館之行，讓我對高科技又有了新的認識。以后我要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一位科學(xué)家，制造出更多更好的高科技產(chǎn)品！
三年級敘事作文：參觀科技館14
今天中午，我和爸爸一起去科技館玩，到了門口，發(fā)現(xiàn)去玩的小朋友好多。
在一樓有4D影院，兒童游樂探索區(qū)，大水車，海盜船，動畫區(qū)。我很喜歡兒童游樂探索區(qū)，上面有各式的玩具：滑梯，玩具過道，障礙板，傾斜屋，彈力網(wǎng)等等。我一個個的玩過，真好玩。接著又去看了海盜船，里面有聲音發(fā)生接受器，望遠鏡等等真是個新奇的地方。
二，三樓的科學(xué)區(qū)有好多沒看過的.東西，我和爸爸邊走邊玩：小火車過隧道，試玩了下飛機模型，我在上面按動方向盤和一些控制按鈕，飛機就在那聽話的上下左右翻轉(zhuǎn)。還玩了模擬守門員撲球，追趕光線前進線路，趕老鼠進籠子，機器人拍照掃描后用沙子做出圖形，機器人跳舞。還有很多好玩又神秘的東西。
參觀完科技館，我感覺這里面的東西真的很神奇，也很好玩�？茖W(xué)家們真的很厲害，我要好好向他們學(xué)習(xí)！
三年級敘事作文：參觀科技館15
7月12日我和媽媽來到了泉城廣場，參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動。
吳老師帶著我們大家進入大廳，大廳中央有一個大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型，有：蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚，形象逼真，然后我們看見了地震 儀，它是由我國古代漢朝時期科學(xué)家張衡發(fā)明的`，可以用來測定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來到另一個地方，我問媽媽這些東西是干什么的，媽媽說是稱體重的，我一個一個的稱了稱：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。
科技館還有許多項目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運儀氣象臺，還有內(nèi)然機車模擬駕駛，我上去感受了一下當(dāng)火車司機，駕駛著火車，奔馳在祖國的大江南北。
我在科技館學(xué)會了很多知識，真好呀!
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