【精品】高一成長(zhǎng)作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高一成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
以前我們都聽說(shuō)，那么多人口口聲聲說(shuō)自己要減肥。
但實(shí)際上，真正能夠減下肥來(lái)的，從來(lái)都是那些默默無(wú)聞，不說(shuō)只做的人。他們有堅(jiān)毅的態(tài)度，又勇敢的靈魂。他們知道，這個(gè)世界上什么是他們需要的，什么優(yōu)勢(shì)可以控制的。
生活在我們面前，能夠看得懂，什么樣的'關(guān)系，才是可以去衡量的，才是不死不休一輩子糾纏到底的。
如果你曾經(jīng)被溫柔對(duì)待過(guò)，那么你可能也能學(xué)會(huì)溫柔，學(xué)會(huì)如何去對(duì)待別人。
那樣的記憶，不能夠時(shí)刻掛在心上，但是卻可以懂得，從來(lái)都不是虧欠的，從來(lái)都在你的心頭，在你的生活和心目中，看懂所有的一切，都是在逐漸制定好的規(guī)則。
我知道，問題和愛情，從來(lái)都不并存。
但這只是偏見。
我想過(guò)，要讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，你就要看懂更多的東西，而不只是認(rèn)識(shí)，不只是這個(gè)簡(jiǎn)短的人生和道理、我希望你能夠得到的成長(zhǎng)，可以成就你。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
從小到大，我是在愛的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)的。童年的我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。如今，我長(zhǎng)大了，步入中學(xué)，成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這十二年來(lái)，一直伴隨我、引領(lǐng)我的，便是媽媽的目光。
每天早上，媽媽六點(diǎn)鐘就要起來(lái)為我做早飯。一個(gè)雞蛋，是固定不變的�？墒俏也⒉幌矚g吃，總是與媽媽斗智斗勇，想將雞蛋藏起來(lái)。這天早晨，我正想故伎重演，媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力，仿佛是會(huì)說(shuō)話的。她好像在對(duì)我說(shuō)，快吃了雞蛋，才有勁、才有營(yíng)養(yǎng)。我被看得心驚肉跳，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后，我一不想吃雞蛋，就會(huì)想起媽媽的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就會(huì)想起媽媽早起忙碌的身影，立刻吃下雞蛋。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)雞蛋，更是媽媽的目光與愛給予我的'正能量，是這道目光，帶我成長(zhǎng)。
一天，我回到家，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上吃零食，一會(huì)兒在書房看書，吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時(shí)間，還在屋里磨蹭時(shí)間"虛度光陰",走過(guò)來(lái)生氣地看著我。仿佛在厲叱我：怎么還不去寫作業(yè)！你想寫到幾點(diǎn)��？我一看到媽媽又啟動(dòng)了"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業(yè)去了。我可不想被家法伺候，享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒，也有警告。它告訴了我什么時(shí)候該做什么，不該做什么，這是我的指路明燈與風(fēng)向標(biāo)。
媽媽雖不及三遷的孟母的智慧，亦不及"慈母手中線，游子身上衣"中孟郊之母的細(xì)膩，但她也有愛我的獨(dú)一無(wú)二的魅力——她的目光。在母愛的滋潤(rùn)下，在媽媽的目光的引領(lǐng)下，我相信——在成長(zhǎng)這條"不歸路"上，我一定可以越走越遠(yuǎn)，越走越精彩。加油！
高一成長(zhǎng)作文 篇3
“別怪他，他還��！”
生活中，我們很經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話，可是細(xì)想一下，類似這樣護(hù)犢子的話，也許是在保護(hù)那個(gè)犯錯(cuò)的人，其實(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，不就是在害他嘛。
認(rèn)識(shí)的兩位小妹，以往我們一直以這樣的思想去照顧她們，事實(shí)上，她們犯過(guò)的錯(cuò)不算少，但出于人情，出于對(duì)年紀(jì)小，不諳世事的考量，所以大家一直想著盡可能的包容，更甚至是無(wú)視，即使有說(shuō)教，也是盡可能地用柔和的態(tài)度去對(duì)待，生怕傷了那幼小的心靈。
但是結(jié)果卻是，她們總是一邊口頭應(yīng)允著知道了，連一句知道錯(cuò)了，會(huì)改正的話都沒有勇氣去面對(duì)地說(shuō)出來(lái)。于是，一再地出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤，更是變本加厲，更可笑的是，她們漸漸地覺得犯了錯(cuò)也很正常，起初還會(huì)有的'羞愧和膽怯都沒有了，換成了不過(guò)如此，就是這樣的一種態(tài)度。反而是如果我們說(shuō)教他們的話，自己反而成了一個(gè)可笑的人。
一個(gè)如果沒有了敬畏心，那是沒辦法聽進(jìn)去你想教導(dǎo)他們的話的，就如同一個(gè)學(xué)生如果不喜歡不尊敬他的那個(gè)科目的老師，那么那一科他的成績(jī)往往是好不到哪兒去。
人都是在生活中摸爬滾打成長(zhǎng)的，總有一天他們自己會(huì)明白的，如果不是真心想成長(zhǎng)，那這是別人無(wú)法強(qiáng)迫的。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，這說(shuō)明了什么說(shuō)明了，人必須在千錘百煉中才能成為一塊堅(jiān)硬不可摧的鋼鐵，這樣才能成長(zhǎng)。
寒假一個(gè)寒冷的假期，可在三年前他已經(jīng)不在寒冷，在那個(gè)早上寒風(fēng)呼呼的吹著，響起了一個(gè)大聲怒吼的野獸，我躺在床上，把被子蓋上身上，抵住他的侵襲，可也抵擋不住老爸那獅吼功，還不起床嗎?快點(diǎn)起床吃飯了，還要去晨跑呢，我極其不情愿的起床，洗漱完畢后吃過(guò)早餐便開始了我的惡魔晨跑。
一路上我們遇到了不少熟人，也在晨跑，可沒過(guò)多久我那個(gè)一身小身板卻抵擋不住了，那寒冷便說(shuō)爸我回去了太冷了，可誰(shuí)知道老爸那和藹親切的臉立刻黑了下來(lái)，略有一些嚴(yán)肅的說(shuō)，才這一點(diǎn)冷你都堅(jiān)持不下來(lái)，半途而廢你就一事無(wú)成了，可我立馬反駁到，我還小啊，他說(shuō)你回去問問你爺爺，我們每天都要走幾十公里的路去上學(xué)，晚上走到家里都天黑了，還有要去放羊砍柴，挖紅薯感到骨子成熟時(shí)又還要幫忙有九點(diǎn)十點(diǎn)左右才寫的作業(yè)你現(xiàn)在跟我說(shuō)小那時(shí)候我才，兩三年級(jí)都要做這么多的事情，我說(shuō)那是因?yàn)闀r(shí)代不同啊，爸爸說(shuō)你想如果不是那個(gè)時(shí)候多么的困難，怎么會(huì)成就我的`今天呢，所以只有從小鍛煉意志，成為鋼鐵意志，才會(huì)擁有幸福的未來(lái)，我突然有些明白了，然后每天都去晨跑，也無(wú)論如何要堅(jiān)持下去，每一次失敗我都從中找到一些方法，也是一種成長(zhǎng)。
自從那一次后，我每天在寒假中堅(jiān)持跑步，暑假也跑，遇到難題不會(huì)做了，而會(huì)竭盡全力的去思考，就算錯(cuò)了也會(huì)請(qǐng)教老師，騎自行車摔了，也會(huì)重新站起來(lái)調(diào)整方法，總之我總是記得老爸說(shuō)的那句話要變得像鋼鐵意志，也要像鋼鐵俠一樣，只有這樣生活才會(huì)屈服于你。
時(shí)間流逝轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了三年，這句話也差不多忘了，直到我看到了寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)，才又堅(jiān)定意志，鋼鐵般的意志。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你，要求每天寫一篇日記。什么？日記是什么？于是乎每天作業(yè)之后，還要來(lái)上一小段。從一開始的手忙腳亂，一步步不知所措，到后來(lái)磨蹭的寫完，這項(xiàng)“巨大”的工程，竟然耗掉了我看動(dòng)畫的時(shí)間。這個(gè)“小伙伴兒”搖身一變，在之后的幾個(gè)年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會(huì)有錯(cuò)別字，橡皮擦痕跡遍布頭尾，給人一種用心的態(tài)度，那也只不過(guò)是糊弄老師而已。
有那么一天讓我討厭你，要求作文數(shù)量800字。What？800字什么概念？更重要的是，作文竟然占到了考試成績(jī)的一半兒，也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時(shí)間就翻遍各種作文書，學(xué)習(xí)寫作技巧，查找高分作文，摘抄語(yǔ)錄，只為自己寫時(shí)用來(lái)偷懶。那時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自安靜寫作文的畫面，真是枯燥乏味，卻也樂在其中。
有那么一天讓我憧憬你，要求文章要有深度。Shit！再深深得過(guò)貝加爾湖？發(fā)牢騷無(wú)法阻擋社會(huì)的進(jìn)步，卻變成了社會(huì)推動(dòng)力。同樣也推動(dòng)著我每天關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞雜志，社會(huì)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)，科技發(fā)展，讓我不僅增加了閱讀量，不經(jīng)意間充實(shí)了文字存儲(chǔ)和知識(shí)豐富，也讓我眼光更遠(yuǎn)，思路更深，寫作的'范圍更廣，從而表達(dá)出我自身的觀點(diǎn)和建議。滿分固然重要，卻讓我找到了作文的最初意義。
兒時(shí)的日記，還能找到嗎？年少的作文，依稀記得嗎？個(gè)人的文章，出類拔萃嗎？未來(lái)還會(huì)有論文檢查匯報(bào)大大小小的作文，陪伴我們“一帶”年華，“一路”時(shí)光。謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
書法于我，如同天空于鳥。天空可以讓鳥兒自由翱翔，而手中毛筆，讓我如背生雙翼，盡情遨游于中華漢字藝術(shù)的神奇世界中。
說(shuō)起我與書法的相知相識(shí)，還得歸結(jié)于一個(gè)平常但對(duì)我產(chǎn)生極大影響的承諾。
那時(shí)我剛上小學(xué)，小小的我還處于“頑童”階段，上樹、挖坑沒有一樣少得了我。父母覺得應(yīng)該改變我這種心浮氣躁的狀況。一天放學(xué)回家，急匆匆地將書包隨手扔在沙發(fā)上，我便如離弦之箭般向外沖去。剛到家的母親，見我又要出去瘋玩，便攔下我，細(xì)心地擦去我額頭上的汗珠。我正納悶，心想：母親很少攔我啊，今天這是……這時(shí)母親俯下身來(lái)，看出我眼中的疑惑，便故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽今天給你帶了一件玩具，想不想要？”我一聽有玩具，臉上立刻浮現(xiàn)出興奮、好奇的表情，一雙小手直往母親的包里伸。母親笑著從包里取出一小節(jié)“竹子”，只不過(guò)竹子的底部有一撮潔白的毛。我伸手接過(guò)母親手里的“竹子”，好奇地打量、摸索起來(lái)，心想：這東西好像外公刷墻的刷子啊，難道媽媽想讓我去刷墻？母親看出了我心中的疑惑，微笑著對(duì)我說(shuō)：“它的名字叫毛筆，是古人用來(lái)寫字的�！庇字傻奈覇柕溃骸皩懽�？用它？”“嗯，兒子，你看我們家的春聯(lián)就是用毛筆寫的呀，你看，多漂亮。想不想學(xué)寫毛筆字��？今后，我們家的春聯(lián)就交給你了！”聽了這話，我心中不由得一興奮，不假思索地答道：“嗯，想學(xué)！”聽了我的回答，母親卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)書法可不是一天兩天的事，要有堅(jiān)韌的毅力，不能半途而廢！”聽了這話，我又思忖片刻，最終還是答應(yīng)下來(lái)。
我與書法的不解之緣就此開始，但三年后的一件事，大大加深了書法對(duì)我的影響。
那時(shí)正值酷夏，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，我站在書桌旁提筆寫字，母親則坐在旁邊，縫補(bǔ)衣裳。那段時(shí)間正好是書法考級(jí)前最緊張的一段時(shí)間，可平時(shí)寫得一直很好的`我，最近卻找不到感覺了，仿佛所有的漢字都離我而去，一張一張的作品被我一一否定，心情也變得焦躁起來(lái)。最終，在又一次失敗后，我憤恨地放下筆轉(zhuǎn)身對(duì)母親說(shuō)：“媽，我總寫不好，我想放棄！”剛說(shuō)完，我就后悔了，因?yàn)槲铱吹侥赣H憤怒的眼神中竟帶著一絲失望！然而母親并沒有對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥，而是放下手中的針線轉(zhuǎn)身向書柜走去，不一會(huì)，母親從書柜中翻出一枝褪了色的毛筆，當(dāng)母親把毛筆放在我面前時(shí)，我情不自禁地一抖，頓時(shí)啞口無(wú)言，因?yàn)槲艺J(rèn)出，那枝筆就是三年前母親給我看的第一枝筆。我用雙手緊緊握著它，眼淚淌落臉頰。母親伸手擦去我眼角的淚珠，溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，想想那年的承諾�！鳖D時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一幅圖畫——幼稚的我手握毛筆說(shuō)：“嗯，我學(xué)！”我握著毛筆看看母親，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去……
從此，我明白：一個(gè)人既然選擇了一條路，就應(yīng)該永不言棄！
如今的我已經(jīng)快18歲了，在這18年里，無(wú)數(shù)的人和事，都在我身邊閃過(guò)，可惟獨(dú)只有那纖纖的毛筆和飄逸的漢字一直影響著我、激勵(lì)著我，讓我在前進(jìn)的路上永不言棄。
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