關(guān)于態(tài)度的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于態(tài)度的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于態(tài)度的作文1
曛風(fēng)催日暖,鳥鳴林更幽。撩眼窗外,遠(yuǎn)山如黛,鶯飛草長,已然人間四月天,正是農(nóng)家耕耘時(shí)。
四月揭開了考試的帷幕,為我們表演著五彩繽紛的節(jié)目。春風(fēng)依然在校園中跳躍,譜寫出一個(gè)個(gè)精彩的音符。那獵獵的族旗,朗朗的書聲,依然飄然在松中校園的上空。而這,莫不是想告訴同學(xué)們——期中考試要來了。
這時(shí),耳邊多了一份嘆息:“唉,又要考試,煩死了!钡有一份喜悅:“太好了,我終于又有一個(gè)檢測自我的機(jī)會(huì)了”面對(duì)這兩種截然不同的態(tài)度,你又作何感想呢?我想,我更愿成為后者,是的,前者的態(tài)度明顯不對(duì),他認(rèn)為,進(jìn)行期中考試是件很艱為人的事,反正考不都無所謂。而這種對(duì)待考試的不良態(tài)度,往往是導(dǎo)致其考試成績不佳的緣故。所以,對(duì)待期中考試首先是要有一個(gè)好的心態(tài)。有些同學(xué)這樣問:“我們?yōu)槭裁匆獏⒓悠谥锌荚嚒?這個(gè)問題并不可笑,反而值得我們深思。某些同學(xué)認(rèn)為,考試只是為贏得家人,老師和同學(xué)的.贊揚(yáng),地從未考慮過“考試”二字的實(shí)質(zhì)意義。參加期中考試,是為了對(duì)自己在半個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測。通過這次檢測,我們可以找出自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。我們還可以通過成績的對(duì)比,定好學(xué)習(xí)目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,無形中又形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)產(chǎn)競爭氣氛,這樣說來,我們不但不該埋怨期中考試,反而要感謝這次必要性的考試了。
學(xué)習(xí)主要講究認(rèn)真。上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真,復(fù)習(xí)認(rèn)真。就憑著這3個(gè)認(rèn)真。知識(shí)就鉆進(jìn)了我的腦子里,越積越多,成績自然就不會(huì)下降了。但這種方法并不被大多數(shù)人所用,在臨考之際,也唯有臨時(shí)抱佛腳了。但不管是長期積累還是臨時(shí)抱佛腳,我們都應(yīng)該盡自己最大的努力來參加這次考試。
人勤春更早,春早人更勤,我要說,人勤春更歡,春歡人更勤。同學(xué)們,力爭一分就為自己爭得了一份希望,為班級(jí)爭得了一份榮譽(yù)。為父母爭得了一份光彩。讓我們盡自己最大的努力,考出我們最好的成績。為班級(jí)爭光,為自己爭光!
關(guān)于態(tài)度的作文2
以前生活在小城市,出門就幾步路,根本沒必要坐公交車,在那生活了這么多年,連有幾路車,到哪兒坐哪路車,我完全沒有概念。偶爾到大城市去玩,就覺得坐公交車特別舒服,擁擠、繁忙……大概這就是大都市應(yīng)有的狀態(tài)和節(jié)奏吧,所以讓我特別的興奮。而且那么多人坐在這么小小的空間里,要么思考著自己接下來要處理的事物,要么談?wù)撝衬吵邪儇浬虉鲇执蛘哿,要么很悠閑地望著窗外的街景,這一切的一切,都讓我很興奮。我就屬于第三類,也許是在小城市生活久了吧,就特別向往大城市的生活,對(duì)大城市的一切都充滿好奇,坐在窗邊“打望”,是我認(rèn)為的一件很美好的事情。所以,每次一上車,我都要去坐靠近窗戶的位子,然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外看,幻想著要是天天都能坐在車上看街景那是多么令人開心的事啊,大城市里的人真幸福,因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的機(jī)會(huì)。
然而,現(xiàn)在,我已經(jīng)在我所向往的`大城市里生活兩年了,我并不認(rèn)為我有多么的幸福。公交車倒是經(jīng)常坐,但是感覺卻完全不一樣了。我開始選擇離窗戶遠(yuǎn)的位子,這樣在下車的時(shí)候就不必從別人身上擠過去了;我討厭車上有很多人,雖然人多,但大都死氣沉沉的,大家仿佛被壓縮在這么一個(gè)小長方體內(nèi),壓得讓人窒息,偶爾幾個(gè)不那么沉悶的人,嘴里說出的話也那么讓人惡心;還有爭吵、偷竊,各種各樣的糾紛我都在公交車上遇到過,似乎在向我影射社會(huì)的復(fù)雜;我開始討厭和車上的人接觸,他們碰到我一下都讓我覺得難受,我寧愿一個(gè)人坐在最后一排,去感受自己的寧靜。我還是喜歡看窗外,但并不是出于欣賞了,只是很木然地望著,在人與自然中,我選擇觀看景,雖然窗外的景每天都差不多,但卻比每天都變化的人更能吸引住我。
就這么說吧,我現(xiàn)在討厭坐公交車了,不知道是因?yàn)樾迈r感沒了,還是現(xiàn)實(shí)沒有幻想中的美好,以前的激動(dòng)心情沒有了,難怪現(xiàn)在的年輕人都希望多賺錢買車自己開,F(xiàn)在,我算是體會(huì)到了。
關(guān)于態(tài)度的作文3
曾經(jīng)讀過這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福,一種樂觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的`眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。
擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲魚養(yǎng)花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀,這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。
生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺美,發(fā)覺幸福吧。
關(guān)于態(tài)度的作文4
在現(xiàn)代社會(huì),尊敬老人,講禮貌在有些國家是必須的。中國,一直都有尊老愛幼,百善孝為先,助人為樂,拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人?
我在年初看到過這樣一篇報(bào)道,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫的一篇真實(shí)的事件,事件大概經(jīng)過如下:
一天中午由于下雨,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,來到一家飯館,當(dāng)時(shí)是飯點(diǎn)人比較多,兩位同學(xué)分工一人找位置,一人去買飯,甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下,門口進(jìn)來一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個(gè)空位,于是走了過去,問:“姑娘,這兒有人嗎!迸空f:“有人!崩夏棠逃终f:“我先坐一下,人來了就起!迸棵φf:“馬上就來!崩夏棠毯屠蠣敔敱銦o奈的站在那兒等。這時(shí),甲同學(xué)忙起身對(duì)老奶奶說:“請(qǐng)來這兒坐,并去攙扶老爺爺。”老爺爺剛坐下,乙同學(xué)端著兩碗面回來了,看到了剛才的事,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時(shí),老奶奶說:“我們已經(jīng)坐了你們的位子,咋還能吃你們的面,你們先吃!眱赏瑢W(xué)說:“您二老先吃,我們年輕,再等一會(huì)兒。”這時(shí),老爺爺突然說話了,“老伴啊,這里的服務(wù)好,人更好!痹捯魟偮,引得在場的人們一陣鼓掌,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),可能是她覺得自己對(duì)這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如,因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)很無私,不僅讓了座位,還讓出自己的`面,而自己卻這么自私,坐一下都不行。
你看了這個(gè)事情,也一定會(huì)為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會(huì)引起這么多人的評(píng)論?會(huì)得到這么多人的關(guān)注?
正是因?yàn)檫@兩位同學(xué)在老師和家長的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,講禮貌,不僅是個(gè)人品格的提升,也是愛國的一種表現(xiàn)。
我們的社會(huì)正需要這樣有態(tài)度的人,把我們國家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!
關(guān)于態(tài)度的作文5
沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說?
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。
真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!
其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的`人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!
關(guān)于態(tài)度的作文6
廚房里傳來陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,準(zhǔn)是快樂的媽媽又在一邊洗碗,一邊愉快地唱歌。
我正在外面聚精會(huì)神地看電視,突然,廚房里傳來一聲震耳欲聾的聲音:“啪!”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了廚房。咦!媽媽還在悠閑的唱著個(gè)兒,媽媽好像什么事也沒有發(fā)生似的'。碗到底有沒有打碎呢?眼前這幅平靜的畫面,讓我迷惑了,無數(shù)個(gè)問號(hào)在我的腦海里冒出來?磥砦抑荒芟驄寢寙杺(gè)究竟:“媽媽,碗打碎了嗎?”“有啊!”說著媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時(shí),我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋果,不解地問:“那您昨晚那么還若無其事地唱著歌兒?”
“以前奶奶打碎碗總會(huì)覺得很不吉利,而您為什么會(huì)這樣歡快?”“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個(gè)角度想,結(jié)果就不一樣了,我想的是:歲歲平安,落地開花,所以我的心態(tài)也就坦然了!眿寢層忠馕渡铋L地說其實(shí)人生也一樣,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我們要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、淡定、坦然的心面對(duì),結(jié)果就會(huì)不同,所謂“塞翁失馬,焉知非福”。
真是聽君一席話,勝讀十年書。是啊,我們改變不了事實(shí),但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。
關(guān)于態(tài)度的作文7
青春,總是習(xí)慣性的帶上了傷感的色彩,即便是在大學(xué),這個(gè)我們一生中最最爛漫的歲月里。
我總是在想,能讓自己有一份淡淡的心境,過著淡淡的生活,那該是一種多么悠然自得的.美麗呀!
于是,對(duì)于“淡”我總會(huì)有一種莫名的喜歡。淡,水火本不相容,卻被造字者巧妙地融合貫通在一起,不禁感嘆神奇,而意蘊(yùn)深刻。
人生,不溫不火的淡,是一種心態(tài),更是一種境界。
因“寵辱不驚”,才能“閑看庭前花開花落”,因去留無意,才能“漫觀天外云舒云卷”。
欲|望總是沒有止境,只有淡定方能從容。
喜歡生活中的淡然,夜的靜美,風(fēng)的灑脫,水的淡泊,山的清秀,海的寬闊,云的飄逸,霧的朦朧、、、、、此時(shí)的淡然,并非淡然乏味,而是人淡如茶,是濾過了喧囂紛擾后的寧靜,是順應(yīng)自然的真實(shí)與豁達(dá),是不放棄但不偏執(zhí),是真心而不回求,是理智與感情的融合與平衡。
淡然的感覺,讓人舒暢而快樂。但不是快樂的人就沒有悲傷的,就像翠竹總要開花、凋折,而四季總有萌蘗和落葉的時(shí)節(jié)。只是把悲傷淡淡的抹在心底,在別人看不見的日子里,把它淡淡的回憶,再淡淡的忘卻。
懂得了淡然,就懂得了生活的真諦,快樂就很容易。
關(guān)于態(tài)度的作文8
留學(xué)時(shí),為了省錢,我每天都走三站地往返于學(xué)校和住處之間。通往學(xué)校的路上,有一間十分精致美麗的服裝店。有天早上上學(xué)時(shí),我快樂地發(fā)現(xiàn)這家服裝店掛出了換季打三至五折的告示,當(dāng)時(shí)就想,嗯,也許下課回來的路上可以進(jìn)去看看。
當(dāng)天下午,我終于走進(jìn)了這間美麗的.小店。我怯怯地走進(jìn)去,怯怯地看看價(jià)格吊牌,怯怯地拿起一條長褲,并怯怯地詢問店員我是否能試穿。
當(dāng)時(shí)那條長褲并不合身,我因此又拿了另外一條,可惜還是不合身。就在我伸手從推車?yán)餃?zhǔn)備拿第三條長褲時(shí),當(dāng)著眾人的面,那位(沒素質(zhì)的)法國女售貨員竟擋住了我的手,冷冷地說:你不可以再試穿了!
我當(dāng)時(shí)只覺得全身的血液都沖到了臉上,全身因羞辱而輕微地顫抖。在一陣暈眩中,我慌亂地拿起收銀臺(tái)邊掛著的一串項(xiàng)鏈,幾乎是以“玉石俱焚”的心情,花了120法郎買下了它,然后幾乎是腳不著地地逃離了商店。(我為自尊所付出的代價(jià)是:連續(xù)兩個(gè)星期只吃得起干干的法棍面包。
當(dāng)天晚上,心情稍微平復(fù)之后,我躺在床上回想下午的購物過程,強(qiáng)迫自己找出問題的原因:為什么別人都可以一再試穿,而我卻不能?為什么她敢用這種態(tài)度來對(duì)待我?
最后,我明白了。因?yàn)槭俏摇霸试S”她這么對(duì)待我!因?yàn)槲业膽B(tài)度、我的神情、我的舉止,告訴她:“你可以欺負(fù)我!”
這件事情之后,我從疼痛中學(xué)會(huì)相信自己和肯定自己的重要,也領(lǐng)悟到,在平衡的人際關(guān)系中得先學(xué)會(huì)取悅自己再取悅別人。此外,從我所受到的羞辱里,我也學(xué)會(huì)了如何更寬厚待人和更柔軟溫和。態(tài)度決定高度,它不僅僅傳遞了你將怎么對(duì)待你周圍的人,也傳遞了你希望周圍的人如何對(duì)待你。
關(guān)于態(tài)度的作文9
態(tài)度,是世人看你的一扇窗口;態(tài)度,是你做事時(shí)的方向盤......態(tài)度,是你做事時(shí)決定成敗的關(guān)鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地?zé),我無奈地站在水壺旁聽著這聲音!肮緡9緡!帧薄芭兑!水終于開了!蔽易匝宰哉Z到。隨后我便提著沉重的水壺疾步走向衛(wèi)生間,想趕快洗完臉,于是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開,尾部一提,“嘩啦”一聲,水涌到了盆里面,我試了一下水,“哇!好燙!我忘了加冷水了!蔽衣唤(jīng)心地倒了半盆冷水,我又試了一下水溫,“天!好冷。”我就又加了點(diǎn)沸水,我小心翼翼地試了一下水溫,“呼!終于合適了!蔽以谶@樣的3次嘗試后,終于如愿以償。
還有一次,媽媽叫我練字,我卻想看電視,寫字時(shí)我的腦子根本沒有在意媽媽的話,全想著電視里的情節(jié),結(jié)果我寫出來的`字龍飛鳳舞,甚至還把兩個(gè)字給重疊在一起,于是我就受到了重寫一遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
其實(shí),我完全有能力去做好這兩件事,可是我卻沒有好的態(tài)度,所以才會(huì)失敗。我倒水時(shí)如果有端正的態(tài)度,就不會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間;我練字時(shí)如果有端正的態(tài)度,也就不會(huì)得到“獎(jiǎng)勵(lì)”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情,如:練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態(tài)度,那么就成功了一半!
關(guān)于態(tài)度的作文10
面對(duì)生活中同樣的事物,不同的人有不同的反應(yīng),采取不同的態(tài)度。于是,生活中便出現(xiàn)了兩種人:悲觀者與樂觀者。
記得嘗在哪看到這樣一句幽默的句子:“桌子上放著一個(gè)甜甜圈,樂觀者看到的是甜甜圈外層的大圈,而悲觀者看到的是甜甜圈的小洞!蓖瑯,如果是半杯水,樂觀者會(huì)興高采烈,而悲觀者會(huì)唉聲嘆氣。
總而言之人看到的不是事物的.全部,只是片面,他們只看到自己尋求的東西。樂觀者與悲觀者尋求不同,因而面對(duì)同樣的事物,采取兩種不同的態(tài)度。
面對(duì)挫折,我們可以以積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,相信這是事業(yè)成功的路標(biāo),理想實(shí)現(xiàn)前的曙光,并為達(dá)到目標(biāo)而奮斗、努力、堅(jiān)持不懈!
面對(duì)成功與失敗,我們應(yīng)該坦誠相待,不管是否成功,只要坦然,就會(huì)雖敗尤榮,信心十足去再度搦戰(zhàn),奔向新的目標(biāo)。只要堅(jiān)持不懈不折不撓勢必成功,從此你會(huì)勇于向挫折發(fā)起搦戰(zhàn),不久的將來你將比戰(zhàn)必勝。
努力吧!我的朋友們,不要垂頭喪氣,不要悶悶不樂,態(tài)度決定一切,奮力前進(jìn)吧。
關(guān)于態(tài)度的作文11
第一個(gè)人看見了,長嘆一聲,自言自語:“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見了,若有所思地說:“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨!庇谑,他慢慢變得聰明起來。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見的他變得積極起來,很快東山再起,重創(chuàng)偉業(yè)。
——前言
在人生的道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對(duì)待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠(yuǎn),失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對(duì)細(xì)微之事的感悟態(tài)度。
屈原當(dāng)年被流放到江南,眼看楚國一天天衰落下去,自己卻無能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的態(tài)度,再加上他在江南的修身養(yǎng)性,等到楚王的悔改之日,他的.事業(yè)一定會(huì)東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩芰龆呶唤匕c。她因此沒能上學(xué)。但她童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來想自殺,但想到書很快就完成了,不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,堅(jiān)持了幾年之后,書終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的態(tài)度,他們?cè)趺闯晒?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學(xué)習(xí)他們的精神?
人生路途遙遠(yuǎn),不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的態(tài)度+努力拼搏=成功!
關(guān)于態(tài)度的作文12
人的這一生說長也長,說不長吧,它會(huì)很短。要握住人生的每人個(gè)美好的鏡頭,每一段歡樂的時(shí)光。
——題記
對(duì)于人生來說,一切的過往都將成為回憶,態(tài)度決定著人生,一個(gè)正確看待人生的態(tài)度是某個(gè)窗戶的某個(gè)人偶然望見幾乎遮住的一枚半個(gè)天空的鳥群,驀地吃了一驚,怎么會(huì)有這么多流浪的鳥啊,它們能到哪里去呢?
那么多的鳥,一陣陣地起落,鼓起勇氣飛行。遠(yuǎn)處是結(jié)冰的河流,近處是白皚皚的叢林,天地之間只有風(fēng)聲,它們?cè)?jīng)飛過了流沙一樣多的日子,飛過了樹葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍,大地上沒有巢,飛不動(dòng)了,打一片樹林和淺崗?fù)B洌ハ喟D著度過寒冷的黑夜。但樹林外,是網(wǎng)籠,淺崗下,是,它們或許能挺過饑寒,但往往逃不出陷阱。
普通民眾對(duì)媒體操控者和所謂權(quán)威的不信任是走紅的社會(huì)環(huán)境,但人生并非只是消極的拒絕,許多因熱鬧而并最終引起社會(huì)重視的案例顯示,網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺到的是一種社會(huì)關(guān)懷的激情。這種激情來自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺和判斷,來自一個(gè)人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然,信息的不對(duì)稱使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無法完全避免錯(cuò)誤和偏見,但這并不影響這種社會(huì)關(guān)懷的`價(jià)值,這種激情的特色旁觀。社會(huì)上盡管充斥著欲望和不公正,但人們的心靈深處仍然有良知。
對(duì)待人生的態(tài)度,如果你是消極對(duì)待人生的話,那么,你的人生將會(huì)是暗淡無光甚至是一片漆黑。
人生就像一場戲,如果你扮演的好,那么這部戲會(huì)很成功,所以態(tài)度是很重要的,要樹立一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待人生。
對(duì)待人生的態(tài)度有很多種,只要你選對(duì)了和自己有符合的那一種或多種,那么你的人生將會(huì)豐富多彩。
希望你能選擇正確的一個(gè)。
關(guān)于態(tài)度的作文13
加拿大的高山上有兩種奇特的松,一是紅松,一是雪松。紅松粗壯筆直但數(shù)量少,雪松普遍矮小但數(shù)量多。它們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的態(tài)度,你能說紅松不如雪松,雪松比過紅松嗎?你不能,它們各有千秋。
“世界上沒有兩片葉子是一模一樣的!钡?yàn)檫@千姿百態(tài)的樹葉,才構(gòu)成了郁郁蔥蔥的大樹。因?yàn)橛辛瞬煌,世界才可以這樣繽紛多彩。因?yàn)橛辛四阄,人生才可以這樣輝煌閃耀。
人生而不同,不同的人有各自的特點(diǎn),如江南草長鶯飛,北國萬里飄雪,塞外駝聲玲玲,水鄉(xiāng)牧笛悠揚(yáng)。泰山雄,華山險(xiǎn),黃山奇,峨眉秀。牡丹雍容,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅。世間萬物都有各自的獨(dú)特,“萬類霜天競自由”。
憶往昔,陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”是一種豁然的態(tài)度,是寧愿歸園田居,也不與世俗同流合污,不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?赐讣t塵,深曉人生。難道這樣的人生不夠輝煌,不夠絢爛嗎?
這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。
自幼寒窗苦讀,為的是像父親一樣,做個(gè)見證歷史的`,記錄史實(shí)的好官?墒送静豁,惹遭禍害,慘遭腐刑,這些都沒有嚇退他,司馬遷。終于,耗盡畢生精力完成《史記》。這前無古人之作,保全了真實(shí)的歷史,記錄了歷史的車轍。完成了父親的遺愿,盡了孝子的一份心,為中國史學(xué)山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生啊!
這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。
看歷史長河,英雄豪杰無數(shù),哪一個(gè)不是有性格的態(tài)度。李白,蘇軾,王昭君,一個(gè)個(gè)聽到就為之震撼的名字。念今時(shí)歲月,英雄矗立,又哪一個(gè)沒有輝煌的人生。這是態(tài)度,這是輝煌的人生。
我有我的態(tài)度,因?yàn)椤皯B(tài)度決定成敗”。我知道,功夫不負(fù)有心人,但這條路布滿荊棘。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!”那么。你呢?
那兩種松,兩種態(tài)度,一樣輝煌的人生……
生長在那遙遠(yuǎn)的加拿大高山上,一生輝煌。
關(guān)于態(tài)度的作文14
我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì)說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的同學(xué)會(huì)說:為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的`一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,老師講了,問同學(xué)誰解出來了。結(jié)果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
積極的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
積極的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
關(guān)于態(tài)度的作文15
當(dāng)我們還剛踏入德愛大家庭的時(shí)候,我們可曾想過,今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過當(dāng)時(shí)我們是以怎樣的心態(tài)來到德愛?
我來德愛的時(shí)候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現(xiàn)在呢?我在這恨不得,這五天趕快過去,趕緊回到家中,享受生活,玩?zhèn)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?
一年了,一年下來,我還懷著貪圖玩樂的心態(tài),什么時(shí)候了?什么時(shí)候了?我當(dāng)初的那份決心在哪里?現(xiàn)在好好地停下來,想一想,我一年來干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒有,還是像剛上初中時(shí)一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來,去看美麗的.藍(lán)天。因?yàn)椋业男氖腔疑,抬頭仰望,也看不到陽光。
我的一位朋友說過:“暑假是你用來趕超別人的時(shí)間”。但時(shí)間在我手心流逝,我看著別人在奮力追趕著,自己卻連基本的堅(jiān)持都沒有做到。同學(xué)們都在向著成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個(gè)暑假在哪里,一心想著玩樂。
站在九年級(jí)沖刺中考的跑道上,我的變化應(yīng)該從這個(gè)起點(diǎn)開始。過去沒做好的事,我應(yīng)該努力彌補(bǔ),這世界沒有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價(jià)。
人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費(fèi),但是我還有眼前的時(shí)光,還有寒假。特別是現(xiàn)在時(shí)間,不可能被浪費(fèi),我要讓現(xiàn)在的每一分、每一秒都有它存在的價(jià)值。我是只毛毛蟲,但我堅(jiān)信,總會(huì)有一天,我會(huì)成為蝴蝶,在天空自由飛翔。
人生就是一場書法,不在于寫的多少,而在于你寫的多好。
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